珍愛生命從我做起國旗下講話稿
世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就是失去自我，失去生活的權(quán)力。法國思想家羅曼羅蘭曾說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命和珍愛生命的人。環(huán)顧生活中，有多少人熱愛著生活，那些身殘志堅的，那些遭遇了天災(zāi)人禍的，都無一不熱愛著生命。中央-1臺的《今日說法》以活生生的實例讓我們感受到，一個幼小鮮活的生命因為井蓋的盜失而夭折;一個即將畢業(yè)的大學(xué)生已經(jīng)被電視臺播音主持錄用，卻因為一場車禍而戛然而止;一個在校中學(xué)生當(dāng)受到同伴的侮辱因不懂得用法律保護(hù)自己卻采取自我傷害來證明自己的清白……，這一幕幕的背后，使我們不得不進(jìn)行反思!怎樣才能珍愛生命，使同學(xué)們健康成長?
珍愛生命，先從保障自身安全做起。“天地不仁，以萬物為芻狗”。4年前的5.12大地震仍然歷歷在目，這大大警示今天的我們更應(yīng)該做好每一次的地震演練。天災(zāi)不可避免的，可能現(xiàn)在的隨隨便便的態(tài)度就會造成以后的追悔不及。最近的美國件和河南22名小學(xué)生被一男子拿刀所傷的案件更提醒著我們要提高安全意識，加強(qiáng)保護(hù)自身的能力和素養(yǎng)。信息詐騙案件，青少年被誘拐犯罪屢出不窮，當(dāng)今的我們更應(yīng)該時時刻刻注意自身的隱私和信息，不要把自己的.身份信息透露給陌生人從而引來是是非非。至于防火防漏電，注意交通安全，防溺水等等更是老生常談，更需要我們五中學(xué)子多加注意。
在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，我們更需要去著重提高人生地高度。生命賦予人們無窮無盡的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。而我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真努力，踏實創(chuàng)新，我們要在健康成長的前提下，不斷提高生命的高度，充實生命的內(nèi)涵，拓展生命的意義。生命是短暫的，但是在這短暫的人生中我們能留下什么呢? 偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員，平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來到了這個世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時光里，讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌?；剡^頭來看看，我們決不會遺憾，因為我們曾經(jīng)真誠地生活過。
我們從擁有生命的那一刻開始，我們的肩上就背負(fù)著一種使命，我們的身上就跳動著強(qiáng)勁的脈搏。同學(xué)們，為了自己，為了父母，為了母校，為了社會，用自己的熱去點(diǎn)亮期望的目光，創(chuàng)造出美好燦爛的明天。
珍愛生命從我做起國旗下講話稿（精選篇2）
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是“珍愛生命，關(guān)注安全”。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。
鑒于此，我在這里向全校師生發(fā)出倡議：
一、提高個人思想素質(zhì)。
同學(xué)之間要和睦相處，善于化解矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；學(xué)校組織集體外出時必須服從帶隊老師的指揮。老師們要做到“酒后不開車，開車不喝酒”。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為、又要量力而行，要及時撥打110報警。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)派、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
十、不要到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳、嬉戲。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，以珍愛個人安全，關(guān)心他人安全，來共同創(chuàng)建我們校園的安全！
珍愛生命從我做起國旗下講話稿（精選篇3）
20__年4月18日，這是一個對我來說十分特殊的日子，因為在這一天我作為初一（3）班的班主任在國旗下進(jìn)行教育講話。
演講的主題是“關(guān)注安全，珍愛生命”，對于每個人來時，生命都只有一次。關(guān)注安全就是善待和珍愛自己的生命。但是在現(xiàn)實生活中，并非人人都會珍愛自己的生命，一些人安全意識不強(qiáng)，存在麻痹大意的思想和僥幸心理，雖然知道自己在安全方面有疏漏，但因為沒有釀成悲劇，總覺得災(zāi)難離自己很遠(yuǎn)。殊不知，災(zāi)難就像一個喜怒無常的惡魔，無時無刻都在吞噬著人們的生命。校園安全關(guān)系到我們能否順利地完成學(xué)業(yè)、能否健康的成長：關(guān)系到我們的老師能否在一個安靜的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。
為了能然學(xué)生能夠更好的樹立這樣的意識，我向同學(xué)們提出了四點(diǎn)平安建議：
第一要注意教學(xué)工作和日常生活的安全。上體育課和活動課要精心組織、科學(xué)安排，運(yùn)動時要盡量避免碰撞，以免撞傷或摔傷。課件不要奔跑打鬧，不做有危險的活動。上下樓梯要輕聲靠右行，進(jìn)出教室不要擁擠。要及時關(guān)閉電器設(shè)備，不玩火，要愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時疏散等知識。
第二要注意食品衛(wèi)生安全。不到小商小販處購買食物，不吃不潔食品，防止食物中毒，保護(hù)身體健康。
第三要注意網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來巨大方便的同時，也容易使部分同學(xué)沉迷，我們一定要明辨是非，增強(qiáng)自我約束能力。
第四要加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，對待困難和挫折。
形容生命的形容詞有很多很多，但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我們這些年輕人總是喜歡熬夜，吃零食充饑，這些行為其實都是在慢性自殺或者說是散漫自殺。疏于對身體的管理，病痛會慢慢吞噬生命，而疏于對生活安全隱患的管理，災(zāi)難就會降臨。
不論是上小學(xué)還是大學(xué)，家長、老師經(jīng)常掛在嘴邊的話永遠(yuǎn)都是注意安全，我們的生活應(yīng)該處處開滿安全之花。
珍愛生命從我做起國旗下講話稿（精選篇4）
尊敬的老師、同學(xué)們
大家早上好！
我是1312班的陸婧怡，今天我非常榮幸能在國旗下演講。1312班是一支積極向上的團(tuán)隊，在班主任陳龍賢，雷成秀老師的帶領(lǐng)下，堅持“一分耕耘，一分收獲”，人格健全，自主發(fā)展是我們秉承的信念，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣是我們的堅持。在我們12班，每個同學(xué)都是一個音符，都有著自己特有的音調(diào)與節(jié)奏，共同奏出最動聽的旋律。我們不斷努力，不斷進(jìn)取，展翅飛翔，搏擊長空，向卓越的方向邁出堅定的步伐。相信在明年的夏天，我們定能創(chuàng)造輝煌！
今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛生命”
天津塘沽的一聲巨響牽動了所有中國人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無情揭示了忽略安全的悲慘后果，從東方之星的沉船時間到天津塘沽的爆炸場景，安全問題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命，必先重視安全。塘沽的火光雖然終于沉寂，但是爆炸帶來的人員傷亡卻是無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。我們很難想象會有多少個支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個青年壯志的夢想就此擱淺。在經(jīng)歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后，我們對于安全的認(rèn)知有了更深刻的體驗和覺醒。每一個生命都關(guān)系到一個家庭，每一個生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置，便不能為生命提供最堅強(qiáng)的后盾與保障。我們更應(yīng)該在慘痛的教訓(xùn)之中總結(jié)經(jīng)驗，時刻銘記安全問題的重要性與必要性，做到警鐘長鳴。
或許我們說，這距離我們太遙遠(yuǎn)了。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國，造成7死51傷。而這一事件發(fā)生的地點(diǎn)距離我們?nèi)绱私咏?，也讓我們意識到，危險并不遙遠(yuǎn)，它其實就在我們身邊，需要我們時刻注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全和我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。比如說，在體育活動時。注意安全是不可或缺的，在最近的運(yùn)動會，不少同學(xué)在比賽或是訓(xùn)練的過程中受傷，沒能發(fā)揮出自己的成績，給自己留下了遺憾同時，也對自己的.身體造成了傷害。在雨天路滑時，下樓梯要緊握扶手，小心階梯，這些看似平常的舉動都是為我們的安全提供一份保障。因為有些傷害帶來的后果是嚴(yán)重的，最終因自己對安全的大意而追悔莫及。當(dāng)你對別人的忠告不以為然的時候，是否想到自己一時的疏忽很可能造成無法挽回的后果呢？血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防安全事故發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而提高自我保護(hù)能力。積極配合學(xué)習(xí)的安全疏散演練，掌握相應(yīng)的安全知識，將安全意識與行為作為一種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣才能保護(hù)自己，為生命構(gòu)筑一道堅固的城墻。
同學(xué)們，安全重于泰山，安全問題大如天，為了我們的健康，為了我們的幸福，請大家時刻牢記，生命安全應(yīng)從你我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命從我做起國旗下講話稿（精選篇5）
“以人為本，安全第一”的召喚，跳進(jìn)千家萬戶，溫暖著一個個熱愛生命的靈魂。安全的號角將每天在我們生命的時間隧道里回蕩，生命也因此而變得燦爛。
人的生命如花般美麗，又如水般柔弱，生命的歷程，有太多的危險，太多的災(zāi)難，太多的不測，太多的坎坷，無處不需要安全的呵護(hù)。
人生只有一條單行道，生命一旦失去永遠(yuǎn)不可以重來，也許一個偶然的錯誤，在不經(jīng)意間就會奪去一個生命。
每天早晨，當(dāng)你高高興興出門時，親人的一聲囑咐：“慢走”、“過馬路小心”，無不體現(xiàn)出一份濃情愛意，一份平安的祈盼。它們每時每刻陪伴著你，直至你平平安安回到家。
無論是古時岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，還是白居易的“無論天涯與海角，大抵心安即是家”，還是一句“你在他鄉(xiāng)還好嗎”，短短的一聲問候，濃濃的一份關(guān)愛，折射出千年以來一個亙古不變的安全心愿。
生命無小事，安全無小節(jié)。我們不能在面對肆虐的海嘯后，才知道寧靜的可貴；我們不能在承受悲痛后，才愿意提高警惕性；我們不能在失去生命后，才叫嚷它的寶貴。
為了安全——生命追求的永恒目標(biāo)，那么就讓我們在生活的每一天，從點(diǎn)滴做起，遵守秩序，按章操作，防范于未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的社會更加和諧！