寫畢業(yè)生代表個人的講話稿
大家好！
懷著憧憬激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20__屆所有立即畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入實高的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為時代青春的熱血，實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志！
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，時代青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的'永不言棄，還有你們的貪玩淘氣，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶！
三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而快樂，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關懷同學；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是出色輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。我期望你們記?。荷硖庬樉常孙L破浪；面臨困境，不自暴自棄。期望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜?，期望你們能永恒擁有愛和寬容！期望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；期望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容?/p>
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無論滄海桑田，無論地老天荒，請記?。耗悖篮愣际菍嵏呷?！你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！謝謝你們！
寫畢業(yè)生代表個人的講話稿（精選篇2）
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
先請原諒，我今天發(fā)言的語氣要有失往日的激昂。畢竟，這是一個不同尋常的日子，不同尋常的場合。
回首昨天，我們不會忘記，一群還帶著稚氣的孩子踏入猶如一盤散沙的木中，和全體老師同我們共同走過的艱難歲月；不會忘記，重振校園，全校師生同心協(xié)力共奮斗的歷程；更不能忘記，高三生活，全體教師疲憊的身影。我們不會忘記，木中不會忘記，歲月更不會忘記，我為之感動，全體同學同樣會為之感動。因此，我代表全體高三同學向各位領導、老師，真誠地說一聲：感謝你們??！
老師的情我們記在心里，但同學們的情更會銘刻在心中。我們來自四方，但同載一船；我們從昨天的陌生，達到了今天的了解。人們常說：百年修得同船度。真不知我們修了幾百幾千年的.緣，才達到今天的同窗苦讀。
感動于同學們，為了自己，為了家人，更為了校園而拼搏的進取精神。即將成功的，我們?yōu)槟阕８＃徽趭^進的，我們?yōu)槟慵佑?；曾?jīng)失去的我們正為你鼓勁；畢竟，我們有姐妹般的情，兄弟般的義，我們情同手足。愿成功者沒有自傲的笑容，百尺竿頭更進一步；愿失敗者沒有流淚的悲傷，抖落身上的疲憊，勇敢踏上遠征的航船，成功定屬于你！因為，你艱辛的付出，必將有成功的回報?。?/p>
三年前的我們在此相聚，三年后我們彼此又要在這里分手，縱有千言，難表心中的傷痛。但愿幾年后的我們重返校園，喜報佳績。
歲月如流，謹祝全體老師：身體健康
全體同學：前程似錦
更祝木中：日盛一日，璀璨異常
謝謝！
寫畢業(yè)生代表個人的講話稿（精選篇3）
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好，我是計算機一班的于恩銘。今天，我很榮幸站在這個莊嚴而神圣的地方，作為一名研究生代表發(fā)言。我知道此時此刻，每個人的心情都是復雜的，包括第一次進入社會的迷茫，對未來的憧憬，或許還有對大學四年更深的眷戀。
首先我要說感謝：感謝散打包容了我們的無知，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們無私的愛，當然也感謝同學室友們四年來的友好幫助。
畢業(yè)就像一個大句號。從此，我們告別了一段純真，一段年少輕狂，一段幻想。還記得我們開學第一天的自我介紹嗎？記得考前開夜車嗎？還記得一起熬夜、聚會、聊天、唱歌、玩耍嗎？場景就像華麗的幻燈片，串成一部即將收官的電影，播放著我們四年的悲歡離合，記錄著我們的青春往事，見證著我們的深情。從大一第一次進入大學校園的興奮，第一次加入社團的好奇，第一次參加考試的緊張，到此時對工作的各種選擇的猶豫，以及對未來生活的迷茫，一路都是磕磕碰碰的忙碌。一切都像一首未完成的詩，開頭匆匆告別是必要的。
近幾年的大學生活，我們收獲了太多，錯過了太多，但時間從來沒有像現(xiàn)在這樣吝嗇，我們甚至不想給自己留一分鐘。我們總是認為我們已經(jīng)長大了，我們可以什么都不在乎。但是當歡送會結束的時候，我們發(fā)現(xiàn)沒有這個大家庭我們活不下去。曾經(jīng)充滿歡聲笑語的臥室，會突然變成四年前我們提著行李踏進去的樣子，明天我們會重新拿起行李，在下一站開始新的生活。
不知道你最近有沒有問過自己，四年前剛進這所大學的時候，想成為什么樣的人。我已經(jīng)成為我想成為的.人了嗎？如果我再次生活在大學，我會選擇什么樣的生活方式？你會為了什么而奮斗，會放棄什么？我想很多人會有和當時不同的答案。
不過，不管這四年我們是怎么過來的，都不用在這個時候抱怨和后悔。因為畢業(yè)并不意味著結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總是繼續(xù)，現(xiàn)實總是面對。從明天開始，我們將一切歸零，我們將在一個新的起點上走向一個大社會舞臺。
不要因為嘆氣，丟失了夢想，不要因為抱怨，浪費了時間?；蛟S我們還不知道終點在哪里，但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達的終點。過去總會過去，未來總會到來，我們要堅信，成功會在我們前進過程中的某一步出現(xiàn)。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。最后祝愿我們的老師們工作順利，祝福我們的母校杉達更加美麗，也衷心的祝愿每一位20__屆畢業(yè)生前程似錦，一帆風順。
寫畢業(yè)生代表個人的講話稿（精選篇4）
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六年級二班的王雅樂。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，東城實驗小學我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>
轉眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進東城實小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學的教學樓雖然沒有東方雙語的教學樓那么宏偉，但這里的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。
操場上的舞臺沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的.流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校！
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
寫畢業(yè)生代表個人的講話稿（精選篇5）
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，我代表實驗中學20__屆全體畢業(yè)生向關心教導過我們的所有領導、老師們表示最衷心的感謝！
今天是個難忘的日子，對我們六百多名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年美好的初中生活在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅，也有著無法掩飾地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁書寫著我們的喜怒哀樂真情故事，就這樣被匆匆翻過，但那許多生動的細節(jié)，精彩的片斷我們又怎么會忘記呢？同學們，就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態(tài)回望這一路的成長：自習課朗朗的讀書聲，那是我們在唐詩宋詞、在牛津劍橋的花園里漫步；夕陽下低聲誦讀的我們，是實驗中學又一道亮麗的風景，永遠定格在我們每一位師生的記憶里；教室里我們細心聆聽老師們的精彩講課、和學友們一起激烈爭論，我們共同分享著每一份快樂；合唱臺上我們齊展歌喉，雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著校園的每一個角落；籃球場上我們揮汗如雨、奮力拼搏，證明了我們的耐力、意志、團結和友愛是何等的可貴；明天的考場上，我們依然會一展文采，行云流水般的自信自如，為我們自己、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天，我們和初一初二的學弟學妹們、老師們一起，度過這美好而難忘的時刻，這一天，將會載入史冊，永遠成為我們六百多畢業(yè)生金色的記憶！ 初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向睿智……還依稀記得第一次走進實驗的情景，還記得第一次在國旗下接受愛國教育的肅穆與激動，
還記得老師第一次對我的微笑，第一次生氣的樣子。三年的往事，三年的歡笑，仿佛就在昨天。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，是我們走過的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師們的精心培養(yǎng)……一千多個煩瑣的日日夜夜，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。在此，我代表初三全體畢業(yè)生向你們說一聲：謝謝您！老師。
在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了這十個充滿友愛進取的團隊。
我們站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，愿所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著實驗中學領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會帶著智慧與激情，腳踏實地，在困難與挑戰(zhàn)中磨練自我，再譜華章！畢業(yè)班的同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以實驗為榮；明天，實驗以我為榮！ 最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學們鵬程萬里。