教師節(jié)學(xué)生講話稿怎么寫(xiě)

教師節(jié)學(xué)生講話稿怎么寫(xiě)【篇1】

尊敬的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初一(7)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失，這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖，您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)23周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個(gè)賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父。”值此第23個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐！

教師節(jié)學(xué)生講話稿怎么寫(xiě)【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家節(jié)日好！

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是我們最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表伊犁師范學(xué)院的全體同學(xué)向敬愛(ài)的教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了！

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)的迷津；一根教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下了無(wú)限深情；三尺講臺(tái)，輝映著您的艱辛。一天一天，一年一年，我們的老師全身心地?fù)湓诮逃虒W(xué)工作上，有的顧不上照顧家人，有的放棄了自己平時(shí)的興趣愛(ài)好，有的假日期間還堅(jiān)持加班，有的帶著病體堅(jiān)守在教育崗位上……是您以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人；是您以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引人；是您以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤人；是您用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了“品正學(xué)實(shí)”四個(gè)字的重量；是您用點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我們樹(shù)立了人民教師的典范；任憑歲月更迭世事滄變，任憑青春流逝憔悴紅顏，一根教鞭撐出多少飛

舟，一道月光佑送多少航船。一縷白發(fā)，那是您的歲月，幾道皺紋，那是您的滄桑，滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博，含英咀華，那是您的芬芳，天下桃李，那是您的理想，釀造青春的是您，播種夢(mèng)幻的是您，驅(qū)散蒙昧長(zhǎng)夜，掀開(kāi)知識(shí)晨曦的——是您，還是您！

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們感受到了不求回報(bào)的博大！

老師無(wú)私的愛(ài)著我們，作為學(xué)生，讓我們把對(duì)老師深深的感恩，化作實(shí)際行動(dòng)，讓我們尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。20__年，我們07屆的學(xué)子也將作為師范類(lèi)畢業(yè)生站上社會(huì)的大舞臺(tái)上，那時(shí)的我們將接過(guò)老師們手中的粉筆，去書(shū)寫(xiě)“學(xué)高為師，身正為范”的新篇章，我相信那時(shí)我們?cè)酒椒驳纳驗(yàn)榻虝?shū)育人，必將煥發(fā)出別樣的光彩。再過(guò)幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū)，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。

最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下！

教師節(jié)學(xué)生講話稿怎么寫(xiě)【篇3】

尊敬的老師們同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，一年一度的教師節(jié)，也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師，您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們四（1）班代表全校同學(xué)，向辛勤工作的老師，衷心地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！今天我們國(guó)旗下演講的題目是《感恩老師》。

一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語(yǔ)言，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們已下定決心，要用積極的發(fā)言，整齊的作業(yè)本，用自信的目光去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，我們還要用文明的言行，健全的人格，樂(lè)觀的生活態(tài)度去回報(bào)您的培養(yǎng)。今天我們用進(jìn)步和榮譽(yù)，寫(xiě)出一個(gè)金色的童年！明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì)，赤誠(chéng)的熱情回報(bào)社會(huì)的期望。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，作為教師節(jié)最好的禮物。最后祝親愛(ài)的老師：（男）節(jié)日快樂(lè)，（女）身體健康，（合）工作順利！

教師節(jié)學(xué)生講話稿怎么寫(xiě)【篇4】

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在這金秋的九月，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向耕耘在x中學(xué)教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。

從小到大，我們都受著老師的恩澤:探索在人生路上，是老師諄諄告誡，指點(diǎn)迷津;徜徉在生活岔路口，是老師幫我們指明方向，鼓勵(lì)我們破浪遠(yuǎn)航;耕耘在知識(shí)的沃野，是老師孜孜以求的身影，召喚我們磨練意志，不懈拼搏;跋涉于迷茫痛苦的泥潭，是老師用無(wú)私的心，溫暖的手，慈母的愛(ài)，撥開(kāi)陰霾，使青春的心激蕩。老師們用生命熔鑄兩個(gè)金光閃閃的大字，那就是：“崇高”。我們x中學(xué)的老師如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們用一顆丹心鑄民魂，三寸粉筆系國(guó)運(yùn)。因此，x中學(xué)才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

九月，金色的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié),在鮮花盛開(kāi)的浪漫日子里，我們告別了初中，懷著憧憬與夢(mèng)想，攜著興奮與新奇，帶著智慧與純真終于跨入了x中學(xué)的校門(mén)。如今我們站在高中的起點(diǎn)上，心中充滿了期待，期待著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著碩果累累的三年。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨。在未來(lái)的三年里，我們要更加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，超越自我，振興存中。學(xué)校、老師、同學(xué)緊緊相擁，在競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造x中學(xué)更加燦爛的明天！

最后，祝愿各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！

教師節(jié)學(xué)生講話稿怎么寫(xiě)【篇5】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸在第__個(gè)教師節(jié)這個(gè)特別的日子里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師道一聲：節(jié)日快樂(lè)!

有人說(shuō)，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō)教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;也有人把教師比作蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，耗盡自己。而我們要說(shuō)，教師是我們心目中最可愛(ài)的人。因?yàn)樵谕ù?，我們有幸結(jié)識(shí)了你們這些可敬可親的老師，你們學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到大師的智慧與嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論是教學(xué)、科研還是管理，都讓人由衷地欽佩!你們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們，您就是我們心目中最可愛(ài)的人!

大文豪魯迅說(shuō)過(guò)：“教育是植根于愛(ài)的。”教育從某種程度上來(lái)說(shuō)也是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。在通大，我們時(shí)刻感受著老師對(duì)我們學(xué)生的愛(ài)。生病了，是您給予我們溫暖的關(guān)懷;受挫了，是您鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，重要的是學(xué)會(huì)超越。為了使我們更好地受到教育，長(zhǎng)才干，你們毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己的精力、熱情、才能和學(xué)識(shí)，你們用自己的愛(ài)心豐盈了學(xué)生的心靈家園和精神厚度，也是這樣一份大愛(ài)滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)!

我們不是詩(shī)人，寫(xiě)不出美麗的詩(shī)篇來(lái)贊頌?zāi)銈?，可是我卻發(fā)自?xún)?nèi)心地想告訴您，能成為您的學(xué)生是我們的幸福和驕傲!您在我們?nèi)松撵轫?yè)撒下光明，您在我們前進(jìn)的道路上架起了彩虹般的橋梁!

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，可那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。今年是不平凡的一年，學(xué)校將迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。作為教師，你們辛勤工作，夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了很好的榜樣。現(xiàn)在已到“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”的沖刺階段，我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴(yán)格要求自己，以主人翁的姿態(tài)積極投身到“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”的行列中來(lái)，我們要為學(xué)校以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)評(píng)估而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)你們的教育與培養(yǎng)!

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)僖淮我宰钫鎿吹那楦械郎弦痪洌骸袄蠋?，您辛苦?老師，節(jié)日快樂(lè)!”。