學校德育個人工作計劃

| 小龍

我們開始將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的工作計劃了。下面小編給大家分享學校德育個人工作計劃,希望能夠幫助大家!

學校德育個人工作計劃【篇1】

一、指導思想:

以素質教育為核心,以養(yǎng)成教育為重點,以提高教育教學質量為根本,全面提升管理水平,真正體現(xiàn)“欣賞的眼光看學生,科學的態(tài)度求發(fā)展”這一辦學理念,使德育工作扎實有效,努力實現(xiàn)構建人民滿意的精品學校的辦學目標。

二、工作目標:

1、總體目標:

加強學生文明禮儀教育,感恩教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。使學生初步樹立為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想、志向和正確的人生觀。具有公民的社會責任感,自覺遵守社會公德和法律,具有自尊、自愛、自立、自強、堅毅勇敢等心理品質和一定的道德評價能力、自我教育能力。

2、分層目標:

初一:側重規(guī)范養(yǎng)成教育,文明禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的習慣。

初二:側重對學生進行集體主義教育,在學會求知和各類有益活動中,不斷增強審美訓練和人生觀、價值觀鍛煉,有較強的責任感。

初三:側重對學生進行理想、前途教育,把理想變?yōu)閳笮ё鎳?、父母的實際行動,練就過硬本領,以扎實的準備來迎接中考的挑戰(zhàn)、端正思想,從對人生價值、激發(fā)動力;從專心讀書,守紀遵規(guī)和獨立完成學習任務方面入手,重塑自我。

三、主要工作及措施

(一)實施素質教育促進學生全面發(fā)展

1、注重德育的實效性、針對性,堅持正確的育人方向、繼續(xù)落實《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,學校的規(guī)章制度等。繼續(xù)開展文明班級的評選活動,繼續(xù)開展好感恩教育、誠信教育、環(huán)保教育、法紀教育、珍愛生命教育、心理健康教育、文明方面教育。培養(yǎng)學生良好的思想道德、良好的心理素質。

2、從抓小事、抓細節(jié)入手,繼續(xù)強化落實田家學校班級學生的細節(jié)管理,不流于形勢,使班級管理真正做到人人有事干,事事有人管的良好氛圍。認真抓好學生行為規(guī)范檢查力度,每雙周初中部領導班子成員要集體對各班檢查一次,提高學生文明素質。繼續(xù)好開展“三爭”競賽,即爭創(chuàng)文明班、文明團支部和文明學生活動,進一步健全、完善常規(guī)管理制度,強化政教處、班主任、學生會值周責任,做到職責明確、責任到人、工作到位,努力創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校園秩序。

3、加強班集體建設,構建特色鮮明的班級。各班級根據(jù)自身特點,結合班主任特長,確定各自發(fā)展特色。開學初,班主任老師要制定班級工作計劃,并圍繞計劃開展各項活動,圍繞德育目標和內容,同學之間開展“一幫一”活動,各班要成立有益的活動小組開展活動,使同學之間文明相處共同提高。繼續(xù)加強班級學生食堂就餐管理,使之文明就餐。學校繼續(xù)實行文明班流動紅旗雙周評比制度。

4、深化校園環(huán)境藝術化建設,注重校園精神文化建設,建設良好的校風、教風、學風,建立和諧的人際關系。三月開展學雷鋒系列活動,各班學雷鋒小組要積極開展活動,要求班主任老師做好指導。四月學英雄活動,學校要開展征文展,五月熱愛勞動活動在校園內開展美好、凈化校園的勞動等內容。各班要辦好班報、板報從而豐富學生的文化知識、開闊學生的視野、陶冶學生的情操,營造一種積極向上的校園文化,以文化教育人,以文化熏陶人,以文化激勵人。通過營造教室文化,讓學生揚起自信的風帆,激起昂揚的斗志,最終促進學生的全面發(fā)展。

5、促進“三結合”教育的開展

實行班級對學生、教師對學生、家長對學生、學生自我四個層次的評價體系,從思想、道德、學業(yè)成績、體育、心理、身體等諸多方面評價學生,班主任期末認真填寫家長通知書,使家長真正的了解學生情況。繼續(xù)辦好家長學校。完善德育網(wǎng)絡,構筑學校、家庭、社會三位一體的教育體系,全方位提升學生的綜合素質。三月份召開初三家長座談會,四月召開初一、初二家長座談會不斷擴大我校德育工作的影響力,把控輟保學工作真正落到實處。繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設。

6、進一步做好安全工作

安全工作,警鐘常鳴;安全工作,常抓不懈。全校師生必須樹立“學校多一份管理,學生多一份平安,社會多一份和諧”的思想。扎實工作為學校工作的正常開展打下安寧、穩(wěn)定的基礎,營造一個令領導滿意,家長放心,學生愉快的學習生活環(huán)境。各班要發(fā)揮安全信息員的作用,班主任老師要對問題學生做重點檢查,防止管制刀具等危險品進校園,努力爭創(chuàng)“平安學?!?,為學生營造一個健康安全的成長環(huán)境。

(二)注重隊伍建設提高育人本領

1、加強班主任隊伍的思想道德建設,認真落實田家學校班主任隊伍建設規(guī)劃綱要,引導廣大教師要包容社會現(xiàn)實,把責任和奉獻作為“享受”的廣闊胸懷;有務實的品德,把職業(yè)當事業(yè)得敬業(yè)精神;有無私的愛心,把學生當作自己朋友的高尚師德;定期舉行班主任工作例會,堅持教育理論學習;每月要搞一次班主任的培訓,定期組織班主任外出學習,使班主任老師善于學習,精于教書的精湛技藝;使班主任養(yǎng)成少說多干的良好習慣。

2、發(fā)揮班主任的特殊作用,總結經驗,發(fā)揮內部的“傳、幫、帶”作用,繼續(xù)開展班主任“一幫一”活動,使新班主任盡快地適應班級管理工作,舉辦德育管理座談會,重視班主任工作過程性經驗積累與反思。開展“典型示范班級”、“優(yōu)秀班主任”無輟班評選活動。充分調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,建立一支高素質的班主任隊伍。加強對班主任工作的過程管理和考核,認真實施《班主任工作管理考核細則》,逐步完善對班主任工作的檢查、評估、激勵制度,

3、進一步強化共青團、學生會的作用。

積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團隊通過活動充分發(fā)揮共青團的先鋒模范作用,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。加強學生干部隊伍建設。通過學生干部會議、知識講座培訓等方式,打造學生干部隊伍:班級學生干部隊伍。政教處、共青團將在本期,一如既往,提供更多的平臺,鍛煉學生干部的能力,提升他們的素質。

(三)工作細則:

各月主要工作安排:

二月:弘揚傳統(tǒng)文化月

1、班主任作會議。

2、組織學生返校。

3、升旗手的培訓工作。

三月:學雷鋒活動月、控輟保學活動月

1、學生干部會、

2、表彰先進。

3、召開主題班會、開展學雷鋒活動和控輟保學活動

4、“環(huán)保我能行”植樹節(jié)宣傳周活動。

5、結合“3·25全國中小學安全教育日”配合安全辦做好宣傳教育活動,學生預防春季傳艷染病衛(wèi)生知識答卷。

6、班主任會議、班主任培訓活動。

7、初三家長座談會。

四月:學英雄系列教育月

1、清明征文活動工作。

2、強化學生管理,對學生進行安全教育。

3、迎接督學評估檢查。

4、召開初一初二家長座談會。

五月:“勞動最光榮”主題宣傳月

1、紀念“五四”運動活動。

2、繼續(xù)強化學生管理、加強對學生安全教育。

六、七月:“我愛我?!薄拔覑畚野唷敝黝}教育月

1、對學生進行安全教育。

2、學生會工作交流會。

3、世界環(huán)境日宣傳活動。

4、縣無輟班評選

5、學期結束的各類評優(yōu)工作。

6、做好畢業(yè)班學生文明離校工作。

同志們,新學期的工作擺在我們面前,讓我們以更高的工作熱情、更強的敬業(yè)精神、更實的工作作風,做好自己本職工作,開創(chuàng)我校德育工作新業(yè)績而努力奮斗。

學校德育個人工作計劃【篇2】

(一) 學月主題教育活動

1、常規(guī)教育(尊師教育)

主題目標:規(guī)范一日常規(guī)行為,做文明學生,持續(xù)養(yǎng)成教育,為終生發(fā)展教育打基礎。

2、愛我宿舍,愛我班級,愛學校的教育

評選:(1)標兵紅旗宿舍。(值宿教師負責)

(2)優(yōu)秀班集體。(值周教師負責)

目標:通過愛宿舍、愛班級、深化愛我校意識愛護學校的環(huán)境、財產,自覺唾棄畢業(yè)前轉學的行為。

3、勤奮學習教育

4、我能成功教育

以頑強的毅力,堅強的自信心,大膽迎接期末和畢業(yè),相信“天生我才必有用”。

(二)1、適時舉行春季運動會。

2、舉行全校平行班年級拔河和接力賽等活動。

3、開展一、二、三年級男女生跳繩、仰臥起坐比賽。

(三)1、值周行政組織每周一次升旗教育活動,樹立自豪、發(fā)奮感。

2、自覺落實班隊活動的開展,增強活動的趣味性、整體性和教育性,嚴禁擠占、抽走學生和班主任不在的現(xiàn)象。當天下午7:00前交班隊活動記錄卡,寫清準備材料、過程及教育效果等。

3、值周行政、教師抓好“標兵宿舍、優(yōu)秀班集體”的評比、發(fā)放。

4、班主任組織辦好板報,讓學生辦,有美觀的主題詞和題花等,達到較高標準。

5、學期適時舉行班主任座談會,進行經驗交流,學習有關案例、理論及班主任工作知識,結合班級實際情況進行切磋,取長補短,共創(chuàng)班級新風。

6、抓好每周學生自己設計、組織的“廣播”,培養(yǎng)學生的能力。

7、組織班級利用“五一節(jié)”假期搞好“手抄報”等活動。

8、舉行一至兩次班(團)隊活動。(校級教研)

9、組織學生開展社會調查實踐活動,撰寫調查報告,評選交流。

10、組織教師辦好墻報,增強文化渲染氛圍。

11、開展“十佳”評比活動,讓大多數(shù)學生發(fā)現(xiàn)自己的長處,努力上進,培養(yǎng)自信,開展“好學班級”評比。

12、成立“保潔監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗”,從日常的點滴言行中規(guī)范文明行為,教育學生做文明學生。

13、成立“校園公安”偵察隱藏的違紀行為,預防重大違紀事件的發(fā)生。

14、成立“課余巡查隊、周末巡查隊”,檢查日常行為規(guī)范的落實情況,及時制止、報告同學中發(fā)生的違紀事件,并在巡查工作中培養(yǎng)學生敢于斗爭,善于斗爭的品格。

15、組織校園廣播,由學生自己寫稿、選稿、主持播音(反映校園的真人真事、是非善惡……),星期一交稿2篇/班,星期四播音,余繼宏老師負責指導。

16、加強學生常規(guī)管理,促進學生成為品優(yōu),品學兼優(yōu)的合格人才,特別注意學生打群架及私自離?,F(xiàn)象,隨時觀察“幫教”學生,及時發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導教育。

17、不定期舉行重點觀察人員會議。

18、不定期舉行學生干部會議。

19、設計學生違紀統(tǒng)計表,跟蹤調查違紀學生的表現(xiàn)情況。

20、設立德育工作意見箱,了解學生們的心理話和遇到的困難、麻煩,及時處理學生中的違紀行為。

21、班主任教師(中、晚)管理學生,在值周行政處報到,每周由值周行政總結后,交德育處列入班主任工作考核。

22、嚴格廣播的使用,一般性事務在小黑板上通知,減少廣播的使用頻率,平時嚴禁學生廣播。

23、試行(20____秋)制定的班主任考核制度。

學校德育個人工作計劃【篇3】

本學期德育處將以社會主義核心價值觀為引領,以黨的三個全面為指導,切實落實學校工作計劃,進一步落實創(chuàng)文工作,進一步加強德育常規(guī)管理的落實,強化班主任培訓和成長,嚴格執(zhí)行班主任和班級的有關量化管理條例,更加細化年級德育工作目標,實現(xiàn)年級主題班會常態(tài)化管理;充分發(fā)揮團委、學生會作用,繼續(xù)推進學生民主自治管理;加大力度,推進家長學校的建設;引入社工進校園,參與學生德育教育。具體工作計劃如下:

繼續(xù)推進創(chuàng)文工作,打造文明校園、和諧校園。

嚴格按照《中小學文明創(chuàng)建整治提升工作督導檢查評分表》(含第一次和第二次)的要求,認真推進創(chuàng)文工作,打造文明校園、和諧校園。

1、繼續(xù)完善創(chuàng)文工作的領導機制,推行分工責任制。根據(jù)20____年行政會議分工,各行政領導按照分工要求繼續(xù)完善和落實工作要求,包括硬件設施、活動策劃、活動開展、文字照片材料、檔案歸類等;每個季度對整個學校公益廣告、宣傳板報、以及檔案材料進行檢查,對沒有完成任務的予以催促。

2、做好“創(chuàng)文工作”的常規(guī)性工作。

(1)加強新生軍訓中的入校教育。

在入校教育中上好一節(jié)社會主義核心價值觀宣講課,進行一次核心價值觀知識默寫比賽,進行入校集體生活禮儀教育和軍訓安全教育,軍訓結束時布置軍訓感悟的核心價值觀征文比賽。

(2)開學初做好“軍訓”以及“開學第一課”觀后感征文比賽。

(3)嚴格實施“門前三包”責任制,檢查記錄每月上交。

(4)堅持在學校公眾號上持續(xù)發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”,擴大文明影響力。

(5)要發(fā)揮課程的德育功能,將社會主義核心價值觀的內容和要求落實到各學科課程的德育目標之中,特別是政治、語文、歷史、體育、藝術等課程教學的管理和評價,提升綜合育人效果。

(6)開展好主題教育活動。教師節(jié)“尊師”活動,中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育,國慶節(jié)愛國教育活動,12月12日法律宣傳日活動。

(7)開展師德師風建設工程,繼續(xù)做好師德宣講,做好道德講堂,把職業(yè)道德與師德修養(yǎng)結合起來。

(8)做好志愿服務工作。

二、加強德育隊伍建設,建設一支高素質、高責任感、具有奉獻精神的德育隊伍

1、繼續(xù)進行青年班主任論壇培訓工作,發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領作用,提升青年班主任的工作熱情以及專業(yè)素養(yǎng)。

積極探索班主任培訓的新形式,本學期組織班主任外出培訓一次,邀請校外專家培訓一次。

2、進一步做好班級量化考核和班主任績效評定工作,及時對班主任工作進行合理評價。

進一步完善班級考核辦法和班主任績效評定方案,尤其是積分點的計算,使積分點能更加反映班級學習的實際情況,使評比方案更科學,更規(guī)范,使評比結果更公正,更合理,從而進一步調動班主任工作熱情。

三、進一步規(guī)范德育制度,促進德育制度落實。

針對我校目前德育實際情況,進一步完善規(guī)范下列制度:學生處分與撤銷制度,班主任培訓制度,主題班會檢查落實制度,校園異性學生親密行為處理制度,手機管理制度,校園巡查制度,心理安全應急處理制度等。

在完善制度的基礎上,努力促使各項制度在年級管理工作中落實到位。做到既有章可循,又依章管理,用制度來管事管人,減少主觀隨意性。

四、加大學生常規(guī)行為管理

1、建立校園巡查制度,德育管理人員按照周一至周五的時間進行常規(guī)巡查,對于目前學生中存在且較嚴重的校園異性親密行為、違規(guī)使用手機、飯?zhí)貌尻牭炔涣棘F(xiàn)象加大巡查力度,樹校園正氣,弘良好風尚。

2、加強對班級衛(wèi)生狀況的檢查與管理,提高班級的衛(wèi)生狀況。

3、加強對飯?zhí)镁筒椭刃?,運動場運動秩序的規(guī)范管理。

4、加強對集會紀律和衛(wèi)生狀況的管理,要做到每次的集會紀律和衛(wèi)生狀況及時在微信群或班主任會議上反饋,形成良好的集會紀律與衛(wèi)生。

5、加大文明禮儀(尤其語言文明)教育,減少網(wǎng)絡不文明用語及網(wǎng)絡網(wǎng)絡暴力語言對中學生的沖擊和引領,加大對不文明言行的教育和查處;采取多種方式和途徑教育,讓學生進一步學會尊重他人、尊重老師、尊重學校管理人員。

五、做好德育常規(guī)管理工作

1、進一步加強手機管理

對于學生違章攜帶和使用的手機,教師以及學校其他管理人員有權收繳,并統(tǒng)一交由級長保管,保管時間為一學期,期末才能領回。

2、加強宿舍管理工作。

在上學期宿舍管理取得一定成績的背景下,我們要進一步創(chuàng)新管理形式,推進宿舍管理工作。繼續(xù)發(fā)揮好微信群的作用,做到宿舍管理與班主任級組長之間的及時溝通及時反饋;運用好宿舍廣播系統(tǒng),做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務處理;加大對宿舍內違紀事件的檢查,及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的集體性不良行為;及時關注學生心理健康狀態(tài),適當做好學生心理輔導工作。

3、做好法制安全教育工作

(1)努力實施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責任制》、《安全事故應急預案》等三大安全工作管理制度,加強校園安全的檢查排查,及時消除,各種校園安全隱患,確保全年不發(fā)生重大安全事故。

(2)加強法制教育和安全教育,開展禁毒教育和應急演練活動.將應急演練與課間操結合起來,利用多種形式、渠道宣傳安全知識,演練安全應急機制,強化系列安全教育,增強學生自救自護意識能力的培養(yǎng),增強學生的法規(guī)意識,提高學生的自我防范能力.進一步加強安全教育,防范各類安全事故,創(chuàng)建安全文明校園。

(3)充分發(fā)揮法制副校長(兼職)的作用,通過法制報告、法制援助等形式為學校德育工作保駕護航。

4、規(guī)范大課間活動

繼續(xù)加強大課間活動的組織工作,完善活動內容,根據(jù)天氣狀況及時調整活動內容;促進大課間的檢查落實工作,為大課間順利進行提供組織和紀律保障;及時對大課間情況予以評價,使大課間成為增強班級榮譽感,提高學生身體素質的重要平臺。

5、做好學校與家長、學校與社區(qū)的聯(lián)系工作,形成良好的德育大網(wǎng)絡

(1)完善家長委員會的工作職能,做好家長學校教育計劃。

(2)召開好各年級分層次家長會,使每一次家長會都起到應有的最大的教育作用。

(3)深入開展“千師訪萬家”活動,鼓勵老師利用節(jié)假日家紡,深入了解學生情況,做學生和家長的貼心人。

(4)積極探索社區(qū)在學生德育工作中的重要地位和作用,創(chuàng)新形式和內容,使學校德育工作有廣泛的社會基礎。

6、大力推進心理健康教育促進工程。

(1)認真上好高一級心理健康知識課。

(2)組織高二、高三級心理健康輔導及心理干預活動。

(3)抓好心理咨詢室的建設、監(jiān)督、管理。

(4)各班落實個別心理脆弱學生的跟蹤、疏導,要責任到人(科任)。

(5)落實個別心理危機學生的建檔、跟蹤輔導及關愛責任人(心理教師、校行政、級組長、班主任)。特別加強高危學生的跟蹤干預及風險管控。

學校德育個人工作計劃【篇4】

本學期我校德育工作將深入貫徹落實上級文件和會議精神,注重德育工作的實效性、創(chuàng)新性。學校將以不斷完善德育常規(guī)為基礎,加強學校文化建設,努力創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園與和諧校園,營造健康文明、溫馨和諧的學生工作氛圍,為成功浙江省健康促進金牌學校創(chuàng)建打好基礎。

一、工作目標

1、撐好德育隊伍建設這個支點。進一步完善德育評估體系,調動校內各條線的育人積極性,加強班主任理論學習。

2、抓好德育活動這條主線。加強學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣;確定每周主題教育內容,開展豐富多彩,形式多樣的德育實踐活動。

3、做亮心理教育這個特色。提高心理健康教育的水平,繼續(xù)開放陽光聊天室,開設心理健康輔導課等工作,培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進學生健全人格的發(fā)展。

4、狠抓安全法制教育。確保在校生違法犯罪率為零,確保學期內無重大責任事故發(fā)生。

5、成功創(chuàng)建浙江省健康促進金牌學校。

二、工作要點:

(一)完善德育網(wǎng)絡,優(yōu)化班主任隊伍,深化德育科研,提高德育實效

1、制訂城沙中學德育常規(guī)工作三年(__)計劃;加快年輕班主任、優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)力度,鼓勵和幫助班主任形成自己的風格與品牌;以班主任論壇、班主任理論學習會為平臺,整體提升班主任智慧與素養(yǎng)。

2、健全德育網(wǎng)絡,恢復“德育導師制”,加強學生的思想管理,注重德育人性化,重視情緒和情感機制的運用。各班組織建立幫教、幫扶小組,制訂切實措施,充分利用德育導師進行一幫一活動。

3、加強理論學習,提高班主任工作水平。組織班主任認真學習科研理論,進行德育實踐研究,探索新課程背景下的與課程改革相匹配的德育模式和德育方法等,針對新形勢下學生的新特點、新情況、新問題,摸索長效德育新模式、新途徑。每月就一個主題開展德育疑難問題的探討與研究。通過主題班會觀摩課、班主任論壇、班主任理論學習會和經驗交流等方式,使班主任不斷更新自己的觀念與方法,保持與時俱進。

4、建立健全學校家庭聯(lián)系制度。班主任做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面、電話聯(lián)系,對后進生和問題學生要與家長保持經常性的聯(lián)系,及時了解情況,解決問題,不讓一個學生掉隊,努力幫助全體學生健康成長。繼續(xù)開展家訪工作。家訪是連結家庭教育和學校教育的橋梁和紐帶,本學期要求班主任、德育導師以及任課老師開展多種形式的家訪工作,班主任對本班學生的家訪,每次家訪情況要認真記錄,以便反思與提升。

5、完善班主任考核和全面先進班級評比辦法,對原有的考核進行細化突出“全員、全程、全面、團隊合作”特點;繼續(xù)規(guī)范“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“校園十佳學生”的評選工作。

6、鼓勵教師針對本校的實際案例撰寫德育案例,積極開展各類德育研究工作(德育課題、德育論文、德育案例等等)。

(二)加強常規(guī)教育和主題教育,提高學生素質,打造平安校園、和諧校園

1、狠抓常規(guī)教育,加強養(yǎng)成教育;加大貫徹《中小學生守則》的力度,修訂《城沙中學學生處分條例》,嚴格檢查落實;繼續(xù)利用各種途徑(如晨會、班會、國旗下講話、講座、學科滲透等)進行德育活動;加強學生的責任意識教育,讓學生明確自己的學習、生活中充當?shù)慕巧约皯摮袚呢熑巍?/p>

2、繼續(xù)開展心理健康教育,提高心理健康教育的水平。發(fā)揮“首批推進中小學心理健康教育實驗基地學校”的作用,建立問題學生(特殊學生)的個人健康檔案,發(fā)揮陽光聊天室的實效;每學期安排不少于4節(jié)心理健康教育活動課;進行問題學生的排查和登記工作,開展引導、轉化等教育途徑與方法的研究。開展健康教育活動周,重新布置心理活動室。

3、繼續(xù)做好愛心助學活動,開展愛心助學、愛心義賣活動,利用“沙中愛心基金”,切實幫助身邊的貧困學生。

4、學生會工作繼續(xù)推行學生會干部公開競爭上崗;倡導學生自主管理,擴大學生管理的面(采取學生進教師退的思路);對學生干部進行培訓,提高學生管理的效度;公開學生會干部亮相臺,提高學生的管理能力。

(三)加強體育、藝術、健康環(huán)保工作,鍛煉學生才干,培養(yǎng)校園文化,鞏固學校特色

1、繼續(xù)加強校園文化建設。豐富學生社團活動,重點抓好一個社團的建設,爭取成為區(qū)域品牌社團。利用校園廣播室的宣傳陣地,激發(fā)學生積極向上的思想情操;繼續(xù)有目標、有計劃地利用國旗下的講話,讓學生上臺演講,開展自我教育從而以豐富、獨特地校園文化培養(yǎng)學生的集體歸屬感和實踐能力。

2、認真實施《學生體質健康標準》。把《標準》的實施作為全面推進素質教育的重要內容,納入學校管理的日常工作,做到學校體育以《標準》為抓手,讓“健康第一”的指導思想落到實處;認真落實《國家教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,保證體育課開課率,力爭學生每天鍛煉一小時。

3、衛(wèi)生環(huán)保健康教育:積極開展環(huán)保教育,積極實施校園生活垃圾分類活動;調整衛(wèi)生工作分工,恢復七年級值周班制度,爭取學校衛(wèi)生工作大變樣。

(四)打造平安校園、和諧校園

1、加強安全工作,保證校園平安。健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,完善各項管理制度;加強安全預案的學習、宣傳和演練,加強安全檢查,堵塞各種漏洞,提高應急處置能力;加強師生安全知識教育和應急培訓,提高自救和互救能力;組織防踩踏應急預案演練。

2、加強民主法制教育,提高學生法制意識。邀請法制副校長定期到校舉辦普法講座,與城沙派出所形成預防未成年學生違法犯罪網(wǎng)絡,堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn);有計劃地組織學生參觀法制教育基地,觀看禁毒教育片等。

3、繼續(xù)開展衛(wèi)生健康知識的宣傳,加強食品衛(wèi)生管理。結合溫州市教育局辦公室《關于加強學校食堂、小賣部管理的若干意見》和學習《傳病防治法》等有關法律法規(guī)和規(guī)范性文件,抓好食品衛(wèi)生管理,做好疾病防治工作;教育學生注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,堅持預防為主,提倡勤儉節(jié)約;明確學校食物中毒事故的責任追究范圍與追究原則,加強學校食品衛(wèi)生安全管理

4、完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報告制度,認真做好群體性傳病防控工作。

三、各年級德育工作重點為:

七年級:抓好養(yǎng)成教育,抓好文明禮儀教育,抓好紀律觀念教育,同時在學習方法指導上下工夫,積極抓好銜接過渡教育工作。

八年級:強化養(yǎng)成教育,感恩教育,加強意志品德教育,生理心理教育,邁好青春第一關,鞏固七年級以來各方面的教育成果,采取有效措施,縮小學生分化。

九年級:強化管理工作,鞏固兩年來的教育成果。加強理想、前途教育和競爭教育,心理健康教育及升學指導、禁毒教育。

作為教育之本,德育一直是一個千頭萬緒的工作,它滲透在學校的所有教育活動中。確定計劃是為了更好地落實具體工作,希望各方的努力使之真正地達成。

學校德育個人工作計劃【篇5】

以辦人民滿意學校為宗旨,堅持德育的首要地位,大力開展和諧校園創(chuàng)建活動,以抓實良好生活習慣、良好行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,以學生自理、自治為抓手,進一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風、學風、校風,促進教育教學質量的全面提高。

一、加強德育工作隊伍的建設

培養(yǎng)一支素質高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證,班主任是學校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設,因此,本學期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質。

1、加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案,獎勤罰懶,如遇縣局有關班主任表彰做好推薦工作,正確樹立典型。采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務水平。開展德育科研研究,通過班主任例會加強班主任的工作交流。

2、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。學期結束,檢查班主任工作總結。

3、搞好班級工作考核,對班級各項工作的檢查、評比結果作到次日公布,逐周小結,及時匯總、歸類,并按要求評出等次,逐月評比。在考核中要做到項項有依據(jù),每項評分盡量準確,要公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。

二、培養(yǎng)學生干部,發(fā)揮學生在學校管理中的重要作用

在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力,是素質教育的一個重要內容。1、本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度,要由政教處、團總支、各年級組加強指導,每項評分盡量準確,要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強指導和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務。

2、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度,對區(qū)域承包工作進行經?;臋z查評比,特別是宿舍衛(wèi)生,由班主任負責,學校隨時進行不定期檢查。

三、強化對學生行為規(guī)范工作,狠抓養(yǎng)成教育。

1、加強對學生的安全教育。質量是學校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,以學生的安全為重中之重,杜絕隱患。要求學生無事不隨便外出,外出履行準假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,不做危險的游戲等。增強學生自救自護的意識和能力。重視并加強學生心理健康教育,促進學生健康道德品質的形成。充分利用黑板報,并辟專欄進行專題宣傳教育。

2、搞好學生的行為規(guī)范教育,初一年級重點開展《中學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣;初二年級重點開展前途理想教育,防止兩極分化;初三年級重點開展人生觀和法制教育,讓初中學生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪預警機制,完善社會、家庭、學校教育網(wǎng)絡;繼續(xù)深化感恩教育系列活動,培養(yǎng)學生知恩圖報的高尚情操;

3、做好“文明班級”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評比工作。大力宣傳“光榮升旗手”先進典型事例,倡導人人爭做“五好學生”的良好風尚。

4、繼續(xù)推行師生結對幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作,首先教師要端正對他們的態(tài)度,不能歧視他們,放棄他們,而應該對他們投入更多的愛心,要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學專門為他們做個別輔導,課任教師也要采取負責制,控輟保學,教師要做好自己承包的特殊學生的思想工作,讓他們感到溫暖,樹立自信心,通過努力爭取進步,并積極推進對留守兒童的幫扶工作。

5、加強學生宿舍管理。規(guī)范制度,分工具體,責任到人。進一步完善評價制度,群策群力,形成良好的寢室文化,培養(yǎng)學生生活自理能力,幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅強的優(yōu)秀品質。

四、進一步拓展教育空間,建設立體教育網(wǎng)絡,推進學生社會實踐活動的開展,建設開放的學校德育教育渠道。

充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內涵,使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用:狠抓周一的升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學校廣播站、黑板報等載體達到弘揚正氣、樹立典型、開展集體主義、愛國主義和前途理想教育的目的。

密切家校聯(lián)系,開好家長會,通過家校通信息平臺、告家長書等途徑,宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。班主任經常性地與家長保持聯(lián)系,各班要根據(jù)本班學生的不同情況,召開人數(shù)不等、形式不同的家長會,班主任要走出去做好家訪工作,誠心了解家長對學校的要求、虛心接受他們的合理化建議,促進學校的教育教學工作的針對性、實效性。要求班主任做好家訪、來訪記錄。

五、工作計劃與要求

衛(wèi)生:每天中午組織各班班長或勞動委員進行檢查打分;每周組織一次集體觀摩活動;每周一總結,每月一評比,好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;每天的衛(wèi)生要督促到位,及時檢查;

紀律:中午1:00----2:00鐘期間組織班長或紀律委員不定時檢查、打分;每周組織一次集體觀摩;每周一總結,每月一評比,好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。

六、德育工作行事歷

9月份(安全、行為規(guī)范教育)

第一周、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育活動。

第二周、班級文化氛圍建設檢查;出一期黑板報,編制班級任務安排表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。班級、寢室內務、衛(wèi)生大檢查;利用中秋佳節(jié),向學生進行親情教育。

第三周、公布班主任考核辦法,宣傳安全小常識;組建學生會并召開學生干部會議,正常履行學生值日;完善中午管理;。

第四周、校園廣播站啟動,開展“崇德尚禮”系列活動——認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的紀律作風和文明習慣;各班整治學生奇裝異服,要求學生注重文明舉止;做好“文明班級”、“文明寢室”等評選工作。

10月份(愛國主義、勵志教育)

第一周、熱愛祖國教育;加強集體觀念,做文明學生;“振興中華、努力學習”主題班會;布置校秋季田徑運動會;秋、冬季季節(jié)性疾病預防宣傳教育

第二周、班主任經驗交流;指導班主任堅持以正面教育為主,做好后進生的轉化工作;廣播體操比賽;

第三周、班主任培訓;組織班級觀看愛國主義教育、勵志類影片;評選“文明班級”、“文明寢室”。

11月份(文明禮貌、健康教育)

第一周、學生儀容儀表專項整頓;心理健康教育;籌備校田徑運動會。

第二周、開展誠信教育活動;出一期相關主題的黑板報;寢室管理;召開校運動會。第三周、組織學生安全小常識、行為規(guī)范綜合考評;開校會;

第四周、集中排查各班學困生名單,抓好學困生的教育工作;班長、學習委員座談會;

12月份(感恩、勞動教育)

第一周、評選“文明班級”、“文明寢室”;布置迎新年慶?;顒?;第二周、寢室突擊檢查;學生應急安全疏散演練;

第三周、班主任座談,并布置全校學生思想品行考評有關工作第四周、做好學生思想品德考評工作,各班元旦聯(lián)歡;元月份

第一周、召開“誠信”教育主題班會;

第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結;期末評先評優(yōu);寒假安全教育;政教處工作總結;德育資料收集、整理、歸檔。

51703