珍愛生命健康成長主題班會

| 欽容

珍愛生命健康成長主題班會【篇1】

一、時間

20__年3月30日

二、班會主題

珍愛生命,健康成長

三、活動目的

讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識,認(rèn)識到生命的可貴,從而珍愛生命,健康成長。

四、現(xiàn)狀

學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,外界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,由于社會、家庭和自身的種種原因,學(xué)生們或多或少有一些心理問題,這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注,及時加以疏導(dǎo)。

五、活動過程

主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此,我們?yīng)該珍愛生命、注意安全。

主持人甲:司機(jī)心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn):百年大計,質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性??墒?,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以致釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。

主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們錯在哪里?

主持人甲:是?。∵@多危險?。【褪沁@一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意哪些安全事項呢?下面我們做幾個選擇題。

主持人乙:(出示課件)

1、下課了,不能干什么?(a、打球/b、追趕打鬧/c、跳繩)

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?(a、皮球/b 、三角尺/c、利器)

3、哪種行為不對?(a、滑樓梯/b 、攀越圍墻/c、翻單杠)

4、上下樓怎樣行?(a、靠右行/b、靠左行/c 、左右都可以)

主持人甲:同學(xué)們都具備了這些安全知識,那就希望同學(xué)源自我們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講,天天講。下面,我們來進(jìn)行安全知識小問答。

電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)

電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)

在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對)

火災(zāi)襲來時,應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)

外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)

小孩外出游泳時,要不要大人帶?(要)

假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)

主持人甲:下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。

學(xué)生記者:幾個星期前,某校一個學(xué)生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的`估量。下面請同學(xué)們發(fā)表對“生命”的看法?!?/p>

主持人乙:是啊,這位同學(xué)對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利,更何況是毀滅?

班主任總結(jié):人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!

珍愛生命健康成長主題班會【篇2】

一、 時間:3月30日

二、 班會主題:珍愛生命,健康成長

三、 活動目的:讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識,認(rèn)識到生命的可貴,從而珍愛生命,健康成長。

四、現(xiàn)狀:學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,外界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,由于社會、家庭和自身的種種原因,學(xué)生們或多或少有一些心理問題,這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注,及時加以疏導(dǎo)。

五、 活動過程

主持人(合):當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此,我們?yīng)該珍愛生命、注意安全。

主持人甲:司機(jī)心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn):百年大計,質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性??墒?,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以致釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的.事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。

主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們錯在哪里?

主持人甲:是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意哪些安全事項呢?下面我們做幾個選擇題。

主持人乙:(出示課件)

1、 下課了,不能干什么?( A、打球/ B、追趕打鬧/ C、跳繩)

2、 哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?( A、 皮球 /B 、三角尺 /C、利器)

3、 哪種行為不對?( A、滑樓梯/B 、攀越圍墻/ C、 翻單杠)

4、 上下樓怎樣行?(A、 靠右行/ B、靠左行/ C 、左右都可以)

主持人甲:同學(xué)們都具備了這些安全知識,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講,天天講。下面,我們來進(jìn)行安全知識小問答。

1、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)

2、電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)

3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)

4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對)

5、火災(zāi)襲來時,應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)

6、外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)

7、小孩外出游泳時,要不要大人帶?(要)

8、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃 (高處)……

主持人甲:下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。

學(xué)生記者:幾個星期前,某校一個學(xué)生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

下面請同學(xué)們發(fā)表對“生命”的看法?!?/p>

主持人乙:是啊,這位同學(xué)對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利,更何況是毀滅?

班主任:人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。 愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!

珍愛生命健康成長主題班會【篇3】

教學(xué)目的:

通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

教學(xué)重點(diǎn):

冬季如何注意交通安全。

教學(xué)難點(diǎn):

掌握一些安全常識,增強(qiáng)安全意識。

教學(xué)過程:

最近的天氣越來越冷了,冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個嚴(yán)冬,下面是一些冬季的安全知識。

1.注意交通安全。

冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,過馬路要一停、二看、三通過,上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動。走路,稍不留神,就要,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。

雪霧天氣要注意哪些交通安全?

冬季來臨夜長晝短,雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時天比較黑,加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對緩慢。所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全。

2.要注意校園安全。

進(jìn)入校園要輕聲慢步右行,禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險游戲,切忌追逐打鬧,冬天衣服穿的.多,人比較笨重,很容易摔倒,遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行,冬季因雨雪天氣,樓道內(nèi)會比較濕滑,家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時,學(xué)會避讓,立定站好,退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。

同學(xué)間互諒互讓,發(fā)生矛盾時多作自我批評,不準(zhǔn)吵架,嚴(yán)禁拳腳相加,大動干戈。

3.進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。

同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。

4.防滑冰溺水和摔傷。

冬季氣溫較低,有水地面極易結(jié)冰,外出時要注意防滑,避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故,要及時向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。

5.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識。注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不買三無食品。

6.搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,保持空氣流通,預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染,如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。

7.要提高自我防護(hù)意識,防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時,要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8.冬季如何注意課間活動的安全。

冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢?

冬天課間活動安全的要求:

①、課間可適當(dāng)開展一些有益的如跳繩、踢毽子等。

②、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。

④、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應(yīng)把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

⑤、冬季天氣較冷在進(jìn)行時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動前準(zhǔn)備掌握正確的動作技巧,注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險行為。同學(xué)們我們要牢固樹立珍愛生命、安全第一的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。

9.岀門要及時告知家長自己的動向。出門前必須和家長打招呼,并按時回家,不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,合理利用網(wǎng)絡(luò),妥善安排每天的時間,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,注意身心健康;要文明上網(wǎng)。

課后小結(jié)

今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實(shí)際中,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。

珍愛生命健康成長主題班會【篇4】

一、活動目標(biāo):

通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

二、活動地點(diǎn):教室

三、活動過程:

(一)、導(dǎo)入

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

出示主題:珍愛生命、健康成長

(二)、明理導(dǎo)行

1、在你的生活當(dāng)中,你知道哪些悲劇。

(1)學(xué)生討論、介紹

(2)小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

2、安全過馬路

(1)認(rèn)識紅綠燈

板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書:先往左看,再往右看,靠右行

(3)游戲“過馬路”

一個學(xué)生演汽車,演時手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。

3、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

4認(rèn)識特殊作用的電話號碼

我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

出示:__

5、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法

我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。

A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。

B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好。

C、放學(xué)回家的路上,兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走。

D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

(三)、總結(jié)

1、說說自己參加主題班會后的感受

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

珍愛生命健康成長主題班會【篇5】

一、 活動主題

《珍愛生命 健康成長》

二、 活動設(shè)計背景

近幾年,隨著交通事故的不斷增多,中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時有發(fā)生,使家庭蒙受不幸,給親人帶來巨大的痛苦,花樣的年華,無限的前途,只因一時的疏忽毀于一旦。為了避免悲劇再次發(fā)生,提高安全意識,讓陽光相伴,好花長開,通過《珍愛生命 健康成長》交通安全主題班會,旨在宣傳交通法規(guī),普及安全知識,避免不必要的交通事故的發(fā)生,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山的教育理念。

三、 活動的目的

1、加強(qiáng)安全知識教育,增強(qiáng)安全意識,防患于未然;

2、讓學(xué)生明白生命沒有彩排,保護(hù)自己的生命,才會有幸福的人生;

3、學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識,用知識守護(hù)生命;

4、加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,使學(xué)生珍愛生命 健康成長。

四、 活動的內(nèi)容

主題:珍愛生命 健康成長

內(nèi)容:導(dǎo)入

第一篇:警示篇 不該發(fā)生的悲劇

第二篇 求生篇 向?yàn)?zāi)禍要回生命

第三篇 防患篇 亡羊補(bǔ)牢不如防患未然

五、 活動的形式

競答、朗誦、談感受、宣誓

六、 活動的準(zhǔn)備

1、黑板上書寫“珍愛生命 健康成長”幾個美術(shù)字。

2、準(zhǔn)備好7道測試安全的題目。

3、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

4、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

5、準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則。

6、準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。

七、 活動的過程

(一)導(dǎo)入:

老師:同學(xué)們,我們一起來聽一首歌。

播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。

老師:每當(dāng)聽到這首歌的時候,我的心情都無比沉重。我在想,如今寬廣的馬路,先進(jìn)的交通設(shè)施,完善的交通安全法規(guī)就能保證交通事故不再發(fā)生嗎?答案是否定的,這又是為什么呢?下面我們進(jìn)入今天班會的主題《珍愛生命 健康成長》。

(設(shè)計說明:通過歌曲《車來車往》烘托氛圍,創(chuàng)設(shè)情景,進(jìn)入狀態(tài)。為后面活動的開展做好鋪墊。)

(二) 第一篇:警示篇 不該發(fā)生的悲劇

1、看各種事故圖片,談感受。

老師:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。然而,生命的遭遇往往是意想不到的,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水會永遠(yuǎn)枯竭。

下面就請同學(xué)們看大屏,我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

多媒體展示資料。

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們談一談看了這些圖片有什么感受?

2、感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。

1)播放短片《血淚悲歌》。

2)播放一組交通事故傷亡數(shù)據(jù)(出示大屏幕,由一名學(xué)生朗讀)。

3)談?wù)劯惺芘c探討身邊的一些事情。

老師:同學(xué)們,看了這些短片和數(shù)據(jù),你現(xiàn)在的感受是什么? 學(xué)生:談看過短片和數(shù)據(jù)的感受。

老師:下面請同學(xué)們談一談你聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。

學(xué)生:學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。 老師:同學(xué)們講得都很好,那么請同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的根本原因是什么?(引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進(jìn)行歸類,例如安全意識淡 薄、安全知識匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。)

老師小結(jié)、過渡:一個個慘痛的教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意安全,掌握一些安全知識。當(dāng)災(zāi)禍來臨時,能鎮(zhèn)定應(yīng)對,用知識和智慧向?yàn)?zāi)禍要

回我們寶貴的生命?,F(xiàn)在,我們一起來了解一些安全方面的常識。 (設(shè)計說明:通過血淋淋的交通事故場景和真實(shí)的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對比,讓學(xué)生深刻地體會到交通事故給家庭和社會帶來的嚴(yán)重后果和巨大傷害。同時通過學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言,使學(xué)生在思想上深刻地體會到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識的必要性,為下面活動的進(jìn)一步推進(jìn)做好鋪墊。)

(三)第二篇 求生篇 向?yàn)?zāi)禍要回生命

1、安全過馬路

1)過馬路時你會看紅綠燈嗎?

板書:紅燈停,綠燈行,黃燈準(zhǔn)備好。

2)沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書:要從斑馬線上通過,先往左看,再往右看。

2、我們在學(xué)校里、外出活動時也要注意安全。否則,就會出現(xiàn)一些意想不到的事情。請同學(xué)們說說在學(xué)校、外出活動時應(yīng)該注意哪些不安全行為?(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)

3、交通知識知多少

1)小品表演:由學(xué)生表演小品,其他學(xué)生說出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則,正確的做法是什么?

2)學(xué)習(xí)一些交通常識。(出示大屏幕,學(xué)生齊聲朗讀。)

珍愛生命健康成長主題班會【篇6】

活動目的:

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

活動過程:

一、談話導(dǎo)入

我們是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,我們在愛的滋潤下茁壯成長,幸福生活。可是,在我們的生活中,不時有災(zāi)難在降臨?,F(xiàn)在我們一起里欣賞一首歌《天堂里有沒有車來車往》。

同學(xué)們,聽了這首歌,你們的心情怎樣呢?

(通過談感受,讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇,體驗(yàn)到生命的重要意義,引出課題。)

二、真情體驗(yàn)

珍愛生命健康成長——安全

1、生命對于我們每一個人都非常重要,下面請欣賞詩歌朗誦《安全,讓你幸?!?/p>

2、安全,能讓我們幸福地生活,那你們對安全有多少了解呢?下面讓我來考考大家吧,讓我們一起進(jìn)入“安全知識知多少”環(huán)節(jié)。

(1)未滿__的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車。12歲

(2)衣服著火時,需__。撲在地上打滾

(3)過馬路是時候要走什么線?斑馬線

(4)上下樓梯時,要靠那邊走?右邊

(5)為什么不能喝自來水?因?yàn)楹胁【?,容易引起腸胃不舒服

(6)我國火警電話是什么?119

(7)我國的消防車和消防柱是什么顏色的?紅色

(8)看書多長時間后要休息一下來保護(hù)眼睛?1小時

(9)過馬路時應(yīng)該注意什么?紅燈停,綠燈走

(10)打雷下雨的時候,不能在那里躲雨?大樹下

(11)為什么不能隨地吐痰?因?yàn)檫@樣容易傳播病菌

(12)我國法律明文規(guī)定禁止未滿多少周歲人員進(jìn)入網(wǎng)吧。16歲

(13)小孩外出游泳時,要不要大人帶要

(14)乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?不能

(15)跳高跳遠(yuǎn)時,在什么地方最安全?沙坑里

3、安全問題無處不在,那你們知道日常中有哪些常見的安全問題呢?

(學(xué)生自由發(fā)言)

4、同學(xué)們提到了很多我們?nèi)粘P枰⒁獾陌踩珕栴},也希望我們的同學(xué)能時刻注意安全。下面請大家合唱拍手歌《安全知識歌》

學(xué)生就要愛學(xué)校,上樓下樓不打鬧

上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手

老師就像我媽媽,安全知識要聽她

不要推不要擠,關(guān)心別人愛自己

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙

同學(xué)摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙

幸災(zāi)樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉

前面混亂我看見,不要走過去添亂

遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去

快快樂樂上學(xué),平平安安回家

危險地方我不去,學(xué)會保護(hù)我自己

過馬路兩邊看.還要走在斑馬線

汽車多,我不急.耐心等待車過去

珍愛生命健康成長——人生

1、讓我們來聽一聽演講《讓生命燦爛如花》,用心感受一下自己如花的生命。

讓生命燦爛如花

生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。春天,是陽光明媚的季節(jié),是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!

生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚(yáng)的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!

生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗(yàn),笑對人生,做生命的強(qiáng)者。

2、人的一生在歷史長河中多么短暫,生命因短暫才彌足珍貴,可是,有人卻漠視生命,投影出示一組材料:

失落的花季

(1)成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。

(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚,在家人對其教育時,陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

(3)河南一高三考生,高考成績估分不理想,竟在家自殺,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。

同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?

采訪幾個同學(xué)……

是啊,生命是寶貴的,我們又怎能輕言放棄?

投影出示:

不屈的人生

在2008年5月12日14時28分04.0秒,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。汶川地震是中國自我國建國以來最為強(qiáng)烈的一次地震,直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬平方公里。我們來看一看在地震中頑強(qiáng)不屈的生命。

(1)女生廢墟中為同學(xué)唱歌被埋18小時后獲救

(2)叔叔,我在!

同學(xué)們,看完上述材料,你又有何感想呢?

采訪幾個同學(xué)……

學(xué)生討論:

1、在成長的過程中,你曾遇到過什么困難或挫折?

2、你是如何面對的?

老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納:

面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對:

1、增強(qiáng)自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

2、升華目標(biāo),淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向,胸懷大志,才不會為小的困難羈絆。

3、自我疏導(dǎo),請求幫助——多與家長、老師、同學(xué)談心,及時化解不良情緒。

三、感情升華

人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?請聽朗誦《給生命一個笑臉》,相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨(dú)一無二的精彩人生。

給生命一個笑臉

沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來到世上,但應(yīng)該用微笑面對人生,給生命一個堅強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨(dú)一無二的精彩人生。

印度洋海嘯——堅強(qiáng)的笑臉

當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們堅強(qiáng)的微笑。

不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷郑绮⒓绲嘏c洪水抗?fàn)帟r的團(tuán)結(jié),忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同、種族各異,不變的是人人臉上的那一縷微笑,如陽光般燦爛。

給生命一個堅強(qiáng)的微笑,沉著冷靜地去面對,去解決暫時的障礙,去迎接雨過天晴的那一天。

閭丘露薇——勇敢的笑臉

她,鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者,一個弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用誓言和生命承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇冒著生命危險,一次又一次地向世界觀眾展現(xiàn)了最新、最真實(shí)的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場,用勇敢直面危險……當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上,人們又看到了那熟悉的笑臉,一個象征著勇敢的微笑!

給生命一個勇敢的微笑,為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。

劉翔——自信的笑臉

劉翔,一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年,一個懷揣著夢想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。

當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚(yáng)在雅典的上空,全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水,因?yàn)檫@個可愛男孩沖過終點(diǎn)的那一刻,我們的心也隨他一起飛翔了。他高喊:“中國有我,亞洲有我!”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn),他身披著國旗,代表一個民族站在世界的前列。

給生命一個自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。給生命一個笑臉吧!

生命需要笑臉,有了笑臉,生命才存在寬容和理解、自信與豁達(dá)、堅強(qiáng)與灑脫;有了笑臉,生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)?,向困難招手的精神!

四、總結(jié)

同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,命運(yùn)必將回報給你以幸福的微笑。

同學(xué)們,通過這節(jié)主題班會,我想大家今后會更加珍愛自己的生命,同時也會珍愛別人的生命,會熱愛生活。遇到困難和挫折,我們要正確面對,要堅強(qiáng)地面對,努力實(shí)現(xiàn)自身價值。

五、課外延伸

(1)課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。

(2)以“珍愛生命”為主題出一期黑板報。

珍愛生命健康成長主題班會【篇7】

一、 活動主題

《珍愛生命 健康成長》

二、 活動設(shè)計背景

近幾年,隨著交通事故的不斷增多,中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時有發(fā)生,使家庭蒙受不幸,給親人帶來巨大的痛苦,花樣的年華,無限的前途,只因一時的疏忽毀于一旦。為了避免悲劇再次發(fā)生,提高安全意識,讓陽光相伴,好花長開,通過《珍愛生命 健康成長》交通安全主題班會,旨在宣傳交通法規(guī),普及安全知識,避免不必要的交通事故的發(fā)生,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山的教育理念。

三、 活動的目的

1、加強(qiáng)安全知識教育,增強(qiáng)安全意識,防患于未然;

2、讓學(xué)生明白生命沒有彩排,保護(hù)自己的生命,才會有幸福的人生;

3、學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識,用知識守護(hù)生命;

4、加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,使學(xué)生珍愛生命 健康成長。

四、 活動的內(nèi)容

主題:珍愛生命 健康成長

內(nèi)容:導(dǎo)入

第一篇:警示篇 不該發(fā)生的悲劇

第二篇 求生篇 向?yàn)?zāi)禍要回生命

第三篇 防患篇 亡羊補(bǔ)牢不如防患未然

五、 活動的形式

競答、朗誦、談感受、宣誓

六、 活動的準(zhǔn)備

1、黑板上書寫“珍愛生命 健康成長”幾個美術(shù)字。

2、準(zhǔn)備好7道測試安全的題目。

3、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

4、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

5、準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則。

6、準(zhǔn)備有關(guān)安全的`歌曲。

七、 活動的過程

(一)導(dǎo)入:

老師:同學(xué)們,我們一起來聽一首歌。

播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。

老師:每當(dāng)聽到這首歌的時候,我的心情都無比沉重。我在想,如今寬廣的馬路,先進(jìn)的交通設(shè)施,完善的交通安全法規(guī)就能保證交通事故不再發(fā)生嗎?答案是否定的,這又是為什么呢?下面我們進(jìn)入今天班會的主題《珍愛生命 健康成長》。

(設(shè)計說明:通過歌曲《車來車往》烘托氛圍,創(chuàng)設(shè)情景,進(jìn)入狀態(tài)。為后面活動的開展做好鋪墊。)

(二) 第一篇:警示篇 不該發(fā)生的悲劇

1、看各種事故圖片,談感受。

老師:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。然而,生命的遭遇往往是意想不到的,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水會永遠(yuǎn)枯竭。

下面就請同學(xué)們看大屏,我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

多媒體展示資料。

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們談一談看了這些圖片有什么感受?

2、感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。

1)播放短片《血淚悲歌》。

2)播放一組交通事故傷亡數(shù)據(jù)(出示大屏幕,由一名學(xué)生朗讀)。

3)談?wù)劯惺芘c探討身邊的一些事情。

老師:同學(xué)們,看了這些短片和數(shù)據(jù),你現(xiàn)在的感受是什么? 學(xué)生:談看過短片和數(shù)據(jù)的感受。

老師:下面請同學(xué)們談一談你聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。

學(xué)生:學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。 老師:同學(xué)們講得都很好,那么請同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的根本原因是什么?(引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進(jìn)行歸類,例如安全意識淡 薄、安全知識匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。)

老師小結(jié)、過渡:一個個慘痛的教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意安全,掌握一些安全知識。當(dāng)災(zāi)禍來臨時,能鎮(zhèn)定應(yīng)對,用知識和智慧向?yàn)?zāi)禍要

回我們寶貴的生命?,F(xiàn)在,我們一起來了解一些安全方面的常識。 (設(shè)計說明:通過血淋淋的交通事故場景和真實(shí)的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對比,讓學(xué)生深刻地體會到交通事故給家庭和社會帶來的嚴(yán)重后果和巨大傷害。同時通過學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言,使學(xué)生在思想上深刻地體會到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識的必要性,為下面活動的進(jìn)一步推進(jìn)做好鋪墊。)

(三)第二篇 求生篇 向?yàn)?zāi)禍要回生命

1、安全過馬路

1)過馬路時你會看紅綠燈嗎?

板書:紅燈停,綠燈行,黃燈準(zhǔn)備好。

2)沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書:要從斑馬線上通過,先往左看,再往右看。

2、我們在學(xué)校里、外出活動時也要注意安全。否則,就會出現(xiàn)一些意想不到的事情。請同學(xué)們說說在學(xué)校、外出活動時應(yīng)該注意哪些不安全行為?(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)

3、交通知識知多少

1)小品表演:由學(xué)生表演小品,其他學(xué)生說出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則,正確的做法是什么?

2)學(xué)習(xí)一些交通常識。(出示大屏幕,學(xué)生齊聲朗讀。)

珍愛生命健康成長主題班會【篇8】

一、教學(xué)目標(biāo):

認(rèn)知上:認(rèn)識到生命的可貴;

情感上:學(xué)會珍愛生命,健康成長、感受真情、熱愛生活;

行動上:學(xué)會正確面對困難和挫折,認(rèn)識生命的價值,努力實(shí)現(xiàn)自身價值。

導(dǎo)入主題:感悟生命的寶貴

引申主題:學(xué)會珍愛生命、健康成長的本領(lǐng)

升華主題:讓生命體現(xiàn)價值

活動總結(jié):陽光總在風(fēng)雨后

二、活動過程:

第一環(huán)節(jié)、感受生命:

感受生命的短暫

感受生命的脆弱

第二環(huán)節(jié)、引發(fā)思考:

珍愛生命的故事1:比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點(diǎn)什么,決定把家具和墻壁粉刷一遍。

油漆匠工作很認(rèn)真,他雖然是斷了半只胳臂的殘疾人,但他很快樂,一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作,期間也知道了比爾的情況。

比爾對油漆匠說:“你天天那么開心,也讓我感到高興。”算工錢時,油漆匠少算了100美元。

比爾不解:“你少算了工錢?!?/p>

油漆匠說:“我已經(jīng)多拿了,一個即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫活出生命的價值。”

比爾卻堅持要再給油漆匠100美元,他說:“我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂。”

珍愛生命的故事2:19__年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅,4歲時不幸患了1型糖尿病。自小學(xué)二年級劉梅病情發(fā)作,第一次暈倒在地之后,她先后暈倒過107次,可她一次次又堅強(qiáng)地站了起來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。

在與病魔抗?fàn)幍倪^程中,她8歲起寫抗病日記,一共寫了400多篇6萬多字的日記,她在日記中寫道,“每天能夠活下來,都是我的福分。我要珍惜每一天,每一刻,每一秒?!?/p>

珍愛故事3,4

思考:青春期的你遇到了哪些困難?怎樣解決?

討論:當(dāng)你遇到挫折時,當(dāng)你心情煩悶時,當(dāng)你失敗時,你會以怎樣的'方式去面對困難?討論解決方法:

珍愛生命之安全知識競賽:

第三環(huán)節(jié)、陽光總在風(fēng)雨后

人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?文王拘而演《周易》,孔子厄而著《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》古今中外一切杰出人物,沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?,最終迎得了命運(yùn)的青睞,取得了成功。

結(jié)束語。

同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,你的生命必將像花兒一樣綻放。

珍愛生命健康成長主題班會【篇9】

一、 時間:3月30日

二、 班會主題:珍愛生命,健康成長

三、 活動目的:讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識,認(rèn)識到生命的可貴,從而珍愛生命,健康成長。

四、現(xiàn)狀:學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,外界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,由于社會、家庭和自身的種種原因,學(xué)生們或多或少有一些心理問題,這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注,及時加以疏導(dǎo)。

五、 活動過程

主持人(合):當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!R虼?,我們?yīng)該珍愛生命、注意安全。

主持人甲:司機(jī)心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn):百年大計,質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性??墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?,沒有防范意識,以致釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。

主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們錯在哪里?

主持人甲:是?。∵@多危險?。【褪沁@一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意哪些安全事項呢?下面我們做幾個選擇題。

主持人乙:(出示課件)

1、 下課了,不能干什么?( A、打球/ B、追趕打鬧/ C、跳繩)

2、 哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?( A、 皮球 /B 、三角尺 /C、利器)

3、 哪種行為不對?( A、滑樓梯/B 、攀越圍墻/ C、 翻單杠)

4、 上下樓怎樣行?(A、 靠右行/ B、靠左行/ C 、左右都可以)

主持人甲:同學(xué)們都具備了這些安全知識,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講,天天講。下面,我們來進(jìn)行安全知識小問答。

1、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)

2、電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)

3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)

4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對)

5、火災(zāi)襲來時,應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)

6、外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)

7、小孩外出游泳時,要不要大人帶?(要)

8、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃 (高處)……

主持人甲:下面請我們的.小記者為我們報道一則新聞。

學(xué)生記者:幾個星期前,某校一個學(xué)生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

下面請同學(xué)們發(fā)表對“生命”的看法?!?/p>

主持人乙:是啊,這位同學(xué)對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利,更何況是毀滅?

班主任:人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。 愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!

珍愛生命健康成長主題班會【篇10】

活動目的:在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。通過班會,我們將為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。珍愛生命,健康成長。 活動內(nèi)容:以校園安全為主展開各類安全教育,給學(xué)生灌輸各類自我保護(hù)的知識。 活動地點(diǎn):一年級教室

活動時間:一課時

活動形式:主題班會

活動準(zhǔn)備:收集因不注意安全造成事故的事例、

活動過程

主持人宣布班隊會開始。

引言:

中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故,還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失!

觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

一、導(dǎo)入。

學(xué)生1: 在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險?!胺离U之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天通過班會,我們將為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。珍愛生命,健康成長。 學(xué)生2:下面我宣布:

合:《珍愛生命,健康成長》安全教育主題班會現(xiàn)在開始!

二、聽新聞、談感受:

學(xué)生1:我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是生機(jī)勃勃的青少年。

學(xué)生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:

學(xué)生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。下面我們來看一看校園安全事故的典型事例。

1.2009年12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生一起踩踏事故。下晚自習(xí)的初中學(xué)生在下樓

過程中擁擠踩踏,造成8名學(xué)生當(dāng)場死亡,26名學(xué)生受傷。

2.2010年10月 29日,武漢市舉行中小學(xué)生英語能力競賽,600多學(xué)生在考試離開校門時,發(fā)生擁擠事故,造成20多人受傷。

3.上海某學(xué)校的學(xué)生楊某,在五樓教室內(nèi),踏上窗臺,跨出窗外去掛脫了勾的窗簾,不慎墮樓身亡。

學(xué)生2:同學(xué)們,聽了新聞后你最大感覺是什么?現(xiàn)在你最想說的一句話是什么?(指名說) 學(xué)生1:是啊,看來大家都有很深的感受。下面,大家再小組討論一下,說一說我們的校園內(nèi)存在哪些不安全隱患;面對這些不安全隱患,你會怎么做呢?

(學(xué)生小組討論)

(集體交流)

學(xué)生2:再請大家來交流交流,說一說因?yàn)樽约阂恍┎晃拿鞯男袨槎?/p>

受傷的過程,或看到別人受傷的情景。

(交流)

三、總結(jié)校園安全注意點(diǎn)

學(xué)生1:既然大家都認(rèn)識到了我們身邊的這些安全隱患,并且也因?yàn)樽约旱氖韬龆艿竭^傷害,那么在平時我們都應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來看一看吧!(帶大家一起看PPT) (1)進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠,推擠容易產(chǎn)生意外;有序進(jìn)出,順利又迅速。 (2)在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外 。

(3)上下樓梯時,盡量靠邊行走、不要奔跑。

學(xué)生2:為了幫助大家更好地遵守校園安全規(guī)則,今天我們要向大家介紹一首校園安全順口溜:

上課小腿莫伸長,

校園游戲不瘋狂,

出出入入靠右走,

危險動作一掃光。

同學(xué)之間有摩擦,

寬容謙讓是良方。

學(xué)生1:希望大家都能牢記住這首順口溜,保證自身的安全,對自己負(fù)責(zé)。同時也要記得時刻提醒身邊的同學(xué)注意安全。

珍愛生命健康成長主題班會【篇11】

一、 活動目標(biāo):

1、通過主題班會使學(xué)生了解健康成長的意義,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

二、 活動準(zhǔn)備:

1、 準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則

2、 準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。

三、 活動安排流程:

欣賞視頻—觀看圖片---談啟示----出示安全規(guī)則----觀看圖片---談體會----總結(jié)歸納

四、 活動具體過程:

師:同學(xué)們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷?,F(xiàn)在讓我們用掌聲有請我們的兩個小主持人。

主持人(男):每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人(女):然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。我們先來觀看一段視頻

主持人(男):人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

主持人(女):是的,沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要,不是靠說的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。

主持人(男):現(xiàn)在讓我們來看一些讓我們警鐘長鳴的血淋淋的事實(shí)吧!請看大屏幕。

主持人(女):想必大家也該知道事情的重要性了吧!同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?

主持人(男):請看小品《踢球》

旁白:小A和小B正走在放學(xué)的路上,瞧!他們來了!爸爸給小B買了生日禮物——足球。

小A、小B在公路上踢球兩個來回

旁白:小A用力過猛,球被踢到公路中間

小A去撿

旁白:說著,小A翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過??(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護(hù)車)

主持人(男):瞧,這多危險啊!為了小小的足球,而送上一條腿,落個終身遺憾,真是可惜!

主持人(女):是啊,交通安全,我們可得隨時注意。

主持人(男):的確,道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社

的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(多媒體呈現(xiàn))

據(jù)統(tǒng)計,20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......

上學(xué)路上應(yīng)注意什么?對你有什么啟示?同桌相互說一說。

主持人(女):了解了校外的一些安全知識,我們在學(xué)校里也要注意安全。否則,后果也不堪設(shè)想。請看大屏幕。

主持人(男):看著這一個個血淋淋的事實(shí),讓我們看到哪些向花季飛來的橫禍,仿佛聽到親人撕心裂肺的哭喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。 合:警鐘長鳴(兩遍)血淋淋的事實(shí)給我們敲響了警鐘,學(xué)校再次重申:嚴(yán)禁一切危及自身及他人安全的舉動!

主持人(女):下面我們來說一說危及自身和他人安全的行為有哪些。 主持人(男):如果看到或遇到不安全的行為應(yīng)該怎么做?那么緊急電話知多少呢?我來考考大家,下面我們來看看校園安全應(yīng)該注意哪些。請看大屏幕,大家一起來讀一讀。

師:剛才通過我們觀看視頻、圖片以及討論后,我們知道了我們不僅要在校外注意安全也更希望同學(xué)們在學(xué)校也更能自覺遵守安全規(guī)則。下面老師有一首校園安全之歌送給大家同學(xué)們拍手一齊來讀一下。

七、體會

主持人(男):同學(xué)們,通過這次班會,你有哪些收獲?請談一談你的體會吧!

生:我知道了??

合:這次,我們可真是“劉姥姥進(jìn)大觀園合”------滿載而歸(齊)。 主持人(女):安全、安全,我們可不能開玩笑呀!

主持人(男):安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!

主持人(女):最后,讓我們齊聲高喊:珍愛生命〒健康成長(齊說) 主持人(男):同學(xué)們, 現(xiàn)在我們有請我們的班主任老師做最后的總結(jié),掌聲歡迎!

八、班主任總結(jié):

同學(xué)們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

九、活動結(jié)束

主持人(男):最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安! 主持人(女):最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!

合(男、女):讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。讓我們拍手齊唱起《祝你平安》!(多媒體展示《祝你平安》MV)

珍愛生命健康成長主題班會【篇12】

一、 活動目標(biāo):

1、通過主題班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

二、 活動準(zhǔn)備:

1、 準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則

2、 準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。

三、 活動安排程序:

欣賞視頻—觀看圖片---談啟示----出示安全規(guī)則----觀看圖片---談體會----總結(jié)歸納

四、 活動具體過程:

師:同學(xué)們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。六(10)班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始?,F(xiàn)在讓我們用掌聲有請我們的兩個小主持人。 主持人女1:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想

不到的。

主持人女2:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。我們先來觀看一段視頻

主持人女1:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!【一年級主題班會“珍愛生命,健康成長”】

主持人女2:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要,不是靠說的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。

主持人女1:現(xiàn)在讓我們來看一些讓我們警鐘長鳴的血淋淋的事實(shí)吧!請看大屏幕

三、小品

主持人男:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?請看小品《踢球》

旁白:小A和小B正走在放學(xué)的路上,瞧!他們來了!

爸爸給小B買了生日禮物——足球?!疽荒昙壷黝}班會“珍愛生命,健康成長”】

小A、小B在公路上踢球兩個來回

旁白:小A用力過猛,球被踢到公路中間

小A去撿

旁白:說著,小A翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過??(多媒體放聲音:剎車、撞車、救護(hù)車)

主持人男:瞧,這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!同學(xué)們,看完這些事實(shí),對你有什么啟示?同桌相互說一說。

主持人女:是啊,交通安全,我們可得隨時注意。

主持人男:的確,道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(多媒體呈現(xiàn))

據(jù)統(tǒng)計,20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個數(shù)字比

第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......

上學(xué)路上應(yīng)注意什么?請看大屏幕 大家一起來讀一讀

主持人女2:了解了校外的一些安全知識,我們在學(xué)校里也要注意安全。否則,后果也不堪設(shè)想。請看大屏幕。

主持人女1:看著這一個個血淋淋的事實(shí),讓我們看到哪些向花季飛來的橫禍,仿佛聽到親人撕心裂肺的哭喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。

合:警鐘長鳴(兩遍)血淋淋的事實(shí)給我們敲響了警鐘,學(xué)校再次重申:嚴(yán)禁一切危及自身及他人安全的舉動!

女:下面我們來說一說危及自身和他人安全的行為有哪些。

男:如果看到或遇到不安全的行為應(yīng)該怎么做?

那么緊急電話知多少呢?

我來考考大家,

下面我們來看看校園安全應(yīng)該注意哪些。請看大屏幕一齊來讀一下。 師:剛才通過我們觀看視頻、圖片以及討論后,我們知道了我們不僅要在校外注意安全也更希望同學(xué)們在學(xué)校也更能自覺遵守安全規(guī)則。下面老師有一首校園安全之歌送給大家同學(xué)們拍手一齊來讀一下。(再分組讀)

七、體會

女1:同學(xué)們,通過這次班會,你有哪些收獲?請談一談你的體會吧!(生說)

合:這次,我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)------滿載而歸(齊) 主持人女:安全、安全,我們不能開玩笑!

主持人男:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!

主持人女:最后,讓我們齊聲高喊:!(合)珍愛生命〒健康成長(齊說)

主持人男:同學(xué)們, 現(xiàn)在我們有請我們的班主任老師做總結(jié),掌聲歡迎!

八、班主任總結(jié):

同學(xué)們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

九、活動結(jié)束

女1:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

女2:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!

珍愛生命健康成長主題班會【篇13】

一、教學(xué)目標(biāo):

認(rèn)知上:認(rèn)識到生命的可貴;

情感上:學(xué)會珍愛生命,健康成長、感受真情、熱愛生活;

行動上:學(xué)會正確面對困難和挫折,認(rèn)識生命的價值,努力實(shí)現(xiàn)自身價值。

導(dǎo)入主題:感悟生命的寶貴

引申主題:學(xué)會珍愛生命、健康成長的本領(lǐng)

升華主題:讓生命體現(xiàn)價值

活動總結(jié):陽光總在風(fēng)雨后

二、活動過程:

第一環(huán)節(jié)、感受生命:

感受生命的短暫

感受生命的脆弱

第二環(huán)節(jié)、引發(fā)思考:

珍愛生命的故事1:比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點(diǎn)什么,決定把家具和墻壁粉刷一遍。

油漆匠工作很認(rèn)真,他雖然是斷了半只胳臂的殘疾人,但他很快樂,一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作,期間也知道了比爾的情況。

比爾對油漆匠說:“你天天那么開心,也讓我感到高興?!彼愎ゅX時,油漆匠少算了100美元。

比爾不解:“你少算了工錢?!?/p>

油漆匠說:“我已經(jīng)多拿了,一個即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫活出生命的價值?!?/p>

比爾卻堅持要再給油漆匠100美元,他說:“我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂。”

珍愛生命的故事2:19__年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅,4歲時不幸患了1型糖尿病。自小學(xué)二年級劉梅病情發(fā)作,第一次暈倒在地之后,她先后暈倒過107次,可她一次次又堅強(qiáng)地站了起來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。

在與病魔抗?fàn)幍倪^程中,她8歲起寫抗病日記,一共寫了400多篇6萬多字的'日記,她在日記中寫道,“每天能夠活下來,都是我的福分。我要珍惜每一天,每一刻,每一秒?!?/p>

珍愛故事3,4

思考:青春期的你遇到了哪些困難?怎樣解決?

討論:當(dāng)你遇到挫折時,當(dāng)你心情煩悶時,當(dāng)你失敗時,你會以怎樣的方式去面對困難?討論解決方法:

珍愛生命之安全知識競賽:

第三環(huán)節(jié)、陽光總在風(fēng)雨后

人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?文王拘而演《周易》,孔子厄而著《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》古今中外一切杰出人物,沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?,最終迎得了命運(yùn)的青睞,取得了成功。

結(jié)束語。

同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,你的生命必將像花兒一樣綻放。

珍愛生命健康成長主題班會【篇14】

活動目標(biāo):

1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識,初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)志。

2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

活動準(zhǔn)備:

幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報告。

活動過程:

一創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會買食品是很重要的。

1、認(rèn)識食品包裝標(biāo)志

2、學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

3、討論并說出自己的觀察結(jié)果

(1)注冊商標(biāo)

(2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

(3)質(zhì)量安全標(biāo)志

(4)綠色食品標(biāo)志(QS)

(5)衛(wèi)生標(biāo)志(H)

師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的`圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志。

延伸:請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。

珍愛生命健康成長主題班會【篇15】

活動目標(biāo):

1、初步哦欸樣幼兒的自我保護(hù)意識。

2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。

3、了解一些簡單的安全常識。

活動準(zhǔn)備:

關(guān)于危險物品、危險行為的掛圖3幅。

活動過程:

1、教師分別出示3幅掛圖,請幼兒仔細(xì)觀察,并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對嗎?

2、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險的。

教師引導(dǎo)幼兒討論后,總結(jié)出:尖銳的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險的。

3、尋找危險的物品。

將幼兒分為5人一組,分別到洗手間、各個區(qū)角及角落、睡覺房、操場等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等,找到后記錄下來,與大家一起交流,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和對危險的預(yù)見能力。

4、小結(jié)

(1)小朋友在一日活動中隨時發(fā)現(xiàn)危險物品或危險的事情,要及時告訴老師和家長。

(2)不能玩和隨便觸摸刀具、縫衣針、電器、煤氣開關(guān)等。

活動延伸:

以“告家長書”的形式,讓家長和幼兒尋找家里的危險物品,家長有針對性對一些危險物品,和孩子一起制定家庭物品安全管理方案。

活動反思:

《遠(yuǎn)離危險物品》是一節(jié)健康活動,本次活動目標(biāo)是:

1、通過觀察認(rèn)識安全標(biāo)記,教育幼兒遠(yuǎn)離火、電或其他有毒的物體。

2、進(jìn)一步提高幼兒自我防范意識。這節(jié)課我共分五方面來進(jìn)行教學(xué),首先讓幼兒觀察、認(rèn)識安全標(biāo)記。了解它的特征和意義。因?yàn)橛變罕旧砭陀幸欢ǖ恼J(rèn)識基礎(chǔ),而且對這些標(biāo)志比較感興趣,所以課堂秩序還是很好的。

在翻開活動用書時,幼兒都能積極的舉手告訴我書上圖片描述的是什么,從這里可以看出幼兒對于這些危險物品還是有一定的危險意識;并對它們造成的后果也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有物品的用途都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進(jìn)行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。

幼兒對"為什么這些東西是危險物品",不太了解,有的幼兒說"本來就是這樣的"有的說"因?yàn)樗鼤€給人和事物造成傷害"……因此,在我講了以后幼兒就有了一種恍然大捂的神情,感到很高興,還不時和邊上的同伴那進(jìn)行交流。課堂的氣氛一下字就活躍了起來。

在第四個環(huán)節(jié)中主要讓幼兒自己分辨哪些東西是危險的物品,不能吃也不能玩的。幼兒都積極的.舉手發(fā)言回答,總體來說幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些有關(guān)于這些危險物品造成的傷害,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進(jìn)行分析,了危險物品對人的傷害最后一個環(huán)節(jié),幼兒積極討論其他孩子的回答是否正確。孩子們都非常喜歡這樣的談話方式,課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒說的不夠準(zhǔn)確,或語言表達(dá)不清楚的,其他幼兒還會進(jìn)行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了對危險物品的認(rèn)識和造成的嚴(yán)重性,活動的目標(biāo)基本達(dá)到了!

最后我進(jìn)行了一個簡短的小結(jié),把幼兒的講述的內(nèi)容進(jìn)行了匯總。

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