2023有關(guān)中班國(guó)防安全教案
教學(xué)內(nèi)容：
穿越障礙·過(guò)獨(dú)木橋
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征路上的故事，知道怎樣快速穿越障礙和過(guò)獨(dú)木橋。
2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義集體主義教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程：
一、開始部分
1、集合
要求：快速、整齊、
2、師生問(wèn)好
3、宣布本課內(nèi)容
教師：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過(guò)獨(dú)木橋，大家有沒有信心完成這個(gè)任務(wù)？”學(xué)生回答。
4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)
活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉，教師講解示范，學(xué)生練習(xí)。
要求：動(dòng)作到位、有力、
5、隊(duì)列練習(xí)
⑴三面轉(zhuǎn)法
要求：動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速
⑵跑步走——立定
要求：步伐一致、排面整齊
在隊(duì)列練習(xí)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。
二、基本部分
（1）穿越障礙
1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng)，并讓示范。
教師：“我們紅軍在長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，并最終取得了勝利。在紅軍長(zhǎng)征時(shí)，有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)（講一下紅軍長(zhǎng)征時(shí)的故事），今天我們來(lái)模仿紅軍長(zhǎng)征時(shí)的路線進(jìn)行過(guò)障礙，紅軍長(zhǎng)征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的，主要是我們的任務(wù)難度要小一些，我們有沒有信心完成？”學(xué)生大聲回答。教師：“下面老師來(lái)講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線開始，各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過(guò)前面的梅花樁，要求腳不能著地，然后鉆過(guò)鐵絲網(wǎng)，最后翻過(guò)木墻，回來(lái)時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過(guò)三個(gè)障礙，注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范?！?/p>
2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作，同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難，勇于向前。
3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范，大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度，還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。
4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前，并為學(xué)生加油。
5、對(duì)最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。
要求：教師要做好課前的準(zhǔn)備工作，在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全，不要一味地追求快速，要特別注意安全問(wèn)題。
6、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生示范，教師講解過(guò)獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。
教師：“下面我們來(lái)進(jìn)行過(guò)獨(dú)木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開始，每個(gè)人依次走過(guò)獨(dú)木橋，注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去，就必須從頭開始走。在走過(guò)去的時(shí)候要注意身體的平衡，可以把手伸展開來(lái)，使自己的重心不偏移，在走到橋頭時(shí)，后面的同學(xué)才可以開始過(guò)獨(dú)木橋”。
7、分組進(jìn)行練習(xí)，教師提示動(dòng)作要領(lǐng)：如，過(guò)獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過(guò)來(lái)，加大接觸面。手要伸展開，穩(wěn)定重心。
8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并討論解決。
10、分組進(jìn)行比賽，注意安全。
要求：在學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師要提示學(xué)生雙手伸展開來(lái)，身體重心要穩(wěn)定，注意安全。
三、結(jié)束部分
1、集合
速度要快、安靜、整齊、
2、原地踏步、調(diào)整
3、討論講評(píng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和國(guó)防教育。
4、師生再見
2023有關(guān)中班國(guó)防安全教案（精選篇2）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)游戲活動(dòng)，認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能。
2、了解廚房中各種器具的危害性，培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識(shí)。
3、通過(guò)角色扮演自制水果沙拉，體驗(yàn)廚房勞動(dòng)的快樂。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT課件（廚房里的物品聲音及物品圖片）
2、錄像短片《快樂廚房》
3、音樂《小廚師》，廚師帽，廚師圍兜。
4、制作水果沙拉用品：各種水果，水果沙拉醬、一次性紙盤、勺子；濕紙巾等
活動(dòng)過(guò)程：
一、聲音導(dǎo)入：
1、“老師今天帶你們?nèi)⒂^一個(gè)地方好嗎？”“這是哪里呀？”“老師請(qǐng)小朋友聽一聽廚房里面奇妙的聲音，小朋友要仔細(xì)的聽并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音？”（切菜—煎蛋—倒水—微波）
二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能
1、播放PPT課件《廚房里的物品》A“讓我們看看小朋友剛剛聽到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來(lái)的？”
2、演示廚房里的物品圖片（菜刀菜板—煤氣灶—開水瓶—微波爐）”它們分別是做什么用的？”引導(dǎo)幼兒了解廚房器具名稱及功能。
3、完整圖片欣賞《廚房里的物品》“你還知道廚房里有什么？”
教師小結(jié)：廚房里有許多的東西，它們是廚房里不可缺少的物品，也是大家飲食烹飪的工具。但是同時(shí)廚房里的物品有一定的危險(xiǎn)性哦。
三、了解各種器具的危害性，知道如何保護(hù)自己。
1、觀看安全錄像短片課件，（分段觀看：切菜、開煤氣灶、倒開水、微波爐）
A“你看到了什么？猜一猜她們?cè)谧鍪裁凑f(shuō)什么？”
“廚房里有哪些東西有危險(xiǎn)？為什么？”
2、“你知道怎樣正確使用這些物品，避免危險(xiǎn)嗎？”引導(dǎo)幼兒了解正確的操作方法，初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
3、教師小結(jié)：“廚房里的物品雖然很危險(xiǎn)，但同時(shí)我們也離不開它，只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營(yíng)養(yǎng)豐富的餐點(diǎn)；讓大家健康快樂的成長(zhǎng)！”
四、幼兒操作自制水果沙拉，體驗(yàn)廚師的快樂！結(jié)束活動(dòng)
1、“今天讓我們也來(lái)當(dāng)回小廚師好嗎？”組織幼兒穿戴廚師衣服，播放音樂《小廚師》帶領(lǐng)幼兒一起律動(dòng)。
2、教師介紹制作步驟，交代衛(wèi)生要求等“讓我們一起到寶貝廚房去來(lái)做做營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的水果沙拉吧”播放音樂《小廚師》，讓幼兒自制水果沙拉，品嘗分享！
活動(dòng)反思：
1、在介紹廚房危險(xiǎn)物品時(shí)更多的強(qiáng)調(diào)了是不要碰、不要?jiǎng)拥膹N房物品，讓孩子認(rèn)為廚房是個(gè)危險(xiǎn)的地方，應(yīng)重點(diǎn)放在了解廚房及相關(guān)工具或用途，了解正確操作方法及實(shí)際演示幼兒操作。
2、在自制水果沙拉時(shí)，提供的是塑料刀、盤，幼兒操作起來(lái)沒有真實(shí)感更像在扮家家，真實(shí)體驗(yàn)感欠缺。
2023有關(guān)中班國(guó)防安全教案（精選篇3）
一、指導(dǎo)思想
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
今年是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng)，并通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。
三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：朱丹
副組長(zhǎng)：
成員：姚利、李俊慧、譚德君、鄢國(guó)林、體育組全體成員及各班級(jí)班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
__年__月__日
五、活動(dòng)主題：
普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
六、活動(dòng)安排：
圍繞主題開展安全教育活動(dòng)周
1、組織動(dòng)員：__年3月26日班會(huì)課時(shí)間，各班級(jí)開展“安全教育”為主題的《普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》教育活動(dòng)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做一名合格的家校安全監(jiān)督員。
在國(guó)旗下講話，由朱丹校長(zhǎng)作《普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》主題報(bào)告。
各班級(jí)利用周末時(shí)間出一期以“安全教育知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)?？?月1日，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級(jí)開展安全教育情況的同時(shí)各班級(jí)出刊的安全教育宣傳情況，評(píng)分量化。
2、3月29日開展疏散演練；在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體教師積極參與，開展有序而行動(dòng)迅速的逃離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練（各教學(xué)樓疏散線路圖附后）。
3、對(duì)全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》，通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。
4、組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
5、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
七、活動(dòng)要求
1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報(bào)、網(wǎng)站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3、各班將開展“安全教育日主題活動(dòng)”的開展情況寫出書面總結(jié)，同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級(jí)安全隱患存在問(wèn)題表》，于4月1日前交到大隊(duì)部。
4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動(dòng)，開展自查自糾，寫出書面材料匯報(bào)州教育局。
我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
2023有關(guān)中班國(guó)防安全教案（精選篇4）
活動(dòng)內(nèi)容：
1、安全小品表演，地震預(yù)防疏散演練。
2、學(xué)習(xí)貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》。
3、安全知識(shí)選擇題競(jìng)答。
活動(dòng)目的：
通過(guò)開展以“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的`發(fā)生并提高學(xué)生基本自己保護(hù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)學(xué)生編排有關(guān)紅綠燈、煤氣電使用常識(shí)的小品。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇競(jìng)答題內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程：
一、明確主題
了解今年3月28日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，活動(dòng)主題：普及安全知識(shí)，確保生命安全。
二、學(xué)兒歌，明安全
《安全歌》
同學(xué)們要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線頭你別靠。
走廊里勿追跑，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小懂禮貌。
集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。
有火災(zāi)119，有盜情110。安全歌人人記，都平安大家樂。
利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并逐句講解，領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學(xué)生背誦。
三、延伸拓展
進(jìn)行防溺水和預(yù)防春季傳染病，手足口病等安全知識(shí)的宣傳教育。
四、知識(shí)競(jìng)賽。
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做?
①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
②招呼同學(xué)去看熱鬧。
③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
3、下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰(shuí)爬的高。
4、打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：
①122
②114
③119
6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙。
②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一起去找父母。
7、小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。
8、在學(xué)校不允許帶哪些東西?
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
9、路__通信號(hào)燈()燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行，()燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
10、班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃?
①可以
②不可以
五、小品表演
1、學(xué)生表演小品。
2、演后討論。
通過(guò)課堂表演，在活動(dòng)中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電、煤氣安全相關(guān)知識(shí)。
六、疏散演練
疏散安排：
1、疏散地點(diǎn)，宮內(nèi)中央空地上。
2、疏散通道：出門沿南樓梯
3、疏散要求：教師發(fā)出指令后，先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下，然后在教師指揮下排隊(duì)依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過(guò)程中要快步，雙手護(hù)頭。
4、演練結(jié)束后在教師指揮下，原路一隊(duì)回教室總結(jié)。
七、總結(jié)談話：
今天這次主題班會(huì)，同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)掌握了一些基本的安全防護(hù)知識(shí)，如上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走；遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，遇到意外傷害了要撥打120急救電話；藥片不能隨便服；遇到地震火災(zāi)等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要按照老師教給的逃生自護(hù)方法保護(hù)自己等安全知識(shí)……由于同學(xué)的積極參與，本次這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨大家！
2023有關(guān)中班國(guó)防安全教案（精選篇5）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用簡(jiǎn)單的話介紹自己的寶貝；
2、有玩具要和小朋友們一起玩，培養(yǎng)幼兒有東西大家分享的好習(xí)慣；
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。
2、教師準(zhǔn)備幾種自己喜歡的物品，一段優(yōu)美的輕音樂。
3、多種事物的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、請(qǐng)幼兒猜猜老師準(zhǔn)備了什么寶貝（配準(zhǔn)備好的音樂）
1、老師用神秘的口吻說(shuō)：“今天老師帶來(lái)了幾樣寶貝，請(qǐng)小朋友們猜猜在老師身后的是什么？”進(jìn)一步激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣跟好奇心。
2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領(lǐng)。
二、幼兒介紹自己的寶貝
1、教師鼓勵(lì)幼兒，讓孩子自己大膽的舉手，上前來(lái)讓小朋友們觀察自己帶的是什么寶貝。對(duì)內(nèi)向的孩子要對(duì)其進(jìn)行幫助，在自己的帶領(lǐng)下進(jìn)行。
2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。
3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領(lǐng)。
4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝，讓小朋友感受到老師的愛，拉近孩子與自己之間的距離。
三、向幼兒展示圖片，讓幼兒廣泛的認(rèn)識(shí)更多的事物
1、仔細(xì)觀察，讓幼兒看一下以前是不是見過(guò)圖片中的東西。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的事物的名稱，并說(shuō)出它的玩法或用途。
3、幼兒互相討論，向其他的小朋友詢問(wèn)一下圖片中自己不認(rèn)識(shí)的事物。
四、互相分享寶貝
幼兒自由結(jié)伴，將自己的寶貝介紹給同伴，教會(huì)好朋友應(yīng)該怎么樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論：自己的寶貝好在那里？我的寶貝好不好玩？