愛國教育主題征文15篇
愛國教育主題征文（精選篇1）
今天下午1：00我們?nèi)W(xué)校禮堂聽關(guān)于愛國主義教育的講座。這次學(xué)校邀請了一位退役少將來做報告，少將講得栩栩如生，我們聽得津津有味，把我們所有的人都吸引住了。
少將講述著新四軍的那些故事，通過投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影，他們的那些故事已經(jīng)深深地印在我的心里，最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍，這個人就是松野。他反對日本侵略中國，于是就說：”你們的妻子在等著你們回家，快回去吧“這能夠說明松野不希望自己國家的人失去親人，那是多么痛苦的事情??！我還知道了新四軍的創(chuàng)始人——葉挺將軍。他和自己的部隊稱之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的詩歌——“囚歌”：“為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，…………”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈，讓我最極為驚訝的是“娃娃軍”，他們不到十六歲就來參軍，有的戰(zhàn)死沙場，有的在新四軍總部，現(xiàn)在也就是七八十的爺爺奶奶了。
看如今！我們的祖國是多么偉大，多么富強，多么安寧！這些都是無數(shù)烈士作生命換來的，若沒有了他們也許就沒有了我們現(xiàn)在的家園，我們要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)的更加強大。
愛國教育主題征文（精選篇2）
為了國家的利益，使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧v然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。
——果戈理
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。自古以來，中國就有許多愛國的仁人志士。“先天下之憂而憂”是范仲淹對祖國的憂慮；“夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場”是陸游報國無門的遺憾；“錦繡河山收拾好，萬民盡做主人翁”是朱德對祖國未來的盼望。青春愛國，是我們無悔的選擇和追求。
愛國，是一種犧牲。
他個性爽直，志向高遠(yuǎn)，是當(dāng)時有名的才子。面對滿目瘡痍的祖國，他義憤填膺，毅然追隨梁啟超開展維新變法以尋求救國之道。面對封建統(tǒng)治者的反撲，他坦然自若地說：“西方各國的變法，都是因為有人以身殉道而成功，現(xiàn)在中國還沒有因為變法而流血的人，這是國家所以不強盛的原因。我愿成為第一個為變法強國而犧牲的人。”1898年9月28日，他在北京宣武門外的菜市口刑場英勇就義。他，就是“戊戌六君子”之一的譚嗣同。因為愛國，他以血薦軒轅；因為愛國，他以死喚國民。
愛國，是一種魂，是一種使自己的兒女無論走到哪里都魂牽夢繞的精神召喚。
“為了國家和民族，我們應(yīng)當(dāng)回去！”這是著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生在給留美學(xué)生的公開信中的一句話。華羅庚先生當(dāng)時在美國很受器重，有人想和他簽合同，把他留在美國，并給予優(yōu)待。但當(dāng)他得知新中國成立的消息后，立即決定回國?！拔沂侵袊耍业氖聵I(yè)在中國，我的歸宿在中國。”這是被外國人稱為“能抵五個師”的錢學(xué)森博士說的。面對美國的各種阻撓，他并沒有放下歸心，在1950年沖破阻攔，回到祖國，為讓中國立于世界民族之林而努力。是什么讓他們放棄優(yōu)越的環(huán)境毅然回國？是愛國心！是什么讓他們自甘生活于貧窮的環(huán)境報效祖國？是愛國心！愛國心，是一種魂，是讓游子歸鄉(xiāng)的國魂！
愛國，是所有青少年的職責(zé)。
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強——少年雄于地球則國雄于地球！”由此可見，國家的命運與少年緊密相連。我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，我們擁有青春也擁有愛國心，愛國是我們應(yīng)有的責(zé)任。因為愛國，才有“外爭權(quán)，內(nèi)懲賊”的口號，如驚雷在天安門炸響；因為愛國，才有“還我青島，廢除二十一條”的宣言，像利劍閃爍寒光；因為愛國，才有海外學(xué)成歸來的學(xué)子，用知識和汗水報效祖國。
青春，應(yīng)當(dāng)有譚嗣同的犧牲精神；青春，應(yīng)當(dāng)有華羅庚、錢學(xué)森的歸國魂；青春，應(yīng)當(dāng)有炎黃子孫的報國心。
青春擁有愛國心，方才被滋潤、指引；青春失去愛國心，只會荒蕪、迷茫。青春須愛國。
愛國教育主題征文（精選篇3）
中國,一個承載著五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫卷中,她經(jīng)歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。邱少云，為了不暴露潛伏目標(biāo)，任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至生命最后一刻，壯烈犧牲。董存瑞，為了炸掉敵人的碉堡，毅然抱起炸藥包，左腿負(fù)傷，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，緊急時刻，董存瑞用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，犧牲時，未滿19歲。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
愛國教育主題征文（精選篇4）
愛國主義教育是全民族，全社會的事，這就要求我們，在生活中教會孩子教會學(xué)生愛國要從點滴做起。，從身邊小事做起。正確引導(dǎo)孩子從尊重歷史的角度去進(jìn)行史觀教育，從民族感情。民族精神的角度去進(jìn)行德化教育，從愛祖國。愛人民。愛勞動的角度去進(jìn)行思想教育。讓愛國主義教育的熱潮深入社會。深入家庭。深入課堂，營造全社會的愛國環(huán)境，培養(yǎng)全民族的愛國感情，讓人人都萌生愛國主義情結(jié)，我們就不怕我們的孩子和我們的學(xué)生不明白什么的好與壞，分不清什么是善與惡，懂不得什么是美與丑。
時下金錢至上的世風(fēng)流行，許多人們滿眼盡是方孔，才好了的傷疤就忘了痛了。不少的人對民族過去受難的歷史和落后就要挨打的教訓(xùn)淡漠了，健忘了，甚至麻木了。在利益的驅(qū)動下，一味的只顧張揚私我的個人主義，小我的自由主義，唯我的個性主義，把自己同國家。同集體。同民族的命運分割開來。我十分的擔(dān)心在物質(zhì)得到高度發(fā)展的今天，又讓大家犯上自私自利的世紀(jì)病，如果無藥及時救治這重病癥，那么它將會向全社會迅速的傳染開去。那將是非常危險的信號，甚至可以說是一重不祥之兆。愛國主義教育作為治療這一病癥的良藥，在現(xiàn)實生活中是不能滯 后于當(dāng)今物質(zhì)社會的發(fā)展的。
淡漠。健忘。麻木被認(rèn)為是我們國民的劣根性，如果我們的孩子們以及我們中的一些人忘掉了愛國，忘掉了歷史，就是對那些曾為爭取自由。爭取民主。爭取和平為捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，為新中國的誕生而流血犧牲的無數(shù)英烈們極大地不尊重。如果我們的孩子們以及我們中的一些人忘掉了愛國，忘掉了歷史，那就是對英烈們用血淚建造的新興中國的褻瀆。
魯迅先生在他的文章《藤野先生》中寫到“我接著便有參觀槍斃人的.命運了”在日俄戰(zhàn)爭中“但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日軍捕獲，要槍斃了，圍著看的卻是一群中國人”，這是多么的像看電影《紫日》時那些大笑的學(xué)生們。在民族自尊心受到傷害的同時，更覺得自己肩上的責(zé)任重大。
在讀郁達(dá)夫的《懷魯迅》時，我是又痛又怕，痛的是因為我們國家的經(jīng)濟(jì)還欠發(fā)達(dá)，國際上時局動蕩，一貫推行強權(quán)政治的國家總是在找借口尋釁茲事，一些害怕中國強大的國家總是在虎視眈眈，要么挑唆民族矛盾，要么阻撓甚至破壞我們國家的發(fā)展，強大，他們希望我們都成為“可憐的生物之群”，我們切不可忘記我們有偉大的民族魂在，有偉大的民族精神在，有偉大的人民在。怕的是同愛國主義一樣的精神文明建設(shè)跟不上現(xiàn)代物質(zhì)文明建設(shè)的腳步。沒有高尚的精神力量去指導(dǎo)物質(zhì)的創(chuàng)造與消耗，豐富的物質(zhì)生活會讓我們的一些人缺鈣，患上骨質(zhì)疏松軟化病，最后倒在自己為自己鋪設(shè)的物質(zhì)軟床上爬不起來。人們一旦變成了賺錢的機(jī)器和精神的侏儒，那些一貫推行強權(quán)政治的國家和一些害怕中國強大的國家將會無比的高興，他們多么希望我們成為他們經(jīng)濟(jì)上依附，政治上聽從的“奴隸之邦”。當(dāng)然，每一個有骨氣的中國人都不會答應(yīng)。
國家的今天，改革重要，發(fā)展重要，穩(wěn)定重要，我認(rèn)為在此基礎(chǔ)上教育我們的國民要恪守愛國主義的信念更是至關(guān)重要，教育我們的學(xué)生愛國，恢復(fù)民族的自尊心和自豪感，從精神上團(tuán)結(jié)我們的民族，大家同心同德搞建設(shè)，一心一意促發(fā)展，就算是真的有一天要打一場衛(wèi)國戰(zhàn)爭時，我們將會無所畏懼。
于是我想，愛國主義精神和愛國主義信念不應(yīng)是某一時代的產(chǎn)物，而應(yīng)是無論任何時代都應(yīng)該大力弘揚的時代精神，堅決不能隨著某一個時代的結(jié)束而結(jié)束。在我國現(xiàn)今社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大時代背景下，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得輝煌成就的滾滾熱潮中，全民族的愛國主義精神和愛國主義信念更應(yīng)該與時俱進(jìn)，繼往開來。
愛國教育主題征文（精選篇5）
“愛國”一詞是神圣的，顧名思義，就是熱愛自己的祖國。是一種高尚無私的情懷，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，是當(dāng)前培養(yǎng)四有新人的基本要求。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，很多仁人志士都有著憂國憂民、以國家大事為己任、勇往直前、在困難面前不屈不撓、死而復(fù)生的強烈思想，使中華民族歷盡艱辛。今天，中國進(jìn)入了一個新的歷史時期，今天的社會是一個和平的社會。但是，愛國主義平時還是可以體現(xiàn)在我們每一個人身上，也可以體現(xiàn)在每一件小事上。我曾經(jīng)看過這樣一篇報道：在一條繁華的街道上，一個垃圾桶旁邊放著一大堆紙屑，過去的人一個接一個從旁邊經(jīng)過，就這樣在那里呆了很久，直到一個鄉(xiāng)下少年來到這條街上，看到了這一大堆紙，第一眼就撿了起來。雖然只是一個簡單的動作，卻充滿了深刻的愛國主義！我們說：革命英雄為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出寶貴生命，是愛國主義；中國人民解放軍士兵守衛(wèi)祖國的邊防和海上邊界，保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)。他們愛國；運動員勇敢頑強，努力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體育界，這就是愛國主義；我們的父母遵紀(jì)守法，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財富，繳納利稅，愛國；我們的老師，淡泊名利，孜孜不倦地致力于教書育人，為祖國培養(yǎng)了一批合格的接班人，這也是愛國主義。作為一個學(xué)生的愛國，要從小做起，從每一件小事做起，在家做個好孩子，孝敬長輩，勤儉節(jié)約，為父母分擔(dān)后顧之憂；在學(xué)校做個好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，尊師愛友，勤于學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；尊老愛幼，助人為樂，做好公民。同學(xué)們，我們學(xué)校也是國家的一部分。我也想熱愛我的學(xué)校。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們的一些同學(xué)亂扔紙屑，破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。這是愛國嗎？我們的行為是不愛國的，所以從今天開始，我們關(guān)心學(xué)校的公共財產(chǎn)。請把紙屑撿起來，扔進(jìn)我們的垃圾桶。
少年盛世，少年強則強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強我們的愛國情懷和振興祖國的責(zé)任感，像老一輩革命家和我們尊敬的周恩來總理一樣，“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”，樹立愛國主義，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國主義變成為國服務(wù)的一次旅行，貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國創(chuàng)造輝煌的未來。
愛國教育主題征文（精選篇6）
今天，我們學(xué)校組組織去春游。我們要去三個景點，第一個是毛爺爺紀(jì)念堂，第二個是天安門廣場，第三個就是家喻戶曉的天壇啦！
早上8點，我們從學(xué)校出發(fā)，乘坐了長途時間的巴士，終于到達(dá)了目的地：毛爺爺紀(jì)念堂。毛爺爺紀(jì)念堂位于天安門廣場，人民英雄紀(jì)念碑南面。坐落在原中華門舊址，1976年舉行奠基儀式，1977年5月落成，占地57000多平方米，總建筑面積為28000平方米。館內(nèi)設(shè)有北大廳、瞻仰廳、同志革命業(yè)績紀(jì)念室、電影廳和南大廳。（我們這回沒有去同志革命業(yè)績紀(jì)念室和電影廳）進(jìn)了大門，首先看到了北大廳，因為毛爺爺很受尊敬，所以花臺擺放了許多的花，接著，我們進(jìn)入了瞻仰廳，看著兩個士兵包圍著水晶棺?？烧媸切量喟。。ㄗⅲ核Ч字傅氖谴娣琶珷敔斶z體的棺材）而且，大廳的墻壁上刻著十七個金色隸書大字“偉大的領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛爺爺主席永垂不朽！”?？赐暾把鰪d后，我們到達(dá)了南大廳，也就是出口所在地，（真可惜沒去同志革命業(yè)績紀(jì)念室）于是，我們帶著遺憾走出了毛爺爺紀(jì)念堂。
接下來，我們走到了第二個目的地：天安門廣場。我們準(zhǔn)備想拉開橫幅照張相，沒想到被保安攔住了，才知道這是新規(guī)定，天安門廣場不許放風(fēng)箏，不許拉橫幅照相。我們又開始幻想到了壞事，就是放不了風(fēng)箏了。（不過好戲在后頭呢）照了張相，偶然看見了一個建筑，原來，那是中華人民紀(jì)念碑，天安門廣場的典型標(biāo)識，高37.94米，我把它給照了下來，留了個紀(jì)念，就掃興地離開了天安門廣場。
最后我們到達(dá)了第三個目的地：天壇。天壇位于故宮正南偏東的城南，正陽門外東側(cè)。始建于明朝永樂十八年（1420年）。主要建筑物有寰丘壇、祈年殿、皇穹宇、回音壁、齋宮和神樂署。因為大家太餓了，所以，我們就在草坪上鋪上地毯，然后共進(jìn)午餐，我們男生組和女生一組合在一起共進(jìn)午餐，最后吃的不亦樂乎，開心極了。吃完飯后，我們來到了祈年殿，祈年殿建于明朝永樂十八年（1420年）。起初名叫“大祈殿”，房頂形狀是方的，1751年正式更名為“祈年殿”，并且，還把房頂從方的變到了圓的。
我們還在丹陛橋上放了風(fēng)箏，很開心，之后，我們又去了寰丘壇、回音壁、皇穹宇等一些場所。
該回家了，又感覺很疲倦，又感覺很開心，不管怎么說，我是非常喜歡這次春游的。
愛國教育主題征文（精選篇7）
今天，我?guī)ьI(lǐng)孩子們觀看了一部影片《沖出亞馬遜》。觀看中，一些場面很可笑，有的學(xué)生忍不住笑出聲來，我怕學(xué)生以看笑話的心態(tài)看影片，于是，我要求不準(zhǔn)笑，想笑的學(xué)生只好捂著嘴，其他的學(xué)生都在專心致志地看?？赐旰?，我引導(dǎo)學(xué)生將心中所感抒發(fā)出來，很快地，半個小時過后，400字左右的觀后感就新鮮出爐。批閱后，我真是欣喜不已。不信，你也來讀讀。摘錄片段如下：
晨暉同學(xué)寫道：今天，我們看了一部非常精彩的影片《沖出亞馬遜》，那里面的王暉和胡小龍是代表中國去的，他們沒有給中國人丟臉，相反，他們表現(xiàn)了中國人的骨氣。
樊芳同學(xué)寫道：他，在訓(xùn)練過程中曾經(jīng)受過一次刀傷，可休息一夜后，他就從病房中走了出來，繼續(xù)參加訓(xùn)練。有一次訓(xùn)練是從高空跳下，不用降落傘，戰(zhàn)士們一個接一個往下跳，輪到王暉了，胡小龍擔(dān)心他的身體，因為他不禁腿上有刀傷，還有恐高癥，可是王暉毅然走過去跳了下去，他昏過去了，幸好醫(yī)務(wù)人員及時發(fā)現(xiàn)，火速趕過去將他救上岸進(jìn)行搶救，在大家的聲聲呼喚中，王暉慢慢蘇醒過來，可他懇求教官：“你就叫我再跳一次吧！”教官剛要勸他，“我求你了，你就答應(yīng)我吧，教官！”教官看他那么懇求的樣子，就不再說什么了，大家眼睜睜看著王暉一瘸一拐地走向直升機(jī)……看到這里，我哭了，我被王暉堅韌不拔的毅力感動了。
王暉是一位中國士兵，不，應(yīng)該說王暉是一位偉大、勇敢而又有恒心的中國士兵。他為中國贏得了無限光榮，鮮艷無比的五星紅旗將驕傲地飄揚在國際獵人學(xué)校上空。
紫薇同學(xué)寫道：看了這部影片，我特別感動，心中不由地佩服王暉的勇敢，為他堅韌不拔的精神而感到自豪！
敏捷同學(xué)寫道：我深深感受到了：不管做什么事都要有信心，有恒心，這樣就一定能成功！
孟杰同學(xué)寫道：我們做人不要那么怕死，就算把命搭上，也不要給自己的國家丟臉！
……
看了這些文字，你有什么感受？
愛國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的口號，不是簡單的會唱幾首愛國歌曲，學(xué)生遠(yuǎn)離了長征時代，遠(yuǎn)離了中國解放時期，他們不是那么容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來之不易”，我們與其嘴巴上空洞地說教，不如把具有歷史性的教育篇章拿出來給學(xué)生們看，這些都是活生生的愛國主義教育資源，充分利用，比的過老師煞費苦心地講解，況且，我們也沒有經(jīng)歷過那些年代！
愛國教育主題征文（精選篇8）
同學(xué)們，當(dāng)你又一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情？當(dāng)你又將迎來一年一度的國慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)__年前的10月1日。1949年10月1日是一個永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節(jié)。
同學(xué)們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代歷史，從戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭的結(jié)束。這一百多年里，帝國主義列強，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族賦予的重任。同學(xué)們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰，作為祖國未來的主人，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。
我們應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛集體、愛學(xué)習(xí)的熱情。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木，而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話，努力為學(xué)校爭光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國家、為民族的強盛而奮斗；文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人，做文明事的素質(zhì)；刻苦努力，積極探究，從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
愛國教育主題征文（精選篇9）
中華民族是一個偉大的民族，有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里，歷經(jīng)磨難，飽受屈辱，愛國志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)?，終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國，中華民族重新站起來了！進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個時代的強音。
面對小學(xué)生觀看電影《紫日》時發(fā)出的笑聲，我們感到痛心；
面對青少年沉湎于外來的游戲、動漫而不能自拔，我們感到茫然；
面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒；
面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶，我們感到敬佩；
尤其面對民族歷史教育的淡漠，導(dǎo)致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件，更使我們感到震驚……
所有這些，我們感到的是一種責(zé)任。
江同志說：“高舉愛國主義旗幟，以史育人，弘揚中華民族精神，振興祖國?！彼赋觯骸耙匾暫统浞诌\用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高時效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強影響力?！?/p>
為了弘揚這一精神，我們在影視、網(wǎng)絡(luò)流媒體、平面漫畫、圖書、動畫、音樂、游戲等青少年所喜聞樂見的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了探索，以期充實愛國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當(dāng)前信息時代對愛國主義教育的要求還相距甚遠(yuǎn)。為此，我們真誠地向社會呼吁：共建“愛國主義教育題材項目”，這是我們進(jìn)行愛國主義教育的第一步。
這個項目情系過去、事關(guān)將來，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫后代，為了人類的和平，每一位有良知的中國人肩負(fù)起歷史使命吧！
我們誠摯希望中國的企業(yè)家、社會各界人士、華人華僑、愛國同胞，同策同力，加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢，有力出力，為共建“愛國主義教育題材項目”做出您的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我們大家面對良心與責(zé)任時，我們別無選擇，否則我們將無地自容。
愛國教育主題征文（精選篇10）
我們生活在幸福、美好的年代里，吃、喝、穿都不用愁。
可是，這幸福的生活來之不易呀，是革命戰(zhàn)士在用鮮血和生命所換來的。是他們在付出了巨大代價，與敵人進(jìn)行殊死的搏斗。
這讓我們回憶起，曾經(jīng)日本侵略者殺害了無數(shù)的同胞，是中國共產(chǎn)黨員要帶領(lǐng)廣大的人民群眾，與他們奮戰(zhàn)到底，終于把侵略者趕了回去。在進(jìn)行了無數(shù)次的激烈戰(zhàn)斗中，曾經(jīng)犧牲了許多的革命英雄，如楊靖宇將軍身經(jīng)百戰(zhàn)，是一個令人敬畏的人物，就在他被敵人殺害時，敵人有殘忍地剖開了他的腹脹，還有女將紅槍、白馬的趙一曼、兒童團(tuán)團(tuán)長王撲、放牛的王二小……這些英雄為革命而犧牲，為了新中國的勝利而獻(xiàn)出生命。
新中國終于迎來了，中國在不斷地發(fā)生著翻天覆地的變化……中國在不斷地走向國富民強，普天下的人們，過上了幸福的好日子，開著轎子車、住著高樓大廈，可是這永遠(yuǎn)不能讓我們忘記犧牲的革命英雄，是他們?yōu)楹髞淼娜藗儯^上了幸福安寧的生活。
我們生活在幸福的年代里，還要怎樣做呢？好好學(xué)習(xí)、珍惜時間，為了長大報效祖國、建設(shè)祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。生活在幸福年代里的人們，一起努力吧、奮斗吧，在朝著國家更加繁興旺發(fā)達(dá)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)吧。
評語：小作者以幸福美好的生活來之不易為話題，展開了學(xué)生的認(rèn)識、回憶，從而表達(dá)出學(xué)生為了珍惜這來之不易的幸福生活，要用自己的行動來體現(xiàn)，表達(dá)少年一代意氣風(fēng)發(fā)、建設(shè)祖國的情懷，為了祖國興旺發(fā)達(dá)，認(rèn)識到每一個人身上擔(dān)負(fù)著的重任，使主題意義更加深遠(yuǎn)。
愛國教育主題征文（精選篇11）
愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德，無論你貴或賤，美與丑，都不要忘記你還有一種永遠(yuǎn)大于金錢、地位的職責(zé)，那就是愛國。
也許，你所在的國家很貧窮，但請你不要忘了，熱愛祖國是一種最純潔、最高尚、最強烈、最溫柔的感情。
中華民族歷史悠久，多少愛國志士流下了千古絕唱。因為愛國，陸游寫出了“位卑未敢忘憂國”。因為愛國，杜牧才道：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！币驗閻蹏囌f出了“我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”
愛國是無條件的，祖國是我們的母親，誰都不能背叛她。戰(zhàn)爭中，我志愿軍某部在與上級隔離的情況下，由于指揮失誤，突圍時數(shù)千人被捕。敵人對他們進(jìn)行了嚴(yán)刑拷打，并用殘酷手段在愛國戰(zhàn)俘身上刺字。
許多志愿軍戰(zhàn)士被刺字后感到莫大恥辱，他們?nèi)讨鴺O大的痛苦，互相用刮臉刀把被刺上字的約6厘米長、2厘米寬的肉割掉。兩千名志愿軍被俘人員以這種壯烈的行動表達(dá)了誓死返回祖國的決心。
同學(xué)們，愛自己的祖國吧，因為愛國是一種神圣的職責(zé)！
愛國教育主題征文（精選篇12）
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文明與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與希望。中華民族面對挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般；長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家；正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。面對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟；白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下；王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛；精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥；人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐；茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同；我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛爺爺在窯洞里點燃的星星之火燎原；是鄧用改革開放的春風(fēng)吹暖大地。
但愛國并非一定要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當(dāng)中，而渾然不知。
愛國是每一個學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻(xiàn)……
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己應(yīng)該做的事做好！
愛國教育主題征文（精選篇13）
“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人,”是我國高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問題。同志發(fā)表的關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話,提出了“八榮八恥”的明確要求,第一條就是“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。這是一個帶有根本性的問題,具有很強的民族性、時代性、針對性和實踐性。特別是對當(dāng)代大學(xué)生牢固樹立愛國主義思想,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,具有特殊指導(dǎo)意義。
愛國主義,集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。高校作為大學(xué)生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道,必須把愛國主義教育為重點的思想政治教育放在學(xué)校教育工作的首位,實行貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的方針,按照體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強時效性的要求,以創(chuàng)新的思維,積極探索愛國主義教育的新內(nèi)容、新途徑、新方法、新機(jī)制,以開拓高校全員育人、全方位育人的新局面。
一、愛國主義教育要與課堂教學(xué)相結(jié)合
知之深,才能愛之切。對偉大祖國無比熱愛的深厚感情,首選于對祖國歷史、民族文化、國家發(fā)展的深刻了解。大學(xué)生雖然已經(jīng)掌握了一定的愛國主義知識,但按成才的要求還很不夠。所以,在大學(xué)階段,以課堂教學(xué)為主渠道,培養(yǎng)大學(xué)生愛國情懷,是教育教學(xué)過程的重要內(nèi)容和要求。高校要制定愛國主義教育總體規(guī)劃,以增強愛國主義教育的系統(tǒng)性和計劃性,并針對各學(xué)科特點和教材內(nèi)容,明確愛國主義教育教學(xué)的重點,全面滲透愛國主義思想。特別是有關(guān)近現(xiàn)代史教育、國情教育、民族文化教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育內(nèi)容的教學(xué)課程和專題講座,更要發(fā)揮各自的愛國主義教育優(yōu)勢。通過對國情、歷史的全面深入了解,認(rèn)識中華民族的偉大和民族精神的崇高,增強民族自尊心、自信心和自豪感;在歷史比較、發(fā)展比較和中西比較中,認(rèn)識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義道路是我們的必然選擇,樹立和堅定建設(shè)現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)民族振興的理想信念。
二、愛國主義教育要與社會實踐活動相結(jié)合
與中學(xué)生相比,大學(xué)生是趨向自我教育、自我管理、自我服務(wù)的群體。對大學(xué)生的愛國主義教育,僅靠單一的課堂教育不易充分調(diào)動其積極性,還應(yīng)積極開展社會實踐活動。社會實踐對于大學(xué)生了解社會、了解國情,增長才干、培養(yǎng)品格,增強愛國情感和社會責(zé)任感,具有不可替代的作用。高校應(yīng)建立大學(xué)生社會實踐保障機(jī)制,把社會實踐納入學(xué)校教育教學(xué)整體規(guī)劃和教學(xué)大綱,規(guī)定學(xué)時和學(xué)分,提供必要經(jīng)費。使大學(xué)生在社會實踐中進(jìn)一步明確“為誰學(xué)習(xí),為誰工作”和“做什么人,怎樣做人”的問題,培養(yǎng)他們的愛國情感和社會責(zé)任感。
三、愛國主義教育要與校園文化建設(shè)相結(jié)合
建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的高品位校園文化,不僅是學(xué)校自身發(fā)展和社會健康發(fā)展的需要,更是大學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要。校園文化的人文環(huán)境建設(shè),要以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神為主旋律,以學(xué)生的內(nèi)在成長和養(yǎng)成為目標(biāo),充分發(fā)揮基層黨組織、共青團(tuán)組織及學(xué)生班級、社團(tuán)組織的作用,以英模報告、專題講座、文藝表演、圖書閱覽、校史展覽、研討會、攝影展等豐富多彩的活動,及校訓(xùn)、校歌、校報、?？淮?、廣播等喜聞樂見的形式為依托,形成多層次、全方位的愛國主義教育大格局,抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蝕與影響,激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛生活、富于創(chuàng)造的愛國熱情。
四、愛國主義教育要與國內(nèi)外重大事件相結(jié)合
新世紀(jì)面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),國際國內(nèi)形勢都在發(fā)生深刻變化。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的情況下,對人們產(chǎn)生較大沖擊影響的國內(nèi)或國際性、地區(qū)性的事件會不斷發(fā)生。這些可預(yù)見或難以預(yù)見的重大事件,無一不牽涉著那些民族與國家的利益,大多包含著愛國主義教育、國際主義教育素材。大學(xué)生是不斷成長的一代知識新人,對國內(nèi)外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關(guān)注度。這種必要的不可避免的關(guān)注,是大學(xué)生有覺悟的表現(xiàn)。同時,如何適時正確地加以引導(dǎo),抓住契機(jī)進(jìn)行現(xiàn)實的愛國主義教育,是高校不可回避而又必須做好的思想政治教育工作。
五、愛國主義教育要與推進(jìn)改革開放相結(jié)合
我國改革開放二十多年的實踐充分證明,改革開放是強國之路。國家要富強,民族要振興,必須實行改革開放。在新的歷史條件下,改革開放與愛國主義是貫通和統(tǒng)一的,改革開放是國家民族前途的命脈所系,是愛國主義實踐的重要內(nèi)容。因此,開展新時期的愛國主義教育,就要緊密結(jié)合改革開放的偉大實踐來進(jìn)行,以愛國主義教育推動改革開放,以改革開放促進(jìn)愛國主義教育。
六、愛國主義教育要與師德建設(shè)相結(jié)合
高校教師不僅是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚者、傳播者和推動者,而且是大學(xué)生健康成長成才的指導(dǎo)者和引路人。面對大學(xué)生愛國主義教育的新形勢,應(yīng)重點從四個方面加強師德建設(shè):一是要有愛國敬業(yè)之德。二是要有為人師表之行。三是要有與時俱進(jìn)之品。四是有要尊愛學(xué)生之情。
愛國教育主題征文（精選篇14）
同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起的時候;當(dāng)從廣播中聽到我國的載人飛船飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時候;當(dāng)從報紙上了解到社會主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底里熱愛自己的祖國!
社會主義在中國的確立，是歷史發(fā)展的必然。一百多年來 為了救中國，洪秀全、康有為、孫中山等曾嘗試過許多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦的斗爭，建立了獨立自主的社會主義新中國，才結(jié)束了近百年來中國被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
建國五十多年來，全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，為中國的發(fā)展付出了艱辛的努力。千千萬萬的園丁，在太陽底下日以繼夜地耕耘;千千萬萬的科技工作者們在向科學(xué)之巔進(jìn)軍;千千萬萬的工人、農(nóng)民在向著社會主義道路邁進(jìn);千千萬萬的解放軍戰(zhàn)士日夜保衛(wèi)著祖國的邊疆。這些都是中國人民表現(xiàn)出的無私的獻(xiàn)身精神，高度的民族自信心和民族氣節(jié)，以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。
做為一名小學(xué)生，我們將來肩上的擔(dān)子很重，腳下的路程很遠(yuǎn)，為了祖國的美好未來，我們必須扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)。不久的將來，我們就會看到臺灣的和平解放，就會看到月球上中國人的身影，就會看到中國的更大輝煌!
愛國教育主題征文（精選篇15）
我很喜歡看《祖國在我心中》這本書,從中我看到了我的祖國地大物博,人杰地靈,擁有著燦爛光輝的歷史和蓬勃向上的現(xiàn)在,還將迎來更加輝煌絢麗的明天。書中寫了祖國是怎樣從弱小發(fā)展壯大;祖國是怎樣從“東亞病夫”變成奧運強國;祖國是怎樣幫別的國家渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī)等內(nèi)容。讀完這本書讓我的心久久不能平靜。
回顧歷史,有多少可歌可泣的英雄人物為祖國拋頭顱,灑熱血。古時候,岳飛將軍不為殲臣所誘,寧可玉碎,不為瓦全,與祖國同呼吸,共命運,直到生命的最后一刻。愛國詩人屈原的動人事跡傳唱在中華民族炎黃子孫的心間,讓中國人永遠(yuǎn)感動不已。更不用說革命戰(zhàn)爭時期,中華大地上涌現(xiàn)出的愛國志士,正是他們的努力和付出,用無數(shù)生命和鮮血換來了我們今天美好的生活。
再看看現(xiàn)在,我們的祖國,民富力強,萬眾一心,眾志成城。在20_年“5.12”大地震來臨時,全體中國人民都積極行動起來,一方有難,八方支援,有錢出錢,有力出力,獻(xiàn)上自己微薄的力量,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,幫助災(zāi)區(qū)人民重現(xiàn)笑臉。在災(zāi)難面前,我們的祖國前所未有地團(tuán)結(jié)在一起。臺灣同胞,港澳同胞, 海外僑胞與祖國大陸心連心,血肉親情感動了全世界。
再看看身邊,在我們的學(xué)校中,師生愛國熱情不斷激發(fā)。每周一,莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,感染著兩千多名師生的心,讓我們團(tuán)結(jié)在祖國的懷抱中快樂地成長。每天早上,當(dāng)國歌響起,操場上的同學(xué)和老師都主動立正,行禮,這動人的一幕已成為了潛江市實驗小學(xué)的一道風(fēng)景。在這里,師生攜手幫助殘疾人,幫助災(zāi)區(qū)人民,捐款,捐物,幫助身邊的每一個人,讓我們的祖國懷抱更溫暖,更熱情。
小朋友們,你們愛祖國嗎?如果愛祖國的話,就來爭當(dāng)祖國小衛(wèi)士吧! 我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為祖國作貢獻(xiàn),讓我們的祖國更美麗,更富強。
讓我們一起展望未來,共同期待祖國的明天會更好!讓祖國永遠(yuǎn)在我們心中!