圣誕節(jié)主題活動方案15篇

| 欽容

圣誕節(jié)主題活動方案(篇1)

一、活動背景:

一年當中總是回有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節(jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習俗的表現(xiàn)?!笆フQ老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實現(xiàn),永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節(jié)”主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

二、活動內(nèi)容:

自制圣誕禮物

三、活動目標:

1、能運用已學過的技能為朋友制作禮物,增進同伴間的.友情。

2、樂意參與圣誕制作,體驗制作禮物的樂趣。

3、活動準備:物質(zhì)準備:籃子、空瓶子、彩色紙等若干;剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠;圣誕裝飾的材料若干;百寶箱。

活動過程:

1、以談話引入,激發(fā)幼兒興趣。

(1)以出示圣誕禮物引入。

(2)與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物?收到的是什么禮物?

2、請幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征,“你怎么知道圣誕節(jié)到了?”

3、引導幼兒說說自己想設(shè)計一份什么樣的禮物、送給誰等等。

3、幼兒自己設(shè)計一份圣誕禮物。

a)鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創(chuàng)新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡(畫紙)剪出想要的形狀,然后在上面進行繪畫,粘貼等。

b)提醒幼兒注意安全。

4、幼兒互贈禮物。

在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物,互道圣誕祝語。

圣誕節(jié)主題活動方案(篇2)

主題目標

通過參加本主題的活動,孩子們可以學到

1.圣誕節(jié)的色彩。

2.圣誕節(jié)的食物。

3,圣誕節(jié)的植物。

4.圣誕節(jié)的象征。

5.圣誕節(jié)的聲音。

孩子們要學習的概念

1.紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩。

2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。

3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。

4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。

5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。

6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。

7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。

10.有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。

11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。

生 詞

1.圣誕老人——一個快樂的男人,總是穿著一件紅外衣,是圣誕節(jié)的象征。

2.冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。 :

3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

4,小精靈——圣誕老人的助手

5.星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。

6.長襪——一種大型圣誕襪。

7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。

8.禮物——一種禮品。

9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。

10.頌歌——圣誕之歌。

11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型,用于裝糖果和禮物等。

主題園地

本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念,如,名字再認技巧。用長襪為道具,在每只長襪上貼上硬板紙,將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞,在主題園地中,貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上,留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應(yīng)的釘子上。

音樂

1.“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))

2.“鈴兒響叮當” (傳統(tǒng))

3.“圣誕節(jié)的'12天”(傳統(tǒng))

4.“祝愿大家圣誕快樂” (傳統(tǒng))

5.“薄荷棒棒糖之歌”

哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美。

哦,它通常是懸掛在我的圣誕樹上,我很喜歡它的味道。

6.“圣誕老人”

圣誕節(jié)有一個男人,他的名字叫圣誕老人,噢喔!

圣誕老人,

圣誕老人,

圣誕老人,

他的名字叫圣誕老人,噢喔!

7.“爬上屋頂”(傳統(tǒng))

8.“圣誕老人來到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))

9.“圣誕循環(huán)詩”

二、四、六、八,圣誕老人不遲到。

這是我的長襪,我已經(jīng)不能再等待,二、四、六、八。

10.“圣誕節(jié)的圣歌”

嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,有人搔著圣誕老人的腳趾頭。

起來嘍,圣誕老人,開工嘍,孩子們一定要有他們的假日娛樂。

嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,圣誕老人,圣誕老人,走—走—走。

11.“圣誕老人在他的商店里”

圣誕老人在他的商店里,

圣誕老人在他的商店里,

圣誕的場景是什么樣的,

圣誕老人在他的商店里。

另外的詩

圣誕老人帶著一只大鼓,大鼓上有個洋娃娃,

洋娃娃拖著長長的裙子,裙子上有一個圓球,

圓球上帶著一只陀螺,他們都在商店里,陀螺就在商店里。

在唱歌時也可以做一些圖片。

手指游戲

圣誕老人的工作室

這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個屋頂狀)

這是圣誕老人。(豎起大拇指)

這是圣誕老人的小精靈,(擺動其他手 指)

他們正忙著將玩具放在架子上。

這兒是煙囪

這是煙囪。(將手握成拳狀,將大拇指隱入掌心)

這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)

請將煙囪快打開,(將手掌迅速拿開)

圣誕老人要出來。(將大拇指從拳頭中彈出來)

五塊圣誕小餅干

(伸出五根手指,在念詩的過程中,隨著詩的內(nèi)容一一將手指縮回)

五塊圣誕小餅干,躺在門邊盤子里,喀啦啦,一塊被吃掉了,剩下四塊小餅干。四塊圣誕小餅干,睜著眼睛向我看,嘎吱歧,—塊被吃掉了,剩下三塊小餅干。三塊圣誕小餅干,足夠你我來分享,啊哈 哈,一塊被吃掉了,剩下兩塊小餅干。兩塊圣誕小餅干,正在曬太陽,嘻嘻嘻,一塊被吃掉了,剩下一塊小餅干。

一塊圣誕小餅干,哈哈哈,最好盡快抓住它,要不被你看見了,就不會剩下啦。

禮物

看見圣誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)

有些是給你的,(用手指)

有些是給我的,(用手指)

長的,(伸開雙臂)

高的,(用手從地板開始比畫)

短的,(也從地板開始比畫——低)

啊,這兒有個圓的。(用手臂環(huán)成圈)

包裝成藍色,真有趣呀,真有趣(用手遮住雙眼)

哦,圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)

科學

1.做蠟燭

蠟燭可以用來做成圣誕禮物。這項活動可以讓孩子們有機會了解,物質(zhì)是怎樣從固體變成液體,再變成一個固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中,形成一個噴口??梢约尤刖G的或紅的蠟筆作為色彩。

金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里,將鍋放在爐子上燒,直到石蠟熔化。同時孩子們可以準備一些小紙杯。

在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平,水平地穿過杯子,讓線垂直地懸在紙杯中。當蠟熔化后,老師小心地將蠟倒入杯中。:等到蠟變硬后,就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。

注意:四五歲的孩子不適于參力口這項活動。為了安全起見,活動中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。

2.加入科學領(lǐng)域

用放大鏡觀察松針和松枝。

用天平稱松果的重量。

紅、綠、半白的材料表示不同的背景。

3.鈴鐺

收集不同大小和形狀的鈴鐺,仔細聽聽這些鈴鐺的不同聲音。

4.觸覺箱

可以將觸覺箱放在科學臺,觸摸覺箱中有很多圣誕用品,如:蝴蝶結(jié)、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。

模仿游戲

包裝禮物

收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料,將它們放在模仿游戲區(qū)。同時準備剪刀、錄音帶、蝴蝶結(jié)和絲帶。

藝術(shù)和手工

1.圣誕鏈

將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀,向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。鏈子可以是粘起來的、系起來的或是釘起來的。這要根據(jù)孩子的手工水平來決定。

2.用餅干成型器作畫

給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。孩子們可以將餅干成型器作為繪畫工具在紙上畫畫。

3.魯?shù)婪?/p>

在開始這項活動前,先讓孩子們描出自己的鞋樣,用做魯?shù)婪虻哪?。然后孩子們依次描出自己的雙手,用來表示馴鹿的鹿角。最后,剪下一個紅色的圈,表示馴鹿的鼻子。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上,并加上面部特征。

4.設(shè)計包裝紙

孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等,來設(shè)計自己的包裝紙,也可以用膠棒粘上閃亮片。

5.制作圣誕卡

在畫桌上準備一些紙、水彩筆和蠟筆,也可以給孩子們提供圣誕卡的模板。

6.松枝畫

收集小松枝作為畫畫的工具??梢苑旁诋嫾苌?,也可以放在桌上的蛋彩畫顏料平盤中。

7.有大理石花紋的糖果罐

將紅色的繪圖紙剪成糖果罐的樣子,用白色蛋彩畫顏料在上面畫出大理石花紋。

8.四季圖

在四季圖中涂上膠水,將閃光片粘在上面。

9.閃光的松果

用蛋彩畫顏料畫一個松果,撒上閃光片,然后等顏料干卻。閃光的松果可以用于裝飾 教室,或作為禮物或帶回家。

10.紙花冠

購買綠色的松餅罐襯墊。為了做紙花冠,從輕質(zhì)硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班

圣誕節(jié)主題活動方案(篇3)

圣誕節(jié)活動方案——以學校圣誕活動為例。

一、活動目的:

1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語、講英語。

3、讓家長參加到學校教學活動中來,同時通過簡單的.游戲讓家長干到孩子的進步。

二、活動流程:

1、圣誕節(jié)宣傳及準備階段

2、圣誕節(jié)活動執(zhí)行

3、物品準備

4、場地布置

三、圣誕活動結(jié)束

學?;顒咏Y(jié)束后,根據(jù)新登記的學員開發(fā),可以以領(lǐng)取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧,并預約課,促使家長報名學習,同時增加學校人氣,提高知名度。

圣誕節(jié)主題活動方案(篇4)

一、活動時間:

20__年12月__日

二、活動地點:

中班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

四、活動前期準備

1、教師準備:環(huán)境布置,策劃大型活動的'整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

3、家長準備:

1)準備化妝品(當天幼兒都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝);

2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備;

3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

圣誕節(jié)主題活動方案(篇5)

活動主題:

歡度圣誕,驚喜連連

活動時間:

20__年12月20日至12月26日

活動內(nèi)容:

1、一元秒殺區(qū)

活動期間,凡是進本店消費的顧客,皆可獲得參與秒殺活動,期間內(nèi)所有顧客僅需1元即可參與抽獎。活動獎品有體驗卷、產(chǎn)品試用裝、會員卡、紀念品等等,其目的旨在匯聚人氣,將美容院的氛圍炒的更加火爆。

2、活動抽獎

凡是在活動期間內(nèi),顧客在美容院內(nèi)消費金額達到68元,即可領(lǐng)取一張抽獎券。消費者每滿68元便可獲得抽獎卷一張,滿136元則贈送兩張,以此類推,多買多送。抽獎獎勵為特定獎一名,獎品為港澳雙人游一份;一等獎兩名,美容院內(nèi)冬季護理消費卷;二等獎四名,美容院特色產(chǎn)品一套;安慰獎50名,帶有美容院LOGO的紀念品一份。

3、驚喜不斷

凡是在圣誕節(jié)當天進店消費的顧客,即有機會憑手機號贏取美容院提供的驚喜大獎。進店消費的前100名顧客,都可以免費獲得美容院提供的圣誕禮品,禮品數(shù)量共100份,先到先得,送完即止。

注意事項:

1、渲染氛圍

在西方,圣誕節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日,其重要程度相當于中國的傳統(tǒng)春節(jié)。在圣誕節(jié)期間,圣誕帽和圣誕樹以及圣誕老人都是標志性的節(jié)日吉祥物,為了營造節(jié)日的美好氣氛,大型的美容會所可以在大門外放置較大的圣誕樹,或者圣誕老人;小型美容院可以在室內(nèi)添置小型的圣誕樹即可。所有的店員在活動期間都要換上圣誕裝,佩戴圣誕帽。在店門口和窗戶上要做好圣誕噴繪,同時要在美容院內(nèi)劃分出圣誕禮品的區(qū)域,并對各種裝飾彩燈等進行搭配,以此來烘托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費。

2、活動宣傳

在美容院加盟店的各大線上服務(wù)推廣平臺中(例如微信訂閱號、QQ訂閱號、團購平臺),提前一周發(fā)布活動促銷的方案,相關(guān)的橫幅、活動海報和宣傳單都要提前制作好,給群眾展現(xiàn)出一副醒目的.畫面。若人手充足,可安排店員到周邊人流量密集的區(qū)域派發(fā)傳單和優(yōu)惠劵進行宣傳。

3、活動備注

在本次活動的優(yōu)惠券印上一些節(jié)日祝福、活動最終解釋權(quán)以及裁定權(quán)歸本美容院所有。并且做好進店的前臺登記,將顧客的資料詳細記載好。在此次活動的優(yōu)惠劵上要印上節(jié)日祝福、活動最終解釋權(quán)、裁定權(quán)歸本店所有等,并且要做好顧客進店的前臺登記,將顧客的詳細資料登記歸檔。

圣誕節(jié)主題活動方案(篇6)

1、在歡樂的氣氛中,做她的圣誕老人

2、圣誕快樂都是群發(fā),每天的早安才是情話

3、最好的禮物,是家的溫度

4、在這里,每一刻所見如拆禮物般快樂

5、守護你我的平安,不止今夜

6、戴在你手上的這一顆,比圣誕樹上星更加閃耀

7、今天,把襪子反過來吧,世間的美好與驚喜,都屬于你

8、好吃的東西要吃進肚子里,可愛的人要放在心里

9、等圣誕的煙火,等你在人潮中走向我

10、圣誕夜的驚喜,是你說的`:“我愿意”

11、世上本無圣誕老人,所有禮物和驚喜都來自愛你的人

12、小朋友的愿望掛在圣誕樹上,大朋友的愿望藏在房子里面

13、大大的盒子里有禮物,還有愛你的小心思

14、與其等待夢想之禮,不如做自己的圣誕老人

15、不只平安夜,城市溫暖的每一個夜晚,都有__相伴

16、誕愿是你,晚一點也沒關(guān)系

17、祝愿此生的每一個夜晚,都是平安夜

18、文化分東西,團圓無差異

19、愛你的人,即使沒穿圣誕裝,也會變成圣誕老人

20、圣誕節(jié)給你個選擇,是鉆我襪子里還是鉆我懷里

21、有愛與信賴,讓我們做彼此的圣誕老人

22、比圣誕老人先到的,是我給你的愛

23、我收到過最好的圣誕禮物,是穿越風雪為我而來的你

24、感謝有你,一“鹿”相伴

25、圣誕的燈光,照亮你內(nèi)心的溫暖

26、給家人,挑選最好的圣誕禮物

27、不管夜多晚,陪你安全到家

28、每一個熱愛生活的家里,都住著一位圣誕老人

圣誕節(jié)主題活動方案(篇7)

一、活動背景

圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

二、活動目的

1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

2、聚集人氣,通過業(yè)主的口碑,促進物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動主題

樂結(jié)圣誕情系__

四、活動地點

小區(qū)大廳內(nèi)

五、活動時間

20__年x月x日19:00—21:00

六、宣傳計劃

1、邀請函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。

2、電 話邀約或手機短信邀約。

七、參與人員

1、小區(qū)業(yè)主200人

2、工作組人員:

3、保安4人,__物業(yè)工作人員8人

預計此次活動的參與人數(shù)將達到300人左右。

八、活動內(nèi)容

1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

2、全家齊動員歡樂連連連

九、活動流程

1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵;

游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。

2、全家齊動員歡樂連連連

此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成:

準備:氣球

游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。

圣誕節(jié)主題活動方案(篇8)

一、時間:

12日18上午7:50—12:00

二、地點:

__

三、組織單位:

“__”志愿服務(wù)團隊

四、集合地點:

__區(qū)濕地公園

五、集合時間:

12月18日上午7:50,準時出發(fā)

六、報名方式:

下載志愿匯APP報名(QQ、微信群備注)

七、招募志愿者要求

1)本次活動需志愿者6名;

2)有愛心、責任性、愛孩子的;并且能跟孩子們樂在其中,還能充分調(diào)動孩子們玩的積極性;

3)志愿者可以帶小孩子,在報名時備注,并請自己照顧好。

4)志愿者請準時到達指定地點,服從安排,用心關(guān)愛留守兒童。

5)活動道具:小紙箱幾只、臉盆幾只,黑色塑料袋;榴蓮殼、椰子、橙,小泥鰍、螺螄等等;(活動志愿者拉小群,合力而為)

八、活動內(nèi)容:

1、熱身運動:跳大繩,跳跳球。(20分鐘)

2、孩子們說說你做過最搗蛋的一件事,或被人捉弄的事。(30分鐘)

3、黑匣子探險活動:學生分兩組,用手去試摸箱子里的物品,猜出什么東西,寫在紙上,看哪一組快而準。(50分鐘)(予以適當獎勵)

4、玩誰是臥底:一組是品抹茶和芥末,或辣椒醬和番茄醬。通過細微的表情觀察,猜到底誰在說謊。(30分鐘)

5、征集__年新年微心愿;(20分鐘)

6、11:10分結(jié)束,快樂安全回家。

九、本次活動由志愿者徐黎麗策劃

張國娟通知孩子上午8:20到達張村村委禮堂;志愿者由__唐老師審核,其他不明事項可與__團隊唐老師聯(lián)系!

圣誕節(jié)主題活動方案(篇9)

為了加強學生、家長、師生之間的親情交流,促進相互了解,豐富孩子的業(yè)余文化生活,全面提升孩子的綜合素質(zhì),培養(yǎng)孩子團隊精神。同時為回報各界對界江國際大酒店的厚愛,界江國際大酒店將于12月26日舉辦“全家總動員,共度狂歡夜”大型親子活動。

活動時間:

20__年12月26日14:00—27日10:30

活動主題:

感恩 堅強 團結(jié)

活動目的:

1、通過親子互動,共同參加趣味游戲活動,促進學生和家長之間的密切配合,增進彼此的感情,讓家長享受與孩子一起活動的歡樂。

2、給孩子一個不同尋常的圣誕節(jié)。

3、了解黑龍江流域文化,了解蘿北歷史文化。

4、激發(fā)孩子的潛能,開拓孩子的視野。

活動宗旨:

1、了解圣誕節(jié)的來歷及習俗,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

2、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受親情的珍貴!

活動地點:

界江國際大酒店 黑龍江流域博物館

活動日程安排:

20__年12月26日14:00 報到(在一樓設(shè)簽到處,由營銷部人員負責清點人數(shù),并告知參加活動人員所在的組)

20__年12月26日15:00 界江國際大酒店 拓展交流活動

20__年12月26日 17:00 界江國際大酒店 歡樂自助餐二層宴會廳

20__年12月 26日18:30 界江國際大酒店 “小鬼當家“聯(lián)歡會

20__年12月26日晚 界江國際大酒店 住宿

20__年12月27日7:30 界江國際大酒店 早餐二層宴會廳

20__年12月27日8:30-10:30 參觀黑龍江流域博物館

20__年12月27日10:30 專車將來賓送回縣城

活動費用:

三口之家198元(包含全部活動期間的餐費、住宿費、交通費、門票費)

活動內(nèi)容:

為了讓孩子們度過一個充滿回憶帶滿歡樂促進與父母交流的圣誕節(jié),讓家長也分享孩子們的快樂,讓孩子們在童話王國中有一份自己的角色。界江國際大酒店精心策劃組織在圣誕節(jié)期間開展一系列文化娛樂交流活動。

活動分別從少年的才藝、團隊協(xié)作精神、學習交流及家長教育交流幾方面進行,并組織參觀__縣剛剛建成的黑龍江流域博物館。

活動流程:

26日14:00 界江國際大酒店前臺報到

營銷部:負責提前預定房間,房務(wù)部配合。

房務(wù)部:前臺驗證此次活動門票住房簽字確認標明房號及登記發(fā)放房卡收取房卡押金100元,并告知參加活動人員14:30分到三層界江堂報到。房間提前預留70間標準間。

餐飲部:界江堂準備200人劇場型。準備礦泉水、果汁、白板、白板筆,并提供相應(yīng)服務(wù)及配合活動工作。三層活動設(shè)領(lǐng)位專人引導。歡樂自助餐、早餐需查看用餐券進場用餐。

財務(wù)部:負責在界江堂休息廳內(nèi)安排工作人員驗票進場。驗票方法:拓展交流活動、“小鬼當家”聯(lián)歡會打孔驗票,

工程部:準備無線麥克4個,配合此次活動播放相關(guān)音樂,在店外顯示屏制作“全家總動員,共度狂歡夜”界江拓展訓練營大型親子活動第一期。

營銷部:負責協(xié)助布置界江堂內(nèi)布置工作及活動整體協(xié)調(diào)安排,負責聯(lián)系安排縣領(lǐng)導活動開始前講話。

尹寧寧負責制作界江堂背景噴繪,內(nèi)容: “全家總動員,共度狂歡夜”

拓展訓練營大型親子活動,主題標注下方:感恩 堅強 團結(jié) 右下方標注主辦單位、協(xié)辦單位。

活動準備:

14:30參加活動人員進場后由郎輝、陳燕、王宇紅、棊媛負責分組就座孩子做前方,家長做后方。分為四小隊,各小隊成員做小隊標志“灰太狼”“美羊羊”“喜羊羊”“懶羊羊”。

各小隊隊長分配:由營銷部負責

郎輝:灰太狼隊長、陳燕:紅太郎隊長 、棊媛:喜羊羊隊長、:王宇紅懶羊羊隊長(負責安排及引領(lǐng)各個所分配的組)。

標志制作負責人:尹寧寧使用kt板制作象形牌及象形不干膠貼。

歡樂嘉年華活動安排:

15:00開始由主持人簡單介紹下午活動流程及開場白3分鐘。

圣誕節(jié)主題活動方案(篇10)

一、活動主題:狂歡圣誕·喜迎元旦

二、活動目的:為向我院新生我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,使的特長的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎元旦晚會。

三、主辦單位:湖南外國語職業(yè)學院

四、活動時間:20__年12月30日

五、活動對象:全院學生

六、活動地點:湖南外國語職業(yè)學院俱樂部

七、活動流程:

1、項目組:

(1)、第一項目組:組織部負責

①完成活動策劃書,節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

②主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

③負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

④準備好晚會所需的一切服裝道具。

(2)、第二項目組:宣傳部負責

①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳;

②現(xiàn)場攝影及cd攝像;晚會結(jié)束后的vcd制作及上傳等。

(3)、第三項目組:外聯(lián)部

①負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;

②聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等;

③負責晚會費用的處理。

(4)、第四項目組:禮儀隊

①確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

②組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單(人數(shù)待定),主要負責接待參加晚會的院領(lǐng)導及商家(贊助商)出席代表;

③晚會當日準備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導及商家(贊助商)。(注:所需物品提前向后勤組聯(lián)系,另其有足夠時間準備)

(5)、第五項目組:紀管部

①監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;

②晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝,化妝室、換衣間的選制。

(6)、第六項目組:社團聯(lián)合會

①舞臺組搭建舞臺需要的材料;

②晚會所必須的設(shè)備,如音箱、彩燈等;

③物品購買。

④禮儀組所需的且是必須的一切物品,不能辦到的提前通知禮儀組,便于其改變接待嘉賓等方式。

(7)、第六項目組:學習組

①晚會期間,負責會場紀律維持;

②協(xié)助比較忙的項目組的工作。

(8)、第六項目組:生活部

①晚會結(jié)束后,負責會場衛(wèi)生。

2、晚會策劃及準備期(現(xiàn)在到12月15日):

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商。

①節(jié)目收集:由節(jié)目組負責。由各個社團、部門或班級提供節(jié)目。確定主持人。

②贊助商確定:由外聯(lián)部負責。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作。

③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設(shè)計及張貼、橫幅。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(12月16日-12月23日)

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節(jié)目篩選及排練:由組織部負責,統(tǒng)籌組監(jiān)督。選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。

②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開宣傳(海報、橫幅、各個班的宣傳委員在班級說明)廣播宣傳。

③物品購買及禮儀小姐確定:由外聯(lián)部和禮儀部負責。物品需要情況征求各部。

(3)晚會倒計時期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地確定、費用收集。

圣誕節(jié)主題活動方案(篇11)

為更進一步增進公管人之間的了解和認識,增強部門的凝聚力,展現(xiàn)“公管人,一家人”的理念,突出我公管人的朝氣與個性。在20__年圣誕節(jié)來臨之際,我部門特舉辦圣誕晚會來使公管人歡聚一堂,以熱鬧的場面和最高的激情來迎接新年。

一、活動名稱:

公管會圣誕晚會

二、活動目的:

1、加強公管人之間的了解與認識;

2、增強部門的凝聚力,使公管人更加團結(jié);

3、迎接20__年圣誕節(jié)的到來。

三、活動主題:

圣誕狂歡

四、活動時間:

20__年12月27日

五、活動地點:

經(jīng)干校區(qū)四食堂二樓

六、活動流程

1、開場舞

2、主持人自我介紹并宣布節(jié)目開始

3、話劇《選秀》

4、歌曲串燒

5、美聲獨唱

6、游戲:__

6、舞蹈《三只小熊》

7、小品《問路》

8、話劇《女生宿舍》

9、游戲:踩氣球

9、小品《昨天今天明天》

10、健美操

11、話劇《都做什么事》

12、游戲:__

13、合唱會歌

14、總結(jié)發(fā)言

七、任務(wù)分配

1、辦公室負責購買和準備所需的道具和食品。

2、宣傳組負責布置會場、擺放桌椅、水果。

3、紀檢組負責維持會場紀律。

4、統(tǒng)計組組負責清理會場。

以上任務(wù)由每組的負責人負責安排。

八、人員安排

音樂負責人員:劉明

搬道具人員:黃龍

照相人員:王偲偲

編號箱、獎勵箱、懲罰箱負責人員(游戲):李旭偉

擊鼓人員(游戲):紀檢組干事

話筒負責人員:辦公室干事

燈光負責人員:宣傳組干事

九、注意事項

1、晚會開始前6:20在經(jīng)干校區(qū)四食堂門口集合統(tǒng)一排隊入場。

2、會場布置要在上午9:30開始下午5:30之前完成。

十、活動經(jīng)費預算

1、食品和道具所需經(jīng)費

物品瓜子桔子糖果花生車費

金額90元51元74元50元14元

物品宣傳費用

16香蕉

50元氣球

30元

金額

物品彩帶游戲道具

8元電池打印

金額5元7元5元

2、場地費用150元

3、合計費用640元

圣誕節(jié)主題活動方案(篇12)

活動時間:

20__年12月24日晚7:00-10:00 下班的時候給每個人發(fā)一頂圣誕帽。

地點:

公司禮堂。

如果公司沒有禮堂的可以去外的酒店也是可以的!此時就要確定好主持人,公司能調(diào)動氣氛的人就可以了。

公司準備好禮,到時候好可以發(fā)給同事們。最好是暖手,暖心之類的禮就可以了。具體根據(jù)經(jīng)費多少而定吧!

準備好一些可以一起玩的游戲。如以下:

眾望所歸(2人/組,自由組合)12人

道具:托盤6個,計時器,背景音樂

2人1組,自由協(xié)調(diào),一人負責托盤子,一人負責搜索;負責托盤子的人站在臺上,負責搜索的人在臺下尋找群眾的隨身物品;限時2分鐘內(nèi),搜索者從群眾席里尋找群眾的隨身物品;以盤內(nèi)積累的物品種類最多為勝出。

規(guī)則:

1)搜索者每次只能取回一種物品,同時拿兩件或以上的屬違規(guī),不計算;

2)物品必須從群眾席中取來,在自己身上或同一位群眾拿出的物品不計算;

3)盤內(nèi)同類的物品超過兩件,按一件計算;

4)托盤者不能下臺,下臺屬違規(guī)減扣一件物品。

情景描述(2人/組,男女組合)8人

道具:紙卡20張(每組5張)

2人1組,共4組,女隊員讀出紙卡上的內(nèi)容,男隊員用肢體動作演示紙卡內(nèi)容,表演最貼題、最準確者為勝出。

搶板凳(9人/批)9人

道具:凳子8張、背景音樂

9個人圍成一圈,音樂響起開始圍著板凳走,音樂停即搶板凳坐,沒搶到板凳的1人淘汰,接著再拿走一張板凳,以此類推,最后搶到板凳坐的1人勝出。

真假難辯(2人/組,男女組合)12人

道具:6個小杯子、3瓶水、白酒1瓶

2人1組,共6組,六個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余五個裝的是水,讓參賽的隊員猜誰喝的是白酒。

規(guī)則: 1)男隊員負責喝,女隊員負責猜;;

2)男女隊員分兩列橫向排開,男隊員在前,女隊員在后;

3)猜的女隊員站在男隊員面前,猜錯淘汰;

4)猜對的女隊員留下進入下一輪,男隊員始終保持6人,直到結(jié)束。

足踩汽球(2人/組,自由組合)12人

道具:氣球、繩子

2人1組,共6組,每組的兩人將其中一只腳綁在一起,另外一只腳并綁上汽球,比賽把別人腳上的汽球踩爆,留到最后沒被踩爆的1組勝出。

游戲勝出來的,可以給發(fā)禮物。如果沒有勝出來的也可以發(fā)安慰獎。

游戲完后,活動結(jié)束。

圣誕節(jié)主題活動方案(篇13)

一、設(shè)計本活動的緣由:

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一,圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日,但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié),而是利用其節(jié)日情境,挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待,不管愿望有沒有實現(xiàn),永遠讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日,我們設(shè)計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.

二、活動目的:

1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動,培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等,體驗節(jié)日的喜悅。

2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,了解相關(guān)的的節(jié)日習俗,如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。),對比中國的春節(jié),滲透多元文化教育。

三、活動準備:

1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事,豐富圖書角

2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌

3、收集各種童話形象,如裝飾品、圖片等。

4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

5、各個區(qū)域活動的材料,如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

6、準備圣誕樹以及禮物等。

四、具體活動安排

班級活動:

1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法,以及倡議書的內(nèi)容,寫好倡議書后,在通過QQ群和班級飛信向家長做活動的倡議,并征求家長們的意見和建議,讓家長參與進來,根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動的設(shè)計,環(huán)境的布置,道具的制作,讓部分家長擔當重要角色,既有了很多的點子,又促進了家園的互動和家與園的良好關(guān)系。如:在各材料的搜集,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),道具的制作等。

2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂??勺層變耗7聦W唱、表演。

3師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述,幫助幼兒了解故事內(nèi)容,激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。

5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》。

6、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書,可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

家長工作:

1、每晚和孩子一起閱讀童話故事,感受童話故事的美好向往,了解童話故事。

2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品,如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

卡紙等。

區(qū)域活動:

繪畫區(qū):

1、涂色:圣誕樹、圣誕鈴鐺,投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選擇顏色涂色。

2、線描畫,投放畫好輪廓的圣誕襪,請小朋友在上面天花漂亮的線描。

手工區(qū):

1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等,請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

2、包禮物,投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。

3、制作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

4、做圣誕老人,投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。

科學區(qū):為圣誕樹掛禮物,準備好圣誕樹,請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

集體活動:

1、語言活動《圣誕小餅干》

2、手工活動《圣誕小禮物》

3、藝術(shù)活動《制作拉花》

4、藝術(shù)活動《鈴兒響叮鐺》

5、《打扮我們的教室》

6、手工活動《圣誕老人》

7、慶?;顒印妒フQ聯(lián)歡》

8、繪本故事《圣誕老人的王國》

9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

圣誕節(jié)主題活動方案(篇14)

主題:新年靚裝party

內(nèi)容:裘皮毛皮內(nèi)膽裝羽絨服棉襖滿288省80vip再9折

羊毛類服裝(大衣、裙、褲)vip8.5折再送多功能毛刷

促銷終端及時間:綿陽美一天專柜12月24日-12月28日

德陽洋洋百盛專柜12月24日-12月28日

摩爾百盛專柜12月24日-1月3日

會展專柜12月24日-1月3日

北京華聯(lián)12月24日-1月3日(滿省部分產(chǎn)品可全部參加商場活動,顧客二選一)

南門專賣店12月24日-1月3日

物料分配:

1.x架各店1個,計6個,各店促銷期間放在店鋪前區(qū)

2.立牌pop各店2張,計12張,各店放在有機立牌中放置于店鋪顯眼處

3.小pop單張各店20張,計120張,各店用小pop夾放置于貨架桿上

4.贈品登記表,各店10張,計60張,用于贈品登記

5.贈品毛刷,德陽50綿陽40摩爾50華聯(lián)40會展30專賣店40合計250個

6.視頻圖片促銷活動視頻圖片,專賣店在電視上顯示

各店注意事項:

1.12月23日各店鋪電話向vip顧客邀約

2.所有贈品在開票時復寫登記在小票上,顧客在登記表上和小票上簽字,無復寫登記簽字視同未發(fā)放

3.大衣類、裙褲類不參加滿省活動

4.買滿省類產(chǎn)品達1500元以上可送毛刷禮品

5.vip顧客購物就可送毛刷禮品。

6.毛刷一人限贈送一把,不可多得,送完即止。

圣誕節(jié)主題活動方案(篇15)

活動對象:

一~六年級全體學生

活動地點:

各班教室

活動時間:

走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托: 12月25日晚上5:30~7:00

全托: 12月25日晚上6:00~7:30

活動負責:

班主任具體負責,副班主任協(xié)助。

活動要求:

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

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