教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞15篇

| 項(xiàng)靜

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇1】

勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的主要場(chǎng)所,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞技室建設(shè),為每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行勞技探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。

下面對(duì)勞技室這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié):

一、勞技室管理制度

因?yàn)閯诩际乙彩钦n堂,在勞技室上課,應(yīng)跟其他課一樣,嚴(yán)肅紀(jì)律,保證課堂正常秩序。剛開學(xué),我就對(duì)學(xué)生提出進(jìn)勞技室進(jìn)行勞技的要求,目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技習(xí)慣、行為習(xí)慣和愛護(hù)勞技室公物的習(xí)慣。比如有學(xué)生在勞技室里吃零食或大吵大鬧,在登記本上字跡潦草、涂畫,勞技完畢后不善于整理器材等,都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的教育。

二、材料和工具的管理使用

1、勞技室的材料、工具,不得私自帶出室外。

2、教育學(xué)生不浪費(fèi)材料,愛惜工具。

3、指導(dǎo)學(xué)生正確使用工具和器材,安全第一。

4、設(shè)備出現(xiàn)故障,及時(shí)給予修理

三、平時(shí)的常規(guī)工作

1、科學(xué)規(guī)范管理,并做好儀器使用登記

2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

3、制訂學(xué)期勞技計(jì)劃表、并發(fā)放給每個(gè)任課老師,要求每個(gè)班級(jí)都做好一學(xué)期的`勞技記載。

4、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動(dòng),做好勞技室大掃除工作,保持勞技室的清潔。

四、財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證勞技室里的財(cái)產(chǎn)安全,師生們用完勞技室后,老師都要親關(guān)好電源,整理好器材和工具,鎖好門窗,以防教室財(cái)物丟失。

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇2】

中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在中學(xué)教師培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,我遇到的每個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我覺得保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。學(xué)習(xí)期間,在與實(shí)際相結(jié)合,不斷的實(shí)踐,取得了非常大的進(jìn)步。下面就以我一年中的培訓(xùn)和實(shí)踐來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)理念,更新自我觀念。

通過(guò)對(duì)培訓(xùn)理念的學(xué)習(xí),我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念:其一,對(duì)中學(xué)教師來(lái)說(shuō),研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二,我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科,但也是必不可少的學(xué)科。教師對(duì)此的定位非常迷惑。但通過(guò)學(xué)習(xí),從“過(guò)去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過(guò)程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者,實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,自覺走進(jìn)新課程

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

多年來(lái),老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時(shí),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

培訓(xùn),讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中,我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法,研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體。而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。因此,課堂上,我習(xí)慣通過(guò)媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、實(shí)地參觀、事例說(shuō)明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo).

三、學(xué)習(xí)師德內(nèi)容,創(chuàng)新課堂。

無(wú)論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段,師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。在教育中,教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生,把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái),以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛心,才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機(jī)會(huì),適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生,與學(xué)生通過(guò)交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時(shí)又要富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受,達(dá)到教育的目的。暖人話語(yǔ),滋潤(rùn)心田。溫暖的的話語(yǔ),可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛,從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛,這種愛就是嚴(yán)格要求,嚴(yán)而有度,更要嚴(yán)而有理。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高生物教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我的班級(jí)在活動(dòng)中取得了很好的成績(jī)。

四、不斷反思教學(xué)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

只有對(duì)新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深刻的理解,才能把握新課程教學(xué)的精髓,才能以新的理論、新的思想、新的行動(dòng)去開展扎實(shí)有效的教育科研活動(dòng),教育教學(xué)才可能提升。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐中,自己始終以一名新手的姿態(tài),不斷向有經(jīng)驗(yàn)、有開拓意識(shí)、有創(chuàng)新舉措的同行虛心學(xué)習(xí),聽新課程研討課,并參加評(píng)課交流,時(shí)時(shí)處處留心學(xué)習(xí),對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)踐,反思自己的失誤,吸收他們的好的做法和經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的教學(xué)思路與弊病,使教學(xué)方式和組織學(xué)生的思路有了明顯的改善。并注意積累和撰寫教學(xué)心得與體會(huì)。從不同的角度總結(jié)和反思了自己教學(xué)中的點(diǎn)滴心得和收獲,同時(shí),對(duì)自己前面的教學(xué)實(shí)踐也做了深刻的回顧與反思,對(duì)今后進(jìn)一步開展教育教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率,都有很大的促進(jìn)。

通過(guò)這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的知識(shí)、能力與他們相比較有一定差距,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地覺醒,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。我通過(guò)培訓(xùn)知識(shí)來(lái)武裝自己,不斷地提高自身的價(jià)值,我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解,培訓(xùn)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情,總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)新。在今后的教學(xué)中,我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學(xué)方法,使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績(jī)。

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇3】

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過(guò)了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我最后踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)樽詈竽軌蛘驹谥v臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,把自我所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了,我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓(xùn),對(duì)我們都十分有好處,因?yàn)槲覀児ぷ鬟^(guò)了就能有切身的體會(huì)。短短的五天培訓(xùn)十分短暫寶貴,資料涉及很多:有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn),教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。

在參培的5天時(shí)光里,我們過(guò)得充實(shí)而有好處。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

一、對(duì)學(xué)校的前景充滿了信心,也對(duì)自我選取人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對(duì)我們加入到師專這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來(lái)的完美藍(lán)圖,并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅(jiān)定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,做一名合格的高校教師。

雖然在來(lái)到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn),但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

我認(rèn)識(shí)到,作為高校教師,要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心,務(wù)必堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

三、認(rèn)識(shí)到高校教學(xué)不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),需要長(zhǎng)時(shí)光的積累和摸索。

從前作為一名學(xué)生,對(duì)教師的工作一向十分崇敬,但是對(duì)如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告。他從高校教師的構(gòu)成、對(duì)高校教學(xué)概念的認(rèn)識(shí)、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程資料的基本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過(guò)程的

基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過(guò)聽講和自我的認(rèn)真體會(huì),使我對(duì)高校教師的資料和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實(shí)感到受益非淺。

我認(rèn)識(shí)到,高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授,而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。

作為新世紀(jì)的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

大學(xué)課程資料有著許多的特點(diǎn),具體能夠總結(jié)為以下幾點(diǎn),一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作為大學(xué)的教學(xué)過(guò)程,也是一門藝術(shù),它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識(shí),還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。

我體會(huì)到要作為真正合格的高校教師,確實(shí)要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng),只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。

四、觀摩課堂教學(xué),結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,找到了差距,也找到了改善的方向。

這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,找到了自我的差距,認(rèn)識(shí)到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。

作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會(huì)努力去工作,豐富自我,讓自我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,而在生活中成為他們的朋友,爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇4】

尊敬的初教授、同志們:

大家好!在集團(tuán)公司的大力指導(dǎo)下,我們以打造“六型”班組為目標(biāo),以“半軍事化管理”為載體,全面開展班組建設(shè)工作,有力地推動(dòng)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心任務(wù),各項(xiàng)工作取得了良好的效果。特別是在集團(tuán)公司舉辦的班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我們公司的班組建設(shè)活動(dòng)得到了國(guó)務(wù)院國(guó)資委、機(jī)冶建材工會(huì)及集團(tuán)公司上下的一致好評(píng),更是憑借“操作規(guī)范化、流程一口清”的特色樹立起了班組建設(shè)的標(biāo)桿。

這些成績(jī)的取得是我們?nèi)w干部職工共同努力的結(jié)果,更是在座的各位班組長(zhǎng)立足本職、率先垂范、銳意進(jìn)取的結(jié)果。在這里,我代表公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向各位班組長(zhǎng)表示衷心的.感謝!

今天,我們?cè)谶@里舉辦班組長(zhǎng)綜合管理能力培訓(xùn)班,目的就是為了進(jìn)一步提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)和工作水平,扎實(shí)推進(jìn)公司班組建設(shè)工作的深入開展;同時(shí),為我們今年6月份在集團(tuán)公司第四屆職工技能競(jìng)賽中,參加班組長(zhǎng)綜合管理項(xiàng)目的選手們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)“添磚加瓦”。

參加本次培訓(xùn)的有公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部、各分公司的班組長(zhǎng)及部分職工代表,共130余人。今天,我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了有色金屬行業(yè)特聘優(yōu)秀講師初教授為我們授課,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)初教授的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

初教授是國(guó)家一級(jí)人力資源師,精易管理創(chuàng)始人,曾任某鋼鐵龍頭企業(yè)集團(tuán)核心部多個(gè)要職,20余年間,領(lǐng)銜主導(dǎo)集團(tuán)下屬56個(gè)分公司的流程改造、技術(shù)改造與管理優(yōu)化,其授課內(nèi)容兼具前瞻性、實(shí)踐性、實(shí)用性。

曾多次深入有色金屬采礦、選礦、冶煉、加工企業(yè)調(diào)研,熟知有色企業(yè)班組管理特點(diǎn),能結(jié)合企業(yè)實(shí)際針對(duì)性地開展培訓(xùn)和案例講解。先后為中鋁及下屬企業(yè)、廣西華錫、華北鋁、金川集團(tuán)、青海鋁、黃河鑫業(yè)、山東黃金、中國(guó)黃金、江西銅業(yè)、五礦有色、新疆有色、大冶有色、銅陵有色、亞洲鋁業(yè)、吉林鎳業(yè)等多家有色企業(yè)開展班組長(zhǎng)、中層管理人員培訓(xùn),廣受企業(yè)和學(xué)員的好評(píng)。

初教授具有深厚的理論功底、扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷,學(xué)術(shù)水平非常高,能聆聽他的一堂課,非常難的,希望大家要潛下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、記錄、領(lǐng)會(huì),在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重聯(lián)系本職工作,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。為加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)班的管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量,我提兩點(diǎn)要求:

一要珍惜機(jī)會(huì),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。大家大部分都來(lái)自生產(chǎn)一線,平時(shí)工作都很忙,抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)習(xí)很不容易,希望大家要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽講,確保來(lái)有所學(xué),學(xué)有所得,得有所用。在培訓(xùn)期間,大家不要開小會(huì),不要隨意走動(dòng),上課時(shí)間要關(guān)閉手機(jī),保持課堂紀(jì)律,原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。

二要勤于思考,切實(shí)解決實(shí)際問題。大家不能就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),要帶著問題去學(xué),要緊密聯(lián)系崗位實(shí)際,把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在干好本職工作上來(lái),要圍繞如何提高自身綜合素質(zhì),進(jìn)行深入思考,積極探索適合本班組管理的新思路、新方法、新措施。

最后,祝初教授在授課期間心情愉快!祝同志們學(xué)有所得!

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎初教授授課。

結(jié)束語(yǔ):

今天,初教授用半天的時(shí)間為我們做了精彩的授課,初教授的授課深入淺出、內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性,對(duì)我們當(dāng)好班組長(zhǎng)、做好班組建設(shè)工作提供了有益的幫助,使我們能夠站在一個(gè)更高的起點(diǎn)做好各項(xiàng)工作。

同志們一定要扎實(shí)抓好本次培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用,要把學(xué)到的知識(shí)自覺運(yùn)用到實(shí)際工作中去,努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平,積極探索開展班組建設(shè)工作的新思路、新方法,為打造“中國(guó)第一、世界一流”企業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)初教授的精彩授課表示衷心的感謝。

今天的培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝大家!

散會(huì)。

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇5】

開場(chǎng)音樂《同一首歌》

一、宣布開始(開場(chǎng)白):

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學(xué)們:

合:家上午好!

女:回首曾經(jīng)的學(xué)程,老師和我貌同擷取知識(shí)的果實(shí),共同分享成功的甜蜜。

男:凝望今天的相聚,我們和老師彼此珍重相識(shí)的歲月,彼此感謝互相的支持。

女:在這溢滿珍重、充盈感恩的聚會(huì)中,讓我們一起回顧過(guò)去。

男:在這記錄奮斗、承載收獲的季節(jié)里,讓我們一起展望未來(lái)。

女:今天我們站在這里,驕傲地宣布,我們是作文九級(jí)班的學(xué)生,我結(jié)業(yè)了,那些熱烈的討論,那些親切的教誨,那些出自我們自己筆下的原創(chuàng),又重現(xiàn)眼前。

男:今天我們站在這里,自豪地宣布,因?yàn)槲覀兪莿⒗蠋煹膶W(xué)生,我們依然會(huì)保持陽(yáng)光般的心態(tài),蓬勃向上;我們依然會(huì)保持陽(yáng)光般的追求,永不言??!

女:在這個(gè)世界上“愛”有很多種,在家里,我們享受著父愛、母愛,在學(xué)校,我們感受著老師的師愛和同學(xué)們的友愛。

男:在未來(lái)的生活中,我們同樣要用“愛”來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)同學(xué)、回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們,讓我們帶著今天的話題:珍重和 感恩,開始我們的結(jié)業(yè)典禮,用歡聲和笑語(yǔ),用真情和實(shí)意,完成今天的命題吧。 女:下面我宣布:天琴文化藝術(shù)學(xué)校作文九級(jí)班結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

下面請(qǐng)我們尊敬的劉老師講話,家鼓掌歡迎。

二、劉老師講話:

三、同學(xué)代表發(fā)言:

男:謝謝劉老師,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)接受您的祝福。并請(qǐng)您放心,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)拿出自信,拿出勇氣,去挑戰(zhàn)明天。

女:四年的時(shí)光,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),雖說(shuō)走進(jìn)教室的我們,每次都是來(lái)

也勿勿去也勿勿,但是我們不覺得單調(diào)和感傷,因?yàn)楦改傅膰谕性谛姆?,老師的關(guān)愛在身旁,我相信,劉老師的話會(huì)激勵(lì)在座每一位結(jié)業(yè)生,明天會(huì)更加努力。

男:時(shí)光似乎很短暫,然而這四年多的印記在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去。這四年是我們走向成熟的四年,也是我們師生共同進(jìn)步的四年。下面有請(qǐng)張微、王儲(chǔ)鵬代表家講話。

四、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

男:四年前的我們,帶著對(duì)作文的迷惘,帶著對(duì)作文恐懼,走進(jìn)劉老師的課堂,那充滿期望的親切目光,那堅(jiān)實(shí)有力的擊掌相約,我們勇敢地跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)高度。

女:四年的時(shí)光飛速的過(guò)去了,現(xiàn)在我們學(xué)有所成,視閱讀為快樂,視習(xí)作為快樂,我們深知,在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中,優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力是我們征服對(duì)手、征服世界的'武器。

男:下面有請(qǐng)劉老師為家頒發(fā)作文九級(jí)結(jié)業(yè)證書,也請(qǐng)家滿懷感謝,滿懷自豪,接過(guò)證明著我們?cè)?jīng)的努力,我們今天的優(yōu)秀的證書吧。

五、結(jié)業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)

男:今天的相聚肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲絲分別的難舍。

女:為了營(yíng)造美好的記憶,為了營(yíng)造相聚的快樂,劉老師特意為家準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品,我們將通過(guò)游戲的形式獲取,下面我宣布游戲活動(dòng)開始,有請(qǐng)劉老師主持活動(dòng)。

六、典禮結(jié)束(結(jié)束語(yǔ))

男:同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)園,是我們的花園,也是我們的樂園。

女:這里讓我們快樂,讓我們幸福,教我們作文也教我們做人。

男:盡管依依不舍,我們還是要長(zhǎng),盡管對(duì)曾經(jīng)的集體依戀,但我們還是要走進(jìn)新的競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域。

女:再次感謝劉老師,請(qǐng)相信我們,我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,去學(xué)習(xí)、去生活、去奮斗、去輝煌自己的人生!

男:臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里, 我們永遠(yuǎn)是同學(xué)。讓我們彼此祝福,一起加油吧!現(xiàn)在我宣布:結(jié)業(yè)典禮至此結(jié)束,接下來(lái)讓我們走進(jìn)快樂的漢堡會(huì)餐環(huán)節(jié)。

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇6】

開場(chǎng)白:

大家早上好!

帶著滿腔的熱情,懷著美好的憧憬,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們從四面八方匯聚在一起,參加這次培訓(xùn)班。十二天的時(shí)間,我們用真情付出實(shí)現(xiàn)著心中的夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)抒寫著我們嶄新的人生。讓我們超越夢(mèng)想一起飛,讓我們真心面對(duì),讓時(shí)光回味這個(gè)刻,讓歲月銘記這個(gè)回。下面我宣布,中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司武漢市公司第十一期組訓(xùn)選拔培訓(xùn)班結(jié)訓(xùn)典禮現(xiàn)在開始!

晨操:首先有請(qǐng)全體起立,大家共同參與,不管我們從何處來(lái),將去向何處,相逢就是有緣,讓我們共舞一曲《__》。然后開始今天的結(jié)訓(xùn)典禮!有請(qǐng)伙伴上臺(tái)領(lǐng)操。

司歌,組訓(xùn)誓言詞:接下來(lái)讓我們懷著感恩的心進(jìn)入結(jié)訓(xùn)典禮,請(qǐng)全體起立共唱司歌《把愛心送給每一個(gè)人》!

請(qǐng)舉起右手握拳頭高聲誦讀組訓(xùn)誓詞。我是中國(guó)人壽的組訓(xùn),我宣誓。開始!

敬業(yè)時(shí)間:謝謝各位,請(qǐng)就坐!下面是體現(xiàn)我們各團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的時(shí)間,請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)指派專人統(tǒng)計(jì)好出勤人數(shù)!下面是敬業(yè)時(shí)間。首先請(qǐng)第一組團(tuán)隊(duì)做好準(zhǔn)備敬業(yè)時(shí)間,培訓(xùn)一組…… 培訓(xùn)回憶:__天緊張而有序的學(xué)習(xí),更加清晰明確了組訓(xùn)的定位與職責(zé),培訓(xùn)的內(nèi)容及授課方式,不但讓我們學(xué)到了新的理念,更能激起我們智慧的火花,__天的時(shí)間里我們的講師像陽(yáng)光撒向大地,將知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,像河流滋潤(rùn)山川,孕育國(guó)壽的成功與卓越,他們像勁風(fēng)鼓動(dòng)風(fēng)帆,崔動(dòng)沂蒙國(guó)壽的萬(wàn)里征程!現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們辛苦授課的全體講師!

接下來(lái)讓我們一起觀看培訓(xùn)回憶

(接下來(lái)讓我們同學(xué)代表全體才藝人員上臺(tái)發(fā)言,并欣賞才藝表演)

班主任小結(jié):在此次培訓(xùn)中,我們講師以認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全情投入到工作中,只為做好些次培訓(xùn),在結(jié)訓(xùn)之際讓我們聆聽班主任老師致《結(jié)訓(xùn)辭》!

讓我們牢記班主任的教導(dǎo),回去后以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,以大量的實(shí)踐操作來(lái)確保理論知識(shí)向智能的轉(zhuǎn)換;再次熱的掌聲感謝老師!

頒發(fā)結(jié)業(yè)證書:__天時(shí)的時(shí)間里全體學(xué)員用心學(xué)習(xí),用心思考,終于成功迎來(lái)了今天的結(jié)訓(xùn)時(shí)刻,恭喜你們!現(xiàn)在有請(qǐng)各組組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書,同時(shí)有請(qǐng)我們的班主任老師頒獎(jiǎng)。

感謝老師,同時(shí)也把熱烈的掌聲送給我們優(yōu)秀的自己!

優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng):在本次培訓(xùn)班因伙伴們的積極參與,全情投入使一些優(yōu)秀個(gè)人及小組脫穎而出,我們的優(yōu)秀學(xué)員是:我們的優(yōu)秀小組是:

以及領(lǐng)導(dǎo)的英明決策是分不開的。而本次培訓(xùn)班的開辦的得到了領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視,不論是課程設(shè)置講師配備還是后勤服務(wù)都給予了很大的注重,在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;在今天的結(jié)訓(xùn)典禮上,我們公司領(lǐng)導(dǎo)也在繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)到了培訓(xùn)班,并帶來(lái)了沉甸甸的期許,寶貴的時(shí)間讓我們用有節(jié)奏的掌聲有請(qǐng)中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司武漢分公司經(jīng)理做結(jié)訓(xùn)訓(xùn)勉

感謝經(jīng)理,相信我們?cè)谧拿课换锇槎疾粫?huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,回去后會(huì)拿出100%的熱情投入到工作中,最終交一份滿意的答卷!再次把熱烈的掌聲送給尊敬的經(jīng)理。讓我們將今天的誓言銘刻心間,忠誠(chéng)于國(guó)壽,共同為國(guó)壽美好的明天而奉獻(xiàn)!

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

提高治理能力是一項(xiàng)政治任務(wù),努力成為懂治理、能治理、善治理的“行家里手”,是每一位黨員的學(xué)習(xí)任務(wù),也是每一位科級(jí)干部的工作職責(zé)。有請(qǐng)兩位學(xué)員與大家分享。

(輪流分享)

感謝大家的分享!我們的學(xué)員分享環(huán)節(jié)就到這里,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,20__年度華新鎮(zhèn)科級(jí)干部綜合賦能培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)。下面,我們準(zhǔn)備為學(xué)員代表頒發(fā)結(jié)業(yè)證書!

首先,讓請(qǐng)學(xué)員代表上臺(tái),他們分別是馮愛華、朱仲宜、俞丹鳳、馬愛萍、徐潔、趙荔、徐嵐、夏愛華、田愛國(guó)、湯仁華。

下面,有請(qǐng)__、__鎮(zhèn)長(zhǎng)上臺(tái)為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

(頒發(fā)證書合影)

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座,請(qǐng)學(xué)員代表入座!

最后,有請(qǐng)鎮(zhèn)黨委副書記朱紅珍為大家做結(jié)業(yè)講話!大家掌聲歡迎!

(領(lǐng)導(dǎo)講話)

感謝朱書記的`講話!

同志們,謀事在人,成事更在人。走對(duì)組織路線刻不容緩,走好組織路線至關(guān)重要。基層黨組織是黨的工作基礎(chǔ),黨員干部隊(duì)伍就是最基本的要素之一,建設(shè)一支高素質(zhì)的干部人才隊(duì)伍十分

關(guān)鍵。作為“人民城市人民建,人民城市為人民”的引路人、先鋒隊(duì),只有真正做到“群眾在哪里,黨的工作就延伸到哪里”,組織的優(yōu)勢(shì)才能得到淋漓盡致的體現(xiàn)。

砥礪百年尤未老,崢嶸進(jìn)擊正風(fēng)華。貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的組織路線,把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,我們就一定能夠讓承載著中國(guó)人民偉大夢(mèng)想的航船破浪前進(jìn)!各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,20__年度華新鎮(zhèn)科級(jí)干部綜合賦能培訓(xùn)班正式結(jié)業(yè),謝謝大家!

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇8】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師早上好:

小學(xué)新班主任專題培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì),除了來(lái)自各校的119位班主任之外,我們還邀請(qǐng)到了是市教育局基教處___,學(xué)院院長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)班子,以及來(lái)自學(xué)院業(yè)務(wù)部門的教研員們。這種形式新鮮融和,提升了培訓(xùn)活動(dòng)的承載力,也營(yíng)造了更加濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,相信有了你們的參與,本次培訓(xùn)活動(dòng)會(huì)更加完美。所以,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和教研員的光臨!

現(xiàn)在,在廣大教師,尤其是班主任老師中,最熱點(diǎn)話題就是關(guān)于教育部新近_的<中小學(xué)班主任工作規(guī)定>。對(duì)于<規(guī)定>,希望老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)和解讀,不僅看作是提升班主任待遇的依據(jù),也不僅理解成是班主任處理學(xué)生的護(hù)身符,而要從更深層次和更高視角去理解和認(rèn)識(shí)<規(guī)定>的宗旨和意義。

班主任是班級(jí)工作的組織者,是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致的工作,對(duì)教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)起著重要作用,需要付出愛心、耐心和責(zé)任心;班主任工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種文化,需要智慧、毅力和創(chuàng)造力。新時(shí)期教育工作班主任提出更高要求要具有良好的思想道德品質(zhì)、較高的教育理論素養(yǎng)和豐富的_知識(shí),身心健康、富有人格魅力,善于溝通交流。要適應(yīng)時(shí)代和教育的變化,創(chuàng)造_地做好班主任工作,在教書育人工作中發(fā)揮更大的作用。

下面,讓我們用掌聲歡迎劉喜彥校長(zhǎng)為我們做精_的報(bào)告。

在這樣一個(gè)明媚的上午,聽了這樣一場(chǎng)報(bào)告,與其說(shuō)是一次學(xué)習(xí)和提高,不如說(shuō)是一次心靈的互動(dòng)和精神的享受。我們聽懂了領(lǐng)悟了劉校長(zhǎng)眼中的優(yōu)秀班主任,也讀懂了了解了劉校長(zhǎng)自身成長(zhǎng)和成功的心路歷程,可以說(shuō),劉校長(zhǎng)就是我們教師眼中優(yōu)秀校長(zhǎng)的代表。讓我們?cè)僖淮斡谜坡曋x謝劉校長(zhǎng)帶給我們的這份精_與感動(dòng)。

此時(shí),我相信在座的每一位心中,優(yōu)秀班主任的形象已經(jīng)鮮活起來(lái)。你可能從點(diǎn)到面全面收獲,禪悟到了班主任的智慧與方向;或許你在一個(gè)點(diǎn),一個(gè)理念上閃爍靈感,感悟到了班主任的藝術(shù)與思想;或許你的思維發(fā)散了、創(chuàng)新了,變換了角度,提升了高度。無(wú)論怎樣,總之在你心弦上顫動(dòng)著,跳躍著一縷思緒,一股沖動(dòng),一種共鳴,碰撞出一團(tuán)團(tuán)思想火花,引發(fā)你對(duì)班主任工作諸多思考,激發(fā)出許多金點(diǎn)子,那么把這些珍貴的財(cái)富挖掘、提煉、記錄下來(lái),我們德育部將在本溪基礎(chǔ)教育教研網(wǎng)上,開辟培訓(xùn)感悟體會(huì)。劉校長(zhǎng)報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要想思維不老,一定善于寫作。對(duì)于班主任而言,寫作并非是一般意義上創(chuàng)作,而是一種高層次的教育生活方式。具有寫作習(xí)慣的教師,總是睜大眼睛,保持一種敏銳的目光,悉心地觀察身邊的人物、事件,體察身邊的發(fā)展和變化,凝集點(diǎn)滴心靈感悟,匯成深邃的思想,積淀豐厚的底蘊(yùn)。做一名善于寫作的老師吧。它將使你受益終生。

由劉校長(zhǎng)的講座引發(fā)出思考,最后送給班主任三句話:三個(gè)意識(shí)。

第一,我們班主任對(duì)待學(xué)生一定要有創(chuàng)新求變的意識(shí)。面對(duì)幾十個(gè)_格各異、變化發(fā)展的孩子,怎樣走進(jìn)他們的心靈世界,找到適合他們成長(zhǎng)的那片沃土,播下適合他們成長(zhǎng)的那粒種子,從來(lái)沒有完全可以照搬照抄的妙方,需要我們班主任用心思考、用眼發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造_地實(shí)踐。

第二,我們班主任一定要有和學(xué)生一同成長(zhǎng)的意識(shí)。珍愛每一天的工作經(jīng)歷和心路歷程,不斷的反思、總結(jié),不斷的探索、升華,不斷成長(zhǎng)、成功。努力使我們的班主任的工作不僅充實(shí),而且富有光_;班主任的人生不僅幸福,而且不朽。

第三,我們班主任一定要有陪伴學(xué)生一生成長(zhǎng)的意識(shí)。我們不僅要帶給學(xué)生豐富的知識(shí),更要送給學(xué)生一盞引領(lǐng)其前進(jìn)的心燈,教師的愛不僅要帶給學(xué)生快樂的讀書時(shí)光,而且要陪伴學(xué)生走的更遠(yuǎn),有思想的班主任就是要用思想鑄就一種真愛,陪伴學(xué)生成就一生!

最后預(yù)祝在座每一位班主任,在班主任崗位上做一名四有新人,從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。今天的培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教研員,謝謝大家的傾聽,散會(huì)。

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇9】

名位專家,同志們:

為了配合西山風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃編制,使規(guī)劃出的西山風(fēng)景名勝區(qū)更具操作性和實(shí)用性,今天,我們?cè)谶@里召開西山風(fēng)景名勝區(qū)旅游策劃專家評(píng)審會(huì)。參加評(píng)審會(huì)的有市內(nèi)外旅游和規(guī)劃方面的專家、相關(guān)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市級(jí)部門負(fù)責(zé)人。首先,請(qǐng)?jiān)试S我特別介紹蒞臨評(píng)審會(huì)議的全國(guó)著名旅游和規(guī)劃設(shè)計(jì)專家:

杜一力國(guó)家旅游局計(jì)劃財(cái)務(wù)司司長(zhǎng)

魏禮開中關(guān)村產(chǎn)業(yè)基地總工程師、教授

樊晟省規(guī)劃設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)、教授級(jí)高工

莊裕光古典設(shè)計(jì)院總工,教授級(jí)高工

彭遠(yuǎn)翔重慶市規(guī)劃設(shè)計(jì)院副總工、教授級(jí)高工

楊玉培成都市園林局原局長(zhǎng)、教授級(jí)高工

邀請(qǐng)到的市內(nèi)專家有:龍顯釗、徐鄧耀、張正義、楊輝和、夏建平、羅運(yùn)淳、陳傳樂、徐曉陽(yáng)、呂茂莊

今天的評(píng)審會(huì)會(huì)期一天,主要議程有:一、由參與競(jìng)標(biāo)的中建西勘九鼎建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司和成都大全旅游策劃投資管理有限公司分別作西山風(fēng)景名勝區(qū)旅游策劃方案介紹;二、與會(huì)市內(nèi)外專家對(duì)兩套策劃方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng);三、相關(guān)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市級(jí)相關(guān)部門作簡(jiǎn)短發(fā)言;四、與會(huì)的市內(nèi)外專家進(jìn)行投票表決。

下面,進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)目議程,請(qǐng)參與策劃的兩家公司作項(xiàng)目介紹。

首先,請(qǐng)中建西勘九鼎建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司介紹;

接下來(lái),請(qǐng)成都大全旅游策劃投資管理有限公司介紹。

剛才,兩家公司分別為我們演示了景區(qū)旅游策劃方案,總的來(lái)說(shuō),兩家策劃公司在較短的時(shí)間內(nèi),策劃出的方案花費(fèi)了大量心血,在此,我代表南充市七百二十六萬(wàn)人民對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)表示感謝。上午的議程到此結(jié)束,下午,我們將對(duì)兩個(gè)策劃方案進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)和票決,散會(huì)!

名位專家、同志們,西山風(fēng)景名勝區(qū)旅游策劃評(píng)審會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下午的會(huì)議議程:

下面,進(jìn)行會(huì)議的第二項(xiàng)議程,請(qǐng)市內(nèi)外專家點(diǎn)評(píng):

有請(qǐng)市外專家發(fā)言:

接下來(lái),請(qǐng)市內(nèi)專家發(fā)言:

剛才,市內(nèi)外專家對(duì)兩家公司作出的策劃方案分別進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),指出了方案的.優(yōu)點(diǎn)、存在的不足,并提出的可行性的建議。他們的意見和建議,是一筆不可估量的財(cái)富,將對(duì)我市西山風(fēng)景名勝區(qū)旅游開發(fā)產(chǎn)生重要的影響,相信對(duì)最后中標(biāo)的策劃公司進(jìn)一步完善策劃方案有很好的借鑒意義,也會(huì)對(duì)在座各部門領(lǐng)導(dǎo)的思維啟迪產(chǎn)生積極影響。

下面,進(jìn)行會(huì)議的第三項(xiàng)議程,請(qǐng)相關(guān)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市級(jí)部門發(fā)言(時(shí)間不超過(guò)5分鐘)。

剛才,各位領(lǐng)導(dǎo)和部門針對(duì)市情和西山的實(shí)際發(fā)表了自己的看法,有的部門還表了態(tài),相信大家一定會(huì)同舟共濟(jì)、協(xié)調(diào)配合,心往一處想、勁往一外使,群策群力建設(shè)好美麗的西山!

下面進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程,與會(huì)專家投票表決:

請(qǐng)會(huì)議工作人員配合。

同志們,今天的會(huì)議議程全部結(jié)束了,會(huì)后,我們將根據(jù)專家們的投票結(jié)果,公布西山風(fēng)景名勝區(qū)旅游策劃的公司,我相信,最后中標(biāo)的策劃公司一定不會(huì)辜負(fù)全市人民的重托,充分尊重專家意見,使最后敲定的策劃方案理念更新,思維更活、可操作性更強(qiáng)、產(chǎn)生的效益更大,成為全市乃至川東北地區(qū)標(biāo)志性景區(qū)和全市人民向往的旅游勝地!

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇10】

有關(guān)禮儀培訓(xùn)主持串詞稿

禮儀隊(duì)的各位同學(xué)們,大家晚上好,非常感謝大家在周末的晚上抽出寶貴的時(shí)間與我們相聚在這里,我們的培訓(xùn)馬上就要開始,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)同學(xué)把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),我們的培訓(xùn)將要持續(xù)2小時(shí),中間請(qǐng)盡量不要離場(chǎng),謝謝大家配合。

大家好,我是形推部的趙詩(shī)聰,非常榮幸能擔(dān)任此次禮儀培訓(xùn)的主持人。首先,在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席本次培訓(xùn)的禮儀隊(duì)新成員們,歡迎這股新生的力量加入我們這個(gè)大家庭。眾所周知,禮儀溝通著人們的情感,化解人與人之間的矛盾,使人彼此關(guān)注,相互理解。禮儀看起來(lái)只是日常生活工作中的非常細(xì)小的事情,它卻代表著一種深刻的道德指引,能潛移默化的影響每一個(gè)人。作為禮儀志愿服務(wù)團(tuán)一員的我們, 必要的禮儀培訓(xùn)更是必不可少的,所以這學(xué)期我們也將加大培訓(xùn)力度,更好的為同學(xué)們提供禮儀化妝指導(dǎo)與服務(wù)。

而今晚的培訓(xùn)就是針對(duì)新成員們展開的一次全方面的培訓(xùn)活動(dòng),希望大家在結(jié)束本次培訓(xùn)后能更好的裝扮自己并且在以后由我們禮儀隊(duì)承辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)中更加得心應(yīng)手。下面由我為大家宣布:哈爾濱工業(yè)大學(xué)禮禮儀志愿服務(wù)團(tuán)春季學(xué)期禮儀培訓(xùn)正式開始。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是美麗的李旭隊(duì)長(zhǎng),一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉玥含,二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)翟小玉,三隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)姜嬡姝,還有男副隊(duì)張清潤(rùn)學(xué)長(zhǎng),大家歡迎。相信各位新同學(xué)在上次的全會(huì)中已對(duì)他們有了一定了解,今晚我們的培訓(xùn)就要由這幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)展開。

禮儀隊(duì)作為我校團(tuán)委直屬的服務(wù)型志愿團(tuán)體,我們主要負(fù)責(zé)校內(nèi)的各種禮儀服務(wù)活動(dòng),還曾隨校領(lǐng)導(dǎo)多次接待服務(wù)社會(huì)各界人士來(lái)訪。所以,認(rèn)識(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是我們必需的準(zhǔn)備工作之一,同時(shí),這也是我們禮儀隊(duì)的一大利好,很多同學(xué)甚至到畢業(yè)都沒有近距離見過(guò)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),(加入禮儀隊(duì)的你們一定就沒有這個(gè)遺憾了吧)。下面有請(qǐng)翟小玉隊(duì)長(zhǎng)為我們介紹我校各位領(lǐng)導(dǎo)

······

謝謝翟小玉隊(duì)長(zhǎng)詳細(xì)的介紹,如果同學(xué)們還有沒記住的地方,在我們的公郵里會(huì)有PPT。做好這項(xiàng)準(zhǔn)備工作后,下面就要到我們女同學(xué)最期待的一項(xiàng)了,有一個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“化妝是使人放棄自卑,與憔悴無(wú)緣的一味最好的良藥?!迸曰瘖y不僅是為了體現(xiàn)自身之美也是尊重別人的.一種表現(xiàn)。當(dāng)代女大學(xué)生需要掌握基本的化妝技巧,這不僅可以修飾外表以達(dá)到美的效果,同時(shí)也能對(duì)職場(chǎng)面試有所幫助,為我們打開一條寬廣的人際交往之路。有請(qǐng)劉玥含隊(duì)長(zhǎng)為我們講授她的化妝之道。

······

謝謝劉玥含隊(duì)長(zhǎng)形象的介紹,相信各位女同學(xué)受益匪淺吧。在座的帥哥們不要著急哦,下面張清潤(rùn)隊(duì)長(zhǎng)將為大家講解有關(guān)西服領(lǐng)帶的各項(xiàng)事宜,以后這些知識(shí)不僅在出席禮儀活動(dòng)中會(huì)用到,在之后的人生中也會(huì)是大有裨益的。同時(shí)各位女生也要好好學(xué)習(xí)哦,如果你能熟練地給男友打好領(lǐng)帶,他會(huì)不會(huì)覺得你很能干呢?好的,有請(qǐng)張清潤(rùn)隊(duì)長(zhǎng)

······

是不是領(lǐng)帶的各種系法有點(diǎn)讓大家凌亂啊,不過(guò)沒關(guān)系,大家回去后照著PPT上的步驟,稍加練習(xí),一定能駕輕就熟的哦。想必大家還記得北京奧運(yùn)會(huì)上青春靚麗的頒獎(jiǎng)禮儀志愿者們吧,也聽說(shuō)了她們必須穿著5厘米高的高跟鞋,頭上頂一本書,兩腿膝蓋間夾著一張白紙,一站就是一個(gè)小時(shí),還要在牙齒間夾著筷子練習(xí)微笑的魔鬼訓(xùn)練吧。雖然我們的要求不會(huì)像專業(yè)人員這么高,不過(guò)還是希望大家在接下來(lái)姜嬡姝隊(duì)長(zhǎng)的講解中認(rèn)真學(xué)習(xí),在以后出禮儀時(shí)展現(xiàn)屬于你們的風(fēng)采,有請(qǐng)姜嬡姝隊(duì)長(zhǎng)。

······

剛才,各位隊(duì)長(zhǎng)用幽默的談吐、鮮活的實(shí)例以及自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課,相信大家一定受益匪淺。希望今天的培訓(xùn)能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,變得更加漂亮、自信、有魅力。

再次感謝大家在百忙當(dāng)中抽空來(lái)到這里參加我們的禮儀培訓(xùn),謝謝大家的熱情參與,我宣布本次禮儀培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝各位,明天是周一了,希望大家以飽滿的精神迎接新的一周,在新的一周學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快。

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇11】

女:輕松的秋日,黃花似金,馥郁芬芳。

男:在這金燦燦的日子里,我們歡聚在這里,共敘友誼,增進(jìn)了解,同園一個(gè)夢(mèng)。

女:沐浴著國(guó)壽溫暖的陽(yáng)光,我們從各地市走來(lái)懷著對(duì)知識(shí)的渴望

男:我們相聚在藁城賓館,收獲知識(shí)收獲友誼

女:用鮮花和美酒相映著燦爛的笑容

男:用執(zhí)著和真誠(chéng)譜寫下了一曲難忘的樂章

女:用笑聲點(diǎn)綴今天

男:讓歌聲照亮明天

女:各位尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)

男:藁城賓館的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員

女:各位優(yōu)秀的事業(yè)伙伴

合:大家晚上好!

男:中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司河北省分公司20--年組訓(xùn)訓(xùn)練班聯(lián)歡晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!

女:走過(guò)昨日的成就,

男:迎接明日的輝煌

女:和著春風(fēng)般的期待,

男:載著火一樣的熱情,

女:我們相約于藁城賓館

男:我們共渡這美好時(shí)光。

女:昔日離別時(shí),雖在不同地市,卻傳來(lái)聲聲祝福叮嚀。男:今夜相聚首,各自互通有無(wú),更使得我們談笑風(fēng)聲。

女:今天參加文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有。。。。。。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

男:平日里,我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫恍量鄤谧鳎瑠^力拼搏,你追我趕,共創(chuàng)佳績(jī)

女:今天我們培訓(xùn)班為大家安排這場(chǎng)晚會(huì),為您的敬業(yè),為您的拼搏,為您那壽險(xiǎn)人火熱的生活送上一份清涼的慰藉。

男:接下來(lái)承現(xiàn)給大家的是我們所有學(xué)員自編自演的一場(chǎng)精彩的文藝晚會(huì)。

節(jié)目:

女:腳下的路,我們將一起走,那怕是荊棘坎坷,

男:勝利的歌,我們會(huì)一起唱,共同把明天暢想。

女:今夜,我們以欣喜的心情,用心化作一顆顆耀眼奪目的流星,點(diǎn)綴你我的心田。

男:今夜,我們以感恩的情懷,把美好的回憶釀成深深的祝福和真誠(chéng)的祝愿

女:讓我們辛勤耕耘,風(fēng)雨兼程

男:讓我們相互鼓勵(lì),成就人生

女:讓我們?cè)趪?guó)壽的大旗下,在省公司的英明領(lǐng)導(dǎo)下,攜手共進(jìn),再譜組訓(xùn)新 篇章

男:今天的慶祝晚會(huì)到此結(jié)束!再見!

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇12】

同志們:

全縣中小學(xué)部分教師經(jīng)過(guò)五天緊張而充實(shí)的集中培訓(xùn),今天就要結(jié)業(yè)了。這期培訓(xùn)班,通式培訓(xùn)了三個(gè)大課時(shí),同時(shí)還舉辦了聽優(yōu)質(zhì)示范課、講展示課等多項(xiàng)活動(dòng),本期培訓(xùn)班日程短、內(nèi)容多、要求高,側(cè)重于開拓大家的眼界、進(jìn)一步培養(yǎng)大家的教育教學(xué)能力。從培訓(xùn)過(guò)程和活動(dòng)效果看,收到了預(yù)期效果!為了及時(shí)總結(jié)辦班經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和努力方向,今天,我們?cè)谶@里舉辦結(jié)業(yè)典禮。主要有四項(xiàng)議程,

下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布全體學(xué)員的培訓(xùn)考核結(jié)果。

第二項(xiàng)議程,請(qǐng)培訓(xùn)班學(xué)員代表交流發(fā)言。

第一個(gè)發(fā)言的是:初中語(yǔ)文班__,大家歡迎!

第二個(gè)發(fā)言的是初中數(shù)學(xué)班:__,大家歡迎!

第三個(gè)發(fā)言的是初中英語(yǔ)班:__,大家歡迎!

第四個(gè)發(fā)言的是小學(xué)語(yǔ)文班:__,大家歡迎!

第五個(gè)發(fā)言的是小學(xué)數(shù)學(xué)班:__,大家歡迎!

第六個(gè)發(fā)言的是小學(xué)英語(yǔ)班:__,大家歡迎!

第三項(xiàng)議程,請(qǐng)十八位優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)證書,大家歡迎!

第四項(xiàng)議程,請(qǐng)王書記作重要講話,大家歡迎!

同志們,剛才,王書記充分肯定了本期培訓(xùn)班各項(xiàng)工作,對(duì)大家提出了殷切希望和嚴(yán)格要求,可謂情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)。王書記的講話對(duì)大家今后的成長(zhǎng),具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

下面,我就如何貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,提二個(gè)要求。

第一、對(duì)待學(xué)習(xí),要有恒心。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)日新月異的社會(huì),停止學(xué)習(xí),就是停止進(jìn)步;要想與時(shí)俱進(jìn),就必須不斷學(xué)習(xí),要樹立終身學(xué)習(xí)的`意識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)又是一個(gè)知識(shí)更新極快的社會(huì),信息量十分龐大。學(xué)習(xí)必須處理好“?!迸c“博”的.關(guān)系,把握好學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容。因此,我們必須結(jié)合全縣教育發(fā)展形勢(shì)和需要,結(jié)合單位實(shí)際和崗位實(shí)際,既要堅(jiān)持學(xué)習(xí),又要堅(jiān)持有選擇的學(xué)習(xí),切實(shí)提高學(xué)習(xí)成效。

第二、對(duì)待事業(yè),要有雄心。

當(dāng)前,全縣在進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,再掀起新一輪加快發(fā)展的熱潮。各位老師也應(yīng)當(dāng)積極投身到這個(gè)熱潮中去,既要有雄心壯志,又要腳踏實(shí)地,要在工作實(shí)踐中不斷磨練自己,不斷增強(qiáng)“教育管理的能力”、“開拓創(chuàng)新的能力”、“教育教學(xué)的能力”。

總之,希望大家在今后的工作中,不斷提升自己,不斷發(fā)展自己,切實(shí)增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)名師,為全縣教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇13】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、五位外教、全體學(xué)員:

20__年愛德基金會(huì)暑期初中英語(yǔ)教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng):介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo):在主席臺(tái)前就坐的有:自治區(qū)對(duì)外合作與交流處趙處長(zhǎng)、包老師,赤峰市動(dòng)教育局職教科副科長(zhǎng)、外事辦李雪主任、還有五位外教。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng):由赤峰市外事辦李雪主任講話

李主任是本次培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人,在開班典禮上她諄諄的教誨猶在耳際,今天,李主任對(duì)我們也是千叮嚀萬(wàn)囑咐,對(duì)我們可謂是一片苦心,正是她的嚴(yán)格要求,才使這次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果。

自治區(qū)的趙處長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注著我們這個(gè)培訓(xùn)班,在百忙之中抽出寶貴時(shí)間專程參加我們的結(jié)業(yè)典禮。下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng):由自治區(qū)趙處長(zhǎng)講話。

趙處長(zhǎng)站在一定高度,分析了當(dāng)前形勢(shì),又對(duì)我們提出了希望,她的講話富有哲理,對(duì)我們的工作有一定的指導(dǎo)意義。

外教想把所有的知識(shí)都傳授給學(xué)員們,在此結(jié)業(yè)之際,還要送我們一程。

下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng):外教寄語(yǔ)

盡管外教給我們授課僅僅20天,但這種師生之情永生難忘,讓我們記住老師的話,記住這份情。

通過(guò)本次培訓(xùn)我們的學(xué)員有所感有所悟,下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng):由學(xué)員代表孟顯赫老師講話。

學(xué)員的講話鏗鏹有利,表達(dá)出了所有學(xué)員的心聲,在學(xué)習(xí)期間,學(xué)員都能嚴(yán)格要求自己,從而圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

下面進(jìn)行會(huì)議第六項(xiàng):頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

小小的證書凝結(jié)的是外教的心血和學(xué)員的汗水,學(xué)員的進(jìn)步就是我們承辦方的欣慰!

在此,我代表本次培訓(xùn)班的承辦單位向關(guān)心我校信任我校的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意!向傾心付出甘于奉獻(xiàn)的'五位外教表示最誠(chéng)摯的感謝!向勤學(xué)上進(jìn)學(xué)業(yè)有成的百名學(xué)員表示最衷心的祝賀!

本次培訓(xùn)即將順利完成既定目標(biāo),畫上圓滿的句號(hào),這是我們四方通力協(xié)作、密切配合、共同努力的結(jié)果。

外教們都寬厚仁愛、不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦,真正做到了德藝雙馨,他們的敬業(yè)精神可歌可泣;學(xué)員們都遵守規(guī)章、勤奮好學(xué)、善于交流、勤于探討,真正達(dá)到了身心合一,他們的鉆研態(tài)度可贊可嘆!

在這里,教師和學(xué)員們是有修養(yǎng)的、是豁達(dá)的,不計(jì)較職教中心有限的條件造成的各方面的不便利,而把全部精力投入到工作和學(xué)習(xí)中,為此,我代表職教中心真誠(chéng)地說(shuō):謝謝外教!謝謝學(xué)員們!

你們會(huì)記入到職教中心的史冊(cè),你們將成為職教中心歷史畫卷中最濃的一筆!

20天的時(shí)間很短,我們剛剛記得了彼此的容顏。

20天的時(shí)間很長(zhǎng),我們有太多的不舍心中有了掛牽。

今天,你們即將離開這里,回赴你們的工作崗位,松山區(qū)職教中心不會(huì)忘記你們,因?yàn)檫@里是你曾經(jīng)的家,也是你永遠(yuǎn)的家!我們會(huì)和你的脈搏一起跳動(dòng),會(huì)為你的成功而驕傲和喝彩!

在此臨別之際,我祝愿各位:事業(yè)順達(dá)、健康平安!最后我宣布:20__年愛德基金會(huì)暑期初中英語(yǔ)教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束!

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇14】

尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)、__培訓(xùn)中心的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)給了我,我想主要是想給大家傳遞一個(gè)這樣的信息:那就是不要害怕失敗。曲折的成長(zhǎng)之路也許更充實(shí),挫折洗禮過(guò)的人生也許更自信。

下面,我想用三句話來(lái)概括一下我今天的發(fā)言:

第一句:我想說(shuō)一聲感謝。感謝__省教育廳和__培訓(xùn)中心為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和如此豐富有價(jià)值的系列課程。借用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)吧:讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你,我原想采擷一片紅葉,而你卻給了我整個(gè)楓林;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你,我原想親吻一片雪花,而你卻給了我整個(gè)銀色的世界;我們不得不說(shuō),這的確是一次超出期待的培訓(xùn),真誠(chéng)的感謝你們!

第二句:我想提一個(gè)問題。大教育家說(shuō)過(guò):“教育的本質(zhì)就是喚醒和點(diǎn)燃!”這一次的培訓(xùn)的確點(diǎn)燃了我,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這幾天我腦子里面一直火星子亂冒。一種混合著激動(dòng)、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長(zhǎng),最后匯聚成一個(gè)問題:__的教育的確是先進(jìn),相比之下,我們?cè)诤芏喾矫娴拇_是落后了。可他們到底比我們先進(jìn)在哪里了,而我們又落后在哪里了?經(jīng)過(guò)幾天的`思考和對(duì)六場(chǎng)報(bào)告的梳理,我得出了一個(gè)初步的答案,那就是:我們的教育基本上是以考為本,好一點(diǎn)的做到了以課為本,而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線率拼得焦頭爛額時(shí),__老師卻在說(shuō):“教育不是一個(gè)結(jié)果,而是一個(gè)生命展開的過(guò)程。它永遠(yuǎn)面向未來(lái)。教育不能只停留在功利的境界,必須上升到心靈的美好!”當(dāng)我們還在為一節(jié)課的技巧方法是否完美糾結(jié)不已時(shí),__中學(xué)的楊__校長(zhǎng)卻在說(shuō):“傳統(tǒng)課堂都是湊和著過(guò),限制了學(xué)生的生命。他們?cè)缫寻颜n堂推向了社會(huì)的廣闊天地。當(dāng)我們還在為學(xué)生把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺崇高時(shí),王__教授卻在說(shuō):”不要把學(xué)生當(dāng)做可以任意修剪的對(duì)象,不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭,更不要宣稱什么自已可以塑造學(xué)生的靈魂。因?yàn)檎嬲慕逃荒苁亲晕业慕逃?。”什么是高度,這就是高度,什么是境界,這就是境界。而且我也注意到,他們強(qiáng)調(diào)的這個(gè)以人為本,不僅僅是以學(xué)生為本,同時(shí)也是以教師為本,所以__老師在講教師的精神成長(zhǎng),方__老師在講教師的視界,他們有各種各樣的名師培養(yǎng)基地,讓你不成長(zhǎng)都不好意思。那樣明媚的陽(yáng)光照著你,那樣自由的空氣圍著你,那樣甘甜的水澆灌你,你怎么敢不開花,又怎么能不結(jié)果?今天,我們__也有了三級(jí)三類骨干體系的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),此刻,省廳主管教師工作的領(lǐng)導(dǎo)齊聚__,我想,大家是不是已經(jīng)感到陽(yáng)光般的溫暖了吧!

第三句:盼一個(gè)未來(lái),昨天和一位教師交流,他說(shuō):“我們這一茬人都老了,等評(píng)完這特級(jí),就沒有多少未來(lái)了,你還年輕,好好往前奔吧!”我想說(shuō),年輕其實(shí)并不是強(qiáng)健的體魄和光潔的面龐,它是一種心靈的狀態(tài)。沒有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老,只是隨著理想的破滅,人類才出現(xiàn)了老人。所以,86歲的__老師永遠(yuǎn)年輕,她可以,我們?yōu)槭裁床豢梢裕课覀兌际亲钭钇胀ǖ闹行W(xué)教師,可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事情,但我們可以教學(xué)生啊。如果有一天,我們能培養(yǎng)出這樣的人:他們能為美景凝神落淚,能知道這世界上每個(gè)人都特別有意思,能對(duì)大千世界抱著溫情與好奇,能擁有安身立命強(qiáng)國(guó)安邦的一技之長(zhǎng),能在內(nèi)心深處懷抱求真求善的渴望,那就是我們的成功,那就是我們的未來(lái)。

最后,讓我依然以一句詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮主持詞【篇15】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

又是一個(gè)夏季,當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到華東師范大學(xué)的時(shí)候,不禁讓我想起去年的夏天,我們參加隆重的南京市特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班典禮的情景。如今時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們經(jīng)過(guò)一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn),順利完成了學(xué)業(yè)。此時(shí),我想每一位老師和我心情是相同的,我們?yōu)檫@結(jié)業(yè)證書而激動(dòng);我們?yōu)樾燎谥笇?dǎo)我們培訓(xùn)的老師們而感動(dòng),我們也為又一次嶄新的開始而心動(dòng)!

這一次的培訓(xùn)以“理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究”作為我們不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)研修模式,以講座和自學(xué)相結(jié)合,在理論學(xué)習(xí)中反思教育教學(xué)行為,以課題研究和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促成我們教育實(shí)踐中提煉相應(yīng)的教育教學(xué)思想。理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研修和結(jié)業(yè)論文等各項(xiàng)研修任務(wù),促使我們每一位學(xué)員致力于成為一名學(xué)者型、科研型的教師。

靜心修煉——我們抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇,靜心修煉;誠(chéng)心研討——一次次的相互交流研討,使我們擁有著和諧的學(xué)習(xí)氛圍,不斷碰撞出智慧的火花;用心實(shí)踐——每一篇作業(yè),每一個(gè)心得體會(huì),都將成為我們發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們冒著酷暑參加了為期半個(gè)月的封閉學(xué)習(xí),外面的炎炎烈日,擋不住老師們求學(xué)的熱情:很多老師放棄了學(xué)校組織的旅游機(jī)會(huì),坐在教室里用心聆聽,也許我們放棄了飽覽祖國(guó)大好河山的快樂,卻在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)著知識(shí)的樂趣;有的老師克服了家庭以及工作中的困難,義無(wú)反顧的`投入到學(xué)習(xí)中;有的老師為了完成研修任務(wù),晚上回家后仍然在臺(tái)燈下撰寫,整理學(xué)習(xí)筆記,而將自己的家庭擱置一邊。在匯報(bào)交流課上,老師們精心準(zhǔn)備,上出了一節(jié)又一節(jié)精彩的教學(xué)研究課;在交流研討中,老師們暢所欲言,涌現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的論述;一篇篇高質(zhì)量的反思和論文,都展現(xiàn)了學(xué)員們勤學(xué)而善思的品質(zhì)。也許我們和美麗的風(fēng)景擦肩而過(guò),也許工作的繁忙注定讓我們學(xué)會(huì)加快步伐,也許家庭的責(zé)任我們虧欠太多,可是,我們卻在這一次的培訓(xùn)中觸摸到了真知,我們能用自己所長(zhǎng)為更多的孩子帶來(lái)快樂,我們可以無(wú)悔的記錄下這樣一筆:我們沒有辜負(fù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望,沒有浪費(fèi)曉莊學(xué)院老師的辛勞,更沒有錯(cuò)失華師大教授們的精妙思想。

如果說(shuō),老師是照亮別人燃盡自己的人梯,那么,給我們這些人梯們作人梯的是我們的培訓(xùn)老師們。他們中有給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),組織活動(dòng)的市教育局領(lǐng)導(dǎo)們,有一直陪伴我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的班主任章偉曉莊學(xué)院的老師們,有給我們上課和指導(dǎo)的華師大教授們,正是他們無(wú)私的努力,才有了今日濟(jì)濟(jì)一堂的名特優(yōu)教師。每一位教師的成長(zhǎng)如同初開的花蕾一般,離不開領(lǐng)導(dǎo)專家老師們的悉心呵護(hù),我們的成功固然鮮艷燦爛,可真正的英雄卻是幕后支持著我們的一雙雙有力的大手。我們從初出茅廬的青年教師,成為市級(jí)骨干教師,一路走來(lái),獻(xiàn)花掌聲都給了我們,汗水和辛苦卻留給了你們,我們無(wú)法表達(dá)感激之情,只能借此機(jī)會(huì),代表全體學(xué)員,向關(guān)懷我們成長(zhǎng)的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們,向給予我們無(wú)私幫助的培訓(xùn)老師們,真摯的說(shuō)一聲:你們辛苦了!

回顧一年的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的辛苦,成功的快樂,教壇的多彩,教師的艱辛,更解開了很多學(xué)校里工作中所不能釋懷的困惑。我們終于在大家的努力和幫助下,順利的完成了學(xué)業(yè),為我們的教學(xué)生涯添上了濃重的一筆。今天的結(jié)業(yè)并不代表著我們學(xué)習(xí)的結(jié)束,我們依舊會(huì)更加努力的繼續(xù)在教海中探航,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí),變?yōu)槊课粚W(xué)生受益的實(shí)用知識(shí),這一次的培訓(xùn),勢(shì)必會(huì)積淀所有學(xué)員的教育理論認(rèn)識(shí)的厚度,擴(kuò)寬所有學(xué)員的思維視野,提升所有學(xué)員的教育科研意識(shí)和能力。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我用一段文字表達(dá)我們?nèi)w學(xué)員的心聲:如果春秋可以一季,我們?cè)赴衙恳环轀嘏瞰I(xiàn)給孩子;如果花開只有一次,我們?cè)赴炎钶x煌的美麗留給學(xué)生;如果滄海桑田月陰圓缺可以輪回,我們?cè)笧槊繌埿δ槷嬕粋€(gè)永不落山的太陽(yáng);如果生命再有一次選擇,我們?nèi)匀辉冈谶@三尺講臺(tái)上書寫我們的似水年華!

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