學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃15篇
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇1
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我校成立“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__
副組長：__、x
成員：__、x、x、__、__。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在通過回顧中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物，幫忙廣大青少年增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，努力成長為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、活動(dòng)主題
歷史的選取—紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立94周年
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月—20__年5月
五、活動(dòng)安排
(一)、第一階段：發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(20__年11月21日—12月31日)
根據(jù)儀委宣[20__]11號(hào)《關(guān)于在全縣青少年中開展“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。各班成立讀書活動(dòng)小組，制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃。利用學(xué)校廣播站廣泛宣傳動(dòng)員，營造濃厚讀書氛圍(20_年公司周年慶活動(dòng)方案)。
(二)、第二階段：讀書活動(dòng)階段(20__年2月—20__年5月)
1、各班辦一期“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立94周年”的主題板報(bào)(20__年3月31日前)
2、以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題的演講比賽活動(dòng)
⑴活動(dòng)目的：通過舉辦本次活動(dòng)，使我校學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國改革開放以來取得的輝煌成就，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國，更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書、立志成才，報(bào)效祖國的信心和決心。
⑵比賽時(shí)間：
20__年2月—3月31日班級(jí)準(zhǔn)備、年級(jí)選拔，在3月31日前年級(jí)將參加決賽學(xué)生名單報(bào)政教處。
20__年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;
⑶比賽地點(diǎn)：一年級(jí)二班教室(地點(diǎn)變動(dòng)另行通知)
⑷參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生。
⑸參賽名額：參賽選手由各班級(jí)推薦，年級(jí)選拔，各年級(jí)至少5名(不能全是男生或女生)參賽。
⑹參賽要求：
①參賽選手的演講資料務(wù)必以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題;
②務(wù)必使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;
③比賽服裝自備，要求大方得體，演講時(shí)間不超過5分鐘。(其它未盡事宜，另行通知)
⑺承辦比賽部門：教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部
⑻比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
3、“牢記紅色歷史傳承時(shí)代精神”為主題的知識(shí)競(jìng)賽
⑴活動(dòng)目的：引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)黨章、黨·史、隊(duì)章、隊(duì)史，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，深刻領(lǐng)會(huì)只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì)主義，從而更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。
⑵參賽對(duì)象：2—6年級(jí)學(xué)生
⑶參賽時(shí)間：
20__年4月1日前準(zhǔn)備好競(jìng)賽試卷
20__年4月下旬舉行知識(shí)競(jìng)賽
⑷參賽要求：請(qǐng)各班班主任利用班會(huì)課時(shí)間組織競(jìng)賽，將參賽學(xué)生的成績(電子文檔，按從高到低的順序排好)和批改后的試卷，于5月1日前上報(bào)到政教處。
⑸參賽用書：中國婦女出版社和新世界出版社修改出版的《歷史的選取》(小學(xué)生讀本)。
4、征文活動(dòng)：
每位同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀《歷史的選取》(小學(xué)生讀本)，結(jié)合自己的感受寫一篇文章，各班評(píng)選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在400字左右，題目自擬或請(qǐng)輔導(dǎo)教師幫忙確定。
(1)征文要求：
①征文要緊扣“歷史的選取”這一主題。能夠就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱捏w會(huì)、認(rèn)識(shí);也能夠通過讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代發(fā)展之中的;還能夠規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善和提高自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造完美未來。
②征文資料要具體、真實(shí)，觀點(diǎn)正確，中心突出。
③征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。
④要寫出真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。
⑤評(píng)語要求輔導(dǎo)教師署名，字?jǐn)?shù)不少于100字愛國主義讀書教育活動(dòng)方案20_愛國主義讀書教育活動(dòng)方案20_。
⑥要寫清楚學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)校名稱。
⑦參評(píng)文章要求一式2份，a4紙打印，并以電子文檔形式上報(bào)學(xué)校政教處。
⑵活動(dòng)時(shí)間：20__年5月1日—20__年5月20日截止;
⑶承辦活動(dòng)部門：教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部、語文組
第三階段：總結(jié)表彰階段(20__年6月)
1、學(xué)校組織召開“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)各班級(jí)活動(dòng)開展?fàn)顩r，嚴(yán)格評(píng)選，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)用心、成績突出的群眾和個(gè)人予以全校表彰。
2、由?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)群眾和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動(dòng)要求
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。
“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級(jí)要高度重視這項(xiàng)工作，精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。要?jiǎng)訂T各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。
(二)、改善方法，突出實(shí)效。
讀書教育活動(dòng)時(shí)間長、資料多、人人參與，因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)資料、活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來、和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來、和宣傳輿論結(jié)合起來。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋，在活動(dòng)的多樣化上下功夫，區(qū)分層次，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式，開展系列活動(dòng)，使教育資料真正入耳、入腦、入心。
(三)、擴(kuò)大影響，營造氛圍。
充分利用黑板報(bào)、宣傳板、校園廣播等多種形式，加強(qiáng)對(duì)讀書教育活動(dòng)的宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響營造輿論氛圍。
(四)、紀(jì)律嚴(yán)明，措施到位。
各班級(jí)要嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?；顒?dòng)要求，夯實(shí)工作職責(zé)和措施，通力協(xié)作，要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。
請(qǐng)各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng)，并將活動(dòng)材料及時(shí)上交政教處。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇2
活動(dòng)目的：
通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的崇敬之情，會(huì)唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
1、五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
2、理解國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。愛國主義教育主題班會(huì)
三、了解國徽的由來和象征意義
1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正下部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。
2、國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
四、知道會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們?cè)诔獓钑r(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五：總結(jié)：
我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪
情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇3
活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的崇敬之情，會(huì)唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)卡
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
六十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
生朗誦知識(shí)卡：國旗的象征意義
三、了解國徽的由來和象征意義
生朗誦知識(shí)卡：國徽的由來及象征意義。
四、知道會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
我們?cè)诔獓钑r(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?
五、才藝展示
生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動(dòng)結(jié)束
師：當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!
讓我們一起樹愛國之心，立報(bào)國之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇4
設(shè)計(jì)理念：
全國人民正在以各種形式來迎接祖國·母親的生日。借此契機(jī)，通過主題班會(huì)這一生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時(shí)期小學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，開展愛國主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計(jì)了《愛我中華 從我做起》主題班會(huì)，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍。
2、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛國愛民并不是高不可攀的事，而是隨時(shí)隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
活動(dòng)流程：
主持人：我們偉大祖國迎來了她的70歲生日。前段時(shí)間，我們收看了中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會(huì)不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國!”這也正是本次班會(huì)課的主題。
【第一環(huán)節(jié)：國慶暢談愛國之情】
主持人：同學(xué)們知道今年的國慶是第幾個(gè)周年嗎?也請(qǐng)大家說說自己在國慶節(jié)期間都做過什么有意義的事情。學(xué)生進(jìn)行討論交流
表演小品：過國慶節(jié)
國慶節(jié)到了，三個(gè)同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對(duì)著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點(diǎn)走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國際社會(huì)中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。
主持人：誰才是真正的愛國?評(píng)論三人的觀點(diǎn)。
【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國詩歌】
請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌《祖國在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈，
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。
女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國家!
【第三環(huán)節(jié)：愛國主題名人名言知多少】
主持人：比一比你能想到哪些愛國名句?
國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責(zé)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國的一種最深厚的感情。 列寧
為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉! 艾青
【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲】
主持人：下面請(qǐng)幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們?cè)诩な幦诵牡母杪曋薪Y(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
演唱曲目《愛我中華》
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)：
通過這次主題班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學(xué)生該如何愛國，將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇5
目 的：
加強(qiáng)學(xué)生愛國教育。讓學(xué)生明白，愛國是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)我們的國家懷著熱愛與感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
愛國教育片，ppt，詩歌朗誦。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
略
主要內(nèi)容：
一、全體起立，奏國歌。
二、由主持人讀一段話，引入本次班會(huì)主題?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛與感激之情。
三、主持人播放愛國教育主題的紀(jì)錄片。旨在告訴同學(xué)們，愛國在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。該片播放了上世紀(jì)的青年，積極投身于反帝反封建的愛國浪潮中；三、四十年代青年參與抗日救國的斗爭(zhēng)；五十年代青年參加抗美·援朝，保家衛(wèi)國的記錄篇。
四、由學(xué)生代表上臺(tái)演講、朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。
五、主持人提出問題：如何愛國？由學(xué)生小組為單位，討論并發(fā)言。
六、主持人對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。“同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。作為新時(shí)代青年，更應(yīng)該懷揣一顆愛國的心，行動(dòng)起來，共同描繪中國美好的明天吧！”
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇6
為了貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育教育安排部署，激勵(lì)學(xué)生愛國主義情愿，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定愛國主義教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以《愛國主義教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，高奏愛國主義主旋律，用中華民族的歷史教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育，充實(shí)和武裝學(xué)生頭腦，激發(fā)學(xué)生愛國之心，報(bào)國之情，強(qiáng)國之志，爭(zhēng)做從上愛國家、長大建國家、抵御外敵衛(wèi)國家的合格公民。
二、教育目標(biāo)
通過開展愛國主義教育，使學(xué)生了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強(qiáng)熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的意識(shí)和信念，從小樹立為了更加祖國繁榮、強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排
1、時(shí)間安排:10月1日至31日，利用早自習(xí)或午休時(shí)間，在課前10分鐘系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)愛國主義教育，每周學(xué)習(xí)一講。
2、每周學(xué)習(xí)內(nèi)容安排:
10月第一周，講述中國古代四大發(fā)明，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國古代文明的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)祖國歷史的了解，加深對(duì)祖國的愛戴之情。
10月第二周，講述國旗、國歌、國徽由來，并學(xué)唱國歌。
10月第三周，講述開國偉人歷史，重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤·東、周恩來、鄧小·平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛國主義事跡，根據(jù)時(shí)間和實(shí)際情況確實(shí)選學(xué)內(nèi)容。
10月第四周，講述建國以來的偉大成就，重點(diǎn)突出神舟號(hào)系列飛船事跡，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義觀念教育。
3、鞏固安排:利用10月最后一次班會(huì)時(shí)間，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍鞏固，強(qiáng)化學(xué)習(xí)對(duì)愛國知識(shí)扎實(shí)記憶。
四、保證措施
1、在學(xué)習(xí)愛國主義教育中，要正確引導(dǎo)學(xué)生做到四個(gè)結(jié)合，即把開展愛國主義教育與創(chuàng)建文明班級(jí)結(jié)合起來，狠抓班風(fēng)建設(shè);把開展愛國主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生做一名合格小學(xué)生的思想意識(shí);把開展愛國主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣;把開展愛國主義教育與愛班級(jí)愛集體結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭(zhēng)上游的集體主義觀念。
2、開展主題實(shí)踐活動(dòng)。本月板報(bào)以祖國在我心中為主題，圍繞愛國主義教育安排出一期學(xué)習(xí)園地。
3、傳唱愛國主義歌曲，重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生唱國歌。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國七十二年的飛速發(fā)展變化。通過競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
朗誦、歌曲、資料收集
三、活動(dòng)過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》
4.《祖國知多少》知識(shí)競(jìng)賽
5.(少年__的故事：為中華之崛起讀書)
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》
8.對(duì)祖國的祝福(貼成一個(gè)慶字)
9.全班歌唱《愛我中華》
10.宣布結(jié)束
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇8
愛國主義教育活動(dòng)實(shí)施方案 愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動(dòng)我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。愛國主義教育是我國整個(gè)思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，現(xiàn)將我校本年度愛國主義教育活動(dòng)方案制定如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小·平理論和“三個(gè)·代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)·展觀，按照上級(jí)部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族精神，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同。
二、工作目標(biāo)
1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果。
2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立愛國主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
四、措施及要求
1、嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體， 認(rèn)真開展每周升國旗活動(dòng)，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話。
（1）開展每周升國旗、唱國歌活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對(duì)祖國的象征性含義。
（2）班級(jí)布置，要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國國旗，張貼中國地圖。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對(duì)師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。
2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
（1）音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。
（2）組織學(xué)生觀看一場(chǎng)紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3、利用918國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，以及弘揚(yáng)和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)。
4、認(rèn)真開展“十個(gè)一”愛國主義主題教育活動(dòng)。
（1）每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。
（2）學(xué)校開展愛國主義征文比賽。
（3）每學(xué)期開一次愛國主義教育主題班會(huì)。
（4）依托本地愛國主義教育資源，組織學(xué)生參加一次愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。
（5）舉辦一次愛國主義知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)生中普及愛國主義知識(shí)。
（6）學(xué)校要以班級(jí)為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會(huì)主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動(dòng)。
（7）組織一次愛國主義故事大賽。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，每學(xué)期組織學(xué)生自編自講最有吸引力的愛國故事。
（8）每學(xué)年舉辦一場(chǎng)校級(jí)“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝演出。
（9）結(jié)合本校實(shí)際，在學(xué)生中開展國家版圖教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家版圖意識(shí)，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強(qiáng)愛國主義教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（10）在每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校對(duì)愛國主義教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。
5、利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)愛國主義教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把愛國主義教育落實(shí)到實(shí)處。
7、注意把實(shí)施愛國主義教育與創(chuàng)建德育示范學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè)；把實(shí)施愛國主義教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)與管理；把實(shí)施愛國主義教育與“道德銀行”創(chuàng)建和德育之
星評(píng)比結(jié)合起來，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì)；把實(shí)施愛國主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識(shí)，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
五、活動(dòng)安排
六、具體要求
1．健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以李良才校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動(dòng)。落實(shí)到位。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級(jí)管理考核范圍，對(duì)未實(shí)行此項(xiàng)工作的實(shí)行一票否決，班主任不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。
2．加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展20_年學(xué)校愛國主義教育宣傳活動(dòng)中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作，做到活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容上有針對(duì)性和科學(xué)性。
3．加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。
4．創(chuàng)新活動(dòng)載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛國主義教育活動(dòng)及主題班會(huì)，建立專門的愛國主義教育活動(dòng)記錄本，同時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。在活動(dòng)中注意培育先進(jìn)典型，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集和評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀教案、課件以及學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇9
為紀(jì)念中華人民共和國建國69周年、改革開放40周年，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近·平總書·記系列重要講話精神，大力弘揚(yáng)愛國愛校主旋律，經(jīng)研究，決定在國慶前夕開展“舉起夢(mèng)想向國旗敬禮”系列愛國主義教育活動(dòng)。有關(guān)安排如下：
一、活動(dòng)主題
舉起夢(mèng)想向國旗敬禮
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)升旗儀式：9月29日，舉行升旗儀式。儀式上五年級(jí)代表作有關(guān)發(fā)言。
(二)“扣好人生的第一顆扣子”：一年級(jí)學(xué)生在莊嚴(yán)的升旗儀式上列隊(duì)，并整齊的朗讀第一課。由學(xué)校老師和家長代表為全體孩子扣好人生的第一顆扣子。
(三)我和國旗合個(gè)影活動(dòng)
以班級(jí)或者社團(tuán)為單位，在升旗儀式后，自主開展“舉起夢(mèng)想和國旗合個(gè)影”活動(dòng)。目的是在開學(xué)第一課“創(chuàng)造向未來”后，定期檢查自己編織夢(mèng)想的情況。既營造了熱烈的祖國生日的氛圍，有代表著祖國新一代成就夢(mèng)想，肩負(fù)祖國重任的擔(dān)當(dāng)精神。
(四)登錄中國文明網(wǎng)，開展網(wǎng)上向國旗敬禮活動(dòng)
百度搜索“中國文明網(wǎng) 向國旗敬禮”字樣。
(五)我是文明志愿者社會(huì)實(shí)踐
國慶節(jié)假期中，和父母一起到廣場(chǎng)、景區(qū)游玩時(shí)，向周邊的人們分發(fā)文明旅游宣傳頁、撿拾垃圾、做好事等，并寫出真是的感受。
1、四-----六年級(jí)每班回收分發(fā)的10頂志愿者帽子。
2、電子版圖文并茂的感受2篇。
3、主題醒目的照片。
三、工作要求
1.高度重視，做好組織動(dòng)員。
2.加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍。
3.紀(jì)律嚴(yán)明，凸顯少先隊(duì)員風(fēng)采。
4.全校師生積極配合：
五2班：負(fù)責(zé)國旗隊(duì)。
朱__：負(fù)責(zé)國歌。
李__：負(fù)責(zé)收發(fā)隊(duì)旗、照相(左邊)。
一年級(jí)：提前排練。通知部分家長。
全體教師：主動(dòng)配合，積極隨機(jī)列隊(duì)，為一年級(jí)學(xué)生系紅領(lǐng)巾。
各班、志愿者：積極準(zhǔn)備，創(chuàng)意新穎的完成與國旗合影。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇10
確定教育內(nèi)容、設(shè)計(jì)教育專題時(shí)，主要考慮了如下四點(diǎn):
一是，根據(jù)學(xué)生年齡特征，確定教育的可接收性;
二是，根據(jù)教育內(nèi)容的整體內(nèi)涵，確定教育內(nèi)容的序列性;
三是，在教育內(nèi)容和教育對(duì)象的結(jié)合方面，確定教育內(nèi)容的針對(duì)性;
四是，在教育內(nèi)容的漸進(jìn)和深化方面，確定教育內(nèi)容的連續(xù)性。
(一)、根據(jù)學(xué)生年齡特征，有針對(duì)性地安排合適的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃顒?dòng)方式。小學(xué)生心底純潔，活潑好動(dòng)，熱情高，但知識(shí)面窄，缺乏理性認(rèn)識(shí)能力。
在愛國主義教育內(nèi)容的選擇方面，重點(diǎn)是激發(fā)他們的主義情感，憎惡帝國主義的侵略，了解祖國的偉大，從行動(dòng)上尊敬國旗、國徽、會(huì)唱國歌，積極向英雄人物學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，長大了報(bào)效祖國。
按照上述指導(dǎo)思想，各小學(xué)在開展“祖國在我心中”、“我是祖國的花朵”、“我要做個(gè)了不起的中國人”等專題教育活動(dòng)時(shí)，形成了“九字活動(dòng)系列”。即:唱(歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會(huì)主義);繪(描繪祖國錦繡河山);看(革命遺跡，歷史名勝，建設(shè)成果);讀(英雄故事、歷史故事);講(祖國變化、英雄事跡);寫(贊美祖國、贊美英雄、抒發(fā)情懷);做(學(xué)英雄做好事、努力學(xué)習(xí));(愛國主義知識(shí)和行為規(guī)范);展(活動(dòng)成果、報(bào)國之志)。
這些活動(dòng)深深地扣動(dòng)了兒童的心弦，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在去杭州參加中央音樂學(xué)院的鋼琴考試前，深情地要求再當(dāng)一次“升旗手”，立志將來當(dāng)音樂家為國爭(zhēng)光。
對(duì)于進(jìn)入青少年時(shí)期的中學(xué)生，他們有了一定的知識(shí)和理性思考能力，可以提出更高的要求，以課堂滲透教育為主，輔以有廣度和深度的課外活動(dòng)。挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)藏的愛國主義因素，把愛國主義教育要求和學(xué)科愛國主義因素有機(jī)地結(jié)合起來;在課外活動(dòng)方面，主要是用講座、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、參觀等形式，有計(jì)劃、有目的的讓學(xué)生了解中國的近代史、現(xiàn)代史，熟悉國情和改革開放所取得的成就，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較和思考，堅(jiān)定黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的觀點(diǎn)。
(二)、根據(jù)愛國主義教育的整體內(nèi)涵，設(shè)計(jì)教育專題，形成教育活動(dòng)序列。愛國主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵。在實(shí)施教育時(shí)，各學(xué)校分層次，精心設(shè)計(jì)專題;在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性。
在小學(xué)低年級(jí)一般設(shè)計(jì)了“偉大中華十知道”、“祖國山河多壯麗”等專題;在小學(xué)中年級(jí)安排了“偉大祖國名人多”、“悠久歷史、燦爛文化”等專題;在小學(xué)高年級(jí)安排了“屈辱的歷史、奮斗的歷史”、“愛我中華、興我中華”等專題。
在活動(dòng)安排上，由參加嚴(yán)肅、隆重升旗儀式，搶答祖國基本知識(shí)，聽講革命故事、唱革命歌曲，參觀祖國名勝和革命史跡，到較系統(tǒng)搜集、編出《英雄譜》、《名人名言集》、《中華集錦》等。武昌曇華林小學(xué)精心設(shè)計(jì)了“三個(gè)了不起”的專題，收到了很好的效果。該校學(xué)生在回答記者采訪是說:“參加了‘了不起’的教育活動(dòng)后，心中有一種強(qiáng)烈的自豪感，有一種要大聲疾呼的激情:中國了不起，中國人了不起，我要做一個(gè)了不起的中國人?！?/p>
中學(xué)階段按照學(xué)生思維日臻理性化特點(diǎn)，分別安排了“知我中華”、“只有社會(huì) 主義能夠救中國”、“騰飛的中華”等專題。很多學(xué)校還結(jié)合湖北的特點(diǎn)，編寫了系列教材和制作了系列幻燈片:《錦繡湖北——湖北名山秀川、建設(shè)成就講話》、《鐵血豐碑——湖北革命斗爭(zhēng)史講話》、《楚天英杰——湖北歷史上的杰出人物講話》，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生開展了愛國主義序列教育，有的.學(xué)生在演講中說道:“我們腳下是中華
的熱土，身后是祖國的錦繡河山，無論何時(shí)何地我們都不能忘記自己是中國人，不能忘記祖國的興衰大業(yè)。”
三、探索教育規(guī)律，優(yōu)化教育方法。
在愛國主義教育過程中，各地在把握教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)內(nèi)容需要，貼切地選擇教育方法，一般都采用了調(diào)查研究、比較、典型導(dǎo)引和情感體驗(yàn)等方法，通過調(diào)查、訪問、參觀、讀書等方式，增長學(xué)生的愛國主義知識(shí)。
為了進(jìn)一步深化愛國主義教育，我們?cè)诳偨Y(jié)各地活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還有意識(shí)地定點(diǎn)開展這方面的實(shí)驗(yàn)研究，探索愛國主義教育規(guī)律。
滲透教育法:學(xué)校是實(shí)施愛國主義教育的主要陣地，學(xué)科教學(xué)是實(shí)施愛國主義教育的主要渠道。學(xué)生在校大量活動(dòng)和受教育是學(xué)科課堂學(xué)習(xí)，對(duì)于中學(xué)生尤為如此。
因此，研究在學(xué)科教學(xué)中如何滲透愛國主義教育具有十分重要的意義。我們從學(xué)科教學(xué)滲透愛國主義教育的實(shí)踐中，總結(jié)出了滲透的“六有”原則。即:有“意”有意識(shí)地發(fā)掘?qū)W科中顯性或隱性的愛國主義教育因素;有“的”——有目的、有針對(duì)
性地確定愛國主義教育主題;有“機(jī)”——有機(jī)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，融溶于載體，做到淡化痕跡、“潤物細(xì)無聲”;有“度”——適度滲透愛國主義教育內(nèi)容，不沖淡學(xué)科教學(xué)本色，學(xué)生易于接受;有“序”——有步驟有秩序地實(shí)施滲透;有“效”——講求實(shí)效，克服形式主義和實(shí)用主義。在上述原則指導(dǎo)下，根據(jù)不同學(xué)科和較學(xué)內(nèi)容，探索出了“程序法”、“四環(huán)節(jié)法——知事、明理、動(dòng)情、養(yǎng)成”，“聯(lián)系比較法”等。
如有的數(shù)學(xué)教師講利用正切函數(shù)值解直角三角形時(shí)，引用中國古代發(fā)明的利用稈子影長確定季節(jié)和時(shí)令的歷法作例證，利用“四環(huán)節(jié)法”學(xué)生學(xué)了知識(shí)、激發(fā)了民族自豪感。對(duì)于歷史、地理等具有很強(qiáng)的顯性愛國主義因素的知識(shí)，又采用“聯(lián)系比較法”，擴(kuò)大和增強(qiáng)了愛國主義教育的實(shí)效。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇11
一、指導(dǎo)思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、書畫、小報(bào)評(píng)展。
參加對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生，歡迎九年級(jí)的同學(xué)踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項(xiàng)，字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
b.小報(bào)可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
評(píng)委：
2、詩文朗誦比賽。
參加對(duì)象：七、八年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目。
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文。
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備。
朗誦時(shí)間：3分鐘以內(nèi)。
報(bào)名時(shí)間：10月17日(周一)報(bào)教導(dǎo)處。
比賽時(shí)間：10月21日(周五)下午第三節(jié)。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
主持人：
評(píng)委：
記分：
攝影：
3、主題班會(huì)觀摩。
活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，決定開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國主義
參加班級(jí)：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)
活動(dòng)要求：(1)主題要做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會(huì)可涉及愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，在活動(dòng)前將方案交教導(dǎo)處，同時(shí)將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案”文件夾備案。
活動(dòng)時(shí)間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應(yīng)積極參與本次活動(dòng)，各班派2名學(xué)生代表觀摩，由年級(jí)組長具體安排觀摩的班級(jí)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、書畫、小報(bào)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
2、朗誦比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1~2名，二等獎(jiǎng)3~4名，三等獎(jiǎng)5~8名。
3.愛國主義教育實(shí)施方案
一、活動(dòng)名稱：“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱
二、活動(dòng)主題：祖國在我心中
三、活動(dòng)組委會(huì)：
組長：
副組長：
成員：
四、活動(dòng)安排：
1、宣傳、教唱、復(fù)習(xí)愛國主義歌曲。
(一)各班采用多種形式，利用班會(huì)、晨會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)課等學(xué)習(xí)愛國主義歌曲。
(二)音樂教師著重教唱愛國主義歌曲。
(三)學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播、上課前、放學(xué)后等時(shí)間宣傳愛國主義歌曲。
2、舉辦“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱比賽。
(一)各班選唱一首愛國主義歌曲，在九月中旬前參加學(xué)校舉辦的“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲合唱比賽。
(二)合唱比賽評(píng)出一等二三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰。
3、學(xué)校將選出演唱優(yōu)秀的班級(jí)，錄制DVD光盤參加縣級(jí)評(píng)選。
五、活動(dòng)要求：
1、本次活動(dòng)以歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊(duì)的歌曲為主，齊唱、輪唱、合唱形式不限，要求各班的每個(gè)學(xué)生務(wù)必參加。
2、本次活動(dòng)要求各班主任認(rèn)真落實(shí)，并作好相應(yīng)的活動(dòng)開展?fàn)顩r記錄，活動(dòng)結(jié)束后上交學(xué)校大隊(duì)部。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇12
愛國主義是鼓舞全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
作為幼兒園則肩負(fù)著重要的教育使命，我們要把愛國主義教育系統(tǒng)地、全方位地貫穿于兒童的發(fā)展過程之中，力圖把愛國主義教育同人生觀、價(jià)值觀和中華民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德教育有機(jī)結(jié)合起來。在，我們是這樣進(jìn)行愛國主義教育的。
一、把愛國主義教育的內(nèi)容糅合在課程中
古往今來，愛國主義教育的內(nèi)容和素材是十分廣泛的。從古代到現(xiàn)代，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到歷史人物，社會(huì)生活的各個(gè)方面都包含著豐富的愛國主義教育寶藏。對(duì)于幼兒可以根據(jù)他們的年齡特征，可作適當(dāng)?shù)睾Y選，有目的的進(jìn)行一些愛國主義教育比如:
1、中華民族悠久歷史的教育。讓孩子們了解中華民族自強(qiáng)不息的發(fā)展歷程，了解我國各族人民對(duì)人類文明的卓越貢獻(xiàn)，了解歷史上的著名人物，了解中國人民反對(duì)侵略和壓迫，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放的光輝業(yè)績。
2、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。中華民族在漫長的歷史發(fā)展過程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文明，它的內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊(yùn)含著崇高的民族精神和優(yōu)良道德;不僅涌現(xiàn)出了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、文藝家、軍事家……而且還保留下了豐富的文物古跡、文化遺產(chǎn)，這是進(jìn)行愛國主義教育的寶貴資源。
3、國家安全教育。讓孩子知道有國才有家，適當(dāng)滲透一些國防教育，這時(shí)候很多小男孩就可能會(huì)有長大了當(dāng)解放軍，去保衛(wèi)祖國的理想。
4、民族團(tuán)結(jié)教育。中華民族是一個(gè)多民族的大家庭，無論是在內(nèi)地還是在邊疆，無論是在漢族地區(qū)還是在少數(shù)民族地區(qū)，都生活著優(yōu)秀的`中華兒女。各族兒女為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一做出的巨大地努力和歷史貢獻(xiàn)。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族也離不開漢族。
__的主題教學(xué)以及區(qū)域活動(dòng)很好的將這些內(nèi)容糅和在一起。就拿民族團(tuán)結(jié)教育來說吧，各年齡階段都有自己本月的主題，比如，有的班是《我的少數(shù)民族朋友》，有的班是《中國娃娃》。老師在講授《我的少數(shù)民族朋友》中的一個(gè)小主題--認(rèn)識(shí)幾個(gè)少數(shù)民族時(shí)，她可以這樣進(jìn)行，在主題課上可以進(jìn)行集體教學(xué)，大家共同認(rèn)識(shí)這幾個(gè)少數(shù)民族的最基本情況，比如他們的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化、居住環(huán)境……
在其后的區(qū)域活動(dòng)中，可以分區(qū)進(jìn)一步去認(rèn)識(shí)。在音樂區(qū)可以投放相關(guān)的民族樂曲、樂器，讓幼兒自由操作;在表演區(qū)可投放民族服飾，讓幼兒學(xué)習(xí)民族舞蹈;在生活區(qū)讓幼兒制作民族小吃……所以在的課程中融合了豐富的愛國主義教育素材。通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中，陶冶孩子的身心，豐富孩子對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，應(yīng)為只有“知之深，”才能“愛之切”。愛國是一個(gè)思想逐步深化的過程，一個(gè)人，只有深刻的了解自己祖國的過去，現(xiàn)狀，以及未來，才會(huì)樹立報(bào)國之志，時(shí)機(jī)成熟時(shí)才能將自己的報(bào)國之志付與實(shí)踐。
二、在園外活動(dòng)中實(shí)施相關(guān)的愛國主義教育
幼兒園歷年來都堅(jiān)持每周三的園外活動(dòng)。帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^北京的各類紀(jì)念館、博物館、戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念設(shè)施、文物古跡和風(fēng)景名勝。讓他們充分的接觸自然，接觸歷史留給人們的財(cái)富，讓他們真實(shí)的感受著一切。
通過這些活動(dòng)來激發(fā)孩子們對(duì)祖國壯麗河山和悠久歷史文化的熱愛之情，寓愛國主義教育于瞻仰、游覽之中。比如，我們?cè)?jīng)組織孩子們?nèi)チ颂彀查T蠟像館，瞻仰歷史名人，追憶戰(zhàn)爭(zhēng)中和四化建設(shè)中涌現(xiàn)出的一大批可歌可泣的優(yōu)秀中華兒女比如:江姐、劉胡蘭、雷鋒、楊靖宇、雷鋒、王進(jìn)喜……。
讓孩子們對(duì)于他們有了更具體、更形象的認(rèn)識(shí);而參觀世界上最大的坦克博物館又讓孩子們對(duì)抗美·援朝戰(zhàn)爭(zhēng)有了新的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了大家保家衛(wèi)國的意識(shí)。除此之外，還有其它一系列的參觀教育。讓愛國主義教育更親近大家，更真實(shí)，更自然。
三、結(jié)合首都的特點(diǎn)，深化“愛祖國、愛首都”的教育。
對(duì)于幼兒來說，他們對(duì)于國家的概念是很模糊的，直接讓他們達(dá)到愛國的境界是有困難的，而老師們就要教育孩子，讓他們從愛爸爸媽媽、愛老師、愛班級(jí)……一步步做起，抓住身在北京的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮首都在政治、歷史、文化、科技、教育等方面的優(yōu)勢(shì)，挖掘首都豐富的愛國主義教育資源，推動(dòng)愛國主義教育的深入開展。除了平時(shí)的園外活動(dòng)參觀北京的名勝古跡，我們還專門舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，加深孩子們對(duì)北京的了解，增進(jìn)對(duì)北京的情感。譬如在9月27日我們舉辦了“我愛金秋北京長卷展”，讓孩子們用自己手中的畫筆盡情宣泄對(duì)首都北京的愛。今年十月還將繼續(xù)進(jìn)行“我愛祖國”十月畫展。
四、和家庭共同開展
愛國主義教育是全民教育，需要社會(huì)各界共同努力，我們也充分利用社會(huì)資源開展相應(yīng)的教育，發(fā)動(dòng)家長配合我們的愛國主義教育。幼兒園采取靈活多樣的方式大力開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)。
比如在月27日我們和搖籃網(wǎng)、新浪育兒網(wǎng)的家長共同組織了一次愛心捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。孩子們積極相應(yīng)，和家長一起來參加拍賣，此次參加拍賣的有孩子們的服裝、鞋帽、玩具、日用品、圖書、音像制品等物品，義賣所得款項(xiàng)均捐贈(zèng)紅十字會(huì)，由他們?nèi)椭毧嗟貐^(qū)的孩子們。因?yàn)榇蠹叶际亲鎳幕ǘ洹?/p>
五、特殊時(shí)期教育
愛國還表現(xiàn)在特殊時(shí)期要有一種服從國家大局的全局意識(shí)。這種意識(shí)在緊急時(shí)刻、特殊時(shí)期有著至關(guān)重要的作用。這次的非典就是對(duì)中國人民的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。而之所以能取得這次勝利就是全國人民眾志成城，團(tuán)結(jié)一致抗擊非典的結(jié)果。
幼兒園發(fā)動(dòng)老師和孩子們積極響應(yīng)國家的號(hào)召，暫時(shí)封園一段時(shí)間，利用網(wǎng)上課堂向孩子們傳授知識(shí)，而孩子們?cè)谶@一段特殊的日子里，通過編兒歌，畫畫來表達(dá)自己對(duì)抗擊非典的信心。在這些作品里真實(shí)的表現(xiàn)出孩子們對(duì)于國家為抗擊非典而采取的各種措施的理解和支持。正所謂“時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)”。
總之，愛國主義是一面旗幟，也許對(duì)于很多人來說，對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的事情，但是讓孩子們從小愛身邊的人，喜歡我們生存的環(huán)境，熟悉國家特有的建筑、風(fēng)情，讓可觀、可感的事物熏陶孩子，還是極具吸引力的。相信通過我們的活動(dòng)，孩子們會(huì)成為真正的“中國人”。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇13
【教材分析】
國慶節(jié)是祖____親的生日。在國慶節(jié)來臨之際，引導(dǎo)幼兒加深對(duì)國慶節(jié)和國歌的認(rèn)識(shí)是有必要的。本次活動(dòng)首先引導(dǎo)幼兒欣賞《開國大典》視頻，使其了解新中國成立的意義，知道國慶節(jié)的由來。當(dāng)雄壯有力的國歌在耳邊響起時(shí)，讓幼兒再次感受到作為一個(gè)中國人應(yīng)有的民族自豪感。最后通過播放“全國各地慶視國慶”的圖片視頻，將幼兒為祖____親慶生的熱情推向高潮。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．知道10月1日是國慶節(jié)，國歌和國旗是祖國的象征。了解國慶節(jié)的來歷。
2．能用多種方式收集信息。大膽交流對(duì)國慶節(jié)的了解以及對(duì)國歌的理解與感受。用自己的方式表達(dá)對(duì)祖____親的生日祝福。
3．感受國慶節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，激發(fā)作為一名中國人的民族自豪感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1．《開國大典》的視片段，《義勇軍進(jìn)行曲》作燈、拉花等布置教室的裝品的、一“分兒學(xué)習(xí)材”——《我愛你中國》。
【活動(dòng)建議】
1．組織幼兒談話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
提問：為什么到處都懸掛著五星紅旗？國慶節(jié)是哪一天？
小結(jié)：每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖____親的生日。大家燃放煙花、懸掛五星紅旗、彩旗、紅燈籠等共同歡慶國慶節(jié)。
2．請(qǐng)幼兒欣賞視頻，簡單了解國慶節(jié)的來歷。
播放《開國大典》視頻。提問：這是什么地方？人們?cè)诟墒裁矗?/p>
小結(jié)：1949年10月1日，“開國大典”在北京天安門廣場(chǎng)降重舉行。
3．請(qǐng)幼兒欣賞《義勇軍進(jìn)行曲》。
播放《義勇軍進(jìn)行曲》，引導(dǎo)幼兒感受國歌的雄壯、有力。提同：這首歌曲聽起來感覺怎樣？
小結(jié)：這是一首激昂有力的進(jìn)行曲，它的名字叫《義勇軍進(jìn)行曲》，是由田漢作詞、聶耳
作曲共同創(chuàng)作。
4．請(qǐng)幼兒觀看圖片，激發(fā)幼兒為祖____親慶生的熱情。
（1）請(qǐng)幼兒閱讀《我愛你中國》第10頁，然后說一說全國各地的人們是怎樣慶祝國慶的。
（2）播放喜慶的樂曲，請(qǐng)幼兒用扭秧歌和唱歌等方式來表達(dá)自己的喜悅心情。
5．引導(dǎo)幼兒討論、交流，為祖____親慶生
（1）請(qǐng)幼兒討論交流要怎樣為祖____親慶祝生。
（2）提供制作燈籠、拉花、五角星所需的材料，指導(dǎo)幼兒合作制作拉花。
（3）教師和幼兒共同懸掛或張貼幼兒所制作的燈籠、國旗、拉花，以此體驗(yàn)成功布置教室后的心情。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇14
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年和兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在四月份開展愛國主義教育活動(dòng)月活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，樹立民族自豪感。
2.了解中國近現(xiàn)代歷史，感受祖國變化。
3.樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、并形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而形成團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)。
二、活動(dòng)主題:了解中國前進(jìn)史，立志為祖國成才。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月1日----4月30日
四、具體安排:
1、國旗下的講話:
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月__日
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前
參加人員:全體師生
活動(dòng)內(nèi)容:
1)7:20師生集中完畢，7:30準(zhǔn)時(shí)舉行升旗儀式;
2)請(qǐng)學(xué)生代表講話，表明愛國、愛學(xué)校的決心，激發(fā)同學(xué)們參加此次活動(dòng)的熱情。
2、主題隊(duì)日:
活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)愛國主義的精神，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，開展主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:4月
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)安排
參加人員:全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:
各班于活動(dòng)時(shí)間內(nèi)開展與“了解中國前進(jìn)史，立志為祖國成才”或“清明時(shí)節(jié)祭先烈”主題有關(guān)的活動(dòng)，并準(zhǔn)備做好相關(guān)記錄。
活動(dòng)要求:
(1)主題要做到三個(gè)結(jié)合:與學(xué)校提出的“了解中國前進(jìn)史，立志為祖國成才”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。同時(shí)做到突出主題，重在創(chuàng)新。
(2)主題班會(huì)可涉及愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。
(3)全班同學(xué)參與，形式不限。
3、手抄報(bào)活動(dòng):
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月
參加人員:全校各年級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)內(nèi)容:
由各班學(xué)生出手抄報(bào)，以愛國主義為大主題，各班各定小主題進(jìn)行。
4、觀看愛國主義影片
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)內(nèi)容:
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，播放各類愛國主義影片1—2部，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，組織學(xué)生觀看。
5、講故事比賽
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)內(nèi)容:
以班為單位，讓同學(xué)們通過講偉人的雄才大略、烈士不屈不撓的故事，不知不覺地在同學(xué)們的心中播下愛國主義的種子。學(xué)生可以選擇有關(guān)祖國變化的故事、英雄事跡等有教育意義故事。
6、愛國主義讀書活動(dòng):
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)內(nèi)容:
讀十本書《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更美好》。
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)自選1—2本。
7、愛國主義活動(dòng)月征文比賽:
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月
活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)生認(rèn)真閱讀愛國主義書籍和參加學(xué)校組織的愛國主義活動(dòng)，結(jié)合自己的感受，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的真情實(shí)感?；驈馁澝雷鎳①澝烙⑿鄣姆矫嫒?，體裁不限。
以班為單位，組織學(xué)生統(tǒng)一撰寫，班級(jí)初評(píng)，然后上交學(xué)校2份，參加學(xué)校的最后評(píng)審。
8、開展“學(xué)英雄做好事”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月
活動(dòng)地點(diǎn):不限
活動(dòng)內(nèi)容:
結(jié)合實(shí)際，積極組織學(xué)生從身邊的'小事做起。
五、活動(dòng)要求:
(1)此次愛國主義教育活動(dòng)要做到緊密圍繞主題，突出思想內(nèi)涵。
(2) 各班按要求精心策劃，認(rèn)真組織、開展活動(dòng)。
(3)發(fā)揮聰明才智和團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，盡可能顯示本班特色。
(4)此次愛國主義活動(dòng)宣傳，要做到結(jié)合實(shí)際，突出特色，著力深化和拓展思想教育內(nèi)容，牢牢把握正確導(dǎo)向，豐富活動(dòng)形式，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)行社會(huì)主義理想信念教育，進(jìn)行改革開放教育，進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)師生既懷愛國之情，又樹報(bào)國之志。
學(xué)校愛國主義教育計(jì)劃篇15
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，建設(shè)社會(huì)主義宏偉事業(yè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
愛國主義是提高全民族整體素質(zhì)和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)工程，是引導(dǎo)人們樹立正確的理想、信念、道德觀、價(jià)值觀的共同基礎(chǔ)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要工作。
（一）進(jìn)行愛國主義教育的基本原則：
1、愛國主義必須以鄧小·平同志建設(shè)由中國特色的社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo)。
2、愛國主義教育的目的是要振奮民族精神，樹立民族自尊心和自豪感，把小學(xué)生的愛國熱情引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)知識(shí)上來，把教師的愛國熱情引導(dǎo)到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)上來，自覺的培養(yǎng)學(xué)生做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。
3、愛國主義教育必須堅(jiān)持重在教育的方針，把愛國主義教育貫穿于各項(xiàng)思想政治教育之中。
4、愛國主義必須突出時(shí)代特征?，F(xiàn)在愛國主義于社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是新時(shí)期的愛國主義教育的主題。
（二）愛國主好育的主要內(nèi)容：
1、進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育。
2、進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
3、進(jìn)行黨的基本路線和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的教育。
4、進(jìn)行中國國情教育。
5、進(jìn)行社會(huì)主義民主和法制教育。
6、進(jìn)行團(tuán)結(jié)教育。
7、進(jìn)行“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針的教育。
8、通過嘗尚奧運(yùn)活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育。
（三）愛國主義教育的主要措施：
1、將愛國主義教育與學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)相結(jié)合，將愛國主義教育寓于各科教學(xué)之中去。
2、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，運(yùn)用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會(huì)、等形式，提供豐富、生動(dòng)的愛國主義教育的`教材。
3、參觀祖國各地的自然風(fēng)光、文物古跡、名勝景點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國壯麗山河和悠久歷史文化的熱愛之情。
4、利用愛國主義教育陣地開展活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、知識(shí)水平和接受能力，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日組織學(xué)生參觀等活動(dòng)。
5、提倡必要的禮儀，增強(qiáng)愛國意識(shí)。培養(yǎng)以國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強(qiáng)人們的愛國熱情。
6、加強(qiáng)典型宣傳，發(fā)揮榜樣的示范作用。
7、學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”。
8、加強(qiáng)愛國主義教育的領(lǐng)導(dǎo)，把這一工作列入重要議事日程。