學(xué)身邊的榜樣感悟
學(xué)身邊的榜樣感悟【篇1】
說起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響其他人的優(yōu)秀模范，我表哥就是一個這樣的人。 他比我大八歲，我在心底很是佩服他，他學(xué)習(xí)刻苦努力，成績不管是在班中還在年級中總是名列前茅。回家后抓緊時間寫作業(yè)，從不拖拉。不管作業(yè)多還是少，他都認真完成。說起他的性格也很古怪，他陽光開朗，樂于助人。開完笑時他也不失風(fēng)度。一次我在路邊崴了腳，他就一步一步把我背回來。還好，他還很健壯，否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認真謹慎。
有一回，姥姥叫他去拿被子。他見舅舅呼呼大睡，便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子，生怕吵醒了他。他很會干家務(wù)，一點都不比女孩子差，干的家務(wù)又干凈，又整潔。說起尊老愛幼，他也不差：那一次我同哥哥坐車去買東西，由于車上的人比較多，也比較擠，我和哥哥好不容易才擠到座位上，過了一會兒，一位60多歲的老奶奶上了車，哥哥便給我使了個眼色，我剛想起身讓座，沒想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了，還連連夸獎他是個好孩子。
我很欽佩我的表哥，也是他讓我更加努力的學(xué)習(xí)，他是我最好的榜樣。
學(xué)身邊的榜樣感悟【篇2】
我們身邊有許多榜樣，他們有一些樂于助人，有一些學(xué)習(xí)刻苦，還有一些極負責(zé)任。今天，我來說說一位女同學(xué)，她是我的榜樣。
這位女同學(xué)她很負責(zé)任，是老師的好幫手。她為人和善，同學(xué)這么多年，我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有，那也只是一次兩次，小小爭執(zhí)罷了。這位女同學(xué)是體育委員，在中午放學(xué)的時候，她就會大喊：“快點出去站隊，哪一組走得快，就給哪一組加分！”聽到這話，我們就會呼地一下沖出教室，效率可高了。她也很負責(zé)，從不偏袒哪一組，實事求是，公平公正。
在二年級的時候，有一次，當(dāng)我下完樓梯，準備跨出門檻的時候，不知道哪個同學(xué)猛地撞到了我身上，我撲通一下子摔倒了。當(dāng)時疼得不得了，豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎著想要爬起來，結(jié)果感到有一股力量將我拉了起來。原來，是這位女同學(xué)把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土，“疼嗎，是怎么摔倒的呀？”她關(guān)心地問我?！拔?，我，”我一邊抽泣一邊說，“有人把我撞倒了，好疼啊！”她安慰我：“沒事，走，我?guī)闳フ依蠋?，好嗎？”我點點頭，她扶著我慢慢地向隊伍走去。老師檢查后，發(fā)現(xiàn)只破了點皮，幸好沒流血。我慢慢回到隊伍，心里全是對那位女同學(xué)的感激。
這位女同學(xué)就是李慧茹，我要學(xué)習(xí)她的樂于助人，她是我永遠的榜樣。
學(xué)身邊的榜樣感悟【篇3】
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
要說起榜樣，我身邊也有很多。比如說我們班的劉玉琳，得過多次全校第一，學(xué)習(xí)好，人緣好，素質(zhì)高。這應(yīng)該就是完美的人吧，她也是我的好朋友。
“玉琳啊，教教我這個題吧?！庇腥苏f。這不，又有人去找劉玉琳問題了?！暗认?，讓我看看。這個題是這樣做的……”劉玉琳細心點講解。上數(shù)學(xué)課了，遇到一些難題，數(shù)學(xué)老師也會叫起來劉玉琳，劉玉琳就會走上講臺，拿著粉筆給我們講解。
一天我興致勃勃地拿著筆和本找到了劉玉琳，我坐在了他的后邊。問：“劉玉琳啊，教教我這個題唄。”問完后我靜靜地看著她，等著她講給我聽。沒想到她說：“遇到難題要細心的思考，你再好好想想?！蔽冶痪芙^了，唉，怎么會呢。我看著那一道題又想了幾分鐘，繼續(xù)問：“我真的不會，你就教教我吧?！眲⒂窳者€是說：“你在好好的想想?！蔽矣挚戳藘杀轭}思考了片刻，我竟然看懂了。
“我會了，我會了?！蔽壹拥恼f。劉玉琳說：“你看吧，我就說你好好想想肯定能會?！蔽尹c了點頭。
劉玉琳給了我太多的啟示，她教會了我許許多多的道理，所以，她是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣！
學(xué)身邊的榜樣感悟【篇4】
一提起做好事，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。
那一次，楊老師讓我們說一說近來身邊發(fā)生的關(guān)愛他人的'事情，沈昊立馬舉起了手：今天我寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長郭淑婕二話不說，就把尺子借給了我。沈昊說的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關(guān)愛他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒有表現(xiàn)出來，但心里肯定十分開心，因為他的關(guān)愛有了回報。感恩，也是一種關(guān)愛他人的表現(xiàn)，因為在你感恩的同時，別人也為覺得很快樂。我們關(guān)愛他人不就是希望他們能快樂嗎？
回過頭來想想，沈昊對每個進入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
其實，沈昊也是一個值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣?。?/p>
學(xué)身邊的榜樣感悟【篇5】
陳玉瑩是我的好朋友，也是我的榜樣。她不管做什么事都十分認真負責(zé)。
每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難時，她都熱心上前幫助，為同學(xué)們仔細講解，把自己的事放在一邊，直到大家完全弄明白，她才離去。當(dāng)老師不在時，她就走上講臺，管理班級，從不因自己還有事而走開。她家里沒有打印機，但每次出黑板報時都是最積極的，她想盡辦法，克服困難，用手繪或剪紙將黑板報裝點得十分美麗。
大掃除是，她經(jīng)常一馬當(dāng)先，干得特別賣力，不怕臟，不怕累，把教室打掃得一干二凈。她的作業(yè)就更不用提了，每一個字都是端端正正、認認真真的.，正確率也極高。上課時，她也聽得很仔細，就連下課鈴都聽不見。有一次，她生病了，卻讓父母把《中隊周記》帶了過來，因為她一直沒忘今天要上交中隊材料。
學(xué)身邊的榜樣感悟【篇6】
我的榜樣是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我們班的班長，非常的盡職。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是五年級上冊正在上科學(xué)課的時候，我跟志峰覺得很無聊，志峰突然問我：“澤浩你要不要拿紙團砸依婷？”反正我也很無聊就說：“可以，等老師在做實驗的時候，我們就開始砸。”“嗯，不錯?！痹诘鹊壤蠋熥鰧嶒灥臅r候，我跟志峰在準備“炮火”，終于黃老師做實驗了，于是我跟志峰拿起紙團一個一個砸向林依婷。紙團像雨點般的落到林依婷身上，可是突然跑出了一個簡弘譽，哦原來是我跟志峰不小心砸到了簡弘譽，我雖然很佩服弘譽的“路見不平，拔刀相助”的精神，但是，現(xiàn)在不是佩服的時候，我跟志峰又開始瘋狂地砸林依婷，林依婷突然沖上前來，踹了我一腳，弘譽也踹了我一腳，我抱著腳狂叫，但是是小聲地叫。一杰趁機把弘譽的手放到依婷的肩膀上，我又跟志峰狂笑不止，最后我跟志峰被老師老師訓(xùn)了一頓，還被懲罰了。
我原以為依婷會哭，可是依婷不哭，她非常堅強，而我們就應(yīng)該學(xué)她的堅強。依婷還有很多優(yōu)點，我就不一一說清了。
學(xué)身邊的榜樣感悟【篇7】
在我心中一直有一個榜樣，他活潑、開朗、外向，是一個陽光健康的好男孩。
他長著長長的睫毛，和一雙撲閃撲閃的大眼睛，高高的鼻子下面、擁有一張能說會道的小嘴巴。我之所以把他為榜樣，是因為他學(xué)習(xí)好，他經(jīng)常沉浸在書中無法自拔。有時，他用心學(xué)習(xí)還忘記吃飯的時間。他上課時，能認真聽講，積極舉手發(fā)言；下課時能認真完成作業(yè)。不會的時候，他也會問老師，做到了不恥下問。他還憑借著優(yōu)異的成績，成為了學(xué)校的大隊委。
他不僅學(xué)習(xí)好，他還愛運動。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩，他還喜歡跑步和旅行。
他幾乎每周都要騎單車，所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能，也很了得：100米、60米短跑是他的強項。學(xué)校每次舉行校運會，這兩個項目的冠軍非他莫屬。全校師生都對他刮目相看。所以，左鄰右舍的叔叔阿姨都夸是個“體育健將”。
在別人心中，好學(xué)生都是在課外班里熬出來的，可他不一樣。從上小學(xué)到現(xiàn)在讀五年級以來，他去過近11個國家和省會，他把一部分時間都用在了旅行上?？梢哉f是一個非常愛生活、愛旅行的好孩子。
你現(xiàn)在知道，這個男孩是誰嗎？告訴你，這個人就是我。請為我加油、點贊吧！
學(xué)身邊的榜樣感悟【篇8】
我們班有一個特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
朵朵長得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時不時的蕩來蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。
一天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來到學(xué)校。剛走進教室，就看見朵朵正拿著語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習(xí)！
下課的時候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時候，看見她在自己的座位上正聚精會神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著?？吹讲欢淖謺r，朵朵就用鉛筆劃出來?？赐旰?，朵朵連忙站起來，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會兒又跑回教室，大聲問：“誰有字典??？請借我一下！”原來朵朵劃到的有個字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神，值得我好好學(xué)習(xí)！
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
學(xué)身邊的榜樣感悟【篇9】
說來也怪，在一次討論“我的榜樣”時，我總是想不出佩服誰？其實我也想過，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈。可我心中閃過一個念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己嗎？”
我曾經(jīng)懷疑過我自己的想法，可想到這么多年來的所作所為，我就真有點佩服我自己了。
在幼兒園的時候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個。大家給我取了一個外號，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時候，一二年級的我仍沒意識到慢帶來的危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我?guī)淼膰乐匦裕铱偸菍医滩桓?。直到我越長越大，我才開始緊張了。
改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺，當(dāng)著全班同學(xué)的面問我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時間，從做作業(yè)需要十多個小時，縮短成了七八個小時。再努力，再加油，我寫作業(yè)的時間又變成了四、五個小時?？吹轿矣羞@么大的進步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績一直名列前茅。
我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠都是能做到現(xiàn)在的自己！
學(xué)身邊的榜樣感悟【篇10】
說起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫這個榜樣，并不是學(xué)習(xí)成績最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？
那天中午，我開開心心的往班外走。忽然七班的一位同學(xué)忽然吐了，一陣難聞的味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯著他，那位同學(xué)一臉歉意，可是絲毫沒有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著鼻子，飛奔到“毒氣區(qū)”外，那位同學(xué)受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時徐宇軒就像冬日里的一輪太陽，過去說了一句：“我來幫你吧?！彼慌履峭瑢W(xué)嘔吐物的惡臭，過去一下又一下的擦著，我看著他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。
看到這個場景，我又會想到了之前那一幕幕
那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應(yīng)該他搬飯箱，可他搬的比誰都多。我問他：“徐宇軒，你怎么那么不明時非？今天不應(yīng)該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說道：“值日生太忙，我?guī)退麄儼帷！甭犕赀@話我覺得他好“傻”呀，可是仔細又一想，他用辛勤的勞動幫助他人，這種助人為樂的精神是我自己在課本上學(xué)不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！