弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案15篇

| 文麗

一、活動背景:

憲法是我國的根本大法,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的:

為掀起學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮,探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀,審視我國憲法實(shí)踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚(yáng)法治精神,進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)樹立憲法意識和憲法權(quán)威。

三、活動準(zhǔn)備:

1、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說一段對憲法的了解;

2、準(zhǔn)備一段憲法歷史的短片;

3、出十道關(guān)于憲法知識的問題,用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進(jìn)行搶答;

四、活動過程:

時(shí) 間:12月7日

地 點(diǎn):各班教室

主講人:各班主任

參與者:全體同學(xué)

1、由老師致開場白,介紹開展本次主題班會的意義

2、下面請同學(xué)們談?wù)剬椃ǖ牧私?/p>

3、老師對同學(xué)們的`回答做點(diǎn)評,并糾正錯(cuò)誤的觀點(diǎn)

4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性

6、由老師出十道關(guān)于憲法知識的題目,同學(xué)們分組搶答

7、最后老師對本次班會的開展進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇2

活動目的

1.通過班會,加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生的法律意識,完善學(xué)生的社會責(zé)任意識,四年級“學(xué)習(xí)憲法精神,弘揚(yáng)法制觀念”班會方案。

2.引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的參與意識,有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認(rèn)識能力。

活動過程

一、主持人開場導(dǎo)語,說明對學(xué)生進(jìn)行法制教育的意義。

甲: “124”全國法制宣傳日。

乙:學(xué)習(xí)法律是社會進(jìn)步對個(gè)人的外在要求?,F(xiàn)代社會是法制社會,隨著社會的進(jìn)步和法制建設(shè)的逐漸完善,人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會的一種風(fēng)尚,不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行,無法立足,因此,在學(xué)生中開展法制教育是社會對人的要求。

甲:法制精神是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。伴隨著社會的進(jìn)步,人的內(nèi)在素質(zhì)的內(nèi)涵正在逐漸豐富。以前的學(xué)好語、數(shù)、英,走遍天下都不怕的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識之外,還應(yīng)該具有人文和法律精神。

甲:尊法守紀(jì)是每個(gè)社會公民的義務(wù),

乙:尊法守紀(jì)是保護(hù)每個(gè)人個(gè)人利益的保障。

合:為此我們開展主題為“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會。

二、《憲法》法律知識簡介(學(xué)生10人)

主持人:《憲法》共四章:第一章,總綱;第二章,公民的基本權(quán)利和義務(wù);第三章,國家機(jī)構(gòu);第四章,國旗、國歌、國徽、首都。

10名學(xué)生帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)第二章,公民的基本權(quán)利和義務(wù),規(guī)劃方案《四年級“學(xué)習(xí)憲法精神,弘揚(yáng)法制觀念”》。

三、案例結(jié)合,討論法律案例

主持人:同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會判斷是非對錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的'糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個(gè)沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢?

小結(jié):由于法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會保護(hù),吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法,知法和守法,更要學(xué)會用法。

四、討論:青少年犯罪原因(客觀因素和主觀因素)

沉迷網(wǎng)絡(luò),盲目攀比,交友不慎,沾染惡習(xí),情感糾葛,模仿追風(fēng),驕縱溺愛,粗暴管教,流浪失控。

國家的有關(guān)的規(guī)定:我國刑法規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、__、搶劫、販賣__、防火、爆炸、偷渡罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人,一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對無刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定,因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

五、活動總結(jié):

不管一個(gè)人的知識多么豐富,一個(gè)人的家庭背景如何好,當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí),就容易走錯(cuò)路,跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇3

一、活動背景:

憲法是國家的根本大法,是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,它集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度,即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的'組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用,同時(shí)國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。

二、活動目的:

為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識,加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

三、活動主題:

“憲法在我心中”主題班會深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神

四、活動時(shí)間:

20__年12月11(星期五)下午

五、活動地點(diǎn):

8-207

六、活動對象:

14級機(jī)械電子一班全體學(xué)生活動流程:

七、活動流程

(一)、由支持人致開場白,主持說明此次主題班會的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的;

(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義,進(jìn)行PPT演講讓我們初步了解憲法日

(三)、班長精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答,答對有相應(yīng)的零食獎勵(lì),以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解。

(四)、團(tuán)支書對活動進(jìn)行總結(jié):此次“憲法在我心中”主題班會活動采取多種形式,取得了實(shí)效,使同生們了解了憲法基本知識,作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù),懂得了要學(xué)法、知法、守法,遠(yuǎn)離犯罪,學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己,使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。

八、注意事項(xiàng)

1、天氣比較冷為防止到場人數(shù)較少,我們會通過班委會組織爭取每一個(gè)人都到。

2、班委會組織好大家讓每一個(gè)人都能參與其中。

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇4

根據(jù)《__省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動的通知》(x教廳辦字〔20__〕x號)精神,為落實(shí)國家七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進(jìn)一步深化國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動,經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展學(xué)憲法講憲法主題教育活動。

一、活動主題

緊密圍繞學(xué)憲法講憲法活動主題,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動,使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念,引導(dǎo)學(xué)生形成學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的意識。

二、活動時(shí)間

10月18日-11月5日

三、活動內(nèi)容

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)網(wǎng)上學(xué)憲法欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺,通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識,營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開憲法在我心中的主題班會。各系要通過班干部提前到網(wǎng)上學(xué)憲法普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好主題班會的組織和策劃,通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的'學(xué)憲法講憲法主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設(shè)置一、二、三等獎若干名,具體比賽時(shí)間另行通知。

比賽結(jié)束后,學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。__省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時(shí),教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)海選渠道,學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,海選的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

四、活動要求

1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動,以此次活動為契機(jī),開展一次面向全體學(xué)生的法治教育,進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,弘揚(yáng)憲法精神。

2.各系要嚴(yán)格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動,形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識。

3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將學(xué)憲法講憲法主題演講比賽報(bào)名表,于10月26日報(bào)文法系,聯(lián)系人:略;聯(lián)系電話:略。

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇5

活動背景

做好法制宣傳活動,舉行“學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”主題班會,積極響應(yīng)號召。

活動目的

通過班會,加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生的法律意識,完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。

引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的.參與意識,將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實(shí)踐:相結(jié)合,有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認(rèn)識能力。

活動方式

班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開。

活動要求

注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實(shí)際。

活動過程

一、主持人開場導(dǎo)語,說明設(shè)立憲法日的意義。

首先,設(shè)立國家憲法日有助于落實(shí)依憲治國,發(fā)揮憲法作用,維護(hù)憲法權(quán)威。

其次,設(shè)立國家憲法日有助于普及憲法知識,有助于公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的價(jià)值,擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)。

再次,設(shè)立國家憲法日有助于落實(shí)20__年4月全國人大常委會作出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》。

最后,設(shè)立國家憲法日也有助于在國際社會樹立我國尊重憲法的良好形象,擴(kuò)大我國憲法的國際影響。

二、一起來分析和討論

(一)你對法律知多少:

1、說出你所知道法律法規(guī)的名稱。

2、學(xué)生分組進(jìn)行憲法知識競賽。

3、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

為保護(hù)未成年人健康成長,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。

要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

(二)爭做合格小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做?

三、怎么樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識?

1、要依法自律

2、要正確對待父母和學(xué)校的教育

3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

四、課堂小結(jié)師總結(jié):憲法正因?yàn)橹匾圆⒉皇歉吒咴谏系?,而是與每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。

“學(xué)習(xí)憲法很重要,從小學(xué)法,將來才會懂法、守法、用法?!睒淞椃ㄒ庾R,我們每個(gè)人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強(qiáng)、理性的人格和精神!”

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇6

一、活動目的:

1、讓學(xué)生理解“公民道德規(guī)范”二十字的含義,爭做文明小公民。

2、讓學(xué)生知道文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會進(jìn)步的表現(xiàn),也是人的素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。

3、學(xué)生通過活動,養(yǎng)成自覺講文明的意識,并逐步養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,且能用自己的文明言行感染、帶動他人。

二、活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備:

(1)背誦公民基本道德規(guī)范(20個(gè)字)

(2)背誦公民道德三字經(jīng)的有關(guān)內(nèi)容(基本道德規(guī)范,基本要求五愛,社會公德)

(3)查閱與文明習(xí)慣有關(guān)的資料,思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,從自身感受談起。

(4)編排表演有關(guān)文明行為的`小品,撰寫好文字材料等。

(5)熟悉《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容。

2、教室布置:黑板《爭做文明小公民》(“文明”兩個(gè)字比其他的字大,顏色也不同)

課件制作(在項(xiàng)樓使用多媒體進(jìn)行活動)場地布置(頂樓會議室)

三、活動過程:

(一)程序

1、報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長:全體立正!請各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告中隊(duì)長?。▓?bào)告中隊(duì)長,一小隊(duì)?wèi)?yīng)到__人,實(shí)到__人)(中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前,和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員人,實(shí)到人。請?jiān)试S我們開展“爭做文明小公民”主題中隊(duì)會,報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許你們開展“爭做文明小公民”主

題中隊(duì)會,并預(yù)祝你們的活動圓滿成功。(互敬隊(duì)禮。)

2、出旗,敬禮。(放出旗曲,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)禮畢

3、唱隊(duì)歌。

4、開始活動。

(1)、中隊(duì)長導(dǎo)入(講故事)

(2)、主持人宣布班隊(duì)活動開始。

(3)、討論:什么是文明?

(4)、齊背公民道德三字經(jīng)(基本道德規(guī)范及20字要求。

(5)、自我教育,小品表演,生活中的不文明現(xiàn)象。

(6)、學(xué)生講述生活中的不文明現(xiàn)象。

(7)、文明少年贊(小小快板表演)

(8)、文明知識知多少(小游戲)

(9)、英語禮貌用語

5、輔導(dǎo)員講話總結(jié)

6、呼號(舉右手)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?;卮穑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著。

7、退旗,敬禮。(放退旗曲,旗手、護(hù)旗手原路返回)

8、中隊(duì)長宣布班隊(duì)活動結(jié)束。

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇7

一、活動目的:

1、通過活動,教育學(xué)生待人接物要有禮貌。

2、能正確使用生活中常用的禮貌用語。

3、知道對人有禮貌是尊重別人的表現(xiàn),同時(shí)也會得到別人的幫助和愛戴。

4、主動爭做有禮貌的好孩子。

二、活動形式:

游戲、競賽、表演、講故事等等。

三、活動準(zhǔn)備:

1、寫有禮貌用語的頭飾。

2、歌曲《找朋友》VCD碟。

3、競賽搶答題。

4、排練小品教育學(xué)生待人接物要有禮貌《同學(xué)今天到我家》。

5、抄寫兒歌《禮貌歌》。

四、活動過程:

主持人:我國素有“文明古國,禮儀之邦”之稱,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明、講有禮貌的好傳統(tǒng),嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》對人有禮貌的規(guī)定,從小做個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。(板述課題)今天,禮貌小天使們就來到了我們班,讓我們一起歡迎他們。

【設(shè)計(jì)意圖】:對學(xué)生簡單地進(jìn)行講文明、有禮貌的教育,讓他們初

步明白這節(jié)課要講的內(nèi)容。

小游戲:

1、老師播放伴奏帶,一群頭戴禮貌用語頭飾的'學(xué)生隨著音樂《找朋友》的伴奏,蹦跳著上臺拉成一個(gè)大圓圈后,邊唱邊跳歌曲《找朋友》。

2、他們唱完歌曲后站成一排,手拉著手向同學(xué)齊說:“大家好”。(在這里給全班學(xué)生一種比較新穎的出場,一下子把目光集中到出場的幾位學(xué)生身上,更注意到他們戴的頭飾上詞語,而在心里已經(jīng)紛紛在認(rèn)讀。同時(shí),把整個(gè)課堂氣憤也調(diào)動起來。)

3、頭戴禮貌用語頭飾的學(xué)生依次向前一步向全班同學(xué)詢問“我是誰?”

4、全班同學(xué)依此回答時(shí)邊做相應(yīng)的動作后,戴頭飾的學(xué)生依次退回座位上坐好。

[設(shè)計(jì)意圖]:在這里學(xué)生能依此認(rèn)讀頭飾上的禮貌用語。

主持人:看來,大家都認(rèn)識這些禮貌用語。那么,在生活中小朋友們會不會使用它們呢?接下來,我們進(jìn)行一輪禮貌用語搶答賽。(答對的有紅花獎)

1、早上上學(xué)見到老師,應(yīng)該說……

2、出門上學(xué)對爸爸、媽媽應(yīng)該說……

3、不小心弄掉別人的東西,應(yīng)該說……

4、老師獎給你紅花時(shí),應(yīng)該說……

5、同學(xué)過生日時(shí),應(yīng)該說……

6、過節(jié)日時(shí),應(yīng)該對人說……

7、外國向你微笑招手時(shí),應(yīng)該說……

8、需要別人幫忙時(shí),應(yīng)該說……

9、別人向你道歉時(shí),應(yīng)該說……

【設(shè)計(jì)意圖】:我安排這些強(qiáng)答題是為了讓學(xué)生在緊張激烈地強(qiáng)答的過程中,教育學(xué)生待人接物要有禮貌。同時(shí),使那些不知道運(yùn)用禮貌用語的學(xué)生也急切地懂得了怎樣運(yùn)用這些禮貌用語,達(dá)到面向全體學(xué)生的目的,更提高了大家學(xué)習(xí)禮貌用語的興趣。

主持人:剛才大家搶答得非常激烈,我們不但說話要有禮貌,待人也要有禮貌。接下來請同學(xué)們想一想,如果家里來了客人,你應(yīng)該怎樣接待他們呢?

請看小品《同學(xué)今天到我家》(學(xué)生上臺表演)

【設(shè)計(jì)意圖】:通過觀看小品《同學(xué)今天到我家》,使學(xué)生學(xué)習(xí)了在現(xiàn)實(shí)生活中接人待物時(shí)使用哪些禮貌用語,以后自己在家中碰到來了客人應(yīng)該怎樣說。從而能正確使用生活中常用的禮貌用語。

主持人:講話文明和禮貌待人,是文明禮貌的基本要求。所以在日常生活中我們不能講粗話、臟話,不做野蠻、無理的事情。為了幫助大家加深對文明禮貌的進(jìn)一步了解,

接下來請聽故事《方明在路上》(配樂)

【設(shè)計(jì)意圖】:通過聽故事,學(xué)生知道方明在上學(xué)的路上對人沒有禮貌,后來他又變成一個(gè)有禮貌的孩子,并能找出相應(yīng)的不正確的禮貌用語。使學(xué)生不僅會運(yùn)用禮貌用語,而且會分辨出不正確的禮貌用語。知道對人有禮貌是尊重別人的表現(xiàn),同時(shí)也會得到別人的幫助和愛戴。

主持人:說話文明是心靈美的表現(xiàn),待人有禮貌是行為美的表現(xiàn)只要我們做個(gè)有禮貌的好孩子,老師相信你們的朋友會越來越多。讓我們像這首《禮貌歌》說的那樣,做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇8

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展 ,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國法制教育日為契機(jī),深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。

二、活動主題

我是法制小主人

三、活動時(shí)間

20__年11月1日——12月25日

四、活動內(nèi)容

1、完善校外法制教育體系:

法制副校長:李華兵(沙灣派出所副所長)

法制輔導(dǎo)員:朱海民(沙灣派出所警察)

2、各班上好法制教育課

3、中高年級安排一次模擬法庭活動

4、組織年級家長法制教育報(bào)告會

5、展示法制教育成果圖片

6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片

7、年級間開展法律知識答題活動

8、各班開展“我是法制小主人”主題活動

9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信

五、活動形式

各班自主靈活利用班會、活動課等時(shí)間,通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式,認(rèn)真落實(shí)法制教育活動:

1、班主任對學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。

2、各班在板報(bào)合適的地方,布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

3、每班上一節(jié)法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動,中高年級可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動。)

4、學(xué)校請法制副校長做一場法制教育專題報(bào)告。

5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動,人人爭做小小法制宣傳員。

6、組織中高年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識競賽。

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇9

一、時(shí)間:20__年x月x日

二、地點(diǎn):教室

三、參加人員:全班同學(xué)及班主任

四、主持人:班主任或?qū)W生干部

五、主題:法律與我們同行

六、目標(biāo):組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

七、主要內(nèi)容:

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

八、形式:

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。九、活動過程:

1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。畫面三:一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫面四:有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結(jié)。

5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇10

活動主題:精彩人生,與法同行

活動中隊(duì):四(1)班輔導(dǎo)員:徐潔潔

活動時(shí)間:11月28日

活動地點(diǎn):教室

活動目的:通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識,能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

活動準(zhǔn)備:

1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識

2、排練文藝節(jié)目

活動過程:

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。退旗敬禮

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇11

一、活動目的:

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生的法律意識,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生?,F(xiàn)學(xué)校決定在學(xué)生中開展法制教育活動。希望通過活動,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

二、活動時(shí)間:20__年10月28日下午第三節(jié)課(4:15開始)

三、活動地點(diǎn):各班課室

四、參加活動人員:全校師生

五、活動要求:

1、各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。

2、各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座,并且在講座完后,要對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。

六、具體工作安排:

1、演播廳衛(wèi)生(胡人川)

2、音響(陳偉華、張斌燾)

3、橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)

以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好,使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇12

活動目的:

1、通過讀民警講座,學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。

2、通過本次活動,使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學(xué)會利用法律保護(hù)自己。

3、進(jìn)一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學(xué)生簽名用布幕,筆。

3、聯(lián)系好媒體,并選好回答記者提問學(xué)生。

4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。

活動過程:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議,介紹到校講座的法制副校長。

(東城區(qū)公安局方夢舒警官講話)

2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

(宣誓詞:創(chuàng)建文明城市,從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守交通法規(guī),不進(jìn)網(wǎng)吧,不進(jìn)游戲廳,做一個(gè)文明守法的小公民,為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。)

5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動

6、校長進(jìn)行總結(jié),并講話。

7、學(xué)生散會,自由向法制副校長請教;同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇13

根據(jù)__縣教育委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)__市教育委員會關(guān)于在中小學(xué)開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(開教辦〔20__〕7號)和《__市教育委員會關(guān)于在中小學(xué)開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(渝教策〔20__〕2號)精神,切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法,預(yù)防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生,結(jié)合市普法辦《關(guān)于開展“三月法治宣傳月”活動的通知》(渝普法辦〔20__〕2號),根據(jù)我校實(shí)際,特制定義學(xué)堂小學(xué)“法治宣傳教育月”活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為深化“法律進(jìn)校園”活動,進(jìn)一步提升全校師生學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法意識,引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益,預(yù)防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務(wù)教學(xué),倡樹典型,展示形象、促進(jìn)發(fā)展”的原則,加強(qiáng)教育宣傳工作力度,改進(jìn)形式,創(chuàng)新手段,不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)和新成效,根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次活動的順利開展、有序推進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立義學(xué)堂中心小學(xué)法制宣傳教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

三、工作目標(biāo)

圍繞“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”這一主題,通過靈活多樣,寓教于樂的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災(zāi)等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律知識,努力增強(qiáng)青少年法制觀念,提高青少年法律意識,維護(hù)青少年健康成長。

通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時(shí)通過本次活動,加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升常規(guī)管理要求,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。

四、活動主題

學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他

五、時(shí)間安排

20__年3月10日至4月10日

六、宣傳內(nèi)容

大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識,絕不參與違法犯罪活動,做守法小公民。

七、活動形式

1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,教務(wù)處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程,確保法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

2、懸掛一副宣傳橫幅“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”渲染學(xué)習(xí)氛圍。

3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設(shè)以“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學(xué)校教師的實(shí)際工作指導(dǎo)教師怎么開展應(yīng)對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題。

4、利用我?!俺孔x”好的開展為期一周的法律晨讀活動,利用晨讀時(shí)間,選擇與青少年有關(guān)的法律條文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。

5、上一節(jié)法治教育班隊(duì)課,以專題教育、社會實(shí)踐、班隊(duì)活動、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等方式組織師生集體學(xué)習(xí)法律知識,培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級將法制宣傳教育課教案上交學(xué)校,將師生的法制教育和學(xué)習(xí)推進(jìn)到每個(gè)人。

6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報(bào)等形式,宣傳法律法規(guī),開展好法制黑板報(bào)評比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容,要求每個(gè)班級做好宣傳工作。

7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等,對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育,增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺性。

8、開一次法制主題班會。每個(gè)班級開展一次“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀(jì)守法公民”的大討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。

9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上,發(fā)動學(xué)生人人撰寫一篇學(xué)法心得體會作文,在班級演講交流,并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。

10、寫一份學(xué)習(xí)心得。每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫一份聽講座,學(xué)讀本的學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)教師的法制觀念,結(jié)合自己的實(shí)際工作,做一個(gè)知法、懂法、守法的好老師。

11、舉辦一次法制宣傳手抄報(bào)比賽。

12、開展小手拉大手活動,要求學(xué)生將所學(xué)的法律知識來回家講給家長聽,講給鄰居聽,讓“法治宣傳教育月”活動進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。

八、具體要求

1、各班級班主任要高度重視學(xué)生的法制宣傳教育工作,結(jié)合法制教育宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育,同時(shí)認(rèn)真組織開展好本次活動。

2、在開展活動同時(shí),及時(shí)掌握各班級活動的開展情況。

3、各教師積極參加講座以及法律知識的學(xué)習(xí),并上交心得等相關(guān)材料。各班級收齊相關(guān)材料及時(shí)上交學(xué)校存檔。

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇14

為深入貫徹國家、省市有關(guān)國慶安保工作文件、會議精神,落實(shí)教育和科學(xué)技術(shù)局深入推進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪工作會議要求,進(jìn)一步提高小學(xué)法制教育工作水平,全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè),特制定皇華小學(xué)法制安全教育活動工作方案:

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展 ,以宣傳教育為手段,以提高小學(xué)生法律意識和法制觀念為目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,集中開展法制專題教育活動,積極營造全社會共同預(yù)防未成年違法犯罪、關(guān)愛中小學(xué)生健康成長的輿論氛圍。

二、活動主題

本次活動的主題是:

三、活動時(shí)間

12月1日至12月30日。

四、活動目的

通過加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,了解法律知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的'學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí)不斷提高自身的預(yù)警防范能力和緊急避險(xiǎn)技巧,做到懂法、守法、主動遠(yuǎn)離不適合學(xué)生參與的各類場所,遠(yuǎn)離一切違法犯罪行為。

五、活動安排

1、加大學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識的力度。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》及相關(guān)法律法規(guī),對照校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真查找學(xué)生中間是否存在違紀(jì)、違法行為,特別是以大欺小、以強(qiáng)凌弱、尋釁斗毆等不良行為,同時(shí)揭示學(xué)生不良行為產(chǎn)生的原因并積極尋求解決方法。要通過致家長一封信、家長會、家訪等形式向家長宣傳法律知識,引導(dǎo)家長學(xué)法守法,自覺協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生教育工作,有效地將學(xué)校法制教育延伸至家庭,進(jìn)一步提高學(xué)生遵守國家法律和學(xué)校紀(jì)律的意識。

2、加強(qiáng)法制教育宣傳工作。

各學(xué)校要利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)???、法制宣傳板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、長廊、電子屏幕等有效宣傳途徑,以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學(xué)校和學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。要不斷加強(qiáng)學(xué)校法制文化建設(shè),營造濃厚的法制宣傳氛圍。在學(xué)校的顯著位置要懸掛法制標(biāo)語,每所學(xué)校至少懸掛兩條。

3、開展法制教育實(shí)踐活動。

“安全教育活動月”期間,學(xué)校要認(rèn)真組織開展校園“六個(gè)一”活動:

(1)舉辦一次法制教育知識專題講座。

要充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長作用,主動與法制副校長溝通,學(xué)校開展一次集中的法制宣傳教育活動,全方位開展法制教育;專題講座要重點(diǎn)突出《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和與小學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)知識,進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生對法制重要性的認(rèn)識,提高遵紀(jì)守法意識。

(2)召開一次主題班(團(tuán)、隊(duì))會。

要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,依據(jù)“安全教育活動月”主題,在認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們廣泛參與,查找目前班級中存在的違紀(jì)現(xiàn)象,同時(shí)認(rèn)真思考同學(xué)中是否存在有違法犯罪前兆的不良行為,并積極分析原因,提出對策,及時(shí)加以提示和警醒,讓存在不同程度違紀(jì)和不良行為的同學(xué)幡然醒悟,及時(shí)改正缺點(diǎn),全身心投入到學(xué)習(xí)生活中。

(3)組織一次主題升旗儀式活動。

各學(xué)校要組織一次以法治教育為內(nèi)容的主題升旗儀式活動,活動要通過國旗下講話、呼號等形式,向?qū)W生宣傳法律知識,用學(xué)生違法犯罪實(shí)例教育學(xué)生,認(rèn)清違法犯罪給社會、家人帶來的危害和傷害,充分認(rèn)識到青少年知法、懂法、守法的重要性以及做守法公民是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

(4)開展一次法制教育征文活動。

活動月期間,將開展以“從我身邊的違紀(jì)違法現(xiàn)象談起”為主題的征文評選活動(征文要求稿紙書寫,300字以上,同時(shí)附標(biāo)簽注明姓名、班級、),要求認(rèn)真思考自己身邊所能接觸到的違紀(jì)違法現(xiàn)象,可通過親身觀察、影視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式得到的信息積極參與,各校擇優(yōu)3—5篇優(yōu)秀征文選報(bào)中心學(xué)校評優(yōu)。

(5)舉行一次法制教育影視(光碟)觀映活動。

要充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、教育光盤等形式,組織學(xué)生觀看一部以青少年法制教育為題材的宣傳教育資料片等社會實(shí)踐活動。

六、幾點(diǎn)要求

1、高度重視,精心組織。

要高度重視學(xué)生的法制教育工作,切實(shí)利用好安全教育活動月的有利時(shí)機(jī),做好各項(xiàng)工作。要充分認(rèn)識集中開展校園法制宣傳活動,是對青少年學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一。要積極組織,明確專人負(fù)責(zé),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本單位“安全教育活動月”工作計(jì)劃,要按照本方案要求,不走形式,突出重點(diǎn),精心組織,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。

2、結(jié)合實(shí)際,把握重點(diǎn)。

在“安全教育活動月”活動中,要進(jìn)一步加大工作力度,尤其是針對學(xué)生中存在的違紀(jì)和具備違法犯罪前兆等不良行為的現(xiàn)象,要加大教育和管理力度。對行為異常的學(xué)生要進(jìn)行一次全面的摸底調(diào)查,實(shí)行跟蹤指導(dǎo),并積極做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,防止惡性的事件和學(xué)生違法犯罪案件的發(fā)生,保證廣大學(xué)生的健康成長。

3、加大宣傳,營造氛圍。

要加大宣傳力度,充分利用學(xué)校的廣播、板報(bào)、做宣傳橫幅等宣傳手段,宣傳相關(guān)的法律知識,以營造良好的法制宣傳氛圍。

弘揚(yáng)憲法精神主題班會教案精選篇15

活動目的:

通過開展系列宣傳教育活動,幫助全班學(xué)生理解、掌握憲法等法律知識,增強(qiáng)自護(hù)意識和防范能力,增強(qiáng)憲法觀念和法律意識,使廣大學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣,達(dá)到提高師生法治觀念的目的。

活動過程:

(一)教師致開場白,主持說明此次主題班會的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的;

(二)教師說明此次憲法主題班會的主要意義

全面貫徹實(shí)施憲法是推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動,因自覺接受權(quán)威而主動服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。

(三)精心挑選一些有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答,以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解,并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。

(四)很多同學(xué)積極主動的'說了一段自己對憲法的了解,有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”。同學(xué)們的積極性很高,把班會推向了高潮。

(五)教師總結(jié)

此次“憲法在我心中”主題班會活動使同學(xué)們了解了憲法基本知識,作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù),懂得了要學(xué)法、知法、守法,遠(yuǎn)離犯罪,學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己,使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。

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