當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文

| 李金

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇1)

中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶在這個少雪且日漸溫暖的季節(jié)里,春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的日子,迎面撲來??粗鴫ι闲沦I的掛歷,數(shù)著本世紀最后一個春節(jié)臨近的日子,不禁感嘆歲月匆匆,流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。

每到春節(jié),街上人山人海,熱鬧非凡,大家穿著漂亮的新衣服,一家人一起吃餃子。我們小朋友還可以收到許多壓歲錢呢。知道為什么叫“壓歲錢”嗎?這里還有一個小故事呢!

從前,有個叫“祟”的怪獸,每到小孩睡覺的時候,它就會在孩子的頭上一點,那小孩第二天就會變傻。有一次,有個孩子把包著紅紙的錢,放在枕頭邊,把“祟”給嚇跑了。因“祟”與“歲”是同音字,因此就有了“壓歲錢”的說法。這就是“壓歲錢”的來歷。

大年三十的晚上,家家戶戶掛起了彩燈,準備迎接新一年的到來。爸爸還給我買了許多禮花,吃了年夜飯,我就會和爸爸一起去玩。開始點煙花了,只見爸爸把它小心翼翼地點燃,“撲”的一聲,煙花飛上了天空。有的像綻開的花朵,有的像一顆顆流星雨從天而降,有的好像一朵含苞欲放的小花……真是姹紫嫣紅,絢爛極了!

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇2)

中華民族是一個歷史悠久的民族,中國人民是文明、智慧的人民,中國文化是博大精深的文化,尤其是許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化,都積淀著厚重的民族文化的精華。

中國傳統(tǒng)節(jié)日很多,比如說春節(jié),元宵,清明,端午,七夕,中秋,重陽,除夕等。中國的過節(jié)方式也很有韻味:除夕、春節(jié)就是過年,我們要祭祖,吃團圓飯,貼窗花,掛燈籠;元宵吃湯圓看花燈到處團團圓圓

為過年劃上圓滿的句號;清明要懷念和追思故去的親人,要上墳祭祖踏青;端午包粽子賽龍舟,孩子們是要穿新衣的;七夕是女子的節(jié)日 有乞巧的習俗,因為牛郎織女的傳說,現(xiàn)在已經(jīng)成為中國情人們的節(jié)日;重陽要和親友一起登高,因重陽九九之數(shù)

又成為老年人的節(jié)日;冬至在農(nóng)耕社會是個大節(jié)氣,大家在冬日剛來時終于可以歇下來慶祝一下豐收了。

中國的節(jié)日有很強的內(nèi)聚力和廣泛的包容性,一到過節(jié),舉國同慶,這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。因而我們要過好我們的中國節(jié)。

首先要加強對傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳教育。一是政府和宣傳部門要加強對傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳,立法機關(guān)要將所有的傳統(tǒng)節(jié)日都應(yīng)列入國家法定假日。二是要挖掘文化內(nèi)涵,加強傳統(tǒng)文化宣傳與教育,我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含著豐富的人文精神,要大力挖掘和宏揚.要想讓民族文化資源鮮活永恒,還必須在外在世俗力量的基礎(chǔ)上,尋找孕育內(nèi)在驅(qū)動力的平臺——教化——國家層面的國民教育和微觀層面的個人修行。三是傳媒應(yīng)該有系統(tǒng)地宣傳和普及民俗文化,通過我們的傳媒,把即將消失的東西趕快搶救、拍攝,對還在傳承的東西要細心報道、加以引導(dǎo),這些都是我們傳媒應(yīng)該做的事情.特別是在網(wǎng)絡(luò)化的時代.可以通過多種形式有體系化的進行宣傳.首先要介紹傳統(tǒng)民俗文化,然后請嘉賓來講,有研究的人來講,另外就是到下面去采風,去了解普通民眾的生活和感情,這樣才能從點到面鮮活地把傳統(tǒng)知識宣傳給年輕人.

二、提高節(jié)日文化質(zhì)量。要堅持與時俱進,改革創(chuàng)新,不斷豐富節(jié)日文化活動內(nèi)容,創(chuàng)造新穎的活動形式,拋棄陳舊、單調(diào)、落后的活動;同時要堅持以人為本,增加節(jié)日文化內(nèi)涵,突出個性化特點,賦于傳統(tǒng)節(jié)日文化更多的現(xiàn)代意識和時代氣息,增強節(jié)日文化對年輕人的吸引力。

三、要認真處理經(jīng)濟全球化背景下中華文化與西方文化的關(guān)系。既要看到西方文化進入中國的必然性,又要研究西方文化沖擊和傷害中華文化的應(yīng)對措施。對西方節(jié)日文化的認識要自覺,不能盲目,要分清良莠,去蕪存菁,不能一概吸納,也不要一概排斥。要將西方節(jié)日文化中的文明的、適合中國國情、有利于青少年身心健康的東西吸納進來,充實到我國傳統(tǒng)節(jié)日文化中,兼容東西方文化,發(fā)展中華文化,做到中西結(jié)合,共存共融,促進中華節(jié)日文化的健康發(fā)展。同時也要將不斷發(fā)展的中華節(jié)日文化推向世界,進一步豐富海外華人同胞的節(jié)日生活,以喚起他們思親念鄉(xiāng)之情,寄托中華民族情感。

四、年輕人應(yīng)重新去認識傳統(tǒng)文化,增強對自己民族傳統(tǒng)文化的自覺保護意識。我們年輕人要做的事情就是通過各種方式重新去認識我們的傳統(tǒng)文化,增強對自己民族傳統(tǒng)文化的自覺保護意識.七夕這個節(jié)日有些地方還在過,有的保存得還很好,我們民間還保存了很多東西,我們不要盲目地拋棄傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該回過頭往后看一看,看看我們的傳統(tǒng)的東西,特別是那些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.至少通過傳統(tǒng)文化應(yīng)該知道我們的前輩、祖先是怎么思考的,在每一階段是過著什么樣的生活,這種社會正是發(fā)展到我們今天的社會,它又有一些什么新的變化和發(fā)展.

節(jié)日是民族文化的瑰寶,每個民族都有其傳承的節(jié)日,這是民族凝聚力的維系。我們要傳承中華文化基因,堅定中國文化自信,汲取中國文化智慧,樹立社會主義核心價值觀!

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇3)

人們都說:“書是打開智慧之門的鑰匙”因此,我寒假這段時間里,我讀了好幾本書。其中有一本書是《傳承中華文化 共筑精神家園》看完這本書后,我真是受益匪淺。

這本書有很多版本,我讀的是高中生讀本。在書的第一頁我就看見了這樣幾句話:“我們有五千年的文明史,這是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明無論是哲學、歷史、科學技術(shù)、軍事、政治、經(jīng)濟、教育、醫(yī)學、農(nóng)學等各個學科都有豐富的保障”從這幾句話中我體會到了我們中國原來有這么長久的歷史,并且有很深遠的文化保障。不僅是這些文化保障,中華民族還有四個鮮明的特點:一、延續(xù)性,在世界上所有古老的文化與文明中,唯有中華文化表現(xiàn)出最頑強的生命延續(xù)力。二、理論性。三、民族性。四、包容性。正是這四個鮮明的`特點體現(xiàn)出了中華文化的重要性。中華文化教育我們要尊老敬賢,儀尚適宜,禮貌待人,容儀有整。我們必須做到這些傳統(tǒng)禮儀才能稱得上是一個好孩子。

書中還有許多英雄故事。比如:岳飛和他母親很愛國,母親讓岳飛去保護祖國,可是岳飛卻被奸臣所害。這個故事很動人,所以他一直流傳在民間。這個故事多么鮮明地體現(xiàn)出岳飛和母親的愛國之情?。∥覀円惨蛩麄儗W習這種愛國精神才能保護祖國不被收到傷害。我們不僅要用自己的想法去對待傳統(tǒng)文化,我們還要用科學去對待傳統(tǒng)文化。我們的先人曾經(jīng)留下了許多寶貴的優(yōu)秀精神傳統(tǒng)。我們要學習這種優(yōu)秀傳統(tǒng)。

讀完這本書后我真正懂得了我們要文明待人,尊重師長,發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做個優(yōu)秀的中華文化的傳承人。

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇4)

我的媽媽非常喜歡傳統(tǒng)文化,沒事她就寫寫毛筆字,看一些很難讀的詩詞古文。受媽媽的影響,我也非常喜歡看關(guān)于歷史文化方面的書。我已經(jīng)讀完了《中國歷史故事集》、《中華上下五千年》以及《西游記》、《三國演義》等兒童讀本。最近我又喜歡上了《明朝那些事兒》。

從這些書籍中,我認識了很多有趣的人,比如諸子百家里的孔子和莊子我都喜歡。我覺得莊子是一個非常會講故事的老爺爺,他很幽默,他夢見自己變成了蝴蝶,而且他還能跟骷髏頭說話,他講的寓言故事里都包含著很有意思的道理,周莊化蝶的故事在我看來如此玄妙。

有一次,我的媽媽在讀《蘇東坡傳》這本書,我很好奇,也翻了起來:原來蘇軾也是一個非常有趣的人,我特別佩服他面對困難和挫折而不被打敗的堅強品質(zhì),媽媽說那叫樂觀曠達的人生態(tài)度,面對逆境就要積極樂觀。我很喜歡他的《水調(diào)歌頭》這首詞,“明月幾時有,把酒問青天……”有一次我還在班里朗誦過呢。

還有,我看書柜里有一本《史記》,又大又厚,引起了我的興趣,我拿出來一翻,傻眼了,是我看不懂的古文,媽媽就給我講它的作者司馬遷是如何“讀萬卷書,行萬里路”,為他創(chuàng)作的《史記》做準備,我又覺得司馬遷也非常了不起,我覺得我也要“讀萬卷書,行萬里路”。

為了讓我了解更多的歷史知識,媽媽帶我去了一些歷史文化名城,我們?nèi)ミ^北京、西安,西安的秦陵兵馬俑非常震撼,那時候的秦國真是一個鐵血帝國。我很喜歡西安的興慶宮公園,每一個景點都有二維碼,只要一掃二維碼,有關(guān)景點介紹和詩歌的音頻就有了,可以一邊游玩,一邊欣賞唐詩,感覺就像穿越了歷史一樣。

我們還去過安陽的殷墟博物館和文字博物館,了解了漢字發(fā)展歷史,我覺得漢字作為我們中國人的文化密碼真是太神奇太強大了。

在曲阜的孔廟,我了解了孔子的事跡,他提倡的“仁、義、禮、智、信”我雖然不能完全理解,但我覺得他和老師給我們講的社會主義核心價值觀是相通的,比如他說的“君子愛財,取之有道”,也是媽媽所講的誠信,如果那些想掙錢的人都講誠信,講道義,那么我們孩子就不會吃到毒奶粉,我們的社會就是一個和諧文明的社會。

就這樣,我每天在閱讀中熏陶,一有機會就親自去體驗歷史文化名城,讓傳統(tǒng)文化的種子慢慢地在我心里生根發(fā)芽。我愿意做一個傳承傳統(tǒng)文化的小達人,從我做起,讓優(yōu)秀文化發(fā)揚光大,讓我們的精神家園芬芳四溢。

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇5)

中國是世界文明發(fā)源地之一,也是舉世聞名的禮儀之邦。從古至今,中華民族傳統(tǒng)美德始終是中華民族賴以生存和發(fā)展的道德根基和思想基礎(chǔ),始終是中華民族賴以生存和發(fā)展的重要精神支柱和精神動力。中華傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的靈魂,是凝聚中華民族的強大精神紐帶。加強中華傳統(tǒng)文化建設(shè)可以推動社會進步發(fā)展,更是推動了文化發(fā)展繁榮。

中華傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。在中國五千年文明歷史的長河中,中華傳統(tǒng)文化也在不斷地發(fā)展與豐富,在如今形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

在當今時代,日新月異,全球經(jīng)濟化的快速發(fā)展,科技創(chuàng)新的推動,人們越來越重視科教興國,力求與時俱進,跟上時代的潮流,但是我們也不能忘記中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在重視科學教育的同時,我們也要弘揚中華傳統(tǒng)文化的教育,在接受新興事物的同時,不能忘記本源。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與經(jīng)濟政治相互交融、與現(xiàn)代科技緊密結(jié)合,日益成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。

如今民族文化在中國特色社會主義建設(shè)的地位和作用越來越重要,越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。全球經(jīng)濟化的發(fā)展、國內(nèi)社會的轉(zhuǎn)型,現(xiàn)代媒體的迅猛發(fā)展,傳播信息速度的加快,世界范圍內(nèi)各種思想文化的交流及沖突越來越頻繁,社會思想觀念日益活躍。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育顯得更為重要,是當代中國實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的重要保證,也增強了中華兒女的民族自信和文化自信。

倡導(dǎo)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及美德的教育,深入了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,保留優(yōu)秀去除糟粕,從家庭影響開展,由教育逐步深化,同時也要與時俱進,與當今時代潮流相結(jié)合。在文化思想激烈碰撞的今天,正確引導(dǎo)青少年的世界觀、人生觀、價值觀,從而樹立他們的文化自信和民族自信。

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇6)

這個星期,我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料:有傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)民間藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日了,因為節(jié)日是親人團聚的時候。

傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)······春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,俗稱“過年”。每年過年,每家每戶都會吃團年飯,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。人們買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,就會拿出禮花放。到了晚上8點春節(jié)連歡晚會開始了,人們坐在電視前收看。春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),“元宵節(jié)”在每年農(nóng)歷的正月十五日,這一天人們會吃元宵,猜燈謎,還會到公園里觀燈。重陽節(jié),是農(nóng)歷9月9日,是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)。重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”

“重九節(jié)”。這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡春節(jié)。每到春節(jié)家家戶戶喜貼窗聯(lián),穿新衣吃餃子,然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包,我家還會把我寫的春聯(lián)貼在門外。記得有一次過年的時候爸爸買來了煙花,在我家樓下放了起來。只聽“呯呯”幾聲,一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放,有的像一條巨龍騰空而起,在空中搖頭擺尾,有的像一枚枚子彈直沖天空,還有的像一朵沒有開放的花苞,在天空中欣然怒放。春節(jié)還有一個美麗的傳說,下面我就給你們說說吧!

傳說中,古時候有一種叫“年”的怪獸,它長著鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無比?!澳辍遍L年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會爬上岸,去襲擊山角下的一個小村莊。村里人知道會來怪獸,把門鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會進來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了。

這一年的除夕,人們正準備避難。這時,一位仙翁走過來,他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門上。晚上,“年”又來了,它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫、放鞭炮,這個習俗一直延續(xù)至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

中國的傳統(tǒng)文化光輝燦爛,的我們要認真學習,大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化。

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇7)

中華燦爛的傳統(tǒng)文化,歷史悠久,璀璨無比,有精美的民間工藝,如雙喜剪紙,人們通常在“喜”的中間剪出一個娃娃臉,用來祝賀新人早生貴子;有古老的民族藝術(shù)如:篆刻頭,還有獨特的風俗習慣,如重陽節(jié)人們要登高,喝菊花酒,佩戴茱萸。

我最感興趣的是端午節(jié),端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,用來紀念屈原,我們劃龍舟是代表打撈他的尸體,我們往河里扔粽子,是用來防備小魚小蝦把他的尸體吃掉。那天我和爸爸早早的起了床,媽媽在煮粽子了,那些被竹葉包的緊緊的.,粽子像小娃娃一樣,人們一咬就會夸“真好吃。”不一會兒,粽子煮好了,熱氣騰騰的粽子端上來了,香撲撲的,我迫不及待的吃粽子,咬一口,那味道真鮮美。吃完粽子,我們又去看劃龍舟,那人們喊著號子,駕駛龍舟在湖面上穿梭……

我還喜歡元宵節(jié),那天我和爸爸媽媽一起玩,人山人海,燈火通明,一盞盞燈貼著燈謎,我們絞盡腦汁,最后帶著獎品滿載而歸了……

我國的傳統(tǒng)文化光輝燦爛,我們要將它發(fā)揚光大。

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇8)

中華傳統(tǒng)文化,源遠流長,從古至今,從現(xiàn)代追溯五千年的歷史。傳統(tǒng)文化顧名思義,就是從古代一直流傳至今的文化,這些文化都是古人,我們的失人,從他們身上演變而來的。比如,屈原是清明節(jié)的代表,屈原如果穿越到現(xiàn)在,絕對會是一位偉大烈士,供在中國最大的烈士陵園。

由于屈老的堅貞不屈,為國為民,不畏強權(quán),誓死不做賣國的,寧可跳入江中犧牲自己的性命,也不會為了一點小利益,而出賣國家出賣自己的人格,不會踐踏自己的尊嚴。

屈原死后,他的后人們?yōu)榱思o念他,雖然他一直活在人們的心中,但是現(xiàn)實中還是需要表示一下的,他們在屈原自殺的江中劃著小船,撒著用葉子包著的米團,人們覺得這樣魚蝦就會吃這些米團,而不會吃屈原的軀體了。由此在江中劃船變成了賽龍舟,撒米團演變成了現(xiàn)在家家吃的粽子,而在那一天人們把那一天定位了紀念屈原這位偉大的愛國之士的紀念日,每年的4月4日就是紀念屈原的日子,我們叫它“清明節(jié)”。

例如這樣事例還有很多,很多人肯定都不明白,在除夕春節(jié)為什么要放鞭炮,讓我來告訴你為什么。

相傳每年有一天,有個叫“年獸”來擾亂居民的安全,出居民糧食,毀他們的房子,弄的他們?nèi)诵幕袒???墒强茨戢F那么兇惡高大,他們卻又不敢與之抗衡,終于有一天他們發(fā)現(xiàn)年獸怕響聲,于是家家戶戶都在年獸來的那天放起了鞭炮。年獸聽見這些鞭炮響聲,嚇得落荒而逃,人們終于又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節(jié),就是這么來的,家家戶戶都要過年,給紅包,這樣才吉利,說這一年都會富富貴貴,平安無事。

這些都是我們中華的傳統(tǒng)文化,我們中午的傳統(tǒng)文化節(jié),所以源遠流長,就說明我例舉的僅僅是個皮毛,還有好多好多的傳統(tǒng)文化是我們所不知道的,就是有了這些傳統(tǒng)文化我們才會多姿多彩,這傳統(tǒng)文化代表了我國古代到今天,人民的智慧結(jié)晶。

就是靠的這些傳統(tǒng)文化,而就是這些傳統(tǒng)文化是別的國家,甚至別的星球所沒有的,它們是我國獨一無二的,是智慧,是結(jié)晶,是成果,所以它們會源遠流長。

中華傳統(tǒng)文化又是博大精深的,你想模仿想復(fù)制那是遠遠不可能的。如果是簡簡單單的,有何是堪稱“傳統(tǒng)”這兩個字,就算再給你十年,五十年甚至一百年,它只會越來越神秘,你永遠知道的不是它的皮毛,其精髓不是精深,而是很精深,非常的精深。

所以我說中華傳統(tǒng)文化是源遠流長,是博大精深,是獨一無二的。

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇9)

“學習文化的最好方式是體驗。要不斷地用新方式,用年輕人喜歡的方式激起他們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,這個過程一定是潛移默化的、漸進的。文化的事情要慢慢做,要踏實做?!苯衲陜蓵?,全國政協(xié)委員馮驥才對傳統(tǒng)文化如何與現(xiàn)代生活相融,青少年如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的回答,引發(fā)公眾共鳴。

然而,受理念認識和方式方法的影響,現(xiàn)實中,傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展工作難免泥沙俱下,水平參差不齊。更有一些別有所圖的人,打著傳統(tǒng)文化的旗號,做著違背文化發(fā)展規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律,甚至與中華傳統(tǒng)人文精神背道而馳的事情。比如,熱衷于炮制“千街一面”的明清風情街,或借文化名人節(jié)之名行商業(yè)買賣之實;一些國學班、周易班借傳統(tǒng)文化招牌瘋狂斂財。還有滿天飛的傳統(tǒng)文化讀本教材,只在乎如何跑馬圈地、搶占市場,質(zhì)量上卻馬馬虎虎甚至漏洞百出。

我們傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,如果不是對每一項工作都孜孜以求,都盡力挖掘背后的文化精神、美學價值、道德境界,都盡力傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的真善美,都盡力做好傳統(tǒng)與時代的相融相通,那我們的工作就很容易淺嘗輒止、流于表面。

傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不是一項輕松容易的工作,宋代張載視“為往圣繼絕學”與“為天地立心”“為生民立命”“為萬世開太平”一樣重要,足以見其任重道遠。當然,我們贊成“文化的事情要慢慢做,要踏實做”,并不是說弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不要下大力氣、不要趕快做,而是指要認識到弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一條漫漫長路,是一條艱辛的路,要尊重文化建設(shè)的規(guī)律,要有足夠的耐心,要有足夠的溫情和敬畏。

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇10)

上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒有什么清晰的概念,甚至以為這種傳統(tǒng)禮儀文化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的不屑。

然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年處理人際關(guān)系的實踐結(jié)晶,是人與人間行為規(guī)范的準則。

楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢老師在打坐養(yǎng)神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬地立在門外,等候老師醒來。老師一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時,只見他遍身披雪,腳下雪已有一尺多厚了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

禮儀是律己,敬人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對他人的尊重。古人云“不守禮,無以立”,文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母就寢;在夏日炎炎之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母就寢。黃香溫席是中國傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事坐起。

近百年來,由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了更為雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)來孝敬老人,心已經(jīng)沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。

唐朝貞觀年間,西域回綸國是大唐的藩國。一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不慎飛走,使者只拔下幾片鵝毛卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之下把鵝毛獻給了唐太宗。唐太宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命。從此“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。

中國傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)是體現(xiàn)精神價值的生活方式,傳承它可以使我們的禮儀發(fā)揚光大。

傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個現(xiàn)代國,而不能稱為中國了。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇11)

中國這個令人羨慕贊嘆的國家,有著上下五千年悠久而燦爛的歷史文化。其中的語言文字更是博大精深,自從遠古的“結(jié)繩記事”和黃帝時期倉頡創(chuàng)造了語言文字以后,就翻開了中華民族語言漢字文化的新篇章,才有了今天先進文明的中國。

中國漢字其美觀和特色自古以來為人們所贊嘆。漢字字形生動形象,古色古香而又不失平易之感,每一個漢字就像一幅美麗的圖畫,堅美剛毅的“撇”“捺”,輕盈秀美的'“橫”“豎”,就組成了這一個個的漢字,向我們詮釋著其中的含義和美妙。漢字是中國的魂,象征著中國悠久的歷史文化,見證了中國歷朝歷代的興亡,也記錄了中國古代的燦爛的文化。

語言文字是人與人之間溝通的基本工具,是人與人交往的橋梁。我國是一個多民族、多語言、多文子的國家,有56個民族,共有80種以上語言,30種文字……這么多復(fù)雜的方言和文字在民族與民族之間造成了溝通交流的障礙,所以我國規(guī)定了漢語和漢字為正規(guī)的全國的通行語言文字,把五十六個特色各異的民族緊緊聯(lián)系在了一起,不僅方便了人們的交流與交往,還加強了中華民族的凝聚力。

漢語言文字深深地融入我們的生活,我們離不開它,它為我們的生活提供了極大的便利。但是生活中卻也因為有人對他的不規(guī)范使用造成了一些問題:我們在逛街的時候經(jīng)常看到一些店鋪的名字利用了漢字的諧音來創(chuàng)新店名,例如“衣衣(依)不舍”、“默默無蚊(聞)”等等,久而久之就造成了一些年輕人的誤解,認為這種寫法就是對的了,特別是對青少年學習語言文字起到誤導(dǎo)是作用。所以為了避免這種情況的繼續(xù)發(fā)生,我們要應(yīng)使用規(guī)范的漢語言文字。

我國的漢語言文字是每一個中國人的驕傲,我們要積極學習規(guī)范的漢語言文字,傳承和發(fā)揚我們中國的優(yōu)秀歷史文化,讓中國的文化文明在世界民族之林中大放異彩!

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇12)

當時間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過最后一瞬,珍珠的色彩也會如此耀眼。當六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機也會如此蓬勃。

正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個人的使命。材料中所說的那個歌星的經(jīng)歷,正是由于時代的進步、社會的發(fā)展、觀念的更新形成的。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,正確對待外來文化?,F(xiàn)如今,知道重陽節(jié)的人越來越少了,知道感恩節(jié)的人越來越多了;知道情人節(jié)的人越來越多,可知道七夕節(jié)的人越來越少了。對于我們先輩留下來的許多傳統(tǒng)節(jié)日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說到的責任感嗎?然而,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學習繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著名學者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應(yīng)當多多學習中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟!因此,我們是否想過,在不久的將來,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們繼續(xù)發(fā)展的基石,是我們共同保護,共同繼承的使命。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅定信念,共創(chuàng)美好未來!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅定,他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執(zhí)著。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點亮一片星空:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片綠葉,但能點綴整個春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動一片大海。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們生命的支撐,成功的基石。

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇13)

傳統(tǒng)文化是文脈繼承的途徑;是民族凝聚的紐帶;是與國際接軌、追求利益最大化的重點。然而,當前的傳承傳統(tǒng)文化之路并非一帆風順,存在傳統(tǒng)技藝后繼無人、文化遺產(chǎn)肆意拆除、非遺寶貝慘遭漠視等痼障頑疾??梢姡瑐鞒袀鹘y(tǒng)文化是彰顯大國風采的關(guān)鍵核心。

傳承傳統(tǒng)文化,是傳承城市肌理的前提。傳承城市肌理,關(guān)系到城市居民對于城市的感情與回憶;更是關(guān)乎城市發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、拉動經(jīng)濟發(fā)展。然而,令人遺憾的是,隨著城市改造、老陳重建等工程如火如荼的展開,從廣州金陵臺、妙高臺國民建筑,再到“鎮(zhèn)江最美村落”的葛村,無一不遭到強拆的厄運。在一座座古文物強拆的背后,折射出當代部分政府官員急功近利的政績觀。正如馮驥才所言:“歲月失語,惟石能言”,強調(diào)出文物是連接城市歷史、現(xiàn)在、乃至未來的橋梁??梢?,需要官員轉(zhuǎn)變政績觀,保護文化遺產(chǎn),傳承城市的根脈。

傳承傳統(tǒng)文化,是營造和諧社會氛圍的關(guān)鍵。中國是文明古國,但是,當代社會暴露出的道德滑坡不容小視。食品安全領(lǐng)域問題叢生,威脅民眾身體健康;電信詐騙、碰瓷假摔,無不加深社會的誠信危機,出現(xiàn)“陌生人社會”的窘境。緣何產(chǎn)生公民道德滑坡?癥結(jié)在于傳統(tǒng)文化在社會經(jīng)濟的發(fā)展下逐步邊緣化。無論是孔子倡導(dǎo)的“禮之用、和為貴”,亦或是道家提出的“道法自然”,都是傳統(tǒng)文化的燦爛瑰寶,有利于公民素質(zhì)的提升、社會發(fā)展的穩(wěn)定。由此可見,傳承傳統(tǒng)文化是發(fā)展之基,是社會有序發(fā)展的前提。

傳承傳統(tǒng)文化,是民族生生不息的保證。中華民族一直是一個多災(zāi)多難的民族,在近代史的開端,我們被西方列強的堅船利炮被迫打開大國,備受欺壓;在國家發(fā)展的過程中,歷經(jīng)風雨、地震等自然災(zāi)害的摧殘。。。然而,緣何中華民族在歷經(jīng)磨難之時,卻能浴火重生、化蛹成蝶?關(guān)鍵在于傳統(tǒng)文化的力量支撐。 書記說過:“中華文明源遠流長,自強不息、厚德載物的思想,支撐著中華民族生生不息、薪火相傳?!边@啟示我們,需要以“愚公移山”的恒心、“滴水穿石”的韌勁,傳承中華文化。

傳承中華文化,是傳承城市肌理的前提;是營造和諧社會的關(guān)鍵;是中華民族生生不息的保證。然而,傳承中華文化不能“畢其功于一役”,唯有“小步走、快步走、不停走”,將先祖的智慧結(jié)晶代代相傳,展現(xiàn)大國風采。

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇14)

古老的中華文化源遠流長,博大精深,從我們出生的那一刻早已溶入血脈之中,并銘刻于靈魂深處,是整個中華民族共同的精神家園。

記得小時候,我躺在外婆的懷抱里,聽她講《山海經(jīng)》里的神話故事,讓思想插上想像的翅膀。長大了一些,我便開始自己閱讀童話,《馬蘭花》、《神筆馬良》的故事告訴我什么真善美,什么是假丑惡。現(xiàn)在我上學了,開始著迷于古詩詞和散文小說:看著《水滸傳》,不禁為梁山一百零八將的英勇豪邁所折服;感嘆于《紅樓夢》中賈家的興衰;好想學會《西游記》中孫悟空的七十二變,駕起筋斗云去大鬧天宮;真心佩服《三國演義》中諸葛亮的足智多謀……

我便是在這樣的熏陶中,通過歷史觸摸到了華夏文化古老的底蘊,并融入于生活中的點點滴滴:比如,過年時放鞭炮、貼春聯(lián),端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的傳統(tǒng)習俗,尊老愛幼、孝敬長輩的傳統(tǒng)禮儀,無不是我國傳統(tǒng)文化世代傳承的體現(xiàn)。

作為祖國未來的接班人,我明白梁啟超先生所說的“少年強則國強”的.含義,所以我要刻苦學習,像敬愛的周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書!”,擔負起傳承并弘揚燦爛的中華文化的歷史使命,同大家一起共筑我們美好的精神家園,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗!

當代青年傳承中華傳統(tǒng)文化作文(精選篇15)

最近學校發(fā)下來《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書讓我們閱讀,剛開始我不以為意,這不就是一本薄薄的小書嘛,有必要這么大張旗鼓的嗎。但是當我靜下心來,認真閱讀時,卻深深地被書本里的內(nèi)容所吸引,我一口氣把這本書讀完,心中百感交集,難以平靜。 從這本書中,我知道了什么是中華文化,我知道了中國是古代四大文明古國之一,知道了孔子、老子等諸子百家的空前盛況和獨特風采;知道了大文學家屈原、司馬遷、李白、蘇軾、曹雪芹……他們用不朽的名篇在史冊上留下閃光的名字;知道了中國最早的文字甲骨文,領(lǐng)先世界的四大發(fā)明,先進的科舉制度……。讀了這本書,我還知道了無論富強、民主,文明、和諧,無論自由、平等、公正、法治,還是愛國、敬業(yè)、誠信、友善,都根植于中華文明血脈,又都被賦予了時代的靈魂。

同學們,當你向客人和師長彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

我們當代小學生是祖國的未來,肩負著時代的.重任,今天的勤奮學習是為了明天祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,讓我們沉睡

的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們攜起手來,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長。

200125