校園藝術節(jié)活動節(jié)目流程及開幕詞

[前奏曲]

[開場白](開場白伴奏《希望之歌》)

(男1)：尊敬的各位領導

(女1)：各位來賓

(男2)：親愛的老師們

(女2)：同學們

(合)：大家上午好!

(男1)：五月的大地姹紫嫣紅

(女1)：五月的天空色彩繽紛，

(男2)：五月的氣息芬芳醉人

(女2)：五月的鮮花沁人心脾，

(合)：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

(男1)：火紅的五月象征著我們的熱情如火

(女1)：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕

(合)：我們把熱情和純潔寫進屬于自己青春的日記

(男2)：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂

(女2)：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌

(合)：記下曾經擁有的校園生活的艱辛和喜悅

(男1) ：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術節(jié)。

(女1)：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚……

(男2)：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)會龍學子的青春活力，

(女2)：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)當代青年的精神風采。

(合)： 會龍鎮(zhèn)中心學校第二屆中小學生藝術節(jié)“和諧校園 、健康生活、青春飛揚”文藝匯演現(xiàn)在開始!讓我們以熱烈的掌聲預祝今天的文藝匯演取得圓滿成功

[過度音樂1]

(男1)：在活動開始前，首先我們要感謝中心學校領導白乾坤校長、唐禮富校長、王鵬飛校長、趙 健主任及全鎮(zhèn)關心、關注、支持我們活動的所有的老師們。

(女1)：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔任評委的全體老師們。

(男2)：他們在這次文藝匯演活動如期召開中，犧牲了大量的休息時間。

(女2)：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)橹冻龅男燎趧趧?!(掌聲歡迎)

(男1)：校園藝術節(jié)是我們自己的節(jié)日

(女1)她是我們展現(xiàn)自已藝術素質的舞臺，她是藝術成果的階段性集中展示。

(男2)：本次活動得到了中心學校領導的親自關懷，各位教師的高度關注，也得到了同學們的大力支持。

(女2)：在此，作為承辦單位的會龍鎮(zhèn)初級中學校向各位的辛勤勞動一并表示深深的謝意!

(男2)：本次藝術節(jié)活動項目繁多，種類多樣。

(女2)：既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風韻，相信大家一定能從中得到美的享受。

(合)：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會龍鎮(zhèn)中小學校校園藝術節(jié)文藝匯演的圓滿成功!

[過度音樂2] [30秒]

(男1)：有請中心學校白乾坤校長致開幕詞

[過度音樂3] [30秒]

(女1)：第一篇章 和諧校園

[過度音樂(和諧的校園)]

(女2)：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢想。

(男2)：對于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象?請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個天堂》。

(女1)：我們感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，

(男1)：每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。請欣賞鎮(zhèn)小四一班的同學的詩歌朗誦《學會感恩》。

(男2)：在學校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢?

(女2)：請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級三班帶來的小品《玩轉課堂》，大家上課可不要向他們那樣啊!

(女1)：白鴿，一種多么可愛的動物呀!

(男1)：他象征著和平，是愛心的傳遞。

(合)：請欣賞梓潼分校三年級劉點、劉超同學為大家朗誦的配樂詩：《我是藍天飛翔的白鴿》。

(男2)：《怎么不是我》是一個短片相聲，講得是劉飛、黃風栗之間的糾葛;

(女2)：《Q般共產黨》講的是抗日戰(zhàn)爭時期一個被捕的共產黨員，面對被槍斃的判決時的滑稽表現(xiàn)，情趣橫生，令人回味。

(合)：下面請大家欣賞由鎮(zhèn)中七年級二班劉飛、黃風栗給我們帶來的雙簧《怎么不是我orQ版共產黨》

(女1)：她有著獨特的芳香，豐滿而秀麗的姿態(tài)，所以她象征著美麗，高潔。

(男1)：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠的山區(qū)，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。

(女1)：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們?yōu)榱思o念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。

(男1)：請欣賞鎮(zhèn)小六一班歌曲《丁香花》

(男2)：大家知道什么是光榮嗎?

(女2)：光榮是榮譽，是信念，更是高尚之人永遠追求的目標，光榮永遠屬于那些勤勞勇敢、公而無私、崇尚奉獻的人們，

(合)：那就讓我們來聽聽由鎮(zhèn)中八年級一班帶來的歌曲《光榮》。

[過度音樂4][30秒]

(女2)：第二篇章 健康生活

[過度音樂5][30秒]

(男1)：改革開放30年來，企事業(yè)單位用得最多的一個詞是什么?(女1)：招聘。

(男1)：什么是招聘?

(女1)：所謂招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要 根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求 尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員 并從中選出適宜人員予以錄用的過程。

(男1)：如今企事業(yè)在招聘過程中，出現(xiàn)了眾多的啼笑皆非的事件，請欣賞鎮(zhèn)小五一班表演的小品《招聘》。

(女2)：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。

(男2)：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。

(女2)：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。

(男2)：請欣賞分校三年級表演的舞蹈《小小雨花石》。

(女1)：人與人之間重在交流，重在互處。

(男1)：其實有一種情感素質非常重要，那就是感激之心。

(女1)：對幫助我們的人，對幫助社會上那些有困難的人。

(男1)：對人類和諧發(fā)展做出貢獻的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。

(合)：有請鎮(zhèn)中七年級一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》!

(男2)：同學，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀?

(女2)：當然是過生日那天呀。

(男2)：快看呀!分校一年級的小朋友們正在準備生日禮物呢。趕快去看看吧!請欣賞分校一年級小朋友們表演的舞蹈：《生日禮物》

(女1)：天更藍了，水更清了。

(男1)：環(huán)境越來越好，學習越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。

(女1)：請欣賞鎮(zhèn)小三年級的舞蹈《越來越好》

(女2)：藍天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。

(男2)：請欣賞分校四年級的趙宇同學為大家?guī)淼奈璧福骸恫菰稀贰?/p>

(女1)：同學們，你知道每一年 “3·15”是什么日子?

(男1)：每年的這一天是消費者權益保護日。

(合)：全國各個部門的查假、打假、銷假都會讓消費者拍手叫好，從中獲益。有請鎮(zhèn)小五一班表演小品《打假與銷假》

[過度音樂6][30秒]

(男2)：第三篇章青春飛揚

[過度音樂7][30秒]

(女2)：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎?

(男2)：你們知道他們有多可愛嗎?

(合)：請欣賞梓潼分校八年級一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。

(男1)：每一個人都有理想神往，

(女1)：每一個人都有夢寐以求，

(男2)：每一個人都有美好憧憬，

(女2)：你知道自己的夢是什么顏色的呢?

(合)：趕快來欣賞有鎮(zhèn)中七年級的同學給我們帶來的年級舞蹈《綠色的夢》

(男1)：我們是一群神氣的小記者，帶著相機走出校門去采訪;

(女1)：我們是一群展翅的紅鷹，撲動羽翼向著朝陽飛騰;

(男1)：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。

(女1)：請欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。

(女2)：楊柳生長于春，茂密于夏，枝葉葳蕤，生機蓬勃。會龍鎮(zhèn)小六二的女孩子們要用舞蹈來詮釋柳葉的精致之美。請欣賞舞蹈《楊柳青青》

(男2)：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動物，熊卻很霸道呢。

(女2)：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。

(合)：請欣賞分校四年級的同學為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》

(女1)：動感音樂，明快節(jié)奏，朝氣蓬勃，身姿優(yōu)雅，她們有一個銀色的夢。下面我們將要欣賞的是鎮(zhèn)小五二班的同學的舞蹈《銀色暢想》

(女2)：少年智則中國智,

(男2)：少年富則中國富,

(女1)：少年強則中國強,

(男1)：少年進步則中國進步，

(合)：昔日我們曾是暖棚里的花朵，但是今后我們一定會成為祖國的中間力量。有請由分校二年級為我們帶來的舞蹈《少年的我》。

謝 幕 語

(合)：尊敬的各位領導、來賓、親愛的老師們、同學們

[輕音樂伴奏([世界]乘著歌聲的翅膀(8))]

(男1)：為期半天的會龍鎮(zhèn)第二屆中小學生藝術節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請允許我代表承辦單位會龍鎮(zhèn)初級中學校向組織和參與本屆藝術節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝。

(女1)：舉辦文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我們素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

(男2)：本次藝術節(jié)盛況空前，由鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中、分校三大板塊21個節(jié)目組成。通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發(fā)展同學們的才藝和特長。

(女2)： 老師們，同學們，會龍鎮(zhèn)中心學校第二屆校園藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

(女1)：是的，藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了每一位同學的心靈，走進了我們的每一寸空間。

(合)：江山代有才人出，誰持彩練當空舞?

(合)： 讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲! 讓我們在會龍之圣地奏響時代的強音!

(合)： 愿藝術之花遍開會龍! 謝謝大家!

[結束音樂之一(夢想家園)]

[結束音樂之二([世界]愛的羅曼斯(結束音樂))]