理想的朗誦稿常用[15篇]

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在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。那么你有真正了解過(guò)朗誦稿嗎?以下是小編為大家整理的理想的朗誦稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

理想的朗誦稿1

理想作者:孤雨磨詩(shī)焉

同昨日揮別,我們的童謠還在河岸上蕩漾打開十指,傾聽大地的懷中,幾行孩童的字跡,彎彎曲曲美麗的童年,終將在原地留下,而我們到了啟程時(shí)刻。

媽媽,請(qǐng)賜予我們一雙明亮的眼睛如何穿過(guò)甲骨文的硬殼,尋找一把歷史的弓在詩(shī)歌的國(guó)度,安放一條筆直的夢(mèng)讓我們的信仰,立在世紀(jì)的肩上,持久媽媽,請(qǐng)你告訴我

媽媽,請(qǐng)賜予我們一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀載著五千年文明的精粹,越過(guò)長(zhǎng)江在21世紀(jì)的中國(guó)青春的支柱上,豎起一桿詩(shī)人的云旗不論是真理,還是自由在黃色的信封上寫著滾燙的兩個(gè)字:出發(fā)穿過(guò)媽媽叮囑的目光,告別童年一行淚水,在詩(shī)人的筆尖滾落濕潤(rùn)的種子,被歲月輕輕地頂開一枚血色的印章,連同一個(gè)詩(shī)人的名字一起刻在青春的年輪穿過(guò)如煙的往事,告別故鄉(xiāng)游子的歌在四面八方奔跑陽(yáng)光里的鳥,抖落一場(chǎng)透明的詩(shī)雨飛吧,飛吧,快飛吧!在死亡與毀滅中懷抱熱望,飛向新生與未來(lái)

理想的朗誦稿2

總想在百花爭(zhēng)艷,一碧萬(wàn)頃的初春與你邂逅輕撫你的柔發(fā)為你紅顏滿面;

總想在風(fēng)和日麗,涼風(fēng)輕擾的仲夏與你相遇順滑如你的纖腰攜你曼舞婀娜;

總想在碩果累累,脆黃欲滴的末秋與你相見(jiàn)撫著你的紅顏給你收獲金黃;

總想在寒風(fēng)凜冽,木枯氣燥的尾冬與你碰面溫暖你雙手;

給你熾熱胸膛關(guān)于理想的朗誦稿13我想成為一只筆,描繪出色彩斑斕的世界。這只是個(gè)愿望,無(wú)端的理想。我想成為一灘墨,挑染出黑白相間的社會(huì)。這便是期望,無(wú)邊的理想。我想成為一張紙,呈現(xiàn)出光彩照人的人生。這就是渴望,無(wú)序的理想。我想成為一臺(tái)硯,研磨出多姿多彩的生活。這才是盼望,無(wú)弱的理想。關(guān)于理想的朗誦稿14終于

我的世界已由白化為了灰我知道這是我又在人生的路上邁進(jìn)了一步只是我不知道在前邊等待我的將是什么?是冷漠?

是殘酷?

是奢望?

還是?

所謂的幸福!默默縮回的我的右手仍沒(méi)能握住他那雙白嫩的細(xì)手我莞爾一笑。

本以為能換回該有的那句“對(duì)不起”可他的頭抬得更高!我正學(xué)著的圓滑卻使我開始討厭曾以為干凈的這條路。

我知道我將與我的最初衷背道而馳。

我討厭這種圓滑。

可我的最初衷卻迫使我不得不學(xué)這種圓滑這種圓滑可以帶我找到我的夢(mèng)??!我怎么可以厭惡他呢?可,我沒(méi)有別的選擇我只想不諳世事只醉心于我的夢(mèng)境。但那一天我的夢(mèng)境卻被我的理想敲碎或者我的夢(mèng)境已被現(xiàn)實(shí)扭曲我的理想亦被夢(mèng)境傳染終于我決定:我將用我的軟弱去開辟我要的那片空間關(guān)于理想的朗誦稿15我只吃了一碗泡面,因?yàn)?,午休只有半小時(shí)。不能回家、不能小憩——我只有為自己泡碗面的時(shí)間。然后,必須得回到操作間為了先在這個(gè)城市生存下來(lái)而工作早就找不到了那支鋼筆,盡管,它曾經(jīng)與我形影不離。不能讀、也不能寫雙手只能用于DCS畫面的操作。還好,還能在心底擠出一個(gè)角落,用來(lái)安置我那干枯如柴的理想。這曾經(jīng)風(fēng)姿卓越的夢(mèng)已被歲月爬瘦了!即使偶爾從喉嚨里爬出來(lái)看那么一下,也會(huì)氣喘吁吁。

郁悶呀惶恐!

鬢間垂著的仍然是這黑色的長(zhǎng)發(fā)可夢(mèng)想?yún)s已年近花甲我能從此走開嗎?牽著“夢(mèng)想”這匹瘦馬,就在小橋流水的旁邊安家。陶公的世外桃源真的有么?哪怕沒(méi)有那么美好、也不能采菊東籬下。

我只要一間茅草屋,屋前能養(yǎng)鵝,屋后能種花;只要能呼吸泥土和綠草的清香;能完整擁有晨光暮霞,只要能用柳條兒編織新的希望——我只要這么多

理想的朗誦稿3

當(dāng)夜幕降臨,

霓虹綴滿街市。

我們,拿什么來(lái)證明自己的存在?

拿什么去照亮那些輕蔑者的冷眼?

去背負(fù)起屬于自己的責(zé)任。

唯有拼搏,唯有奮斗,唯有建功立業(yè)!

去爭(zhēng)奪那本不屬于我們的無(wú)上的榮耀。

踩著血與淚鋪就的道路。

顛峰上奉著的王冠,

將它摘下戴在頭上。

其上鑲嵌著的那顆最大的寶石,

在陽(yáng)光下,

折射出照耀九州的神光!

我們站在這土地上,

將掩蓋掉一切前人的輝芒。

鮮花盛開的時(shí)候,

天邊的彩霞將是我們最好的陪襯。

去創(chuàng)造史冊(cè)上我們濃墨重彩的一筆!

天地間有這永恒的流傳。

理想的朗誦稿4

我想成為一只筆,

描繪出色彩斑斕的世界。

這只是個(gè)愿望,

無(wú)端的理想。

我想成為一灘墨,

挑染出黑白相間的社會(huì)。

這便是期望,

無(wú)邊的理想。

我想成為一張紙,

呈現(xiàn)出光彩照人的人生。

這就是渴望,

無(wú)序的理想。

我想成為一臺(tái)硯,

研磨出多姿多彩的生活。

這才是盼望,

無(wú)弱的理想。

理想的朗誦稿5

席慕蓉在其詩(shī)歌《青春》中寫道:青春是一本太倉(cāng)促的書。但是對(duì)于我這個(gè)青春之旅還很長(zhǎng)的來(lái)說(shuō),我仍覺(jué)得即便青春再長(zhǎng),也會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的那一刻。抓住每一次的今天,談不上去歷練,但也要有所成長(zhǎng)。海子說(shuō):我要盡情的揮霍青春的歲月,然后去做鐵石心腸的船長(zhǎng)。如此狂放不羈我等也許做不到,但我覺(jué)得我也沒(méi)有理由就輕言放棄,早早告別那個(gè)本該熱血沸騰的青春。

《青春無(wú)悔》里說(shuō),成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平,當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí),那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰。在我看來(lái),青春時(shí)光不應(yīng)該總在懷念過(guò)去的歲月,要在憧憬中有力的向前邁進(jìn),在砥礪中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光劃過(guò)窗臺(tái),你能否起床去觸摸你那還隱隱約約的夢(mèng)想,你能否給自己的一天一片多姿燦爛,其實(shí)那個(gè)答案還是由自己來(lái)來(lái)揭開。

誰(shuí)的青春不迷茫,不迷茫的青春我認(rèn)為沒(méi)有多大意義,如果一路一馬平川,那也只是平平淡淡的另種表示罷了。劉同說(shuō):其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽艞?,只?huì)因?yàn)榭付砷L(zhǎng)。今天我們輕松了,并不是生活越來(lái)越容易,而是我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)。所以,迷茫是只是暫時(shí)的,有所成長(zhǎng)就是好樣的。青春的字典里,一定會(huì)有迷茫,但要記得不可以沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)我們迷茫是不是因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想,我想答案是一定的。人生經(jīng)歷不同,志向也不同,夢(mèng)想不一定非要至高無(wú)上,遠(yuǎn)的不可能實(shí)現(xiàn),也不一定要低如地平線,近的觸手可得。因?yàn)槲磥?lái)還沒(méi)來(lái),一切還可以由自己來(lái)決,青春——夢(mèng)想翱翔的一個(gè)極好跳板,這個(gè)跳板,一旦錯(cuò)過(guò)便無(wú)法再遇。有人說(shuō)危機(jī)有時(shí)就是轉(zhuǎn)機(jī),但請(qǐng)記住是只是有時(shí),幸運(yùn)會(huì)不會(huì)砸到我們頭上,這真的說(shuō)不清楚。那我們?yōu)楹尾晃从昃I繆,在開始的時(shí)候就準(zhǔn)備好,為未來(lái)埋下一個(gè)好的伏筆,也不至于后來(lái)再彳亍,再徘徊。

如果真的能尋到那個(gè)可以用青春來(lái)完成的夢(mèng)想,我想青春的意義已相當(dāng)了得。青春有幾晌,能分給夢(mèng)想的又有多少呢?如今泡沫般的生活,多么容易被戳破,浮夸的心云,幾時(shí)才能來(lái)陣惠風(fēng)將其吹散,絲毫不留。我明白,我又迷惘,有些事,一旦錯(cuò)過(guò),終生難再遇。玻璃落地即碎,青春一離便不會(huì)回。我不想去莫名其妙的感傷,只想驕傲的向上。

未來(lái)可以想象,但那絕對(duì)不是空想。歌詞中曾寫:我要握住一個(gè)最美的能給未來(lái)的自己,不管怎樣,怎樣都會(huì)受傷,傷了又怎樣,至少我很堅(jiān)強(qiáng)我很坦蕩。青春無(wú)夢(mèng)想,未來(lái)會(huì)怎樣可想而知。

未來(lái)的路還很長(zhǎng),而我們?nèi)栽诼飞?。這一路還沒(méi)走過(guò)來(lái),你別跟我說(shuō)你堅(jiān)持不下去,我的好兄弟,我的好朋友,以及我人生列車上的同行者。

理想的朗誦稿6

帶上祝福,背上希望,

我們到地球的心臟,

去放飛理想。

采一抹霞光涂在臉上,

捧一縷春風(fēng)揣進(jìn)心房,

扛一山墨玉掛在天邊,

架一座金橋承接輝煌。

今日的煤城迸發(fā)著滾燙的激情,

今日的煤城像歡樂(lè)的海洋。

涼亭下,

小憩的漢子交流著駕轎車的經(jīng)驗(yàn),

花園里,

癡情的戀人談?wù)撝鯓由暇W(wǎng)沖浪。

職工夜校滾動(dòng)著求知的熱潮,

閱覽室里人們?cè)谖手R(shí)的瓊漿,

俱樂(lè)部里藝苑明星大飽人們的眼福,

光榮榜上英俊的小伙牽手亮麗的姑娘,

嘴嚼著甜蜜生活的芬芳,

精心描繪小康礦區(qū)的藍(lán)圖,

品味著改革開放的果實(shí),

潛心撰寫做大做強(qiáng)的文章。

帶上責(zé)任,懷揣夢(mèng)想,

請(qǐng)時(shí)光老人把我們的腳步仔細(xì)丈量。

昨天我們用志氣為共和國(guó)大廈夯實(shí)了根基,

今天我們用忠誠(chéng)為共和國(guó)列車插上騰飛的翅膀,

明天我們用理想為共和國(guó)天堂鑲嵌一顆金色的太陽(yáng),

共和國(guó)的史冊(cè)上。

記載著礦工的豐功偉績(jī),

開拓者的足跡呀,

每一步都閃爍著奉獻(xiàn)的星光,

我們的人生用搏擊去書寫,

我們的形象用奮斗做梳妝,

我們的座右銘是燃燒自己照亮寰宇,

我們浩蕩的隊(duì)伍永遠(yuǎn)向著光輝的太陽(yáng)。

理想的朗誦稿7

《我驕傲,我是中國(guó)人!》

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲,我是中國(guó)人!

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,

我有著大地般黃色的皮膚,

我驕傲,我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人——

黃土高原是我挺起的胸脯,

黃河流水是我沸騰的熱血;

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,

泰山是我站立的腳跟。

我是中國(guó)人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔,

我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中,

不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的

孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的

花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。我驕傲,我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人

我那黃河一樣粗獷的聲音,不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里,大聲發(fā)表著中國(guó)的議論,

也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上,大聲高喊著“中國(guó)得分”。當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天,我驕傲,我是中國(guó)人!

我是中國(guó)人

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂,不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)

預(yù)言打不出石油的地心,也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。

當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候,我驕傲,我是中國(guó)人。

我是中國(guó)人

我是莫高窟壁畫的傳人,

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我就是飛天,

飛天就是我們。

我驕傲,我是中國(guó)人!

理想的朗誦稿8

我只吃了一碗泡面,

因?yàn)?,午休只有半小時(shí)。

不能回家、不能小憩——

我只有為自己泡碗面的時(shí)間。

然后,必須得回到操作間

為了先在這個(gè)城市生存下來(lái)而工作

早就找不到了那支鋼筆,

盡管,它曾經(jīng)與我形影不離。

不能讀、也不能寫

雙手只能用于DCS畫面的操作。

還好,還能在心底擠出一個(gè)角落,

用來(lái)安置我那干枯如柴的理想。

這曾經(jīng)風(fēng)姿卓越的夢(mèng)已被歲月爬瘦了!

即使偶爾從喉嚨里爬出來(lái)看那么一下,

也會(huì)氣喘吁吁。

郁悶呀惶恐!

鬢間垂著的仍然是這黑色的長(zhǎng)發(fā)

可夢(mèng)想?yún)s已年近花甲

我能從此走開嗎?

牽著“夢(mèng)想”這匹瘦馬,

就在小橋流水的旁邊安家。

陶公的世外桃源真的有么?

哪怕沒(méi)有那么美好、

也不能采菊東籬下。

我只要一間茅草屋,

屋前能養(yǎng)鵝,屋后能種花;

只要能呼吸泥土和綠草的清香;

能完整擁有晨光暮霞,

只要能用柳條兒編織新的希望——

我只要這么多

理想的朗誦稿9

當(dāng)夜幕降臨,霓虹綴滿街市。

我們,拿什么來(lái)證明自己的存在?

拿什么去照亮那些輕蔑者的冷眼?

去背負(fù)起屬于自己的責(zé)任。

唯有拼搏,唯有奮斗,唯有建功立業(yè)!

去爭(zhēng)奪那本不屬于我們的無(wú)上的榮耀。

踩著血與淚鋪就的道路。

顛峰上奉著的王冠,將它摘下戴在頭上。

其上鑲嵌著的那顆最大的寶石,在陽(yáng)光下,折射出照耀九州的神光!

我們站在這土地上,將掩蓋掉一切前人的輝芒。

鮮花盛開的時(shí)候,天邊的彩霞將是我們最好的陪襯。

去創(chuàng)造史冊(cè)上我們濃墨重彩的一筆!

天地間有這永恒的流傳。

理想的朗誦稿10

桔黃的

如果不是火光

而是柔和的燈光

燈下

人們安靜的臉

共剪西窗燭

祈禱的鐘聲

連同人們

悲憤的怒吼

試問(wèn)空冪的宇宙

讓家園

成為人的樂(lè)園

不是紛爭(zhēng)的炮灰

與犧牲品

理想的朗誦稿11

不過(guò)還是濕了枕巾

抓不住夢(mèng)里的那抹驚艷

空空蕩蕩房間里

只有不醉的心還在跳動(dòng)

胡言亂語(yǔ)捧著思緒

張牙舞爪拌著記憶

想起月光里

殘留

蒼白無(wú)力

缺少熱情奔放的張力

晃一晃

還在沉醉的雙眼

朦朧中帶著倩影

占據(jù)

膨脹空虛

緊握若隱若現(xiàn)的處境

明天

陽(yáng)光還會(huì)繼續(xù)

不過(guò)偶爾

遮擋下的烏云

明天

時(shí)間還會(huì)響起

做其驗(yàn)證

只要你在堅(jiān)持一秒

世界就豁然開朗

夢(mèng)終究成為理想

理想的朗誦稿12

人生理想作者:雨行人的一生來(lái)去匆匆

我們?cè)谟H人的歡聲笑語(yǔ)中誕生又在親人的悲傷哭泣中離去我們無(wú)法決定自己的生與死但我們應(yīng)慶幸自己擁有了這一生人就這么一生都希望有個(gè)幸福的家每天都快快樂(lè)樂(lè)但生活中不是一切都盡人意每天我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱人的一輩子有多少無(wú)可奈何邂逅多少恩恩怨怨可是想到人不就這么一輩子嗎有什么看不開的人世間的煩惱憂愁恩恩怨怨幾十年后不都煙消云散了還有什么不能化解不能消氣的呢人就這么一生我們應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)這輩子只要我們不喪失對(duì)生活的信心對(duì)理想的追求只要你虔誠(chéng)地去努力樂(lè)觀地去對(duì)待事業(yè)上有好的機(jī)遇就快速反應(yīng)抓住機(jī)遇果斷決策應(yīng)有超人的智慧去完成自己的人生理想因?yàn)槿松虝簳r(shí)光如劍讓我們?nèi)松拿總€(gè)季節(jié)都光輝燦爛為了理想和追求我要用一生去實(shí)現(xiàn)這條路沒(méi)有盡頭在遠(yuǎn)方一直向我呼喚有時(shí)感動(dòng)困惑自己好像一只孤雁疲憊的翅膀在飛翔在茫茫大海盤旋我不想改變理想有不變的初衷不想把宏偉藍(lán)圖埋沒(méi)我不在呼天長(zhǎng)地久地老天荒我的公司我的廠房在陽(yáng)光下沐浴如愿以償從此什么不在想這就是無(wú)憾的人生當(dāng)夜幕降臨,霓虹綴滿街市。

我們,拿什么來(lái)證明自己的存在?拿什么去照亮那些輕蔑者的冷眼?去背負(fù)起屬于自己的責(zé)任。

唯有拼搏,唯有奮斗,唯有建功立業(yè)!去爭(zhēng)奪那本不屬于我們的無(wú)上的榮耀。踩著血與淚鋪就的道路。顛峰上奉著的王冠,將它摘下戴在頭上。

其上鑲嵌著的那顆最大的寶石,在陽(yáng)光下,折射出照耀九州的神光!我們站在這土地上,將掩蓋掉一切前人的輝芒。鮮花盛開的時(shí)候,天邊的彩霞將是我們最好的陪襯。

去創(chuàng)造史冊(cè)上我們濃墨重彩的一筆!天地間有這永恒的流傳。為了理想我們可以被遺忘也可以被埋沒(méi)但是我們始終不因遭人漠視而改變初衷也始終不因受人冷落而懷疑信念因?yàn)槲覀兒ε潞ε吕硐霑?huì)越發(fā)變得遙不可及直到最終只能看它變成了笑談所以為了理想我們可以承受委屈雖然別人在誤解自己然而我們卻可以坦然所以為了理想我們可以忍耐責(zé)備雖然別人在錯(cuò)怪自己然而我們卻能夠心安只因?yàn)樵谧鎏煸诳础?/p>

理想的朗誦稿13

我沒(méi)錢,但有夢(mèng)想

夢(mèng)帶我起航

飛越那髙山峽谷

到達(dá)人所不及的地方

跨越比珠峰高的山

趟過(guò)比銀河寬的水流

看到大海最深處的風(fēng)景

到超越世熟與偏見(jiàn)的王國(guó)

我沒(méi)錢,但有知識(shí)

知識(shí)帶我體驗(yàn)人生

繼承前人的遺產(chǎn)

啟迪后來(lái)者的人生

發(fā)掘前所未見(jiàn)的智慧寶藏

陶冶情操和理想

掙脫了愚昧和傳統(tǒng)的羈絆

散發(fā)理性與智慧之光

我沒(méi)有錢,但有勇氣

勇氣帶我探索未知的世界

征服險(xiǎn)阻難關(guān)

穿越森林大河和冰川

讓人生充滿渴望

讓青春釋放能量

讓自己親歷勇敢和無(wú)畏

讓人生閃耀最璀璨的光芒

我沒(méi)有錢,但有快樂(lè)

快樂(lè)讓我心向自由

抒一段難忘的情

唱一曲激蕩歡娛的歌

繪一幅栩栩如生動(dòng)人的畫

寫幾行斜斜歪歪的詩(shī)

用心書寫美好生活

讓自已擁有更多的感動(dòng)

理想的朗誦稿14

總想在百花爭(zhēng)艷,一碧萬(wàn)頃的初春與你邂逅

輕撫你的柔發(fā)

為你紅顏滿面

總想在風(fēng)和日麗,涼風(fēng)輕擾的仲夏與你相遇

順滑如你的纖腰

攜你曼舞婀娜

總想在碩果累累,脆黃欲滴的末秋與你相見(jiàn)

撫著你的紅顏

給你收獲金黃

總想在寒風(fēng)凜冽,木枯氣燥的尾冬與你碰面

溫暖你雙手

給你熾熱胸膛

理想的朗誦稿15

愛(ài)是理想的靈魂

行動(dòng)是現(xiàn)實(shí)派來(lái)的使者

理性是行動(dòng)的羅盤

而我猶如一只船

理想猶如水

愛(ài)的水是春江潮水

惡的水是夏水凌汛

春江潮水載走船兒

夏水凌汛覆落舟身

行動(dòng)化作兩岸的橋梁

連接理想與現(xiàn)實(shí)的兩岸

行動(dòng)猶如火車頭的后尾

理性猶如火車的方向盤

理性牽引著行動(dòng)

行動(dòng)化作月老的線

串聯(lián)理想與現(xiàn)實(shí)

使理想最終成為現(xiàn)實(shí)

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