青春的朗誦稿
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家對(duì)朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。是不是有很多人沒(méi)有真正理解朗誦稿？下面是小編為大家整理的青春的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
青春的朗誦稿1
蔥蘢山川綠為春，蒼茫大地枯作秋。
年華早逝雖嗟惜，卻無(wú)垂老春常在。
最慕依蘭譜壯美，且悲長(zhǎng)天人已去。
悠悠人生多無(wú)名，應(yīng)慰高歌入青史。
青春無(wú)悔，
無(wú)悔青春，
堅(jiān)持努力，
就有方向，
我的青春我做主!
青春是人生，
一道最美最靚的風(fēng)景!
青春加油!
青春萬(wàn)歲!
奔跑吧，
不老的青春!
青春的朗誦稿2
20歲的人生歷程難免暗淡無(wú)光，除卻那千篇一律的學(xué)生生活，還有什么值得炫耀的呢？
蒼白的教室，蒼白的燈光，蒼白的師生，蒼白的靈魂。一切的一切都是蒼白的呀！
用那蒼白的粉筆只能寫(xiě)出蒼白的人生。
不管你怎么努力，最終只能寫(xiě)出兩個(gè)蒼白的字：青春。
哎呀！什么都是蒼白的，一切都是蒼白的呀！
蒼天呀，大地呀！這是怎樣的社會(huì)！這是怎樣的世界呀！
青春呀，蒼白的青春！
我一個(gè)凡夫俗子，能做什么呢？
代之以蒼白的淚罷。
哎，到底什么是青春？什么才是真正的人生呀？
青春的朗誦稿3
祝福祖國(guó) 作者：冰島百合芯 祖國(guó)，今天是您生日 我用紅色的方塊字 傾述著對(duì)您的祝福 揮墨的鏡頭 控制不住心的顫抖 祖國(guó)，我愛(ài)您 不知道送什么禮物給您 我依然用粗糙的手
在960萬(wàn)平方公里遼闊的一角寫(xiě)下 祖國(guó)，生日快樂(lè)
六十四年，您在跌撞中走來(lái) 像一支不知疼痛的箭 您引領(lǐng)著我們，一路奔跑 指引億萬(wàn)萬(wàn)華夏子民 順利奔馳著騰飛的快鐵
您的保駕護(hù)航，荊棘碾碎在您的腳下 扶著禮儀防護(hù)欄，為世界添彩 祖國(guó)，世間因您而精神煥發(fā) 沒(méi)有誰(shuí)能擋住您前進(jìn)的步伐 屹立在世界的東方，一顆閃亮的明珠 沉醉了多少人的眼 祖國(guó)，那就是您 六十四年了，您穿越風(fēng)雨 誰(shuí)都會(huì)明白，有一種疼痛 不只在祖國(guó)寶島臺(tái)灣，我們的同胞 在河的那一端，心從來(lái)就不曾遠(yuǎn) 一樣的血 一樣的種
怎么能沒(méi)有隔離的痛 同樣是娘親的孩 無(wú)論何時(shí)也沒(méi)有拒懷親疏 所以有損中國(guó)顏面的小卒
你們不要把骯臟的手伸向我們的領(lǐng)土 我們五十六個(gè)民族 浩海如一條巨龍的心跳 發(fā)出震撼世界的力量 鏗鏘永不倒 祖國(guó)，祝福您 您六十四歲生日這一天 接受一個(gè)平民女子的祝福 唯有《祝福祖國(guó)》 獻(xiàn)給您
愿您平安、幸福! 我們偉大的祖國(guó) 繁榮昌盛
青春的朗誦稿4
青春的縫隙
猶如流星般燦爛美麗
我們都是平凡的孩子
追著風(fēng)箏追著流星追著青春
時(shí)光風(fēng)干了年少的記憶
駐足在另一片天空的孤寂
被拋棄在浩瀚的銀河里
而年少的約定卻從未遠(yuǎn)離
當(dāng)你得知
我在云的彼端等你
記得回來(lái)和我一起
仰望流星劃過(guò)的天際
青春的朗誦稿5
花開(kāi)花落，又是一季?！}記
現(xiàn)在我們，正在渾渾噩噩地走向人生終點(diǎn)，這一路并不一帆風(fēng)順，這一路并不海闊天空。春去夏來(lái)，地球依舊在旋轉(zhuǎn)，為此，致我們將要逝去青春。
回首昨天，應(yīng)該是笑容滿面；珍惜今天，應(yīng)該是奮筆疾書(shū)；展望明天，應(yīng)該是信心百倍。這就是我們絢爛青春……之后，我們便不再孩子氣，因?yàn)閷儆谖覀兦啻赫诼魇?。記憶猶新，那一年花開(kāi)花落；那一年傻里傻氣，終將成為我們美好記憶。
你笑，是我今生最大動(dòng)力。每次回家路上，總能夠看見(jiàn)你笑顏，一直存留于腦海，現(xiàn)在我們，彼此有了新朋友、新學(xué)校和新環(huán)境，見(jiàn)面在逐次減少，你笑容，不再與我相見(jiàn)。初中三年風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都一同走過(guò)，那些心酸記憶是我莫大快樂(lè)！那次在回家路上，只因你烏龜速度，我們開(kāi)始了吵架，你諷刺對(duì)我說(shuō)：“就你，那么笨，怪不得成績(jī)上不去?！碑?dāng)時(shí)我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情格外惱怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，減肥都減不下。”這就是我們，我們幼稚青春！然而，一直不愿低頭你，放下班長(zhǎng)高傲，帶著撒嬌語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“辰，我錯(cuò)了！”我依舊把她當(dāng)空氣，走自己路，她有些憤怒地拽住我書(shū)包，我將手往外一鉆，將書(shū)包留下給她，之后，我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。她火大丟下一句：“不要給臉不要臉。”憤怒地將我書(shū)包丟在地上，然后，頭也不回往家方向走去?！把剑∵@回真死了，只是鬧著玩，演過(guò)頭了，笨蛋?！蔽夷貙?shū)包撿起，無(wú)奈用手拍拍書(shū)包上灰塵。獨(dú)自一個(gè)人往家走去……
清晨，又是美好一天，我背起書(shū)包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō)：“晨晨，沒(méi)有等你？她早就出門(mén)了……”我傷心搖搖頭，補(bǔ)充說(shuō)了一句：“阿姨，我去學(xué)校了！”之后我們，不再一起回家，因?yàn)橹锌寂R近，我們都在忙碌。中考那天，我曾記得我們彼此對(duì)彼此說(shuō)加油……我想說(shuō)：“你我青春，你我記憶，我都會(huì)保留在腦海?！?/p>
青春似箭，無(wú)情剝奪著我們時(shí)間；青春似火，高傲燃燒著我們激情；青春是流逝中那道彩虹，雖流逝了，但留下是記憶深處美好。我們青春，有我們做主——致我們將要流逝青春！朋友們，你們青春是否將要流逝了呢？你青春是否有美好事物值得留存呢？那么，為我們青春——干杯！
即將流逝青春，我用記憶裝飾“花開(kāi)花落，又是一季”成長(zhǎng)旅程。
青春的朗誦稿6
《生活是多么廣闊》
生活是多么廣闊，生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。
去參加歌詠隊(duì)，去演戲，去建設(shè)鐵路，去作飛行師，去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫(xiě)詩(shī)，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去北極探險(xiǎn)，去熱帶搜集植物，去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。
去過(guò)極尋常的日子，去在平凡的事物中睜大你的眼睛，去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心。
生活是多么廣闊，生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。
青春的朗誦稿7
《青春的顏色》
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無(wú)限生機(jī)與活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光與溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春的朗誦稿8
不知不覺(jué)地進(jìn)門(mén)，
悄然無(wú)聲地來(lái)臨;
羞澀的花苞尚未綻開(kāi)，
清新的芳香已經(jīng)四溢。
地上有一條條通往遠(yuǎn)方神奇的小路，
天空是一片片自由飄逸美麗的彩云。
身邊有一張張純潔善良如花的笑臉，
內(nèi)心是一股股激蕩張揚(yáng)澎湃的雄心。
像山溪一樣自然流淌，
如山巖一樣堅(jiān)定沉穩(wěn);
似飛鳥(niǎo)一樣展翅翱翔，
賽水晶一樣晶瑩純真。
有豪情滿懷的沖天吶喊，
有柔腸百結(jié)的淺唱低吟;
有忘乎所以的狂妄歡欣，
也有痛不欲生的悲傷鉆心。
曾經(jīng)如白紙一樣沒(méi)有污染，
也曾像露珠一樣透明單純，
曾經(jīng)為一個(gè)字山盟海誓，
曾經(jīng)為一個(gè)人刻骨銘心;
也曾獨(dú)吞寂寞淚水淋淋，
也曾身心疲憊飽嘗艱辛。
曾經(jīng)攀登山巔俯瞰天下，
也曾跨越江河追求尋覓。
無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，
數(shù)不清的浮浮沉沉，
讀不盡的真真假假，
嘗不完的苦辣酸辛;
一次次的渴望邂逅，
一年年的尋尋覓覓……
如春風(fēng)一樣輕輕走過(guò)，
似明月一樣悄悄來(lái)臨;
一切都還來(lái)不及準(zhǔn)備，
盛開(kāi)的鮮花已經(jīng)五彩繽紛。
青春的朗誦稿9
帶著青春最美麗的夢(mèng)想，迎著夏日猛烈的陽(yáng)光，我來(lái)到了這片土地。
懷著回憶中最深沉的依戀，拾起過(guò)去對(duì)未來(lái)的希望，我來(lái)到了這所學(xué)校。
這里是莘莘學(xué)子修身治學(xué)的佳境， 這里是孕育人才的殿堂，
這里涌動(dòng)著新鮮生命熱烈的激情，這里迸發(fā)出寧工的輝煌。
曾經(jīng)我也彷徨，如同無(wú)根的浮萍，不知會(huì)流向哪里，如同落單的孤雁，試問(wèn)家在何方。
默默地注視著這個(gè)陌生卻又熟悉的地方，我投去一個(gè)迫切的尋問(wèn)。我想，我在干什么，我究竟要什么。
我不知所以，而迷茫卻不僅僅只眷戀我一個(gè)人。我聽(tīng)到千千萬(wàn)萬(wàn)顆心在呼喚，妄想找準(zhǔn)方向；我看見(jiàn)許許多多雙眼睛在尋覓，企求看見(jiàn)陽(yáng)光。
我一次次俳徊，一遍遍冥想，我如此悲觀，甚至認(rèn)為，烏云總能輕易遮住陽(yáng)光，謬誤可以戲虐真理，我心懷夢(mèng)想?yún)s總也彷徨。
當(dāng)疲備席卷住全身；當(dāng)困惑像巨石壓在心頭；當(dāng)憧憬的雙目蒙上隔夜的霜霧；當(dāng)生命的小舟迷失在茫茫的海洋，
我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：：一個(gè)聲音
他告訴我陰霾是遮不住陽(yáng)光，江河終究是要奔向海洋。
猶如是那厚積的云層里透出一道道燦爛金光，我激動(dòng)不已，剎那間感覺(jué)周身都充滿了希望。
人生的道路隱藏著無(wú)情的風(fēng)霜，但是拾起信心，以青春編成的繩索于挫折拔河，我相信自己，我們可以戰(zhàn)勝苦難，我們可以抵擋風(fēng)雨。
磋砣了過(guò)往的歲月，我伸出手奮力挽留，(張緊接)積累的歲月的沉淀，我感受心的成熟。我開(kāi)始醒悟，理性的安放自己的夢(mèng)。
拋開(kāi)舊日生活的所有憂愁，安靜中我終于懂得只有心中充滿希望，我們便可坦然拒絕。
去拒絕這生活的苦悶，
去拒絕心靈角落的陰影，
去拒絕這感慨中的惆悵。
去擁抱，擁抱奪目的陽(yáng)光，擁抱美麗的理想，擁抱前途的光明。
此時(shí)，我想起了那個(gè)他（回憶狀態(tài)），那個(gè)她，他曾玲聽(tīng)我無(wú)盡的抱怨，她曾安撫我激動(dòng)不已的心，他曾循循善誘，她也曾經(jīng)與我對(duì)面交心。
他是誰(shuí)？她是誰(shuí)？他們是誰(shuí)？是助教，是助教，是助教??！
我們踏著時(shí)代的碧波，和著歲月的節(jié)拍，滌蕩著靚麗青春，我們邁向前方。
永不忘懷那年少的輕狂，但那只是一個(gè)已遠(yuǎn)的寄托，永不忘懷曾經(jīng)的點(diǎn)滴，但那只是一個(gè)美麗的回憶。
我們回憶過(guò)往，但更聚焦未來(lái)。青春的夢(mèng)，年輕的心，迎接時(shí)代的召喚。
就讓痛苦在在光與影中消散。用生命唱響青春的歌，隨青春繪出夢(mèng)想的畫(huà)。讓夢(mèng)想和著未來(lái)的旋律起舞。
新年的腳步如輕煙般輕盈，卻又同煙火般熱烈。伴著歡愉，讓我們綻放自己，享受人生。
讓四年一見(jiàn)證，我們永不言敗。就讓那狂風(fēng)卷集著烏云，我們不會(huì)被它徒然的黑暗所嚇倒。
振奮起精神，勇往直前。當(dāng)鏗鏘的誓言插上實(shí)踐的翅膀。當(dāng)成熟的心靈迎上跳躍活潑的喜慶的節(jié)日火燭，我們都笑了
我們振臂高喊：人生沿途的荊棘傷不了我們結(jié)實(shí)強(qiáng)健的心，我滿懷信心，目標(biāo)明確，我們注定擁有不一樣的風(fēng)華人生，不一樣的輝煌。
青春的朗誦稿10
大地仰望著藍(lán)天，飛鳥(niǎo)思念著潛魚(yú)，瞬時(shí)暗戀著長(zhǎng)遠(yuǎn)，我把對(duì)你的愛(ài)深藏心底，刻在珠穆朗瑪之顛，月兒映在長(zhǎng)滿青苔的墻壁，玫瑰花芯撰寫(xiě)著這份傳奇，鉆石從古至今留下堅(jiān)貞不余，瑪瑙打磨后依然不變著內(nèi)心，玉石俱焚還有明確的目標(biāo)永世追求，歲月留下的蒼老，不是青春的葬歌，人生的蠱惑，留下仍是依然，追求不是人生的錯(cuò)，因?yàn)榍啻壕鸵テ床?/p>
青春的朗誦稿11
1：相信未來(lái)
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)
我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)
是我相信未來(lái)人們的眼睛
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定
朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來(lái)、熱愛(ài)生命
2：青春
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
3：烈火青春
跨上時(shí)光的駿馬
直奔浩瀚的夜空
將無(wú)窮的黑暗
再一次用火熱的青春點(diǎn)燃
讓寂靜的黑夜
更加絢麗多彩
‘向浩瀚的星空許下
青春的諾言’
重返時(shí)光的舞池
搖動(dòng)健壯的腰肢
把夢(mèng)想和快樂(lè)
盡情地?fù)]灑
美好年華青春舞姿
自由歡樂(lè)寫(xiě)春秋
‘這一刻’我不再徘徊
‘用所有的熱情
換回青春的時(shí)光’
化作一團(tuán)熊熊的火焰
象陣陣溫暖的春風(fēng)
輕拂三山五岳
橫跨長(zhǎng)江黃河
讓中華大地
處處都燃起
我青春的烈火
直至永遠(yuǎn)
不再為煩惱
而尋找借口
不再讓淚光掛在臉上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巔峰
4：與青春對(duì)話
與青春對(duì)話，
魅力的誘惑一如即往。
繽紛的遐想舉著斑瓓的向往，
在你的熱望里遠(yuǎn)足，
你的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。
與青春對(duì)話，
我該在哪一株圣樹(shù)下采擷你的生機(jī)？
與青春對(duì)話，
我會(huì)倍愛(ài)每一寸光陰。
在我鮮為人知的夢(mèng)里，
你的風(fēng)景永遠(yuǎn)是一面蓊蓊郁郁的旗幟，
飄揚(yáng)起來(lái)，比純潔的寧馨還引人入勝。
與青春對(duì)話，
誰(shuí)把舞蹈簡(jiǎn)化線條？
誰(shuí)把歌聲凝煉為樂(lè)章？
你的蓬勃是風(fēng)景中日益明亮的心跳，
于我的胸腔繁銜日久不衰的活力。
青春的源頭像一汪生命的清泉，
源于你精感深處的激情。
你的明眸啟迪過(guò)多少創(chuàng)造者的攀登，
你的色彩全度亮過(guò)多少奉獻(xiàn)者的格言。
理解青春，須從創(chuàng)造開(kāi)始；
體驗(yàn)青春，須付出畢生心血。
漫步芳草地，誰(shuí)撐一把信念的傘與我同行？
感悟生命，
還有什么比這更耐人尋味？
與青春對(duì)話，
花朵穿越風(fēng)雨而成為果實(shí)；
與青春對(duì)話，
生命經(jīng)歷坎坷而抵達(dá)永恒。
青春的朗誦稿12
青春是長(zhǎng)大后,
悄悄買(mǎi)個(gè)帶密碼的日記本,
開(kāi)始記下心中的點(diǎn)點(diǎn)清愁;
青春是年少時(shí),
常把紛繁的思緒分成一行行,
密植在潔白的信箋上.
青春是雨天撐把傘,
踟躕在美麗的校園,
祈盼一場(chǎng)浪漫的邂逅.
青春是在懵懵懂懂時(shí),
會(huì)望著一個(gè)人的背影發(fā)呆,
感受一份甜蜜和苦痛.
青春是眼含著熱淚,
也能笑看花開(kāi)花落,云卷云舒;
青春是受了傷害,
也堅(jiān)信愛(ài)的真諦,情的純粹.
青春是秋日來(lái)臨,
悠閑淡定賞紅葉滿山;
青春是暮年已至,
溫馨從容笑看夕陽(yáng)紅.
誰(shuí)能告訴我
當(dāng)歲月的風(fēng)霜染白了鬢發(fā),
當(dāng)時(shí)光的阡陌縱橫在額頭,
誰(shuí)能告訴我,
一顆不老的心,
還能否續(xù)寫(xiě)青春的詩(shī)篇,
還能否跟上青春的律動(dòng)
很多人風(fēng)華正茂,
很多人在盡享夕陽(yáng),
誰(shuí)能告訴我,
有多少人,
渴望再走一遍來(lái)時(shí)的路,
哪怕重犯一次曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤
若青春總是稍縱即逝,
流年真的不再回頭,
誰(shuí)能告訴我,
用什么,
才能換回我逝去的年華
青春的花啊,
總是花期最短,花香最濃!
青春與夢(mèng)想的朗誦稿2
（男）從前，我還是一個(gè)頑皮快樂(lè)的小男孩，
（女）曾經(jīng)，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘。
（合）我們?cè)谕挼某潜だ镆苍孟脒^(guò)未來(lái)，
夢(mèng)想的種子那時(shí)已悄然播進(jìn)我們的心田。
（眾合）金色的夢(mèng)想喲，那時(shí)就已經(jīng)風(fēng)帆高揚(yáng)！
（金小畢業(yè)學(xué)生代表）
我來(lái)自金小，
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)緊張而又充實(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)光，
永不會(huì)忘記當(dāng)年人生第一次選擇的彷徨和迷惘，
——金中、射中、綿中......
眾多大學(xué)校讓家長(zhǎng)和我萬(wàn)分神往
名校神秘的光環(huán)總讓我心緒飄搖！
我人生的下一站究竟在何方？
（豐隆學(xué)生代表）
我來(lái)自豐隆學(xué)校，
我是一個(gè)農(nóng)村留守娃，
當(dāng)年，我也有過(guò)和他一樣的彷徨和迷惘。
但村里的一條喜訊，
很快讓我明確了前進(jìn)的方向。
三位少年同時(shí)考上高中奧小班，
他們居然還畢業(yè)于同一個(gè)學(xué)校的同一個(gè)班級(jí)，
——那就是鎮(zhèn)中小班！
三位村里的驕傲，著實(shí)讓偏僻的小村喜氣洋洋，
當(dāng)然也堅(jiān)定我了選擇的方向。
（眾生合）今天，我們都是鎮(zhèn)中小班的一員，
（男合）曾經(jīng)，我們也有過(guò)彷徨和迷惘。
（女合）曾經(jīng)，我們對(duì)這所條件不是很好的學(xué)校
也有過(guò)懷疑甚至是嘲笑，
（眾生合）但今天，
我們卻要高聲吶喊：
“（男領(lǐng)）鎮(zhèn)中，您好！
（男合）鎮(zhèn)中，您是我們成才的搖籃！
（女領(lǐng)）我們的夢(mèng)想，
（女合）將會(huì)從這里起航！
（眾合）鎮(zhèn)中，請(qǐng)您相信，
我們將成為您永遠(yuǎn)的驕傲！”
（初三小班學(xué)生代表）
（男）從零的突破到兩位數(shù)，
紀(jì)錄一次又一次被刷新！
（女）從與同類學(xué)校持平到反超許多片區(qū)，
奇跡真的就在這里誕生！
（男合）當(dāng)然，我們深知，
這攀升的數(shù)據(jù)里，
蘊(yùn)藏著的是
鎮(zhèn)中當(dāng)年對(duì)我們和家長(zhǎng)的
莊重承若！
（女合）這奇跡的誕生，
凝聚著的是
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和老師的愛(ài)與責(zé)任。
（獨(dú)）忘不了，初一時(shí)的我（我也是一個(gè)留守娃），
因?yàn)樽晕壹s束能力極差，周末迷上了網(wǎng)吧，
游戲成了我假日里的主菜單，
當(dāng)然成績(jī)也像溫度計(jì)里的水銀那樣急劇下滑。
那時(shí)，是班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了苗頭，
想盡辦法，終于把我從深陷的泥潭里給救了起來(lái)。
還記得那個(gè)周末的夜晚，
她顧不上自己家中發(fā)高燒的孩子，
把我又一次從網(wǎng)吧里拉出來(lái)，
送回家，奶奶當(dāng)夜被我氣得住進(jìn)了醫(yī)院，
老師把一切安排妥當(dāng)，
又一次和我促膝長(zhǎng)談，
那一夜，我還吃上了老師親手煮的煎蛋面。
不輕易流淚的我，是和著咸澀的淚水吃完了面。
看吧，淚花又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
這是我欣喜和激動(dòng)心情的表達(dá)。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和老師們的那份堅(jiān)守的責(zé)任和深沉的愛(ài)，
讓我也幸運(yùn)的成為了高奧小班的一員！
我慶幸，
當(dāng)年我沒(méi)有人云亦云的盲從，
我感謝。
三年來(lái)學(xué)校對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。
（眾生分合）
忘不了的又何止是你的那一幕，
其實(shí)，在我們小班學(xué)生的身上，
都有許多故事讓我們永難忘懷。
多少次老師來(lái)到身邊噓寒問(wèn)暖，
多少次被老師叫到跟前耐心講解，
多少次校長(zhǎng)走進(jìn)到教室里來(lái)，
仔細(xì)的詢問(wèn)我們的生活和學(xué)習(xí)。
多少次校長(zhǎng)還把狀況暫時(shí)不佳的同學(xué)，
叫到他的辦公室耐心引導(dǎo)。
我們還知道，
為了讓我們發(fā)展的更好，
我們學(xué)習(xí)生活的方方面面，
領(lǐng)導(dǎo)老師都為我們把心操。
深怕我們吃不飽、睡不好，
深怕我們有煩惱，學(xué)不好。
每一次考試測(cè)驗(yàn)，
都會(huì)精心分析，全面比照
每一位學(xué)生成績(jī)的升降，
都會(huì)牽動(dòng)他們的神經(jīng)末梢。
來(lái)之不易的成績(jī)背后啊，
真的包含了難以估量的心血和汗水！
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
當(dāng)初好多同學(xué)的成績(jī)
都只能算中等偏上。
能把當(dāng)然我們這些二流的優(yōu)生
培養(yǎng)成一流的尖子生
需要的不僅僅是教育的智慧，
更多是的
就是那種堅(jiān)持、堅(jiān)韌、堅(jiān)守的鎮(zhèn)中精神。
（眾生合）
如今，我們也是鎮(zhèn)中的一員，
鎮(zhèn)中精神已經(jīng)在我們的血液里流淌。
青春的夢(mèng)想，
在這里讓我們不再感到渺茫。
如果說(shuō)童年的母校
是我們?nèi)松鷫?mèng)想開(kāi)始的地方，
那么，青春的夢(mèng)想，
就一定會(huì)在鎮(zhèn)中起航！
在這里，我們還要高聲吶喊：
“鎮(zhèn)中，您好！
鎮(zhèn)中，您是我們成才的搖籃！
我們的夢(mèng)想，將會(huì)從這里起航！
鎮(zhèn)中，請(qǐng)您相信，
我們將成為您永遠(yuǎn)的驕傲！”
青春的朗誦稿13
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
青春充滿無(wú)限活力和活氣。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。
好似一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。
是??！青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩(shī)，是一支動(dòng)人的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春的朗誦稿14
即使在黑夜里
我也能讀出你的輪廓
即使在花園里
我也能摸出你的心跳
我明白
青春年華是夜無(wú)法包圍的詩(shī)
青春年華是花無(wú)法簇?fù)淼奈?/p>
青春年華是行云流水的纏繞
青春年華是火山噴發(fā)的熱情
但你要記得
青春年華的流星
只有一次
劃過(guò)生命的天際
青春的朗誦稿15
暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地
年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)
勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌
年輕的我們，擁有不變的誓言
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方
起跑線上， 出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來(lái)
青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上
青春，從我們選擇了以后就定格了人生的航向
青春，從我們選擇了以后就注定了奮斗而無(wú)常
青春，從我們選擇了以后就迎來(lái)了風(fēng)雨兼程
青春，從我們選擇了以后就變得絢麗二輝煌
看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放
聽(tīng)，歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方