母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿
在我們上學(xué)期間，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編為大家整理的母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿1
在我的夢(mèng)境之外
常常有一個(gè)熟悉得令人顫抖的身影
凌波而來(lái)
那是端坐掛圖的母親
在我的床頭 開(kāi)一朵素雅的苦菜花
悄然不語(yǔ)
母親的血液始終保持著河流的本質(zhì)
是柔軟得不能再柔軟的羽毛體
呈現(xiàn)一個(gè)平凡女性最崇高的透明度
頭顱的仰視
永遠(yuǎn)是孩子們和四壁生輝的家
母親就是幸福 就是家的含義
就是滌蕩?kù)`魂的潮汐 和
今天與明天的延續(xù)
綠色的日子 盛滿(mǎn)鳥(niǎo)聲的日子
母親的微笑在魚(yú)尾紋中蕩漾
而今 母親已從異鄉(xiāng)的小徑走入掛圖
所有的酸甜苦辣 一一撫平
而一生中最美好的品德
卻在此刻 深入我們的靈魂
放射出永久的光芒
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿2
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)
女：各位來(lái)賓
合：大家上午好！
男：孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。
女：孝心的芳香，是愛(ài)的自然芳澤。
男：它是生活中的一片綠洲
女：名利場(chǎng)外的一片凈土。
合：它在生命中的重要，不會(huì)因?yàn)槟挲g的改變而衰老。
男：本學(xué)期，我校的孝心教育活動(dòng)開(kāi)展得活躍而充盈。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，收獲了人間最真摯的感情。今天，讓我們一起來(lái)歌頌這高尚的美德。
合：xxx卡拉OK大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：我是xxx。
男：我是xxx。
合：今天的演出由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?/p>
男：不管風(fēng)吹雨打，不管星期或例假，我的媽媽從來(lái)不放假
女：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《天下的媽媽都是一樣的》，表演者xxx
女：母愛(ài)勝于萬(wàn)愛(ài)，男：母愛(ài)無(wú)微不至地呵護(hù)著我，讓我覺(jué)暖烘烘的，所以我要歌唱我的好媽媽。
女：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我的好媽媽》，表演者：xxx
男：怎么都是唱媽媽的我覺(jué)得爸爸也挺偉大的。
女：別急，接下來(lái)這首歌就是獻(xiàn)給爸爸的。
男：請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《好爸爸壞爸爸》。
男：小時(shí)侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲
女：媽媽的懷抱又溫暖又舒適
男：今天三（二）班的"小甜心"組合要給媽媽唱首搖籃曲。
女：有請(qǐng)小甜心組合。
女：孩子在媽媽的眼里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大
男：媽媽在孩子的心里，永遠(yuǎn)是童話(huà)
合：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑拉》，表演者：xxx
男：在學(xué)校孝心教育活動(dòng)中，同學(xué)們以不同的方式向父母表達(dá)著兒女的愛(ài)意。
女：講孝首先要把自己的事做好
男：自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)。
合：不再麻煩親愛(ài)的好媽媽。
女：請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)為大家演唱《不再麻煩好媽媽》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一（2）班選送的歌曲《爺爺為我打月餅》，表演者：xxx等
女：世上最甜蜜的吻就是——
男：媽媽的吻
女：請(qǐng)聽(tīng)《媽媽的吻》
男：表演者：xxx；表演者：xxx
女：大家一定還沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮吧，要不要再來(lái)一個(gè)
男：好，那就滿(mǎn)足同學(xué)們的要求，張夢(mèng)媛同學(xué)接著為大家演唱《媽媽的背簍》。
男：中國(guó)少年先鋒隊(duì)是每個(gè)小學(xué)生都向往的組織
女：在新的一年即將到來(lái)之際，又有一批一年級(jí)的同學(xué)將要加入少先隊(duì)的行列，男：從此他們將用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光添彩。
女：下面就請(qǐng)輔導(dǎo)員xxx老師宣布新隊(duì)員名單，大家掌聲歡迎（請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)來(lái)）
男：授予新隊(duì)員標(biāo)志。（請(qǐng)高年級(jí)的同學(xué)為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾）
女：宣誓。（請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)xxx領(lǐng)誓）
男：為實(shí)踐新課程"一切為了每一位學(xué)生"的核心理念，大力提升校園文化氛圍，豐富孩子們的校園生活，培養(yǎng)孩子們的一技之長(zhǎng)，學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。
女：比如說(shuō)"體育游戲節(jié)"，"孝心日記"征文評(píng)選，"今天我洗碗"，"媽媽洗腳"等孝心行動(dòng)，雙語(yǔ)推廣活動(dòng)，爭(zhēng)做文明乘客，生活自理競(jìng)賽等活動(dòng)
男：學(xué)校還結(jié)合一系列的活動(dòng)推出了相關(guān)的評(píng)選活動(dòng)
女：xxx等一批同學(xué)成績(jī)突出，表現(xiàn)出色，將受到學(xué)校的表彰
男：下面掌聲歡迎xxx公布表彰名單。
女：請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，歡迎xxx為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)！
男：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，尊老敬老，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁
男：也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上一個(gè)紅紅的100分
女：也許只是回家的一瞥，在"孝"的天平上，它們等值。
男：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《?；丶铱纯础罚硌菡選xx
女：媽媽的心是紅紅的太陽(yáng)
男：媽媽的心是藍(lán)藍(lán)的月亮
女：媽媽的心比甜甜的酒醇
男：媽媽的心象春天的花香。
女：媽媽的心是一首童謠
男：媽媽的心是一盞家燈
合：童謠輕輕唱，家燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的心》，表演者xxx
男：仰面望慈親，母咳兒驚心。
女：媽媽的健康與美麗是每個(gè)孩子的愿望。
合：讓我們一起祝福媽媽?zhuān)瑇xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲祝福媽媽?zhuān)坡曈姓?qǐng)。
男：我們學(xué)校的小童星也來(lái)助興啦，xxx同學(xué)，以一首《我是山里的小妞妞》在xxx大賽中獲得一等獎(jiǎng)。
女：同學(xué)們要聽(tīng)嗎
男：有請(qǐng)xxx同學(xué)
女：8月15是什么節(jié)日
男：中秋節(jié)啊
女：在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，逢中秋節(jié)，有位紅軍爺爺就為烈士的孩子們打月餅，孩子們多年后還記憶猶新。
男：請(qǐng)聽(tīng)小組唱《爺爺為我打月餅》，表演者：xxx等
男：我們?cè)趮寢尩墓适轮谐砷L(zhǎng)
女：媽媽的故事啟迪著我們
男：那我們就一起來(lái)聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情吧
女：請(qǐng)聽(tīng)五一班xxx為大家?guī)?lái)的歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》
女：外婆，慈祥的外婆，總是無(wú)微不至地照顧我。
男：說(shuō)要講孝心，真得對(duì)外婆敬敬孝。
女：xxx，今天有歌唱外婆的嗎
男：有啊，下面就滿(mǎn)足你的要求。請(qǐng)聽(tīng)《外婆的澎湖灣》，演唱者：xxx
男：塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
女：而孝心，則是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩最忠誠(chéng)，最真摯的情感。
男：下面由六一班的xxx為大家演唱歌曲《媽媽和我》
女：在我國(guó)古代有"臥冰求鯉""親嘗湯藥"等24孝的故事。
男：我們從小應(yīng)該懂得父母長(zhǎng)輩的辛勞，懂得做兒女的責(zé)任。
女：請(qǐng)xxx為大家?guī)?lái)一首《爸爸媽媽》。
男：我最喜歡媽媽的眼睛，也最怕媽媽的眼睛
女：那時(shí)因?yàn)閶寢尩难劬镲柡鴲?ài)，無(wú)論眼神是慈祥的還是嚴(yán)厲的。
男：請(qǐng)聽(tīng)媽媽的眼睛，演唱者：xxx
女：小嘛小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶，沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘。
男：是啊，父母要求我們的很少很少，作業(yè)本上的一個(gè)笑臉娃娃，就可以讓爸爸媽媽露出欣慰的笑。
女：三（二）班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《讀書(shū)郎》，掌聲有請(qǐng)。
男：孝心還是一個(gè)無(wú)形的圓體，其它的愛(ài)都圍繞著它而轉(zhuǎn)動(dòng)。
女：它滋養(yǎng)著其它的愛(ài)心，男：在心頭平平舒展，熨貼著愛(ài)的濃厚情懷
女：使生命得以坦誠(chéng)而透徹，使人生的寧?kù)o得以慰藉。
男：請(qǐng)聽(tīng)六（一）班的表演唱《感恩的心》，演唱者：xx；伴舞：校舞蹈隊(duì)
結(jié)束語(yǔ)
女：感恩的心
男：感謝有你
女：花開(kāi)花落，合：我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜
男：同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響
女：讓我們一起祈禱我們的父母安康
男：讓我們一起祝愿我們的老師幸福
合：讓我們懷著一顆感恩的心，感激感動(dòng)，永世傳唱！
合："念親恩"卡拉OK大賽到此結(jié)束！再見(jiàn)！
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿3
從滿(mǎn)天的星星里
撈出一雙眼睛
秋水瘦了
它還一直亮著，亮著
我就不會(huì)失去方向
翻過(guò)山巒
風(fēng)里還有她的體味
哪怕，走了千里萬(wàn)里
端起碗，我就聽(tīng)見(jiàn)
那聲帶著泥土味道的呼喊
那些年，打的補(bǔ)丁
一針一線(xiàn)，還在記憶里溫暖
只是，你已經(jīng)老了
老成我生命的補(bǔ)丁
捂著我所有的痛
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿4
年的味道
是街上的人來(lái)人往
是路上的車(chē)水馬龍
還有各種年貨琳瑯滿(mǎn)目
年的味道
是歡聲笑語(yǔ)和川流不息
是拎著大包小包的
滿(mǎn)載而歸
年的味道
是千里迢迢終于擠上了
回鄉(xiāng)的路
是游子們的歸心似箭
終于一家人聚在一起
兒子女兒、爸媽和爺奶
吃著、喝著、笑著
談?wù)撝甑墓适?/p>
于是，年的味道就是家
是和和睦睦的家
是相親相愛(ài)的家
是令游子想念的家
年的味道
也是紅紅的春聯(lián)大福字
是爸爸燒的家鄉(xiāng)菜
是媽媽蒸的豆餡餑餑
年的味道
就是家人一起看
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
是午夜劈劈啪啪的鞭炮聲
年的味道里
有歡歡喜喜的祝福
年的味道里
有扯不斷的血脈相連
……
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿5
詩(shī)人于鄉(xiāng)
我感覺(jué)不到撫面的風(fēng)
輕拭我眼角的淚
木棉水杉木
以及河岸邊的蘆葦
我從水田走過(guò)
沿著泥埂
溝渠潺潺的是新鮮的江水
我閉著眼睛
試圖攤開(kāi)雙手找到風(fēng)的方向
看它剛藏在樹(shù)梢
還有哪里是南方
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿6
我記得
母親上床休息，
總是等孩子們
在火坑上睡了，
等進(jìn)了窩的雞睡了，
等掛在屋檐下的鐮睡了，
等爐灶里冒著煙的火睡了，
等貯藏室里的叉子和盆子睡了，
等對(duì)著井水照影子的蘋(píng)果樹(shù)睡了，
等白鸛鳥(niǎo)巢上空的云睡了，
等被莊稼起伏搖蕩的田野里的路睡了。
今晚，
我怎能入睡?
既然想起了母親，
一切往事便都醒了，
我的記憶怎能安然入睡?
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿7
開(kāi)場(chǎng)串詞：
甲：太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白;花朵，亦沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。即使世上什么都可以改變，唯有母親的愛(ài)不會(huì)變……
乙：享譽(yù)五千年文明的華夏兒女，用最動(dòng)人與華美的詩(shī)詞歌賦贊美著母愛(ài)的力量，把縷縷詩(shī)行抒發(fā)在歷史的星空，幻化成博愛(ài)的樂(lè)章!
甲：是的，在這樂(lè)章里，我們聆聽(tīng)到了母愛(ài)的強(qiáng)悍音符與柔美清唱。她創(chuàng)造了所有與生命相關(guān)的奇跡。那“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，不知感動(dòng)了多少中華兒女的心。
乙：那三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);那三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的綿綿情意。母親，是您，創(chuàng)造了生命最偉大的力量;是您，延續(xù)了人性最博大的品格。您就是愛(ài)的代名。
甲：母親節(jié)是世界的，今天，我們?nèi)谌朐谶@塊詩(shī)的國(guó)度里，吸取著先祖?zhèn)儗?duì)詩(shī)歌文化的博大精深，感懷著古老的“孟母三遷，斷機(jī)教子和岳母刺字”。我們可以自豪地說(shuō)：母親節(jié)，是每個(gè)民族的，是中國(guó)的。
乙：籠罩在這個(gè)有著濃郁文化底蘊(yùn)的詩(shī)的國(guó)度里，我們暢游在海河畔，讓母愛(ài)的陽(yáng)光，溫暖一生成長(zhǎng);讓母愛(ài)的力量，鼓舞創(chuàng)造輝煌。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓我們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——
甲乙合：母親!
朗誦階段串詞：
甲：“感恩母親·放歌心聲”詩(shī)歌朗誦會(huì)由天津市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)、天津市郵政函件局、今晚報(bào)文化部、自來(lái)水集團(tuán)、大緣網(wǎng)、天津詩(shī)社籌備組等六家單位聯(lián)合舉辦。是集詩(shī)歌與朗誦藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合，朗誦會(huì)的舉辦，經(jīng)過(guò)精心籌備、詩(shī)作征集和朗誦人員對(duì)朗誦作品的選擇，今天會(huì)有25個(gè)朗誦節(jié)目在這里與大家共同分享。
乙：非常值得期待，我們已經(jīng)躍躍欲試了。我想在座的每位嘉賓都心懷著對(duì)母親的感恩之情和對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)與朗誦藝術(shù)的熱愛(ài)相聚在這里，下面，我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給六家主辦單位，獻(xiàn)給出席此次朗誦會(huì)的所有嘉賓和各界代表，謝謝你們!
結(jié)尾串詞：
甲：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個(gè)五彩的花環(huán)，送上最美好的祝福。愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)靚麗。
乙：母親，您是一股清澈的甘泉，我是一棵綠油油的禾苗，您涌進(jìn)我的心田，將甜甜的泉汁灌輸給我，滋潤(rùn)著我。
甲：母親，您是早晨的太陽(yáng)，我是一株剛冒出嫩芽的小草，您用柔和的光照射著我，使我生機(jī)盎然，溫暖著我。
乙：老舍說(shuō)：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
甲：雨果說(shuō)：慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?
乙：摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里，獻(xiàn)給您——在這一年中最美好的一天!
甲：品一口海河畔的水，望一眼泥人張的情。詩(shī)歌藝術(shù)在母親的懷抱里醉了不老的鄉(xiāng)情。
乙：為詩(shī)歌藝術(shù)插上朗誦的雙翼;為朗誦藝術(shù)的喉嚨注入詩(shī)情。在魅力古城抒發(fā)感恩情懷吧，同祝普天下的母親平安度春秋!
甲：同祝我們共同的母親——祖國(guó)——
甲乙：吉祥!
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿8
兒不孝
連您的生日也早已忘記
但你無(wú)言，
你只是希望我能在自己的路上
走的安穩(wěn)，走的順暢
您幻化成萬(wàn)物
增添月的光亮 點(diǎn)綴藍(lán)色的天幕
增添花的芳香 散發(fā)在我的身旁
讓我在遠(yuǎn)方的路上
看的更清 走的更穩(wěn)
母親
我想找一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~形容你
我想找一首優(yōu)美的詩(shī)讀給你
我更想找一首動(dòng)聽(tīng)的歌唱給你
可是我始終不曾尋到最滿(mǎn)意的結(jié)果
也許
母親這個(gè)詞就應(yīng)該這樣
即使集聚世間所有美麗的詩(shī)篇
使用最華麗溫馨的語(yǔ)言
也不能成就神圣的愛(ài)與尊嚴(yán)
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿9
A尊敬的老師!
B親愛(ài)的同學(xué)們!
AB大家下午好。
A我是本次比賽的主持人---
B我是---
A琴聲淡去，余音裊裊。
B詩(shī)詞吟罷，口留清香。
A詩(shī)詞是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)
B把詩(shī)詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
A誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
B經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩。
A今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋
B我宣布：潞水中心小學(xué)朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
A首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動(dòng)的評(píng)委，他們是：:袁美嬌主任、劉愛(ài)嬌老師、劉哲茂老師、羅蓓老師和彭江艷老師!讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和衷心的感謝。
B那么事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊(duì)伍帶來(lái)的精彩朗誦吧!
1、《讓誠(chéng)信之花盛開(kāi)》
首先請(qǐng)欣賞廣播站帶來(lái)的散文詩(shī)《讓誠(chéng)信之花盛開(kāi)》
2、《少年中國(guó)說(shuō)》
A少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。
B小小少年是中國(guó)的新生命，是中國(guó)的新時(shí)代.下面請(qǐng)欣賞1202班詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，請(qǐng)1201班同學(xué)做好準(zhǔn)備
3、《祖國(guó)媽媽》
A媽媽的愛(ài)就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，B媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育著我的心靈，A媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我開(kāi)心地成長(zhǎng)。
B有媽媽的地方就是天堂。請(qǐng)欣賞1201班詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽》，請(qǐng)1103班同
學(xué)做好準(zhǔn)備
4、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
A祖國(guó)啊，你用乳汁養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)英雄的兒女，你用辛勤的汗水滋潤(rùn)了這肥沃的土地，我們要將心中的歌聲奉獻(xiàn)給你，熱烈鼓掌歡迎1103班的同學(xué)們?yōu)槟鷰?lái)一首原創(chuàng)詩(shī)朗誦《祖國(guó),我愛(ài)你》！請(qǐng)1501班的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
5、《美麗的祖國(guó)》
A你是高山，我是纏繞你的片片云朵;
B你是天空，我是在藍(lán)天翱翔的蒼鷹。你屬于我啊，我屬于你，我那親親愛(ài)愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)1501班詩(shī)朗誦《美麗的祖國(guó)》。請(qǐng)1401班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、《我的祖國(guó)》
A我的祖國(guó)，山河壯麗，我的祖國(guó)，地大物博——請(qǐng)欣賞1401班的詩(shī)朗誦：《我的祖國(guó)》。請(qǐng)1402班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、〈為自己鼓掌〉
B生活中處處都有掌聲，掌聲是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。請(qǐng)欣賞由1402班帶來(lái)的朗誦〈為自己鼓掌〉
8、《少年中國(guó)說(shuō)》
A是的，掌聲是對(duì)人的鼓勵(lì)，不管在哪里，都要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，為別人鼓掌!讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給我們的1402班同學(xué)。
我們每一個(gè)中華子孫都深深地?zé)釔?ài)偉大的祖國(guó)，我們百折不撓，我們堅(jiān)如磐石，歷史與未來(lái)將由我們鑄就，祖國(guó)的美麗山川將由我們描繪，因?yàn)槲覀兪恰腥A青年！現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞1102班的表演《青春中華頌》，請(qǐng)1503班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
9、《我愛(ài)您祖國(guó)媽媽》
我們的國(guó)家，地域廣闊，擁有豐富的資源和悠久的歷史文化；它包容著無(wú)數(shù)有志之士，培育了一代又一代優(yōu)秀人才。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞1503班的同學(xué)們?yōu)槟鷰?lái)的詩(shī)朗誦《我心獻(xiàn)給祖國(guó)》，請(qǐng)1301班的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
10、《媽媽的愛(ài)》
B人說(shuō)父愛(ài)如山，沉穩(wěn)嚴(yán)肅，母愛(ài)如水，甘甜可親。不管是母愛(ài)還是父愛(ài)，他們都用愛(ài)的乳汁滋潤(rùn)著我們，呵護(hù)著我們。他們不求回報(bào)，不求得到，始終站在我們的身后，默默地付出。讓我們懷著一顆感恩的心，銘記父母的愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞1301班為我們帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》掌聲歡迎，請(qǐng)1502班做好準(zhǔn)備。
11、《校園的清晨》
A清晨，陽(yáng)光明媚，清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨，夢(mèng)想的力量。清晨，無(wú)限的希望。接下來(lái)請(qǐng)欣賞廣播站帶來(lái)朗誦《校園的清晨》
12、《從小愛(ài)祖國(guó)》
您走過(guò)千年歷史，跨越了世界文明，您仁慈博愛(ài)，捍衛(wèi)著綠色與和平，我們?yōu)樯頌槟膬号院?，我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)而驕傲，無(wú)論我們走到哪里，都深深的愛(ài)戀著我的祖國(guó)。
13、歷史的車(chē)輪在前進(jìn)，不屈的中華兒女迎來(lái)了東升的太陽(yáng)，一個(gè)嶄新的中國(guó)屹立在了世界的東方，接下來(lái)請(qǐng)欣賞1302的詩(shī)朗誦：《我的祖國(guó)》，請(qǐng)1101班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可以遙看春暖花開(kāi)，女：夢(mèng)想是無(wú)邊的天，仰望它，可以尋找飛鳥(niǎo)的痕跡。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞11101班《從小愛(ài)祖國(guó)》，請(qǐng)1203班做好準(zhǔn)備
15、《我驕傲，我是中國(guó)人》
作為中國(guó)人，我們要為自己感到驕傲，因?yàn)槲覀冇兄催h(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和卓越的文化。這份自豪和驕傲深深地扎根于每一個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。接下來(lái)，我們將會(huì)欣賞到1203班同學(xué)展示出的堅(jiān)定的信念和正直的品質(zhì)。請(qǐng)欣賞一首配樂(lè)詩(shī)朗誦《我自豪，我是中國(guó)人》。
16、《我們長(zhǎng)大了》
一年一年，我們長(zhǎng)大了，一天一天我們懂事了，下面請(qǐng)欣賞廣播站帶來(lái)的《我們長(zhǎng)大了》
聽(tīng)完了所有同學(xué)的精彩朗讀，現(xiàn)在是我們的評(píng)委們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候。
我們比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，請(qǐng)----宣布比賽結(jié)果!請(qǐng)鄧校長(zhǎng)、陳主任為我們獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)大家歡迎!
母親節(jié)朗誦會(huì)主持詞5
甲：太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白;花朵，亦沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。即使世上什么都可以改變，唯有母親的愛(ài)不會(huì)變……
乙：自古華夏文明燦爛，我們?nèi)A夏兒女以最美的詩(shī)詞歌賦頌揚(yáng)母愛(ài)的偉大力量，將情感銘刻在歷史的長(zhǎng)河中。如同星空中閃耀的繁星，我們用博大的愛(ài)心編織著壯麗的樂(lè)章！
甲：是的，在這首樂(lè)章中，我們可以感受到母愛(ài)的堅(jiān)韌和溫柔。她創(chuàng)造了生命的奇跡。那句詩(shī)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！敝两袢匀淮騽?dòng)著許多中國(guó)人的心靈。
乙：那萬(wàn)江千河百湖水，流淌不盡母愛(ài)的溫暖與關(guān)懷；那萬(wàn)山千嶺百峰松，表達(dá)不完子女對(duì)母親的深深情意。母親，您創(chuàng)造了生命最偉大的奇跡；是您延續(xù)了人性最高尚的品質(zhì)。您就是無(wú)私付出的象征。
甲：母親節(jié)是一個(gè)世界性的慶祝日，今天，我們?nèi)谌朐谶@個(gè)詩(shī)意國(guó)度中，汲取著我們先祖?zhèn)儗?duì)詩(shī)歌文化的博大精深之處，懷念著古老的“孟母三遷，斷機(jī)教子和岳母刺字”的傳統(tǒng)。我們自豪地說(shuō)：母親節(jié)不僅屬于每個(gè)民族，也屬于中國(guó)。
乙：在這個(gè)充滿(mǎn)了豐富文化的國(guó)度里，我們漫步在海河旁，讓母愛(ài)的陽(yáng)光，溫暖著我們的成長(zhǎng)；讓母愛(ài)的力量，激勵(lì)我們創(chuàng)造輝煌。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓我們把內(nèi)心深處的頌歌奉獻(xiàn)給您——。
甲乙合：母親!
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿10
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水，愛(ài)家鄉(xiāng)的土和石，愛(ài)家鄉(xiāng)的草和木，更愛(ài)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，家鄉(xiāng)的一切喲，我感到格外的親切、溫暖。
家鄉(xiāng)――
生我養(yǎng)我的地方，我在您的懷抱里成長(zhǎng)，漅我掙脫襁褓，第一口吸的是家鄉(xiāng)的空氣，第一眼望到的是家鄉(xiāng)的天。
我吸著家鄉(xiāng)的乳汁長(zhǎng)大，我吃著家鄉(xiāng)的米糧成人，和家鄉(xiāng)有著母子之情，愛(ài)家鄉(xiāng)從骨縫心眼。
村頭的老槐樹(shù)喲，是我兒時(shí)的伙伴，白天我騎上你的杈背，夜晚我坐在你的冠下，嫦娥奔月神妙的童話(huà)，是在這里――
深深地印進(jìn)我的心田。
這一切喲，我怎能忘記，怎能不深深地懷念，為兒怎能嫌娘丑喲，為兒怎能忘娘情――
家鄉(xiāng)的土地喲，格外的芬芳、新鮮，家鄉(xiāng)的水喲，格外的清沏、香甜，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)纏著我的心肝，汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)進(jìn)家鄉(xiāng)的土地，心血，滴滴點(diǎn)點(diǎn)染進(jìn)家鄉(xiāng)的莊園。
青春，化作火焰映紅家鄉(xiāng)的地和天，朋友啊，親愛(ài)的朋友，誰(shuí)不愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，誰(shuí)不愛(ài)自己的莊園，你將怎樣梳妝你的母親，你將怎樣打扮養(yǎng)的親娘，明天，啊，明天，就在明天，咱們比試一番，誰(shuí)的家鄉(xiāng)吐艷。
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿11
媽媽
孩兒想念您啊
可是
我卻怎么也記不清楚您的面容
您突然怎么那樣的模糊
我瞬間崩塌的記憶
我恨自己怎么可能不會(huì)記不清楚您的樣子
我發(fā)瘋一樣幾個(gè)小時(shí)的翻看您的照片
媽媽?zhuān)裉?/p>
我還是沒(méi)有真切清晰的記起您的樣子
媽媽?zhuān)悄x開(kāi)我們太久太久了
不是，只是因?yàn)槟恢倍荚诙荚谖覀兊纳磉?/p>
我相信您每時(shí)每刻在天上依然安詳?shù)乜粗覀?/p>
媽媽你的孩子雖然都很平凡
但是。您的精神早已經(jīng)在我們的生命中生根發(fā)芽
媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥覀円矔?huì)如你努力，努力做一個(gè)
愛(ài)兒子也懂得理解兒子的母親
還記得。在那個(gè)剛剛包產(chǎn)到
戶(hù)大部分人都還少吃缺吃少穿子女有多的年代
您總能把生活打理的井井有條
把每一個(gè)緊巴巴的日子都過(guò)得有模有樣
媽媽?zhuān)瑥男∧蜐撘颇淖?/p>
我們就知道什么是真正
意義的上得廳堂下得廚房
您的賢惠善良、吃苦耐勞、孝敬公婆、熱情好客
不分年齡大小，來(lái)家都是客
就是方圓幾百里和縣城里傳佳話(huà)最多的女人
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿12
媽媽的愛(ài)
是誰(shuí)在我們冷的時(shí)候?yàn)槲覀兗右路?/p>
是誰(shuí)在我們餓的時(shí)候?yàn)槲覀冏龊蔑?/p>
又是誰(shuí)在我們高興時(shí)更高興
在我們生病時(shí)更著急
她就是我們的媽媽
媽媽的愛(ài)是一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子給我?jiàn)A好吃的菜
媽媽的愛(ài)是一個(gè)個(gè)彩色的皮筋給我扎漂亮的辮子
媽媽的愛(ài)是一把撐開(kāi)的雨傘為我遮風(fēng)擋雨
媽媽的愛(ài)是一本本精彩的故事書(shū)
給我講動(dòng)聽(tīng)的故事
媽媽的愛(ài)是一支細(xì)細(xì)的鉛筆教我寫(xiě)規(guī)范字
媽媽的愛(ài)是關(guān)心的眼淚
我勇敢的去打針
媽媽卻疼在心里
媽媽的愛(ài)是溫暖的懷抱
讓我舒舒服服的睡著
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我
我喜歡媽媽的眼睛
媽媽的眼睛像寶鏡
明亮又神奇
它能照出我心里想的是什么
媽媽的眼睛像陽(yáng)光
照的我暖洋洋的幸福極了
我喜歡媽媽的眼睛
因?yàn)閶寢尩难劬锟偸怯形?/p>
我愛(ài)媽媽
媽媽愛(ài)我
我愛(ài)媽媽
我們都愛(ài)媽媽
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿13
月光柔柔地灑在屋后那一片草地上，初夏地風(fēng)輕輕的吹拂著湖畔的楊柳。我和父親靜坐在窗前，cd里傳來(lái)熟悉的旋律，是父親最喜歡聽(tīng)的一首音樂(lè)，父親常會(huì)在這樣的夜晚，在流淌著這首歌的小屋里給我講母親的故事。
母親是在我十歲那年離開(kāi)大陸的。我是奶奶唯一的孫女，每年的暑假我會(huì)在鄉(xiāng)下渡過(guò)。那年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，父親來(lái)接我，我說(shuō)媽媽怎么沒(méi)有來(lái)，父親說(shuō)她去了美國(guó)，會(huì)很久才回來(lái)，從那以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親。
母親住在芝加哥美麗的密執(zhí)安湖畔，她經(jīng)常給我寫(xiě)信。天涼天熱的時(shí)候會(huì)囑咐我多穿衣服，我講每一個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)注意的生活瑣事，告訴我做人的道理，那時(shí)候，給母親寫(xiě)信，收到來(lái)自大洋彼岸的信，是我最快樂(lè)的事。
母親是云南人，家鄉(xiāng)有傣家的竹樓，有鳳尾竹。經(jīng)常父親會(huì)在夜里，獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上，手捧著一杯茶水，微迷著眼睛，靜靜地聽(tīng)那首《月光下的鳳尾竹》。我知道，這時(shí)候一定是父親思念母親的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)悄悄地走開(kāi)。有時(shí)候看見(jiàn)父親孤獨(dú)的樣子，我會(huì)乖乖的坐在他身邊，他便會(huì)給我講母親的故鄉(xiāng)，講美麗的傣家小樓，講他當(dāng)兵時(shí)和母親相識(shí)的情景，講月光下象綠霧般迷人的鳳尾竹。
母親是一個(gè)很細(xì)心的人，我的每一個(gè)生日她都會(huì)給我寄來(lái)生日禮物和成長(zhǎng)賀卡，每一張精致的賀卡上，她都會(huì)用雋秀的筆，寫(xiě)下一行行對(duì)我的祝福和對(duì)我殷切的希望。雖然母親不在我身邊，但她的目光一直在注視著我的成長(zhǎng)，我為有這樣一個(gè)善良而深?lèi)?ài)我的母親而自豪。
我一直不知道母親現(xiàn)在的樣子，我的床頭邊有一張我十歲時(shí)和母親的合影。母親很美，微黑的皮膚，深陷的眼窩，笑起來(lái)很甜的樣子。我曾經(jīng)向母親要過(guò)她現(xiàn)在的照片，可是母親說(shuō)國(guó)外的生活太緊張，沒(méi)有時(shí)間照相。
漸漸的我長(zhǎng)大了，十七歲的我開(kāi)始懂得人生，開(kāi)始學(xué)會(huì)用大腦去思考，我寫(xiě)信告訴母親我要去美國(guó)看她。
一個(gè)月光柔柔的夜晚，cd里依舊放著那首熟悉的歌曲，父親叫我坐到他身邊，開(kāi)始給我講母親的故事。他說(shuō)母親在我十歲的時(shí)候就已經(jīng)離開(kāi)了人世，她去了比美國(guó)更美的天堂。
父親害怕我幼小的心承受不了這樣的打擊，害怕我成長(zhǎng)的年齡里沒(méi)有母愛(ài)，性格和心靈會(huì)扭曲，他不想我和別的孩子不一樣，便對(duì)我隱瞞了母親已不在人世這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
母親七年來(lái)寫(xiě)給我的每一封信，都是父親寫(xiě)好的底稿，由他在美國(guó)芝加哥的同學(xué)給我寄來(lái)的。父親不僅在生活中做了我最摯愛(ài)善良的父親，也在精神上做了我七年的母親。我的父親用他最樸實(shí)的情感，在我不諳世事的年齡，給了我一個(gè)完整的家。
淚水劃過(guò)我十七歲的臉龐，我把我的臉深深地埋在父親善良而博大的懷里。只有這一刻，我才明白了父親這些年的艱難與不易，我才更懂得了父親為什么有這么多的愛(ài)與思念，會(huì)在這如水的月光下流淌。
《月光下的鳳尾竹》，那幽婉的葫蘆笙，是母親用心在輕輕地訴說(shuō)著別離的思念。
《月光下的鳳尾竹》，蘊(yùn)藏著父親多少刻骨銘心的記憶，那是我一生一世聆聽(tīng)千遍也永不厭倦的歌。
今夜，月光如水，讓我用心為天堂的母親，為我慈愛(ài)的父親再次輕輕的吟唱這首歌。
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿14
捆綁不想提起的往
故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在我腳下
一只鷹桀驁地飛過(guò)山頂
那姿態(tài)竟讓我想起了
兒時(shí)的一幅幅畫(huà)面
你的那雙寬闊的大腳
你的那雙巖石的手掌
順?biāo)系哪莻€(gè)早晨
我在你的腳下歌唱
面對(duì)那些默默的山水
我終于又像孩時(shí)一樣的哭
我試圖把詩(shī)歌當(dāng)里的夢(mèng)幻
我依然記得里紅旗飄飄
座在那間漏風(fēng)的教室里
聆聽(tīng)你耐地講解著
的方程式
幾何圖形在黑板上
堆積著命運(yùn)的良方
你耗費(fèi)了一努力
用身體覆蓋了大山的和光陰
記憶就悄悄地
在夢(mèng)和大山中生成
與干枯的風(fēng)中
飄蕩一滴滴飛揚(yáng)的雨
我在月光之下癡情地演奏著
屬于你最后的親弦
我在春天溫和的里
依然記得那一年的冬季
在雪地上留下純真的腳印
我曾刻意地把你名字
寫(xiě)在一張老照片上
你說(shuō)，我是你的太陽(yáng)
我用時(shí)光的顏料調(diào)和的夢(mèng)的色彩
我多想把渴盼，折疊成紙船
讓小溪忠實(shí)地記錄著
流淌著童年大山的時(shí)光
我愛(ài)你，我親愛(ài)的母親
我愛(ài)你，大山的呼吸，空氣和水分
在的時(shí)光，你為我認(rèn)真地
中的每一秒，每一分
在很多鮮紅顏色的里
帶著我溪流的和熱情
把詩(shī)歌寫(xiě)在你布滿(mǎn)皺紋的額頭
母親節(jié)經(jīng)典朗誦稿15
那是怎樣的深或者空
母親，你把我棄留在人世20xx年了
我不能逾越，你言中我命運(yùn)單薄，靈魂清瘦
再有7年，我將追上你在人世的陽(yáng)壽
可還是不能逾越，你確證我做人的尺寸
可追懷的是，絕望的稻子在你的眼神里彎腰
假如我還能追望，頂多是你青衣上的汗花如雪
沒(méi)有你點(diǎn)燈喚歸的日子
總希望有個(gè)聲音響在門(mén)背
夢(mèng)中驚醒，應(yīng)聲回頭
是你衣袖靜闊，拂動(dòng)夜風(fēng)中的悲傷
把我的世界退回
退到最初的親人和最初的寂寞
我確信你在那個(gè)世界
升上登天的梯子，享有了高過(guò)天堂的幸福
而我在虛幻擁擠的路上，塵埃遮眼
有時(shí)感覺(jué)寸步難行