優(yōu)秀先進個人事跡材料

| 實良

優(yōu)秀先進個人事跡材料【篇1】

在全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)山東__鎮(zhèn),遍布著工、農(nóng)、中、建等26家金融網(wǎng)點,其競爭的激烈程度用“白熱化”一詞來形容一點也不為過。正是在這樣的環(huán)境里,__支行行長__依靠不懈的努力和執(zhí)著的追求,帶領(lǐng)__支行全體員工,勤奮工作,勇創(chuàng)佳績。

人們在談到__時,無不豎起“大拇指”,說他身上有沖勁,有韌勁,有股讓人感動的親切勁,客戶稱他為好兄弟,員工稱他為好兄長。好成績的取得是勤奮的積累,榮譽的背后是汗水的沏浸。自2007年擔(dān)任__支行行長以來,__憑著對農(nóng)行事業(yè)的滿腔熱情和永不言敗的精神,開拓進取,使__支行始終持續(xù)著全省農(nóng)行先進行的地位。2009年4月,某股份公司新上一個生產(chǎn)項目,需要數(shù)目巨大的項目貸款,各家銀行聞訊后紛至沓來,各顯神通展開強力攻勢營銷公關(guān)。__也不敢有絲毫懈怠,他每一天堅持到該公司“上班”,與業(yè)務(wù)人員溝通,向企業(yè)老總介紹農(nóng)行的產(chǎn)品優(yōu)勢,歷時月余奔波勞累,最終憑借對工作的那股沖勁和韌勁打動了客戶,硬是從強手如林的競爭中將項目貸款全部拉到農(nóng)行賬下。

工作中,__注重創(chuàng)新方式方法,講求工作的效果效率,走出了一條與客戶共贏互惠的發(fā)展之路。他透過對企業(yè)項目貸款營銷拉動企業(yè)網(wǎng)銀、轉(zhuǎn)賬電話、理財產(chǎn)品、國際業(yè)務(wù)等多項業(yè)務(wù)全面發(fā)展;透過走訪客戶、VIP答謝會等形式,了解客戶實際需求,維護客戶關(guān)系;透過創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù),為企業(yè)量身定制專業(yè)、新穎的金融方案。2009年,他為某輪胎企業(yè)創(chuàng)新性地辦理了全市農(nóng)行系統(tǒng)首筆非標(biāo)準(zhǔn)倉單貸款業(yè)務(wù),在給企業(yè)創(chuàng)造價值的同時,也為支行自身帶來了豐厚的利潤。

市場若做到規(guī)模大、業(yè)務(wù)品種多,隨之而來的風(fēng)險也會不斷加大。對此,__將信貸準(zhǔn)入與貸后管理作為風(fēng)險控制的兩大重心。敢于對不貼合國家政策、高能耗、低利潤的企業(yè)說“不”,不為追求眼前利益放松貸款條件;不為追求辦貸效率放松貸前調(diào)查。多年來,__每一天都要檢查貸款大戶的資金動向,定期到企業(yè)走訪,全面掌握企業(yè)經(jīng)營狀況及資金使用狀況,確保了__支行“無案件、無事故、無風(fēng)險”的“三無”目標(biāo)的實現(xiàn)。

作為“班長”,__總是盡可能地發(fā)揮群眾的智慧,調(diào)動全員的工作用心性,把對員工的關(guān)愛體現(xiàn)到工作和生活中。如果員工生病或家里有困難,他無一例外都會上門慰問。如果員工思想上有疙瘩,他就找員工談心,引導(dǎo)他們以正確的.態(tài)度應(yīng)對生活。節(jié)假日,在不耽誤工作的前提下,他還會組織員工外出參觀學(xué)習(xí),為員工減壓,使他們能夠情緒舒暢地干工作。去年,__作為員工的“貼心人”被中國企業(yè)文化研究會評為了“全國企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀工作者”。

優(yōu)秀先進個人事跡材料【篇2】

9月同志奉命從精心經(jīng)營扭轉(zhuǎn)了艱難局面的邵懷34標(biāo)調(diào)往工期緊、工程量大的鐵路,他沒一句怨言,未洗征塵即趕赴皖西,經(jīng)過半年來的努力,取得了驕人的成績。擔(dān)任項目經(jīng)理以來,率先垂范、克已奉公、業(yè)務(wù)精熟,充分發(fā)揮作為一名黨員的先鋒模范作用,并取得了令人矚目的成績,多次受到業(yè)主稱贊和嘉獎,被集團公司評為、先進個人,獲公司最佳項目經(jīng)理稱號,多次被評為公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進生產(chǎn)工作者。

鐵路i標(biāo)第一經(jīng)理部工程管段全長38.9km,4.5億的工程,工期只有短短的一年時間,設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)高、工期壓力大,又是一個難打的硬仗。鐵路第一項目部全體員工在同志的帶領(lǐng)下,克服人員少、任務(wù)重、起步難、點線長,僅用10多天,在局工指管段率先完成安攤建點任務(wù),僅僅兩個月時間,他就創(chuàng)造了中鐵四局鐵路上三個第一第一個建成拌和站、第一個路基試驗段施工、第一個成型鐵路第一樁。建點至今,已完成樁基根、墩身145個、土石方200萬立方米、涵洞78座,累計完成產(chǎn)值1.7億元,多次得到了業(yè)主、集團公司、局指、公司網(wǎng)各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

責(zé)任成本是反映項目管理的一項綜合指標(biāo),為強化成本管理,他采取了以下措施:

1、加強物資機械管理,成立了以物資、財務(wù)、試驗等相關(guān)人員參加的物資采購小組。對材料供應(yīng)商的信譽、質(zhì)量、價格進行評估和分析,做到擇優(yōu)選材。機械使用上實行單車結(jié)算,避免浪費,注重日常的保養(yǎng)和維修,確保機械的出勤率和完好率;

2、加強外協(xié)隊伍的管理,對進度快、重信譽、質(zhì)量好的隊伍進行獎勵,對完不成工期計劃的隊伍予以處罰,形成了外協(xié)隊之間比進度、比質(zhì)量的良好風(fēng)氣;

3、嚴(yán)格施工技術(shù)規(guī)范,強化技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新,鼓勵qc技術(shù)攻關(guān),通過優(yōu)化施工組網(wǎng)織以降低成本;

4、加大力度壓縮非生產(chǎn)性開支,鼓勵節(jié)能降耗。

做為項目經(jīng)理,認真遵守黨的決議和國家的法律法規(guī)及方針政策,以《中鐵四局項目經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政十二條》為行動指南,多次拒收外協(xié)隊及供應(yīng)商的請客送禮,成立了以自已為組長的創(chuàng)雙優(yōu)及黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。把創(chuàng)雙優(yōu)活動與保先教育結(jié)合起來,建立健全項目部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與施工生產(chǎn)緊密結(jié)合起來,做到施工生產(chǎn)同部署,同落實,同檢查,為施工生產(chǎn)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,同時與各施工隊簽訂了__協(xié)議,與各職工簽訂了廉政承諾書,在他的帶領(lǐng)下,項目部形成了廉潔自律的良好氛圍,使鐵路第一經(jīng)理部真正達到了工程優(yōu)質(zhì),干部優(yōu)秀的雙優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

擔(dān)任項目經(jīng)理以來,率先垂范、克已奉公、業(yè)務(wù)精熟,充分發(fā)揮作為一名黨員的先鋒模范作用,并取得了令人矚目的成績,多次受到業(yè)主稱贊和嘉獎,被集團公司評為、先進個人,獲公司最佳項目經(jīng)理稱號,多次被評為公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進生產(chǎn)工作者。??杏补穷^的滅火隊長。

優(yōu)秀先進個人事跡材料【篇3】

—記洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué)校長助理劉海紅在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個特殊的小隊組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊”,宣傳隊自成立以來,一向活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近,宣傳隊的帶領(lǐng)人是校長助理劉海紅老師,在他的帶領(lǐng)下,路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治,小手拉大手的愛路護路的網(wǎng)絡(luò)。劉海紅愛路護路的故事,還要從宣傳隊的成立說起。

西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段,距鐵路僅有一千米遠,小學(xué)有兩千多名學(xué)生,其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線,上學(xué),放學(xué)必然要過鐵路,處在這樣一個特殊的地理位置,應(yīng)對孩子行路中的安全隱患,同時也為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng),西街小學(xué)和派出所于2009年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊”是由校長助理劉海紅及少先大隊輔導(dǎo)員和40名小隊員組成,聘請洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員,紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊成立以來,在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線,他們就像一個小小的宣傳隊,一臺小小的播種機,把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。

校長助理劉海紅老師在每周一次的隊日中,和紅領(lǐng)巾護路隊的隊員一齊活動,進行鐵路沿線巡邏宣傳,遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育,給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片,告訴他們在鐵路上玩耍的危險性,看到鐵軌上有雜物,就一齊把它清除干凈,發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象,他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法,講注意安全的重要性,在進行宣傳的同時,提高了隊員們的團結(jié)協(xié)作潛力,使他和隊員的關(guān)系更融洽,更好的開展了愛路護路工作。

為了讓更多群眾了解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強愛路護路的自覺性,確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,劉老師帶著小隊員們,到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所,進行宣傳,散發(fā)安全知識的傳單,并把傳單中的資料,耐心的進行講解,張貼宣傳標(biāo)語,透過一系列的宣傳活動,他們“一分耕耘,一分收獲”。多年來,無一安全事故發(fā)生,在本地區(qū)構(gòu)成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛,人民鐵路人民護”的精神。同時他們的宣傳教育也推動了學(xué)校的少先隊工作,促進了學(xué)校的素質(zhì)教育。

多年來,宣傳隊干的紅紅火火,協(xié)助洪洞車站鐵路派出所,確保了該段鐵路暢通無阻,博得了當(dāng)?shù)厝罕娰潛P。

在劉海紅老師的帶領(lǐng)下,紅領(lǐng)巾“愛路護路宣傳隊”茁壯地成長著,劉海紅將一如繼往,堅持不懈的以自己的實際行動,再接再厲,把愛路護路深遠好處透過學(xué)生以點帶面向群眾輻射,向社會延伸,來確保鐵路大動脈的正常運行。

優(yōu)秀先進個人事跡材料【篇4】

"總有一種精神,讓人熱淚盈眶;總有一種人格,讓人肅然起敬;總有一種力量,讓人信心倍增!"作為一名普通的石家莊市民,作為石家莊市玉樹民族中學(xué)的一名普通教育工作者,小王老師廢寢忘食舍小家,無私奉獻顧大家,以平凡人的普通事,感動著一個不平凡的集體!

2019年7月28日,為接待安置青海玉樹地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移就讀學(xué)生,在原石家莊市中小學(xué)生校外綜合實踐活動基地,成立了一所新的學(xué)校――石家莊市玉樹民族中學(xué)。這是一所特殊的學(xué)?!?86名學(xué)生中,22個單親,59個孤兒,100%藏族,分別來自玉樹災(zāi)區(qū)四所學(xué)校,生源狀況極為復(fù)雜。根據(jù)石家莊教育局的安排,7月中旬,作為黨員的36中老師小王,在組織需要的時候,毅然放棄了自己得心應(yīng)手且就在家門口的工作,來到離家單程近兩個小時的石家莊市玉樹民族中學(xué)主抓學(xué)生教育管理。

從此便馬不停蹄,夜以繼日,迄今未完整地休息過一天。

7月底正是石家莊最熱的幾天,來自雪域高原的玉樹學(xué)生更是難耐酷暑,心情煩躁,好多學(xué)生想家,七年級3班的3位同學(xué)鬧想家,甚至以自殺相逼;八年級2班的一個同學(xué)突然發(fā)狂暴打全班同學(xué),八年級有兩個同學(xué)趴著墻頭窺探校園外面的世界,七年級一個單親學(xué)生半夜嚎啕大哭……學(xué)生需要安撫!

286名學(xué)生中79名身體健康本來欠佳,再加上,從平均海拔4493米雪域高原走下炎熱的平原,水土不服,90%以上的孩子不同程度的發(fā)病,需要結(jié)合醫(yī)務(wù)人員,對他們進行呵護!

學(xué)生來自不同的學(xué)校,年齡差異很大(最小的10歲,最大的20歲,好多是兩年制小學(xué)速成掃盲班的),素質(zhì)水平參差不齊,有的學(xué)生的'行為習(xí)慣很差:到處亂扔垃圾,物品損壞嚴(yán)重,花房的圍欄圓頭被損壞了近50個,拓展區(qū)鐵欄桿被砸斷了20余根,拉垃圾的三輪車被大卸八塊了三輛,老師們的自行車鎖幾乎沒有完好的,魚塘的魚也全部遭殃,到處大小便,廁所沒有一天不堵的(全是塑料包裝袋,衛(wèi)生巾等)……到處充滿"原生態(tài)"的味道。學(xué)生需要適應(yīng)!

對這一切,小王同志認真研究,分條分塊,悉心管理,細心觀察,耐心教導(dǎo),進行人員系統(tǒng)分工,不斷教育,不斷查漏補缺,平均每天工作15小時以上,放棄了幾乎所有的節(jié)假日的休息!

開始的兩個月,他和學(xué)生們吃住在一起,每天早晨5:00就起床,幫一幫拼命讀書的孩子,然后,就開始了一天的忙碌。查找問題,想辦法,教育疏導(dǎo),愛心幫助,組織活動……直到晚上12:00才拖著疲憊的身體躺倒在床上(有幾次居然到了凌晨3點半,第二天照樣5:00起床),多少次,忘記了吃飯,顧不上喝水,有一次39.3度高燒持續(xù)兩天仍打足精神戰(zhàn)斗在一線,同事們居然沒發(fā)現(xiàn);胃炎犯了,一碗粥一頓飯愣是扛了過去;本來只有120斤的體重生生地瘦了10斤!

不到一個月便理順了教育處的工作――學(xué)生每周7天有人監(jiān)督,每天24小時有人管;時時有人問,事事有人管,學(xué)生無時無刻都在受著教育和愛護,組織開展了衛(wèi)生評比,宿舍評比,班級評比,對表現(xiàn)良好的學(xué)生和集體,進行了大力表揚鼓勵,使學(xué)生的認識到了美和丑,學(xué)生的精神狀態(tài)如雨后春筍,每天提高一個臺階:垃圾不見了,床鋪整齊了,站姿標(biāo)準(zhǔn)了,隊形整齊了,行動統(tǒng)一了,飯前高唱一首愛國歌了,每天觀看《新聞聯(lián)播》關(guān)心國家大事了,見到老師喊老師好了,……良好的行為習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,同學(xué)們漸漸投入到了學(xué)習(xí)中。

看到學(xué)生的進步,小王疲憊的雙臉也露出了開心的笑容。他終于可以放心地回家了,可是,沒有一次能準(zhǔn)點下班,而回家的路上,又有多少次把著公交車的扶手睡著,醒來車已經(jīng)過站到了終點,每晚21點多甚至22點半以后才能到家,每次,看到的都是在沙發(fā)上苦等想念爸爸卻已經(jīng)睡著的女兒,禁不住淚水悄然而下。早晨,5:30起床,6:00動身時,孩子仍在睡夢中,滿含歉疚又踏上了征途,公交車又成了小王的第一辦公室,寫寫畫畫,運籌帷幄,全在這飛馳的搖籃里。

學(xué)生已安全度過適應(yīng)期,從生理和心理各方面已經(jīng)基本趨于平穩(wěn)后,小王又開始策劃新的教育方式,即組織一系列實踐活動,使學(xué)生在學(xué)習(xí)課本之余,更深切地體會到黨和人民的關(guān)愛,更具體地感受到石家莊的風(fēng)土人情――從舉辦校園文體競賽,開展宿舍文明評比,到一日三餐秩序養(yǎng)成;從組織體檢,到學(xué)生會的籌建和管理,到社團組織訓(xùn)練;從夏令營系列訓(xùn)練活動,到參觀科技館;從為舟曲祈福,捐款,為舟曲遇難同胞默哀,到走進革命圣地——西柏坡;從舉辦"中秋月漢藏情"中秋晚會,到組織國慶系列愛國活動,號召學(xué)生向國家領(lǐng)導(dǎo)人寫信感恩祖國;從組織紅十字急救培訓(xùn)到手拉手心連心聯(lián)誼活動,等等等等,這許多個成功的活動,喚回了孩子們天真的笑容,找回了學(xué)生們曾經(jīng)的自信,受到各大媒體的關(guān)注和贊揚,受到中央電視臺新聞頻道的報道,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致表揚,受到教育部和青海教育廳的簡報表彰,收到了青海省委書記強衛(wèi)和團中央第一書記陸昊同志的來信鼓勵。這一切成績的取得,無不注入了小王同志的努力和汗水。這些汗水的背后,是無數(shù)個不眠之夜,是無數(shù)個嘔心瀝血。

連續(xù)超強度的工作,讓小王的身體更瘦了,頭發(fā)變白了,但意志更加堅強了,精神更加矍鑠了,因為他看到了學(xué)生的進步,看到了學(xué)生從災(zāi)難的陰影中堅強地爬了起來!

這就是小王,石家莊市民中普通的一員,石家莊市玉樹民族中學(xué)老師中普通的一員,以普通人的平凡事,感動著來自千里之外的災(zāi)區(qū)師生,他是玉樹老師心中的"親哥哥",玉樹學(xué)生"石家莊爸爸",他盡著他自己的力量,讓災(zāi)區(qū)的師生感受著這個城市的力量!

我們深深的被感動了,也決心向他學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀先進個人事跡材料【篇5】

記者采訪小成的時候,他幾度哽咽,那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷,讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子,那個豁達開朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒,那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子,說起了苦難歲月,都是黯然神傷。作為記者,十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。

學(xué)習(xí)小成,發(fā)揚小成精神,不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”,也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人,他身上的品質(zhì)是千千萬萬個工人所有共有的,他的.成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。

我們的小成也是個熱愛生活的人,他喜歡攝影,在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的,在南方干活,他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊,與大家分享。他和家人聚少離多,現(xiàn)在下班后多了一項內(nèi)容,通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天,堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是,小成看起來比實際年齡蒼老一些,背有點駝,頭發(fā)花白,在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。

有一次,小成喝了一點酒,別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真,還不是一個老工人。小成酒后吐真言:“我要寫個大大的‘人’!”

近年來,“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈,是因為從那些人物身上,人們看到了一種值得肯定的精神,感受到了一種時代應(yīng)有的品質(zhì),用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心,會產(chǎn)生一種強烈的震撼,受到一種激蕩的教育,給予生命一種深深的感動。小成,同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物,發(fā)生在你我身邊,他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的,你所追求的,你所向往的,你所贊揚的。

學(xué)習(xí)小成的事跡,只有感動,才能讓人靠近他、理解他;只有感動,才能讓人樹立起一種對工作的信心,對生活的追求;只有感動,他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞,也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動,才會讓小成精神物化成公司的一筆無形財富,沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動,才能發(fā)揮小成精神應(yīng)有的價值,成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進發(fā)展的時代旗幟!

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