最新2021優(yōu)秀教師先進事跡材料范文
2021教師先進事跡材料有哪些?執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。下面是小編為大家?guī)淼淖钚?021優(yōu)秀教師先進事跡材料范文5篇，歡迎大家查閱!
2021教師先進事跡材料1
轉眼間，我扎根于山區(qū)教育已經(jīng)十一年了。轉眼間，當年風華正茂的年輕小伙子，現(xiàn)在已過了而立之年?；厥走@十一年，雖然沒有驚天動地的偉業(yè)，但我始終以一顆慈愛的心去播種希望的種子。著名女詩人冰心曾經(jīng)說過："有了愛，就有了一切。"
一、熱愛生活
熱愛生活，首先體現(xiàn)在以一顆平淡的心對待生活。1999年從__師院畢業(yè)。許多同層次的同學都進入市區(qū)或高中。當時的我分配到乘馬中學。乘馬中學是乘馬崗鎮(zhèn)的一所附屬中學。它地處乘馬崗街，交通閉塞，消息不靈通。按我們這兒的人說，是一個"野雞不下蛋"的地方。有些我們本地老師分配到這兒沒幾年就下海打工去了或托關系轉入到其他條件好一點的學校。近幾年有幾位支教教師沒教一年就辭職不干，甚至有幾位支教教師沒呆幾天就回去了。但我在這兒一呆就是十一年。我愛這塊紅土地，因為這兒是生我養(yǎng)我的地方。
熱愛生活，其次體現(xiàn)在有一顆進取的心。十一年，盡管條件艱苦，崗位平凡，但我從不懈怠，始終以一顆進取的心去善待生活。在平時的生活工作當中，從一點一滴的小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。著名大教育家孔子說過：".其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"王夫之也說過："身教重于言傳。"在平時的生活工作當中，我嚴于律己。不賭博抹牌，不參加封建迷信活動，不做與學校違規(guī)的事。對于學校工作分配，我毫無怨言。例如，2014年由于缺少英語老師，學校領導沒有給我打招呼，就讓我改帶英語。我沒有抱怨，積極投身到英語教學之中。平時有些英語老師有事請假，學校領導總是找到我讓我替補一下。我也欣然接受。盡管累，還是認真完成三個班的英語教學。
二、熱愛事業(yè)
熱愛事業(yè)，首先體現(xiàn)在辛勤耕耘上。俗話說，一分耕耘一分收獲。平時在上課之前總是查找各種資料，精心備課，做到"沒備課不上課";在課中認真講課;在課后認真寫課后反思。平時擠時間鉆研學習。剛畢業(yè)那年，學校分配讓我?guī)б粋€普通班的班主任。學生紀律差，學習成績不好。但我毫不懈怠，精心備課講課。結果這一年的期末考試語文人平分與競賽班差不多。因此，這個班也多次被評為"優(yōu)勝班集體"。
熱愛事業(yè)，其次體現(xiàn)在與時俱進。我積極提升自己的文化功底。畢業(yè)之后，我自修本科，于2014年順利拿到了本科畢業(yè)證。我還積極參加各種培訓，如2014年的英語新教材培訓和2014年湖北省中小學教師培訓。在平時，我積極研究《教育學》、《心理學》，不斷探索新的教學模式。今年，我在七年級欣然接受了"學習杜郎口中學教學模式"的教學改革活動。雖然苦，但我快樂著。
三、熱愛學生
蘇霍姆林斯基說過："一個好教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人：他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子。"關愛一切的學生，關注學生的一切，一切為了學生。在平時的教學中，我用自己的滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情。正是由于這份愛，才贏得了學生的尊重。2014年"學生評價老師"活動中，我的積分在整個學校最高。
有位哲學家也說過："光愛還不夠，必須善于愛。"我特別關注學困生、性格怪僻學生。根據(jù)學生不同的特點去做學生的思想工作。我記得有一位同學叫江偉。這位同學調皮貪玩，性格孤僻，喜歡與老師作對。我多次找他談心，進行理想前途教育。還多次寫信與他溝通。后來這位同學轉變很大，尊重老師，性格開朗許多，學習變得認真刻苦?，F(xiàn)在已在本科大學讀書的他多次寫信感謝我，感謝我對他的教導與鼓勵，正是由于這份愛，2014年我所任教的普通班熊嬌同學以年級英語第四的成績考入一中。因此，在2014年我被評為"__市優(yōu)秀教師。"
對學生的愛多一點，對家庭的愛就少了一點。在2014年上季，我母親突然得高血壓，手腳不能動。當時我正帶初三畢業(yè)班，工作忙。我沒有向學校請假，只是麻煩姐姐、妹妹去城里招待一下。直到現(xiàn)在母親病情還很嚴重。有時想一想也很愧疚，覺得對不起家人。但轉念一想，學校是大家，學生不也是自己的兄弟姐妹，自己的家人嗎?
有一位詩人說過："如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃;如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是甜蜜;如果你種下的是一顆心，收獲的定是一輪火紅的太陽。"愿我在學生的心田種下愛心，收獲的是一項火紅的事業(yè)。
2021教師先進事跡材料2
謝海明是白沙小學的一名英語教師，十幾年來，她始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，為人師表，以高尚的師德嚴格要求自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
一、 熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守
參加工作十幾年來，她始終堅持認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論重要思想，牢固樹立了社會主義榮辱觀。平時注意學習黨的各項方針、政策，并盡最大努力去貫徹，執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè)，能遵循教育規(guī)律辦事，以身作則，為人師表，具有良好的師德風范和職業(yè)道德。要作一名合格的人民教師，除了具有良好的專業(yè)知識，還必須具備高尚的師德。因此，她一貫注重加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業(yè)務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠實實踐著江澤民同志“三個代表”的重要思想，努力爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵，為學生和同行樹立了榜樣。
二、 業(yè)務精湛，敬業(yè)愛崗
教學上本著“授之魚不如授之以漁的宗旨，”注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。作為一名富有經(jīng)驗的教師，對自己所任教的英語學科有了很強的駕馭能力。在教學上她認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師，教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和 - 1 -
喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年是名列前茅。她所任教的班級的學生在每年的市統(tǒng)考和縣檢測中的分數(shù)都超過平均分，2014年、2014年所任班主任班級均被評為先進班集體。是一名不可多得的優(yōu)秀教師。
三、 與時俱進，加強新課程理論學習，積極投身教研教改工作，練好
扎實的教學基本功。
工作中，謝海明教師思想意識超前，緊跟時代步伐，適應時代潮流，用“學高為師”要求自己。深知“要給學生一碗水，自己要有一桶水?！背浞掷妹恳淮螌W習機會，積極深造進修，并取得了?？茖W歷。
課堂教學中，在同行中發(fā)揮了年輕人的模范帶頭作用，積極學習并使用現(xiàn)代化教具以及遠程教育課程資源，指導同行進行課件制作，并利用公開課進一步向同事們展示，推廣現(xiàn)代化教具與多媒體技術的魅力。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，謝海明教師深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要一心為了學習，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。
2021教師先進事跡材料3
_，做為一名班主任教師，她工作踏實認真，教育班級同學們的方法得當，得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。自從該同志擔任班主任的那天起，她就一向盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，她品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。
一、用愛心感染學生。
作為班主任，關心學生她就像關心自我的孩子一樣，即關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習方法，更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如遇到氣溫變化的時候，她還會提醒同學們增減衣物、棉被等等。每次考試前她會提醒同學們做好充足的準備、各種證件、學習用具要帶齊。團體活動前她要安排好同學們應必備的用品等?？傊瑢W們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂她幾乎事事關心。學生生病時，她帶去看病。家長感激，學生感動。她認為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學生的思想工作是班級各項工作的基礎。
她一向把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。她還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育，讓每個學生找到目標樹立夢想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!她所帶的班級班風正學習氛圍濃，班級成績名列第一，沒有出過嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于她的思想工作成績。
三、善于組織和管理學生。
班主任必須善于組織和管理學生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以新學期的開始，她都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自我管理自我。這樣不僅僅班主任簡便，并且還培養(yǎng)了班干部的組織本事。就拿此刻的班級來說吧，此刻班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。晨會、早讀、等日常工作都由班長負責;每個時間段都設有具體的安全員，教室內的黑板報由宣傳委員負責，她作適當指導，學習上由學習委員和各科課代表負責。當然她還要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作構成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
四、善于做后進生的轉化工作。
在學生管理方面，她把班主任的工作大致分三個方面;1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進。3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，每一個學生都是一個期望，越是后進生越需要教師的幫忙和鼓勵。她首先深入調查摸底，搞清他們之所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時加強對后進生的心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自我的價值。同時，她還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她擔任班主任的班級里有幾個學習懈怠的學生，上課睡覺、自我不學習還帶動其他同學一齊玩，不僅僅影響到自我的學業(yè)更加影響到其他同學的學業(yè)。她沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。之后他們對她產(chǎn)生了感情，成了無話不說的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調皮同學有提高，整個班級也都提高了。
五、做好聯(lián)系班級和任課教師的紐帶。
作為班主任必須有意地向學生介紹任課教師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課教師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。同時自我要與任課教師密切配合，要經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數(shù)，因為這樣有利于抓好班級工作，有利于根據(jù)學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如她利用學生爭強好勝的心理，經(jīng)常開展各種班會活動。這樣不但能夠調動學生的進取性，并且能夠增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
六、做學生和家長的朋友。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應當也必須成為學生的朋友。在這一年的班主任工作中，她與許多學生家長打過交道，利用校信通和家長溝通，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，她了解學生在家情景，家長了解孩子在學校情景，商量教育孩子的最佳辦法，實現(xiàn)雙管雙教。在做班主任工作時，她從思想教育入手，以提高學習方法為核心，以紀律管理為手段，到達了全方位調動學生學習進取性的目的。
2021教師先進事跡材料4
_，女，中共黨員，1980年2月生人。2003年7月起從事輔導員工作，先后擔任經(jīng)濟管理學院2003級457名學生、2011級會計學三表專業(yè)456名學生的教育管理工作。現(xiàn)任佳木斯大學經(jīng)濟管理學院團委副書記、正科級輔導員，院學生會秘書長、青年志愿者協(xié)會指導教師、兼職組織員。
愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，踏實工作育桃李
為把輔導員工作開展的更加扎實而有序，針對學生情景制作學生基本情景信息卡，收集成冊，隨時翻看，以做到了解掌握每一名學生的興趣愛好、家庭情景、性格特征等基本信息，為更好的開展各項工作奠定基礎;工作中，做到深入細致，每周深入班級至少兩次，深入寢室至少一次，隨時關心學生的思想狀況，踏實的開展各項教育管理工作，從學生的角度出發(fā)，換位思考，暢談溝通，做學生的知心朋友，兢兢業(yè)業(yè)、不求回報的培養(yǎng)教育著每一屆學生。
關心學生，不離不棄，特殊學生不放棄
每一名家庭困難生、心理特殊生都是學生工作中關注的重點，了解每一名特困學生的家庭情景，關愛大學不適應癥、交友障礙癥的特殊學生，對自我所帶的學生進行團體輔導，主動學習心理咨詢師的相關知識，把學生的心理健康教育開展的更加專業(yè)化，解決特殊學生的實際困難，不放棄任何一名學生。在她的幫忙下因厭學情緒而出現(xiàn)成績大幅度下滑，跟班試讀的2011級會計學10班朱倩儀，試讀成功順利畢業(yè);有嚴重交友障礙的2011級會計學4班丁玲，成績提升，性格改變，順利畢業(yè);大學期間迷戀網(wǎng)絡游戲，24小時在網(wǎng)吧上網(wǎng)不上課的2011級會計9班郝文娜，成功戒掉網(wǎng)癮，順利畢業(yè);孤兒特困學生2011級會計三班劉政，經(jīng)過自我的努力，改變自身困境找到一份穩(wěn)定的工作，個人目標明確，發(fā)展方向穩(wěn)定。這樣的例子不計其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)，“不放棄每一名學生”是她工作的準則，不管是誰掉隊、心理困惑，她都會耐心指導，她成為了所有學生的知心人。
愛心澆灌，關心學生，關鍵時刻見真情
秉承著學生事情高于一切，學生事情親力親為，學生事情用心去做的理念，她關心關注著每一名學生，配合家長監(jiān)管照顧他們的孩子。2011級會計學9班馬一頔，班級團支書，性格開朗、樂于助人，經(jīng)醫(yī)院診斷確認患有癲癇，一遇壓力就會發(fā)作，四年中發(fā)病次數(shù)10余次，不論是白天還是深夜她都會第一時間到場，墊付藥費、溝通病情、匯報家長、悉心照料，得到家長的好評。
結合特點，因材施教，引導學生成棟梁
針對三表學生學習基礎薄弱但興趣廣泛、熱情開朗的特點，進取組織開展學生感興趣的學校文化活動，針對不一樣的學生特點鼓勵發(fā)揮特長、提升綜合素質。在她的幫忙和鼓勵下，2011級會計學1班王國健成為了佳木斯大學廣播站站長、佳木斯市廣播電臺業(yè)余主持人;2011級會計學5班劉凌成為了佳木斯大學學生會副主席、經(jīng)濟管理學院學生會副主席、佳木斯?；ㄐ２荽筚惞谲?2011級會計學7班孟玲玉，佳木斯大學第七屆十佳學習標兵，三年半連續(xù)獲得校級一等綜合獎學金7次，國家獎學金1次，國家助學金1次，專業(yè)學習狀元，曾代表大學參加全國網(wǎng)中網(wǎng)會計決策大賽榮獲全國三等獎、黑龍江省三等獎的好成績。
互助友愛，播撒愛心，志愿服務樹榜樣
作為經(jīng)濟管理學院青年志愿者協(xié)會指導教師，帶領學院青協(xié)先后獲得佳木斯大學志愿者先進團體、佳木斯道德模范先進團體等榮譽稱號，是佳木斯大學最早和佳木斯市義工聯(lián)盟簽約合作的學院之一，是最早志愿服務進社區(qū)的學院之一，是最早參與佳木斯大學開展“善行100”公益活動的協(xié)會。在佳木斯大學開展的“善行100”活動中經(jīng)濟管理學院青年志愿者協(xié)會征集愛心款大學排行連續(xù)兩年第一，成績顯著。
結合專業(yè)，鼓勵科創(chuàng)，學生比賽結碩果
大學生科技創(chuàng)新本事的提升是學生教育管理工作中的重要資料，結合自身的專業(yè)特點，進取組織學生參加各級各類的科技創(chuàng)新活動，四年來，所帶學生累計參加校級科技創(chuàng)新活動10余項，省級比賽10余次，在她的引導下所帶學生先后獲得第二屆全國網(wǎng)中網(wǎng)杯財務決策大賽全國三等獎、黑龍江省賽區(qū)三等獎;“郵儲銀行杯”中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會第七屆全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽，獲得東北賽區(qū)網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用一等獎、全國總決賽網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用一等獎、二等獎;黑龍江“用友杯”黑龍江賽區(qū)ERP決賽一等獎、二等獎;第八屆“用友新道杯”全國大學生會計信息化技能大賽獲全國二等獎、三等獎，黑龍江省一等獎、二等獎。
培養(yǎng)自身素質，提升個人本事，各項殊榮相伴
幾年來，學生工作的扎實開展、求真務實的工作風格得到領導和同事們的贊許，同時也獲得了各項殊榮，先后被評為佳木斯大學優(yōu)秀輔導員1次;佳木斯大學優(yōu)秀黨務工作者3次;佳木斯大學工會進取分子3次;佳木斯大學學生工作先進個人2次;佳木斯大學晚自習組織工作先進個人1次;并很榮幸的參加佳木斯大學輔導員職業(yè)技能大賽榮獲二等獎。
桃李不言，下自成蹊!輔導員的工作是辛苦的、是忙碌的，但也是幸福的、有價值的，在今后的工作中將一如既往的踏實工作、精益求精，做一個專業(yè)化專家化的輔導員。
2021教師先進事跡材料5
隨著中國加入wto組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰在教育上領先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師，她由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，她認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習，貫徹和學習了黨的“十六大、十六屆四中全會”和“三個代表”的重要思想。她注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。她知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“五認真”工作，在教學中她不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。在市英語教研課上，她打破常規(guī)，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成順口溜，如“elevenelevenicanseeeleven”這樣一教學效果非常好，這是一堂成功的示范課，獲得了市教研員的一致稱贊，這也充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功性。
她擔任的是二年級的班主任，低段班主任的工作是細瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨生子女多，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學工作帶來了一定的麻煩。她以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學生的家境較好，學生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談談面包是怎樣來的，災區(qū)的孩子需要什么。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給希望工程。
要想組織好班集體，可不能忽視了對“德困生”的教育。黃輝同學是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好，愛打架罵人，故意損害公物，同學們都怕他。每當他做錯了事，她并不當眾責備他，總是單獨地跟他談話，可光說沒多大效果。后來，她就抓住他愛動腦筋的“閃光點”。讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手，還當眾表揚了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。
無論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學生進行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢。她對班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。每當有誰過生日，她會悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對她非常感激。當小朋友有什么不開心時，她就會像好伙伴一樣去安慰他。她班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。為此，她常常給他買學習用品。有時候，他父親回家很晚，她就留他在學校吃飯并輔導他功課。好動、頑皮的他不善言語，總是默默地為班級做好事。小朋友誰也沒有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。在班級中，她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣作用，同時對后進生進行耐心地輔導，盡量不使一個學生掉隊。為了更好搞好教學工作，她利用節(jié)假日進行家訪，把孩子在校的情況及時反饋給家長，又把家長合理的建議運用于教學上。
她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團結友愛，學習氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同學拾到50元錢及時歸還失主。她班參加校運會，校文藝會演皆獲得了一等獎，四項競賽在全校名列前茅。無論在學習上還是在其他個方面，她班在全校都是挺棒的，受到了學校領導和全校老師的稱贊。她在教學工作上的認真及對學生的關心贏得了家長們的一致好評。她班還連續(xù)被評為校文明班級。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，她順利地拿到了普通話二甲證書和計算機等級證書，自學了漢語言文學?？撇⑷〉昧舜髮Ｎ膽{。而且，她還在拿到了英語上崗證書的基礎上參加了英語?？七M修(進行雙?？茖W歷進修),還積極參加市里的各種師資培訓。因為她明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。
憑著扎實的基本功和多年的教學經(jīng)驗，她獲得了可喜的成績：在市教案編寫中榮獲三等獎，在低塘鎮(zhèn)教學片斷設計比賽中獲一等獎，試卷編寫中獲三等獎，全鎮(zhèn)論文評選中獲一等獎，同時她指導的學生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文比賽中都獲得了一等獎，每一個成績的取得都表明了她在教學工作上的明顯進步，我們堅信，不久的她會走得更遠更好。
通過幾年來的教學生涯，使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。