健康之星教師主要事跡
現(xiàn)代學(xué)校的心理健康教育，在實踐中，通過家校合作開展心理健康教育，提高家庭教育的質(zhì)量，是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，也是學(xué)校心理健康教育工作成敗的重要因素。這里為大家分享一些關(guān)于健康之星教師主要事跡，希望能幫助到大家!
健康之星教師主要事跡1
2012 學(xué)年第一_學(xué)期 姓名 班級 評選類別 梁煒瑩 性別 女 出生年月 2001、05、13 韓桂清
六年級(1)班 健康活力之星
班主任
梁煒瑩是六年級(1)班的學(xué)生，她健康活潑，樂觀開朗，學(xué)習(xí)積極，
主 要 事 跡 簡 介
熱愛體育運動，對體育課興趣濃厚。在體育課上，她嚴(yán)格要求自己，按老 師的要求做好各類運動項目的每一個動作。在學(xué)校組織的文體活動中總能 看到她的可愛的身影;她能堅持認(rèn)真帶領(lǐng)全班同學(xué)做好每天的課間操和眼 保健操，她擅長跑步，堅持主動進(jìn)行鍛煉。在今屆市運會里她獲得女子田 徑賽 200 米項目第五名，為學(xué)校爭得榮譽。她還積極參加學(xué)校組織的各項 文體活動，身體素質(zhì)好，深得同學(xué)們的喜愛。每次體育測試，她的成績總 是全班最棒的一個。是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
健康之星教師主要事跡2
王雨琪現(xiàn)在是一年級的學(xué)生，每天會有家庭作業(yè)要寫，為了給孩子一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境， 不受外界因素的影響，我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每天放學(xué)回家后，她都能做到先完成作業(yè)，在做作業(yè)之前，她會先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，這樣在學(xué)習(xí)的時候，就不會因為找學(xué)習(xí)用品耽誤時間。作業(yè)少的時候，她都是一氣完成，作業(yè)量大的時候，中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到 ’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法;手到，是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法，她做作業(yè)的時候得心應(yīng)手，沒有一點的抵觸情緒，把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時候不會去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，都會自己看著時間，看自己能寫多長時間，能夠?qū)懙挠姓_，有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時候，她都是自己要求自己，時間不能超過5分鐘做完，做到一遍就不出差錯。
在作業(yè)的時候，她都是自己獨立完成，不會的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫作業(yè)的時候 ，才會真正的投入進(jìn)去，不會為了應(yīng)付作業(yè)，而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按實完成作業(yè)，還能夠自己檢查作業(yè) ，每次寫完作業(yè)，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識，在寫作業(yè)上也會更認(rèn)真了。
王雨琪能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀，這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉，給她的一個動力，因為只有作業(yè)工整的孩子笑臉才會多，促使她更加認(rèn)真，規(guī)范的把作業(yè)寫好。
總之，好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，作業(yè)習(xí)慣越早越有效，要從小事抓起堅持不懈，以后會更加努力。
健康之星教師主要事跡3
成婉寧是富錦市第十小學(xué)四年一班中隊長，她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，連續(xù)三年獲得市“新三好學(xué)生”，并多 次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚，上進(jìn)心強(qiáng)，是班級里的佼佼者，老師的得力助手，同學(xué)的良師諍友。
成婉寧同學(xué)在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，成績優(yōu)秀;遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。課余時間讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動，關(guān)心集體也是她的閃光點。學(xué)校每一次大掃除，她總是一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，不怕臟，不怕累。她用行動打動了同學(xué)們的心，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。
她愛好廣泛，活潑朝氣。乒乓球臺前她身手矯健，運動會跑道上她勇爭第一，街舞隊中她帥氣十足，鋼琴凳前她又溫文儒雅。學(xué)校、社區(qū)、市里組織的文體活動中時常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，頑強(qiáng)而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收獲”。
在家里，關(guān)心親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
健康之星教師主要事跡4
___，男，漢族，生于__年_月，現(xiàn)在在___公司__車間工作，擔(dān)任車間技術(shù)員，兼任車間黨群干事和工會干事。
為體現(xiàn)企業(yè)以人為本的管理觀念，緊緊圍繞公司改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局，按照公司20__年職工健康工作實施計劃，認(rèn)真履行職責(zé)，切實發(fā)揮好組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)作用，積極探索新形勢下做好職工健康工作的有效途徑，從關(guān)心企業(yè)發(fā)展出發(fā)，從關(guān)心職工健康出發(fā)，積極推進(jìn)職工健康工程工作，努力做到關(guān)愛職工健康，提高職工健康水平，使職工能夠追求一種健康的生活方式，通過教育職工、凝聚職工、服務(wù)職工，為公司的健康工程做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為職工盡自己的一份力量，我做了以下工作：
一、主動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我健康知識，從生活中傳教他人。自公司實施健康工程以來，我積極參加公司組織的首屆職工健康營養(yǎng)師培訓(xùn)班和每次健康知識講座，并認(rèn)真聽講做好記錄，聽完講座后我沒有將所講過的知識拋之腦后，而是通過借閱相關(guān)書籍，上網(wǎng)查閱資料等方式來加固自己的相關(guān)知識水平，因為我知道作為一位一名黨員，一名車間黨群干事，我肩負(fù)著職工健康知識傳播的使命;作為一名學(xué)習(xí)取經(jīng)的代表，我身后有著多少雙眼睛盼望著我去給他們傳播科學(xué)知識，教他們怎樣能夠做到心理健康，保持身體健康，引導(dǎo)他們也在忙碌的工作之余過上一種陽光的心境，健康積極的生活。
平時工作中我在車間的時間比較多，所以我有充足的機(jī)會能夠和車間每位職工做到面對面交流，無論吃飯時間還是在工作閑暇之余，每當(dāng)聊起健康方面我總是利用我學(xué)到的知識，從飲食方面講起健康飲食、健康生活等，解答他們的疑惑，發(fā)現(xiàn)有同志心情不好我會積極與他溝通，從心理角度為他排憂解難，發(fā)現(xiàn)有喜歡體育愛好的同志，我會在周末和下班之后聯(lián)絡(luò)他們?nèi)ヒ粔K鍛煉，并傳播體育鍛煉的好處，每當(dāng)公司有相關(guān)活動時我也會第一時間通知他們并鼓勵他們?nèi)⒓?，在我的帶動下不少同志漸漸熱愛運動，能夠保持一種積極的工作態(tài)度。
二、配合組織，加大宣傳，做好監(jiān)督督促工作。健康關(guān)系著每位職工，我努力配合上級組織做好我車間的相關(guān)工作，在公司建立健康檔案期間，我認(rèn)真收集每位職工的信息，并核對檔案，發(fā)現(xiàn)不合格的地方積極協(xié)調(diào)處理，為了使每位職工能夠在自己的閑暇時間去做體檢，我多方溝通按個通知體檢的時間和注意事項，圓滿完成了職工體檢任務(wù)，體檢結(jié)果當(dāng)然是職工最為關(guān)心的，我接到體檢結(jié)果后做好工作，及時將體檢結(jié)果交付每個人手中。聽說單位要組織職工開展健康知識講座并請了資歷豐富了專家，我將消息傳播給車間職工，收集了有興趣的人員名單，在講座那天通知這些人員，使他們能夠獲得自己想要的知識，了解健康知識。
三、積極參加公司組織各類活動，從自身做起，樹立模范作用。在公司的大力推動下以“運動·活力·健康”為主題的活動如火如荼的在各單位廣泛開展，作為一名運動愛好者，我先后參加了“精密銅杯排球比賽”、“萬方杯環(huán)東湖接力賽”、“新產(chǎn)品杯羽毛球比賽”、“實業(yè)公司趣味籃球賽”等活動，通過活動前的準(zhǔn)備，在賽場上的競爭，讓我放松了心情，增近了同事之間的'默契和和諧。
每當(dāng)五一、十一、元旦前夕，廠工會總會召集各分會干事參與討論，制定活動方案，我總會提出一些合理而切合實際的活動供參考，先后組織了雙升比賽、毽球比賽、趣味波波球比賽、元旦聯(lián)誼等活動，在我們的共同努力下職工度過了一個個美好的節(jié)日，參加了豐富多彩的活動，提高了職工的凝聚力，增加了工作積極性。
不言而喻，提高職工的健康認(rèn)識，在增進(jìn)職工的身體素質(zhì)及心理健康方面起到重要的作用。健康是人類的“第一資產(chǎn)”，李嘉誠先生有句很經(jīng)典的話：“人的健康如堤壩保養(yǎng)，當(dāng)最初發(fā)現(xiàn)有滲漏時，只需要很少力量便可堵塞漏洞。但若不加理會，至崩堤時才作補(bǔ)救，則縱使花費更多人力物力，亦未必能挽回”。因此，在未來的工作中我仍然會一如既往的關(guān)注健康，做好健康宣傳工作了，讓我周圍的職工都能像經(jīng)營企業(yè)那樣來經(jīng)營自己的健康，投資自己的健康。
健康之星教師主要事跡5
學(xué)習(xí)之星材料
龔蕓，是八一班的一名學(xué)生，任班長。平時生活中，她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個性格開朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動他總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自七年級至今后，一直擔(dān)任班長，她深知自己身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木?，而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。
現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：
一、勤奮好學(xué)，成績突出
龔蕓同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績非常突出。他上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間來看課外書。每到雙休日，她更是早早地起來讀書。一學(xué)期里看了十幾本書。上學(xué)期，在“經(jīng)典誦讀活動”中，由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評為了 “博覽之星”。
在此基礎(chǔ)上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級 “優(yōu)秀三好學(xué)生”。
二、工作積極，樂于助人
剛到八年級，龔蕓同學(xué)就擔(dān)任了班長，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止， 因此， 同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向他請教。
三、興趣廣泛，多才多藝。
龔蕓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且它的興趣很廣泛，可以說是多才多藝。在班級聯(lián)歡會上，總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩歌朗誦等，并成功主持了班會及學(xué)校組織的一些活動。在平時生活中，總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、跳棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球??一項項榮譽飽含著李帥同學(xué)辛勤的汗水。
總之，龔蕓同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信，他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。