校園之星先進(jìn)事跡五篇650字

沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路，我來到了靜溢的校門前，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，使它們閃閃發(fā)亮。今天小編在這給大家整理了校園之星先進(jìn)事跡作文，接下來隨著小編一起來看看吧!

校園之星先進(jìn)事跡作文1

你們好?

她的理想就是做一個(gè)節(jié)約能源的好學(xué)生，保護(hù)環(huán)境的小"衛(wèi)"士。倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。

誰都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，

誰都希望身邊的湖水清澈明凈，

因此她向全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。讓我們承諾——愛我校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓我校成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。

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尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

在這將近六年時(shí)間里同學(xué)之間的友愛，老師的培育，戶祎凡同學(xué)展現(xiàn)出了她自已的才華。在老師的諄諄教誨下，使她了解到了為什么學(xué)習(xí)，又怎么去學(xué)習(xí)。懂得了感恩，什么叫友情，親情，愛情……，并且實(shí)現(xiàn)了她的一個(gè)遠(yuǎn)大的"理想"。

她的節(jié)能環(huán)保故事有很多，比如;塑料瓶做的澆花壺。廢舊的飲料瓶蓋打了幾個(gè)小孔，蓋好后就成了一個(gè)實(shí)用的水壺，每次淘完米的時(shí)候，就把淘米水用澆花壺裝起來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)。舊報(bào)低做的手工婚紗，飲料瓶做的小飛機(jī)，孔雀，花籃等。而且還都獲得了“科技節(jié)”手工制作獎(jiǎng)，即美觀又環(huán)保，真是一舉多得。這些就是她平時(shí)對(duì)生活的觀察和熱愛。只要你細(xì)心，我想各位同學(xué)們也能做的和她一樣的出色。

誰都希望腳下的大地綠草如茵，誰都希望眼前的陽光燦爛如金。

校

星期四早晨，我一覺醒來，呀，快遲到了!于是手忙腳亂地穿衣、刷牙、洗臉……

爸爸發(fā)動(dòng)了摩托車，可是我還只穿了一只黑皮鞋，咦，另一只鞋子呢?我找來找去，就是找不著。馬上就要遲到了!我心急如焚，該死的鞋子，是你故意氣我，讓我遲到嗎?情急之中，我只好胡亂的拿了一只白球鞋套在另一只腳上。

下樓的時(shí)候，爸爸問：“你今天穿鞋子怎么花了那么多時(shí)間啊?”“我……我在找一本書。”我囁囁嚅嚅地說。

到了學(xué)校，我自己看看一黑一白、一大一小的兩只鞋子確實(shí)有些引人注目，于是想趁同學(xué)不注意快步趕到座位上，可是眼尖的金志勇看到我的鞋子驚叫：“金點(diǎn)石，你今天穿的鞋子太前衛(wèi)了吧?”“哦，一黑一白，難道是著名的JOJO黑白系列嗎?”“哈哈~黑白雙雄啊!”同學(xué)們你一言我一語哄笑起來。

下課的時(shí)候，由于那些好事的同學(xué)不懈傳播，“參觀”的人越來越多，同學(xué)們和老師都笑成一團(tuán)了。我覺得特別尷尬，臉紅成了大蘋果，心里好怨恨那些制造“新聞”的同學(xué)，唉~看來我今天絕對(duì)成了 “校園之星”了!我只好自我解嘲地說：“不要笑不要笑了，我好歹還有鞋子穿，賣火柴的小女孩大冬天還光著腳丫，穿著拖鞋呢，我總比她幸福千倍萬倍吧?！蔽也挪还芩麄冊趺葱ξ遥揖褪俏摇袀€(gè)性的金點(diǎn)石!

中午在食堂吃飯的時(shí)候，媽媽知道了這事，笑得直不起腰，還責(zé)怪爸爸太粗心，并讓我回家換鞋子。我想：反正我已經(jīng)成了“新聞人物”了，換了人家照樣會(huì)對(duì)我品頭論足。不換了，太麻煩了。笑吧笑吧，就讓他們笑個(gè)夠吧!

下午放學(xué)，我一推開門，早晨那只千呼萬喚不出來的黑皮鞋卻明明在鞋柜前，好像咧著嘴笑：呵呵，粗心的金點(diǎn)石，你今天 “出名”了吧?

校園之星先進(jìn)事跡作文3

在某某市，有一所著名的學(xué)校，叫全能學(xué)校。這所學(xué)校是所有尖子的所在。從三年級(jí)開始，每到每學(xué)年末，總會(huì)有一次進(jìn)入培優(yōu)班的機(jī)會(huì)。李玉馨有幸在三年級(jí)末時(shí)以第一名轉(zhuǎn)入培優(yōu)班。

進(jìn)入培優(yōu)班后，李玉馨感覺到培優(yōu)班的不同：老師是全校最好的，而且班上人數(shù)很少，學(xué)習(xí)方法完全和以前不同。她在培優(yōu)班的成績一直居第一名，班上的同學(xué)羨慕極了。有一次，李玉馨跟原來的同學(xué)要了一張他們的考試卷，考完后，那個(gè)同學(xué)一改，滿分!那個(gè)同學(xué)很驚訝。

雖然說，進(jìn)入培優(yōu)班很好，但朋友少。培優(yōu)班一個(gè)學(xué)校才有一個(gè)。班上只有20人。這年，李玉馨10歲了，家里裝了電腦。李玉馨在網(wǎng)上交了個(gè)朋友，昵稱叫“夢中的鈴鐺”。她們倆聊得很愉快，決定星期六在全能學(xué)校的后花園見面。

星期六到了，李玉馨應(yīng)邀來到后花園。這時(shí)，遠(yuǎn)處響起了歡樂的歌聲。李玉馨覺得很熟悉，難道是……她轉(zhuǎn)身一看，果真是“夢中的鈴鐺”。李玉馨跑了過去，拉住她的手，說：“鈴鐺，是你嗎?”那人點(diǎn)點(diǎn)頭，問：“你是馨兒嗎?”李玉馨道：“真的是你!哦，對(duì)了，你叫什么名字?”“我叫張夢鈴，你叫我夢鈴就可以了?！眽翕徴f道?！皦翕?，你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?”李玉馨繼續(xù)問?！爸Z，就是那所全能學(xué)校啊!我在四(1)班?！眽翕徱恢笇W(xué)校?！皦翕?，你加加油好不?我在全能學(xué)校的培優(yōu)班，你爭取這學(xué)期結(jié)束考進(jìn)培優(yōu)班。我等你?！崩钣褴罢f?！昂茫覀冊谂鄡?yōu)班見!”夢鈴離開了，李玉馨也回了家。

又過了幾天，是培優(yōu)考試的日子了。李玉馨在教室里和其他培優(yōu)班的同學(xué)一起玩呢。而張夢鈴卻在教室里考試，夢鈴這幾天跟李玉馨要了資料，復(fù)習(xí)起來。張夢鈴也是聰明的人，很快學(xué)會(huì)了。今天，她心里無比著急加興奮，考完試后，夢鈴發(fā)現(xiàn)李玉馨在門口等著她?！霸趺礃?，夢鈴?”李玉馨問?！斑€好吧?！眽翕彽脑捓锿钢孕拧?/p>

過了些日子，報(bào)分?jǐn)?shù)了。夢鈴考了全年級(jí)第一，順利進(jìn)入培優(yōu)班。兩個(gè)好朋友就這樣在了一起。下面會(huì)發(fā)生什么事呢?請待下文。

校園之星先進(jìn)事跡作文4

現(xiàn)在是2045年，我乘坐著UFO來到了星星學(xué)校。當(dāng)然，我是校長。我的學(xué)校是宇宙第三的，第一、第二分別是太陽、月亮學(xué)校。

學(xué)校的主教學(xué)樓是由銀河上最亮的一顆星星改建成的。你吃過星星嗎?那是巧克力調(diào)味乳的味道。

學(xué)校是被包在一個(gè)巨型泡泡里的，門是一個(gè)吃泡機(jī)，把你吹進(jìn)泡泡里，讓泡泡和教學(xué)樓合二為一，你就進(jìn)入學(xué)校了。

學(xué)校教學(xué)樓有37層，那怎么上去呢?別急，星星會(huì)幫你。你先踩上一顆大星星，大星星會(huì)把你送到二樓，你再踩上一顆小一點(diǎn)的星星，依次踩到第36顆，你就到37樓了。

走進(jìn)教室，你會(huì)看到一個(gè)大屏幕和許多小課桌。老師會(huì)把課文放在大屏幕上，自主學(xué)習(xí)。作業(yè)會(huì)顯示在課桌上的1號(hào)小屏幕上。2號(hào)小屏幕是錯(cuò)誤流量，你遲到了沒有刷卡會(huì)被記錄下來。3號(hào)小屏幕是作業(yè)刷卡機(jī)，你寫好作業(yè)了把條碼刷一下。4號(hào)小屏幕是作業(yè)批改機(jī)，把作業(yè)本攤開刷一下，小屏幕旁邊的電子手就會(huì)拿起刻好對(duì)錯(cuò)的紅印章批改。

放學(xué)以后，星星制成的“星巴車”會(huì)把孩子們一個(gè)個(gè)送到家，第二天早上再接回到學(xué)校，一個(gè)來回只有不到10分鐘。在這個(gè)學(xué)校里，孩子們學(xué)得開心，玩得自然也開心了。

這時(shí)，“叮鈴鈴……”耳邊響起一陣陣鈴聲。我睜眼一看，原來星星學(xué)校的一切高科技只是一個(gè)夢。我想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取讓星星學(xué)校早日變成現(xiàn)實(shí)!

校園之星先進(jìn)事跡作文5

我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。

當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟?，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。

小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。

穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!

欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子，粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓正對(duì)面的墻壁上，懸掛著幾只大花盆，里面種著翠綠的迎春花，嫩黃色的花朵點(diǎn)綴其中，雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)大。但已經(jīng)散發(fā)出了淡淡的清香，有幾朵正在含苞待放，好象只要一會(huì)兒功夫，就會(huì)全部綻放開來。在教學(xué)樓前，高大的桂花樹豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來，桂樹抖著身子，把小小的桂花成片抖下來，人在底下，會(huì)弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學(xué)在秋天撿桂花，看來桂樹還可以為我們增添樂趣呢!

你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。