校園之星先進事跡五篇650字

| 鄭詩2

沿著通向學校的這條舒心的小路,我來到了靜溢的校門前,初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,使它們閃閃發(fā)亮。今天小編在這給大家整理了校園之星先進事跡作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

校園之星先進事跡作文1

你們好?

她的理想就是做一個節(jié)約能源的好學生,保護環(huán)境的小"衛(wèi)"士。倡導“保護環(huán)境,人人有責"。

誰都希望頭頂的天空湛藍如鏡,

誰都希望身邊的湖水清澈明凈,

因此她向全體同學呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。讓我們承諾——愛我校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓我校成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

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尊敬的老師,親愛的同學:

在這將近六年時間里同學之間的友愛,老師的培育,戶祎凡同學展現出了她自已的才華。在老師的諄諄教誨下,使她了解到了為什么學習,又怎么去學習。懂得了感恩,什么叫友情,親情,愛情……,并且實現了她的一個遠大的"理想"。

她的節(jié)能環(huán)保故事有很多,比如;塑料瓶做的澆花壺。廢舊的飲料瓶蓋打了幾個小孔,蓋好后就成了一個實用的水壺,每次淘完米的時候,就把淘米水用澆花壺裝起來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)。舊報低做的手工婚紗,飲料瓶做的小飛機,孔雀,花籃等。而且還都獲得了“科技節(jié)”手工制作獎,即美觀又環(huán)保,真是一舉多得。這些就是她平時對生活的觀察和熱愛。只要你細心,我想各位同學們也能做的和她一樣的出色。

誰都希望腳下的大地綠草如茵,誰都希望眼前的陽光燦爛如金。

園之星先進事跡作文2

星期四早晨,我一覺醒來,呀,快遲到了!于是手忙腳亂地穿衣、刷牙、洗臉……

爸爸發(fā)動了摩托車,可是我還只穿了一只黑皮鞋,咦,另一只鞋子呢?我找來找去,就是找不著。馬上就要遲到了!我心急如焚,該死的鞋子,是你故意氣我,讓我遲到嗎?情急之中,我只好胡亂的拿了一只白球鞋套在另一只腳上。

下樓的時候,爸爸問:“你今天穿鞋子怎么花了那么多時間啊?”“我……我在找一本書。”我囁囁嚅嚅地說。

到了學校,我自己看看一黑一白、一大一小的兩只鞋子確實有些引人注目,于是想趁同學不注意快步趕到座位上,可是眼尖的金志勇看到我的鞋子驚叫:“金點石,你今天穿的鞋子太前衛(wèi)了吧?”“哦,一黑一白,難道是著名的JOJO黑白系列嗎?”“哈哈~黑白雙雄啊!”同學們你一言我一語哄笑起來。

下課的時候,由于那些好事的同學不懈傳播,“參觀”的人越來越多,同學們和老師都笑成一團了。我覺得特別尷尬,臉紅成了大蘋果,心里好怨恨那些制造“新聞”的同學,唉~看來我今天絕對成了 “校園之星”了!我只好自我解嘲地說:“不要笑不要笑了,我好歹還有鞋子穿,賣火柴的小女孩大冬天還光著腳丫,穿著拖鞋呢,我總比她幸福千倍萬倍吧?!蔽也挪还芩麄冊趺葱ξ遥揖褪俏摇袀€性的金點石!

中午在食堂吃飯的時候,媽媽知道了這事,笑得直不起腰,還責怪爸爸太粗心,并讓我回家換鞋子。我想:反正我已經成了“新聞人物”了,換了人家照樣會對我品頭論足。不換了,太麻煩了。笑吧笑吧,就讓他們笑個夠吧!

下午放學,我一推開門,早晨那只千呼萬喚不出來的黑皮鞋卻明明在鞋柜前,好像咧著嘴笑:呵呵,粗心的金點石,你今天 “出名”了吧?

校園之星先進事跡作文3

在某某市,有一所著名的學校,叫全能學校。這所學校是所有尖子的所在。從三年級開始,每到每學年末,總會有一次進入培優(yōu)班的機會。李玉馨有幸在三年級末時以第一名轉入培優(yōu)班。

進入培優(yōu)班后,李玉馨感覺到培優(yōu)班的不同:老師是全校最好的,而且班上人數很少,學習方法完全和以前不同。她在培優(yōu)班的成績一直居第一名,班上的同學羨慕極了。有一次,李玉馨跟原來的同學要了一張他們的考試卷,考完后,那個同學一改,滿分!那個同學很驚訝。

雖然說,進入培優(yōu)班很好,但朋友少。培優(yōu)班一個學校才有一個。班上只有20人。這年,李玉馨10歲了,家里裝了電腦。李玉馨在網上交了個朋友,昵稱叫“夢中的鈴鐺”。她們倆聊得很愉快,決定星期六在全能學校的后花園見面。

星期六到了,李玉馨應邀來到后花園。這時,遠處響起了歡樂的歌聲。李玉馨覺得很熟悉,難道是……她轉身一看,果真是“夢中的鈴鐺”。李玉馨跑了過去,拉住她的手,說:“鈴鐺,是你嗎?”那人點點頭,問:“你是馨兒嗎?”李玉馨道:“真的是你!哦,對了,你叫什么名字?”“我叫張夢鈴,你叫我夢鈴就可以了?!眽翕徴f道?!皦翕?,你在哪個學校上學?”李玉馨繼續(xù)問?!爸Z,就是那所全能學校啊!我在四(1)班。”夢鈴一指學校。“夢鈴,你加加油好不?我在全能學校的培優(yōu)班,你爭取這學期結束考進培優(yōu)班。我等你?!崩钣褴罢f?!昂?,我們在培優(yōu)班見!”夢鈴離開了,李玉馨也回了家。

又過了幾天,是培優(yōu)考試的日子了。李玉馨在教室里和其他培優(yōu)班的同學一起玩呢。而張夢鈴卻在教室里考試,夢鈴這幾天跟李玉馨要了資料,復習起來。張夢鈴也是聰明的人,很快學會了。今天,她心里無比著急加興奮,考完試后,夢鈴發(fā)現李玉馨在門口等著她?!霸趺礃?,夢鈴?”李玉馨問?!斑€好吧?!眽翕彽脑捓锿钢孕?。

過了些日子,報分數了。夢鈴考了全年級第一,順利進入培優(yōu)班。兩個好朋友就這樣在了一起。下面會發(fā)生什么事呢?請待下文。

校園之星先進事跡作文4

現在是2045年,我乘坐著UFO來到了星星學校。當然,我是校長。我的學校是宇宙第三的,第一、第二分別是太陽、月亮學校。

學校的主教學樓是由銀河上最亮的一顆星星改建成的。你吃過星星嗎?那是巧克力調味乳的味道。

學校是被包在一個巨型泡泡里的,門是一個吃泡機,把你吹進泡泡里,讓泡泡和教學樓合二為一,你就進入學校了。

學校教學樓有37層,那怎么上去呢?別急,星星會幫你。你先踩上一顆大星星,大星星會把你送到二樓,你再踩上一顆小一點的星星,依次踩到第36顆,你就到37樓了。

走進教室,你會看到一個大屏幕和許多小課桌。老師會把課文放在大屏幕上,自主學習。作業(yè)會顯示在課桌上的1號小屏幕上。2號小屏幕是錯誤流量,你遲到了沒有刷卡會被記錄下來。3號小屏幕是作業(yè)刷卡機,你寫好作業(yè)了把條碼刷一下。4號小屏幕是作業(yè)批改機,把作業(yè)本攤開刷一下,小屏幕旁邊的電子手就會拿起刻好對錯的紅印章批改。

放學以后,星星制成的“星巴車”會把孩子們一個個送到家,第二天早上再接回到學校,一個來回只有不到10分鐘。在這個學校里,孩子們學得開心,玩得自然也開心了。

這時,“叮鈴鈴……”耳邊響起一陣陣鈴聲。我睜眼一看,原來星星學校的一切高科技只是一個夢。我想,我會努力學習,爭取讓星星學校早日變成現實!

校園之星先進事跡作文5

我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,被稱為小巷里的明珠。

當你一走進校門,就可以看見小操場。操場的左邊,是陶行知爺爺的塑像,我們學校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學校的校訓:千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人。每天,陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學和放學。

小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物,有廣玉蘭、紫藤花等,特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風吹來,香樟樹的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。

穿過小操場,一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當一陣清風吹來,竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大,但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!

欣賞完竹林,繼續(xù)往前走,就來到了我們的教學樓。展現在你眼前的是青綠色的柱子,粉白色的墻壁,上面是一種淡淡的美。在教學樓正對面的墻壁上,懸掛著幾只大花盆,里面種著翠綠的迎春花,嫩黃色的花朵點綴其中,雖然還只有一點點大。但已經散發(fā)出了淡淡的清香,有幾朵正在含苞待放,好象只要一會兒功夫,就會全部綻放開來。在教學樓前,高大的桂花樹豎立著,像站崗的哨兵一樣整齊地排列著,像門口的保安一樣注視著每一個人。每當涼爽的秋風吹來,桂樹抖著身子,把小小的桂花成片抖下來,人在底下,會弄得滿身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同學在秋天撿桂花,看來桂樹還可以為我們增添樂趣呢!

你看,我們的校園像一個仙境,美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。

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