新時(shí)代好少年個(gè)人事跡800字
在這個(gè)新時(shí)代中，我們每個(gè)好少年都象征著祖國(guó)的未來(lái)。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)好少年都是祖國(guó)的棟梁。我們每一個(gè)少年在這個(gè)新時(shí)代中都要爭(zhēng)做一個(gè)好少年。今天小編在這給大家整理了新時(shí)代好少年事跡作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
新時(shí)代好少年事跡作文范文1
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)八_九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無(wú)禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年事跡作文范文2
一天晚上，我看到一則新聞：一個(gè)兒子每個(gè)月都會(huì)按時(shí)給父母寄很多錢(qián)，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了保姆，照顧他們起居。鄰居們都很羨慕，紛紛贊揚(yáng)兩位老人的兒子十分孝順?？蛇@對(duì)父母卻總是悶悶不樂(lè)，大家疑惑不解。過(guò)了好久，老人終于說(shuō)出了實(shí)情：他們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到自己的兒子了……
這件事深深觸動(dòng)了我，我和爸爸、媽媽也已經(jīng)很久沒(méi)有回家看望爺爺奶奶了。那時(shí)那刻，我已經(jīng)安耐不住思念的心緒，當(dāng)即決定以后每個(gè)星期都要去看望爺爺奶奶。
星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話(huà)，兩位老人在電話(huà)里笑得合不攏嘴，別提有多高興啦!中午，我們一進(jìn)家門(mén)奶奶就迎了上來(lái)一把摟住我，“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了，而我也順勢(shì)緊緊抱住了奶奶。來(lái)到客廳，我陪奶奶聊了會(huì)天，還將倒好的水遞給她說(shuō)：“奶奶，喝水，小心燙!”奶奶摸著我的頭輕聲對(duì)我說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，我的寶貝懂事了，曉得照顧人了，真的長(zhǎng)大了?！闭f(shuō)完，奶奶會(huì)心地笑了。
坐在一旁的爺爺也不甘寂寞，跟我嘮叨起他的“夕陽(yáng)紅”來(lái)。爺爺是一位地道的戲迷，他最喜歡的是京劇，什么臉譜啊、腔調(diào)啦……這些對(duì)我來(lái)說(shuō)像天書(shū)一樣的名詞，在爺爺?shù)淖炖锟墒侨鐢?shù)家珍啊!我想，中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。
百善孝為先。老一輩的新旅團(tuán)員們用自己的實(shí)踐行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了“小好漢”的傳奇，作為新時(shí)期的“小好漢”，我們要更加懂得孝敬老人，讓我們就從?；丶铱纯撮_(kāi)始吧!
新時(shí)代好少年事跡作文范文3
我讀了習(xí)近平總書(shū)記讀過(guò)的《西游記》，里面的孫悟空實(shí)在令我佩服。
孫悟空勇敢無(wú)畏，每次他都沖在最前面，為師傅斬妖除魔，一路上可是立了大功。就拿“三打白骨精”的那次來(lái)說(shuō)吧，白骨精變成了一個(gè)老太婆，把蟲(chóng)子變成米飯，假裝要送唐僧吃的，把唐僧八戒都騙了，可這沒(méi)有騙到孫悟空。悟空高高舉起金箍棒，一下子就把白骨精打死了，為師傅除了一害。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空勇敢無(wú)畏爭(zhēng)當(dāng)先鋒的精神。
“少先隊(duì)員”這四個(gè)字中就有一個(gè)先字，它就是鼓勵(lì)我們要爭(zhēng)當(dāng)先鋒。
爭(zhēng)當(dāng)先鋒其實(shí)很簡(jiǎn)單。你只要為老師、同學(xué)做些力所能及的事情就可以了，比如幫老師拿東西、掃地、管理班級(jí)。再“更上一層樓”就是不管有什么活動(dòng)都要積極參加，起到領(lǐng)頭羊的作用，這就是先鋒。
但是在人群中，也有一些害群之馬，比如說(shuō)在某一次活動(dòng)中，明明應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到，卻有一個(gè)人沒(méi)有到，過(guò)了好久才來(lái)，導(dǎo)致活動(dòng)推遲開(kāi)始，這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，不要因?yàn)樽约阂粋€(gè)人遲到而妨礙到大家，拖大家的后腿。
爭(zhēng)當(dāng)先鋒也可以從幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)做起。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你。
我在一本書(shū)中看到過(guò)一個(gè)故事。有一個(gè)老婆婆在路上走，天突然下起了雨，老婆婆只好去一家便利店里躲雨，店員看她衣著樸素，沒(méi)去搭理她。老婆婆可能也覺(jué)得不太好意思，開(kāi)始看可以買(mǎi)點(diǎn)什么。可是其中有一位店員就不一樣，他給老婆婆拿了一把椅子。老婆婆走之前謝了又謝，還問(wèn)店員要了明信片。沒(méi)過(guò)幾天，那個(gè)店員接到了一份高薪工作，是老婆婆發(fā)來(lái)的。原來(lái)，那個(gè)老婆婆是石油大王的母親。這說(shuō)明有時(shí)只幫了別人一小步，卻幫了自己一大步。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，人人都爭(zhēng)當(dāng)先鋒，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)是一片艷陽(yáng)天。
新時(shí)代好少年事跡作文范文4
“滴——滴——”幾聲汽車(chē)?yán)嚷暟盐覐牧?xí)作中拉了出來(lái)。
朝窗外望去，夕陽(yáng)已躲到高樓背后了，晚霞的余暉為淺藍(lán)的天空鍍上一抹絢麗的色彩。樓下便是全晉江最重要的道路——世紀(jì)大道，筆直的公路鋪著柏油層，向南北延伸至遠(yuǎn)方。大道上車(chē)輛川流不息，那一盞盞金黃的車(chē)前燈和紅色的車(chē)屁股燈猶如兩條奔流的長(zhǎng)河，又如一排排閃爍的星星，將世紀(jì)大道裝點(diǎn)得猶如宇宙太空。我忍不住贊嘆道：“小晉江可真美呀!”
欣賞完美麗的車(chē)河，我的目光不由自主地投向道路中間和兩側(cè)的綠化帶，只見(jiàn)寬闊的綠化帶就像給世紀(jì)大道繡上了幾道綠色的花邊;兩旁造型優(yōu)雅的路燈好像一朵朵含苞欲放的玉蘭花挺立在道路兩側(cè)，為繁忙的公路增添了幾分靜柔之美。那若隱若現(xiàn)的紅色自行車(chē)道上不時(shí)悠閑地騎過(guò)一輛自行車(chē)或摩托車(chē)，走過(guò)幾個(gè)行人，看那樣子估計(jì)又是散步去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)休閑購(gòu)物的吧!這時(shí)，我不禁回想起與媽媽一起推著弟弟行走在自行車(chē)道上，踏著斑駁的樹(shù)影，任輕風(fēng)拂過(guò)臉頰……一股幸福的曖流遍布全身。我不禁感嘆道：“生活在小晉江真幸福呀!”
“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀，世紀(jì)大道好美啊!”我情不自禁地招呼來(lái)媽媽想與他共享這一美好時(shí)刻。媽媽告訴我：“是啊，生活在新時(shí)代的你們可真幸福!如今的小晉江生活幸福指數(shù)可是全國(guó)榜上有名的。哪像我們以前??”媽媽的話(huà)匣子一打開(kāi)便一發(fā)不可收拾了。
“在我小的時(shí)候，從我記事起，村里都是黃土路，下個(gè)雨就到處坑坑洼洼，泥濘不堪，一不小心便是一身泥……”
“那以前你們出門(mén)坐什么交通工具?”我的好奇心瞬間暴漲。
“我爺爺奶奶那一代出門(mén)要步行，到了你外公外婆這一代出門(mén)就可以騎自行車(chē)了。九十年代初期，道路情況才有所改善，一些重要道路鋪上了水泥。人們出門(mén)辦事可乘公交車(chē)。后來(lái)水泥路越來(lái)越多，家家戶(hù)戶(hù)都有摩托車(chē)了，人們出行更方便了。再后來(lái)道路四通八達(dá)，小汽車(chē)大規(guī)模普及，晉江許多道路都鋪上了柏油，這也宣告了自駕時(shí)代的到來(lái)?！?/p>
我震驚了：“新時(shí)代的路不但造就了人們的方便，更代表著時(shí)代的進(jìn)步!那新時(shí)代的路啊，凝聚著多少老一輩建設(shè)者的心血啊!”我突然明白：“新時(shí)代的路，是國(guó)家發(fā)展之路，是人們的幸福之路，更是世界的和平之路!”
新時(shí)代好少年事跡作文范文5
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍祖國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，做“新時(shí)代的好少年”的勁風(fēng)也隨之吹遍了我們書(shū)香的校園，吹進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里，吹進(jìn)了我的心中。
中國(guó)素有“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”的美稱(chēng)，作為這個(gè)時(shí)代青少年的我們，平日里的行為又是否都能夠?qū)Φ钠疬@個(gè)美譽(yù)呢?就拿上個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)是體活課，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我獨(dú)自一人來(lái)到校園的花池邊，濕潤(rùn)的地上依稀的小草嫩芽裹在初春的暖陽(yáng)里伸著腰，附近班級(jí)里，瑯瑯的讀書(shū)聲漸停漸歇的節(jié)奏讓我放松課堂上學(xué)習(xí)的緊張，躺在花池上，感受著大自然的愜意。偶然的抬頭，讓我的心一緊，雪白的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，下面的瓷磚被刀刻的面目全飛，好好的墻已窺不出原樣。我沒(méi)了剛才那輕松的心情，起身往回走。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿(mǎn)了蜂擁的同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓?zhuān)鞍?”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不奈煩地說(shuō)。我的好心情也立即煙消云散?！斑@兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?！斑@節(jié)課課間是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。老師聞聲趕來(lái)，勸解也沒(méi)用……這激烈爭(zhēng)吵讓我再也沒(méi)心情在這兒，只好悶悶不樂(lè)地回去，。看到這些心里很難過(guò)，放學(xué)回到家，我還是十分苦惱。到底該怎么辦啊?學(xué)校里的那一幕一幕依然在我腦海里回蕩著。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，講文明，比奉獻(xiàn)，讓文明禮儀之花綻放。就像一個(gè)公益廣告中說(shuō)的“其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著?！币粋€(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相……
文明禮儀、良好習(xí)慣人人有責(zé)，從點(diǎn)滴小事做起，從自己做起，每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)自己的生存環(huán)境，與自然和諧相處，大家應(yīng)該互相謙讓?zhuān)蓖獬鰰r(shí)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)給長(zhǎng)者、殘疾人讓路，幫助行動(dòng)不便的人，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”、“謝謝您!”等，乘坐公共汽車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人、小孩、孕婦和殘疾人讓座，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，看見(jiàn)滴水的水龍頭伸出手將它們擰緊……
有句老話(huà)：“少成則若性也，習(xí)慣若自然也。”所以我們也不能小看習(xí)慣，好習(xí)慣讓人受益終身，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非一日之功，因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時(shí)間的。我們可以從衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣以及文明禮貌、尊老敬老等方面的行為習(xí)慣進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練了。