小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡15篇
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小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇1)
林毅哲
龍海區(qū)石碼中心小學(xué) 六年級學(xué)生
他生于軍人家庭,從小就有一個保家衛(wèi)國的夢想,連續(xù)五年參加封閉式軍團特訓(xùn)營,高強度的訓(xùn)練練就了堅韌不拔的性格。他興趣廣泛,積極參加讀書節(jié)、運動會、科技競技、象棋圍棋比賽、書法、手抄報征文、跆拳道實戰(zhàn)、機器人大賽等各項活動。曾獲全國青少年書畫創(chuàng)作大賽全國銅獎,兩次獲得世界教育機器人大賽(WER)銅獎。他是一個富有愛心、熱心公益的少年,經(jīng)常主動參與助學(xué)捐贈活動和創(chuàng)城志愿活動。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇2)
涂優(yōu)嘉
詔安縣第一實驗小學(xué) 六年級學(xué)生
她愛國愛鄉(xiāng),常利用課余時間多次拜訪非遺傳承人,深入了解家鄉(xiāng)的彈棉絮、剪瓷雕、木版年畫等非遺文化的傳統(tǒng)加工技藝,編寫《時光里的“溫暖”記憶》一文,弘揚家鄉(xiāng)文化藝術(shù);積極參加燈謎競猜會,與縣燈謎協(xié)會共同制作燈謎習(xí)作選集。她熱心公益,是疫情防控小小志愿者,主動到公共場所幫忙發(fā)放一次性口罩、指導(dǎo)幼兒園小朋友“七步洗手法”,并多次參加各種抗疫主題的朗誦征文活動。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇3)
陳昱嵐
龍溪師范學(xué)校附屬小學(xué) 六年級學(xué)生
她活潑開朗、積極上進,獲評福建省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦?。多次參加紅色故事宣講分享活動,并獲得第七屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽漳州市第一名、福建賽區(qū)總決賽二等獎。她吃苦耐勞、樂于奉獻,經(jīng)常主動幫助同學(xué)解決各種困難,學(xué)習(xí)生活之余,還經(jīng)常到漳州市陽光學(xué)校(原聾啞學(xué)校)與聾啞孩子互動,教他們寫字畫畫,陪他們做游戲,并為聾啞孩子捐助自己的衣物和學(xué)習(xí)用品。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇4)
吳 航
漳州南太武實驗小學(xué) 六年級學(xué)生
他是“漳州市最美家庭”的成員,曾獲?!拔拿髦恰薄皟?yōu)秀志愿者”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“書香少年提名獎”等榮譽稱號。他興趣廣泛,朗誦、播音、書畫、跆拳道均有涉獵。他樂于助人,只要班級、同學(xué)有需要,他總是沖在前頭。他孝老愛親,經(jīng)常去養(yǎng)護院關(guān)愛老人,還精心挑選老人喜歡的書籍贈送給他們。他用自己的實際行動,踐行著新時代好少年最淳樸的愛和奉獻。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇5)
孫柏媛
南靖縣實驗小學(xué) 五年級學(xué)生
她是學(xué)校的“十佳金玉蘭少年”,先后被評為縣級、市級“三好學(xué)生”。她雖然出生在香港,隨父母回家鄉(xiāng)生活,但在家庭濃厚的愛國氛圍熏陶下,從小就對紅色電影、書籍、經(jīng)典故事非常感興趣,擁有一顆愛黨愛國的“紅心”。她擔(dān)任學(xué)校的__宣講員,每當(dāng)有來賓到訪,就會在學(xué)校的文化長廊前為來賓講述紅色故事,她自信生動地講述給到訪的來賓留下了深刻的印象,被評為“十佳__宣講員”。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇6)
一(1)班 孫可
由于疫情,不能準(zhǔn)時開學(xué)了。老師說改為線上教學(xué),剛開始我充滿好奇,很是期待。上了幾天以后,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的老師和我們老師講課的方式不一樣,剛開始有些不適應(yīng),學(xué)習(xí)效率不高,甚至連課后的練習(xí)也搞不明白,有些煩躁和氣餒。隨著一天天的堅持和努力,慢慢地回歸到正軌。
現(xiàn)在我也懂得了:不管是在家還是在學(xué)校,都要按照老師的要求,認(rèn)真聽課,熟能生巧,勤能補拙,堅信最后大家一定會成為更好的自己!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇7)
一(1)班 朱藝芯
突如其來的疫情,我們迎來了線上學(xué)習(xí)。我立即制定了自己的學(xué)習(xí)計劃,每天按照學(xué)習(xí)計劃來執(zhí)行。每天睡前我會讀一本課外書,這樣的習(xí)慣我已經(jīng)堅持一年了,如果我遇到不會寫的字,我會先寫拼音,之后我會用拼音來查字典,然后記住,這樣下次如果遇到這個字我就會寫啦。
我知道學(xué)習(xí)需要自律,而不是每天都需要爸爸媽媽催促。我相信疫情會很快過去,很快就會重新回到學(xué)校正常上課了。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇8)
一(1)班 彭沛妧
居家學(xué)習(xí)期間,每天早上我都會像在學(xué)校一樣早讀,先讀一遍,再背誦。聽網(wǎng)課時,我還會一邊聽一邊適當(dāng)做些筆記,當(dāng)遇到有疑問的時候,我會重聽跟爸爸媽媽一起討論思考,再請教老師。
當(dāng)然居家學(xué)習(xí)體育運動也沒有漏下,完成作業(yè)眼睛疲累了,就會到戶外把體育課補上,邊玩邊運動。我希望疫情早點過去,讓我們能開心地重返校園。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇9)
一(1)班 沈星玥
沈星玥同學(xué)積極向上,踏實努力,待人友好。她在學(xué)習(xí)上善于獨立思考,敢于大膽想象,始終勤奮好學(xué)。
擔(dān)任班干部期間,能夠協(xié)助老師管理好班集體,還能幫扶同學(xué)、鉆研學(xué)習(xí)、感恩師長。課外,她對跳舞、讀書、表演都有著濃厚的興趣。多次參加跳舞演出比賽并獲獎。
靜如處子動如脫兔,她在閑暇時,也能夠捧起書本,靜心遨游于知識海洋。她有著許許多多的美麗夢想,因為她從小就知道:有夢想才有動力,有動力才能實現(xiàn)夢想。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇10)
一(2)班 劉姝穎
劉姝穎是一(2)班的一名學(xué)生。她活潑開朗、熱愛生活、尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。
學(xué)習(xí)上肯動腦勤思考,書寫端正美觀,各科成績都很優(yōu)良。同時,她也是一個“運動小能手”,在一年級60米跑步比賽中獲得第一名。
在班級中,她是老師日常管理上的小幫手,并為其他同學(xué)樹立了好榜樣。課外,她還勤于練習(xí)繪畫和舞蹈,舞蹈已經(jīng)獲得北舞三級證書。相信星光不負(fù)趕路人,劉姝穎同學(xué)今后一定會越來越出色。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇11)
郭__,男,2011年1月生,__區(qū)__小學(xué)四年級學(xué)生。
他曾撿到裝有個人證件和6000元現(xiàn)金的錢包。他想方設(shè)法尋找失主,最后在小區(qū)物業(yè)工作人員的幫助下聯(lián)系到失主胡先生。胡先生激動之情溢于言表,原來,這筆錢是失主家人治病救急的錢。胡先生后來將印有“拾金不昧——品德高尚”的錦旗送到學(xué)校,為學(xué)校教育出這樣的優(yōu)秀學(xué)生點贊。
平日里,郭__品學(xué)兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人,是老師、同學(xué)信任的好學(xué)生、好朋友,被學(xué)校評為德育標(biāo)兵。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇12)
鄭__,女,__年12月生,__區(qū)__小學(xué)五年級學(xué)生。她思想積極向上、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,德智體美勞全面發(fā)展。
她是老師的小助手,身為班長認(rèn)真負(fù)責(zé),被評為“優(yōu)秀少先隊干部”“優(yōu)秀班干”。她品學(xué)兼優(yōu),興趣廣泛,年年被評為“三好學(xué)生”。她曾獲華人作文二等獎、市編程大賽二等獎、省編程大賽二等獎。
她文明禮貌,勤儉節(jié)約,向全校同學(xué)發(fā)出文明倡議,還自覺踐行文明公約,和同學(xué)們一起倡導(dǎo)保護環(huán)境,積極參加社會公益和研學(xué)實踐活動。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇13)
焦__,男,2008年8月生,__經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)__小學(xué)六年級學(xué)生。
焦__不滿周歲時意外摔傷,造成膝蓋骨頭錯位,直到現(xiàn)在,他每隔兩年都要前往北京治療。
雖然遭遇不幸,但焦__從未自暴自棄,他一直努力向著心中的夢想前進。他勤奮刻苦、積極進取,成績始終名列前茅。
在學(xué)校,他團結(jié)同學(xué)、尊重師長。回到家中,他主動承擔(dān)家務(wù),給老人按摩、捶背。
焦__用實際行動換得了同學(xué)的喜愛和尊重,是家人和老師、同學(xué)心中的新時代好少年。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇14)
趙澤華
男,漢族,__年11月出生,陜西省西安市高陵區(qū)楊官寨小學(xué)三年級學(xué)生。
人小孝心大,知孝心踐孝行。父母靠著包包子的手藝,在當(dāng)?shù)夭耸袌隼锝?jīng)營一家包子店,他從小就能體會父母賺錢的艱辛和生活的不易。從三歲開始,學(xué)會了搟包子皮,最多的時候一天幫店里搟六七百個包子皮,還幫著父母去農(nóng)貿(mào)市場挑選蔬菜、調(diào)料等。
在學(xué)校文明有禮、勤奮好學(xué),多次獲評學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵。平時還經(jīng)常和爸爸去孤兒院看望小朋友,帶肉餡給他們包餃子,指導(dǎo)他們搟包子皮、餃子皮,與小朋友分享快樂。__年,他被中央電視臺評為“全國最美孝心少年”。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷孪冗M事跡(精選篇15)
馬 偉
男,回族,__年2月出生,青海省西寧市城東區(qū)紅軍小學(xué)六年級學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)、成績優(yōu)異、團結(jié)同學(xué),擔(dān)任學(xué)?!袄卒h班”班長,踐行雷鋒精神,主動幫助同學(xué),積極參加社會實踐和社區(qū)志愿服務(wù)。經(jīng)過嚴(yán)格考核,成為西寧市西路軍紀(jì)念館“小紅軍講解員”,每逢節(jié)假日,都到西路軍紀(jì)念館進行志愿講解,先后為中小學(xué)生、市民群眾和來寧游客義務(wù)講解120余場次,受到大家歡迎。
疫情防控期間,積極配合學(xué)校、社區(qū)開展“童心同德”防疫宣傳,并通過網(wǎng)絡(luò)宣傳疫情防控知識。先后榮獲校級、區(qū)級、市級“新時代好少年”榮譽稱號。