我身邊好人好事事跡材料
好人事跡反映了積極的道德觀念和價值取向，如寬容、助人為樂、尊重他人等。了解這些事跡可以幫助人們樹立正確的道德觀念和價值觀，培養(yǎng)善良和正義的品質(zhì)，提高社會公民的素質(zhì)和道德水平。以下是小編帶來的我身邊好人好事事跡材料，歡迎大家一起來收看！
我身邊好人好事事跡材料精選篇1
志愿者活動開展了形式多樣的社區(qū)服務(wù)活動，作為府前街社區(qū)一名志愿者，我參與了社區(qū)治安巡邏，去年年關(guān)將近，社區(qū)治安案件頻繁發(fā)生，尤其是入室盜竊給社區(qū)居民人身財產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重危害，我們治安巡邏隊伍用心開展轄區(qū)巡邏，在轄區(qū)樓幢過道之間來回不間斷的巡查，不放過任何一個角落，在我們治安巡邏隊的巡查下，有效的控制了轄區(qū)的案件發(fā)生率，保障了居民的人身財產(chǎn)安全。我參與了社區(qū)談心隊，因當(dāng)今社會已經(jīng)漸漸步入老年化社會，尤其對于我們身邊的空巢老人來說，老伴子女不在身邊，使之生活寂寞，我們談心隊就走進他們的家庭中，陪老人們聊天，融入到老人的日常生活中，他們需要社會的關(guān)愛，需要我們的關(guān)心。例如廣府南的金人杰老人，80多歲的他腿腳不是很方便，我們志愿者都會熱情的去攙扶他上樓；社區(qū)聯(lián)合玉清池舉辦活動，我們帶老人去剪指甲，雖然是微不足道的小事，但是老人卻無比激動的表示："我這輩子從來沒有這么享受過！"簡簡單單的一句話卻牽動我們每個人的心，讓我深刻感受到志愿者的道路是沒有盡頭的，志愿者的服務(wù)是不分大小的，只要我們肯伸出雙手，奉獻自我的點滴，就能讓更多的人得到幫忙，讓社會這個大家庭充滿溫暖！
今年社區(qū)組織開展"迎新春、愛心傳遞"活動，作為社區(qū)志愿者的一員，社區(qū)是我們的家，建設(shè)這個大家庭、珍惜這個大家庭就要我們真心去愛她，只要對居民、群眾有益的事，作為志愿者的我們就就應(yīng)去干，把志愿服務(wù)當(dāng)作最大的享受和快樂，奉獻自我的一份力量。
我身邊好人好事事跡材料精選篇2
自去年開始，城南江岸明珠小區(qū)25棟1單元處，幾乎每天下午都會出現(xiàn)一位老人的身影。他彎著腰，手拿掃把和簸箕，從頂樓一層層清掃到底層后，還會將附近幾棟樓前水泥通道上的垃圾清掃干凈。一切忙好后，已是夕陽西下。他叫___，今年68歲，不是小區(qū)物管，也不是清潔工人，只是一位普通住戶。
勤勞的他，比保潔員掃得還干凈
江岸明珠小區(qū)25棟1單元共18層高，市民范女士是這里的老住戶。她告訴記者，60多歲的翟老幾乎每天義務(wù)幫忙打掃衛(wèi)生，讓小區(qū)居民很感動。
“除了雷雨天氣，幾乎每天都見他手持掃帚，把電梯、樓梯口和附近樓下的通道打掃得干干凈凈，到了晚上還會用拖把將樓道口清潔一遍”，范女士說，令她印象最深的是，今年春節(jié)時，一些喝醉酒的人常會在電梯里暈吐，已是深夜11點，翟老發(fā)現(xiàn)后還會拿著拖把將電梯清掃干凈。在居民眼里，翟老比小區(qū)里的保潔員清掃得還干凈，鄰居見他打掃都會關(guān)切地和他打招呼，告訴他年紀(jì)大了，太累就別干了，可每次翟老都會笑著回答，“沒事，干凈了，大家住著才舒心?！?/p>
熱心的他，已經(jīng)掃壞了兩把掃帚
近日，記者來到江岸明珠小區(qū)25棟1單元，看見了干凈整潔的樓道和一塵不染的樓梯扶手。在一樓的樓道拐角處，掛著掃把、拖把和簸箕，居民說這正是翟老的“清潔工具”。
住在一樓的奚女士對翟老贊嘆不已。她告訴記者，翟老還有很多“小習(xí)慣”，他總是隨手撿起路邊散落的垃圾袋，隨手?jǐn)[正亂停的車輛，隨手清理綠化帶處寵物的糞便……一件件舉手之事，也一點一滴地溫暖著鄰居的心。
在小區(qū)物業(yè)管理處，提起翟老，保潔部的負(fù)責(zé)人汪自芳也豎起了大拇指?！皬娜ツ晗掳肽觊_始，翟老已經(jīng)掃壞了兩把掃帚，前天他剛從物業(yè)處領(lǐng)了一把新掃帚”，汪自芳說，物業(yè)也曾勸說他不必打掃，會要求保潔員加強保潔，但是翟老仍一再堅持。
低調(diào)的他，只是希望用行動感染他人
采訪中，記者得知翟老原在三山糧站工作，__年隨兒子搬進江岸明珠小區(qū)。提起義務(wù)掃地的原因時，翟老笑著說，初衷是因為自己“看不順眼”。“有人隨手亂丟煙頭紙屑，有人將垃圾袋放在樓道，散落一地臭烘烘的，還有人將裝潢垃圾丟在電梯里。”翟老說，小區(qū)里一個保潔員每天要負(fù)責(zé)五個單元樓道的清掃，忙不過來也很是辛苦，愛干凈的他便決定管管這個“閑事”。
“一方面鍛煉了身體，給保潔員分憂;另一方面也能督促居民自覺維護公共環(huán)境，”打掃衛(wèi)生的同時，看到有人亂扔垃圾，翟老都會及時阻止和教育，他也漸漸得到了附近居民的信任。如今，看著單元樓的環(huán)境衛(wèi)生比以前干凈不少，很多住戶也開始自覺維護衛(wèi)生環(huán)境，翟老很是欣慰，“還是會繼續(xù)掃下去，都習(xí)慣了?！?/p>
社區(qū)身邊好人事跡記者打算給翟老拍張照片，他堅決不同意?！芭c那些見義勇為的好人相比，我做的都是小事”，翟老笑著說，他只是希望用這種默默無聞的行動感染他人，帶動身邊的居民自覺維護共同生活的美好家園。
我身邊好人好事事跡材料精選篇3
張中祥，男，30歲，大專學(xué)歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來，他忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，教育教學(xué)成績顯著。他始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)，不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，張中祥老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，堅持學(xué)習(xí)先進的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，踴躍參加各種教學(xué)競賽等教研活動，不斷積累經(jīng)驗，形成了一套扎實有效的教學(xué)方法。教學(xué)中，他能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生動口、動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)。 “蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛那些不聽話、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。張中祥老師始終如一的這樣做著，他對學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位落后生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長，始終以“為了孩子的.一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)，用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時間無償為他們“開小灶”，經(jīng)常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，并有針對性地補差補缺，交給他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們重新樹立了學(xué)習(xí)信心，成績逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細(xì)微關(guān)愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠，贏得了所有學(xué)生的心。他堅持不定期的對學(xué)生進行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求，聽取他們對學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。他還充分利用課余時間向?qū)W生介紹一些書本外的知識，既豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。
在班級管理方面，他注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時的班級管理中，他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認(rèn)真書寫，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認(rèn)真寫好每一個評語；要求學(xué)生尊敬師長，樂于助人，他自己首先就為學(xué)生樹立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學(xué)生的家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰家遇到了困難，都愿意跟他說出來，他也總是盡力去幫助解決。
在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真，從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。他處處以學(xué)校大局著想，從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內(nèi)份外，只要自己能做到的事情，他都樂意去做，從無半點怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評價。
一分耕耘，一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，張中祥老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，默默的奉獻美好的青春，奉獻出無數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的努力精神，深受學(xué)生的愛戴，家長的歡迎。他以扎實的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點一滴的實際行動為農(nóng)村的教育事業(yè)無私奉獻，用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。
我身邊好人好事事跡材料精選篇4
無償獻血，無上光榮
----07軌道供電1、2班六名成都學(xué)生將熱血與愛心留在了上海
20__年12月，我校07軌道供電1班、2班的黃強、鐘薇、王惠、楊心潔、李闖、胡明龍六位同學(xué)來到學(xué)校附近的采血點，參加了無償獻血。熱血是生命的標(biāo)志，無償獻血是同在藍(lán)天下，共享生命的感動。他們是我校與成都當(dāng)?shù)芈?lián)合辦學(xué)班的學(xué)生，20__年9月才從成都來到上海。獻血的同學(xué)說：“既然我是一個身體健康的公民，捐獻可以再生的血液，可以挽救瀕臨死亡的'生命;既然我符合獻血的條件，身邊又有著那么多需要我們幫助的群體，那我為什么不做出一點實際行動呢?”他們將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，守護了他人的生命。
我身邊好人好事事跡材料精選篇5
在人的一生中，會遇到很多不同的老師，這些不同的老師可能會給你帶來不同的學(xué)問、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？
作業(yè)布置得好玩
一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應(yīng)當(dāng)是布置作業(yè)很敏捷的!
作業(yè)布置的敏捷，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很好玩，能吊起同學(xué)們的愛好!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的愛好呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了!做手抄報，不僅好玩，而且還能提高我們的動手力量，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的寵愛或鄙視得眼神，都能讓我們自信念大增?？磿?，那可是一個好玩的不能再好玩的活動了，看書能讓我們增長學(xué)問，增加自己的學(xué)問面，多好呀!而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么快樂的一個過程呀……
上下課活潑
要是說這個老師好，那就肯定是說這個老師的.性格很開朗，學(xué)問面很寬了!我心目中的老師也肯定這個樣子的!在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就肯定是一個活潑的老師了!我們的科學(xué)老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得繪聲繪色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且，好老師學(xué)問面也肯定要廣，她肯定是“上通天文，下知地理”的老師，每當(dāng)同學(xué)們問起什么問題時，那個老師都能答復(fù)上來!下課時，我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)格裝”應(yīng)當(dāng)換上了“可愛裝”，與同學(xué)們打成一團，并且與同學(xué)們“拉家?！?假如更勝利的老師呢？那就是同學(xué)們都情愿把自己的秘密告知那個老師……
我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實生活中的老師是不行能像我文章中說的那樣完美無缺，所以，我感覺，我心目中的好老師應(yīng)當(dāng)是最自然的老師!