敬業(yè)奉獻(xiàn)好人先進(jìn)事跡大全
好人事跡通過激勵啟發(fā)他人、傳遞正能量、培養(yǎng)道德觀念和價值觀、弘揚社會公德心以及塑造社會形象和文化氛圍等作用，對于社會的發(fā)展和個人的成長都具有積極的影響。以下是小編帶來的敬業(yè)奉獻(xiàn)好人先進(jìn)事跡大全，歡迎大家一起來收看！
敬業(yè)奉獻(xiàn)好人先進(jìn)事跡大全【篇1】
“認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實實做人”這是陳健的人生座右銘。
陳健，是如東縣曹埠鎮(zhèn)國土所的一名普通工作人員，沒有驚天動地的豐功偉績，只是默默地奉獻(xiàn)于國土事業(yè)，勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱。他在曹埠國土所工作的這些年里，所里的執(zhí)法監(jiān)察、耕地保護(hù)、掛鉤復(fù)墾等工作不僅受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，而且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姾驼母叨仍u價。
曹埠鎮(zhèn)分管國土資源管理工作的沈鎮(zhèn)長說，陳健工作十分扎實。無論是鎮(zhèn)黨委、政府分配的高速公路拆遷任務(wù)，還是縣局部署的建設(shè)用地增減掛鉤、集體土地發(fā)證等業(yè)務(wù)工作，他都不打折扣、雷厲風(fēng)行地完成好。每天上班他最早到辦公室，最遲下班。他認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)，一心撲在工作上。
精于業(yè)務(wù)。
陳健同志經(jīng)常對所里的同事講：“作為國土管理工作人員，依法從嚴(yán)管好用好土地是黨和政府交給我們的任務(wù)，也是為子孫后代謀幸福的事情，即使遇到困難或遭遇打擊也沒什么可怕的!”他是這么說的，也是這么做的。對于違法用地行為，他敢于堅持原則，敢于碰硬，秉公執(zhí)法。他跑遍了所屬村、組，及時掌握土地使用現(xiàn)狀，并加大動態(tài)巡查力度，常年堅持進(jìn)行巡查。對于他所管轄的區(qū)片用地情況，他如數(shù)家珍，同事有不清楚的情況都可以從他那里得到答案，他可以說是曹埠鎮(zhèn)土地管理的一本活地圖。
勤于學(xué)習(xí)。
國土資源管理涉及30多個法律法規(guī)，且與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、群眾的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。在工作實踐中，他深深感悟到：作為國土資源的管理者，如果不精通法律法規(guī)，如果不了解現(xiàn)行政策，如果不熟悉業(yè)務(wù)，就會說錯話、辦錯事，就會損害政府形象，就會傷害群眾感情。為此，他深感責(zé)任的重大，學(xué)習(xí)的重要。為練好內(nèi)功，成為內(nèi)行人，他堅持勤學(xué)多思，自覺學(xué)習(xí)和鉆研政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，做到專心學(xué)，用心學(xué)，在學(xué)習(xí)中堅定立場，在學(xué)習(xí)中明確方向，在學(xué)習(xí)中獲取知識，在學(xué)習(xí)中增長智慧，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。近年來，他在自覺參加黨員先進(jìn)性教育活動、排頭兵實踐活動的同時，把學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)列入每天的必修課，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等一系列國土資源法律法規(guī)，每當(dāng)國家出臺有關(guān)國土資源管理新的政策后，他都第一時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研。
舍小家為大家。
陳健同志住處離鎮(zhèn)政府有幾十里地，每天上下班來回都是騎的一部舊摩托車，來回要很長時間，有時候還會遭遇風(fēng)吹雨打，平時縣局一旦有事，他就會風(fēng)塵仆仆地騎上他的舊摩托車，從所里趕到二十里外的縣城辦事，有時候一辦就是一整天，等他回來，鎮(zhèn)上已經(jīng)下班了，他整理完文件還得匆匆趕回家，第二天依然早早的來鎮(zhèn)政府上班，每當(dāng)別人提及此事，他總是一笑而過，隨即又投入到緊張的工作中去，在他看來，維護(hù)曹埠鎮(zhèn)的土地管理秩序是永遠(yuǎn)放在第一位的，舍小家為大家成了他的代名詞。
清正廉潔。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所擔(dān)任工作，肯定是要經(jīng)受諸多的誘惑，但陳健卻從容面對，對所有來求事、求情、求辦的，他一慨拒絕。他的答復(fù)只有一句話：“法律和政策有明確規(guī)定，我沒辦法幫你這個忙?！标惤∈冀K把清正廉潔當(dāng)作自己的`信條，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。他曾在述職報告中說道：“心術(shù)不正得罪于大眾，言行表率方顯黨員本色?！?/p>
工作幾十年來，陳健同志始終懷著一種重任在肩的使命感和責(zé)任感，克服種種困難，扎根基層，盡責(zé)盡職，無怨無悔。他為了挑起了曹埠鎮(zhèn)西片國土資源管理的重任，保護(hù)耕地，調(diào)處土地糾紛，雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項具體工作中，真正讓理想成為行動的指南。身處基層，工作繁雜、瑣碎而艱苦，但并不妨礙他勤奮忘我，隨時出現(xiàn)在工作需要的地方。在他身上，體現(xiàn)了一個基層國土管理工作者“不以事小而不為”、愛崗敬業(yè)的高尚情懷。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，履職盡責(zé)，創(chuàng)先爭優(yōu)，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。在他身上集中體現(xiàn)了扎根基層忘我工作，無私奉獻(xiàn)、舍小家為大家的高貴品格，體現(xiàn)了新時期國土資源人對事業(yè)的無限忠誠和奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
敬業(yè)奉獻(xiàn)好人先進(jìn)事跡大全【篇2】
張永黨同志生于1976年7月，漢族，河南省滑縣八里營鄉(xiāng)人，畢業(yè)于河南公安高等?？茖W(xué)校，1999年參加公安工作，中共黨員，三級警督警銜，任滑縣公安局拘留所所長。3月18日14時許，張永黨同志值班期間，因勞累過度，突發(fā)心臟病倒在辦公室，經(jīng)全力搶救無效以身殉職，英年37歲。
從警14年來，張永黨同志從民警、派出所指導(dǎo)員、所長到拘留所所長，一步一個腳印地扎實走來，一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線，他沒有義薄云天的壯舉，沒有豪邁的誓言，也沒有顯赫的功績，有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘，辛勤勞作，多次受到市、縣公安機關(guān)嘉獎和表彰。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中，張永黨同志用他10多年的從警生涯，畢起一生，實踐了一名公安民警對平凡的超越。
去年4月份，張永黨同志調(diào)任滑縣拘留所所長，他以“務(wù)實、高效、廉潔、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠團(tuán)結(jié)、密切合作，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的工作氛圍。每天，他面對的是違法人員，接觸的是社會負(fù)面事件，所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人，但他從未退卻，憑著干一行愛一行的熱情，以求真務(wù)實的態(tài)度、實事求是的精神，腳踏實地做好每一項工作。他始終甘守寂寞和清貧，牢記和踐行立警為公、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以個人的模范行為和無私奉獻(xiàn)的崇高品德，教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
夯實基礎(chǔ)，以人為本，打造全新的監(jiān)管環(huán)境。張永黨同志清醒地認(rèn)識到，只有堅持以人為本的理念，尊重和保護(hù)被拘留人員的合法權(quán)益，人道、文明地執(zhí)法，才能更好地實現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的。他始終堅持以人為本，實行人性化管理，做到管理軍事化、生活人性化、教育學(xué)?；?、環(huán)境花園化，以誠心換真心，促進(jìn)被拘留人員改過自新。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活、學(xué)習(xí)、活動的需要，把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對獨立的區(qū)域，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室、監(jiān)控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)室、文體活動室、電教室、餐廳和勞動場所等，推行“人性化”管理。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控，建立被拘留人員報告、對講、門禁、報警系統(tǒng)等，形成了技防與人防相互配合、互為補充的雙重管控，增強了對實時動態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力，提高了安全系數(shù)。
張永黨同志還堅持“外封閉、內(nèi)開放，大拘束、小自由，所集中、室民主”的原則，推行親情會見、親情會餐和親情電話制度，為被拘留人員家屬提供方便，用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員，緩解被拘人員精神壓力，觸及其內(nèi)心世界，更有利于進(jìn)行思想改造，促其改過，重塑自我。他注重加強信息系統(tǒng)建設(shè)，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，建立了每日督查制度，發(fā)布日常工作檢查情況、指導(dǎo)意見和部署工作，監(jiān)管民警及時記錄拘室動態(tài)、被拘留人員違規(guī)等情況，掌握所情動態(tài)、了解工作部署，大大提高了管理工作的主動性、靈活性和科學(xué)性。
他積極踐行人文關(guān)懷，堅持以人為本，保障被拘留人員合法權(quán)益，致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴(yán)格落實所長接待日制度，每周周一專門抽出時間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問題。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”：要尊重人格、不準(zhǔn)使用侮辱性語言，要關(guān)心疾苦、不準(zhǔn)置之不理，要平等對待、不準(zhǔn)歧視和打罵，要照顧生活、不準(zhǔn)虐待和體罰，要加強溝通交流、不準(zhǔn)應(yīng)付了事，始終堅持對被拘留人員在人格上尊重、思想上引導(dǎo)、感情上理解、生活上幫助，為經(jīng)濟(jì)困難的被拘留人員免費發(fā)放牙刷、毛巾等基本生活用品，定期對拘室、餐廳等場所進(jìn)行消毒，夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴(yán)打高峰期，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，張永黨所長仍要求堅持每周制定食譜，保證三餐熱飯熱菜，讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛(wèi)生、吃夠定量，逢節(jié)假日改善伙食，24小時保障熱水供給，定期組織被拘留人員洗澡，定期對拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗，統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作，每天對患病人員做到及時診治，按時發(fā)放藥品，當(dāng)場監(jiān)督服藥，對所內(nèi)無條件治療的一律送到醫(yī)院救治，真正做到小病不出所，大病不耽擱。
被拘留人員趙某(女)血壓稍高，張永黨同志為她找來藥物，每天送來開水，督促她按時服藥。今年3月7日上午9時許，趙某突然感覺頭疼。張永黨隨即安排所內(nèi)醫(yī)生為她進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)趙某病情不穩(wěn)，于是迅速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照顧方便起見，張所長準(zhǔn)許與趙某同拘室的劉某(女)一同前往。經(jīng)CT拍片檢查，醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞。經(jīng)過兩個小時的忙碌，當(dāng)趙的家屬趕到時，趙已靜靜的躺在安置好的病房內(nèi)輸著液體。劉某看到張所長為趙某掛號、繳費、拍片、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影，感動的說：“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對待，真讓我出乎意外。”3月11日上午，劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中，于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚水之情。
創(chuàng)新思路，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績。張永黨同志任拘留所所長以來，他以“三訪三評”深化“大走訪”、“政法干警核心價值觀教育”活動精神為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動和“四場攻堅戰(zhàn)”，以確保監(jiān)所安全為中心，以加強監(jiān)所設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)為重點，精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項規(guī)章制度，積極探索拘留所管理教育新模式，依法文明管理，使全所面貌煥然一新，各項工作取得新的突破，一年時間里有三級拘留所躍升到國家二級拘留所，這里面，不知耗費了他多少精力和心血。
張永黨同志以人文關(guān)懷為重點，以教育轉(zhuǎn)化為突破，堅持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理、人性化關(guān)愛、多元化整合、社會化拓展，不斷探索新形勢下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會幫教工作新路子，加強與政府其他各部門的協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢，形成上下左右聯(lián)動的工作機制，促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化。工作中，他既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式、確保監(jiān)所安全等實踐工作中，他堅持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執(zhí)法理念，更新理念，不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法，很快為拘留所工作樹立了“管理、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念，形成了頗具特色的“大封閉、小開放”、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式，創(chuàng)立了“分級管理、分類教育”的管教工作新機制梳理出了“管教結(jié)合、重在教育、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路，把拘留所在服務(wù)和諧社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊、預(yù)防違法犯罪的重要陣地，教育、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)校”。
張永黨同志積極創(chuàng)新管理教育手段，不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵，堅持集體教育與個別教育、課堂教育與自我教育、所內(nèi)教育與社會幫教相結(jié)合的原則，積極探索更有實際意義、操作性強的管理教育方法，努力思考適合被拘留人員的獎懲制度，從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺性。他積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，每周對被拘留人員進(jìn)行不少于10課時的集體教育。同時，他注重因人而異，因人施教，開展有針對性的個別談話教育，促進(jìn)被拘留人員知錯、認(rèn)錯、改錯。在利用上大課等形式對被拘留人員開展集中教育的同時，組織被拘留人員回顧自己的違法過程，進(jìn)行自我反省、自我剖析，查找原因，寫心得體會，現(xiàn)身說法。在他的倡導(dǎo)下，拘留所積極組織社會開放日活動，邀請社會人士和被拘留人員家屬，進(jìn)行親屬規(guī)勸和社會幫教活動。
去年6月3日，高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日。期間正值高考在即，寧某入所后，思想壓力很大，精神很不穩(wěn)定。張永黨所長了解情況后，一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒，一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴福野讣再|(zhì)較輕，社會危害性不大時，迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映，局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦，決定允許寧某請假出所參加高考。次日，寧某的母親來接其出所時緊緊握著張所長的手，感動得說不出話來。寧某也當(dāng)場表示出所后一定好好考試，考試結(jié)束后，按期歸所，認(rèn)真改過，不辜負(fù)張所長的一片苦心。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓張永黨同志連續(xù)工作多天不能回家，多少個節(jié)假日他放棄與家人的團(tuán)聚，與被管理人員一起過，因為他深知每逢佳節(jié)倍思親的道理，此時的被管理對象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛。張永黨同志一心撲在工作上，很少顧及到自己的家庭和親人，他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所，深夜還加班回不到家，妻子理解他的忙碌、兒子習(xí)慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。
去年5月24日下午3時許，縣法院法警隊將拒不履行已生效法律文書（生育超生對象）的李某（女）送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留。正在辦手續(xù)時，李突然倒地，渾身篩糠一般抖動不止，很快不省人事。張永黨所長立即安排衛(wèi)生員為其測血壓、量心跳，進(jìn)行緊急搶救。正在此時，拘留所院內(nèi)如炸雷一般，李的丈夫張某抱著一嬰兒強行闖了進(jìn)來，一溜小跑出了大門高喊著“我不活了，孩子歸政府了，你們管吧！”再次出現(xiàn)情況緊急，張永黨始終保持清醒頭腦冷靜處理，避免形成惡訴、惡訪事件和重大安全事件，經(jīng)過耐心教育和疏導(dǎo)，張某情緒慢慢穩(wěn)定下來。經(jīng)張所長與法院協(xié)商，從人性化角度出發(fā)，決定不再執(zhí)行李某，將張某作為拒不履行對象予以司法拘留。辦理好收押手續(xù)，目送李某母子走出拘留所，張所長的心才平靜了下來。
十多天前，張永黨同志右手大拇指被擠斷受傷，本來他可以借機休息幾天，但因全國“__”安保工作緊張，拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重，他一直堅守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班，他就召集拘留所全體民警開會安排布置工作，一直忙近中午12點。工作忙后，張永黨同志因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親，于是便利用中午休息時間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個小時，他就又匆匆返回所內(nèi)。14時許，張永黨同志來到拘留所剛換上警服，準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全，不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門口。雖經(jīng)一個多小時的全力搶救，終因不治以身殉職，倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上。
張永黨同志在去年自己的述職報告中提出，新的一年里，他將繼續(xù)以“防事故、保安全、抓管理、促規(guī)范、上臺階”為中心，努力做好六項工作，著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平，全面提升拘留所的管理水平。然而，他卻這樣走了，走時還留下一生的遺憾，那就是在父母面前沒有盡到一個兒子應(yīng)盡的孝心，在妻子和孩子面前沒有盡到一個丈夫、一個父親應(yīng)盡的義務(wù)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒有把工作做的更好。
作為一名警察，作為一名黨員，張永黨同志時時處處嚴(yán)格要求自己，克己奉公，身體力行，用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了，黨和人民失去了一位忠誠的衛(wèi)士，公安機關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警，廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了一個孝順的兒子，賢慧的妻子失去了一個親愛的丈夫，可愛的兒子失去了一個慈祥的父親。
張永黨從警只有14年時間，但就在這短短的14年時間里，他留給了我們太多的回味和思念，一切的一切仿佛就在眼前，就在昨天。愛生活，愛親人，愛群眾，愛工作，張永黨用近乎完美的人格詮釋了警察這個神圣的職業(yè)，同時也詮釋了生命的真正內(nèi)涵，正是如此，他留下的人生腳印才如此深刻。任何語言和文字?jǐn)⑹觥⒂涊d他的品行，都顯得無力和蒼白?！坝械娜松脗ゴ?，死得光榮；有的人生得平凡，死得默默”。張永黨他同志屬于后者，他用平凡而短暫的一生，充分彰顯了自己崇高的思想境界。
敬業(yè)奉獻(xiàn)好人先進(jìn)事跡大全【篇3】
崔永勝,男，1975年11月出生，1994年加入中國共產(chǎn)黨，1996年在燈塔市地方稅務(wù)局參加工作，歷任燈塔市地方稅務(wù)局科員，人事監(jiān)察科科長，辦公室主任，現(xiàn)任燈塔市地方稅務(wù)局西大窯分局局長。
多年來，他一直忠誠于地稅事業(yè)，具有強烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格遵守地稅局的各項規(guī)章制度，以身作則，并用自己的品德言行來領(lǐng)導(dǎo)影響下屬。他在實際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中他本著集體的利益高于個人利益的原則，默默奉獻(xiàn)不求回報。他不斷學(xué)習(xí)和接收稅法的新信息和新思維，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，珍惜各種培訓(xùn)機會，經(jīng)常翻閱稅法書刊，了解當(dāng)前稅收形勢。吸取先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平。積極培養(yǎng)青年地稅干部，做下屬的良師益友，發(fā)揚一個共產(chǎn)黨員的先鋒和模范作用，全心全意服務(wù)于稅收和社會的各個方面。
20__年，他調(diào)到西大窯分局擔(dān)任地稅局局長，積極配合西大窯政府開展稅收工作，超質(zhì)量完成上級布置的各項工作任務(wù)，有條不紊地開展分局內(nèi)各項工作。堅持“稅收、發(fā)展、民生”的理念。2009年完成稅收收入16800.15萬元，2010年完成稅收收入28069.69萬元，2011年上半年完成稅收收入16590.62萬元。 2009年以來，西大窯分局的稅款征收數(shù)量和納稅服務(wù)質(zhì)量都達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。
崔永勝局長始終堅持將政治學(xué)習(xí)放在首位，常抓不懈，帶領(lǐng)全局上下提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。他通過加強自身學(xué)習(xí)，增強了做好本職工作的使命感和責(zé)任感，堅定了全心全意為社會服務(wù)、為納稅人服務(wù)的信念。在實際工作中，即使再忙，也堅持定期抽出時間，以一名普遍稅務(wù)工作者的身份奔跑于一線，虛心聽取納稅人的反映，為納稅人解決各種問題。處處率先垂范，事事身先士卒。崔局長以一名合格稅務(wù)工作者的榜樣時時感染和激勵著大家。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。16年的地稅生涯，使他深深體會到地稅工作任重而道遠(yuǎn)。只有勤學(xué)習(xí)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作，才無愧于一名優(yōu)秀的地稅干部。正向魯迅先生所說的那樣：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。崔永勝同志正是用這樣一種精神，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)，影響著身邊的每一個人。
敬業(yè)奉獻(xiàn)好人先進(jìn)事跡大全【篇4】
我其實是一名普通的不能再普通的小學(xué)老師。我并不曾有轟轟烈烈的事跡，我所做的一切，都是作為一名人民教師應(yīng)該盡到的責(zé)任，真的，我太平凡了。
20__年3月，我和所有年輕人一樣，帶著自己火熱的心和滿腔的熱忱進(jìn)入了閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)最南端的老寨小學(xué)。在那里我度過了人生最幸福最快樂最難忘的三年。
剛離開大學(xué)的校園，又進(jìn)入小學(xué)的校園，對學(xué)校的老教師來說我和他們的孩子年紀(jì)相仿，對學(xué)生們來說，我這位老師只是比他們大不了幾歲的大孩子。
一進(jìn)校，學(xué)校的校長就讓我?guī)Я昙?，由于教師太少，六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、等十八門功課都是我一人上。41名學(xué)生，工作任務(wù)多番重呀，但作為年輕人，我干的是樂此不疲。從此，我和學(xué)生們打成了一片，不久我就發(fā)現(xiàn)，我深深地愛上了這幫小家伙，而他們也無比喜歡上了我這個老師。有時晚上值班，孤零零的，我就叫上學(xué)校附近的學(xué)生晚上和我睡在一起，不但能給他們輔導(dǎo)課程，還能和他們談心，了解學(xué)生們心里都想些什么，這不是兩全其美嗎？
有時候下大雨，路遠(yuǎn)的學(xué)生不回家，買點饅頭和“辣子條”（那幾年學(xué)生的零食以此為主），看這他們站在房檐下，瑟縮著吃著這些東西，我很難受，有想哭的感覺。于是，每逢下雨的天氣，我就在房間炒上一大鍋菜，讓班上不回家的的學(xué)生一塊和我吃飯?，F(xiàn)在想起那種場面，我還是幸福的想哭。
這是我的第一屆學(xué)生，許多都考上了大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)上大二了，他們幾乎所有人現(xiàn)在還和我聯(lián)系，有時打電話，有時聊QQ，有時給我在空間留言，學(xué)生們都說很想很想再回到小學(xué)上一回六年級，讓我再給他們代課，我感到欣慰，我認(rèn)為我算是一名合格的教師了。
20__年3月，由于我工作業(yè)績突出，教育組領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到了武屯鎮(zhèn)中心小學(xué)，半年后，又由于所帶畢業(yè)班成績突出，把我調(diào)到武屯鎮(zhèn)任官小學(xué)當(dāng)教導(dǎo)主任。在這里我又度過了輝煌難忘的兩年。
20__年我結(jié)婚，為了不影響工作，我硬說服我未婚妻把結(jié)婚的日子攢到國慶長假，我沒有請一天假，七天的時間結(jié)婚足夠了，事后，我愛人老說我跟個傻子一樣，人家都請假，就你不請，就你害怕耽擱學(xué)校工作，就你害怕耽擱給學(xué)生上課，學(xué)校是你開的，學(xué)生是你自己生的，我還是一笑了之，有必要解釋嗎？因為我是一名人名教師，20__年元月，我愛人已經(jīng)懷孕9個多月了，由于是雙胞胎，醫(yī)生千叮嚀萬囑咐，一定要把她照顧好，而我并沒有讓初為人父的喜悅感沖昏我的頭腦，我仍然堅持按時上下班。一天我正在學(xué)校上課，我愛人打電話，說她正在醫(yī)院，由于羊水破了，馬上就要上產(chǎn)床，讓我趕緊到醫(yī)院。我都不知道我我當(dāng)時為什么那么平淡，我說，下午一放學(xué)我就去。下課后幾個老教師知道了，趕緊叫我別上課了，現(xiàn)在立馬去醫(yī)院，還說這么重要的事情不敢耽擱，你個傻小子。到醫(yī)院后，我愛人情緒激動，在我母親面前把我破口大罵，說我沒良心，光知道上班，媳婦身孩子難道是小事嗎？請半天假你會死呀？我無語，不知道自己做的對還是錯。
20__年暑假，我騎摩托車不小心栽倒，全身擦傷，更嚴(yán)重的是頸椎出了嚴(yán)重的問題，而當(dāng)時，閻良區(qū)“創(chuàng)建省級教育強區(qū)”的序幕剛剛拉開，“兩基工作”的復(fù)雜和繁忙相信許多老師都十分了解，大量的資料工作都落在我這個教導(dǎo)主任身上。學(xué)校沒有年輕教師，學(xué)校里沒有一個人能操作電腦，我硬是讓我的頸椎“堅持”了下來?，F(xiàn)在，閻良區(qū)已順利通過驗收和復(fù)審，成為名副其實的省級教育強區(qū)。我認(rèn)為這個軍功章里也應(yīng)該有我的多少萬分之一吧？
慢慢的孩子上幼兒園了，每天要接送，這都落到了我的肩上。我愛人在超市打工，兩班倒，經(jīng)常10點鐘下班。有時候我要到學(xué)校值班，我就到幼兒園把孩子一接，然后不回家，把兩個孩子帶到學(xué)校，晚上煮點方便面讓他們兩個吃，第二天又送到幼兒園，路途很遠(yuǎn)，真是辛苦。有時，我要到學(xué)校值班，天太冷，我把孩子先接回家，把電視開開，讓孩子看動畫片，然后叮囑他們誰叫門都不許開，然后我再把門一反鎖，讓兩個幼兒園中班的孩子從六點等到十點，等他們的媽媽回來，我有時想到兩個可憐的孩子在家的情形，我實在于心不忍。
日子一直很平淡，但是我覺得作為一名老師，我很幸福很快樂。不管是教師節(jié)、春節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)，總有學(xué)生給我發(fā)短信：老師，很想很想你，有時間再去看你，祝你節(jié)日快樂；老師，知道我是誰吧？我是你學(xué)生，祝你春節(jié)快樂，工作順利；老師，大學(xué)的課程真多呀，給我支個招吧，對了，祝你情人節(jié)快樂；……讀短信時的幸福感沒有人能體會得到的。我認(rèn)為作為一名教師，學(xué)生在許多年后還對你念念不忘，還對你充滿無盡的感激，這已經(jīng)足夠了。
學(xué)生們還經(jīng)常到我家去看望我，每年都有。就在20__的5月19日，一下去了二十幾個人，有上初二的，初一的，還有現(xiàn)在的六年級學(xué)生，把客廳圍了個水泄不通。學(xué)生們?yōu)槲屹I了許多禮物：有人合伙為我買的手表，有人買了一本書，有人買了幾條小金魚，有人買的蛋糕，有學(xué)生還給我拿了幾盒煙……我真的很感動。
我的賬號里，我教過的學(xué)生幾百名都在學(xué)生欄里，有好些學(xué)生建的群都讓我進(jìn)去，我有時都不知道是哪一屆的學(xué)生，經(jīng)常有學(xué)生發(fā)來消息問候，也有學(xué)生發(fā)郵件、發(fā)賀卡，有的則經(jīng)常聊天，向我請教學(xué)習(xí)生活上的許多問題，從大二的學(xué)生到現(xiàn)在的六年級學(xué)生，天天都有。我都三十四歲了，但我一直認(rèn)為我只是學(xué)生的大哥哥。
誰愛學(xué)生，學(xué)生就會更愛他，我相信這句話。并且學(xué)生們會“親其師而信其道”，這是多年來，我所帶的畢業(yè)班成績一直名列區(qū)鎮(zhèn)前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。在每年分班時，總有許多家長要求把自己的孩子放到我的班上。他們說，林老師帶學(xué)生，他們放心。這讓我感到很高興，雖然，我并不是取得了多么偉大的成就，但能得到別人的認(rèn)可，這也是一種小小的成功。我去年代的六年級三班被評為區(qū)級模范班集體。
我是平凡的人，干的是平凡的工作。我已經(jīng)工作了十年了，今后我還要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇繼續(xù)堅持下去，干好這一份黨和人民交給的事業(yè)，用自己滿腔的愛去澆灌每一朵小花，要讓他們健康茁壯的成長，開出更加嬌艷的花朵！
敬業(yè)奉獻(xiàn)好人先進(jìn)事跡大全【篇5】
楊小鋒，男，1982年7月生，本科學(xué)歷，先后擔(dān)任子長縣安定鎮(zhèn)二十里鋪昌泰希望小學(xué)語文教師、教導(dǎo)主任、校長。曾獲縣級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”各1次，教育教學(xué)論文獲縣級一等獎1次、二等獎1次、三等獎3次，獲國家級學(xué)術(shù)論文一等獎2次(其中核心期刊1次)，獲國家“”科研規(guī)劃課題“優(yōu)秀科研個人”1次，現(xiàn)將其先進(jìn)事跡主要介紹如下：
鑄就正氣，忠誠教育，扎根山區(qū)
楊小鋒出身于農(nóng)村家庭，他深知農(nóng)民生活的辛苦，了解農(nóng)民心理和需求，所以他從小就立志要當(dāng)一名教師，為農(nóng)民服務(wù)，后來他真的如愿了。“人要有理想追求，更要有正氣”這是他常說的話。他所做的每一項工作都力求高質(zhì)量高水平，為了把每一件事做好起五更睡半夜，甚至通霄達(dá)旦。在做好自己份內(nèi)工作的同時還幫助他人把工作做到最好，其扎實認(rèn)真的作風(fēng)非一般人可比，在擔(dān)任二十里鋪昌泰希望小學(xué)校長以來，為了創(chuàng)辦人民滿意教育，他身體力行，從自己做起，使每項工作落到實處，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心鉆研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。
凡是熟悉他的人，無不贊賞他的個人品質(zhì)，從言行舉止到習(xí)慣觀念很難找到他的缺陷。用他自己的話說：“我是農(nóng)民的兒子，永遠(yuǎn)不能脫離農(nóng)民;我是人民教師，永遠(yuǎn)做到為人師表?！彼鹬厮械娜耍糙A得了很多人的尊重。他曾經(jīng)有過兩次進(jìn)縣城的機會，別人求之不得，他卻不為所動，在鄉(xiāng)下一干就是十幾年。人們說他傻，他卻說：“我應(yīng)該在最苦的地方、最需要我的地方工作?！?/p>
為人師表、勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研
他很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的自己必須做到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，他經(jīng)常利用休息時間讀書看報、上網(wǎng)查資料、觀看優(yōu)秀的教學(xué)實錄、案例等。多年來，他堅持以人為本的管理理念，一切從實際出發(fā)，既不好高駑遠(yuǎn)，也不放棄原則，更不強人所難。在尊重師生的前提下，加強學(xué)校的過程管理，以自已優(yōu)良的品德影響人、教育人、感化人，讓所有師生感受到他的正派、無私和寬厚。其以人為本、以德治校、以德育人的管理理念使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣同類學(xué)校前列，保證了地方教育事業(yè)和諧健康持續(xù)發(fā)展。
奉獻(xiàn)至上，助人為樂、甘當(dāng)人梯
他參加工作十幾年來給人們的印象是“大忙人”。每天他是學(xué)校里睡覺最晚起床最早的一個人，什么時候見到他，他總在忙工作，很多人都不明白，人們問他沒日沒夜的干工作圖個啥?他回答的很樸實，他說“能多干工作首先是領(lǐng)導(dǎo)的信任，其二是可以使人生更充實”。
在學(xué)生眼里，他是親人、是朋友。他經(jīng)常利用休息時間深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)學(xué)生從不歧視，而是百般關(guān)愛，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，為他們談人生、敘理想、講前途，以滿腔的熱情去溫暖他們的心田。一些單親家庭和留守兒童學(xué)生因缺乏親情溫暖，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)，他總是耐心教育、疏導(dǎo)，給以特別的照顧。學(xué)生晚睡時，他堅持每天深入到學(xué)生宿舍，噓寒問暖、端湯喂藥，晚上給沒有蓋好被子學(xué)生拉的蓋被子，發(fā)現(xiàn)有病學(xué)生立即領(lǐng)到辦公室，量體溫，聯(lián)系家長或醫(yī)生。由于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件不好，距診所相當(dāng)遠(yuǎn)，學(xué)校所在村子里甚至連診所都沒有，他自己掏錢買了體溫計和一些感冒咳嗽、退燒藥等以防聯(lián)系不到學(xué)生家長或醫(yī)生時給學(xué)生應(yīng)急使用。他對全校所有需要幫助的學(xué)生盡力提供幫助。下雨天，有些學(xué)生衣服、鞋、襪被雨水淋濕了，他主動聯(lián)系學(xué)生家長，叫家長送來。他經(jīng)常給學(xué)校里的一些貧困兒童贈送學(xué)習(xí)用品，還每年給當(dāng)?shù)卮迳系囊幻谘又猩蠈W(xué)孤兒支助500元用于完成學(xué)業(yè)，每年給村上的一個殘疾兒童支助200元生活費。
在同事眼里，他是朋友、是兄弟。他對待同事像春天般的溫暖，時時刻刻把同事們的事掛在心上。不管誰有困難，他都跑前跑后、竭力幫助解決。 20__年7月8日，對于他來說，是一個九死一生的日子，也許是他的真誠、奉獻(xiàn)感動了上蒼才死里逃生。根據(jù)他的回憶，事情是這樣的：他們學(xué)校的一個教師宿舍土炕上燒不上去火，學(xué)校的李老師在煙囪上面看了一下，說好像里面掉進(jìn)去一塊磚。過了一會兒，他在教學(xué)樓二樓道里走的時候看到李老師扛著一根鋼筋棍正在往宿舍腦畔上走，等他到三樓時看到李老師把鋼筋棍的一端已放在煙囪里，另一端將要靠近上面的高壓電線，“李老師，危險!”他一邊高呼一邊翻過三樓欄桿跳在宿舍腦畔上飛快地跑向李老師，當(dāng)他跑到李老師身邊時看到李老師身上閃著火花，還聽到像電焊機一樣“嘟嘟”的聲音，就在他抬腿準(zhǔn)備一腳踹開李老師的同時，好像有一股力量一拉一推，頓時他失去知覺……
也不知過了多長時間，他感覺到自己好像在夢境中一樣，恍恍惚惚中抬起頭，剛開始只看到黃蒙蒙的一片，過了一會兒，終于看清楚了：他趴在長得很高的黃蒿草上，李老師面朝天躺在距煙囪三四米的地方，眼睛閉著。他立刻爬起來走到李老師身邊一邊喊李老師，一邊拉李老師的肩膀，李老師沒有反應(yīng)。他立刻開始做人工呼吸，做了一會，無濟(jì)于事。他立刻大喊救人，學(xué)校的王光斌老師和兩個廚師趕上來，他們把李老師抬到校園里，急忙撥了120電話。這時他才發(fā)現(xiàn)自己身上有十幾處被電流擊傷，幾處擊傷部位的肌肉已燒焦。等了很長時間救護(hù)車還沒有上來，忽然間聽到從鄰近村子下來的班車的鳴笛聲，他不顧一切趕緊跑到公路上喚住了班車，和學(xué)校的幾個老師把李老師抬上了車。當(dāng)班車走到安定鎮(zhèn)上時遇上了救護(hù)車，醫(yī)生檢查了一下說人已犧牲了。楊小鋒老師忍著巨痛乘坐急救車到了縣醫(yī)院，醫(yī)生說全身傷口多，一處傷口面積太大需要植皮手術(shù)，縣醫(yī)院做不了，又轉(zhuǎn)入延安市醫(yī)院，市醫(yī)院的一個大夫看了傷口后對他說：“你太幸運了，接觸高壓電的人能活下來簡直就是奇跡，好好配合治療吧?！彼卺t(yī)院里治療了44天后，秋季開學(xué)時間已到，為了不耽誤工作，他強烈要求出院﹙那時大部分傷口還沒有完全好，還用紗布緊緊裹著，走路時一不注意鮮血直流﹚，醫(yī)生沒辦法只好讓他出院。﹙后附近期拍的康復(fù)后的傷口圖片﹚
在當(dāng)?shù)卮迕裱劾铮呛绵従?、是親人。他是個熱心腸的人，哪家要寫申請、要寫合約、孩子不聽家長的話、電視機接收不到信號等等生活瑣事，村民們經(jīng)常找他幫忙，他每次都會認(rèn)真的解決他們的困難。在20__年盛夏的一個下午，他閑著沒事干去一個學(xué)生家里家訪，他正準(zhǔn)備爬一個陡坡時看到一個長發(fā)年輕男子騎著自行車飛一般地從坡上往下駛，估計自行車的剎車出了故障，這個男子已慌了神、不知所措，任自行車跑。他掃視了一下周圍，下坡處是一個近九十度急轉(zhuǎn)彎，右面十多米的懸崖，路左邊是山壁，路和山壁中間還隔一條一米左右的水渠。他一看自行車就要飛下來了，一個箭步跑上去，兩手死死抓住自行車，這名男子才幸免于一場災(zāi)難。不然，后果不堪設(shè)想。他左小腿上被自行車劃開一道口子，大腿上受了傷，鮮血直流，還腫了起來，劇痛難忍。
“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，楊小鋒老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著……