紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字怎樣寫？在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字【篇1】
丁宥涵
丁宥涵，男，漢族，11歲，武漢市硚口區(qū)崇仁漢濱小學(xué)六年級學(xué)生。
丁宥涵富有愛心，積極參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)。疫情期間，他鼓勵(lì)河北滯留武漢小朋友共克時(shí)艱，愛心舉動(dòng)被湖北日報(bào)報(bào)道。他堅(jiān)持參加志愿講解服務(wù)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因。2022年，他先后被聘為湖北省博物館、二七革命紀(jì)念館、辛亥革命起義紀(jì)念館的“小小講解員”，3年來服務(wù)游客上萬人次，累計(jì)服務(wù)時(shí)長150小時(shí)，被授予“優(yōu)秀志愿者”稱號。他陽光自信、愛好廣泛，德智體美勞全面發(fā)展。校園內(nèi)，他是田徑賽場上年級第一的百米能手、也是足球場上自信陽光、敢于拼搏的校隊(duì)隊(duì)員，校園外，他興趣廣泛、喜愛創(chuàng)造，他設(shè)計(jì)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)游戲發(fā)表于《現(xiàn)代少年報(bào)》。
他曾獲2021年湖北省“紅領(lǐng)巾四星章”、2021年武漢市“紅領(lǐng)巾三星章”，硚口區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號。朗誦的作品《我愛這土地》入選“中華紅聲”紅色經(jīng)典誦讀百部優(yōu)秀作品，獲中國語音庫入庫證;2021、2022年先后榮獲“楚才寫作大會(huì)”二、三等獎(jiǎng)等。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字【篇2】
黎汐
黎汐，女，11歲，武漢市江漢區(qū)取水樓小學(xué)六年級學(xué)生。
黎汐品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。作為學(xué)校大隊(duì)長，她工作積極主動(dòng)，深受師生好評，作為代表參加了中國少年先鋒隊(duì)江漢區(qū)第七次代表大會(huì)。她責(zé)任感強(qiáng)，帶頭為同學(xué)服務(wù)，在2020年疫情云課堂學(xué)習(xí)期間，她認(rèn)真履行班干部職責(zé)，協(xié)助老師做好管理和服務(wù)。她興趣愛好廣泛，多才多藝，熱愛閱讀、朗誦，擅長舞蹈和繪畫，積極參加街道和社區(qū)慶祝建黨__周年讀書節(jié)、學(xué)?！巴瘣傉b經(jīng)典 喜迎__”詩詞大賽等活動(dòng)。她熱心公益事業(yè)，依托學(xué)校平臺(tái)，參與愛心義賣、為山區(qū)兒童捐贈(zèng)物資等活動(dòng)，還主動(dòng)跟隨父母參與社區(qū)清潔家園、看望孤寡老人等。
她曾獲湖北省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦?、第九屆“武漢現(xiàn)代少年好習(xí)慣形象大使——誠信大使”、“武漢市優(yōu)秀學(xué)生”、“江漢區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”、“江漢區(qū)陽光之星”等榮譽(yù)稱號;獲得“亞洲新春文藝盛典荷花風(fēng)采國際校園藝術(shù)節(jié)集體舞蹈比賽”二等獎(jiǎng);江漢區(qū)中小學(xué)合唱比賽二等獎(jiǎng);江漢區(qū)藝術(shù)小人才舞蹈類三等獎(jiǎng);江漢區(qū)藝術(shù)小人才繪畫類三等獎(jiǎng);學(xué)?！巴瘣傉b經(jīng)典 喜迎__”詩詞大賽一等獎(jiǎng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字【篇3】
六(1)班的李琪瑤同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，李琪瑤在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1——5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極回答問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
自從參加少先隊(duì)組織以來，李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊(duì)章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊(duì)里的活動(dòng)中，同樣也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者，并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識，為隊(duì)活動(dòng)出了許多力。由于李琪瑤同學(xué)的出色表現(xiàn)，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊(duì)組織的大隊(duì)組織委員。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字【篇4】
宮承君
宮承君，男，漢族，11歲，武漢市育才怡康小學(xué)六年級學(xué)生。
宮承君立志成為紅色文化代言人，非遺小小守護(hù)人，志愿精神踐行者，他積極參加傳承紅色基因，喜迎__等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。由他擔(dān)任主演的漢劇《新雞毛信》獲2022全國“小梅花集體節(jié)目”稱號，受邀在“品讀紅色江岸 爭做強(qiáng)國少年——喜迎黨的__”主題活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮上展演。他參演的大型皮影戲劇表演《司馬光砸缸》榮獲“我們都是戲劇(戲曲)大師”名家推薦優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)。他熱心公益，2020年疫情期間，宮承君化身“戰(zhàn)疫少年”，參與《童聲戰(zhàn)“疫”，為愛發(fā)聲》公益誦讀活動(dòng)，作品《我要點(diǎn)贊，為這些擔(dān)當(dāng)》在學(xué)習(xí)強(qiáng)國湖北學(xué)習(xí)的平臺(tái)上刊載。武漢解封后，他和媽媽一起下沉社區(qū)，踐行著志愿服務(wù)精神，爭做新時(shí)代好少年。
他曾獲2021年“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人四星章、武漢市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、2022年第九屆武漢市“現(xiàn)代少年好習(xí)慣形象大使——健康大使”、武漢市“藝術(shù)小人才”朗誦一等獎(jiǎng)、第八屆湖北省中小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽二等獎(jiǎng)，被授予江岸區(qū)“金牌紅領(lǐng)巾小小文旅大使”。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字【篇5】
宋牧融
宋牧融，男，11歲，武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)六年級學(xué)生。
宋牧融熱心社會(huì)公益事業(yè)，努力學(xué)習(xí)致力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。他擔(dān)任校少先隊(duì)大隊(duì)長，積極承擔(dān)少先隊(duì)工作。他多次代表學(xué)校中山民樂團(tuán)，以民樂為媒，傳播紅色精神。他參加湖北省圖書館舉辦的長江讀書節(jié)“小紅星故事會(huì)”活動(dòng)，與紅軍小學(xué)師生同讀一本書，同奏一首革命之歌，央視頻直播，20余萬人次觀看;他以文字為媒，用筆和心書寫身邊事，傳揚(yáng)中國人的家國情懷，多篇文章被《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》《現(xiàn)代少年報(bào)》等媒體轉(zhuǎn)載;他以演講為媒，參加各類公益活動(dòng)，入選軍運(yùn)會(huì)執(zhí)委會(huì)“童眼看軍運(yùn)”武漢宣講團(tuán)團(tuán)員，擔(dān)任“黃旭華院士科技教育中心”掛牌儀式和武漢市科技嘉年華開幕式軟件展示項(xiàng)目主持人，為武漢教育電視臺(tái)錄制防火宣傳片等。
他曾獲市“優(yōu)秀學(xué)生”、區(qū)“新時(shí)代好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾二星章”等榮譽(yù)稱號;獲2021、2022楚才杯寫作大會(huì)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng);2022年WMO世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽湖北賽區(qū)二等獎(jiǎng);市“小小外交家”英語大賽一等獎(jiǎng);2021年武昌區(qū)藝術(shù)小人才一等獎(jiǎng);通過圍棋業(yè)余三段測試。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字【篇6】
莫錦清，今年11歲，是東成小學(xué)六年級學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛，因此學(xué)會(huì)了感恩。
有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng)，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。
由于受父母的影響，每當(dāng)節(jié)假日，她主動(dòng)早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔(dān)起媽媽的工作，邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字【篇7】
我是六年二班的史天愛，很高興能競選上區(qū)三好學(xué)生?；叵胱约旱男W(xué)生活，我尊重師長、熱愛集體、樂于助人，在學(xué)習(xí)、文體各方面的表現(xiàn)都比較好。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真對待每一次作業(yè)和考試，從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu)，多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學(xué)生英語競賽中獲一、二等獎(jiǎng)。
其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現(xiàn)?，F(xiàn)在我的揚(yáng)琴和舞蹈已考過了八級，在揚(yáng)琴比賽中多次獲獎(jiǎng)，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學(xué)生獨(dú)奏比賽中獲一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在代表學(xué)校參加的市合唱比賽中獲一等獎(jiǎng)、健美操比賽中獲二等獎(jiǎng)。每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠(yuǎn)比賽第二名的好成績。
另外，我愛好廣泛，對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事，也喜歡交朋友。我也很有愛心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過一名兒童。
很感謝老師和同學(xué)們對我的信任，我會(huì)珍惜這份榮譽(yù)，努力使自己更優(yōu)秀!
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)铝昙墏€(gè)人事跡400字【篇8】
姜延旭同學(xué)是我校六年級的班長，他熱情誠實(shí)，有愛心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書活動(dòng)和"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
姜延旭每天都會(huì)早早的來到學(xué)校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí)，他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步，而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級，自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動(dòng)任務(wù)，而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。
姜延旭同學(xué)在"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中變現(xiàn)最為突出，從"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)開展以來，他自制儲(chǔ)蓄盒，堅(jiān)持每天至少儲(chǔ)蓄一角錢。用小儲(chǔ)蓄的錢買了家庭教育報(bào)，買了中華魂讀本，并且把小儲(chǔ)蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具，為班級訂家庭教育報(bào)。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書活動(dòng)測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績。