特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字12篇

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字寫什么？在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。下面是小編為大家整理的特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字，希望對(duì)大家有所幫助。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇1）

鄭 賢

成名于“培優(yōu)”致力于“扶差”

來(lái)自廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師鄭賢，她32歲半路出家當(dāng)老師，如今成為廣州僅有的8位“小學(xué)教授”之一;她不是科班出身，卻在24年的教育生涯中，獲得全國(guó)模范教師、廣東省小學(xué)特級(jí)教師、廣東省首批名教師等大大小小的榮譽(yù)一百多個(gè);她從上世紀(jì)九十年代至今，一直活躍在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域，在她輔導(dǎo)學(xué)生中有1200多人次在各級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。25年的教育生涯，鄭賢形成了自己的教育理念：讓愛(ài)沁入每一個(gè)孩子心田，讓每一個(gè)孩子都能不斷自我超越。鄭賢說(shuō)：“讓我最喜悅的不僅僅是天之驕子們傳來(lái)的喜訊，更有當(dāng)年學(xué)業(yè)平平的孩子在工作崗位上所做出的努力與驕傲?！?/p>

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇2）

趙祥枝

廈門雙十中學(xué) 正高級(jí)教師

人物事跡：

趙祥枝，從教30年，始終堅(jiān)持教學(xué)第一線。作為一名正高級(jí)教師、特級(jí)教師，作為一個(gè)享譽(yù)省內(nèi)外，屢創(chuàng)佳績(jī)的奧賽金牌教練，作為一個(gè)曾為北大清華輸送近百名學(xué)子的優(yōu)秀班主任，趙老師最為人稱道的是功成名就且已知天命的他仍然保有對(duì)教育事業(yè)火一般的熱情。

他發(fā)自內(nèi)心地尊重學(xué)生差異性并欣賞每個(gè)學(xué)生的天性,是學(xué)生心靈的導(dǎo)師;他秉持“活力數(shù)學(xué)”的教學(xué)主張，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與潛能，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，取得了全省領(lǐng)先的教育教學(xué)成果;參與指導(dǎo)的學(xué)生有兩人獲得國(guó)際金牌，直接指導(dǎo)的學(xué)生有20多人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，50多人次在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得福建省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇3）

魯克鋒，中小學(xué)一級(jí)教師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)任九年級(jí)語(yǔ)文科任教師。

自1999年參加工作以來(lái)，她一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線。她循循善誘，秉承“厚積薄發(fā)”的語(yǔ)文教學(xué)理念，注重學(xué)生語(yǔ)言、素養(yǎng)和情感態(tài)度的積累，所任教班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。她兢兢業(yè)業(yè)，曾擔(dān)任班主任17年，班級(jí)管理工作突出，連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，多次被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。她孜孜不倦，曾擔(dān)任語(yǔ)文教研課題主研人員，在省級(jí)語(yǔ)文報(bào)刊上發(fā)表多篇論文，她多次參加各級(jí)教學(xué)比賽，曾榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，她多次輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)，被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。她的追求是：在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇4）

葉英姿，中小學(xué)高級(jí)教師，常德市初中道德與法治名師工作室優(yōu)秀研修教師，安鄉(xiāng)縣“巾幗標(biāo)兵”，現(xiàn)任九年級(jí)道德與法治科任教師。

自1993年參加工作以來(lái)，多次獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)?！叭觑L(fēng)雨兼程，歷盡為人師之艱辛;三十年桃李芬芳，且行且沉醉!”作為初中道德與法治學(xué)科把關(guān)教師，她始終把立德樹(shù)人放在首位，讓每一節(jié)思政課貼近學(xué)生的思想和生活，形成了生動(dòng)、親和、嚴(yán)謹(jǐn)、求精的教學(xué)風(fēng)格，成功打造了學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的“金課”，真正讓思政課教師成為學(xué)生的人生導(dǎo)師!她的追求是：心中有孩子，眼里有愿景，腳下有沃土，奮進(jìn)有動(dòng)力，努力讓新時(shí)代思政課開(kāi)出芬芳迷人之花，結(jié)出豐碩醉人之果。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇5）

謝明勝，男，37歲，河南師范大學(xué)教師

謝明勝在為本科生講授專業(yè)課的同時(shí)，把眾多科技報(bào)國(guó)的榜樣引入課堂，讓其走進(jìn)學(xué)生的心中，為他們埋下夢(mèng)想的種子。他用彩泥制作球棍模型，將雨傘、鏡子當(dāng)?shù)谰甙徇M(jìn)教室……不斷探索新的教學(xué)方法，在全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中榮獲理科組二等獎(jiǎng)，榮獲河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，被授予“河南省教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)。

作為項(xiàng)目主持人，謝明勝先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，入選“中原英才計(jì)劃——中原青年拔尖人才”，先后獲批河南省高?？萍紕?chuàng)新人才、河南省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)等項(xiàng)目;榮獲河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師等稱號(hào)。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇6）

翟 津

翟津，男，漢族，1976年1月生，中共黨員，天津市濱海新區(qū)塘沽第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師。他扎根職業(yè)教育23年，雕琢教學(xué)藝術(shù)，打造名師團(tuán)隊(duì)，成長(zhǎng)為具有完善理論知識(shí)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師。他長(zhǎng)期擔(dān)任世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目中國(guó)隊(duì)教練組組長(zhǎng)，從無(wú)到有搭建系統(tǒng)完備的訓(xùn)練體系，實(shí)現(xiàn)中國(guó)隊(duì)該項(xiàng)目金牌零的突破。他構(gòu)建貼近生產(chǎn)一線、基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的實(shí)訓(xùn)課程，推進(jìn)產(chǎn)教高效融合，培養(yǎng)智能制造應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域高素質(zhì)技能人才。他制定集教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)于一體的人才培養(yǎng)方案，對(duì)典型教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化重組，為各地職教師生和企業(yè)職工進(jìn)行技能培訓(xùn)近兩千人次。曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)模范教師、全國(guó)技術(shù)能手等榮譽(yù)。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇7）

周菊，中共黨員，中小學(xué)一級(jí)教師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)任深柳中學(xué)八年級(jí)組年級(jí)主任，八年級(jí)語(yǔ)文科任教師。

自1998年參加工作以來(lái)，她一直堅(jiān)守在語(yǔ)文教學(xué)崗位上，熱愛(ài)學(xué)生，勤于鉆研，所任教班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。她曾參與并主研市級(jí)課題《初中語(yǔ)文“四讀三環(huán)”教學(xué)模式研究》。她組隊(duì)參加湖南省在線集體備課大賽榮獲省級(jí)獎(jiǎng)，并多次在各級(jí)教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)。她撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表在省、市級(jí)刊物上，撰寫的《清明有感》《草原之夜》等10多篇文章及輔導(dǎo)的多篇學(xué)生作文皆在?？读崱飞习l(fā)表，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。她的追求是：用愛(ài)心感召情感，用智慧澆灌心靈，用知識(shí)打開(kāi)科學(xué)之門，是教師最快樂(lè)的工作。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇8）

郝__，男，漢族，1958年3月生，九三學(xué)社社員，__電子科技大學(xué)微電子學(xué)院教授、中國(guó)科學(xué)院院士。

他扎根祖國(guó)西部四十年如一日，深耕講壇、潛心育人，先后培養(yǎng)碩士、博士畢業(yè)生370多名。他創(chuàng)新教育教學(xué)理念，構(gòu)建了“理論課程—實(shí)踐能力—?jiǎng)?chuàng)新素質(zhì)”三位一體集成電路復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在全國(guó)多所高校推廣應(yīng)用，為我國(guó)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域突破培養(yǎng)了大批拔尖創(chuàng)新人才。他先后資助多名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，將獲得的200萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐出，用于設(shè)立獎(jiǎng)助基金。

他注重科研育人，瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)推動(dòng)我國(guó)在氮化物第三代半導(dǎo)體電子器件領(lǐng)域步入國(guó)際領(lǐng)先行列。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、陜西省最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇9）

蘭虹

女，1968年7月生，中共黨員，武昌區(qū)南湖第二小學(xué)科學(xué)老師。

2009年，42歲的她在學(xué)校沒(méi)有專業(yè)車模老師的情況下，主動(dòng)請(qǐng)纓改教科學(xué)課，擔(dān)任車、船模隊(duì)教練。她翻爛了無(wú)數(shù)本專業(yè)書(shū)彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的不足，鉆研摸索積累訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，用石灰粉畫賽場(chǎng)圖，用拖把模擬障礙物，嚴(yán)寒酷暑始終與孩子們站在車道賽場(chǎng)上。她不畏艱難、甘于奉獻(xiàn)的精神感染了身邊的每一位老師，在她的帶動(dòng)下，科學(xué)已經(jīng)成為南湖二小的品牌學(xué)科，而她也成為了省內(nèi)赫赫有名的車模金牌教練。她帶領(lǐng)的車模隊(duì)獲得全國(guó)、省、市獎(jiǎng)牌。在2023年全國(guó)航海模型公開(kāi)賽中，她帶領(lǐng)的隊(duì)員拿下了全國(guó)個(gè)人金牌和團(tuán)體金牌，個(gè)人榮獲武昌區(qū)教育系統(tǒng)“最美教師”稱號(hào)。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇10）

劉少坤

劉少坤，男，漢族，1978年8月生，中共黨員，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授。他圍繞“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”和“加強(qiáng)校企合作”的專業(yè)建設(shè)思路，帶領(lǐng)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)系由弱到強(qiáng)，成為學(xué)校標(biāo)桿。他針對(duì)職教學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理特點(diǎn)，以學(xué)生為本，積極探索基于現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力，使畢業(yè)生成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”。他錨定“教師能力提升”，磨練教師應(yīng)用技術(shù)研發(fā)能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)搭建的各類計(jì)算機(jī)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活場(chǎng)景，入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)、河北省教書(shū)育人楷模等榮譽(yù)。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇11）

白琦瑞

白琦瑞，女，漢族，1968年11月生，中共黨員，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授。她樹(shù)立以“學(xué)習(xí)為中心”的思政教育理念，提出“哲學(xué)思維教學(xué)法”“課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐法”等多種教學(xué)方法，長(zhǎng)年堅(jiān)持“學(xué)生熱點(diǎn)問(wèn)題課前論壇”教育活動(dòng)，使思政課堂更貼近學(xué)生生活、抵達(dá)學(xué)生內(nèi)心。她采用“精準(zhǔn)教育”法、“追蹤教育”法幫助學(xué)生解決自我認(rèn)知、情感困惑、網(wǎng)絡(luò)成癮等問(wèn)題，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)。她投身大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，深入大中小學(xué)、企業(yè)宣講30多場(chǎng)，參與研發(fā)山西省教育廳“兩學(xué)一做”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立“志愿者教育幫扶隊(duì)”，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、與社會(huì)接軌。曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

特級(jí)教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人評(píng)價(jià)250字（精選篇12）

楊 清

楊清，女，漢族，1963年11月生，中共黨員，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)教授。她扎根教壇34年，潛心打造國(guó)家級(jí)一流本科課程2門、虛仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)、精品慕課3門。秉承將人才培養(yǎng)與服務(wù)國(guó)家健康戰(zhàn)略緊密結(jié)合的育人理念，堅(jiān)持帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)生深入鄉(xiāng)村開(kāi)展健康科普及宮頸癌免費(fèi)篩查等社會(huì)公益活動(dòng)，鍛造學(xué)生醫(yī)者仁心品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家競(jìng)賽金獎(jiǎng)。牽頭組建國(guó)家級(jí)虛擬教研室、東北三省一區(qū)新醫(yī)科臨床實(shí)踐教學(xué)聯(lián)盟，創(chuàng)建CIVBA臨床實(shí)訓(xùn)體系，帶領(lǐng)32所院校師生聯(lián)合開(kāi)展臨床實(shí)踐云查房等特色教學(xué)，為推進(jìn)東北三省一區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享、醫(yī)學(xué)人才共育、一流師資共培貢獻(xiàn)力量。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，獲評(píng)遼寧省本科教學(xué)名師。