2021小學(xué)生孝老愛親事跡材料模板5篇

| 懷健2

孝老愛親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,大家做為新時(shí)期的小學(xué)生,要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。你知道小學(xué)生孝老愛親事跡材料有哪些嗎?下面就讓小編帶你去看看2021小學(xué)生孝老愛親美德少年事跡材料模板5篇,希望能幫助到大家!

2021小學(xué)生孝老愛親事跡材料模板5篇

2021小學(xué)生孝老愛親美德少年事跡材料模板1

藍(lán)婧之,女,16歲,馬山縣初、高中教學(xué)銜接實(shí)驗(yàn)班11(03)班學(xué)生。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。藍(lán)婧之同學(xué),有一顆潔白無瑕、孝老愛親的心靈,她是一個(gè)全面發(fā)展、感恩孝親的快樂女孩。16歲的藍(lán)婧之同學(xué)是南寧市首屆“美德少年”、南寧市“三好學(xué)生”,多次榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào),她善良感恩是同學(xué)和老師眼中“陽光好少年”。

一、在家,她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子

藍(lán)婧之同學(xué)是南寧市首屆美德好少年,她是社區(qū)里的“乖乖女”。她在家關(guān)注親人的冷暖,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,從4歲起至今每天堅(jiān)持在家里掃地。藍(lán)婧之同學(xué)和爸爸媽媽、奶奶在一起生活。她奶奶癱瘓臥病在床,生活起居都需要家人的照顧。每次吃飯,她都是第一個(gè)給奶奶盛飯,然后夾上奶奶喜歡吃的菜,雙手端到奶奶床前去喂。剛開始,大人們總是說你去吃飯吧,我們來喂,可懂事的藍(lán)婧之總是說:“奶奶最喜歡我喂她吃,我喂奶奶吃的多些,身體就好的快些”。每次喂飯,她總是試試飯菜的溫度后,才喂給奶奶,奶奶吃的慢,她總是耐心地等待。奶奶總是心疼地說:“這是大人做的事情,你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。”藍(lán)婧之說:“奶奶您放心,我照顧您吃飯一定不耽誤學(xué)習(xí)的,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,她每天認(rèn)真完成作業(yè)后,還陪奶奶聊天,讓奶奶了解最新的消息,

她說多陪奶奶聊天才不會(huì)讓奶奶寂寞。家里買好吃的,她總是第一個(gè)端給奶奶,全家外出,都是她在一旁攙扶著腿腳不方便的奶奶,奶奶不舒服時(shí),她在家輕言細(xì)語,深怕打擾了奶奶休息。奶奶感動(dòng)地說:“別人家都是老照顧小,我家是小照顧老,有這樣孝順懂事的孫女,我真是上輩子修有福氣啊!”爸爸媽媽也很欣慰女兒懂事和善良,面對(duì)夸獎(jiǎng),藍(lán)婧之總是不好意思的說,其實(shí)這些都沒什么,比起父母對(duì)我的愛,我只是做了一點(diǎn)力所能及的事情。

在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順奶奶。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫家里做些力所能及的家務(wù),洗碗、洗衣服、拖地??她都主動(dòng)去完成。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家里充滿了歡笑、和諧。

二、在校,她是助人為樂的好學(xué)生

藍(lán)婧之同學(xué)喜歡和每位同學(xué)做朋友,用自己的熱心和真心為大家排憂解難。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)于需要幫助的同學(xué),她總是第一個(gè)伸出援助的雙手,幫助別人。班上有同學(xué)生病沒來上學(xué),她總是要打去問候的電話,還會(huì)把老師留的作業(yè)詳細(xì)告之;在學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)請(qǐng)教她,她總是耐心,毫無保留的一遍又一遍的為其講解和分析,直到弄懂為止;她喜歡與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上。“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。 她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡看書、繪畫、唱歌、彈琴、打球等。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,從擔(dān)任這項(xiàng)工作那一天起,他就認(rèn)真負(fù)責(zé)任,帶動(dòng)全班同學(xué)樹立理想、努力學(xué)習(xí)。從不擺班干的架子,下課后同學(xué)們休息時(shí),她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有的同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。她廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

三、在社區(qū),她是熱心敬老的好少年

藍(lán)婧之是個(gè)極富愛心的女孩。在鄰里,她文明禮貌、與人為善、休息時(shí)間絕不制造噪音影響鄰里的休息。每逢周末,她主動(dòng)和父母一起打掃小區(qū)的街道衛(wèi)生,擦街道的欄桿,清除墻壁上的“廣告垃圾”。她還經(jīng)常和社區(qū)小伙伴一起在小區(qū)里開展“認(rèn)養(yǎng)樹木、愛護(hù)環(huán)境”活動(dòng),為大家傳遞愛心的正能量。在暑期里,她積極參加社區(qū)組織的“城管小先鋒”活動(dòng),負(fù)責(zé)臨街道的衛(wèi)生清掃,在她的努力下,街面干干凈凈,社區(qū)煥然一新。在寒假里,她參加社區(qū)“關(guān)愛空巢老人”活動(dòng),為社區(qū)空巢老人上門送春聯(lián),陪老人說話聊天,表演節(jié)目等,是老人眼中的好孩子。她是社區(qū)里深受大家的好評(píng)和贊賞的“最美好少年”。

四、在學(xué)習(xí),她是成績(jī)可喜的好少年

藍(lán)婧之同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,興趣廣泛,她在全國(guó)、省、市、區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。2011.01獲南寧市首屆“美德少年”誠(chéng)實(shí)守禮好少年;2012.12獲南寧市“三好學(xué)生”;2011及2012全國(guó)中學(xué)生語文能力競(jìng)賽分別榮獲廣西賽區(qū)三、一等獎(jiǎng);2012.12南寧市第十四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié),電子琴獨(dú)奏《春舞》榮獲中學(xué)組銀獎(jiǎng);2013及2014.06第十八、十九屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫比賽分別榮獲一、二等獎(jiǎng);2013.06第七屆“地球小博士”全國(guó)地理科技大賽獲三等獎(jiǎng); 2013.05“美麗馬山·清潔鄉(xiāng)村”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽榮獲繪畫類一等獎(jiǎng);2011.11學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)初一女子4×100m、100m比賽分別榮獲第二、六名;2012.05及2013.01全校師生文藝匯演,分別表演節(jié)目《鬧元宵》、《in the morning light》均榮獲一等獎(jiǎng);2013.01全校女生法制手抄報(bào)比賽,作品《綠色屏障》獲二等獎(jiǎng)。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛和美好的明天。

品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)善良、孝老愛親、多才多藝、充滿愛心、樂觀向上的藍(lán)婧之同學(xué),雖沒有感天動(dòng)地的事跡,也沒有驚天動(dòng)地的成就,但她已是普通中顯特別,平凡中顯不凡,讓我們真誠(chéng)地祝福她,傳遞愛心中有著映日荷花的燦爛、鷹擊長(zhǎng)空的精彩。

2021小學(xué)生孝老愛親美德少年事跡材料模板2

孝老愛親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們做為新時(shí)期的小學(xué)生,要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

我是聽爸爸媽媽講“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事長(zhǎng)大的。爸爸媽媽以身作則,孝敬老人,和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛親的“種子”,隨著我的成長(zhǎng)這顆“種子”逐漸的發(fā)芽生根。人類的愛首先是愛自己的父母,孝敬父母。在家里,我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活,有好吃的,我會(huì)像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時(shí)候,我會(huì)給他端上一杯熱茶,在媽媽忙完一天的家務(wù)活后,我會(huì)給她按摩。有一次媽媽生病了,爸爸不在家,所以我接受了照顧媽媽的任務(wù),給媽媽端水喂藥,幫媽媽蓋被子。當(dāng)時(shí)媽媽很感動(dòng),我也非常開心!

在院子里,我見到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西。在外面會(huì)主動(dòng)給老人讓座。今年的中秋佳節(jié),我和媽媽帶著滿滿的愛去看望了住在第三福利院里的老人們,送上我們親手做的冰皮月餅和物質(zhì),陪著老人們吃著熱氣騰騰的餃子,一起分享節(jié)日的溫馨!

大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)努力,做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。

在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法做為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。

隨著年齡的增長(zhǎng),我深深地體會(huì)到,孝老愛親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德,是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會(huì)以此為起點(diǎn),更加努力,使自己成為一位孝老愛親的美德少年。

2021小學(xué)生孝老愛親美德少年事跡材料模板3

古語說“百善孝為先?!毙⑹俏覀冎腥A民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識(shí),一切都將是空中樓閣。

長(zhǎng)輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學(xué)習(xí)著母親的孝順,給他們帶來更多驚喜。

我平時(shí)非常喜歡看書,最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事,像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時(shí),我不是死記硬背,而是會(huì)去理解句子的含義?!兜茏右?guī)》就是教我做人的道理,讓我成為一個(gè)聽話懂事知禮的好孩子。

在生活中,我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為榜樣,努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得有一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和媽媽一起去買藥。到家后,我一會(huì)兒給你奶奶遞水,一會(huì)兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來。晚上,我想:奶奶身體不好,如果我打掃好屋子,奶奶就可以多休息一下,病也會(huì)好得快點(diǎn)。于是,我自己用IPAD開了鬧鐘,第二天一早,我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。媽媽聽了,高興地說:“你長(zhǎng)大了,可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長(zhǎng)輩著想了!”

今年的“三八”節(jié),媽媽單位組織活動(dòng),所以晚飯沒在家里吃。我一吃好飯就打電話給媽媽,說:“媽媽,我愛您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭,上面整齊地寫著:“按摩卡,終身享用,隨叫隨到?!钡葖寢尰氐郊依铮吹竭@份禮物時(shí),激動(dòng)得眼里閃著幸福的淚花。其實(shí)在我們家,爺爺奶奶爸爸媽媽常??梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇?。如今我又承擔(dān)了一份工作,每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地,你可以經(jīng)??吹揭粋€(gè)圍著圍兜的小男生在洗刷刷!

我是誰呢,我是媽媽心中的美德少年——楊__,我是一名光榮的少先隊(duì)員——楊__,我是__小學(xué)204班愛學(xué)習(xí)愛同學(xué)的班長(zhǎng)——楊__,我正在用品德為筆,進(jìn)取為墨,書寫人生燦爛篇章!

2021小學(xué)生孝老愛親美德少年事跡材料模板4

蘭萍同學(xué)1——5年級(jí)以來一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 她的學(xué)習(xí)方法好,成績(jī)佳,因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,蘭萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”

她關(guān)心同學(xué),及時(shí)送生病的同學(xué)到醫(yī)生那里,從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

老師的 言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德。

在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,照顧年邁祖母。,她幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的祖母行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué) 們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影, 只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué) 們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力。最有意義,最令人難忘的就是在汶川、玉樹大地震后,她積極為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的 零花

錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué),爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通節(jié)約與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱 的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

一份耕耘,一份收獲。她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

2021小學(xué)生孝老愛親美德少年事跡材料模板5

她叫馬慧琳,今年9歲,在東大小學(xué)三年級(jí)讀書,她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性,身兼班長(zhǎng)和文藝委員兩職,又愛畫善舞,她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,她從小就知道使用禮貌用語,向長(zhǎng)輩問好。在校她是個(gè)尊敬老師、積極向上的好學(xué)生,百善孝為先,學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動(dòng)地的事跡,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現(xiàn)了她對(duì)父母長(zhǎng)輩那份真切的孝敬之心。

每次遇見老師、熟人或長(zhǎng)輩,總能聽到她甜甜的叫聲,看到胡同的小妹妹,她總是開心地逗她玩玩。認(rèn)識(shí)她的人們說起她,都會(huì)豎起大拇指:有靈性、有禮貌的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起外出游玩,吃剩的果皮紙屑,她總是撿起丟到垃圾桶中;有好吃的,她總是分給爸爸一份,媽媽一份,再自己一份;有時(shí),和爸爸媽媽一起回家,她總是主動(dòng)地幫他們拿東西;爸媽燒菜時(shí)她總是積極幫忙。如果家里來客人,有時(shí)她還會(huì)小試一手,總會(huì)得到客人夸獎(jiǎng)。

最值得夸獎(jiǎng)的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上,在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了,爸媽都不在家,馬慧琳跟奶奶趕到現(xiàn)場(chǎng),看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了,她卻很鎮(zhèn)靜,流著淚走向爺爺呼喚爺爺,并對(duì)到現(xiàn)場(chǎng)的交警叔叔、120醫(yī)生護(hù)士阿姨們主動(dòng)匯報(bào)爺爺?shù)膫€(gè)人情況和現(xiàn)場(chǎng)傷勢(shì)情況。她那么小的一個(gè)孩子,陪同一起去了醫(yī)院,在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查,在病房幫爺爺飲食起居,換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識(shí)清醒,媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動(dòng)了在場(chǎng)的人:爺爺流淚了,媽媽也哭了。

她在學(xué)校里是老師的小幫手,她總能幫老師做一些力所能及的事,比如:收發(fā)作業(yè),排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單但想到能減輕老師的負(fù)擔(dān),她總是積極主動(dòng)毫無怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生,樂于助人,工作負(fù)責(zé),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)乃至學(xué)校爭(zhēng)光。她自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),加上伶俐才智,因此取得了一些成績(jī)和榮譽(yù):全縣歌詠大賽中,她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎(jiǎng)。在20__年店子鎮(zhèn)“消夏文藝晚會(huì)”上她被推薦為主持人。她的沉穩(wěn)健談隨機(jī)應(yīng)變的主持風(fēng)格得到了廣泛贊譽(yù)。在這次“孝德之星”的推選中,她在我們學(xué)校全票通過,獲得了“孝德之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

現(xiàn)在她還是一名三年級(jí)的小學(xué)生,漫漫長(zhǎng)路才剛剛開始,但我們堅(jiān)信,她一定會(huì)走的更遠(yuǎn)更好,一定會(huì)做好“孝德之星”模范,把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!


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