競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字10篇
競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字【篇1】
奉獻畢生心血 堅守鄉(xiāng)村教育
__，56歲，中國共產(chǎn)黨黨員，圖們市長安中學高級教師。從教35年來，__始終立于三尺講臺，堅守著鄉(xiāng)村教育。多年來，__雖孤身一人，但她斗志昂揚，將畢生的青春和熱血都獻給了長安中學，獻給了鄉(xiāng)村教育!
班主任工作中，她視學生為己出，把學生的事當成自己的事;她輔導學生，百問不厭，誨人不倦;她無私奉獻，主動為家庭困難的學生墊付費用或購買衣服;她耐心細致，用自己的一言一行，感染著每一個學生……
在數(shù)學教學工作中，她始終如一，做到學數(shù)學“一個學生也不能少”。她堅持第一個走進教室，注視著孩子們走進班級;她主動一對一輔導，點對點溝通，一個也不放棄……如今的__，衣著打扮樸實無華，但精神飽滿，神采飛揚;聲音略帶沙啞，但始終溫柔和藹，彬彬有禮。
雖然是一位老教師，但__在教育教學改革中始終走在前沿，不斷更新教育教學理念，提升教育教學能力，探討適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的教育方法，探索適合小班制的教學模式。去年，__申請延遲了退休，她說：“我舍不得離開耕耘了三十多年的土地，舍不得那些就讀于農(nóng)村學校的孩子，我想陪伴著更多的農(nóng)村孩子走向更廣闊的的天空?！?/p>
__多次被評為“市優(yōu)秀教師”“市優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師標兵”等;先后獲得“市優(yōu)秀黨員”“市勞動模范”“敬業(yè)奉獻—圖們好人”“州優(yōu)秀教師”“省師德標兵”等榮譽稱號。在數(shù)學教學工作中，曾取得中考數(shù)學“鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一” “優(yōu)秀中考教學指導獎”等稱號;在市統(tǒng)考中曾取得“平均分第一” “優(yōu)秀率第一”的好成績。
競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字【篇2】
__：矢志不渝踐初心 勇當幼教筑夢人
二十六年來，__傾情幼教事業(yè)，在這片沃土上勤勤懇懇耕耘，無怨無悔奉獻，踐行著新時代“人民教師”的崇高使命，孩子們親切地叫她“教師媽媽”。今年她被菏澤市委宣傳部、市教育局評為2023年菏澤市最美教師。
__，1976年3月出生，現(xiàn)任菏澤市市直機關幼兒園高級教師，市教育科學研究院兼職教研員，菏澤職業(yè)學院客座教授。2012年，在她擔任幼兒園小班教師期間，班里有個孩子不愛和人交流，不僅尿褲子，而且大便也拉在褲子里。__發(fā)現(xiàn)后，用溫水悉心為孩子擦洗，為其換上干凈的衣物。她對孩子的情緒進行安撫后，再把臟褲子清洗干凈。平日里，__對這個孩子給予了更多的關注與指導，并與家長耐心溝通。最終，在家園的共同努力與配合下，該幼兒順利解決如廁問題，家長也逢人便夸：“付老師對孩子的愛就像媽媽一樣，甚至勝過媽媽?！?/p>
作為一名優(yōu)秀教師，__不僅為孩子們無怨無悔地奉獻愛心、耐心和責任心，而且毫無保留地與青年教師分享教育教學經(jīng)驗。經(jīng)她悉心指導，一批青年教師的業(yè)務水平得到了迅速提高，成為幼兒園乃至省市級骨干教師。
德高為師，身正為范。__將青春與汗水拋灑在幼教這一方熱土上，她樂于奉獻，培根鑄魂，立德樹人，在平凡的幼教工作崗位上踐行初心使命，為黨的幼教事業(yè)增光添彩。她先后獲得山東省優(yōu)秀教師、山東省幼兒園教師遠程研修“優(yōu)秀指導教師”、菏澤市優(yōu)秀教師、菏澤市教學能手等榮譽，曾參與多項國家、省、市課題并通過鑒定，多次在省、市范圍內(nèi)公開授課并獲獎，多篇論文在省級以上期刊發(fā)表。
競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字【篇3】
__：讓每一位學生在學校都有收獲
“讓每一位學生在學校都有收獲”是鄆城縣武安鎮(zhèn)唐莊小學教師__畢生追求的目標，他曾擔任小學語文等不同學科的教學工作，被同事譽為“補丁老師”。今年教師節(jié)前夕，__被菏澤市委宣傳部、市教育局評為2023年菏澤市最美教師。
__長期擔任班主任工作，二十三年如一日扎根農(nóng)村基層學校，一直奮斗在教育教學工作第一線。他既潛心于課堂教學，更深耕于立德樹人，在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、創(chuàng)建優(yōu)良的班風和學風方面逐步摸索出一套適宜學校學生成長的方法，取得了優(yōu)異的成績。 作為一名學科帶頭人，他始終高標準、嚴要求對待自己。在教學上，認真?zhèn)湔n、上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教，及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度。他還積極帶領青年教師走在課改的前列。在深化語文學科課堂教學改革過程中，他積極探索以學生為主的“合作討論式”教學模式，實行民主教學。__從教以來，心里裝的始終是孩子，和孩子們一起學習、一起成長，在課堂教學中一起進行知識的探索。在教育孩子時努力做到“三心”規(guī)則，即“愛心、信心、耐心”。
__，中共黨員，高級教師，現(xiàn)任唐莊小學道德與法治學科教師，為唐莊小學教學改革和教育發(fā)展作出了突出貢獻，先后獲得全國模范教師、省優(yōu)秀教師、 省特級教師、菏澤名師、市教學能手、齊魯名師人選等榮譽;代表性教學科研成果有：市教育教研課題《感恩教育在小學語文教學中的滲透教育》和思想政治課教學改革項目《小學道德與法治對學生閱讀能力培養(yǎng)的實踐研究》，均已結題。
競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字【篇4】
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臨高縣“骨干教師”
__，臨高縣近仁幼兒園教師，2022-2024年度獲縣級“骨干教師”稱號，在2023年全省幼兒園“師幼互動”主題攻關活動暨幼兒園生活故事案例展示中，獲得縣級第一名，省級第三名。工作中在園所獲得“優(yōu)秀教師”、“先進保教工作者”、“優(yōu)秀指導教師”等榮譽稱號，所帶領的班級獲園級環(huán)境創(chuàng)設評比第一名、早操評比第一名等名次。
在日常工作中，她一貫堅持嚴于律己的原則，自覺自愿地努力工作，注重實干，做事井井有條，高質(zhì)高效完成幼兒園各項工作。她熱愛幼教事業(yè)，在幼教崗位上辛勤耕耘，用全身心的熱情和愛心澆灌著花朵，收獲著芬芳。她得到幼兒園領導，同事和幼兒家長的一致好評，是一名深受幼兒喜愛的好老師。
她將__，在日后的工作中繼續(xù)不斷汲取新知，向著更高的目標努力前行，每一步的前行、每一次的成長，留下的只是成長的記憶，始終帶著本真堅守初心，砥礪前行，會堅持以愛為底色，做有溫度的教育者。
作為一名幼兒教師，在課堂上、游戲中，她樂在其中的投入，與孩子一起探索、一起學習、一起游戲;在孩子的生活中，從言行到班級秩序的引導和示范，嚴謹?shù)膽B(tài)度執(zhí)行著每一個教育行為;還帶領孩子走進自然感受種植的樂趣，和孩子一起討論、一起種植、一起養(yǎng)護，讓孩子通過親身體驗探索、了解植物生長的基本過程;踐行“尊重每一位幼兒”的教育理念，根據(jù)孩子的需要提供豐富有趣的材料，支持孩子的不同方面的發(fā)展。將幼兒園“愛相隨”的辦園理念深度實踐，能做到孩子生活中的照料者，學習中的啟迪者，游戲中的合作者，成長中的支持者，科學保教的實踐者。讓每一個幼兒兒健康快樂地成長，培養(yǎng)他們良好的學習行為習慣，為他們以后的學習奠定堅實的基礎。
競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字【篇5】
__，女，1972年7月出生，山東師范師范大學中國古典文獻學專業(yè)碩士研究生，文學碩士學位，中學高級教師?，F(xiàn)任樂陵市第二中學語文教師，曾榮獲樂陵市教學能手、樂陵市優(yōu)秀教師、樂陵市巾幗創(chuàng)業(yè)建功標兵等榮譽稱號。
一、更新教育理念，做好教改的執(zhí)行人
從教32年來，時刻銘記黨的教育目標，始終把“立德樹人”的教育理念放在第一位。致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力、實干精神的青年才俊。加快課改步伐，在課堂教學中，注重設置情境，注重鍛煉學生解決實際問題的能力。摒棄陳舊的單純講授的教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習能力。從教知識轉(zhuǎn)變到教方法，讓學生通過自己的探究獲得解決問題的方法。注重思維訓練，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力，鼓勵學生進行創(chuàng)新思維。
二、嚴管厚愛身教，做好學生的引路人
做學生的良師，更做學生的益友。為了更好地了解學生、幫助學生，周老師閱讀了很多心理學書籍;經(jīng)常和學生談心，幫助學生疏通心理障礙，使他們輕松愉快投入到學習中去。并通過賞識教育，增強學生的自我認同感和自信心。用心發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點，真誠地欣賞學生，對他們進行不拘一格的花式贊美?！吧碚秊閹煟赂邽榉丁?，以高尚的品德、高雅的情操、高深的學識，讓學生信服、佩服、敬服，成為學生成才路上的引路人。
三、潛心學科建設，做好備課帶頭人
作為高三語文組的備課組長，帶領老師們精研高考真題，提高業(yè)務能力。積極認真地參加省市的教研會，學習回來，及時總結收獲，學以致用。認真組織教研，從全面?zhèn)湔n、學案編制、作業(yè)批改、學生知識漏洞查找與補救、后進生轉(zhuǎn)化等多角度、多方面組織高三語文教師進行精研、細研，樂陵二中語文學科建設初見成效。經(jīng)過半年多的努力，高三學生的語文成績，從十五個公辦學校中的第十五名，上升到了第十名。
競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字【篇6】
__：十年深耕教學 育人初心不改
職稱/職務：副教授/建筑科學與工程學院教師黨支部書記
部門：建筑科學與工程學院
政治面貌：中共黨員
先進事跡簡介：
__在教學工作中潛心加強教學研究，推動教學改革，不斷探索創(chuàng)新，以學生為中心，結合課程思政元素融入教學，教學成效好，獲省級“金師”教學名師榮譽;省級教學創(chuàng)新大賽一等獎;主持省級“金課”、多項省級教學改革項目;每年學生教學評價滿意度均在95%以上。2022年9月，利用網(wǎng)絡資源和現(xiàn)代信息技術資源進行直播課堂教學，教學素材被貴州衛(wèi)視《新聞聯(lián)播》欄目組采納并播出。她堅持上好課、教好書、育好人，為我省建筑和土木工程事業(yè)發(fā)展，輸送了一大批社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
__結合自身的黨員身份和專業(yè)知識，積極投身于社會公益服務中，一直堅持在貴州省地質(zhì)博物館無償擔任一名展廳志愿講解員。在公益講解服務工作中，她向廣大群眾宣傳貴州文化、貴州自信和貴州精神，服務受眾達千余人次，志愿服務榮獲2022年度“星級志愿者”榮譽稱號。
__堅持十年如一日，她曾4次榮獲省級教學表彰;3次榮獲校級“優(yōu)秀教師”表彰，4次榮獲校級“優(yōu)秀黨員”榮譽稱號，4次事業(yè)單位年度考核評為優(yōu)秀等次。她將青春和熱血奉獻給熱愛的教育事業(yè)和公益服務，在平凡崗位上，演繹自己精彩人生。
榮譽稱號：
2016年獲第三屆貴州省高校青年教師教學競賽自然科學應用學科組二等獎
2021年獲貴州省地質(zhì)博物館“星級志愿者”榮譽稱號
2022年獲貴州省高?！敖鹫n”(一流課程)線上線下混合式課程
2022年獲貴州省第二屆高校教師教學創(chuàng)新大賽三等獎
2022年指導學生參加貴州省第三屆大學生結構設計競賽獲二等獎、三等獎
2022年獲批2022年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目省級項目3項
2022年獲貴州省普通本科高?！敖饚煛?教學名師)榮譽稱號
2023年獲貴州省第三屆高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎
競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字【篇7】
新沂市瓦窯鎮(zhèn)新世紀小學教師
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三十年不變的堅守
__是一位普通的小學教師，1993年8月參加工作，一直在瓦窯鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小學任教。
教學上她是把好手，學生們都喜歡她的課;業(yè)務上她一絲不茍，教案和作業(yè)的批閱是年輕教師學習的榜樣。__老師愛崗敬業(yè)，團結同事，關心愛護學生。她始終對自己高標準、嚴要求，在工作中勤勉、踏實、認真負責，以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與贊揚。每當別人有困難，她都會主動幫助。她對待學生一視同仁，面對家長總是以禮相待。她在育人過程中嚴慈相濟，做學生的良師益友，平等公正對待每位學生。一個學生在談到自己的老師時說：“我很喜歡項老師，因為她更像我的朋友!”看著孩子燦爛的笑臉，她的心里也是美滋滋的。
2020年的冬天，她的母親身體每況愈下，臥病在床需要照顧，她一邊工作，一邊照顧兩個年幼的孩子，為了給年邁的母親送午飯，每天中午她需要往返一個小時的時間，為了不耽誤下午的課，基本上都把飯帶到學校吃，兩個煎餅一杯清茶就是她的全部午餐。她總是笑著說：一個班就像一個家庭，人多事就多。
她始終保持著這樣習慣：每天第一個到校，第一個進班輔導，第一個帶領學生打掃。她對工作的熱情絲毫未減。
2021年，__老師積勞成疾，患上了慢性咽炎和橋本甲狀腺炎，醫(yī)生建議盡量少說話，最好不說話。作為一名語文老師，不講話怎么給孩子上課。治療結束，她第一時間返回校園，站到講臺。項老師飽受疾病折磨，她對待工作的態(tài)度和熱情，始終沒有改變。
__老師一直在教育教學的路上跋涉、耕耘，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字【篇8】
__：做學生成長的引路人
職稱/職務：講師/美術學院團總支副書記
部門：美術學院
政治面貌：中共黨員
先進事跡簡介：
__自2016年起一直從事一線輔導員工作，七年的輔導員生涯里，學生在變，時代在變，工作方法也在不斷創(chuàng)新，但唯一不變的是始終圍繞學生，貼近學生，關愛學生，引領學生，不斷提升育人溫度，把愛心、奉獻、思想價值引領貫穿在輔導員工作的全過程、各環(huán)節(jié)。
想方法，求創(chuàng)新，她將教育管理理念，與大學生群體緊密結合，將專業(yè)教育與思政教育有機融合，引導學生在理論與實踐的結合中堅定理想信念。她多次組織學生開展“百年__”“建團100周年”“喜迎黨的__”“學習黨的__”等主題畫展，將愛國主義教育融入校園文化活動中，提升學生的文化自信和國家認同感。她立足高校、服務社會，多次積極投身脫貧攻堅、美麗鄉(xiāng)村建設、文明城市創(chuàng)建、抗擊新冠疫情等工作中。她促團學，強引領，切實做好學生思想政治工作，以黨建引領團建，所帶領的團總支獲得市、校榮譽稱號。她挖潛力，提質(zhì)量，總是給學生極大的鼓勵，以沙里淘金的精神，去發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，走進學生生活，時刻關注學生心理健康，急學生之所急，念學生之所念。
她始終努力讓自己成為學生信得過、靠得住、離不開的貼心人，把小我融入大我，堅持與時代同步伐，與人民同命運，在不斷磨礪中見風雨。
榮譽稱號：
2020年獲貴州省師范生教學技能競賽優(yōu)秀指導老師
2020年獲貴州省第六屆大學生藝術展演活動優(yōu)秀指導老師
2021年獲貴州省師范生教學技能競賽優(yōu)秀指導老師
2019、2021年獲得貴陽學院優(yōu)秀黨務工作者
2020年被評為貴陽學院疫情防控先進個人
2022年度貴陽學院優(yōu)秀教育工作
競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字【篇9】
__：守望學生們成長的天空
__是薛城區(qū)北臨城中學一名教師。時光的河靜靜流淌，火紅的青春已成為歲月的注腳，但美好的芳華鐫刻在腦海里，歷久彌新，難以忘懷。不知不覺間，__已在三尺講臺堅守了17年，銀絲悄然上了頭頂，皺紋也慢慢布上臉龐，但從來沒有后悔，因為這是成長的17年，快樂的17年，也是奉獻的17年。
2004年，帶著青春與懵懂、新奇與稚嫩走上了講臺，開啟了一段暫新的旅程，注定了與教師一生的守候。工作期間，她時刻關注自己的言行，在引導學生勞動時，她沒有指手劃腳，拈輕怕重，而與他們一起摸爬滾打，一起付出，共同收獲;叮囑學生守時時，她每天早到半小時，提前備課，巡視班級。
有人說，語文的外延和生活的外延相等。面對如此浩瀚的語文海洋，如何“取一瓢飲”讓學生“詩意的棲居”呢?現(xiàn)在的初中生，每天的時間都被沉重的課業(yè)耗去了，切斷了自然與社會，學生的心靈空間是多么狹窄，切斷了多姿多彩的生活的源頭，學生的語文學習勢必成了無源之水，無本之木。所以__引導孩子們細心的觀察一些生活細節(jié)：辛勞的父母鬢角白發(fā)，可愛的老師眼角皺紋，親愛的同學微笑臉龐……初生的朝陽，盛開的鮮花，小販的吆喝，行人的的神色，引導他們將萬事萬物匯入胸中，匯入筆尖。每天的晨讀課，她都給學生抄上一首精美的小詩，或者給他們說幾條至理的名言;每天的語文課都勻出前五分鐘讓他們讀自己找出的美文;每周都帶他們到閱覽室去與他們的摯友神交……
讓__難忘的是有一個叫小君的孩子。小君母親智障，父親常年外出打工，她行為離群，經(jīng)常遲到曠課，常因一點小事就與同學爭吵?？吹竭@一切，__沒有因她違反紀律而訓斥她，而是以母親般的愛心，關心她愛護她。得到了溫暖的小君，從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了。
心美一切皆美，情深萬象更深。感受教師職業(yè)的永恒魅力，用微笑、愛心和精神的富足守望學生們成長的天空，靜待花開。
競選優(yōu)秀教師先進事跡介紹600字【篇10】
李堡鎮(zhèn)中心幼兒園
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__，李堡鎮(zhèn)中心幼兒園教師，學前教育本科學歷，幼兒園一級教師，曾榮獲“海安縣骨干教師“，“優(yōu)秀班主任”、“李堡鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”稱號，兩次被縣人民政府嘉獎。
從事幼教工作15年來，長期擔任班主任工作，有著豐富的教育教學經(jīng)驗、扎實的教育技能及現(xiàn)代的教育理念。她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，憑著對幼教事業(yè)的熱愛，把自己的青春、愿望和抱負全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，用自己的實際行動贏得了領導的認可，家長的信任，孩子的喜愛。
自參加工作的第一天起，她便幸福地扎根在了幼教這片沃土上，并一直處在幼教工作的第一線。她把這平凡而簡單的愛融入到日?，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位幼兒服務。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。當幼兒清晨來園時，她會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到愛是真切的;當孩子在睡前想媽媽時，她會走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個孩子都能感受到關懷與被愛。多年來，看著讓家長頭痛的“小調(diào)皮”們在自己的教育引導下長成樂于助人的小模范;看著一口蔬菜都不吃的寶貝在自己的鼓勵幫助下不再挑食;看著體弱多病的孩子在自己細心照顧下出了滿勤……聽著家長們聲聲感激的話語，她心中充滿著欣慰和驕傲。
多年的教學與研究實踐，使她逐步成長為一名幼兒園骨干教師，曾多次承擔縣、鎮(zhèn)級教學觀摩活動：科學活動《動物的尾巴》、游戲活動《好玩的碰碰車》、語言活動《粽子里的故事》等。在教育刊物上發(fā)表和在教育部門的教育論文獲獎二十余篇。
春色滿園競秀氣，一腔熱血育新人。她對于幼教工作無怨無悔，在幼教這個光榮而平凡的崗位上，她默默無聞地付出著、辛苦著、收獲著、幸福著。