師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字20篇

| 福萍

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇1

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泉州市盲聾啞學(xué)校 高級(jí)教師

人物事跡:

她是聾人,她是碩士研究生,她是福建省骨干教師、福建省教學(xué)名師,她更是聾生的良師益友。她身殘志堅(jiān),十五年如一日,不懈探索聾教育教學(xué)規(guī)律,形成了高效獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;她以培養(yǎng)殘而有為的學(xué)生為己任,用無(wú)聲的師愛(ài)和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)書寫著育殘成才的華章;她以己為鏡,極大地鼓舞、激勵(lì)了殘疾學(xué)生,成為生活的強(qiáng)者。她所帶班級(jí)多次被評(píng)為泉州市先進(jìn)班集體,學(xué)生76人次在全國(guó)、省市級(jí)比賽中榮獲佳獎(jiǎng),更為高校輸送了30多名聾人大學(xué)生。她愛(ài)生如子,雖囊中羞澀,卻長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生。就這樣,她成長(zhǎng)為一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師者,甘當(dāng)人梯,將智慧與汗水傾注在特教的熱土上,用無(wú)聲的師愛(ài)和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)書寫著教書育人的華章。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇2

___老師,___小學(xué)教師,從教36年始終秉承“勤思篤學(xué)、腳踏實(shí)地,專心做事、甘為人梯”的信念,工作奮進(jìn)在教育第一線,曾榮獲區(qū)教體局優(yōu)秀黨員、區(qū)政府城市管理工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)愛(ài)校如家防疫工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

孫老師從教經(jīng)歷豐富,當(dāng)過(guò)老師的老師、成人的老師、小學(xué)生的老師,任教每門課程都能精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真?zhèn)湔n授課。青山路小學(xué)建成后,他積極參加校建、后勤管理,心系青山,真誠(chéng)服務(wù),身先士卒。新冠防疫期間,為確保物資供應(yīng)、滿足防控需求,孫老師嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)部署及要求,完善物資管理制度,及時(shí)完成物資采購(gòu)、補(bǔ)充,確保學(xué)校日常防疫物資一個(gè)月的需求量,特別是全員核酸檢測(cè),更是進(jìn)一步驗(yàn)證了物資管理的可靠,有效節(jié)省檢測(cè)時(shí)間,為快速、全面完成檢測(cè)提供了有力物資保障。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇3

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三明市列東中學(xué) 西藏部主任 一級(jí)教師

人物事跡:

__老師14年來(lái)一直默默堅(jiān)守在教育援藏的崗位上,不管白天、黑夜,只要藏班學(xué)生生病了,他總是毫無(wú)怨言地帶他們?nèi)メt(yī)院就診,夜間看到凌晨?jī)?、三點(diǎn)是常有的事;他讓一位性格孤僻自卑、生活自理能力差、行為習(xí)慣不好、經(jīng)常惹事的學(xué)生,成長(zhǎng)為生勞部部長(zhǎng),初三畢業(yè)時(shí),還被評(píng)為“校優(yōu)秀畢業(yè)生”; 他用一年半時(shí)間,讓一位剛來(lái)時(shí)沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)、上課聽(tīng)不懂、經(jīng)常打瞌睡、作業(yè)根本不會(huì)做的學(xué)生喜歡上英語(yǔ),并在中考中取得了85分的好成績(jī)。10多年來(lái),每逢法定節(jié)假日和寒暑假,他至少有一半的時(shí)間是在學(xué)校上課、開(kāi)展活動(dòng)或值班。每年除夕和春節(jié),他總是帶頭值班,陪學(xué)生一起過(guò)節(jié),連續(xù)6年沒(méi)和家人團(tuán)聚。這就是杜老師,一位默默踐行著“愛(ài)與責(zé)任永遠(yuǎn)在教育援藏的路上”誓言的好老師。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇4

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永安市西洋中心小學(xué) 一級(jí)教師

人物事跡:

他扎根山區(qū)35年,為了讓更多孩子實(shí)現(xiàn)走出大山的夢(mèng)想,始終堅(jiān)守山區(qū)教育第一線;從教35年來(lái),他“順手”做了大量實(shí)事、好事,在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生。特別是2012年7月14日那天,他奮不顧身跳向湖中,救起一個(gè)落水兒童……當(dāng)人們豎起拇指點(diǎn)贊他的時(shí)候,他只是輕描淡寫地說(shuō):“順手而已!”他就是被稱為“順手哥”的永安市西洋中心小學(xué)教師__。__能做出舍身救人的壯舉,完全是他崇高師德的長(zhǎng)期積淀。蘇老師用默默無(wú)聞的付出,詮釋了當(dāng)今熠熠閃光的師德。不論是在教學(xué)工作上還是寄宿生管理的崗位上,他用自己的敬業(yè)精神書寫著別樣的精彩。他猶如深山里的一支紅燭,燃燒著自我,照亮了他人,他的“順手”精神感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇5

三寸講臺(tái)長(zhǎng)流水 朝氣蓬勃育新苗

阿克蘇市第三中學(xué) __

__在語(yǔ)文教師這個(gè)崗位上已任教三年。學(xué)海無(wú)涯,這三年她教學(xué)相長(zhǎng)活源頭。2019年,她參加自治區(qū)青年教師現(xiàn)場(chǎng)課大賽。前后近一個(gè)月的準(zhǔn)備,每天早上6點(diǎn)多起床分析優(yōu)秀教案,深夜還在看優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)課,反復(fù)備課磨課,課堂上的語(yǔ)氣詞也精心打磨和推敲,巧設(shè)課堂環(huán)節(jié),最終獲得第一名。

筆底耕耘,這三年她傳道授業(yè)育新苗。一名學(xué)生背書較慢,她利用休息時(shí)間教她簡(jiǎn)單的記憶方法,陪她背書。有幾名維吾爾族學(xué)生寫作文有困難,她逐字逐句給他們批改,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。

潤(rùn)物無(wú)聲,這三年她粉筆朱墨寫師魂。班里有名學(xué)生沉迷游戲,打算輟學(xué),她和其家長(zhǎng)數(shù)次溝通,想盡辦法,最后使其重返校園并考取地區(qū)二中。她在這三寸講臺(tái)之上,盡情揮灑青春,培育著每一株幼苗的精神世界。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇6

___老師,中共黨員,__汾陽(yáng)路小學(xué)英語(yǔ)教師,從教25年來(lái)曾榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)愛(ài)校如家優(yōu)秀教師等稱號(hào)。

她熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),面對(duì)班里的學(xué)困生,她總是傾注更多的心血。通過(guò)和學(xué)生聊天、家訪了解他們生活學(xué)習(xí)上的困難,全力幫助他們解決,同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),因材施教,讓他們比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù),輕松地掌握符合他們現(xiàn)實(shí)狀況的基礎(chǔ)知識(shí)。每天放學(xué)后,她會(huì)給這些孩子們單獨(dú)開(kāi)“小灶”,幫助他們及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。在她不懈地努力下,孩子們逐步建立起了屬于自己的信心,為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了可喜的成績(jī)。

王老師用真誠(chéng)的師愛(ài)和智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇窗,讓孩子們抬起頭來(lái)走路。教育植根于愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,王老師就是這樣一位把愛(ài)植根于教育的榜樣教師。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇7

___老師,____路小學(xué)數(shù)學(xué)教師,從教十年,一直擔(dān)任班主任工作。她認(rèn)為教育的路途是美好的,老師培育的是五彩繽紛的花朵,需要細(xì)心、愛(ài)心與耐心,靜待花開(kāi)。

呂老師有自己的班級(jí)管理方法,十分注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),從低年級(jí)的生活習(xí)慣到中年級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她都悉心教導(dǎo),她相信好習(xí)慣將讓孩子們受益終生。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),呂老師擅長(zhǎng)抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,幫助學(xué)生成長(zhǎng),期待每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。

一個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)離不開(kāi)好的班風(fēng),而班干部有著不可低估的作用。呂老師任教低年級(jí)時(shí),手把手教小干部管理,慢慢地小干部們學(xué)會(huì)自主組織、自主管理,帶領(lǐng)班級(jí)有條不紊的進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),逐步形成健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,受到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇8

立足平凡崗位 爭(zhēng)做教育標(biāo)兵

新和縣桑塔木小學(xué) __

__自2001年參加工作以來(lái),一直耕耘在教育一線,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)中以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué),先后獲得“地區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

19年來(lái),__的手邊一直有個(gè)筆記本,針對(duì)學(xué)生情況制作學(xué)生信息卡,收集成冊(cè),隨時(shí)翻看,做到了解掌握每一名學(xué)生的興趣愛(ài)好、家庭情況、性格特征等基本信息,為更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

作為學(xué)校黨支部書記,要求教師做到的,她首先做到。桑塔木小學(xué)距離縣城45公里,她以校為家,在去學(xué)校上班的第一天,就將一雙兒女帶去農(nóng)村學(xué)校上學(xué)。在她心中,學(xué)生是天使,她是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇9

不忘教育初心 牢記育人使命

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 __

__現(xiàn)任阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)系教師。作為班主任,他全心全意為學(xué)生服務(wù),針對(duì)不同學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)思路,精心上好每一堂課;深夜送生病學(xué)生住院,像父親一樣陪護(hù)到病情穩(wěn)定;為家庭困難的學(xué)生買衣服、鞋襪、藥品;平時(shí)帶隊(duì)訓(xùn)練時(shí),經(jīng)常自己出錢給學(xué)生“開(kāi)小灶”補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……學(xué)生親切稱他為“強(qiáng)爸爸”。

__曾帶領(lǐng)學(xué)生榮獲國(guó)際級(jí)金牌4枚、國(guó)家級(jí)金牌7枚、自治區(qū)級(jí)金牌174枚,打破新疆各級(jí)田徑比賽項(xiàng)目紀(jì)錄42項(xiàng),創(chuàng)造新疆田徑項(xiàng)目紀(jì)錄17項(xiàng);帶出國(guó)家健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員7人、一級(jí)運(yùn)動(dòng)員12人、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員300余名,輸送到新疆隊(duì)優(yōu)秀體育后備人才26名。因工作業(yè)績(jī)突出,他先后8次被自治區(qū)、12次被地區(qū)評(píng)為“先進(jìn)工作者”“先進(jìn)個(gè)人”。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇10

不忘教育初心 爭(zhēng)當(dāng)育人楷模

地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 __

__熱愛(ài)教育事業(yè),努力在提升自我政治理論素養(yǎng)上下功夫,購(gòu)買各類書籍,尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教育的重要論述,用新思想武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐。

在教學(xué)中,__課前認(rèn)真鉆研教材,研究教法,精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)。為上好一堂課,他主動(dòng)向身邊的同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),總是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室。

他常說(shuō):“興趣是最好的老師,一定要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!苯Y(jié)合具體學(xué)情,他運(yùn)用多種教學(xué)方法,營(yíng)造平等的師生關(guān)系,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,每天反躬自省,認(rèn)真分析每堂課,不斷總結(jié),提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇11

勤懇實(shí)干 創(chuàng)新奉獻(xiàn)

新疆理工學(xué)院 __

“備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師”,這是__從事教育工作以來(lái)奉行的原則。

循循善誘奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心。__善于做學(xué)生的引導(dǎo)工作,班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,曾榮獲新疆大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。在第七屆全國(guó)電子商務(wù)“三創(chuàng)”大賽中,2個(gè)獲得國(guó)賽二等獎(jiǎng)、自治區(qū)一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)中的10名同學(xué),他的班級(jí)學(xué)生就有7人。

積極探索開(kāi)拓研究領(lǐng)域。__關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的教育思想,改進(jìn)教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新,積極探索應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的校企合作新模式。他的教學(xué)能力明顯提升,主持修訂國(guó)貿(mào)專業(yè)培養(yǎng)方案,參與3部教材的編寫,完成2項(xiàng)校級(jí)課題。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇12

做立德樹(shù)人的忠誠(chéng)衛(wèi)士

阿克蘇技師學(xué)院 __

__2009年7月從塔里木大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到阿克蘇技師學(xué)院工作,一直活躍在思政課堂上。她不滿足于課堂45分鐘,讓思政課伴隨、見(jiàn)證學(xué)生的自我成長(zhǎng)、自我感悟的過(guò)程,在教學(xué)中追求“養(yǎng)成”而非“速成”,追求“內(nèi)化”而非“外塑”,追求“潤(rùn)澤”而非“澆灌”的“慢思政”中達(dá)到立德樹(shù)人的境界。她積極探索,不斷創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)院“三全育人”理念,積極發(fā)揮思政課程的育人作用。在思政課教學(xué)、班主任管理工作、團(tuán)總支書記等多個(gè)工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。

__經(jīng)常說(shuō):“既然我們沒(méi)有辦法選擇學(xué)生,那就讓我們做學(xué)生心目當(dāng)中最優(yōu)秀的老師?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這么做的,在技工教育的這條漫漫長(zhǎng)路上,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇13

荒漠鹽堿地、流動(dòng)沙丘、枯死的林木,民勤縣東渠鄉(xiāng)大號(hào)三社130多人的村子,村民因無(wú)水可用而被迫離鄉(xiāng),只剩殘?jiān)票凇?985年,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授__第一次來(lái)到甘肅石羊河流域考察,眼前的景象讓他痛心不已。

__決心用自己的專業(yè)知識(shí),為這里做點(diǎn)事情,“確保民勤不成為‘第二個(gè)羅布泊’”。__從零起步,在這片土地上開(kāi)始建立實(shí)驗(yàn)站,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展大量野外定位科學(xué)觀測(cè)研究。為了獲取準(zhǔn)確可靠的試驗(yàn)資料一干就是十幾個(gè)小時(shí),時(shí)常冒著高溫、頂著烈日觀測(cè),汗水濕透了衣服,蚊蟲(chóng)不停叮咬,也無(wú)暇顧及??柿?,喝幾口白開(kāi)水;餓了,啃幾口自帶的干糧。

37年來(lái),__扎根西北,創(chuàng)建旱區(qū)農(nóng)業(yè)水土工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)起成立中國(guó)農(nóng)業(yè)水問(wèn)題研究中心,領(lǐng)導(dǎo)建成我國(guó)第一個(gè)農(nóng)業(yè)水土工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科……如今,__的農(nóng)業(yè)高效節(jié)水技術(shù)年節(jié)水量可達(dá)10多億立方米。

2010年,民勤縣青土湖終于再現(xiàn)了“碧波蕩漾、野鴨成群、水草豐美”的景象。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇14

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中共黨員,武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)老師,現(xiàn)任學(xué)校行政中心主任,武義縣舞蹈家協(xié)會(huì)副主席兼秘書長(zhǎng)。曾獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、金華市“婺劇進(jìn)校園”先進(jìn)個(gè)人、武義縣優(yōu)秀教師、武義縣教壇新秀、武義縣“最美創(chuàng)文巾幗志愿者”、武義縣職業(yè)女性風(fēng)采大賽“最具魅力風(fēng)采”獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

不飄,不浮,不躁,不懶,是她的人生格言。作為音樂(lè)教師,她傾心耕耘在音樂(lè)教學(xué)第一線25年,愛(ài)崗敬業(yè),潛心育人,用快樂(lè)的音符啟迪孩子們的心靈,伴隨著他們成長(zhǎng)。先后獲得武義縣音樂(lè)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。20余篇教科研論文在國(guó)家、市、縣獲獎(jiǎng)。編排的學(xué)生舞蹈、戲曲、舞臺(tái)劇、課堂器樂(lè)等節(jié)目參加各級(jí)各類比賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。

作為行政中心主任,她始終本著“做實(shí),做細(xì),做好,做新”的原則,堅(jiān)守高尚情操,嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。無(wú)論遇到什么挫折,一路上且行且歌。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇15

做有擔(dān)當(dāng)、有溫度、有責(zé)任的教師

阿克蘇教育學(xué)院 __

__自2009年參加工作以來(lái),一直從事學(xué)前教育專業(yè)教學(xué),工作盡心敬業(yè),教學(xué)刻苦鉆研,對(duì)待學(xué)生全心全意,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行同事和學(xué)生們一致好評(píng)。2014年,她作為學(xué)院骨干教師參加地區(qū)“科技英才項(xiàng)目”掛職鍛煉,在多項(xiàng)比賽中榮獲國(guó)家、自治區(qū)、地區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),被學(xué)院推選為“學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科帶頭人”。

__通過(guò)各種學(xué)習(xí)不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)素養(yǎng)與德行,始終把學(xué)生的德育教育放在首位,注重挖掘各類課程的思政元素和育人元素,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。

在職業(yè)教育過(guò)程中,__一直秉承“知行合一,工學(xué)結(jié)合”原則,努力培養(yǎng)實(shí)踐性人才。在科研方面,多次參與主持國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)課題,其中自治區(qū)級(jí)課題《幼兒園小學(xué)化傾向與進(jìn)入小學(xué)的適應(yīng)性研究》獲得優(yōu)秀結(jié)題課題,多篇論文在期刊上公開(kāi)發(fā)表。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇16

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中共黨員,化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)研究中心主任,QM021701班班主任。獲“全國(guó)優(yōu)博提名獎(jiǎng)”、“中國(guó)化學(xué)會(huì)膠體與界面化學(xué)獎(jiǎng)”“陜西省化學(xué)優(yōu)秀青年獎(jiǎng)”、“吳亞軍優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)”、“先進(jìn)工作者”、“最滿意教師”“十育人先進(jìn)個(gè)人”等獎(jiǎng)勵(lì)。

以學(xué)生為根,為學(xué)生筑夢(mèng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)定期召開(kāi)班會(huì),將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生,讓其在大學(xué)各個(gè)階段的學(xué)習(xí)和生活中,及時(shí)獲得合理的建議和幫助,在課余時(shí)間向大家傳授專業(yè)前沿相關(guān)知識(shí),為同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,打造班級(jí)凝聚力,適時(shí)、有針對(duì)性地在重大節(jié)日、重大事件開(kāi)展主題班會(huì),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、了解黨的相關(guān)政策,加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié),提升凝聚力。

“‘以學(xué)生為根’就是要把學(xué)生放在心上,用愛(ài)關(guān)心學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié),以育人的責(zé)任和使命要求自己,對(duì)全班同學(xué)一視同仁,不拋棄不放棄任何一個(gè)學(xué)生?!?/p>

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇17

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武義縣武陽(yáng)中學(xué)美術(shù)教師。曾獲得浙江省中等學(xué)校美術(shù)教師繪畫特長(zhǎng)評(píng)比三等獎(jiǎng)、浙江省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、金華市中小學(xué)美術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽一等獎(jiǎng)、金華市首屆中小學(xué)書法現(xiàn)場(chǎng)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、武義縣第五屆中學(xué)美術(shù)教壇新秀、武義縣優(yōu)秀教師、武義縣教師教學(xué)基本功考核一等獎(jiǎng)等省、市、縣各級(jí)榮譽(yù)20余項(xiàng)。

在從事教育工作的近30年時(shí)間里,從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)一線,多篇美術(shù)教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。自2011年以來(lái),她先后經(jīng)歷了4次手術(shù),在之后的10余年里,她仍然全身心投入工作,在全員育人、全程育人、全方位育人的教育事業(yè)中,錘煉出了新時(shí)代優(yōu)秀教師的優(yōu)良品質(zhì),成長(zhǎng)為“忠誠(chéng)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的新時(shí)代優(yōu)秀教師。

她在教學(xué)之路上從未停止開(kāi)拓創(chuàng)新的步伐,首創(chuàng)美術(shù)特色班教學(xué),創(chuàng)作線描長(zhǎng)卷,承擔(dān)書法社團(tuán)教學(xué)工作,用愛(ài)心、匠心、責(zé)任心教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇18

“對(duì)于中職學(xué)校的學(xué)生而言,擁有一項(xiàng)專業(yè)技能很重要,但是讓他們擁有一顆積極善良的心更重要?!弊鳛橐幻囆g(shù)老師,湖北省武漢市旅游學(xué)校援藏教師__,立志要美化學(xué)生的形體,更要美化學(xué)生的心靈。

__積極運(yùn)用各種方式開(kāi)展思政教育,引導(dǎo)孩子們關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。2006年,一條社會(huì)新聞引起她的關(guān)注,一位名叫“衡川”的孩子嚴(yán)重?zé)齻?,在武漢治療。__決定讓全班同學(xué)利用實(shí)習(xí)的時(shí)間,義賣報(bào)紙為“小衡川”捐款。

當(dāng)時(shí)有一些學(xué)生不理解:捐款就捐款,為什么非要我們?nèi)ベu報(bào)紙呢?__對(duì)他們說(shuō):“一個(gè)不懂關(guān)心別人,不懂得回報(bào)社會(huì)的人,是沒(méi)有任何魅力可言的。我要讓你們拿自己流汗掙來(lái)的錢捐款,讓你們懂得什么是關(guān)心別人,什么是真正意義的獻(xiàn)愛(ài)心。”

那一次,孩子們參加了義賣活動(dòng),當(dāng)他們捧著自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢來(lái)到醫(yī)院,為全身都裹滿了繃帶的“小衡川”交住院費(fèi)時(shí),都忍不住流下了眼淚。從醫(yī)院出來(lái)后,孩子們圍著__說(shuō):“老師,我們懂了,我們是幸福的,但是我們的幸福并不是自己的雙手掙來(lái)的,今后,我們一定會(huì)自食其力?!?/p>

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇19

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莆田秀嶼區(qū)毓英中學(xué) 辦公室負(fù)責(zé)人 一級(jí)教師

人物事跡:

黃老師1999年大學(xué)一畢業(yè)就跨海來(lái)到偏僻的秀嶼區(qū)南日島南日中學(xué)任教,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)17年“擺渡人生”的旅程。他克服海島諸多艱苦條件,選擇與清貧與寂寞為伴,以校為家,愛(ài)生如子,傳授知識(shí),守望海島教育的“春暖花開(kāi)”,關(guān)愛(ài)資助“留守學(xué)生”、轉(zhuǎn)變“問(wèn)題”學(xué)生,改變了一批又一批海島娃的人生,用樸實(shí)的行動(dòng)詮釋出為師者的“師愛(ài)無(wú)塵”。

黃老師不僅潛心于教書育人,在工作之余還積極加入志愿者公益組織,熱心于無(wú)償獻(xiàn)血、善款眾籌、義工幫困等善行。2014年、2016年,他先后兩次為湖南一位少年白血病患者捐獻(xiàn)出228毫升造血干細(xì)胞、100毫升淋巴細(xì)胞,成為福建省第114例、莆田市第一位捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的教育工作者和福建省第4例“二次捐獻(xiàn)”愛(ài)心志愿者。

2016年,黃老師聽(tīng)從組織召喚,走上了剛成立的秀嶼區(qū)毓英中學(xué)的新工作崗位。在繁瑣的辦公室工作和繁忙的教學(xué)工作之外,黃老師繼續(xù)他的“愛(ài)心奉獻(xiàn)之旅”,熱心幫助新教師專業(yè)成長(zhǎng),組建師生志愿者服務(wù)隊(duì),豐富多彩的志愿活動(dòng)已成為學(xué)校乃至全區(qū)的品牌活動(dòng)之一。

師德先進(jìn)個(gè)人候選人物事跡300字精選篇20

“核心技術(shù)是國(guó)之重器,必須要自力更生,靠別人靠不住,也靠不起,而首當(dāng)其沖要解決的就是人才培養(yǎng)問(wèn)題”

在哈爾濱工程大學(xué),有一位“一站到底”的院士,只因他從不坐著給學(xué)生上課。他叫__,中國(guó)水聲工程學(xué)科創(chuàng)始人。

20世紀(jì)50年代,水聲在國(guó)內(nèi)屬于空白學(xué)科,國(guó)家選派__到蘇聯(lián)科學(xué)院聲學(xué)所進(jìn)修。他發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)奇怪的現(xiàn)象:聲吶設(shè)計(jì)和艦船噪聲兩個(gè)研究室的門對(duì)外國(guó)人緊閉。這給__留下了深刻而強(qiáng)烈的印象——在國(guó)防技術(shù)的關(guān)鍵領(lǐng)域,核心技術(shù)是國(guó)之重器,必須要自力更生,靠別人靠不住,也靠不起,而首當(dāng)其沖要解決的就是人才培養(yǎng)問(wèn)題。

回國(guó)后,__在哈爾濱軍事工程學(xué)院創(chuàng)建了中國(guó)首個(gè)理工結(jié)合、覆蓋全面的水聲專業(yè);作為中國(guó)首批博導(dǎo),__參與培養(yǎng)了中國(guó)首批水聲專業(yè)骨干和年輕教師隊(duì)伍,建立了首批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、首個(gè)水聲博士后科研流動(dòng)站、首批國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;最先在國(guó)內(nèi)開(kāi)展水聲定位系統(tǒng)研制,為“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器定位系統(tǒng)的研制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)……

“生命不止,壯心不已”,雖已年過(guò)九旬,__仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗在水聲科研的第一線。

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