師德先進個人候選人物事跡300字20篇

| 福萍

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇1

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泉州市盲聾啞學(xué)校 高級教師

人物事跡:

她是聾人,她是碩士研究生,她是福建省骨干教師、福建省教學(xué)名師,她更是聾生的良師益友。她身殘志堅,十五年如一日,不懈探索聾教育教學(xué)規(guī)律,形成了高效獨特的教學(xué)風(fēng)格;她以培養(yǎng)殘而有為的學(xué)生為己任,用無聲的師愛和實實在在的行動書寫著育殘成才的華章;她以己為鏡,極大地鼓舞、激勵了殘疾學(xué)生,成為生活的強者。她所帶班級多次被評為泉州市先進班集體,學(xué)生76人次在全國、省市級比賽中榮獲佳獎,更為高校輸送了30多名聾人大學(xué)生。她愛生如子,雖囊中羞澀,卻長期資助貧困學(xué)生。就這樣,她成長為一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師者,甘當(dāng)人梯,將智慧與汗水傾注在特教的熱土上,用無聲的師愛和實實在在的行動書寫著教書育人的華章。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇2

___老師,___小學(xué)教師,從教36年始終秉承“勤思篤學(xué)、腳踏實地,專心做事、甘為人梯”的信念,工作奮進在教育第一線,曾榮獲區(qū)教體局優(yōu)秀黨員、區(qū)政府城市管理工作先進個人、區(qū)愛校如家防疫工作先進個人等榮譽稱號。

孫老師從教經(jīng)歷豐富,當(dāng)過老師的老師、成人的老師、小學(xué)生的老師,任教每門課程都能精心設(shè)計、認真?zhèn)湔n授課。青山路小學(xué)建成后,他積極參加校建、后勤管理,心系青山,真誠服務(wù),身先士卒。新冠防疫期間,為確保物資供應(yīng)、滿足防控需求,孫老師嚴格按照上級相關(guān)部署及要求,完善物資管理制度,及時完成物資采購、補充,確保學(xué)校日常防疫物資一個月的需求量,特別是全員核酸檢測,更是進一步驗證了物資管理的可靠,有效節(jié)省檢測時間,為快速、全面完成檢測提供了有力物資保障。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇3

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三明市列東中學(xué) 西藏部主任 一級教師

人物事跡:

__老師14年來一直默默堅守在教育援藏的崗位上,不管白天、黑夜,只要藏班學(xué)生生病了,他總是毫無怨言地帶他們?nèi)メt(yī)院就診,夜間看到凌晨兩、三點是常有的事;他讓一位性格孤僻自卑、生活自理能力差、行為習(xí)慣不好、經(jīng)常惹事的學(xué)生,成長為生勞部部長,初三畢業(yè)時,還被評為“校優(yōu)秀畢業(yè)生”; 他用一年半時間,讓一位剛來時沒有任何英語基礎(chǔ)、上課聽不懂、經(jīng)常打瞌睡、作業(yè)根本不會做的學(xué)生喜歡上英語,并在中考中取得了85分的好成績。10多年來,每逢法定節(jié)假日和寒暑假,他至少有一半的時間是在學(xué)校上課、開展活動或值班。每年除夕和春節(jié),他總是帶頭值班,陪學(xué)生一起過節(jié),連續(xù)6年沒和家人團聚。這就是杜老師,一位默默踐行著“愛與責(zé)任永遠在教育援藏的路上”誓言的好老師。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇4

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永安市西洋中心小學(xué) 一級教師

人物事跡:

他扎根山區(qū)35年,為了讓更多孩子實現(xiàn)走出大山的夢想,始終堅守山區(qū)教育第一線;從教35年來,他“順手”做了大量實事、好事,在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生。特別是2012年7月14日那天,他奮不顧身跳向湖中,救起一個落水兒童……當(dāng)人們豎起拇指點贊他的時候,他只是輕描淡寫地說:“順手而已!”他就是被稱為“順手哥”的永安市西洋中心小學(xué)教師__。__能做出舍身救人的壯舉,完全是他崇高師德的長期積淀。蘇老師用默默無聞的付出,詮釋了當(dāng)今熠熠閃光的師德。不論是在教學(xué)工作上還是寄宿生管理的崗位上,他用自己的敬業(yè)精神書寫著別樣的精彩。他猶如深山里的一支紅燭,燃燒著自我,照亮了他人,他的“順手”精神感動著身邊的每一個人。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇5

三寸講臺長流水 朝氣蓬勃育新苗

阿克蘇市第三中學(xué) __

__在語文教師這個崗位上已任教三年。學(xué)海無涯,這三年她教學(xué)相長活源頭。2019年,她參加自治區(qū)青年教師現(xiàn)場課大賽。前后近一個月的準備,每天早上6點多起床分析優(yōu)秀教案,深夜還在看優(yōu)秀現(xiàn)場課,反復(fù)備課磨課,課堂上的語氣詞也精心打磨和推敲,巧設(shè)課堂環(huán)節(jié),最終獲得第一名。

筆底耕耘,這三年她傳道授業(yè)育新苗。一名學(xué)生背書較慢,她利用休息時間教她簡單的記憶方法,陪她背書。有幾名維吾爾族學(xué)生寫作文有困難,她逐字逐句給他們批改,連標點符號也不放過。

潤物無聲,這三年她粉筆朱墨寫師魂。班里有名學(xué)生沉迷游戲,打算輟學(xué),她和其家長數(shù)次溝通,想盡辦法,最后使其重返校園并考取地區(qū)二中。她在這三寸講臺之上,盡情揮灑青春,培育著每一株幼苗的精神世界。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇6

___老師,中共黨員,__汾陽路小學(xué)英語教師,從教25年來曾榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進個人、區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)愛校如家優(yōu)秀教師等稱號。

她熱愛學(xué)生,關(guān)注每個孩子的成長,面對班里的學(xué)困生,她總是傾注更多的心血。通過和學(xué)生聊天、家訪了解他們生活學(xué)習(xí)上的困難,全力幫助他們解決,同時善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,因材施教,讓他們比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù),輕松地掌握符合他們現(xiàn)實狀況的基礎(chǔ)知識。每天放學(xué)后,她會給這些孩子們單獨開“小灶”,幫助他們及時彌補知識漏洞。在她不懈地努力下,孩子們逐步建立起了屬于自己的信心,為學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),取得了可喜的成績。

王老師用真誠的師愛和智慧為學(xué)生打開一扇窗,讓孩子們抬起頭來走路。教育植根于愛,沒有愛就沒有教育,王老師就是這樣一位把愛植根于教育的榜樣教師。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇7

___老師,____路小學(xué)數(shù)學(xué)教師,從教十年,一直擔(dān)任班主任工作。她認為教育的路途是美好的,老師培育的是五彩繽紛的花朵,需要細心、愛心與耐心,靜待花開。

呂老師有自己的班級管理方法,十分注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),從低年級的生活習(xí)慣到中年級的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她都悉心教導(dǎo),她相信好習(xí)慣將讓孩子們受益終生。每個學(xué)生都有自己的特點,呂老師擅長抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵,走進學(xué)生的內(nèi)心世界,幫助學(xué)生成長,期待每個學(xué)生的進步。

一個班級的成長離不開好的班風(fēng),而班干部有著不可低估的作用。呂老師任教低年級時,手把手教小干部管理,慢慢地小干部們學(xué)會自主組織、自主管理,帶領(lǐng)班級有條不紊的進行班級活動,逐步形成健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,受到學(xué)校和家長的好評。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇8

立足平凡崗位 爭做教育標兵

新和縣桑塔木小學(xué) __

__自2001年參加工作以來,一直耕耘在教育一線,對工作兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)中以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),先后獲得“地區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。

19年來,__的手邊一直有個筆記本,針對學(xué)生情況制作學(xué)生信息卡,收集成冊,隨時翻看,做到了解掌握每一名學(xué)生的興趣愛好、家庭情況、性格特征等基本信息,為更好地開展各項工作奠定基礎(chǔ)。

作為學(xué)校黨支部書記,要求教師做到的,她首先做到。桑塔木小學(xué)距離縣城45公里,她以校為家,在去學(xué)校上班的第一天,就將一雙兒女帶去農(nóng)村學(xué)校上學(xué)。在她心中,學(xué)生是天使,她是為天使修補翅膀的人。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇9

不忘教育初心 牢記育人使命

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 __

__現(xiàn)任阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運動系教師。作為班主任,他全心全意為學(xué)生服務(wù),針對不同學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)思路,精心上好每一堂課;深夜送生病學(xué)生住院,像父親一樣陪護到病情穩(wěn)定;為家庭困難的學(xué)生買衣服、鞋襪、藥品;平時帶隊訓(xùn)練時,經(jīng)常自己出錢給學(xué)生“開小灶”補充營養(yǎng)……學(xué)生親切稱他為“強爸爸”。

__曾帶領(lǐng)學(xué)生榮獲國際級金牌4枚、國家級金牌7枚、自治區(qū)級金牌174枚,打破新疆各級田徑比賽項目紀錄42項,創(chuàng)造新疆田徑項目紀錄17項;帶出國家健將級運動員7人、一級運動員12人、二級運動員300余名,輸送到新疆隊優(yōu)秀體育后備人才26名。因工作業(yè)績突出,他先后8次被自治區(qū)、12次被地區(qū)評為“先進工作者”“先進個人”。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇10

不忘教育初心 爭當(dāng)育人楷模

地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 __

__熱愛教育事業(yè),努力在提升自我政治理論素養(yǎng)上下功夫,購買各類書籍,尤其是認真學(xué)習(xí)關(guān)于教育的重要論述,用新思想武裝頭腦、提高認識、指導(dǎo)實踐。

在教學(xué)中,__課前認真鉆研教材,研究教法,精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)。為上好一堂課,他主動向身邊的同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),總是最后一個離開辦公室。

他常說:“興趣是最好的老師,一定要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”結(jié)合具體學(xué)情,他運用多種教學(xué)方法,營造平等的師生關(guān)系,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,每天反躬自省,認真分析每堂課,不斷總結(jié),提高自己的教學(xué)水平和班級管理水平,營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇11

勤懇實干 創(chuàng)新奉獻

新疆理工學(xué)院 __

“備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師”,這是__從事教育工作以來奉行的原則。

循循善誘奉獻一顆愛心。__善于做學(xué)生的引導(dǎo)工作,班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,曾榮獲新疆大學(xué)校級優(yōu)秀班級。在第七屆全國電子商務(wù)“三創(chuàng)”大賽中,2個獲得國賽二等獎、自治區(qū)一等獎團隊中的10名同學(xué),他的班級學(xué)生就有7人。

積極探索開拓研究領(lǐng)域。__關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài),不斷更新自己的教育思想,改進教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新,積極探索應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的校企合作新模式。他的教學(xué)能力明顯提升,主持修訂國貿(mào)專業(yè)培養(yǎng)方案,參與3部教材的編寫,完成2項校級課題。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇12

做立德樹人的忠誠衛(wèi)士

阿克蘇技師學(xué)院 __

__2009年7月從塔里木大學(xué)畢業(yè)后來到阿克蘇技師學(xué)院工作,一直活躍在思政課堂上。她不滿足于課堂45分鐘,讓思政課伴隨、見證學(xué)生的自我成長、自我感悟的過程,在教學(xué)中追求“養(yǎng)成”而非“速成”,追求“內(nèi)化”而非“外塑”,追求“潤澤”而非“澆灌”的“慢思政”中達到立德樹人的境界。她積極探索,不斷創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)院“三全育人”理念,積極發(fā)揮思政課程的育人作用。在思政課教學(xué)、班主任管理工作、團總支書記等多個工作崗位上認真負責(zé),主動擔(dān)當(dāng)。

__經(jīng)常說:“既然我們沒有辦法選擇學(xué)生,那就讓我們做學(xué)生心目當(dāng)中最優(yōu)秀的老師?!彼沁@樣說的,也是這么做的,在技工教育的這條漫漫長路上,默默耕耘,無私奉獻。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇13

荒漠鹽堿地、流動沙丘、枯死的林木,民勤縣東渠鄉(xiāng)大號三社130多人的村子,村民因無水可用而被迫離鄉(xiāng),只剩殘垣破壁……1985年,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授__第一次來到甘肅石羊河流域考察,眼前的景象讓他痛心不已。

__決心用自己的專業(yè)知識,為這里做點事情,“確保民勤不成為‘第二個羅布泊’”。__從零起步,在這片土地上開始建立實驗站,帶領(lǐng)團隊開展大量野外定位科學(xué)觀測研究。為了獲取準確可靠的試驗資料一干就是十幾個小時,時常冒著高溫、頂著烈日觀測,汗水濕透了衣服,蚊蟲不停叮咬,也無暇顧及??柿?,喝幾口白開水;餓了,啃幾口自帶的干糧。

37年來,__扎根西北,創(chuàng)建旱區(qū)農(nóng)業(yè)水土工程教育部重點實驗室,發(fā)起成立中國農(nóng)業(yè)水問題研究中心,領(lǐng)導(dǎo)建成我國第一個農(nóng)業(yè)水土工程國家重點學(xué)科……如今,__的農(nóng)業(yè)高效節(jié)水技術(shù)年節(jié)水量可達10多億立方米。

2010年,民勤縣青土湖終于再現(xiàn)了“碧波蕩漾、野鴨成群、水草豐美”的景象。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇14

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中共黨員,武義縣實驗小學(xué)音樂老師,現(xiàn)任學(xué)校行政中心主任,武義縣舞蹈家協(xié)會副主席兼秘書長。曾獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、金華市“婺劇進校園”先進個人、武義縣優(yōu)秀教師、武義縣教壇新秀、武義縣“最美創(chuàng)文巾幗志愿者”、武義縣職業(yè)女性風(fēng)采大賽“最具魅力風(fēng)采”獎等榮譽稱號。

不飄,不浮,不躁,不懶,是她的人生格言。作為音樂教師,她傾心耕耘在音樂教學(xué)第一線25年,愛崗敬業(yè),潛心育人,用快樂的音符啟迪孩子們的心靈,伴隨著他們成長。先后獲得武義縣音樂教師基本功大賽一等獎、優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、教學(xué)設(shè)計比賽一等獎等榮譽。20余篇教科研論文在國家、市、縣獲獎。編排的學(xué)生舞蹈、戲曲、舞臺劇、課堂器樂等節(jié)目參加各級各類比賽均獲得優(yōu)異成績。

作為行政中心主任,她始終本著“做實,做細,做好,做新”的原則,堅守高尚情操,嚴格要求自己,工作實干、發(fā)揚奉獻精神。無論遇到什么挫折,一路上且行且歌。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇15

做有擔(dān)當(dāng)、有溫度、有責(zé)任的教師

阿克蘇教育學(xué)院 __

__自2009年參加工作以來,一直從事學(xué)前教育專業(yè)教學(xué),工作盡心敬業(yè),教學(xué)刻苦鉆研,對待學(xué)生全心全意,得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同行同事和學(xué)生們一致好評。2014年,她作為學(xué)院骨干教師參加地區(qū)“科技英才項目”掛職鍛煉,在多項比賽中榮獲國家、自治區(qū)、地區(qū)級獎項,被學(xué)院推選為“學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科帶頭人”。

__通過各種學(xué)習(xí)不斷強化自己的專業(yè)素養(yǎng)與德行,始終把學(xué)生的德育教育放在首位,注重挖掘各類課程的思政元素和育人元素,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。

在職業(yè)教育過程中,__一直秉承“知行合一,工學(xué)結(jié)合”原則,努力培養(yǎng)實踐性人才。在科研方面,多次參與主持國家級、自治區(qū)級課題,其中自治區(qū)級課題《幼兒園小學(xué)化傾向與進入小學(xué)的適應(yīng)性研究》獲得優(yōu)秀結(jié)題課題,多篇論文在期刊上公開發(fā)表。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇16

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中共黨員,化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)研究中心主任,QM021701班班主任。獲“全國優(yōu)博提名獎”、“中國化學(xué)會膠體與界面化學(xué)獎”“陜西省化學(xué)優(yōu)秀青年獎”、“吳亞軍優(yōu)秀青年教師獎”、“先進工作者”、“最滿意教師”“十育人先進個人”等獎勵。

以學(xué)生為根,為學(xué)生筑夢,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢定期召開班會,將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給學(xué)生,讓其在大學(xué)各個階段的學(xué)習(xí)和生活中,及時獲得合理的建議和幫助,在課余時間向大家傳授專業(yè)前沿相關(guān)知識,為同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。注重學(xué)生個性發(fā)展,打造班級凝聚力,適時、有針對性地在重大節(jié)日、重大事件開展主題班會,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、了解黨的相關(guān)政策,加強班級團結(jié),提升凝聚力。

“‘以學(xué)生為根’就是要把學(xué)生放在心上,用愛關(guān)心學(xué)生的每一個細節(jié),以育人的責(zé)任和使命要求自己,對全班同學(xué)一視同仁,不拋棄不放棄任何一個學(xué)生?!?/p>

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇17

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武義縣武陽中學(xué)美術(shù)教師。曾獲得浙江省中等學(xué)校美術(shù)教師繪畫特長評比三等獎、浙江省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、金華市中小學(xué)美術(shù)教師現(xiàn)場寫生比賽一等獎、金華市首屆中小學(xué)書法現(xiàn)場比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎、武義縣第五屆中學(xué)美術(shù)教壇新秀、武義縣優(yōu)秀教師、武義縣教師教學(xué)基本功考核一等獎等省、市、縣各級榮譽20余項。

在從事教育工作的近30年時間里,從未離開過教學(xué)一線,多篇美術(shù)教育教學(xué)論文在省級以上刊物發(fā)表。自2011年以來,她先后經(jīng)歷了4次手術(shù),在之后的10余年里,她仍然全身心投入工作,在全員育人、全程育人、全方位育人的教育事業(yè)中,錘煉出了新時代優(yōu)秀教師的優(yōu)良品質(zhì),成長為“忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴謹治學(xué)”的新時代優(yōu)秀教師。

她在教學(xué)之路上從未停止開拓創(chuàng)新的步伐,首創(chuàng)美術(shù)特色班教學(xué),創(chuàng)作線描長卷,承擔(dān)書法社團教學(xué)工作,用愛心、匠心、責(zé)任心教學(xué)生學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇18

“對于中職學(xué)校的學(xué)生而言,擁有一項專業(yè)技能很重要,但是讓他們擁有一顆積極善良的心更重要?!弊鳛橐幻囆g(shù)老師,湖北省武漢市旅游學(xué)校援藏教師__,立志要美化學(xué)生的形體,更要美化學(xué)生的心靈。

__積極運用各種方式開展思政教育,引導(dǎo)孩子們關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。2006年,一條社會新聞引起她的關(guān)注,一位名叫“衡川”的孩子嚴重?zé)齻?,在武漢治療。__決定讓全班同學(xué)利用實習(xí)的時間,義賣報紙為“小衡川”捐款。

當(dāng)時有一些學(xué)生不理解:捐款就捐款,為什么非要我們?nèi)ベu報紙呢?__對他們說:“一個不懂關(guān)心別人,不懂得回報社會的人,是沒有任何魅力可言的。我要讓你們拿自己流汗掙來的錢捐款,讓你們懂得什么是關(guān)心別人,什么是真正意義的獻愛心?!?/p>

那一次,孩子們參加了義賣活動,當(dāng)他們捧著自己勞動掙來的錢來到醫(yī)院,為全身都裹滿了繃帶的“小衡川”交住院費時,都忍不住流下了眼淚。從醫(yī)院出來后,孩子們圍著__說:“老師,我們懂了,我們是幸福的,但是我們的幸福并不是自己的雙手掙來的,今后,我們一定會自食其力?!?/p>

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇19

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莆田秀嶼區(qū)毓英中學(xué) 辦公室負責(zé)人 一級教師

人物事跡:

黃老師1999年大學(xué)一畢業(yè)就跨海來到偏僻的秀嶼區(qū)南日島南日中學(xué)任教,開始了長達17年“擺渡人生”的旅程。他克服海島諸多艱苦條件,選擇與清貧與寂寞為伴,以校為家,愛生如子,傳授知識,守望海島教育的“春暖花開”,關(guān)愛資助“留守學(xué)生”、轉(zhuǎn)變“問題”學(xué)生,改變了一批又一批海島娃的人生,用樸實的行動詮釋出為師者的“師愛無塵”。

黃老師不僅潛心于教書育人,在工作之余還積極加入志愿者公益組織,熱心于無償獻血、善款眾籌、義工幫困等善行。2014年、2016年,他先后兩次為湖南一位少年白血病患者捐獻出228毫升造血干細胞、100毫升淋巴細胞,成為福建省第114例、莆田市第一位捐獻造血干細胞的教育工作者和福建省第4例“二次捐獻”愛心志愿者。

2016年,黃老師聽從組織召喚,走上了剛成立的秀嶼區(qū)毓英中學(xué)的新工作崗位。在繁瑣的辦公室工作和繁忙的教學(xué)工作之外,黃老師繼續(xù)他的“愛心奉獻之旅”,熱心幫助新教師專業(yè)成長,組建師生志愿者服務(wù)隊,豐富多彩的志愿活動已成為學(xué)校乃至全區(qū)的品牌活動之一。

師德先進個人候選人物事跡300字精選篇20

“核心技術(shù)是國之重器,必須要自力更生,靠別人靠不住,也靠不起,而首當(dāng)其沖要解決的就是人才培養(yǎng)問題”

在哈爾濱工程大學(xué),有一位“一站到底”的院士,只因他從不坐著給學(xué)生上課。他叫__,中國水聲工程學(xué)科創(chuàng)始人。

20世紀50年代,水聲在國內(nèi)屬于空白學(xué)科,國家選派__到蘇聯(lián)科學(xué)院聲學(xué)所進修。他發(fā)現(xiàn)那里有個奇怪的現(xiàn)象:聲吶設(shè)計和艦船噪聲兩個研究室的門對外國人緊閉。這給__留下了深刻而強烈的印象——在國防技術(shù)的關(guān)鍵領(lǐng)域,核心技術(shù)是國之重器,必須要自力更生,靠別人靠不住,也靠不起,而首當(dāng)其沖要解決的就是人才培養(yǎng)問題。

回國后,__在哈爾濱軍事工程學(xué)院創(chuàng)建了中國首個理工結(jié)合、覆蓋全面的水聲專業(yè);作為中國首批博導(dǎo),__參與培養(yǎng)了中國首批水聲專業(yè)骨干和年輕教師隊伍,建立了首批國家重點學(xué)科、首個水聲博士后科研流動站、首批國家重點實驗室;最先在國內(nèi)開展水聲定位系統(tǒng)研制,為“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器定位系統(tǒng)的研制奠定了堅實基礎(chǔ)……

“生命不止,壯心不已”,雖已年過九旬,__仍堅持戰(zhàn)斗在水聲科研的第一線。

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