優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字12篇

| 福萍

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇1)

32年的教育教學工作,他始終在德、能、勤、績等諸方面追求更高要求和更優(yōu)呈現(xiàn)。他堅守教育初心,無論是在條件艱苦的農(nóng)村中學,還是在疫情不利教學的日子;無論是在家庭負擔比較重的時刻,還是在身體受傷的特殊時期,他都把學生放在心頭,把工作放在第一位,取得了不俗成績。

詳實的知識,嚴密的邏輯,新穎的形式是他課堂的秘方。為了滿足優(yōu)秀同學的求知欲望,他博觀而約取,努力把每節(jié)課都打造成精品課堂。為了站在更高的角度把握教學,他不斷學習課程標準和先進的教育理論,寫出了幾十萬字的讀書筆記,并在日常的工作中踐行這些理念。

被評為昌邑市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者,獲濰坊中學首屆師德標兵、濰坊市立德樹人標兵,獲得濰坊市政府教學成果獎和市區(qū)教學成果獎。

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇2)

從教20多年來,她始終以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,不斷更新自己的教學觀念,把學生的發(fā)展放在核心位置,把學生的學習與體驗活動放在主體位置。她所帶班級成績突出,班級管理成效顯著,深受領(lǐng)導的肯定、老師們的好評以及學生與家長的信任。

2020年10月,她檢查出甲狀腺腫瘤,醫(yī)生建議手術(shù),住院一個月進行觀察治療。當時身兼初三學部主任和班主任的__,深知自己肩上的責任重大,手術(shù)六天后,她堅決要求出院,第一時間趕到學校,走上講臺,學生們都激動地流下了淚水。

同事之間,她著力建設相親相愛、互幫互助、攜手共進的人際關(guān)系。多年來她一直積極主動、充滿激情地投入工作,用智慧去傳授基礎(chǔ)科學知識。先后獲得學校的活力教育工作者、坊子區(qū)優(yōu)秀班主任、坊子區(qū)優(yōu)秀教師,坊子區(qū)教學能手、濰坊市立德樹人標兵等榮譽稱號。

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇3)

__,女,47歲,開封市鐵路中學教師

參加工作26年來,__對工作認真執(zhí)著,對學生關(guān)心負責,是學生口中的“慧姐”,是家長眼中的“鐵娘子”。

2022年9月,在開封市推行教師校長輪崗制度中,她積極響應號召,從市窗口學校金明中學來到相對薄弱的鐵路中學,發(fā)揮名師的引領(lǐng)輻射作用,并擔任兩個班的班主任和英語教學工作。她推進班級勞動教育課程、美育課程、電影課程、傳統(tǒng)文化課程等建設;開展英語社團活動,不斷提高學校英語教學質(zhì)量。面對基礎(chǔ)薄弱的學生,她從早讀、上課、運動、就餐到晚自習,時刻陪伴;面對家庭教育乏力的家長,她努力樹立家校共同體意識,開設家長課堂,實現(xiàn)家校共育。

__曾榮獲河南省模范教師、河南省名師、河南省優(yōu)秀班主任、開封市師德標兵等近百項稱號。省市媒體多次對其事跡進行報道。

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇4)

從教27年來,她忠誠黨和人民的教育事業(yè),將育人的理念和思想實踐到教學的每一個環(huán)節(jié)。課堂上,她會就地取材,結(jié)合課堂的真實情境傳授知識,她的寫作秘訣“問題追問法”讓學生受益匪淺。她指導的學生作文在第十四、十五、二十四屆比賽中均獲獎勵,被稱為“金牌”指導教師。

她是學校青藍工程中的“師傅”,帶頭做好學科教研,經(jīng)常指導兩個“徒弟”如何上課備課,如何進行大單元備課,如何利用“三單”為課堂服務。每天,她總是第一個來到教室等待學生,并在多媒體上展示早讀的內(nèi)容,讓學生都有條不紊地做著各自的事情,她的早讀班級整齊劃一、井然有序。

獲評濰坊市優(yōu)秀班主任、寒亭區(qū)立德樹人標兵、寒亭區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽稱號;先后在2011年、2015年、2019年獲寒亭區(qū)教學成果獎。

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇5)

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中共黨員,航空學院副教授,國家級航空實驗教學示范中心辦公室主任,綜合技術(shù)與控制工程系黨支部副書記,01081701班班主任。班級學生多人被評為省級、校級優(yōu)秀畢業(yè)生,并獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文。

密切關(guān)注學生思想動態(tài),鼓勵學生以積極向上的心態(tài)迎接畢業(yè)季,多名學生入黨。定期與每一位同學線下/線上交流,幫助同學們做好學業(yè)規(guī)劃,明確學習目標。大四學年本班不及格率為全年級最低,近四分之一學生獲得保研資格。對待學生因材施教,根據(jù)學生性格特點進行個性化學業(yè)指導,多名同學獲得國際級和國家級競賽大獎。

“擔任班主任工作已十二載,我始終堅持用愛心和誠心去關(guān)懷每一個學生,用責任心和精心去上好每一節(jié)課,用細心和耐心去對待每一項工作。今后的工作我將繼續(xù)修心智、鑄師魂,凝心神,樹師德,此愛一生無悔?!?/p>

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇6)

___老師,____路小學數(shù)學教師,從教十年,一直擔任班主任工作。她認為教育的路途是美好的,老師培育的是五彩繽紛的花朵,需要細心、愛心與耐心,靜待花開。

呂老師有自己的班級管理方法,十分注重學生習慣的培養(yǎng),從低年級的生活習慣到中年級的學習習慣,她都悉心教導,她相信好習慣將讓孩子們受益終生。每個學生都有自己的特點,呂老師擅長抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵,走進學生的內(nèi)心世界,幫助學生成長,期待每個學生的進步。

一個班級的成長離不開好的班風,而班干部有著不可低估的作用。呂老師任教低年級時,手把手教小干部管理,慢慢地小干部們學會自主組織、自主管理,帶領(lǐng)班級有條不紊的進行班級活動,逐步形成健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,在學校各項活動中表現(xiàn)突出,受到學校和家長的好評。

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇7)

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中共黨員,電子信息學院副教授,08061904班班主任。指導近30項大創(chuàng)項目所帶本科團隊成績突出;曾獲校教書育人先進個人和先進黨務工作者。

堅定理想信念,厚植家國情懷,通過宣講西工大人的感人事跡,引導學生樹立報效祖國,服務國家和人民的信念。學業(yè)與創(chuàng)新實踐并重,班級學習成績名列學院年級第一,各項競賽成果豐碩。將黨建工作融入班級管理,注重班干部選拔與人才培養(yǎng)。根據(jù)特長和興趣培養(yǎng)學生多才多藝技能。

“教育是一次艱難旅行,要有信心,有勇氣,更要有毅力;全身心投入,無怨無悔。不拘泥于經(jīng)驗教育,將教育行為置于科學認識洞察之中,因材施教。教師人格魅力可以影響學生一生;相信真愛可以改變一切,用愛點燃學生心中的燈,看到希望,樹立理想?!?/p>

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇8)

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生命學院副教授,15101801國際班班主任。所帶班級榮獲2019-2020學年西北工業(yè)大學本科生模范班級,帶領(lǐng)社會實踐隊入選共青團中央“深度扶貧地區(qū)青春行”全國大學生暑期社會實踐專項活動實踐團隊,并獲校級優(yōu)秀實踐隊特等獎。

建設優(yōu)良學風——以最快的速度適應全英文教學;營造向上班風——充分鼓勵同學們間的互幫互助,團結(jié)友愛;開拓國際視野——營造最佳的國際交流條件和氛圍;踐行實踐精神——充分發(fā)揚同學們的開拓精神,展現(xiàn)青春活力,從實踐中學習。同學們勤奮好學、團結(jié)進取,所在支部被評為學校樣板支部,班級被評為2019-2020學年西北工業(yè)大學本科生模范班級。

“我們的同學們都是最可愛的,作為班主任最應該做的就是為同學們營造良好的學習、交流、實踐的環(huán)境和條件,讓每一名同學都能充分、盡情的迸發(fā)青春的活力,在大學里不斷成長,實現(xiàn)夢想?!?/p>

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇9)

__,男,53歲,南陽市南召縣南河店鎮(zhèn)桑樹坪村小學校長

自1991年到桑樹坪小學任教以來,32年間,__以校為家,既是校長,又是包班老師,備課、上課、批改作業(yè),打飯、喂飯、洗衣,樣樣都做。在脫貧攻堅的日子里,他白天走訪群眾,夜晚建檔立卡,夜以繼日地工作著,讓那些貧困輟學和殘障智障的孩子重返校園。

桑樹坪村溝壑縱橫,有的學生上學需要經(jīng)過4條河。孩子們的安危始終是__的心頭大事。每到汛期河流漲水,他都會背著學生過河,一背就是25年。

學校有6名殘障學生,生活不能自理。從2019年起,__每天義務接送他們上下學,同時照顧他們的生活和學習。在他的感召下,學校青年教師陳爽也加入到接送智障孩子的行列。

近年來,__先后榮獲南召縣優(yōu)秀班主任、縣師德標兵等稱號。

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇10)

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中共黨員,化學與化工學院副教授,碩士生導師。高分子科學研究中心黨支部書記、副主任,擔任11081701班班主任四年。曾獲西北工業(yè)大學優(yōu)秀輔導員(2019)、西北工業(yè)大學優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導教師(2017、2021)等獎項。

以學生為根,多措并舉促進全員良好發(fā)展,努力打造一支班風學風優(yōu)良且凝聚力強的班集體。注重提高學生的思想政治覺悟和明辨是非的能力,培養(yǎng)學生的學習自主性、國際化視野和團隊協(xié)作能力,使學生開展有計劃地針對性學習,并強化對學業(yè)困難學生的有效幫扶。最終,全班20位學生均順利畢業(yè),并如愿深造或就業(yè)(其中讀研深造率為75%)。

“‘立人先立德,樹人先樹品’。立德樹人是教育的核心任務,也是教師的光榮職責。作為教師,在教書育人過程中要以身作則、當好表率。在工作中用真心、用真情、用行動感染學生,關(guān)心每一位學生,做好學生成長的引路人?!?/p>

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇11)

做立德樹人的忠誠衛(wèi)士

阿克蘇技師學院 __

__2009年7月從塔里木大學畢業(yè)后來到阿克蘇技師學院工作,一直活躍在思政課堂上。她不滿足于課堂45分鐘,讓思政課伴隨、見證學生的自我成長、自我感悟的過程,在教學中追求“養(yǎng)成”而非“速成”,追求“內(nèi)化”而非“外塑”,追求“潤澤”而非“澆灌”的“慢思政”中達到立德樹人的境界。她積極探索,不斷創(chuàng)新,結(jié)合學院“三全育人”理念,積極發(fā)揮思政課程的育人作用。在思政課教學、班主任管理工作、團總支書記等多個工作崗位上認真負責,主動擔當。

__經(jīng)常說:“既然我們沒有辦法選擇學生,那就讓我們做學生心目當中最優(yōu)秀的老師。”她是這樣說的,也是這么做的,在技工教育的這條漫漫長路上,默默耕耘,無私奉獻。

優(yōu)秀班主任推薦表主要事跡300字(篇12)

不忘教育初心 牢記育人使命

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院 __

__現(xiàn)任阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院體育運動系教師。作為班主任,他全心全意為學生服務,針對不同學生的情況調(diào)整教學思路,精心上好每一堂課;深夜送生病學生住院,像父親一樣陪護到病情穩(wěn)定;為家庭困難的學生買衣服、鞋襪、藥品;平時帶隊訓練時,經(jīng)常自己出錢給學生“開小灶”補充營養(yǎng)……學生親切稱他為“強爸爸”。

__曾帶領(lǐng)學生榮獲國際級金牌4枚、國家級金牌7枚、自治區(qū)級金牌174枚,打破新疆各級田徑比賽項目紀錄42項,創(chuàng)造新疆田徑項目紀錄17項;帶出國家健將級運動員7人、一級運動員12人、二級運動員300余名,輸送到新疆隊優(yōu)秀體育后備人才26名。因工作業(yè)績突出,他先后8次被自治區(qū)、12次被地區(qū)評為“先進工作者”“先進個人”。

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