優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字10篇
優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字（精選篇1）
__，女，43歲，漯河市特殊教育學(xué)校教師
__從教26年來，把慈母般的愛播撒給了“無聲世界”的孩子。她用媽媽式的陪伴拉近和聽障孩子的心理距離，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心。她帶領(lǐng)同事開展《聾生快樂閱讀》研究，通過一對(duì)一的閱讀指導(dǎo)讓聽障學(xué)生學(xué)會(huì)用正常的語(yǔ)序和語(yǔ)言表達(dá)方式。她利用自錄教學(xué)視頻的手段進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)，最終班里3名聽障學(xué)生如愿以償實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，學(xué)校也實(shí)現(xiàn)了高考路上零的突破。她堅(jiān)持走“教研一體”之路，采用聽、評(píng)、練、寫的模式，帶動(dòng)一批青年教師穩(wěn)步成長(zhǎng)。
她所教的學(xué)生趙紫怡獲得“河南最美孝心少年”“全國(guó)特別關(guān)注孝心少年”“河南省新時(shí)代好少年”，學(xué)生劉金鵬在河南省第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲兩枚獎(jiǎng)牌。她本人也榮獲河南省教學(xué)標(biāo)兵、漯河市優(yōu)秀教師等稱號(hào)。
優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字（精選篇2）
__，女，49歲，三門峽市靈寶市焦村鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)教師
2019年，__被聘為首批“河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師”。3年多來，她懷著對(duì)首席教師崗位的敬畏和熱愛，樂于奉獻(xiàn)，高效履職。因工作出色，2021年3月和2023年3月，她兩次代表三門峽市的河南省鄉(xiāng)村首席教師接受省教育廳的調(diào)研指導(dǎo)。
__以“立足衡嶺，引領(lǐng)弘農(nóng)，輻射崤函”為目標(biāo)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村師生走上成長(zhǎng)的快車道。工作室成員中，1人被評(píng)為三門峽市級(jí)骨干，4人被評(píng)為靈寶市骨干，6人成為校級(jí)骨干;5人次獲得市級(jí)以上教師節(jié)綜合表彰;12人次在CN刊物發(fā)表論文;結(jié)項(xiàng)國(guó)家級(jí)、市級(jí)課題各1項(xiàng);8人次獲得市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課及作業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng);《借助微信公眾平臺(tái)，帶動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展》獲得河南省信息技術(shù)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。
__兩度獲評(píng)三門峽市教學(xué)標(biāo)兵，工作室被靈寶市教體局評(píng)為基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀名師工作室。
優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字（精選篇3）
__，女，43歲，鄭州師范學(xué)院教師
__深耕思政教學(xué)19年，既“用心”又“用新”。她利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，上好特殊教育思政課，成為聽障大學(xué)生心中的知心好老師、思想上的引路人。她創(chuàng)新思政課實(shí)踐教學(xué)形式，利用翻轉(zhuǎn)課堂、情景劇、辯論賽、手賬本等方式使思政課堂變得有滋有味，讓學(xué)生愛上思政課。
作為新時(shí)代思政課教師，她不僅會(huì)說、會(huì)寫，還會(huì)“宣”，她入選全省高校網(wǎng)絡(luò)宣講團(tuán)，進(jìn)機(jī)關(guān)、走社區(qū)、下農(nóng)村、入學(xué)校，堅(jiān)持在一線宣講，讓黨的創(chuàng)新理論帶露珠、沾泥土、冒熱氣、接地氣，還作為主講人參與黨的__精神網(wǎng)絡(luò)宣講，在省教育廳“越團(tuán)結(jié)豫有力”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中錄制思政微課，與全網(wǎng)222萬(wàn)學(xué)生同上一堂思政課。
__曾獲2022年鄭州最美教師、省文明教師、省網(wǎng)絡(luò)思政微課一等獎(jiǎng)、省教育信息化優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等。
優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字（精選篇4）
__，男，47歲，安陽(yáng)市安陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師
__扎根職教25年，愛灑課堂。他是一名細(xì)心呵護(hù)、耐心陪伴學(xué)生的“超級(jí)奶爸”，學(xué)生的事都是他心上的事。他多次深入偏僻鄉(xiāng)村、工地和工廠做勸學(xué)工作，不拋棄、不放棄每一名學(xué)生。他還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的專業(yè)老師，他把基地當(dāng)講臺(tái)，把種植園當(dāng)教室，把書上的枯燥文字變成千朵花、萬(wàn)顆果，把專業(yè)課堂搬到了田間地頭，多次輔導(dǎo)學(xué)生在省技能大賽中獲獎(jiǎng)。他還是同事眼中的“活雷鋒”。油罐車意外著火，他疏散學(xué)生，滅火救人;抗洪救災(zāi)，他逆流而上;他成立桃李獎(jiǎng)學(xué)金，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;他不舍晝夜，尋找迷失少年;他救助走失老人，與百姓結(jié)下善緣。
__先后被評(píng)為河南省“李芳式的好老師”、河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字（精選篇5）
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中共黨員，管理學(xué)院院長(zhǎng)助理，準(zhǔn)聘副教授，2018級(jí)本科生輔導(dǎo)員。曾連續(xù)兩年專職輔導(dǎo)員考核優(yōu)秀，2020年度西北工業(yè)大學(xué)“三全育人”先進(jìn)集體——管理學(xué)院學(xué)生工作組成員。
緊抓學(xué)生學(xué)業(yè)主責(zé)，多措并舉深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)科目，利用朋輩教學(xué)的方式開展學(xué)業(yè)幫扶，邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)生講師，累計(jì)開展三十余場(chǎng)復(fù)習(xí)講解課。同時(shí)在公眾號(hào)、B站等新媒體平臺(tái)上設(shè)立《微課堂》欄目，建設(shè)線上學(xué)習(xí)園地。欄目已上線包括運(yùn)籌學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等課程視頻講解內(nèi)容，累計(jì)播放數(shù)過萬(wàn)，深受學(xué)生歡迎和喜愛。
“將心比心、以心換心，才能真正成為陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和知心人。與學(xué)生共同成長(zhǎng)、互相成就，是輔導(dǎo)員教師這個(gè)崗位上可以想象的最美好結(jié)果?！?/p>
優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字（精選篇6）
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中共黨員，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，碩博士研究生輔導(dǎo)員。曾獲西北工業(yè)大學(xué)心理育人先進(jìn)個(gè)人，所帶學(xué)生班級(jí)連續(xù)三年獲?！澳７栋嗉?jí)”，學(xué)生獲“第七屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)”“陜西省優(yōu)秀畢業(yè)生”“陜西省優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。
聚焦思政教育，突出專業(yè)特色，提升思政課程與課程思政的時(shí)與效。深入調(diào)查研究，了解學(xué)生學(xué)習(xí)痛點(diǎn)、難點(diǎn)，以思政教育為抓手，將90余名學(xué)生分成18個(gè)調(diào)研小組，18名教師黨員駐組指導(dǎo)。各小組以“黨的奮斗歷程中的國(guó)際元素”為切入點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科特色展開調(diào)查研究，形成6分鐘的結(jié)課匯報(bào)展示，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。
“把學(xué)生的事當(dāng)自己的做，關(guān)心到位;把瑣碎的事細(xì)致的做，管理到位;把思想上的事創(chuàng)新的做，教育到位。努力做好新時(shí)代青年的知心人、熱心人、引路人?！?/p>
優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字（精選篇7）
___老師，中共黨員，__汾陽(yáng)路小學(xué)英語(yǔ)教師，從教25年來曾榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)愛校如家優(yōu)秀教師等稱號(hào)。
她熱愛學(xué)生，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，面對(duì)班里的學(xué)困生，她總是傾注更多的心血。通過和學(xué)生聊天、家訪了解他們生活學(xué)習(xí)上的困難，全力幫助他們解決，同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，因材施教，讓他們比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實(shí)狀況的基礎(chǔ)知識(shí)。每天放學(xué)后，她會(huì)給這些孩子們單獨(dú)開“小灶”，幫助他們及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。在她不懈地努力下，孩子們逐步建立起了屬于自己的信心，為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得了可喜的成績(jī)。
王老師用真誠(chéng)的師愛和智慧為學(xué)生打開一扇窗，讓孩子們抬起頭來走路。教育植根于愛，沒有愛就沒有教育，王老師就是這樣一位把愛植根于教育的榜樣教師。
優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字（精選篇8）
__，男，57歲，河南大學(xué)附屬中學(xué)教師
赴哈密援疆之前，在河南大學(xué)附屬中學(xué)任教的__已是河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南大學(xué)教育碩士導(dǎo)師，擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)特長(zhǎng)。兩次援疆，讓他與哈密結(jié)下了深厚的緣分。
2012年至2015年，在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師紅星高級(jí)中學(xué)支教的三年間，__一心撲在教學(xué)工作上，教學(xué)成績(jī)顯著。2020年，__踏上了第二次援疆之路——到哈密市第一中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校創(chuàng)新“一課一研”教研方式，實(shí)施分層教學(xué)，加強(qiáng)派出校和受援校聯(lián)合教研，提高教師教育科研水平;關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，打造體育、音樂、美術(shù)、藝術(shù)等特色教學(xué)，讓更多學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
__先后獲得十三師優(yōu)秀教師、河南省師德標(biāo)兵等稱號(hào)，被新疆維吾爾自治區(qū)評(píng)為“援疆優(yōu)秀個(gè)人”。
優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字（精選篇9）
___老師，___小學(xué)教師，從教36年始終秉承“勤思篤學(xué)、腳踏實(shí)地，專心做事、甘為人梯”的信念，工作奮進(jìn)在教育第一線，曾榮獲區(qū)教體局優(yōu)秀黨員、區(qū)政府城市管理工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)愛校如家防疫工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
孫老師從教經(jīng)歷豐富，當(dāng)過老師的老師、成人的老師、小學(xué)生的老師，任教每門課程都能精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真?zhèn)湔n授課。青山路小學(xué)建成后，他積極參加校建、后勤管理，心系青山，真誠(chéng)服務(wù)，身先士卒。新冠防疫期間，為確保物資供應(yīng)、滿足防控需求，孫老師嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)部署及要求，完善物資管理制度，及時(shí)完成物資采購(gòu)、補(bǔ)充，確保學(xué)校日常防疫物資一個(gè)月的需求量，特別是全員核酸檢測(cè)，更是進(jìn)一步驗(yàn)證了物資管理的可靠，有效節(jié)省檢測(cè)時(shí)間，為快速、全面完成檢測(cè)提供了有力物資保障。
優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡300字（精選篇10）
三寸講臺(tái)長(zhǎng)流水 朝氣蓬勃育新苗
阿克蘇市第三中學(xué) __
__在語(yǔ)文教師這個(gè)崗位上已任教三年。學(xué)海無涯，這三年她教學(xué)相長(zhǎng)活源頭。2019年，她參加自治區(qū)青年教師現(xiàn)場(chǎng)課大賽。前后近一個(gè)月的準(zhǔn)備，每天早上6點(diǎn)多起床分析優(yōu)秀教案，深夜還在看優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)課，反復(fù)備課磨課，課堂上的語(yǔ)氣詞也精心打磨和推敲，巧設(shè)課堂環(huán)節(jié)，最終獲得第一名。
筆底耕耘，這三年她傳道授業(yè)育新苗。一名學(xué)生背書較慢，她利用休息時(shí)間教她簡(jiǎn)單的記憶方法，陪她背書。有幾名維吾爾族學(xué)生寫作文有困難，她逐字逐句給他們批改，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。
潤(rùn)物無聲，這三年她粉筆朱墨寫師魂。班里有名學(xué)生沉迷游戲，打算輟學(xué)，她和其家長(zhǎng)數(shù)次溝通，想盡辦法，最后使其重返校園并考取地區(qū)二中。她在這三寸講臺(tái)之上，盡情揮灑青春，培育著每一株幼苗的精神世界。