教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字10篇

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字（篇1）

從教29年來(lái)，他憑借對(duì)教育的癡情和執(zhí)著的信念，從普通的農(nóng)村教師成長(zhǎng)為濰坊市領(lǐng)軍校長(zhǎng)。

他把情懷轉(zhuǎn)化力量，內(nèi)強(qiáng)育人素質(zhì)，外灑師愛(ài)之光，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子人生夢(mèng)想;他舍小家顧學(xué)校，先后解決校舍和配備不達(dá)標(biāo)、師資不均衡、民辦園轉(zhuǎn)公辦園等難題，推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展;他提出“興志教育”辦學(xué)理念，內(nèi)化師生動(dòng)力，多措并舉實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人，依靠和尊重教師，構(gòu)建家校社網(wǎng)全環(huán)境育人新生態(tài)，佳績(jī)頻傳，提升了師生家長(zhǎng)幸福指數(shù)。

獲得山東省實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃先進(jìn)個(gè)人、濰坊市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、濰坊市優(yōu)秀教育工作者，1999年、2002年、2003年三年獲全國(guó)初中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中山東賽區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào);獲濰坊市教育教學(xué)重大問(wèn)題獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);獲山東省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、濰坊市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等。

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字（篇2）

她結(jié)合中職生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)積極性不高的特點(diǎn)，在教學(xué)中實(shí)施“情境教學(xué)法”，調(diào)動(dòng)不同基礎(chǔ)的學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。

她指導(dǎo)學(xué)生參加濰坊市英語(yǔ)技能大賽，突出情境模擬，創(chuàng)設(shè)不同情境將理論知識(shí)融入技能訓(xùn)練中，提高了學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力，最終在大賽中獲獎(jiǎng)。她連續(xù)15年輔導(dǎo)學(xué)生參加職教高考，通過(guò)這種方式，將一大批學(xué)生送入高校繼續(xù)深造。

她是山東省教科院兼職教研員，積極參加教研活動(dòng)，是山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目重要參與者和山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員，深度參與專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)在線課程的開(kāi)發(fā)。

她教學(xué)成績(jī)突出，先后獲得濰坊市教學(xué)能手、青州市優(yōu)秀教師、市職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào);獲得山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);多次獲市教學(xué)成果獎(jiǎng);參與的省重點(diǎn)項(xiàng)目“基于中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試研究與實(shí)踐”順利結(jié)題，并在部分中職院校推廣;另有多項(xiàng)課題結(jié)題，多篇論文在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表。

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字（篇3）

__，女，43歲，鄭州師范學(xué)院教師

__深耕思政教學(xué)19年，既“用心”又“用新”。她利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，上好特殊教育思政課，成為聽(tīng)障大學(xué)生心中的知心好老師、思想上的引路人。她創(chuàng)新思政課實(shí)踐教學(xué)形式，利用翻轉(zhuǎn)課堂、情景劇、辯論賽、手賬本等方式使思政課堂變得有滋有味，讓學(xué)生愛(ài)上思政課。

作為新時(shí)代思政課教師，她不僅會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)，還會(huì)“宣”，她入選全省高校網(wǎng)絡(luò)宣講團(tuán)，進(jìn)機(jī)關(guān)、走社區(qū)、下農(nóng)村、入學(xué)校，堅(jiān)持在一線宣講，讓黨的創(chuàng)新理論帶露珠、沾泥土、冒熱氣、接地氣，還作為主講人參與黨的__精神網(wǎng)絡(luò)宣講，在省教育廳“越團(tuán)結(jié)豫有力”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中錄制思政微課，與全網(wǎng)222萬(wàn)學(xué)生同上一堂思政課。

__曾獲2022年鄭州最美教師、省文明教師、省網(wǎng)絡(luò)思政微課一等獎(jiǎng)、省教育信息化優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等。

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字（篇4）

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中共黨員，自動(dòng)化學(xué)院副教授，2019級(jí)本科生輔導(dǎo)員。獲2020年暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、2021年五四表彰“十佳社團(tuán)指導(dǎo)教師”;主持學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)項(xiàng)目支持計(jì)劃1項(xiàng);指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”陜西省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，?！叭奖笨萍甲髌犯?jìng)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、素質(zhì)、能力協(xié)調(diào)發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取學(xué)業(yè)高地、參與學(xué)科競(jìng)賽豐富羽翼，通過(guò)采取學(xué)業(yè)習(xí)慣監(jiān)測(cè)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)輔導(dǎo)、本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室等系列舉措實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)和學(xué)科競(jìng)賽的持續(xù)支持，并建立起學(xué)生與專(zhuān)業(yè)老師之間的溝通紐帶，培育形成年級(jí)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

“敬業(yè)愛(ài)生是教師的基本職責(zé)，是教師的工作動(dòng)力源泉。保持對(duì)教師職業(yè)的敬畏、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，才能與學(xué)生相處時(shí)做到彼此尊重、相互信任。從而營(yíng)造一個(gè)平和溫暖的交流氛圍，獲得學(xué)生對(duì)教師育人工作的認(rèn)可、支持和配合，讓教育的溫度得到更好的傳遞?！?/p>

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字（篇5）

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__，女，漢族，1960年3月生，中共黨員，北京航空航天大學(xué)教授、中國(guó)工程院院士。她長(zhǎng)期扎根系統(tǒng)級(jí)電磁兼容設(shè)計(jì)和測(cè)試領(lǐng)域，既是傳道授業(yè)的“好老師”，也是科技建功的“女英豪”。

她30余年如一日為本科生講授《電磁場(chǎng)理論》，將電磁強(qiáng)國(guó)的思政教育和理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)知方法融入課堂，筑牢學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。她瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求，發(fā)現(xiàn)電磁發(fā)射內(nèi)在規(guī)律，揭示復(fù)雜系統(tǒng)電磁干擾產(chǎn)生機(jī)理，主持完成30多項(xiàng)國(guó)家重大工程任務(wù)，為形成我國(guó)電磁兼容核心基礎(chǔ)能力作出重要貢獻(xiàn)。她勇挑學(xué)科建設(shè)使命，培養(yǎng)出數(shù)百名奮斗在重大工程一線的技術(shù)骨干，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。

曾獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字（篇6）

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中共黨員，管理學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，先后擔(dān)任12040501班、12050901班和12061702班的班主任。承擔(dān)《項(xiàng)目管理》與《運(yùn)籌學(xué)》等課程。主持教育部人文社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、陜西省社科基金項(xiàng)目1項(xiàng);獲校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

在十多年的班主任工作過(guò)程中，堅(jiān)持在圖書(shū)館召開(kāi)班會(huì)。促進(jìn)同學(xué)們多接觸圖書(shū)館，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，使其終身受益。利用圖書(shū)館匯聚的各種學(xué)術(shù)資源，幫助同學(xué)們積極參與科研活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們將自身成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合，因材施教、創(chuàng)新育人，多年的堅(jiān)持也取得了豐碩的成果，每個(gè)班級(jí)均有多人榮獲國(guó)際級(jí)各類(lèi)科技競(jìng)賽或?qū)W科競(jìng)賽特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。2019-2020學(xué)年，12061702班被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)班級(jí)”。

“班主任工作對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，事情常常并不復(fù)雜，但卻需要踏實(shí)認(rèn)真完成。一般不需要什么高深理論指導(dǎo)，也不用分秒必爭(zhēng)，因?yàn)楹枚嗍虑樘幚砥饋?lái)只能慢慢來(lái)?；仡^再看時(shí)，辛苦的工作是值得的、有意義的。”

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字（篇7）

勤懇實(shí)干 創(chuàng)新奉獻(xiàn)

新疆理工學(xué)院 __

“備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師”，這是__從事教育工作以來(lái)奉行的原則。

循循善誘奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心。__善于做學(xué)生的引導(dǎo)工作，班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，曾榮獲新疆大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。在第七屆全國(guó)電子商務(wù)“三創(chuàng)”大賽中，2個(gè)獲得國(guó)賽二等獎(jiǎng)、自治區(qū)一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)中的10名同學(xué)，他的班級(jí)學(xué)生就有7人。

積極探索開(kāi)拓研究領(lǐng)域。__關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的教育思想，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新，積極探索應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的校企合作新模式。他的教學(xué)能力明顯提升，主持修訂國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，參與3部教材的編寫(xiě)，完成2項(xiàng)校級(jí)課題。

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字（篇8）

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中共黨員，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博導(dǎo)，陜西省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人，HC001809班班主任。獲陜西青年科技獎(jiǎng)、陜西省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。本學(xué)年班級(jí)獲國(guó)際、國(guó)家級(jí)和省部級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)16項(xiàng)，校級(jí)和院級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)。

將社會(huì)主義核心價(jià)值觀植入班風(fēng)建設(shè)中，指導(dǎo)團(tuán)支部開(kāi)展班級(jí)思政教育，帶動(dòng)全班同學(xué)全面發(fā)展，班級(jí)中預(yù)備黨員、發(fā)展對(duì)象和積極分子占比83%，團(tuán)支部連續(xù)2年獲校級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。狠抓學(xué)風(fēng)，建立了一套有針對(duì)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)體系并通過(guò)三年實(shí)踐不斷完善優(yōu)化。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，選擇大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽為突破口，參加率達(dá)到100%。采用集體組合戰(zhàn)術(shù)，在班級(jí)內(nèi)形成了學(xué)術(shù)活動(dòng)討論和共同競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。

“一份責(zé)任，一心付出，一種幸福，從教十八年中的三屆班主任工作讓我更加熱愛(ài)教師這份職業(yè)。德以修己，教以育人，做好班級(jí)的領(lǐng)航人，學(xué)生的引路人，用真誠(chéng)溫情教導(dǎo)學(xué)生，助力他們綻放自我，成就夢(mèng)想!”

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字（篇9）

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中共黨員，武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)老師，現(xiàn)任學(xué)校行政中心主任，武義縣舞蹈家協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)。曾獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、金華市“婺劇進(jìn)校園”先進(jìn)個(gè)人、武義縣優(yōu)秀教師、武義縣教壇新秀、武義縣“最美創(chuàng)文巾幗志愿者”、武義縣職業(yè)女性風(fēng)采大賽“最具魅力風(fēng)采”獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

不飄，不浮，不躁，不懶，是她的人生格言。作為音樂(lè)教師，她傾心耕耘在音樂(lè)教學(xué)第一線25年，愛(ài)崗敬業(yè)，潛心育人，用快樂(lè)的音符啟迪孩子們的心靈，伴隨著他們成長(zhǎng)。先后獲得武義縣音樂(lè)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。20余篇教科研論文在國(guó)家、市、縣獲獎(jiǎng)。編排的學(xué)生舞蹈、戲曲、舞臺(tái)劇、課堂器樂(lè)等節(jié)目參加各級(jí)各類(lèi)比賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。

作為行政中心主任，她始終本著“做實(shí)，做細(xì)，做好，做新”的原則，堅(jiān)守高尚情操，嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。無(wú)論遇到什么挫折，一路上且行且歌。

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)申報(bào)事跡300字（篇10）

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武義縣武陽(yáng)中學(xué)美術(shù)教師。曾獲得浙江省中等學(xué)校美術(shù)教師繪畫(huà)特長(zhǎng)評(píng)比三等獎(jiǎng)、浙江省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、金華市中小學(xué)美術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生比賽一等獎(jiǎng)、金華市首屆中小學(xué)書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、武義縣第五屆中學(xué)美術(shù)教壇新秀、武義縣優(yōu)秀教師、武義縣教師教學(xué)基本功考核一等獎(jiǎng)等省、市、縣各級(jí)榮譽(yù)20余項(xiàng)。

在從事教育工作的近30年時(shí)間里，從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)一線，多篇美術(shù)教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。自2011年以來(lái)，她先后經(jīng)歷了4次手術(shù)，在之后的10余年里，她仍然全身心投入工作，在全員育人、全程育人、全方位育人的教育事業(yè)中，錘煉出了新時(shí)代優(yōu)秀教師的優(yōu)良品質(zhì)，成長(zhǎng)為“忠誠(chéng)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的新時(shí)代優(yōu)秀教師。

她在教學(xué)之路上從未停止開(kāi)拓創(chuàng)新的步伐，首創(chuàng)美術(shù)特色班教學(xué)，創(chuàng)作線描長(zhǎng)卷，承擔(dān)書(shū)法社團(tuán)教學(xué)工作，用愛(ài)心、匠心、責(zé)任心教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人。