詹天佑愛國事跡素材700字
清朝末年，我國派出了第一批出國留學生。他們都是些少年。有個才12歲的少年叫詹天佑，十分聰明好學，又立志為國效力。后來他學習工程技術(shù)畢業(yè)，回到了國內(nèi)。今天小編在這給大家整理了詹天佑愛國個人事跡，接下來隨著小編一起來看看吧!
詹天佑愛國個人事跡1
幾天前，我讀了《詹天佑》這篇文章，頗有感受。
《詹天佑》這篇文章先概括介紹詹天佑是我國杰出的愛國工程師，接著從三方面具體描寫：修筑京張鐵路的歷史背景，修筑的全過程——勘測線路，開鑿隧道，設(shè)計“人”字形線路，以及修筑京張鐵路的歷史意義和人們對詹天佑的懷念，表達了詹天佑的愛國主義精神和杰出的創(chuàng)造才能。
在那些帝國主義者輕蔑地笑我們中國人時，“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。”詹天佑真?zhèn)ゴ?他不怕帝國主義者的譏諷，敢站出來接受任務(wù)，維護了國家的尊嚴。單是這一份勇敢與愛國的精神，足以讓我折服，若換成我，早不知道躲到哪里當縮頭烏龜了。
“詹天佑勉勵工作人員，說：”我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！白x到這句話，我深深地震撼了。詹天佑沒有因就我站出來了而驕傲，也沒有借中國人鐵路修不好的理由而做作。而是一絲不茍地嚴格要求自己與工作人員，讓我體會到了他嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
”他親自帶著學生與工人，打著標欄，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點測繪?！啊卑滋欤噬皆綆X，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖，計算?！罢蔡煊由頌轭I(lǐng)導，沒有因職位高而懶惰，而是身先士卒，任勞任怨，以身作則，我為他的這種精神而感到驕傲。
遇到困難，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民，為了使中國的工程師有信心，他下定決心要把鐵路修好。從這里，我看出了詹天佑虛心請教，以及熱愛祖國的思想感情和為國爭光的堅強決心。
在開鑿隧道時，詹天佑決定選擇從兩端同時向中間鑿進與中部鑿進法的方法，體現(xiàn)了詹天佑的智慧。
因為火車爬不上青龍橋的陡坡，設(shè)計了一種”人“字形線路，我體會到了詹天佑杰出的創(chuàng)造才能。
在生活中，我們也該有詹天佑身上那種一絲不茍，任勞任怨，身先士卒的精神以及熱愛祖國，熱愛集體的感情，和為祖國、為集體爭光的堅強決心。
讀了《詹天佑》這篇文章，我已經(jīng)被詹天佑身上那種優(yōu)秀品質(zhì)所折服。在以后的生活中，我要汲取他的優(yōu)點，是自己更加完美。
詹天佑愛國個人事跡2
今天我們學了詹天佑一課詹天佑是工程師而且還是愛國工程師一條長200米的京張鐵路干線外國的著名的工程師都不敢輕易嘗試還說中國的工程師還沒有出世呢?聽了這句話我感到很憤怒因為他們還不敢輕易嘗試那也用不著藐視我們啊!
詹天佑不怕狂風怒號，也不怕有一不小心還會墜入深谷他也不怕他也要把這一條鐵路修好如果不是因為他的一顆愛國心他不可能不怕墜到深谷里面去的不可能不怕困難如果不是因為他的一顆愛國心中國的工程師不可能不被帝國主義者的嘲諷低下頭如果不是因為他的一顆愛國心中國的工程師就不可能有信心帝國主義者不可能不嘲諷我們。多虧了詹天佑爺爺中國才沒有發(fā)生那些事情。
再想一想我自己，考試的時候卷子做完了就在那里玩了。而發(fā)下卷子的時候我傻了眼了，因為我沒有檢查而錯了好多的題，是一看就會的題現(xiàn)在居然馬虎而做錯了的，如果詹天佑爺爺在修筑京張鐵路馬虎了的時候就會不提早兩年竣工了就會修不好還設(shè)計了‘人’字形線路就會上去的。
所以，我們要學習詹天佑認真的態(tài)度!
詹天佑愛國個人事跡3
今天我讀了《詹天佑》這篇文章，主要講了晚清時期詹天佑主張修筑鐵路，雖遇到各種勢力的阻撓，但通過發(fā)揮聰明才智，并發(fā)揚不怕困難、不怕嘲笑的精神，最終修好了第一條完全由中國人自己設(shè)計、施工的鐵路，給了那些嘲笑中國人的帝國主義和清政府中的反對勢力一個有力的回擊。
讀完這篇文章，我陷入了沉思，為什么帝國主義者連中國人自己修一條鐵路都要插手呢?原因只有一個：那就是因為清政府軟弱無能，昏庸至極，招來了帝國主義的白眼和譏笑，當時的中國正處于國弱被人欺的境況，美帝國主義為什么要侵略中國，因為中國那時就如一只軟爛的柿子，柿子當然要撿軟的捏，想到這里一股憤懣之情涌上心頭，如一片久久不能散去的烏云，我真為當時的清政府感到羞恥，與他們相比詹天佑是多么的偉大、高尚，他不怕嘲笑、譏諷，也不怕困難危險，他沒有畏懼，面對困難他發(fā)揮專業(yè)特長，設(shè)計了人字形線路，詹天佑所做的這一切都是要為中國人爭一口氣呀!可看看那些清政府的皇親國戚們，不但率眾滋事，還使詹天佑失去朋友和家人，我為我可愛的祖國曾被這種人統(tǒng)治而感到顏面盡失。
現(xiàn)在的新中國可和以前大不相同了，我們值得驕傲的航空航天等一系列科技項目，以及軍事、經(jīng)濟等各方面的建設(shè)都以突飛猛進的勢頭在發(fā)展，好多科技項目填補了國際空白。只要我們中國人萬眾一心，團結(jié)一致，共同創(chuàng)造，努力拼搏，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
“少年強則國強，少年智則國智”是梁啟超先生的一句名言，是啊!我們是國家未來的棟梁，祖國未來建設(shè)的重擔在我們青少年的肩上，我們要做努力學習，誠實守信的好少年，祖國的明天將由我們來創(chuàng)造!
我為自己是一個中國人感到驕傲自豪!愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!
詹天佑愛國個人事跡4
詹天佑8歲那年進私塾讀書，他天資聰慧，求知欲強，可是在這里，塾師所講的都是四書五經(jīng)和八股文，老是“之乎者也”“天地君親師”一類陳舊腐朽的東西，枯燥無味，束縛兒童的身心發(fā)展。詹天佑對這一套膩煩透了.
他最感興趣的是工程、機械等新知識，他用泥巴捏火車，做機器。身上老是裝著小齒輪、發(fā)條、螺絲刀、鑷子等等，一有空就擺弄著玩。小伙伴們都稱他是“機器迷”。
一天，小天佑對他家的鬧鐘突然發(fā)生了興趣，他想，這個方方的東西為什么能滴嗒滴嗒走個不停?為什么它能按時響鈴?為什么它能始終這么均勻地走?家里的大人都有事出去了，小天佑決定要打開這個寶貝匣子，看看其中的奧秘。他把鬧鐘拿到隱蔽的地方，把零件一個一個拆開。他自己的腦筋也動開了：這一個零件是干什么用的?這一個零件和那一個零件為什么咬合在一起?那一個零件是什么力量使它擺動起來的呢?拆著，思考著，一直到把整個鬧鐘拆到不能拆為止。一大堆散碎的零件怎么按原樣裝起來呢?詹天佑憑著他那良好的記憶力，居然一件一件裝好了，他也弄清了鬧鐘的構(gòu)造與原理。
詹天佑愛國個人事跡5
如果我們乘坐火車從北京去張家口，經(jīng)過八達嶺時，在長城腳下的青龍橋車站，可以看到有座青銅人物塑像巍然屹立在月臺旁。這人氣宇軒昂，雙手插在褲袋里，昂首挺胸，目視遠方。這就是我國近代著名科學家詹天佑的銅像。
詹天佑出生在南海一個茶商家庭里，當時正當列強入侵，國家落后，各行各業(yè)都要受外國人欺壓，他父親的生意也日益衰敗。父親失意中常時年幼的詹天佑說:“孩子，要有志氣，給咱國家爭氣，只有自己爭氣才能不受外人的欺侮呀?！庇啄甑恼蔡煊酉矚g用泥巴照圖書上的圖畫捏制火車、機器模型，可他從來沒有在自己的國家里見過真正的火車、鐵路。父親的教海，使他萌生了振興祖國.、揚眉吐氣于世界民族之林的理想。
詹天佑從小喜歡動喊筋，凡事都想弄個明白。有一次，嘀嘀嗒嗒的小鬧鐘吸引了他的注意力，他坐在桌旁，兩手托著腮幫，全神貫注地盯著鬧鐘。
他的小腦袋里面裝滿了問題:為什么秒針總是按著同一個節(jié)奏不快不慢地轉(zhuǎn)呢?為什么沒人動它，它自己就會走?為什么看不出分針、時針動，實際上它們都在走呢?
到底是怎么回事呢?我要看個清楚。于是他從父親的工具箱里翻出改錐、鉗子、鑷子等，把鬧鐘一件件拆開了，等他把鬧鐘的構(gòu)造弄明白，再重新組裝，可就難了。
不是零件裝錯了地方，就是零件多出來，裝不上去。他拆了裝，裝了拆，幾天的時間，都在興致勃勃地干這同一件事，仿佛面時的不是一道難題，而是一種極有趣的游戲，因為只有這樣，他那靈活的刁、腦袋才能充分地“轉(zhuǎn)”起來。
詹天佑十二歲時考入了留美幼童預備班。在美國的十年中，煙囪林立的工廠，四通八達的鐵路、公路交通在他心中留下了深刻印象;相比之下，祖國落后的情形深深觸痛了他的心。發(fā)憤學習，科學興國，為中國人爭口氣!他立下這樣的志向，從小學到中學，最后從耶魯大學土木工程系畢業(yè)，他的成績一直名列前茅。
詹天佑學成歸國，正值中國被列強瓜分蹂躪之時。1900年，清政府決定修建從北京通往張家口的京張鐵路。張家口是北京西北的軍事重鎮(zhèn)，又是通往內(nèi)蒙古的商旅要道，因此，修建這條鐵路，擁有對這條鐵路的控制權(quán)至關(guān)重要。