紅領巾獎章一星章事跡15篇
紅領巾獎章一星章事跡精選篇1
我叫宋__，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。
一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
紅領巾獎章一星章事跡精選篇2
大家好!我叫陳__，是花園小學六年二班的學生。我一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣?？吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼?，老師嚴肅地說：“同學們，你們今天終于成為光榮的少先隊員了，但你們要嚴格地遵守小學生日常行為規(guī)范，要為胸前的紅領巾添光彩，不能抹黑。”
老師的話深深地印在了每個同學的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一個優(yōu)秀的少先隊員，要讓鮮艷的紅領巾更紅更艷。
一、樹立榜樣，從我做起。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，以崇尚科學為榮，努力學習，善于思考，成績優(yōu)異。
平時，無論是在學習中或生活中，都能以身作則，為同學們樹立良好的榜樣。在學校，我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為準則，嚴格要求自己做到：上課積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，熱心幫助同學，認真完成老師布置給我的每一項任務，積極參與學校組織的各項活動。在家里，我也沒有松懈。是爸爸媽媽的好幫手，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，寒暑假時，我則包了大部分家務活，如：掃地、拖地板、倒垃圾、取報紙、買醬油等，爸爸媽媽總夸我能干呢!
我熱愛生活，做到了給自己定下的“三要三不要”。
我的“三要”是：1、要尊重我身邊的每一個人;2、要珍惜每一秒鐘;3、要熱心公正待人。
我的“三不要”是：1、不輕視任何人;2、不和同學、父母鬧矛盾;3、不對任何人撒謊。
正因為我嚴格要求自己，所以先后獲得了很多榮譽：2003——2004學年度光榮的被評為“優(yōu)秀學生干部”，2004—2005學年度被評為“三好學生”，2005—2006學年寫字比賽中獲得“優(yōu)秀獎”，2005—2006學年被評為“三好學生”，2006—2007學年第一、二學期單詞書寫競賽中獲三等獎，2006—2007年在“廉政進校園”讀書節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎，2006—2007學年被評為“三好學生”，2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎，2007-2008被評為“三好學生”，2008年“綠蔭濃濃，書香飄飄”第五屆校園讀書月活動中榮獲小報、繪畫評比優(yōu)秀獎，2008年“爭當護綠小能手”活動中獲“綠色小能手”稱號，2008年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動中獲硬筆書法書法大賽二等獎。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
我的興趣愛好很廣泛，如：朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了!
書的作用可大了，通過它，我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的壯麗山河?？梢哉f書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。
在書的海洋里，我認識了頑皮淘氣的小豆豆;我結(jié)識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨;我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧。
從《假如給我三天光明》這本書中我體會到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光努力學習;從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會到遇到困難不要退縮，要勇于和困難做斗爭，從哪里跌倒就一定要從哪里堅強地站起來，這樣才能收獲成功的果實;從《愛的教育》這本書中我感受到：愛,像空氣,每天在我們身邊。我知道"愛"是沒有限制的，小到給萍水相逢的人一個微笑，大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程，我們要愛身邊的每一個人。
書是人類的朋友。書是陽光，給我們以溫暖;書是雨露，滋潤我們的心田。我們都要和書交朋友!
胸前的鮮艷的紅領巾，在今后的學習中，我會不斷的努力，讓你更鮮艷，更飄揚!我要成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員，做二十一世紀一合格的接班人!
紅領巾獎章一星章事跡精選篇3
王__，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
王__同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，王__同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
王__同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，王__與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離?；丶摇Ｓ袝r為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
王__同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是王__同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，王__知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，王__都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天，王__就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王__兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
紅領巾獎章一星章事跡精選篇4
__，男，12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu)
__年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的`視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，__多次獲得表彰，每學期都榮獲學校"三好學生"的稱號，還獲得了學校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，__從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、助手榜樣
__無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學校里，__是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。
三、樂于助人
__學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂于助人是__的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決;下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……__就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信__會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
紅領巾獎章一星章事跡精選篇5
小河同學是一年1班的中隊長，也是班里一個比較優(yōu)秀的學生。他熱愛集體、熱愛勞動、尊師守紀。以身作則、團結(jié)同學、樂于助人。同時，他也是一個比較全面發(fā)展的學生，才進入小學一個學期，在上學期就獲得所有學科全優(yōu)的好成績。
把班級鑰匙交給他保管，并負責每天早晚開關的工作。他每天早晨提前到校：為同學們開門，還帶領早到校的同學背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》和督促同學朗讀課文和讀生字，并有時檢查一下同學們的作業(yè)。老師下班前，他總能和班長配合，共同把班級管好。對于違反紀律的'學生，他敢于大膽指出，糾正其行為。放學后，他時常要等值日生做好值日，鎖好門才最后一個回家。如果有時不能等這么晚他就交待值日生做好，并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學們的“小老師”，老師的“小助手”。上學期被評為學?！叭蒙薄皟?yōu)秀少先隊員”和“老師最得力的小助手”。
在學習上他也很認真，各項作業(yè)幾乎是全優(yōu)。上課時，他是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為他鼓掌。
他也積極參加各項活動和興趣小組。他對口算特別有興趣，他的口算能力強速度快，而且正確率也是全班最好的。同學們都很佩服他。
紅領巾獎章一星章事跡精選篇6
我叫小琪，今年11歲，是中心小學中隊的一名小學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
從小學一年級至今，我一直擔任班上的班長，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優(yōu)異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為四好少年和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》
二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結(jié)同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。
“幫助別人，快樂自己”成為了我的`座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。學校升旗儀式中經(jīng)常演講。我的鋼琴已經(jīng)考過了十級，舞蹈也考過了七級。
紅領巾獎章一星章事跡精選篇7
郭__，濰城區(qū)永安路小學一(3)中隊紅領巾一星章獲章隊員，是一名熱愛少先隊、勤奮好學、遵守紀律、樂于助人、積極進取的好隊員。
郭__勤奮好學，熱愛學習，喜歡籃球、書法、繪畫、跳繩等。在20__年九月獲得婦女聯(lián)合會舉辦的“童心向黨彩繪祖國”書畫大展中榮獲二等獎。
郭__在生活當中為了鍛煉自理能力常常搶著整理房間、拖地、刷碗等。在學校郭__熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)伙伴，努力成為一名優(yōu)秀少先隊員。
郭__利用課外時間打籃球、練習書法、繪畫、閱讀課外書等，提高自己的身體素質(zhì)和文化素養(yǎng)。他將繼續(xù)與紅領巾相伴，時刻以一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊隊員為準則，不斷歷練打磨自己，嚴格要求自己，在少先隊這片肥沃的土壤中健康茁壯成長。
紅領巾獎章一星章事跡精選篇8
我是郭__，一名性格開朗、學習優(yōu)異的女生，是濰城區(qū)永安路小學二(9)中隊紅領巾一星章隊員。學校的各種活動總能見到我的身影，我的愛好多樣，興趣廣泛，武術、古箏、演講等，榮獲多個獎項，我勤奮、愛讀書、樂于助人，贏得了輔導員老師和伙伴們的贊賞。
一、做先進少先隊員起模范帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。我把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對伙伴熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的隊集體，輔導員老師嚴格、認真、富有愛心，伙伴們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是輔導員老師的得力小助手，對于輔導員老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色地完成。學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學習很忙，但能為隊集體做事，能為學校做貢獻，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
三、廣泛的興趣、積極的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)
我的輔導員老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天放學后如有伙伴打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向伙伴解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏、演講和畫畫，并取得了一些小小的榮譽。這些榮譽都離不開學校、輔導員老師、父母對我的辛勤培育和不斷地教導，更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。
紅領巾獎章一星章事跡精選篇9
我叫陳__，是濰城區(qū)永安路小學四(5)中隊的一名少先隊員。我熱愛祖國，尊敬師長，勤奮好學，性格開朗活潑。入學四年，時刻不忘輔導員老師的教導，努力成為一名合格的少先隊員。
一、勤思好學成績優(yōu)異
在學習上我刻苦認真，善于思考，養(yǎng)成了良好的學習習慣，而且經(jīng)常與伙伴們交流學習心得，共同進步。每個學期我都會被評為“三好學生”及“學科小明星”，這既是對我的鼓勵，也是對我學習成績的認可。
二、文化傳承
我非常喜歡中國古代傳統(tǒng)文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古跡，學習傳統(tǒng)文化，感受歷史氛圍，了解民俗風情及文化遺產(chǎn)。我還親自體驗了制作木版年畫，親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
三、愛好廣泛
我從入學就開始學習美術和舞蹈，并多次獲得榮譽證書。中隊出黑板報、手抄報我都會積極參與，貢獻自己的一份力量。
四、尊敬師長孝敬長輩
在學校見到輔導員老師和伙伴，我會主動并熱情地問好和打招呼。作為課代表，我不僅是伙伴學習的榜樣，還是輔導員老師得力的小助手。回到家我是爸媽的好幫手，我會幫爸媽做一些力所能及的家務。我有時還會幫助奶奶照顧臥床的曾外公，端茶倒水喂飯我都會。空閑時我還會和曾外公拍拍手，逗他開心。
優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)，我得到了輔導員老師和伙伴們的一致稱贊。而我也會在以后的學習中繼續(xù)努力，做一名21世紀優(yōu)秀的少先隊員。
紅領巾獎章一星章事跡精選篇10
我叫宋__,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班,是一名中隊干部.學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞.
一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動.作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用.我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用.
雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力.
三、勤奮好學、成績優(yōu)異
我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動.入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快.英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復習.五年來,我的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年.我在課外的學習中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎項.
四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)
我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你.在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼.主動學習并承擔力所能及的家務.每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答.在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友.
我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎.這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果.
以下是我這五年獲得主要榮譽
主要榮譽
校內(nèi)榮譽:
__-__學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生
__-__學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生
__-__學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生
__-20__學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生
校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎
學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優(yōu)秀獎
20__-20__學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生
學校科技節(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵
學?？萍脊?jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵
紅領巾獎章一星章事跡精選篇11
__，是__小學三年五班的語文學習委員。他是一個有點內(nèi)向但卻勇敢堅強的男孩。在學校里，努力做好老師的小助手，團結(jié)同學，為同學服務，起到榜樣模范作用。積極參加校內(nèi)和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成績。校內(nèi)榮譽包括第四屆__小學“小主持人大賽一等獎”;多次主持學校大型活動;評為“優(yōu)秀三好學生和“讀書之星”等等。校外榮譽包括吉林省“書香滿校園”朗誦大會中榮獲過獎項;
他說：“這些榮譽的獲得是離不開老師們辛苦培育的結(jié)果，也是同學們支持鼓勵的結(jié)果。我要以更加認真負責的態(tài)度和積極向上的品質(zhì)去回饋學校、班級和同學們，幫助每一位有需要的同學，竭盡所能讓同學們感受溫馨，感受學習的樂趣。不辜負老師們對我的期望!父母們對我的關愛!”
紅領巾獎章一星章事跡精選篇12
__，男，11歲。是__區(qū)第十四小學五年級三班學生，現(xiàn)任學校少先隊大隊委、班級班長職務?！白孕抛詮娮粤ⅰ边@是他的座右銘。他時刻謹記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，多次被學校評為“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”、“文明之星”、“閱讀之星”、“最佳領誦者”等，而面對這些成績，他并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
在學習上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗;在學校里能夠樂于助人、熱愛集體、積極向上，時刻以少先隊員的隊章來約束自己;在家里能夠幫助父母做一些力所能及的家務事;
在社會上，是一名遵守社會公德，積極參與公益活動的好少年。相信他這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的大男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
紅領巾獎章一星章事跡精選篇13
馮__，是__小學五年二班的學生，現(xiàn)任學校大隊委學習委員一職。是一個樂于助人、遇事冷靜、性格開朗、勇敢善良的男孩，他的興趣廣泛，愛好足球、游泳、讀書，還積極參加學校組織的各項活動，時常為班級榮譽著想，不但鍛煉了個方面的能力，還提升了戰(zhàn)勝困難的信息和毅力。
在學習上，成績在班中名列前茅，并且獲得很多獎項：中國書法家協(xié)會硬筆書法5級、軟筆3級;二年級百詞大賽特等獎;“數(shù)學計算題比賽”一等獎;“數(shù)學思維能力競賽”特等獎;“校園旱地冰球聯(lián)賽”最佳運動員;“英語百詞競賽”一等獎。在課余，經(jīng)常幫助落后生解開思路，完成作業(yè)。而且善于廣交朋友，幾乎所有人都能和他成為伙伴，在任學校大隊委員期間，保持著良好的心態(tài)團結(jié)同學。
馮__不僅在學校上成績優(yōu)秀，在生活中更加熱心公益活動，他是個樂觀向上、勇敢善良的孩子，尊老愛幼。
他會更努力提高自身綜合素質(zhì)，不辜負老師和同學信任，協(xié)助老師搞好各項活動，豐富同學的課余生活，鍛煉大家的能力。還會繼續(xù)做好份內(nèi)的工作和學習，用默默無聞為大家服務，因為這是榮譽，更是責任!
紅領巾獎章一星章事跡精選篇14
宋__，今年11歲，活潑開朗、勤奮好學、積極上進、樂于助人，是一位土生土長的__小姑娘。20__年9月進入__小學，正式走上求學之路。20__年12月當16級2班中隊長，20__年9月又當選為學校大隊委員。目前擔任五年級(2)班的中隊長。
肩扛“兩條杠”，胸戴紅領巾，作為同學們心目中的“小榜樣”，宋__總是嚴于律己，自己的事情自己做。在家里，日常生活基本自理，此外，她還經(jīng)常會主動幫父母分擔一些力所能及的小家務。在學校，積極協(xié)助老師管理好班級事務，做老師的好幫手，每天早早地到校，盡心地負責好同學們的早讀;課間，或與同學們討論上課的內(nèi)容、或與大家開展一些益智的小游戲，保障課間紀律的同時，又帶領大家在娛樂中學習，小伙伴們都認為她點子多、有創(chuàng)意。
宋__活潑開朗的性格，促使她總是愿意主動、積極地參與到學校的各項活動中。在校藝術節(jié)上，她參加《珍貴的教科書》話劇表演，千童之聲合唱比賽里也有她身影。
20__年10月，在以“善于和平”為主題的“20__，全國少年兒童世界和平海報作品征集活動”中，榮獲“愛心和平小天使”獎。20__年6月15日，榮獲三年級“百詞大賽”特等獎。20__年12月20日，在20__—20__學年度上學期各項活動中，表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“三好學生”。20__年3月14日，在20__年“講雷鋒故事，做文明學生”活動中，榮獲一等獎。20__年9月20日，榮獲四年級“作文競賽”二等獎。20__年10月，通過“書聲滿校園”朗讀大會初選晉級復試，榮獲晉級證書。20__年7月手臂骨折的她已驚人的毅力完成了中國音樂學院視唱三級的考試，并穩(wěn)穩(wěn)拿到了鋼琴五級演奏證書。
以往的種種榮譽記載著宋__成長的腳步，也激勵著她在學習和生活中更加的自信。我們堅信，在未來的日子里，她一定會一如既往地努力，腳踏實地、誠實守信，做小伙伴們心目中的好班長、做老師眼中的好學生、做父母心中的好孩子，做一位名副其實的優(yōu)秀隊員。
紅領巾獎章一星章事跡精選篇15
曹__，是__小學四年一班的班長，也是學校大隊委員會的學習委員。她是一個自信、開朗的女孩。在學校里，她努力做好老師的小助手，團結(jié)同學，為同學服務，起到榜樣模范作用。積極參加校內(nèi)和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成績。校內(nèi)榮譽包括第四屆__小學“小主持人大賽一等獎”;多次主持學校大型活動;評為“優(yōu)秀大隊干部”，“雙優(yōu)生”、“紅花少年”和“讀書之星”等。校外榮譽包括__省“書香滿校園”朗誦大會中榮獲三年級組特等獎;__省“我是講書人”比賽中榮獲小學組優(yōu)秀獎;20__年__省電視臺少兒春晚匯演中榮獲“優(yōu)秀表演獎”;__經(jīng)開區(qū)“小學生書法大賽”二等獎。
她會以更加認真負責的態(tài)度和積極向上的品質(zhì)去回饋學校、班級和同學們，幫助每一位有需要的同學，竭盡所能讓同學們感受溫馨，感受學習的樂趣。