爭章個人情況介紹第一人稱事跡10篇

| 福萍

一(7)班爭章小達(dá)人——__

我爭奮進(jìn)章

積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu)

在學(xué)校里,我是老師的得力助手、同學(xué)的好伙伴。上課專心聽講、積極發(fā)言。課后認(rèn)真協(xié)助老師做好班級各項工作。

我爭虛懷章

勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

學(xué)習(xí)上,我刻苦好學(xué)、勤于思考。讀書是我課余的一大樂事,堅持每天閱讀一小時,廣泛的閱讀開闊了我的視野,也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

我爭質(zhì)樸章

樂觀向上,熱愛生活

學(xué)習(xí)隊史,誦讀經(jīng)典

本次少先隊入隊選拔中,我積極學(xué)習(xí)少先隊知識,學(xué)習(xí)革命先烈的感人事跡,誦讀紅色經(jīng)典故事。

我活潑開朗,興趣廣泛。在課余時間,我總是會做些力所能及的事,爸爸媽媽工作忙時,還會幫忙照看弟弟。

爭章個人情況介紹第一人稱事跡(精選篇2)

我是___,瑪多縣民族寄宿制小學(xué)的一名少先隊員。在班級里,我努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好幫手。我對每一件事都比較認(rèn)真負(fù)責(zé),但是我知道我身上還存在著許多缺點。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要更加努力提高自身素質(zhì),以新時代少年的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,還要充滿信心,用行動來贏得大家對我的信任,在三年級二班這個溫暖的大家庭,我要和大家取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

我將用:“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做教師的得力助手;我將用:“汗水”護(hù)衛(wèi)學(xué)校的整潔、有序,因為良好的環(huán)境,才能培育出高尚文明的人。我將嚴(yán)于律己,時時鞭策自己,用良好的精神狀態(tài),使校園生活更多姿多彩,真正做好我們班的每一件事,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染每一位同學(xué)。我也會出色地完成學(xué)校和老師交給我的任務(wù),腳踏實地干,全心全意地為同學(xué)服務(wù)。

爭章個人情況介紹第一人稱事跡(精選篇3)

一(1)班爭章小達(dá)人——__

自從去年9月1日入學(xué)以來,我時時刻刻以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),同學(xué)之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

每周一升旗儀式時,看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮,我是多么地羨慕,多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊員。根據(jù)學(xué)校少先大隊的“爭章小達(dá)人”的活動倡議,我懷著無比激動、喜悅的心情“爭當(dāng)七德美少年”,這是我爭章過程的小片段與你分享!

今后我會努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一件事,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到愛黨,愛祖國,愛人民、愛科學(xué)、愛勞動。嚴(yán)格的要求自己,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

爭章個人情況介紹第一人稱事跡(精選篇4)

我叫__,男,漢族,出生于__年11月?,F(xiàn)就讀于寶坻區(qū)林亭口鎮(zhèn)糙甸初級中學(xué)八年級二班,任學(xué)校少先隊大隊長、班長。作為一名大隊長,我積極組織召開大隊委員會、中隊長聯(lián)席會,研究討論,交流工作經(jīng)驗;認(rèn)真檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊工作。我?guī)ьI(lǐng)少先隊員主動承擔(dān)起學(xué)校課間執(zhí)勤和衛(wèi)生檢查的任務(wù),為學(xué)校的安全穩(wěn)定和環(huán)境的整潔做出了自己的貢獻(xiàn)。

多年來,在老師和同學(xué)的幫助及自己的努力下,取得了一點成績:__-__、__-__、__-__學(xué)年度被評為區(qū)級三好學(xué)生;__-__、__-__、__-__學(xué)年度被評為市級三好學(xué)生;__-__、__-__學(xué)年度被評為市級文明學(xué)生。__年3月,通過天津音樂學(xué)院校外音樂水平考級鋼琴九級并獲得證書。

爭章個人情況介紹第一人稱事跡(精選篇5)

大家好,我叫李__,來自明天小學(xué)二年級七班的一名學(xué)生。我是一個開朗活潑的小女生,愛說愛笑,興趣廣泛。業(yè)余時間最喜歡看書,因為書中總有許多知識和道理值得我們學(xué)習(xí)和感悟。

這次因為新型冠狀病毒疫情的影響,雖然不能在校學(xué)習(xí),但是老師每天都給我們開直播視頻上課,講解知識點。每天我都堅持認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),空閑的時間我會自己看些課外讀物,我從書中學(xué)到了許多知識,積累了很多好詞好句,也豐富了自己的時間,真是一舉多得。

媽媽告訴我:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。成績優(yōu)良,不是天資高,而是辛勤學(xué)。程老師告訴我們:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我要做一個聽老師和媽媽話的好孩子,熱愛讀書,熱愛學(xué)習(xí),飛上更高的天空!

這就是我——一個愛讀書的女孩子。

爭章個人情況介紹第一人稱事跡(精選篇6)

作為一名班干部,我是老師的好助手,積極主動管理集體工作有較強(qiáng)的組織能力,多次組織參加學(xué)校和班級文化活動,為班級爭光。“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”,當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)難題時,我愿意耐心并毫無保留地幫助他,讓更多的同學(xué)得到進(jìn)步。我還有自己擅長的興趣愛好,如書法、舞蹈、鋼琴、古箏等,并在努力付出后取得可喜的成績,我很高興,我能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

生活中,我勤儉節(jié)約,主動做家務(wù),熱心為別人服務(wù)。我認(rèn)為,每一個公民都應(yīng)提高道德修養(yǎng),從我做起,發(fā)揮自己的點滴力量。我相信:人生是一場馬拉松,求知之路漫漫,小小少年,已經(jīng)奮力啟程,珍重韶光,不負(fù)少年。

爭章個人情況介紹第一人稱事跡(精選篇7)

學(xué)習(xí)上,我虛心好學(xué)、勤奮刻苦,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒,始終保持積極向上、孜孜以求的精神。只要有同學(xué)向我請教,我都會很熱心地詳細(xì)解答。此外,我也協(xié)助班主任管理好班級和開展各項班級活動,是老師的得力幫手。

我積極參加課外活動,拓展自己的興趣愛好。我喜歡硬筆書法,街舞,乒乓球,籃球等多種球類運動,并經(jīng)常周末約著同學(xué)一起打乒乓球,一起分享運動的快樂。我還不斷充實課外知識,經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,譬如《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《三毛流浪記》……

未來,我將嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好文化知識,強(qiáng)健體魄,將來成為對社會和國家有貢獻(xiàn)的棟梁之才。

爭章個人情況介紹第一人稱事跡(精選篇8)

___,海晏縣寄宿制民族小學(xué)六年級的一名中隊長。

在生活中我勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學(xué)習(xí)中我踏實勤奮,刻苦耐勞,善于提問,對待學(xué)習(xí)總是能夠自覺認(rèn)真,同學(xué)們碰到難題也會給他們講解。

身為中隊長,我一直勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù),老師布置的每一項任務(wù)我都認(rèn)真完成,強(qiáng)烈的責(zé)任心和優(yōu)秀的潛力促使我一向一絲不茍,學(xué)校里舉辦的各項活動都有我的身影。

我的興趣愛好有很多如:朗誦,籃球,跑步等,但一天占據(jù)我大部分時間的愛好就是讀書,課余時間我便暢游在書的海洋里,在書中我學(xué)習(xí)到了很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識。

在學(xué)校我是一名優(yōu)秀的少先隊員,在家里我更是一個好孩子,我會幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,爸爸媽媽還夸我是個能干的孩子。

爭章個人情況介紹第一人稱事跡(精選篇9)

當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊旗下莊嚴(yán)的宣誓時,我的心情無比激動。從那時起,少先隊員這個身份讓我明白,我們要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國,要讓祖國的明天更美好。

我堅持以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。思想上,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動積極參加少先隊開展的各項有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉。

學(xué)習(xí)上,我始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí)。

生活上,我堅持做到“自己的事情自己做”做到自立自強(qiáng)。在集體生活中,我處處體現(xiàn)積極向上樂觀的精神狀態(tài)。在接下來的日子里,我會用實際行動來證明自己,繼續(xù)努力下去,為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩!

爭章個人情況介紹第一人稱事跡(精選篇10)

一(3)班爭章小達(dá)人——__

我是一個活潑、開朗的男孩,在家中我乖巧聽話,是父母的好幫手,我會幫媽做一些力所能及的家務(wù):洗碗、澆花、整理自己的書桌。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己。

我愛好廣泛,積極向上,畫畫、跆拳道、練字等豐富多彩的課余生活使我逐漸養(yǎng)成積極向上的性格。

這次我光榮地加入少先隊,不由得記起了剛上一年級的時候,每當(dāng)看見高年級大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾在我面前神氣地走近,我總是羨慕地望著那些鮮艷的紅領(lǐng)巾!我什么時候也能戴上這光榮的紅領(lǐng)巾呢?就這樣心里也就多增加了一份責(zé)任感,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時間。

今后我會更加努力,為班級爭光,為自己人生添彩,我想這樣也是一個美德少年應(yīng)該具有的條件,我會盡力做好生活中的每一件事,做一名七德美少年。成為一名優(yōu)秀的少先隊員!

156511