教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字13篇

2024-02-05 22:17:31| 福萍

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇1）

32年的教育教學(xué)工作，他始終在德、能、勤、績等諸方面追求更高要求和更優(yōu)呈現(xiàn)。他堅守教育初心，無論是在條件艱苦的農(nóng)村中學(xué)，還是在疫情不利教學(xué)的日子;無論是在家庭負(fù)擔(dān)比較重的時刻，還是在身體受傷的特殊時期，他都把學(xué)生放在心頭，把工作放在第一位，取得了不俗成績。

詳實的知識，嚴(yán)密的邏輯，新穎的形式是他課堂的秘方。為了滿足優(yōu)秀同學(xué)的求知欲望，他博觀而約取，努力把每節(jié)課都打造成精品課堂。為了站在更高的角度把握教學(xué)，他不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)的教育理論，寫出了幾十萬字的讀書筆記，并在日常的工作中踐行這些理念。

被評為昌邑市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，獲濰坊中學(xué)首屆師德標(biāo)兵、濰坊市立德樹人標(biāo)兵，獲得濰坊市政府教學(xué)成果獎和市區(qū)教學(xué)成果獎。

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇2）

__，女，43歲，鄭州師范學(xué)院教師

__深耕思政教學(xué)19年，既“用心”又“用新”。她利用業(yè)余時間主動學(xué)習(xí)手語，上好特殊教育思政課，成為聽障大學(xué)生心中的知心好老師、思想上的引路人。她創(chuàng)新思政課實踐教學(xué)形式，利用翻轉(zhuǎn)課堂、情景劇、辯論賽、手賬本等方式使思政課堂變得有滋有味，讓學(xué)生愛上思政課。

作為新時代思政課教師，她不僅會說、會寫，還會“宣”，她入選全省高校網(wǎng)絡(luò)宣講團(tuán)，進(jìn)機(jī)關(guān)、走社區(qū)、下農(nóng)村、入學(xué)校，堅持在一線宣講，讓黨的創(chuàng)新理論帶露珠、沾泥土、冒熱氣、接地氣，還作為主講人參與黨的__精神網(wǎng)絡(luò)宣講，在省教育廳“越團(tuán)結(jié)豫有力”主題教育實踐活動中錄制思政微課，與全網(wǎng)222萬學(xué)生同上一堂思政課。

__曾獲2022年鄭州最美教師、省文明教師、省網(wǎng)絡(luò)思政微課一等獎、省教育信息化優(yōu)秀成果獎一等獎等。

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇3）

從教29年來，他憑借對教育的癡情和執(zhí)著的信念，從普通的農(nóng)村教師成長為濰坊市領(lǐng)軍校長。

他把情懷轉(zhuǎn)化力量，內(nèi)強育人素質(zhì)，外灑師愛之光，點亮鄉(xiāng)村孩子人生夢想;他舍小家顧學(xué)校，先后解決校舍和配備不達(dá)標(biāo)、師資不均衡、民辦園轉(zhuǎn)公辦園等難題，推動鄉(xiāng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展;他提出“興志教育”辦學(xué)理念，內(nèi)化師生動力，多措并舉實現(xiàn)立德樹人，依靠和尊重教師，構(gòu)建家校社網(wǎng)全環(huán)境育人新生態(tài)，佳績頻傳，提升了師生家長幸福指數(shù)。

獲得山東省實施學(xué)前教育行動計劃先進(jìn)個人、濰坊市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、濰坊市優(yōu)秀教育工作者，1999年、2002年、2003年三年獲全國初中化學(xué)奧林匹克競賽中山東賽區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽稱號;獲濰坊市教育教學(xué)重大問題獎二等獎;獲山東省教學(xué)成果獎二等獎、濰坊市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎等。

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇4）

__，男，漢族，1962年11月生，中共黨員，天津大學(xué)教授、中國工程院院士。他把當(dāng)好老師、培養(yǎng)好學(xué)生作為至高追求，潛心立德樹人，執(zhí)著科研攻關(guān)。

他做好教學(xué)工作，牽頭重要課程研發(fā)，編纂優(yōu)質(zhì)教材，從教以來共培養(yǎng)近200名碩士生、博士生。針對城市電網(wǎng)發(fā)展面臨的重大技術(shù)問題，研發(fā)工程化城網(wǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計系統(tǒng)，廣泛應(yīng)用于城市電網(wǎng)大規(guī)模建設(shè)改造工程。他積極推動儲能技術(shù)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新，組織建設(shè)國家儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，培育勇于創(chuàng)新的技術(shù)帶頭人和具有市場思維的復(fù)合型人才，帶領(lǐng)的智能電網(wǎng)教師團(tuán)隊入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”。

曾獲全國五一勞動獎?wù)隆铱萍歼M(jìn)步二等獎、國家級教學(xué)成果二等獎、全國創(chuàng)新爭先獎等榮譽。

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇5）

中共黨員，電子信息學(xué)院副教授，08061904班班主任。指導(dǎo)近30項大創(chuàng)項目所帶本科團(tuán)隊成績突出;曾獲校教書育人先進(jìn)個人和先進(jìn)黨務(wù)工作者。

堅定理想信念，厚植家國情懷，通過宣講西工大人的感人事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立報效祖國，服務(wù)國家和人民的信念。學(xué)業(yè)與創(chuàng)新實踐并重，班級學(xué)習(xí)成績名列學(xué)院年級第一，各項競賽成果豐碩。將黨建工作融入班級管理，注重班干部選拔與人才培養(yǎng)。根據(jù)特長和興趣培養(yǎng)學(xué)生多才多藝技能。

“教育是一次艱難旅行，要有信心，有勇氣，更要有毅力;全身心投入，無怨無悔。不拘泥于經(jīng)驗教育，將教育行為置于科學(xué)認(rèn)識洞察之中，因材施教。教師人格魅力可以影響學(xué)生一生;相信真愛可以改變一切，用愛點燃學(xué)生心中的燈，看到希望，樹立理想?！?/p>

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇6）

中共黨員，管理學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，先后擔(dān)任12040501班、12050901班和12061702班的班主任。承擔(dān)《項目管理》與《運籌學(xué)》等課程。主持教育部人文社科基金項目2項、陜西省社科基金項目1項;獲校優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎1項，陜西高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎一等獎1項。

在十多年的班主任工作過程中，堅持在圖書館召開班會。促進(jìn)同學(xué)們多接觸圖書館，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，使其終身受益。利用圖書館匯聚的各種學(xué)術(shù)資源，幫助同學(xué)們積極參與科研活動。鼓勵同學(xué)們將自身成長與國家發(fā)展相結(jié)合，因材施教、創(chuàng)新育人，多年的堅持也取得了豐碩的成果，每個班級均有多人榮獲國際級各類科技競賽或?qū)W科競賽特等獎或一等獎。2019-2020學(xué)年，12061702班被評為校級“先進(jìn)班級”。

“班主任工作對同學(xué)們的健康成長至關(guān)重要，事情常常并不復(fù)雜，但卻需要踏實認(rèn)真完成。一般不需要什么高深理論指導(dǎo)，也不用分秒必爭，因為好多事情處理起來只能慢慢來?；仡^再看時，辛苦的工作是值得的、有意義的?！?/p>

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇7）

__，女，53歲，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)教師

1988年，18歲的__從中專畢業(yè)到鄉(xiāng)村任教，后又不斷深造、提升自己，碩士畢業(yè)后又來到河南農(nóng)業(yè)大學(xué)工作，并晉升為副教授。從教35年來，__心系講臺、不斷進(jìn)取，以奮斗者的姿態(tài)為莘莘學(xué)子筑夢。

工作中，__關(guān)愛學(xué)生、勇挑重?fù)?dān)。她主動承擔(dān)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)許昌校區(qū)教學(xué)任務(wù)，時常早出晚歸，披星戴月。教學(xué)中，她對學(xué)生既嚴(yán)格要求又親切和藹。工作中的她沒有上班和下班的界限，只要是教學(xué)和學(xué)生需要的時候，她都以最飽滿的狀態(tài)投入工作，深受學(xué)生愛戴。

2023年4月，學(xué)校將她從中專生到大學(xué)教授一路奮斗的人生經(jīng)歷拍攝制作成短視頻，受到全網(wǎng)關(guān)注，新華社、人民日報等上千家媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，視頻全網(wǎng)播放量超過150萬次，全網(wǎng)累計閱讀量突破8000萬，影響力輻射全國。

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇8）

__，男，58歲，平頂山市葉縣葉邑鎮(zhèn)辛莊小學(xué)教師

__在農(nóng)村一線任教35年，自2016年9月?lián)稳~縣葉邑鎮(zhèn)辛莊小學(xué)負(fù)責(zé)人以來，他通過用“勞動教育磨意志、國學(xué)經(jīng)典升格局、多彩活動建自信”的思路，推動孩子良好品德習(xí)慣養(yǎng)成、健全人格塑造、綻放生命幸福人生。

他以親近自然、親近鄉(xiāng)土、親近鄉(xiāng)鄰的“三親教育”為軸線，形成了獨具特色的田園農(nóng)耕勞動教育，磨練孩子的意志，增進(jìn)了抗挫、擔(dān)責(zé)能力。他采用“有根有溫度”的教育，把經(jīng)典誦讀引入課堂，讓農(nóng)村學(xué)生變得知書達(dá)理。他舉行豐富多彩的活動，如抖空竹、踩高蹺等，讓孩子展示自我，獲得自信，懂得感恩、愛人。

6年多來，他無私奉獻(xiàn)捐助學(xué)校20多萬元，同時也為學(xué)校爭取到百萬元的捐助，讓一個瀕臨倒閉的教學(xué)點重?zé)ㄐ律f貌換新顏。

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇9）

__，女，47歲，開封市鐵路中學(xué)教師

參加工作26年來，__對工作認(rèn)真執(zhí)著，對學(xué)生關(guān)心負(fù)責(zé)，是學(xué)生口中的“慧姐”，是家長眼中的“鐵娘子”。

2022年9月，在開封市推行教師校長輪崗制度中，她積極響應(yīng)號召，從市窗口學(xué)校金明中學(xué)來到相對薄弱的鐵路中學(xué)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)輻射作用，并擔(dān)任兩個班的班主任和英語教學(xué)工作。她推進(jìn)班級勞動教育課程、美育課程、電影課程、傳統(tǒng)文化課程等建設(shè);開展英語社團(tuán)活動，不斷提高學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量。面對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，她從早讀、上課、運動、就餐到晚自習(xí)，時刻陪伴;面對家庭教育乏力的家長，她努力樹立家校共同體意識，開設(shè)家長課堂，實現(xiàn)家校共育。

__曾榮獲河南省模范教師、河南省名師、河南省優(yōu)秀班主任、開封市師德標(biāo)兵等近百項稱號。省市媒體多次對其事跡進(jìn)行報道。

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇10）

__，男，漢族，1965年4月生，中共黨員，北京育英學(xué)校校長、教師。

他躬耕基礎(chǔ)教育39年，帶領(lǐng)北京育英學(xué)校10余年堅持推進(jìn)特色辦學(xué)和教育教學(xué)改革，取得顯著成效。他堅持革命傳統(tǒng)教育，把紅色基因凝結(jié)為學(xué)校的文化坐標(biāo)，充分發(fā)揮紅色文化的浸潤作用。他創(chuàng)新育人模式，構(gòu)建以“基礎(chǔ)課程、修身課程、發(fā)展力課程”為支柱的“育·英課程”體系，研制以“課程·評價系統(tǒng)”“管理·支撐系統(tǒng)”“發(fā)展·規(guī)劃系統(tǒng)”為內(nèi)容的綜合素質(zhì)評價體系，從關(guān)注“分?jǐn)?shù)”到重視“人的發(fā)展”。他帶領(lǐng)學(xué)校形成“無體育不教育”的氛圍，把環(huán)境之美融入育人大課堂，落實勞動育人課程，致力于辦“真正適合孩子的學(xué)?！薄?/p>

曾獲全國模范教師、北京市優(yōu)秀教育工作者等榮譽。

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇11）

中共黨員，管理學(xué)院院長助理，準(zhǔn)聘副教授，2018級本科生輔導(dǎo)員。曾連續(xù)兩年專職輔導(dǎo)員考核優(yōu)秀，2020年度西北工業(yè)大學(xué)“三全育人”先進(jìn)集體——管理學(xué)院學(xué)生工作組成員。

緊抓學(xué)生學(xué)業(yè)主責(zé)，多措并舉深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。針對重點難點科目，利用朋輩教學(xué)的方式開展學(xué)業(yè)幫扶，邀請優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)生講師，累計開展三十余場復(fù)習(xí)講解課。同時在公眾號、B站等新媒體平臺上設(shè)立《微課堂》欄目，建設(shè)線上學(xué)習(xí)園地。欄目已上線包括運籌學(xué)、中級財務(wù)會計等課程視頻講解內(nèi)容，累計播放數(shù)過萬，深受學(xué)生歡迎和喜愛。

“將心比心、以心換心，才能真正成為陪伴學(xué)生健康成長的引路人和知心人。與學(xué)生共同成長、互相成就，是輔導(dǎo)員教師這個崗位上可以想象的最美好結(jié)果?！?/p>

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇12）

泉州市盲聾啞學(xué)校高級教師

人物事跡：

她是聾人，她是碩士研究生，她是福建省骨干教師、福建省教學(xué)名師，她更是聾生的良師益友。她身殘志堅，十五年如一日，不懈探索聾教育教學(xué)規(guī)律,形成了高效獨特的教學(xué)風(fēng)格;她以培養(yǎng)殘而有為的學(xué)生為己任，用無聲的師愛和實實在在的行動書寫著育殘成才的華章;她以己為鏡，極大地鼓舞、激勵了殘疾學(xué)生，成為生活的強者。她所帶班級多次被評為泉州市先進(jìn)班集體，學(xué)生76人次在全國、省市級比賽中榮獲佳獎，更為高校輸送了30多名聾人大學(xué)生。她愛生如子，雖囊中羞澀，卻長期資助貧困學(xué)生。就這樣，她成長為一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師者，甘當(dāng)人梯，將智慧與汗水傾注在特教的熱土上，用無聲的師愛和實實在在的行動書寫著教書育人的華章。

教師教學(xué)成果獎推薦表事跡300字（精選篇13）

福建醫(yī)科大學(xué) 原解剖學(xué)系主任教授