師德優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡500字以上10篇
師德優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡簡介500字以上篇1
扎根農(nóng)村 堅守師德
唐山市第十八中學(xué) __
“當(dāng)好一名優(yōu)秀黨員,做人民滿意的教師”——在為理想奮斗的25個春秋里,__老師秉持著獻(xiàn)身現(xiàn)代教育事業(yè)的信念,懷一顆赤誠之心,無怨、無悔!
唐山市第十八中學(xué)地處農(nóng)村,1997年還沒有實現(xiàn)村村通,那時的她每天披星戴月、與同村的學(xué)生作伴同行在坑洼小路上。雨天里,粘性極高的土變成膠泥,裹緊了自行車轱轆,涂滿了騎車人的鞋底。扛著自行車,一路三跟頭,按時趕到學(xué)校的她膝蓋淌著血,渾身都是泥。
擔(dān)任班主任18年,她心細(xì)如發(fā),走進(jìn)學(xué)生心里:有一男孩,父母離異,奶奶多病,男孩獨自擔(dān)起地里的秋收,于是她下地幫男孩做完農(nóng)活;她身體力行,言傳身教:班級衛(wèi)生區(qū)里落葉滿地,她一言不發(fā)開始打掃,于是學(xué)生主動拿起了工具;她帶學(xué)生“勤工儉學(xué)”,學(xué)生平時收集礦泉水瓶賣給廢品站,費用由班長管理,凈化環(huán)境、自主管理、增加班費一舉三得……
教師的身上總有一股神秘力量,需要什么技能,就會什么技能。她擔(dān)任航模輔導(dǎo)教師,完全陌生的領(lǐng)域,只能邊學(xué)邊教。航模苦練過程中,臂膀酸疼不知多少次、多少天,她這“門外漢”帶領(lǐng)學(xué)生獲得了區(qū)級一等獎!
25年扎根農(nóng)村,風(fēng)雨兼程,所有辛苦都成了經(jīng)歷,所有收獲都是最美的風(fēng)景。堅守師德、初心不改,是她、也是唐山教育者最樸素的誓言!
師德優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡簡介500字以上篇2
__:矢志不渝踐初心 勇當(dāng)幼教筑夢人
二十六年來,__傾情幼教事業(yè),在這片沃土上勤勤懇懇耕耘,無怨無悔奉獻(xiàn),踐行著新時代“人民教師”的崇高使命,孩子們親切地叫她“教師媽媽”。今年她被菏澤市委宣傳部、市教育局評為2023年菏澤市最美教師。
__,1976年3月出生,現(xiàn)任菏澤市市直機(jī)關(guān)幼兒園高級教師,市教育科學(xué)研究院兼職教研員,菏澤職業(yè)學(xué)院客座教授。2012年,在她擔(dān)任幼兒園小班教師期間,班里有個孩子不愛和人交流,不僅尿褲子,而且大便也拉在褲子里。__發(fā)現(xiàn)后,用溫水悉心為孩子擦洗,為其換上干凈的衣物。她對孩子的情緒進(jìn)行安撫后,再把臟褲子清洗干凈。平日里,__對這個孩子給予了更多的關(guān)注與指導(dǎo),并與家長耐心溝通。最終,在家園的共同努力與配合下,該幼兒順利解決如廁問題,家長也逢人便夸:“付老師對孩子的愛就像媽媽一樣,甚至勝過媽媽?!?/p>
作為一名優(yōu)秀教師,__不僅為孩子們無怨無悔地奉獻(xiàn)愛心、耐心和責(zé)任心,而且毫無保留地與青年教師分享教育教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)她悉心指導(dǎo),一批青年教師的業(yè)務(wù)水平得到了迅速提高,成為幼兒園乃至省市級骨干教師。
德高為師,身正為范。__將青春與汗水拋灑在幼教這一方熱土上,她樂于奉獻(xiàn),培根鑄魂,立德樹人,在平凡的幼教工作崗位上踐行初心使命,為黨的幼教事業(yè)增光添彩。她先后獲得山東省優(yōu)秀教師、山東省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、菏澤市優(yōu)秀教師、菏澤市教學(xué)能手等榮譽(yù),曾參與多項國家、省、市課題并通過鑒定,多次在省、市范圍內(nèi)公開授課并獲獎,多篇論文在省級以上期刊發(fā)表。
師德優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡簡介500字以上篇3
奉獻(xiàn)畢生心血 堅守鄉(xiāng)村教育
__,56歲,中國共產(chǎn)黨黨員,圖們市長安中學(xué)高級教師。從教35年來,__始終立于三尺講臺,堅守著鄉(xiāng)村教育。多年來,__雖孤身一人,但她斗志昂揚(yáng),將畢生的青春和熱血都獻(xiàn)給了長安中學(xué),獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育!
班主任工作中,她視學(xué)生為己出,把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事;她輔導(dǎo)學(xué)生,百問不厭,誨人不倦;她無私奉獻(xiàn),主動為家庭困難的學(xué)生墊付費用或購買衣服;她耐心細(xì)致,用自己的一言一行,感染著每一個學(xué)生……
在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,她始終如一,做到學(xué)數(shù)學(xué)“一個學(xué)生也不能少”。她堅持第一個走進(jìn)教室,注視著孩子們走進(jìn)班級;她主動一對一輔導(dǎo),點對點溝通,一個也不放棄……如今的__,衣著打扮樸實無華,但精神飽滿,神采飛揚(yáng);聲音略帶沙啞,但始終溫柔和藹,彬彬有禮。
雖然是一位老教師,但__在教育教學(xué)改革中始終走在前沿,不斷更新教育教學(xué)理念,提升教育教學(xué)能力,探討適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的教育方法,探索適合小班制的教學(xué)模式。去年,__申請延遲了退休,她說:“我舍不得離開耕耘了三十多年的土地,舍不得那些就讀于農(nóng)村學(xué)校的孩子,我想陪伴著更多的農(nóng)村孩子走向更廣闊的的天空?!?/p>
__多次被評為“市優(yōu)秀教師”“市優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”等;先后獲得“市優(yōu)秀黨員”“市勞動模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)—圖們好人”“州優(yōu)秀教師”“省師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,曾取得中考數(shù)學(xué)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一” “優(yōu)秀中考教學(xué)指導(dǎo)獎”等稱號;在市統(tǒng)考中曾取得“平均分第一” “優(yōu)秀率第一”的好成績。
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__:讓每一位學(xué)生在學(xué)校都有收獲
“讓每一位學(xué)生在學(xué)校都有收獲”是鄆城縣武安鎮(zhèn)唐莊小學(xué)教師__畢生追求的目標(biāo),他曾擔(dān)任小學(xué)語文等不同學(xué)科的教學(xué)工作,被同事譽(yù)為“補(bǔ)丁老師”。今年教師節(jié)前夕,__被菏澤市委宣傳部、市教育局評為2023年菏澤市最美教師。
__長期擔(dān)任班主任工作,二十三年如一日扎根農(nóng)村基層學(xué)校,一直奮斗在教育教學(xué)工作第一線。他既潛心于課堂教學(xué),更深耕于立德樹人,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面逐步摸索出一套適宜學(xué)校學(xué)生成長的方法,取得了優(yōu)異的成績。 作為一名學(xué)科帶頭人,他始終高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度。他還積極帶領(lǐng)青年教師走在課改的前列。在深化語文學(xué)科課堂教學(xué)改革過程中,他積極探索以學(xué)生為主的“合作討論式”教學(xué)模式,實行民主教學(xué)。__從教以來,心里裝的始終是孩子,和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起成長,在課堂教學(xué)中一起進(jìn)行知識的探索。在教育孩子時努力做到“三心”規(guī)則,即“愛心、信心、耐心”。
__,中共黨員,高級教師,現(xiàn)任唐莊小學(xué)道德與法治學(xué)科教師,為唐莊小學(xué)教學(xué)改革和教育發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),先后獲得全國模范教師、省優(yōu)秀教師、 省特級教師、菏澤名師、市教學(xué)能手、齊魯名師人選等榮譽(yù);代表性教學(xué)科研成果有:市教育教研課題《感恩教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透教育》和思想政治課教學(xué)改革項目《小學(xué)道德與法治對學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)的實踐研究》,均已結(jié)題。
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臨高縣“骨干教師”
__,臨高縣近仁幼兒園教師,2022-2024年度獲縣級“骨干教師”稱號,在2023年全省幼兒園“師幼互動”主題攻關(guān)活動暨幼兒園生活故事案例展示中,獲得縣級第一名,省級第三名。工作中在園所獲得“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)保教工作者”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號,所帶領(lǐng)的班級獲園級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比第一名、早操評比第一名等名次。
在日常工作中,她一貫堅持嚴(yán)于律己的原則,自覺自愿地努力工作,注重實干,做事井井有條,高質(zhì)高效完成幼兒園各項工作。她熱愛幼教事業(yè),在幼教崗位上辛勤耕耘,用全身心的熱情和愛心澆灌著花朵,收獲著芬芳。她得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo),同事和幼兒家長的一致好評,是一名深受幼兒喜愛的好老師。
她將__,在日后的工作中繼續(xù)不斷汲取新知,向著更高的目標(biāo)努力前行,每一步的前行、每一次的成長,留下的只是成長的記憶,始終帶著本真堅守初心,砥礪前行,會堅持以愛為底色,做有溫度的教育者。
作為一名幼兒教師,在課堂上、游戲中,她樂在其中的投入,與孩子一起探索、一起學(xué)習(xí)、一起游戲;在孩子的生活中,從言行到班級秩序的引導(dǎo)和示范,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度執(zhí)行著每一個教育行為;還帶領(lǐng)孩子走進(jìn)自然感受種植的樂趣,和孩子一起討論、一起種植、一起養(yǎng)護(hù),讓孩子通過親身體驗探索、了解植物生長的基本過程;踐行“尊重每一位幼兒”的教育理念,根據(jù)孩子的需要提供豐富有趣的材料,支持孩子的不同方面的發(fā)展。將幼兒園“愛相隨”的辦園理念深度實踐,能做到孩子生活中的照料者,學(xué)習(xí)中的啟迪者,游戲中的合作者,成長中的支持者,科學(xué)保教的實踐者。讓每一個幼兒兒健康快樂地成長,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,為他們以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
師德優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡簡介500字以上篇6
__:做學(xué)生成長的引路人
職稱/職務(wù):講師/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支副書記
部門:美術(shù)學(xué)院
政治面貌:中共黨員
先進(jìn)事跡簡介:
__自2016年起一直從事一線輔導(dǎo)員工作,七年的輔導(dǎo)員生涯里,學(xué)生在變,時代在變,工作方法也在不斷創(chuàng)新,但唯一不變的是始終圍繞學(xué)生,貼近學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,不斷提升育人溫度,把愛心、奉獻(xiàn)、思想價值引領(lǐng)貫穿在輔導(dǎo)員工作的全過程、各環(huán)節(jié)。
想方法,求創(chuàng)新,她將教育管理理念,與大學(xué)生群體緊密結(jié)合,將專業(yè)教育與思政教育有機(jī)融合,引導(dǎo)學(xué)生在理論與實踐的結(jié)合中堅定理想信念。她多次組織學(xué)生開展“百年__”“建團(tuán)100周年”“喜迎黨的__”“學(xué)習(xí)黨的__”等主題畫展,將愛國主義教育融入校園文化活動中,提升學(xué)生的文化自信和國家認(rèn)同感。她立足高校、服務(wù)社會,多次積極投身脫貧攻堅、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、文明城市創(chuàng)建、抗擊新冠疫情等工作中。她促團(tuán)學(xué),強(qiáng)引領(lǐng),切實做好學(xué)生思想政治工作,以黨建引領(lǐng)團(tuán)建,所帶領(lǐng)的團(tuán)總支獲得市、校榮譽(yù)稱號。她挖潛力,提質(zhì)量,總是給學(xué)生極大的鼓勵,以沙里淘金的精神,去發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點,走進(jìn)學(xué)生生活,時刻關(guān)注學(xué)生心理健康,急學(xué)生之所急,念學(xué)生之所念。
她始終努力讓自己成為學(xué)生信得過、靠得住、離不開的貼心人,把小我融入大我,堅持與時代同步伐,與人民同命運,在不斷磨礪中見風(fēng)雨。
榮譽(yù)稱號:
2020年獲貴州省師范生教學(xué)技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師
2020年獲貴州省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀指導(dǎo)老師
2021年獲貴州省師范生教學(xué)技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師
2019、2021年獲得貴陽學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工作者
2020年被評為貴陽學(xué)院疫情防控先進(jìn)個人
2022年度貴陽學(xué)院優(yōu)秀教育工作
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白甸鎮(zhèn)瓦甸幼兒園
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__,2010年畢業(yè)于南京幼兒高等師范學(xué)校同年參加工作,是瓦甸幼兒園一名普通的年輕教師。被評為“海安縣教壇新秀”、“海安縣家長學(xué)校優(yōu)秀班主任、“白甸鎮(zhèn)先進(jìn)個人”、“白甸鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等。
工作短短五年,她積極參與各項教研工作,通過各種方式不斷提升自己的專業(yè)水平。認(rèn)真撰寫論文、教案設(shè)計十余篇,多次獲省、市級獎項。撰寫的論文多次在省、市級刊物上發(fā)表。并多次代表幼兒園參加縣、鎮(zhèn)各類比賽,獲得優(yōu)異成績。
在園內(nèi),哪里有困難,哪里就會出現(xiàn)她嬌小的身影。農(nóng)村幼兒園的很多老教師對電腦知識不太熟悉,她總是一遍又一遍地,手把手的教。電腦、打印機(jī)、封塑機(jī)出現(xiàn)故障了,同事們第一個想到的就是她。只要她出現(xiàn)了,問題基本就解決了。她覺得,幫助別人解決了困難,對自己來說也是一種快樂。瓦甸幼兒園驗收省優(yōu)質(zhì)園時,她雖然剛畢業(yè),但是工作熱情一點不輸老教師,甚至主動承擔(dān)最繁瑣的資料整理工作,節(jié)假日加班更是成了家常便飯!在她懷孕時,每天被孕吐和胎咳所折磨,同事們都勸她休息一下,可她依然堅持到了最后一刻。這些,她都毫無怨言!
她特別關(guān)注幼兒園留守兒童,尤其是缺少母愛,家庭困難的孩子。在學(xué)習(xí)、生活上給予他們幫助。生日時買禮物,新學(xué)期買學(xué)習(xí)用品,遇到困難了及時幫助解決,心理上有波動給予勸導(dǎo)。讓困難的孩子能得到相對于優(yōu)質(zhì)的條件,使他們心靈上得到陽光般的溫暖。她積極聯(lián)系海安縣實驗小學(xué)連同我園成功開展“手拉手,心連心”感恩節(jié)活動,活動收到實小師生捐贈衣物,書本,玩具等共計1000多件捐助給瓦甸幼兒園家庭困難的幼兒,海安電視臺民生熱線和海安教育網(wǎng)進(jìn)行報道。
當(dāng)她回首這一段奮斗的歲月時,雖然沒有多少驚天動地的事跡,有的只是平平常常的一段歌,但她在瓦甸這個農(nóng)村幼兒園里,默默地奉獻(xiàn)著,這里留下的是她耕耘出的一個又一個業(yè)績,澆灌出的一朵又一朵祖國的花朵!她青春無悔!她像初夏的荷花一樣已經(jīng)露出了尖尖的角,愿這枝幼教之花在未來的日子里越開越艷……
師德優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡簡介500字以上篇8
__,安吉藝術(shù)高級中學(xué)口語學(xué)科教師,具備優(yōu)良的師德和師風(fēng)。年年擔(dān)任班主任,所帶班級每個學(xué)期都被評為優(yōu)秀班集體,今年所帶班級經(jīng)學(xué)校公示推薦為湖州市2018年度市級優(yōu)秀班集體。__老師先后被評為2014年湖州市優(yōu)秀德育導(dǎo)師,2016年湖州市先進(jìn)德育工作者,2017年湖州市高中骨干班主任培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員,2017年度安吉縣優(yōu)秀班主任,2017年度安吉縣第二屆“最美教師”入圍獎。
__老師具備過硬的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。從教以來,先后獲得過湖州市語文教師下水作文比賽一等獎,湖州市高中語文教師朗誦比賽一等獎,安吉縣教師朗誦比賽一等獎,安吉縣初中語文教師說課比賽一等獎,安吉縣初中語文教師四項基本功比賽一等獎,安吉縣初中語文閱讀邀請賽一等獎等。他還輔導(dǎo)學(xué)生獲得了2017年省文明風(fēng)采大賽征文演講類一等獎,全國第十三屆文明風(fēng)采大賽二等獎的優(yōu)異成績。個人榮獲2017年 “全國中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù),取得了學(xué)校建校以來同類競賽最佳成績,為學(xué)校乃至全縣爭光添彩。還獲得了2018年度浙江省優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比三等獎,指導(dǎo)學(xué)生獲得2018年安吉縣第十九屆藝術(shù)節(jié)朗誦大賽一等獎等。
__老師具有積極的工作態(tài)度和愛崗敬業(yè)精神。吳老師承擔(dān)全校學(xué)前教育專業(yè)口語課的教學(xué)任務(wù),每年的教學(xué)任務(wù)都很繁重。但他從不推辭,勤勤懇懇地教好每一節(jié)課,對學(xué)生傾囊相授。作為年級組長和班主任老師,被學(xué)校指定為年輕班主任幫帶教師,不但積極管理自己的班級,還積極指導(dǎo)幫助結(jié)對的班級管理。尤其是對班上特殊學(xué)生的教育,化解了很多在班級中出現(xiàn)的問題,使年輕班主任得到了更快的鍛煉與成長。第四,具備高度的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。作為浙江省普通話水平測試員和省普通話水平測試專業(yè)委員會首批專家,__老師具有高度的社會責(zé)任感,近二十年來,為我縣數(shù)以千計的教師和其他各類社會人員培訓(xùn)過普通話。響應(yīng)縣政府和教育局的號召,被抽調(diào)參加安吉縣創(chuàng)建國家三類城市語言文字評估工作。多次無償為新聞、郵政、電信、移動、聯(lián)通、銀行、工商等眾多窗口企事業(yè)單位開展培訓(xùn)工作。為我縣的普通話教學(xué)和推廣作出了特殊的貢獻(xiàn)。
師德優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡簡介500字以上篇9
心有大我 甘于奉獻(xiàn)
“我出生在東北農(nóng)村,在黨和國家的培養(yǎng)下,不僅成為了一名大學(xué)教師,還獲得了多項省部級科技進(jìn)步獎。我很榮幸獲評‘最美教師’,未來將繼續(xù)努力,把科研做好,為黨育人,為國育才?!币姷郊执髮W(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院__教授時,他正在參加“吉林好人·最美教師暨黃大年式好老師”發(fā)布活動的彩排,已屆耳順之年的他一身西裝,自信滿滿。
1982年,__畢業(yè)于長春地質(zhì)學(xué)院后留校任教。工作后,他一刻沒有停止前進(jìn)的腳步,潛心學(xué)術(shù)研究,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文347篇,出版教材與學(xué)術(shù)專著8部,曾獲國家教學(xué)成果二等獎1項、省部級科技進(jìn)步獎一等獎4項、吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎3項。
多年來,__從事地球物理專業(yè)的教學(xué)和科研工作,俗稱給地球做“CT”。針對東北地區(qū)油氣資源勘探開發(fā),他提出了“油氣資源多遠(yuǎn)勘探理論”,開發(fā)了多項地震資料的高質(zhì)量處理技術(shù)。盡管科研和行政工作繁忙,但他仍堅持每天早上6點上班,每周給學(xué)生上課,在多年的教育教學(xué)工作中,摸索形成了獨特的治學(xué)之道。他認(rèn)為,老師應(yīng)該是具有感染力的引領(lǐng)者,要從“研、嚴(yán)、妍三個維度培養(yǎng)高質(zhì)量人才”。研,是指要研究教學(xué),做好教學(xué);嚴(yán),是要求教師做到嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)施教,嚴(yán)肅學(xué)習(xí);而妍,則是鼓勵學(xué)生釋放個性,百花齊放。
__堅持自己的育才標(biāo)準(zhǔn),秉承“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”教學(xué)理念,培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生已遍布全國各地,多名學(xué)生成為高校、科研院所的專業(yè)帶頭人。東華理工大學(xué)教授李紅星說:“劉老師認(rèn)真對待每一項工作,時刻關(guān)注著我們成長成才,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對我的教學(xué)與科研工作產(chǎn)生了積極影響?!?/p>
__堅持把引進(jìn)人才作為學(xué)院發(fā)展壯大的重要工作,在他的倡導(dǎo)下,吉林大學(xué)引進(jìn)黃大年回國,也開啟了我國無人機(jī)搭載能力、航空重力梯度儀等地球深部探測方法技術(shù)和裝備創(chuàng)新研究。數(shù)載耕耘,守望相助,從個人到團(tuán)隊,從團(tuán)隊到學(xué)院,黃大年和__為吉林大學(xué)地球物理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。
此后,__還建議吉林大學(xué)吸納一批海歸博士后、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者來校工作。他們在__帶領(lǐng)下先后榮獲了吉林省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、教育部黃大年式創(chuàng)新團(tuán)隊等榮譽(yù)稱號。如今,作為吉林大學(xué)地球探測與信息技術(shù)教育部黃大年團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人,__正立志成為心有大我、教書育人、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的“大先生”,不斷地將黃大年精神發(fā)揚(yáng)光大!
師德優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡簡介500字以上篇10
__:守正創(chuàng)新 篤行致遠(yuǎn)
職稱/職務(wù):副教授
部門:體育學(xué)院
政治面貌:中共黨員
先進(jìn)事跡簡介:
__堅持以“立德樹人”為根本任務(wù),帶領(lǐng)團(tuán)隊鉆研教學(xué)創(chuàng)新,形成“以體育人、以文化心、以德樹人、知行合一”的教學(xué)理念,推動高校“課程思政”建設(shè)與教學(xué)改革,連續(xù)2次獲得全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽省賽一等獎、全國賽三等獎,貴州省高?!罢n程思政”教學(xué)大賽一等獎,獲評省級“金師”(教學(xué)名師)、省級“課程思政”教學(xué)名師,主持參與課題20余項,獲批省級“金課”(一流課程)、省級“課程思政”示范課程,在全國、全省范圍產(chǎn)生輻射,起到示范引領(lǐng)作用。
她關(guān)愛學(xué)生,潛心育人。積極引導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)、復(fù)習(xí);開設(shè)武術(shù)、健身氣功第二課堂,長期無償指導(dǎo)學(xué)生專項化訓(xùn)練和競賽,形成“以賽促學(xué)、以訓(xùn)帶賽”閉環(huán)式人才培養(yǎng)模式,指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省市級體育競賽屢獲佳績,曾獲全省體教專業(yè)基本功大賽武術(shù)第二名、全省健身氣功比賽第一名。
她奉獻(xiàn)社會,精進(jìn)至善。服務(wù)社會體育工作,推廣中國傳統(tǒng)文化,助推全民健身工程發(fā)展。作為國家級社會體育指導(dǎo)員參與國家體育總局“健康工程走基層”活動,服務(wù)本省地區(qū),助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)健康中國;拍攝健身氣功教學(xué)視頻,面向全國推廣居家健身方法,服務(wù)人次達(dá)數(shù)萬次。
她作為國家級裁判員,近幾年擔(dān)任國際級、國家級、省級賽事數(shù)十場,曾擔(dān)任第十四屆全運會裁判員、第十一屆貴州省運會健身氣功裁判長,公平公正準(zhǔn)確執(zhí)裁,在專業(yè)上持續(xù)精進(jìn),被選拔為貴州省健身氣功代表隊員,參加全國健身氣功比賽獲個人第六名、集體三等獎等佳績。
榮譽(yù)稱號:
2021年貴州省普通本科高校“課程思政”教學(xué)名師
2022年貴州省普通本科高?!敖饚煛?教學(xué)名師)
2022年貴州省“最美勞動者”
2021年貴陽市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
2022年貴陽市“身邊榜樣”
2020年全國健身氣功站點聯(lián)賽第六名、三等獎2項
2022第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽地方高校組副高組三等獎
2022年第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省副高組一等獎
2023年第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省新文科組一等獎
2020年首屆貴州省非思政課專業(yè)教師“課程思政”教學(xué)大比武總決賽一等獎
2021年首屆貴州省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽講師組三等獎
國家級健身氣功裁判員
國家級社會體育指導(dǎo)員
國家一級武術(shù)裁判員
中華武術(shù)五段