教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)事跡300字10篇
教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)主要事跡300字（精選篇1）
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__，男，漢族，1962年11月生，中共黨員，天津大學(xué)教授、中國工程院院士。他把當(dāng)好老師、培養(yǎng)好學(xué)生作為至高追求，潛心立德樹人，執(zhí)著科研攻關(guān)。
他做好教學(xué)工作，牽頭重要課程研發(fā)，編纂優(yōu)質(zhì)教材，從教以來共培養(yǎng)近200名碩士生、博士生。針對城市電網(wǎng)發(fā)展面臨的重大技術(shù)問題，研發(fā)工程化城網(wǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)系統(tǒng)，廣泛應(yīng)用于城市電網(wǎng)大規(guī)模建設(shè)改造工程。他積極推動儲能技術(shù)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新，組織建設(shè)國家儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，培育勇于創(chuàng)新的技術(shù)帶頭人和具有市場思維的復(fù)合型人才，帶領(lǐng)的智能電網(wǎng)教師團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。
曾獲全國五一勞動獎?wù)?、國家科技進(jìn)步二等獎、國家級教學(xué)成果二等獎、全國創(chuàng)新爭先獎等榮譽(yù)。
教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)主要事跡300字（精選篇2）
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中共黨員，電子信息學(xué)院副教授，08061904班班主任。指導(dǎo)近30項(xiàng)大創(chuàng)項(xiàng)目所帶本科團(tuán)隊(duì)成績突出;曾獲校教書育人先進(jìn)個人和先進(jìn)黨務(wù)工作者。
堅(jiān)定理想信念，厚植家國情懷，通過宣講西工大人的感人事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立報(bào)效祖國，服務(wù)國家和人民的信念。學(xué)業(yè)與創(chuàng)新實(shí)踐并重，班級學(xué)習(xí)成績名列學(xué)院年級第一，各項(xiàng)競賽成果豐碩。將黨建工作融入班級管理，注重班干部選拔與人才培養(yǎng)。根據(jù)特長和興趣培養(yǎng)學(xué)生多才多藝技能。
“教育是一次艱難旅行，要有信心，有勇氣，更要有毅力;全身心投入，無怨無悔。不拘泥于經(jīng)驗(yàn)教育，將教育行為置于科學(xué)認(rèn)識洞察之中，因材施教。教師人格魅力可以影響學(xué)生一生;相信真愛可以改變一切，用愛點(diǎn)燃學(xué)生心中的燈，看到希望，樹立理想?！?/p>
教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)主要事跡300字（精選篇3）
三寸講臺長流水 朝氣蓬勃育新苗
阿克蘇市第三中學(xué) __
__在語文教師這個崗位上已任教三年。學(xué)海無涯，這三年她教學(xué)相長活源頭。2019年，她參加自治區(qū)青年教師現(xiàn)場課大賽。前后近一個月的準(zhǔn)備，每天早上6點(diǎn)多起床分析優(yōu)秀教案，深夜還在看優(yōu)秀現(xiàn)場課，反復(fù)備課磨課，課堂上的語氣詞也精心打磨和推敲，巧設(shè)課堂環(huán)節(jié)，最終獲得第一名。
筆底耕耘，這三年她傳道授業(yè)育新苗。一名學(xué)生背書較慢，她利用休息時間教她簡單的記憶方法，陪她背書。有幾名維吾爾族學(xué)生寫作文有困難，她逐字逐句給他們批改，連標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。
潤物無聲，這三年她粉筆朱墨寫師魂。班里有名學(xué)生沉迷游戲，打算輟學(xué)，她和其家長數(shù)次溝通，想盡辦法，最后使其重返校園并考取地區(qū)二中。她在這三寸講臺之上，盡情揮灑青春，培育著每一株幼苗的精神世界。
教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)主要事跡300字（精選篇4）
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中共黨員，化學(xué)與化工學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。高分子科學(xué)研究中心黨支部書記、副主任，擔(dān)任11081701班班主任四年。曾獲西北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員(2019)、西北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師(2017、2021)等獎項(xiàng)。
以學(xué)生為根，多措并舉促進(jìn)全員良好發(fā)展，努力打造一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良且凝聚力強(qiáng)的班集體。注重提高學(xué)生的思想政治覺悟和明辨是非的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性、國際化視野和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生開展有計(jì)劃地針對性學(xué)習(xí)，并強(qiáng)化對學(xué)業(yè)困難學(xué)生的有效幫扶。最終，全班20位學(xué)生均順利畢業(yè)，并如愿深造或就業(yè)(其中讀研深造率為75%)。
“‘立人先立德，樹人先樹品’。立德樹人是教育的核心任務(wù),也是教師的光榮職責(zé)。作為教師，在教書育人過程中要以身作則、當(dāng)好表率。在工作中用真心、用真情、用行動感染學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，做好學(xué)生成長的引路人?！?/p>
教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)主要事跡300字（精選篇5）
___老師，___小學(xué)教師，從教36年始終秉承“勤思篤學(xué)、腳踏實(shí)地，專心做事、甘為人梯”的信念，工作奮進(jìn)在教育第一線，曾榮獲區(qū)教體局優(yōu)秀黨員、區(qū)政府城市管理工作先進(jìn)個人、區(qū)愛校如家防疫工作先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。
孫老師從教經(jīng)歷豐富，當(dāng)過老師的老師、成人的老師、小學(xué)生的老師，任教每門課程都能精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真?zhèn)湔n授課。青山路小學(xué)建成后，他積極參加校建、后勤管理，心系青山，真誠服務(wù)，身先士卒。新冠防疫期間，為確保物資供應(yīng)、滿足防控需求，孫老師嚴(yán)格按照上級相關(guān)部署及要求，完善物資管理制度，及時完成物資采購、補(bǔ)充，確保學(xué)校日常防疫物資一個月的需求量，特別是全員核酸檢測，更是進(jìn)一步驗(yàn)證了物資管理的可靠，有效節(jié)省檢測時間，為快速、全面完成檢測提供了有力物資保障。
教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)主要事跡300字（精選篇6）
勤懇實(shí)干 創(chuàng)新奉獻(xiàn)
新疆理工學(xué)院 __
“備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師”，這是__從事教育工作以來奉行的原則。
循循善誘奉獻(xiàn)一顆愛心。__善于做學(xué)生的引導(dǎo)工作，班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，曾榮獲新疆大學(xué)校級優(yōu)秀班級。在第七屆全國電子商務(wù)“三創(chuàng)”大賽中，2個獲得國賽二等獎、自治區(qū)一等獎團(tuán)隊(duì)中的10名同學(xué)，他的班級學(xué)生就有7人。
積極探索開拓研究領(lǐng)域。__關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，不斷更新自己的教育思想，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新，積極探索應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的校企合作新模式。他的教學(xué)能力明顯提升，主持修訂國貿(mào)專業(yè)培養(yǎng)方案，參與3部教材的編寫，完成2項(xiàng)校級課題。
教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)主要事跡300字（精選篇7）
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福鼎市流美中心小學(xué)深垅民族小學(xué) 教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人 一級教師
人物事跡：
__老師集村級寄宿制小學(xué)的教師、校長、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身，可你萬萬猜不到他今年已經(jīng)59歲了。他是80年代初的師范生，多才多藝，36年如一日堅(jiān)守農(nóng)村教學(xué)。家住山村的學(xué)生，放學(xué)須經(jīng)過一條小溪，每逢下雨水位上漲，他都要親自護(hù)送學(xué)生到家。中午，他看護(hù)學(xué)生午睡;晚上，他輔導(dǎo)學(xué)生功課;深夜，他遍查校內(nèi)門鎖，日復(fù)一日，年復(fù)一年。孩子發(fā)燒了，牙疼了，他親自帶進(jìn)城治療。雙休日，他將無人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關(guān)愛兒孫般地照顧著每一位學(xué)生，對親人卻虧欠了很多：因?yàn)楣ぷ?，親人病逝未能到場;因?yàn)楣ぷ?，女兒剖腹產(chǎn)子僅通個電話……如今臨近退休，他依然擔(dān)任三、四年級的語文老師和四年級的班主任工作，學(xué)生們都親切地稱他為“爺爺老師”。
教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)主要事跡300字（精選篇8）
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華僑大學(xué) 中心主任 教授
人物事跡：
從事心理健康教育教學(xué)工作30多年，__老師對學(xué)生飽含深情，對生命高度關(guān)懷，以精湛的心理健康教育教學(xué)和咨詢技術(shù)，引導(dǎo)大學(xué)生的心理健康成長。一次，她在辦公室桌上發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著幾行潦草的字——“我要走了，我不再留戀”“我是撞車，還是吃降血壓的藥品”。心急如焚的她翻閱了近3個月來880份登記表，聯(lián)系學(xué)生處和保衛(wèi)處，經(jīng)過40多個小時的努力后，終于挽救了這個學(xué)生的生命。她常常會在深夜接到學(xué)生的求助電話，所以不管多晚，她對電話鈴聲始終保持警覺——錯過一個電話就意味著可能錯失一個年輕的生命。任教華僑大學(xué)的16年間，她挽救了103名學(xué)生。福建電視臺綜合頻道曾以《時代先鋒——心靈的守護(hù)者》為題推介她的事跡。她帶領(lǐng)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)在2007年、2010年兩度榮獲“中國大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)單位”，她指導(dǎo)的華僑大學(xué)心理健康協(xié)會曾榮獲全國十佳標(biāo)兵社團(tuán)等榮譽(yù)。
教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)主要事跡300字（精選篇9）
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中共黨員，武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂老師，現(xiàn)任學(xué)校行政中心主任，武義縣舞蹈家協(xié)會副主席兼秘書長。曾獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、金華市“婺劇進(jìn)校園”先進(jìn)個人、武義縣優(yōu)秀教師、武義縣教壇新秀、武義縣“最美創(chuàng)文巾幗志愿者”、武義縣職業(yè)女性風(fēng)采大賽“最具魅力風(fēng)采”獎等榮譽(yù)稱號。
不飄，不浮，不躁，不懶，是她的人生格言。作為音樂教師，她傾心耕耘在音樂教學(xué)第一線25年，愛崗敬業(yè)，潛心育人，用快樂的音符啟迪孩子們的心靈，伴隨著他們成長。先后獲得武義縣音樂教師基本功大賽一等獎、優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎等榮譽(yù)。20余篇教科研論文在國家、市、縣獲獎。編排的學(xué)生舞蹈、戲曲、舞臺劇、課堂器樂等節(jié)目參加各級各類比賽均獲得優(yōu)異成績。
作為行政中心主任，她始終本著“做實(shí)，做細(xì)，做好，做新”的原則，堅(jiān)守高尚情操，嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。無論遇到什么挫折，一路上且行且歌。
教師創(chuàng)新爭先獎申報(bào)主要事跡300字（精選篇10）
2002年7月進(jìn)入山東省昌樂二中從事教育工作，先后任班主任、備課組長、教研組長、年級主任，2014年8月?lián)卧颇限r(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)副校長，2020年8月至2022年8月?lián)螢H坊峽山二七一實(shí)驗(yàn)初中黨支部書記、執(zhí)行校長。
調(diào)任濰坊峽山二七一雙語小學(xué)校長后，針對一至七年級學(xué)生不同年齡段的特點(diǎn)制作不同的培訓(xùn)內(nèi)容，堅(jiān)持每天培訓(xùn)一個年級的學(xué)生，用他平易近人的教育智慧以孩子們喜歡的方式引領(lǐng)孩子健康向上的成長。日常，他善于尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛每一個孩子。
他創(chuàng)新設(shè)置“校長小廚房”，每周定下不同的主題邀請各個年級表現(xiàn)優(yōu)異的、進(jìn)步大的學(xué)生到自己的廚房吃飯，親自下廚做菜，用自己獨(dú)特的方式激勵著孩子們努力進(jìn)取、奮勇拼搏。在他的“小妙招”引領(lǐng)下，學(xué)校的學(xué)風(fēng)日益濃厚，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來越足，學(xué)校整體成績穩(wěn)步上升。
他先后獲得省級民辦教協(xié)會優(yōu)秀工作者、市級優(yōu)秀班主任、區(qū)級優(yōu)秀校長、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)級骨干教師、縣級立德樹人標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。