教書育人楷模先進(jìn)事跡250字17篇
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇1
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__，男，漢族，1972年7月生，中共黨員，重慶市榮昌區(qū)職業(yè)教育中心黨委書記、教師。他扎根職業(yè)教育28年，不斷推動學(xué)校畜禽生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)發(fā)展，學(xué)生由原來的8人增至1100余人，畢業(yè)生成為畜牧站、養(yǎng)殖場、食品廠、獸藥廠的業(yè)務(wù)骨干。他采用靈活的個(gè)性化教學(xué)方法，創(chuàng)新了“階段式工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，助力學(xué)生成才，所任教的班級學(xué)生對口就業(yè)率達(dá)99%，創(chuàng)業(yè)率達(dá)10%。他推廣新技術(shù)10余項(xiàng)，深入養(yǎng)殖戶開展畜牧養(yǎng)殖、疾病防治技術(shù)服務(wù)實(shí)踐2000多人次，為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶挽回經(jīng)濟(jì)損失共5000萬元，受到社會好評。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。他是國務(wù)院特殊津貼專家，入選國家級教學(xué)名師，曾獲重慶市教書育人楷模等榮譽(yù)。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇2
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__，男，藏族，1963年11月生，中共黨員，西藏大學(xué)教授。他扎根教育38年，是我國第一位獲得音樂博士學(xué)位的藏族音樂家。他一心投入西藏音樂教育事業(yè)，推出了以“自律性曲式”與“他律性曲式”為核心的曲式學(xué)元理論相關(guān)的重要理論模型，出版了《西藏傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)形態(tài)研究》。他在西藏首次開辦了“作曲與作曲技術(shù)理論”專業(yè)，培養(yǎng)了首批作曲專業(yè)藝術(shù)本科生、碩士研究生和中國少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)博士研究生。他培養(yǎng)的作曲專業(yè)人才已成為西藏專業(yè)文藝團(tuán)體的音樂創(chuàng)作骨干，《飛弦踏春》等學(xué)生作品登上央視春晚、亮相北京人民大會堂。入選國家級教學(xué)名師，曾獲全國模范教師、全國先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇3
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__，男，漢族，1964年1月生，中共黨員，湖南科技大學(xué)教授。他瞄準(zhǔn)世界科技前沿，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，三十多年如一日扎根海洋資源勘探技術(shù)研究，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全力突破關(guān)鍵核心技術(shù)難題，為我國海洋礦產(chǎn)勘探技術(shù)和裝備研發(fā)作出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，主持研發(fā)的“海?！毕盗泻５足@機(jī)標(biāo)志性成果，實(shí)現(xiàn)了我國海底鉆機(jī)技術(shù)從0到1的突破，將深海資源與地質(zhì)鉆探核心技術(shù)牢牢掌握在中國人自己手里。他潛心立德樹人，大力獎(jiǎng)掖后學(xué)，把課堂搬到實(shí)驗(yàn)室、車間和海洋上，培養(yǎng)了大批青年科技人才，團(tuán)隊(duì)入選第二批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。入選時(shí)代楷模、全國最美教師、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇4
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__，男，瑤族，1970年7月生，中共黨員，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。他扎根職業(yè)教育27年，創(chuàng)辦國家級高水平精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)，并開發(fā)“問題導(dǎo)向課堂教學(xué)法”和“試錯(cuò)迭代綜合實(shí)訓(xùn)法”，探索形成“以研促教，以研育創(chuàng)”教學(xué)模式。他不僅關(guān)心在校學(xué)生，還盡心幫助畢業(yè)生成長，幫助大批學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。他勇于創(chuàng)新，推行職業(yè)教育教學(xué)改革，承擔(dān)專業(yè)核心課程的建設(shè)和教學(xué)任務(wù)，編寫融入產(chǎn)業(yè)新元素的高水平專業(yè)教材，研制國家級教學(xué)資源庫及國家精品資源共享課程。他注重專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，設(shè)計(jì)和實(shí)施了“四強(qiáng)四能”卓越教師培育模式，培養(yǎng)出大批教學(xué)名師、技術(shù)能手。入選國家級教學(xué)名師，團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇5
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__，男，漢族，1971年2月生，中共黨員，新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州霍城縣特殊教育學(xué)校校長。他堅(jiān)守邊疆從事特殊教育27年，倡導(dǎo)終生康復(fù)的理念，促進(jìn)殘疾兒童更好地回歸家庭、社會。他結(jié)合實(shí)際創(chuàng)建一套完整的語言康復(fù)訓(xùn)練方法，自2000年至今，已幫助多個(gè)民族的242名聽障兒童學(xué)會說話、順利走進(jìn)社會，帶領(lǐng)學(xué)校獲得全國“殘疾人之家”稱號。他不遺余力幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生，先后多方協(xié)調(diào)為23名孩子爭取到免費(fèi)人工耳蝸項(xiàng)目，總金額達(dá)368萬余元。他用自己的工資給家境貧困的孩子置辦衣物和生活用品，先后為200余名兒童減免衣食住行所有費(fèi)用，解除了他們上學(xué)的后顧之憂。曾獲全國文明家庭、新疆維吾爾自治區(qū)特殊教育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇6
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__，女，漢族，1968年5月生，中共黨員，塔里木大學(xué)教授。她扎根邊疆教育33年，踐行胡楊精神，深耕教學(xué)，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，率先推行課程群建設(shè)，構(gòu)建“一體兩翼”型園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式、多維立體化教學(xué)資源平臺等，培養(yǎng)的學(xué)生85%以上都留在了新疆。她致力于科技教育，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克新疆鹽旱區(qū)密植棗園栽培系列技術(shù)難題，助推新疆紅棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成兵團(tuán)首個(gè)國家級科技小院—昆玉紅棗科技小院，培養(yǎng)“能下果園指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民”的碩士研究生。她數(shù)十年如一日服務(wù)基層，培訓(xùn)果農(nóng)13000余人次，技術(shù)指導(dǎo)林果面積500余萬畝，被果農(nóng)親切地稱為“紅棗公主”。曾獲全國先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教師、全國五一巾幗標(biāo)兵等榮譽(yù)。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇7
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__，女，漢族，1970年1月生，中共黨員，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師鐵門關(guān)市教學(xué)研究和師資培訓(xùn)中心教師。她從教34年來，先后4次赴和田地區(qū)皮山農(nóng)場和皮山縣援教、支教，走遍了皮山縣十六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)100多所學(xué)校，大膽推行分層教學(xué)、推門聽課、聯(lián)片教研，推進(jìn)“陽光校園舞起來”等系列活動，有效提升了所在區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量，大力推廣國家通用語言文字，增強(qiáng)了師生的文化認(rèn)同感。她通過協(xié)調(diào)解決戶口、學(xué)籍、貧困補(bǔ)助、助學(xué)款等難題，使得180多名輟學(xué)孩子返回學(xué)校讀書，所帶的班級曾經(jīng)連續(xù)5年被評為文明班級和特色班級，創(chuàng)造了學(xué)校記錄。曾獲全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)?、兵團(tuán)第五屆道德模范等榮譽(yù)。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇8
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__，男，漢族，1962年11月生，中共黨員，新疆大學(xué)教授。他從教40多年來，始終堅(jiān)守教學(xué)一線，培養(yǎng)了上千名本科學(xué)生、碩士和博士研究生，這些學(xué)生大部分留在新疆工作，分布在天山南北、各個(gè)行業(yè)，在新疆的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮積極作用。他結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)性化培養(yǎng)方案，既在課堂教授知識，又在生活中培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度，成為學(xué)生心中的大先生。他主編、參編《中國歷史》《簡明新疆地方史教程》《可愛的中國》等系列教材，發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，主持、參與各類基金項(xiàng)目20余項(xiàng)。曾獲全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、開發(fā)建設(shè)新疆獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇9
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男，1962年2月生，中共黨員，武漢市東湖中學(xué)正高級教師。
他從教41年，堅(jiān)持師者匠心，在教學(xué)中，仔細(xì)梳理、總結(jié)教學(xué)，撰寫教案，手寫的小楷端正工整，精心繪制的圖示惟妙惟肖，每學(xué)年手書2至3本，積累下100多本教案、十幾本習(xí)題集，累計(jì)400多萬字。他的教案被贊為“活動的物理教案博物館”，他被譽(yù)為新時(shí)代的“大先生”。他刻苦研究教材教法，積極撰寫物理學(xué)術(shù)論文，在《中學(xué)物理教學(xué)參考》《物理教學(xué)》《高中數(shù)理化》等全國核心期刊發(fā)表論文近二十余篇，先后榮獲“湖北省特級教師”“湖北省優(yōu)秀教師”“湖北省骨干教師”“全國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者”“全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號，先進(jìn)事跡被人民日報(bào)、新華社等新聞媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇10
柔肩擔(dān)重任 忠心獻(xiàn)教育
柯坪縣第一中學(xué) __
__1991年參加工作，現(xiàn)任柯坪縣第一中學(xué)黨委書記。她從一名普普通通的人民教師做起，29年來嘔心瀝血，用腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)換來了累累碩果，屢獲縣、地區(qū)、自治區(qū)各級榮譽(yù)多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。她從未離開過摯愛的教育教學(xué)崗位，一貫以率先垂范、嚴(yán)于律己、廉潔無私來規(guī)范自己的教育教學(xué)和學(xué)校的管理工作。
如今50多歲的她工作起來仍葆有年輕時(shí)的激情，不知疲倦，以校為家，對自己克勤克儉，為學(xué)生的點(diǎn)滴成長進(jìn)步孜孜不倦。
寒來暑往，__始終如一地做好本職工作，無愧于教師這一光榮而神圣的職業(yè)。紅燭點(diǎn)亮自己，只為奉獻(xiàn);柔肩擔(dān)重任，只為使命。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇11
__育桃李 牢記使命綻芬芳
拜城縣米吉克鄉(xiāng)庫庫拉托格拉克村小學(xué) __
__在教育一線堅(jiān)守32年，她總是提前備課，虛心向別人請教，閱讀相關(guān)課程資料。
從教的32年時(shí)間里，她把青春獻(xiàn)給了事業(yè)。1990年對她來講是最難忘的一年，那一年是她工作的第2個(gè)年頭，一周將近40節(jié)課，根本照顧不到家里。她剛滿2歲的孩子生了病，學(xué)校工作忙得走不開，好不容易請假去醫(yī)院，孩子因?yàn)闆]有及時(shí)得到治療，不幸離開了人世。作為一位母親，她撕心裂肺地痛。然而，經(jīng)過短暫調(diào)整后，她又重新回到工作崗位上。
她用自己的實(shí)際行動履行著一名教師的誓言，將青春獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了一批又一批可愛的孩子們。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇12
丹心化作春雨灑 贏得桃李滿園香
沙雅縣托依堡勒迪鎮(zhèn)第二中心小學(xué) __
在七年的從教生涯中，__潛心鉆研教材，反復(fù)研讀新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。經(jīng)過努力，他的教學(xué)工作取得較好的成績，2018年被評為“沙雅縣學(xué)科帶頭人”。在他的帶領(lǐng)下，沙雅縣托依堡勒迪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)在2019—2020學(xué)年第二學(xué)期期末考試中在全縣名列前茅，很多家長寧愿每天跑20公里的路，也要把孩子送到該校上學(xué)。
隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長，__不斷提高和完善自己，不斷充電，努力成為一名出色的人民教師。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇13
奉獻(xiàn)邊疆 心系學(xué)子
庫車市第三中學(xué) __
__時(shí)時(shí)以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，主動向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教班級管理方法及教學(xué)方法，努力鉆研教材。在課余時(shí)間，她勤讀書，積極參加各類培訓(xùn)，主動去聽其他老師的課以及參加各種比賽。在教學(xué)過程中，她敢于開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
作為一名帶內(nèi)初班的教師，她深感責(zé)任重大，經(jīng)常通過主題班會、主題實(shí)踐活動等寓教于樂的形式，對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)和感恩教育，使學(xué)生們深刻懂得現(xiàn)在享受到的各項(xiàng)教育惠民政策是黨和政府給予的，激發(fā)學(xué)生的愛黨愛國之情，教育引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)文化知識，將來做建設(shè)祖國的棟梁之材。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇14
以愛為本育桃李 矢志不渝固邊疆
地區(qū)第一中學(xué) __
__2017年大學(xué)畢業(yè)后來到地區(qū)第一中學(xué)任教。入職之初，他一有空就梳理教材、練習(xí)粉筆字，傾盡全力備好每一節(jié)課，經(jīng)常在辦公室加班至深夜才回宿舍。
在教學(xué)中，他銳意進(jìn)取，積極參加教學(xué)比賽，促進(jìn)教學(xué)能力提升，所教授班級歷史成績優(yōu)秀，在2019年自治區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力評比活動中榮獲高中組一等獎(jiǎng);在2019年地區(qū)舉辦的“教研月”現(xiàn)場課展示活動中，榮獲高中歷史組三等獎(jiǎng);2019年被評為學(xué)?！皟?yōu)秀教師”“民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人”。
作為一名青年教師，__始終銘記初心使命，砥礪奮進(jìn)前行，把青春融入教育事業(yè)中，工作中沖鋒在前，勇于把初心落實(shí)在行動上，用平凡的行動彰顯模范風(fēng)采。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇15
學(xué)思踐悟擔(dān)使命 立足崗位顯身手
庫車中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 __
__2009年9月參加工作，現(xiàn)任庫車中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校第二黨支部書記。
勤奮謀事干事，她是學(xué)生管理的“探索者”。作為學(xué)生管理工作者，她積極探索教育規(guī)律，創(chuàng)新工作方法，推動學(xué)生管理工作取得顯著成效;作為學(xué)科帶頭人，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功申辦護(hù)理專業(yè)，結(jié)束學(xué)校護(hù)理專業(yè)與其他院校聯(lián)合辦學(xué)的時(shí)代。
奉獻(xiàn)青春終不悔，育得桃李報(bào)春歸。__以高尚的師德和溫暖的言行潛移默化影響學(xué)生。工作中，她是傳道授業(yè)的老師;生活中，她是噓寒問暖的親人。她是一心一意為職業(yè)教育和學(xué)生發(fā)展默默奉獻(xiàn)的好黨員、好干部、好老師，在平凡的工作中用真情詮釋著生命的價(jià)值，用奉獻(xiàn)踐行著初心使命。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇16
立足平凡崗位 綻放人生光彩
烏什縣衢州中學(xué) __
__在阿克托海鄉(xiāng)麥蓋提學(xué)校一干就是16年，多次被評為縣級優(yōu)秀教師。作為村級小學(xué)校長，她團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子和教師們努力奮斗，學(xué)校先后獲得“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”“五好黨支部”“教育教學(xué)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
在烏什縣衢州中學(xué)任副校長以來，她狠抓教學(xué)常規(guī)管理和教科研活動，營造比學(xué)趕超的氛圍，切實(shí)提升教師教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在縣級和地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中教學(xué)成績較往年明顯提高。
在從事教育工作的23年里，她先后獲得了縣級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀雙語教師”“優(yōu)秀雙語教育工作者”等榮譽(yù)稱號。
教書育人楷模先進(jìn)事跡推薦語250字篇17
潤心教育 潛心教學(xué)
地區(qū)第二中學(xué) __
__2000年7月大學(xué)畢業(yè)后來到地區(qū)第二中學(xué)從事化學(xué)教學(xué)工作，工作以來一直堅(jiān)守在教學(xué)一線。他始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，在教育的這片沃土上忘我工作、精益求精、勇于開拓、為人師表、無私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成效顯著，是深受學(xué)生喜愛的教師。
__善于鉆研業(yè)務(wù)，不斷總結(jié)反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教研成果豐厚。2014年獲地區(qū)化學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，自治區(qū)中學(xué)化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲二等獎(jiǎng);2016年被評選為地區(qū)級化學(xué)教學(xué)能手;2019年教學(xué)設(shè)計(jì)《蓋斯定律》被評為自治區(qū)二等獎(jiǎng);2020年《五感識苯酚》被評為自治區(qū)課件大賽一等獎(jiǎng)，《水溶液中的K》被評為自治區(qū)課件大賽二等獎(jiǎng)。