優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字12篇
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇1
__，中小學(xué)一級(jí)教師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)任七年級(jí)班主任、數(shù)學(xué)科任教師。
自1997年參加工作以來，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，追求卓越。她的課堂設(shè)計(jì)靈活多樣，教學(xué)風(fēng)格活潑幽默。她所帶的班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，曾連續(xù)多次取得年級(jí)總評(píng)第一的好成績(jī)，在2022年畢業(yè)會(huì)考中，她所教的科目獲得數(shù)學(xué)科年級(jí)第二，化學(xué)科年級(jí)第一的好成績(jī)，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)生，她愛生如子，嚴(yán)慈相濟(jì)。在擔(dān)任班主任工作期間，她多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)，在學(xué)校的軍訓(xùn)隊(duì)列訓(xùn)練、體操比賽、元旦匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)比賽中連創(chuàng)佳績(jī)。她的追求是：“責(zé)”字為重，“愛”字當(dāng)頭。
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇2
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__，男，漢族，1967年4月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)銀川一中校長(zhǎng)、教師。他從教36年來，積極開展課堂教學(xué)改革，實(shí)行音樂、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等課程選課走班，讓學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。他大膽嘗試評(píng)價(jià)機(jī)制改革，建立科學(xué)合理的量化考核指標(biāo)體系，將考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)審、年終考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，讓越來越多優(yōu)秀教師脫穎而出。他把本校經(jīng)驗(yàn)推廣至周邊學(xué)校和托管幫扶學(xué)校，開展“五地十校”大教研活動(dòng)，在寧夏及周邊地區(qū)起到輻射引領(lǐng)作用。他發(fā)表和獲獎(jiǎng)教育論文30余篇，獲獎(jiǎng)科研成果8項(xiàng)，主持省級(jí)科研課題6項(xiàng)，成立名師名校長(zhǎng)工作室。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、全國(guó)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇3
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__，女，土族，1972年11月生，群眾，青海省海北藏族自治州祁連縣第一小學(xué)教師。她扎根鄉(xiāng)村小學(xué)，倡導(dǎo)“學(xué)會(huì)做人，快樂發(fā)展”的教育理念，獨(dú)自上山找回輟學(xué)學(xué)生，自學(xué)手語幫助聽障學(xué)生走出“無聲世界”，在18年班主任工作中，班里無一人輟學(xué)。她用真情和愛心呵護(hù)每一位學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，以育人為中心，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、滿足學(xué)生的內(nèi)在需要、教學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在重要位置。她努力改革授課模式，注重啟發(fā)學(xué)生，結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)制定合理的教學(xué)方案，力求把每一堂課講精、講活，讓學(xué)生充分拓展思維空間。她積極適應(yīng)教育信息化發(fā)展，主動(dòng)承擔(dān)網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)。曾獲全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵、青海省杰出教師、青海省先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇4
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__，男，漢族，1957年7月生，中共黨員，江西中醫(yī)藥大學(xué)教授。從教41年來，他創(chuàng)辦踐行“惟學(xué)、惟人”校訓(xùn)精神的“雙惟”實(shí)踐班，并擔(dān)任班主任17年，致力于大學(xué)生素質(zhì)教育改革與實(shí)踐。他提出“潛明合予”教育理念，創(chuàng)建“將潛明知識(shí)一并傳授，培養(yǎng)學(xué)生感知、掌握和運(yùn)用潛知識(shí)能力”的教學(xué)方法。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)創(chuàng)制中藥固體制造設(shè)備，替代進(jìn)口設(shè)備，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，解決中藥固體制劑制造質(zhì)量低、產(chǎn)能低、能耗高的難題。他制定完善江西多種中藥材種植標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，規(guī)范中藥資源的開發(fā)、保護(hù)與利用。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇5
__ 武漢市武昌區(qū)珞珈山小學(xué)
她是“特等獎(jiǎng)第一名”
常以“詩心”潤(rùn)“童心”
35歲的__是學(xué)校公認(rèn)的最“燃”語文老師。她愛詩，每天和孩子們一起讀詩，以“詩心”寬慰單親孩子、激勵(lì)內(nèi)斂的孩子，更以詩人的敏感去發(fā)掘每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn);她是特具智慧的班主任，從情感培育、習(xí)慣培養(yǎng)、時(shí)光漫度三個(gè)維度做好兒童幸福成長(zhǎng)的設(shè)計(jì)師，全國(guó)首創(chuàng)設(shè)計(jì)“21天情感體驗(yàn)表”促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成，2023年獲全省第二屆中小學(xué)班主任基本功展示交流活動(dòng)特等獎(jiǎng)第一名。她說，生活除了眼前的作業(yè)，還有詩和遠(yuǎn)方，她要為孩子們制造更多的幸福場(chǎng)景，注入能夠賦予他們一生的幸福力和治愈力。
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇6
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中共黨員，材料學(xué)院副教授，04101801班班主任。所帶班級(jí)先后獲評(píng)2018-2019學(xué)年、2019-2020學(xué)年“校級(jí)模范班級(jí)”及2020年“五四表彰”先進(jìn)團(tuán)支部。
04101801班是材料學(xué)院2018級(jí)本科班級(jí)中唯一的全英班，結(jié)合材料學(xué)科相關(guān)特點(diǎn)，自學(xué)生入學(xué)便引導(dǎo)學(xué)生樹立國(guó)際化視野，在學(xué)好基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)進(jìn)一步深造。邀請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生為班級(jí)學(xué)生作宣講，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷將現(xiàn)有本科、碩士和博士的深造機(jī)會(huì)給大家一一分享?，F(xiàn)已有4名同學(xué)成功申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，1名同學(xué)已在著手英國(guó)高校的申請(qǐng)工作，另外5名學(xué)生則選擇在國(guó)內(nèi)進(jìn)一步攻讀碩士。
“以身作則，言傳身教，于細(xì)微處見真章;作學(xué)生前行的指路燈，扎實(shí)作好每一份工作，惟愿不負(fù)所托?！?/p>
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇7
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__，女，漢族，1972年3月生，中共黨員，黑龍江省哈爾濱市第十七中學(xué)新區(qū)學(xué)校教師。她30年堅(jiān)守班主任崗位，關(guān)愛班級(jí)每一個(gè)孩子，尤其關(guān)心單親、離異家庭學(xué)生的健康成長(zhǎng)。她形成了“智慧和情趣，靈性和活力，讓笑聲朗朗，讓童心閃亮，讓思維飛揚(yáng)”的教學(xué)風(fēng)格，積極探索“十新”教育改革模式，先后撰寫了近百篇教育教學(xué)論文，主持參與近50個(gè)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題研究，關(guān)于“六頂思考帽”的研究在全市名師工作室推廣使用。她多次帶領(lǐng)名師工作室成員送教下鄉(xiāng)，疫情防控期間作為志愿者到大學(xué)守護(hù)校園。作為黨的__代表，她通過40多場(chǎng)宣講，將黨的__精神帶進(jìn)校園、社區(qū)、企業(yè)、工廠。曾獲全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)模范教師、全國(guó)三八紅旗手等榮譽(yù)。
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇8
__，1972年生，中文本科文憑，長(zhǎng)沙市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，長(zhǎng)沙市小學(xué)語文教育研究會(huì)會(huì)員，小學(xué)語文高級(jí)老師，長(zhǎng)沙市高級(jí)班主任。
發(fā)表散文小說50余萬字，參與小學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書編寫出版教育教輔編著30余冊(cè)，獲省市國(guó)家級(jí)論文與教學(xué)比賽一二等獎(jiǎng)數(shù)十次，指導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽發(fā)表作文數(shù)以千計(jì)。1990年參加工作，先后在鄉(xiāng)村縣城小學(xué)初中任教語文與數(shù)學(xué)。1994年調(diào)入于長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任與語文教學(xué)工作，愛生如子，甘于奉獻(xiàn)。
所教學(xué)生，學(xué)風(fēng)純正，品行端正，志向遠(yuǎn)大。連續(xù)所帶的幾屆六年級(jí)畢業(yè)班，在升學(xué)考試中均取得年級(jí)第一名的好成績(jī)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，自成一體，深受學(xué)生喜愛。
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇9
杏壇育人守初心
地區(qū)第二中學(xué) __
自1992年從事教學(xué)工作以來，__把全部的愛都傾注在學(xué)生身上，送走了一批又一批學(xué)生。她多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，所帶的班級(jí)也頻頻在高考中取得佳績(jī)，多名學(xué)生考入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中山大學(xué)等大學(xué)。
為備好每一堂課，__立足教材，苦鉆教法，并不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，注重學(xué)生歷史能力的培養(yǎng)，積累了豐富的高考備考經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩成果。2019年獲得地區(qū)“教研月”現(xiàn)場(chǎng)課高中歷史組二等獎(jiǎng)，2013—2020年獲自治區(qū)教學(xué)論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例各類獎(jiǎng)項(xiàng)總計(jì)14個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇10
不忘教育初心 牢記育人使命
阿瓦提縣第三小學(xué) __
__自2010年9月參加工作以來，努力學(xué)習(xí)國(guó)家通用語言文字，從備課、課堂、課件等各方面注重學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)能力。
作為班主任，__不僅注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育，還注重學(xué)生的價(jià)值觀養(yǎng)成，一貫實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。近十年來，她始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多次被阿瓦提縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。
__深知路還很長(zhǎng)，她愿繼續(xù)為祖國(guó)的教育事業(yè)默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用青春譜寫更加輝煌的篇章。
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇11
用真情和汗水演繹教育人生
__，朝鮮族，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，龍井市中學(xué)政教主任，高級(jí)教師。工作28年來，她一直站在教育第一線，__，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。她沒有太多的語言，沒有華麗的外表，有的只是教書育人的匆匆身影，固執(zhí)而堅(jiān)定的從教腳步。作為一名黨員教師，她始終以率先垂范為準(zhǔn)則，以教書育人為已任，以無私奉獻(xiàn)、助人為樂為立身之本，用自身的真情和汗水，演繹著平凡的教育人生。
__老師先后被評(píng)為吉林省骨干教師、延邊州學(xué)科名教師、延邊州初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，先后榮獲延邊州社會(huì)組織工作優(yōu)秀工作者、感動(dòng)延邊·最美教師暨黃大年式好老師、龍井好人、龍井市優(yōu)秀教師、班主任工作經(jīng)歷20年教師、龍井市防疫工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡250字篇12
32年的教育教學(xué)工作，他始終在德、能、勤、績(jī)等諸方面追求更高要求和更優(yōu)呈現(xiàn)。他堅(jiān)守教育初心，無論是在條件艱苦的農(nóng)村中學(xué)，還是在疫情不利教學(xué)的日子;無論是在家庭負(fù)擔(dān)比較重的時(shí)刻，還是在身體受傷的特殊時(shí)期，他都把學(xué)生放在心頭，把工作放在第一位，取得了不俗成績(jī)。
詳實(shí)的知識(shí)，嚴(yán)密的邏輯，新穎的形式是他課堂的秘方。為了滿足優(yōu)秀同學(xué)的求知欲望，他博觀而約取，努力把每節(jié)課都打造成精品課堂。為了站在更高的角度把握教學(xué)，他不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)的教育理論，寫出了幾十萬字的讀書筆記，并在日常的工作中踐行這些理念。
被評(píng)為昌邑市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，獲濰坊中學(xué)首屆師德標(biāo)兵、濰坊市立德樹人標(biāo)兵，獲得濰坊市政府教學(xué)成果獎(jiǎng)和市區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)。