先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)感悟
為了科學(xué)和教育事業(yè)默默堅(jiān)守,奉獻(xiàn)出自己的全部人生,彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的精神品質(zhì),這些品質(zhì)是值得大家是學(xué)習(xí)的,以下是小編整理的先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)感悟,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)感悟(一)
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。上海市高級人民法院副院長鄒碧華就是后者。我們追憶鄒碧華,就是要把他的精神傳承下來、發(fā)揚(yáng)下去,用他的精神孕育出更多的“鄒碧華”。這也是對他最好的紀(jì)念。
鄒碧華是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母飱^楫者。習(xí)近平總書記指出,“面臨改革大潮,我們要做改革的弄潮兒”。鄒碧華就是弄潮兒的楷模。他身前除了擔(dān)任上海高院副院長,還有另一個(gè)頭銜——上海司改辦主任。從參與研制最高法“審判權(quán)力運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn)”“司法公開平臺建設(shè)改革試點(diǎn)”等方案,到參與主持起草《上海法院司法改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,鄒碧華以“背著‘黑鍋’前行”的擔(dān)當(dāng)精神,啃下了司法改革中一個(gè)又一個(gè)“硬骨頭”。生長在全面深化改革的大時(shí)代,每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要像鄒碧華一樣,追求改革理想,獻(xiàn)身改革大業(yè),不計(jì)個(gè)人得失,不計(jì)個(gè)人毀譽(yù),頂住壓力,沖破阻力,將改革“一點(diǎn)一點(diǎn)向前拱”,在改革的征程上“殺出一條血路”。
鄒碧華是勤政務(wù)實(shí)的時(shí)代好干部。勤政務(wù)實(shí),是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明品格。這一點(diǎn)在鄒碧華身上得到了有力印證。推行法官員額制,獨(dú)創(chuàng)一套“案件權(quán)重系數(shù)”,避免了兩個(gè)“一刀切”;針對執(zhí)行投訴多,變“一人一案管到底”傳統(tǒng)運(yùn)行模式為接待、查控、研判、強(qiáng)制4個(gè)環(huán)節(jié),執(zhí)行投訴率下降76%;為讓當(dāng)事人方便聯(lián)系法官,建起法院“小總機(jī)”,安排專人接聽,成為如今在全國法院推廣的12368熱線電話的雛形……鄒碧華用一個(gè)個(gè)實(shí)際行動踐行著自己“有數(shù)據(jù)、重事實(shí)才能更好地推進(jìn)改革”的工作理念。站在歷史與未來的交匯點(diǎn),協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”,每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要像鄒碧華一樣,謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效,向?qū)嵦幹?、用?shí)干說話、憑實(shí)績立身。唯有勤政務(wù)實(shí),方能謀成小康之業(yè)、揚(yáng)起改革之帆、行好法治之道、筑牢執(zhí)政之基。
鄒碧華是與時(shí)俱進(jìn)的行業(yè)創(chuàng)新者?!懊髡咭驎r(shí)而變,知者隨事而制”。抱殘守缺、固步自封,只會越來越退步,吐故納新、與時(shí)俱進(jìn),才能越來越進(jìn)步。鄒碧華曾經(jīng)說,“我們做司法改革,光懂審判業(yè)務(wù)和法院那點(diǎn)兒事是不夠的,你必須及時(shí)吸取其他學(xué)科的最新成就,可視化、大數(shù)據(jù)、移動終端……都是未來的大趨勢,法院現(xiàn)在不研究、不跟上,將來就會被別的行業(yè)嘲笑?!敝鞒种贫ㄉ虾7ㄔ盒畔⒒ㄔO(shè)三年規(guī)劃,他綜合運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、“大數(shù)據(jù)”、“云計(jì)算”等信息技術(shù),用信息化力推司法公開,其中6項(xiàng)應(yīng)用屬于全國法院首創(chuàng)。“不日新者必日退”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,無論身處何種崗位、從事什么工作,都要像鄒碧華一樣,敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,在創(chuàng)新中贏得工作主動、答好時(shí)代考題。
先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)感悟(二)
近期以來,內(nèi)蒙古公安廳做出向郝萬忠同志學(xué)習(xí)部署后,郝萬忠同志的先進(jìn)事跡在社會上引起強(qiáng)烈反響。郝萬忠用41歲短暫而年輕的生命詮釋一名優(yōu)秀的人民警察和當(dāng)代共產(chǎn)黨員優(yōu)秀品質(zhì)的感人事跡。
郝萬忠出生在鄂爾多斯一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,從一名人民教師選招到公安崗位。從警17年,他和戰(zhàn)友們出生入死,屢建奇功,被譽(yù)為神探“黑老謀”,也成為鄂爾多斯市最年輕的一位旗公安局長。因?yàn)槌D瓿?fù)荷工作,2011年5月13日,郝萬忠心臟病突發(fā),因公殉職,年僅41歲。1994年,24歲的郝萬忠從中學(xué)教師的隊(duì)伍中被選招入警,開始了他的職業(yè)警察生涯。他熱愛警察這個(gè)職業(yè),他更把這個(gè)職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)而為之拼搏、為之奮斗、為之努力、為之奉獻(xiàn)著,在短暫的17年的警察生涯中,郝萬忠參與打掉犯罪團(tuán)伙800多個(gè),破獲刑事案件2200多起,抓獲犯罪嫌疑人3000多人。他先后被自治區(qū)人民政府評為“全區(qū)十大破案標(biāo)兵”、“自治區(qū)勞動模范”、“自治區(qū)優(yōu)秀人民警察”、“自治區(qū)十大北疆衛(wèi)士”、“內(nèi)蒙古杰出青年衛(wèi)士”等榮譽(yù)稱號……
17年的警察生涯,郝萬忠一步一個(gè)腳印,一路由鄂爾多斯市東勝區(qū)公安分局治安大隊(duì)科員、刑警大隊(duì)偵查員到中隊(duì)長、副大隊(duì)長、大隊(duì)長,走到東勝區(qū)公安分局副局長的崗位上;2008年8月,郝萬忠被破格提拔調(diào)任伊金霍洛旗公安局黨委書記、局長。2009年12月,肩負(fù)著組織的重托和人民群眾的期望,郝萬忠又挑起了全市經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、治安狀況最復(fù)雜的準(zhǔn)格爾旗公安局黨委書記、局長的重?fù)?dān)。成為鄂爾多斯市最年輕的一位旗(區(qū))公安局長。通過認(rèn)真收看學(xué)習(xí)郝萬忠同志的先進(jìn)事跡報(bào)告之后,我覺得我們主要應(yīng)從三方面進(jìn)行學(xué)習(xí):
一、學(xué)習(xí)他牢記宗旨、甘于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),做“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。
郝萬忠同志始終懷著對黨、對人民的深厚感情,干一行、愛一行,面對繁重的工作任務(wù),熱情飽滿、無怨無悔、忘我工作,始終保持著高昂的精神狀態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。向郝萬忠同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、甘于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),牢固樹立執(zhí)法為民的思想,凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,永遠(yuǎn)保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。
二、學(xué)習(xí)他嫉惡如仇、英勇無畏的崇高精神,忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。
在17年的從警生涯中,郝萬忠同志始終以保一方平安、服務(wù)一方群眾為己任,嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動,置生命安全于度外,多次直面窮兇極惡的犯罪分子。他每逢抓捕殺人要犯、搶險(xiǎn)救助群眾、處置突發(fā)事件等急難險(xiǎn)重任務(wù),總是不畏艱險(xiǎn)和流血犧牲,義無返顧、沖鋒在前,為人民群眾伸張了正義,有力地震懾了犯罪,維護(hù)了社會治安的穩(wěn)定。
三、學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、淡泊名利的高尚情操,永葆共產(chǎn)黨員的忠誠本色。
郝萬忠同志作為一名基層公安民警,始終牢記共產(chǎn)黨員和人民警察的神圣職責(zé),時(shí)刻注意維護(hù)黨的良好形象。處處以身作則、率先垂范,嚴(yán)于律己、寬以待人,吃苦在前、享受在后,秉公執(zhí)法,兩袖清風(fēng),保持了一名共產(chǎn)黨員的浩然正氣。向郝萬忠同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他以事業(yè)為重、淡泊名利的高尚情操,樹立正確的權(quán)力觀、利益觀和人生觀,始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,愛崗敬業(yè),秉公執(zhí)法,廉潔從政,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),永葆人民警察的忠誠本色。
__同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了__市__系統(tǒng)每個(gè)干部的心中,他為大家樹立了___的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會、____的今天,他展現(xiàn)了一個(gè)__人踐行____,打造____的不懈追求,把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實(shí)際的工作中。反思自己的工作,我們感觸頗深,受益匪淺。我們要以__同志為榜樣,學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識,爭創(chuàng)一流、開拓進(jìn)取的拼搏精神,勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格,克已奉公、清正廉潔的革命本色。學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn),把___事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步。__同志時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,“干中學(xué)、學(xué)中干”,勤于思考、率先垂范。作為青年干部,要在打造____,做到____中有所作為,需要的不是喊口號,而是要不斷學(xué)習(xí),提高能力。___工作涉及面廣,需要熟悉方方面面的知識,宏觀的東西要學(xué),比如____的理念;微觀的東西也要學(xué),比如具體的某項(xiàng)法律條文;程序化的東西要學(xué),比如___的一般流程;靈活的東西更要學(xué),比如____。要學(xué)的東西很多,這就需要多看、多想、多記。___工作錯綜復(fù)雜、豐富多彩,靈活性較大,又處在市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口浪尖上,容不得絲毫的閃失,這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變,經(jīng)常靜下心來就工作方法進(jìn)行思考,不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
在創(chuàng)新中求發(fā)展。___工作有著鮮明的時(shí)代特性,只有不斷提高隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)隊(duì)伍活力,才能與新形勢新任務(wù)的要求相適應(yīng)。如何改革創(chuàng)新,__同志做出了很好的榜樣,他從調(diào)動全所干部職工的積極性入手,實(shí)行制度改革,讓每一位干部職工都繃緊一根弦,從而增強(qiáng)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任意識。__的創(chuàng)新精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大,我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo),立足本職崗位,用力、用心、用腦,盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過得去,還要求真、求細(xì)、求效果,自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊;不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,不僅自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成,還要努力做到一專多能,發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀,停滯于不出差錯或少出差錯的低標(biāo)準(zhǔn),要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法,工作任務(wù)超前謀劃,目標(biāo)落實(shí)提前考慮,才能不斷促進(jìn)工作水平上臺階。
在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。__同志率先在全系統(tǒng)叫響“______”的口號,身先士卒,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,時(shí)刻牢記黨的宗旨,把百姓的利益刻在心中,主動組織黨員捐款捐物、做好事,__的奉獻(xiàn)意識為他贏得了良好的口碑,也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神,把自己擺在服務(wù)者的角度,牢固樹立樂于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感,熱忱為___服務(wù),為___服務(wù),為社會服務(wù)。工作思維由被動應(yīng)付向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變,想干事、會干事、能干成事,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)___人員的風(fēng)貌。
作為___戰(zhàn)線上的年輕干部,我們應(yīng)該自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。以______為引領(lǐng),用團(tuán)隊(duì)文化理念和科學(xué)的方法論當(dāng)好___事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實(shí)際工作中,我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”,不斷地思索,改進(jìn)工作方法,繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的精神。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,以人為本;堅(jiān)持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性,切實(shí)做好____工作,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物__同志,結(jié)合當(dāng)前____工作,我們要更加鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公,努力把自己的工作做出成績。學(xué)先進(jìn),做先進(jìn),__同志先進(jìn)事跡鼓勵著我們邁向___美好明天。
先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)感悟(三)
資源是自然的饋贈,可持續(xù)的利用和發(fā)展是不變的真理,必須牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。我國土地廣袤無垠,綠水青山萬里皆是,有著自然的饋贈,而不深入了解和研究,是說不過去的,鐘揚(yáng)同志專注植物生態(tài)研究,即是個(gè)人對事業(yè)的熱愛,也是國家重視的表現(xiàn)。當(dāng)然這些還不夠,我還需要更多的自然類研究型人才,發(fā)展壯大我國的自然學(xué)科,實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)新和突破,為長久持續(xù)的生態(tài)保護(hù)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
了解、保護(hù)和用好自然資源少不了鐘揚(yáng)這樣的同志。鐘揚(yáng)同志作為植物學(xué)研究方面的領(lǐng)軍人才,并沒有局限于個(gè)人的研究,而是引導(dǎo)和建議一群人、黨和國家對植物方面的整體研究投入,著重個(gè)人研究與發(fā)展人才同步進(jìn)行,不斷堅(jiān)實(shí)著我國的自然研究地位。
擁抱大自然,就要深入大自然。鐘揚(yáng)同志走出了實(shí)驗(yàn)室,把研究目標(biāo)投向了_z這塊植物資源寶地,把研究陣地建在了_z,盡管條件艱苦、屢屢遇險(xiǎn),但他還是做出了自己的選擇。自然研究還是要秉承“研究成果來源于自然,也要驗(yàn)證于自然”的原則,理論研究不能局限于自己一畝三分地,還應(yīng)走出去,深入大自然,去大自然中反復(fù)印證。
深入大自然,就要有鐵的剛韌,有水平的業(yè)務(wù)能力。鐘揚(yáng)同志不管是從教、還是援藏、還是引種紅樹,在他植物研究的路上一刻也沒有停歇,他經(jīng)歷了病痛折磨、跋山涉水、孤獨(dú)寂寞,緊緊依靠的是那一份堅(jiān)持,對自己研究領(lǐng)域的負(fù)責(zé)、對植物研究學(xué)的熱愛。
然而,這都不止,還需要對黨和國家的那份心中的忠誠奉獻(xiàn)。鐘揚(yáng)同志作為一名黨員,他沒有辜負(fù)黨、國家和社會對他的信任,發(fā)揮了他應(yīng)有的先鋒模范作用,在植物研究領(lǐng)域做出了一番成績、培養(yǎng)了一批人才,留下一批寶貴的種子,這些種子將在未來綻放新生。
先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)感悟(四)
“當(dāng)一個(gè)物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時(shí)候,總是需要一些先鋒者犧牲個(gè)體優(yōu)勢,以換取整個(gè)群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機(jī)遇?!睆?fù)旦教授鐘揚(yáng)的這句話詮釋了他不忘初心、矢志不渝的一生:科研道路上堅(jiān)持不懈,跋山涉水做植物學(xué)研究;黨員使命中初心不改,矢志不渝一心為公;教學(xué)工作中竭心盡力,以育種之心育人彰顯先生之風(fēng)。
鐘揚(yáng)教授在植物學(xué)研究中不畏艱險(xiǎn),在西藏建設(shè)中矢志不渝,他的一生充分展現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員不忘初心,牢記使命,矢志不渝一心為公的優(yōu)良作風(fēng)。他的事例讓我想起,在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書記對我們提出了不忘初心的三個(gè)要求,分別是“不忘初心,牢記使命”“不忘初心,方得始終”“初心不改,矢志不渝”。我們中國共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國人們謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。
作為普通的基層工作者,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)教授的優(yōu)秀品質(zhì),做到習(xí)近平總書記說的四個(gè)堅(jiān)持,即:堅(jiān)持理想信念、堅(jiān)持一心為民、堅(jiān)持深化改革、堅(jiān)持黨性純潔。
首先,堅(jiān)持理想信念,一方面我們應(yīng)堅(jiān)定不移地為中華民族謀復(fù)興而努力奮斗,九十六年來,一代又一代共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不畏艱險(xiǎn)大義凜然,另一方面,我們應(yīng)堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值而努力拼搏。鐘揚(yáng)教授對于植物學(xué)研究的熱忱,對于科研工作的熱愛,既是為民族科研工作的傾心付出,也是對自己人生理想的堅(jiān)定追求。
其次,堅(jiān)持一心為民。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,我們要堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民,我們要牢記我們的初心是為人民謀幸福。正如李克強(qiáng)總理所說:“以民之所望為施政之所向”。鐘揚(yáng)教授經(jīng)年累月投身_z建設(shè)事業(yè),堅(jiān)持“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家,一粒種子可以造福萬千蒼生”的想法,全身心投入植物學(xué)科研事業(yè),用一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)舉驚動學(xué)界,用一項(xiàng)又一項(xiàng)成就堅(jiān)持一心為民的信念。作為政府基層工作人員,我們應(yīng)該向鐘揚(yáng)教授學(xué)習(xí),在日常工作中堅(jiān)持一心為公,執(zhí)政為民,努力將本職工作做好,全心全意為人民服務(wù)。
再次,堅(jiān)持深化改革。創(chuàng)新是一個(gè)民族生存發(fā)展的靈魂,鐘揚(yáng)教授在科研工作中堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷拓寬研究領(lǐng)域,而我們在工作中也應(yīng)該勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,努力推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新,不斷拓寬思維,不斷創(chuàng)新為群眾服務(wù)的方式,滿足群眾的需要,優(yōu)化日常服務(wù)。
最后,堅(jiān)持黨性純潔。鐘揚(yáng)教授一生不為名,不圖利,生活簡樸作風(fēng)優(yōu)良,如同他所研究的高原植物,品性高潔,在艱苦環(huán)境中深深扎根,頑強(qiáng)綻放。我們應(yīng)該向高揚(yáng)教授學(xué)習(xí),以先進(jìn)的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)、高尚的追求嚴(yán)格要求自己,做好服務(wù)工作,以綠葉的精神做好本職工作。
“我愿為黨的革命事業(yè)奮斗終身,愿接受黨的一切考驗(yàn)?!辩姄P(yáng)教授用26年廉潔奉公一心為民的作為,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初入黨申請書上的話,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他的優(yōu)良品質(zhì),堅(jiān)持初心不改,為實(shí)現(xiàn)人民的幸福生活矢志不渝。
先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)感悟(五)
通過這一次參加劉芳老師先進(jìn)事跡的報(bào)告會,我從中感悟良多,她的哪一種對夢的堅(jiān)持,對生命的延續(xù),對學(xué)生的關(guān)愛,深深的感動著我們在座的每一位老師。她的眼前雖然是一片黑暗,但她心里的每一個(gè)角落都充滿著陽光;她雖然認(rèn)為自己所做的事情很平凡,但在我們的心目中她是那么的偉大。
劉芳是一位平凡的老師,但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經(jīng)歷,讓她更加的堅(jiān)強(qiáng),更加的自信,眼睛漸漸的失明并沒有讓她失去對事業(yè)的熱愛,從她的述說中,我們都知道那些都是我們身邊的點(diǎn)滴,可是我們都沒有一個(gè)人去重視,沒有一個(gè)人愿意伸出自己的援助之手,因?yàn)槊總€(gè)人都在打著自己的如意算盤,不愿意讓自己吃一點(diǎn)點(diǎn)虧,也許這就是人的自私與貪婪。
自私與貪婪是我們每一個(gè)人的本性,而劉芳老師的偉大就是因?yàn)樗羞@一點(diǎn),你們看她雖然失明,但她仍然熱愛著自己的事業(yè),她雖然看不見黑板,看不見學(xué)生,看不見周圍的一切,可是她仍然堅(jiān)持著,因?yàn)樗男闹袚碛兄菈K她熟悉的黑板,熟悉的學(xué)生,熟悉的一切,因?yàn)樗男闹惺冀K裝著自己所熱愛的一切,就像熱愛自己的生命一樣。
劉芳老師說:“如果想給自己孩子一個(gè)什么樣的老師,自己就需要去堅(jiān)持,去實(shí)現(xiàn)?!彼彩且晃荒赣H,她知道自己渴望一位什么樣的老師對待自己的孩子,同時(shí)她又是一位老師,所以她知道自己應(yīng)該怎么做才會讓家長放心,孩子開心,所以她熱愛著自己的一切,不管自己遇到什么樣的困難,就像她自己說的那樣“只要有愛什么都不是阻礙”,只要我們心中有夢想,哪些又算什么呢?
劉老師對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣,她對這些孩子充滿著關(guān)心,充滿著呵護(hù),充滿著愛,所以當(dāng)他們遇到困難時(shí),她總是竭盡全力的幫助,總是把他們放在最主要的位置,所以她成了孩子心目中的母親。
那些孩子就像劉老師心中的光明,當(dāng)她再也不能在走上那三尺講臺時(shí),她決定把自己所學(xué)的全部內(nèi)容都投入到這些孩子的身上,于是對這些孩子進(jìn)行心理教育,因?yàn)檫@些孩子基本上都是留守兒童,在家思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的父母,于是他們心中的話無人述說,不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關(guān)心和呵護(hù)之時(shí),劉芳老師想天使一樣的來到了他們身邊,讓他們感受到了那久違的溫暖和關(guān)愛。劉芳老師也從他們身上感受到了光明,感受到了溫暖,這也是作為一位老師的動力所在,我們也想成為這樣一名人敬仁愛的老師,可是我們?yōu)槭裁醋霾坏搅?,那就是我們?nèi)鄙倭艘环N犧牲的精神,缺少了一份堅(jiān)持,缺少了一份關(guān)心和呵護(hù)。
“留下來就是一種堅(jiān)守,就是一種勝利”,這是劉芳老師對我們說的話,我們換一句話說堅(jiān)持就是勝利,因此不管我們遇到什么困難,我們都要堅(jiān)持,都要克服,不要整天的抱怨生活,因?yàn)楸г箷涯銕胍粋€(gè)無底的深淵,使自己漸漸的失去自信。
自信會給我們光明,自信會給我們勇氣,自信會給我們一切。所以人生就應(yīng)該生活在一個(gè)自信的生活當(dāng)中,而不是在抱怨。抱怨會讓我們舉步維艱,抱怨會讓我們的生活沒有色彩,抱怨會讓我們失去一切,因此,我們需要笑對生活,勇敢的面對一切!
先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)感悟(六)
劉芳,一個(gè)普通教師的名字,她,從2008年開始多次站在道德講堂上,讓聽報(bào)告的人潸然淚下,稱她為中國的海倫。
1993年,劉芳來到白云三中成為一名語文老師,至今已經(jīng)度過了二十個(gè)春秋了,可是1997年她被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者,面對不治之癥她選擇了和命運(yùn)做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間,她用殘存的視力閱讀了大量的書籍,這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣,也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識儲備。她有兩個(gè)人生感悟,一是她從事的是自己熱愛的職業(yè),必須要選擇堅(jiān)持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵,她選擇做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,好回報(bào)社會。所以劉芳至今仍在三尺講臺上耕耘著,殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別,她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個(gè)人,成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個(gè)典型。
20年中,劉芳堅(jiān)持把語文學(xué)科教了十五年,她克服了眼病帶來的不便,教學(xué)方法獨(dú)特,教學(xué)成績良好,深受家長、學(xué)生的信任和喜愛;20年中,她有十四年擔(dān)任班主任工作,她認(rèn)為一個(gè)“愛”字就是當(dāng)好班主任的不二法門。劉芳帶的班級大多是學(xué)校的“問題班”,問題學(xué)生較多,不過,她認(rèn)為這些學(xué)生只是遇到了成長的煩惱,需要給他們一種愛的疏導(dǎo)和愛的力量,幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生在教師節(jié)時(shí)給她發(fā)了這樣一條短信:親愛的,你用心靈去溝通彼此的情感,用愛心去照亮生活的昏暗,用真誠去消散人生的迷茫,用關(guān)懷去溫暖彼此的心房,用和諧去營造幸福的天堂,世界因你閃耀美麗的光芒!這飽含深情的話語證明了她作為一個(gè)班主任的成功之處。
我也是一名人民教師,特別是高三教師,更有責(zé)任和義務(wù)完成自己的歷史使命,但是卻沒有劉芳老師堅(jiān)強(qiáng)的意志。聽了報(bào)告后,我決心重新調(diào)整思路,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)感悟(七)
今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報(bào)告,她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來努力。
一、端正態(tài)度
要想讓課堂有亮點(diǎn),一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的,個(gè)人的教學(xué)能力再強(qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動,還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時(shí)候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),有家長向我們道謝時(shí),自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,可能確實(shí)就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會失去一些娛樂時(shí)間,但我會得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表揚(yáng),加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。
四、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新
都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會被時(shí)代所淘汰。
最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激-情,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
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