具有較大影響力的科學家及其主要事跡概要

| 泳潼

科學的存在和發(fā)展中一個永恒的問題是標準與創(chuàng)新的矛盾。一方面,科學知識的出現(xiàn)必然形成相關的評判正誤的標準,另一方面,科學知識出現(xiàn)的過程就是對原有標準突破的過程受到限制。下面是小編給大家?guī)淼木哂休^大影響力的科學家及其主要事跡概要范文5篇,以供大家參考!

具有較大影響力的科學家及其主要事跡概要

具有較大影響力的科學家及其主要事跡概要1

電話的發(fā)明者叫貝爾。他原是蘇格蘭人,生于1847年。24歲時移居美國,不久加入美國籍。1873年他已是波士頓大學語言生理學的教授。一次,他企圖通過一根電報線來同時傳遞幾個信息。他的設想得到了妻子梅布爾.哈伯德與岳父的支持。梅布爾是聾子,以前是貝爾的學生。她父親較富有,為女婿的科學試驗慷慨解囊,提供必要的經濟支持。

貝爾的不少朋友卻希望他鉆研電報術。但發(fā)明家不以為然。他心里唯一惦記的事,就是要完成傳遞人聲的工作。他先試制成“諧和電報”——在一根導線上連接由帶電蘆葦組成的兩個豎琴模樣的集合。每根蘆葦在導線的那一頭都有同頻率的對應者。貝爾把兩個“豎琴”掛在磁性薄膜上。這薄膜是模仿人耳的一種裝置。

有一天,貝爾的助手托馬斯.沃森擺弄夾住了的蘆葦,而貝爾卻從導線上聽到了鄰室傳來的撥動的弦音。他記下了事實,從而導致進一步試驗。試驗過程中,貝爾遇到不少困難。但他是個虛心好學的人,因而在向別人求教時,得到過一些著名科學家的指導與幫助,其中有著名的物理學家赫爾姆霍茨、約瑟夫.亨利、愛迪生等。

1876年3月10日,貝爾通過送話機喊道:“沃森先生,請過來!我有事找你!”在實驗室里的沃森助手聽到召喚,像發(fā)瘋一樣,躍出實驗室,奔向貝爾喊話的寢室去。他一路大叫著:“我聽到了貝爾在叫我!我聽到了貝爾在叫我!”……

這樣,人類有了最初的電話,揭開了一頁嶄新的交往史。1877年,第一份用電話發(fā)出的新聞電訊稿被發(fā)送到波士頓《世界報》,標志著電話為公眾所采用。1878年,貝爾電話公司正式成立。

具有較大影響力的科學家及其主要事跡概要2

愛因斯坦是二十世紀最偉大的物理學家,他從小就喜歡動手動腦。有一次上手工課,他想做一只小木凳。下課鈴響了,同學們爭先恐后拿出自己的作品,交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個男孩,相信他能交上一件好作品。

第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說:“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說:“我想,世界上不會再有比這更壞的凳子了?!苯淌依镆魂嚭逍?。

愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對老師說:“有,老師,還有比這更壞的凳子?!苯淌依镆幌伦屿o下來,大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳,說:“這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個總要強一些?!?/p>

這回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭,同學們也向他投去敬佩和贊許的目光。

這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性,在他不滿意自己的小板凳的時候,他又再次投入制作。他一共制作了三個小板凳,最后的一個比前兩個要好一些。在制作小板凳的過程中,愛因斯坦表現(xiàn)了他對自己的態(tài)度,那就是無論做任何事,他都要力求做好,完全釋放自己的能量,不滿足已有的成績,讓自己的潛能充分發(fā)揮。

具有較大影響力的科學家及其主要事跡概要3

瓦特出生于英國,由于家境貧窮沒機會上學,先是到一家鐘表店當學徒,后又到格拉斯哥大學去當儀器修理工,瓦特聰明好學,他常抽空旁聽教授們講課,再加上他整日親手擺弄那些儀器,學識也就積累的不淺了。

1764年,格拉斯哥大學收到一臺要求修理的紐可門蒸汽機,任務交給了瓦特。瓦特將它修好后,看看他工作那么吃力,就象一個老人在喘氣,顛顛顫顫地負重行走,覺得實在應該將它改進一下。他注意到毛病主要是缸體隨著蒸汽每次熱了又冷,冷了又熱,白白浪費了許多熱量。能不能讓它一直保持不冷而活塞又照常工作呢?于是他自己出錢租了一個地窖,收集了幾臺報廢的蒸汽機,決心要造出一臺新式機器來。

從此,瓦特整日擺弄這些機器,兩年后,總算弄出個新機樣子。可是點火一試,那汽缸到處漏氣,瓦特想盡辦法,用氈子包,用油布裹,幾個月過去了,還是治不了這個毛病。瓦特沒有放棄,經過不懈的努力,他終于設計了一個和汽缸分開的冷凝器,這下熱效率提高了三倍,用的煤只有原來的四分之一。這關鍵的地方一突破,瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學里向布萊克教授請教了一些理論問題,教授又介紹他認識了發(fā)明鏜床的威爾金技師,這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞,解決了那個最頭疼的漏氣問題。

1784年,瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪,活塞可以靠從兩邊進來的蒸汽連續(xù)推動,再不用人力去調節(jié)活門,世界上第一臺真正的蒸汽機誕生了。

具有較大影響力的科學家及其主要事跡概要4

最早的電池是伏打電池,而伏打電池又是世界上最早的發(fā)電器。1786年,意大利生物解剖學家呂吉·伽伐尼在切掉青蛙腦袋、剝去青蛙皮后,發(fā)現(xiàn)了一種極為奇特的現(xiàn)象:他兩只手分別拿著兩極不同的金屬棒,無意之中兩根金屬棒同時碰在死青蛙的大腿上,這時,青蛙大腿的肌肉便抽搐了一下。這和大腿肌肉受到電流刺激而發(fā)生的抽搐幾乎同出一轍。

在1796年出版的一本著作中,他用動物電對此進行了解釋。這一意外的發(fā)現(xiàn),引起了物理學家的極大興趣和關注。因為多少年來,物理學家們一直在尋找一種產生電流的方法。他們認為,青蛙的肌肉之所以會產生電流,也許是肌肉中某種液體在發(fā)揮作用。于是,他們把兩種不同的金屬片浸透在各種溶液里進行試驗。通過研究和試驗,最先獲得成功的是意大利物理學家伏打。他從1793年起就對這一收縮現(xiàn)象產生了濃厚的興趣。

他把原因歸結于兩種金屬的接觸,這使他產生了制造第一個電池柱式電池的想法。伏打當眾做了一個著名實驗:用一銀幣和一塊與它一般大小的鋅板,中間夾著一張潮濕的紙片,做成一組最原始的電池。伏打用20組、30組、60組這樣的電池連接在一起,流出來的電流就更多了。這時,如果用手指去接觸一下這一大串電池的兩端,會明顯地產生麻酥酥的感覺。如果用一根導線連著一端去觸及另一端,可以看見閃閃的電火花。經過不斷研究,他發(fā)現(xiàn)用鹽水代替普通水,會產生更多的電火花。經過換用不同的金屬試驗,他發(fā)現(xiàn)用鋅片和銅片效果最佳。1800年,伏打制成了世界上第一個電池,后被人稱為伏打電池。此后,電池經過不斷改進,誕生了電池家庭中的新成員,如熱電池,太陽能電池等等。

具有較大影響力的科學家及其主要事跡概要5

愛迪至12歲時開始他艱苦的闖蕩生涯,他作過火車上的報童,學會了發(fā)報技術,到過波士頓、紐約,一直到24歲時才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭,愛迪生在1878年時宣布要發(fā)明一種光線柔和、價格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲,愛迪生試驗過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金,共1500多種材料,歷時13個月,但是都沒有成功。一些人吹起了冷風,說愛迪生這次是“吃進了自己啃不動的東西”。

一個曾經在愛迪生那里工作過的物理學家稱這個試驗是“大海撈針”。但是,愛迪生不怕失敗,堅持試驗,下決心要從大海中撈起針來。功夫不負有心人。1879年10月10日星期天下午5時,愛迪生點亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡,他親自觀察和做記錄。

這一次,燈泡明亮、穩(wěn)定,1小時、2小時、3小時、……燈泡一直亮著。從19日、20日到21日,沒有一個人去休息。直到21日下午2時,當點燃到第45個鐘頭的時候,愛迪生叫助手把電壓加高一點,燈泡更亮了。又過了幾分鐘,燈絲終于燒斷了。12月21日,紐約先驅論壇報用整版篇幅詳細報道了燈泡試驗成功的消息。愛迪生獲得了全部專利,人們公認白熾燈是由他發(fā)明的。1879年除夕,愛迪生把60個燈泡點亮了掛在門羅公園里,當時下著大雪,竟有2500多人頂著大雪來參觀。

愛迪生是一個講究實際的人。他的座右銘是:“我探求人類需要什么,然后我就邁步向前,努力去把它發(fā)明出來?!庇腥苏f,發(fā)明是命運的產物,愛迪生是天才。愛迪生卻感嘆地說:“天才,百分之一是靈感,百分之九十九是血汗!”

當有人問他在發(fā)明燈泡的1萬次失敗期間是怎樣堅持下去的時候,他說,在這個過程中他從未失敗過;相反,他找到了1萬種無效的方法。他一生中寫下的3350本詳細記錄發(fā)明設想、實驗情況的筆記,就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他:“您什么時候退休?”

他脫口而出說:“在我出殯前的那一天!”有一次,有人半開玩笑地問愛迪生:“您是否同意給科學十年休假?”愛迪生嚴肅地回答說:“科學是一天也不會休息的,在已經過去的億萬年間,它每分鐘都在工作,并且還要這樣繼續(xù)工作下去?!钡拇_,愛迪生實踐了自己的諾言,他已經80多歲了,為了“做出更多的發(fā)明”,仍在勤奮地工作,致力于從本國的雜草中提取膠乳。

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