教育楷模張桂梅事跡介紹
張桂梅同志扎根于教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),勇敢克服生活帶來(lái)的困難,沒(méi)有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長(zhǎng),愛(ài)學(xué)生如自己子女,將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。下面是小編為大家精心收集整理的教育楷模張桂梅事跡介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇1】
云南華坪女高的一天,從清晨的喇叭聲開(kāi)始。
女高就建在半山腰上,天還沒(méi)亮,五點(diǎn)多響起的高亢喇叭聲,是來(lái)催促起床的,女孩們?nèi)嘀劬ν庾?,一個(gè)女人的聲音穿透過(guò)喇叭:“傻丫頭,快點(diǎn)!”到了教學(xué)樓,喇叭聲也不間斷:“時(shí)間快到了,遲到了的掃球場(chǎng)去!”
課間操的音樂(lè)響起,喇叭聲繼續(xù)從人群中穿過(guò):“腳抬高點(diǎn)唄!”到了吃飯時(shí)間,喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌,吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜,喇叭聲喊著女孩們的名字,讓她們趕緊上床睡覺(jué)。拿著喇叭的女人就站在樓下盯著,按照規(guī)定,宿舍的門(mén)不能關(guān),誰(shuí)要是玩手機(jī)或者聊天,她馬上能聽(tīng)到。
這個(gè)木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長(zhǎng)張桂梅的手里,在它之前,她已經(jīng)用壞了十幾個(gè)一模一樣的。喇叭的主人強(qiáng)硬,脾氣挺大,不好對(duì)付,掌控著關(guān)于女高的一切。
在這所寄宿制學(xué)校,性別特質(zhì)是要被抹平的,女孩們必須剪齊耳短發(fā),短發(fā)洗起來(lái)節(jié)約時(shí)間,也節(jié)約水,吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘,每周放假只有3小時(shí)。開(kāi)學(xué)時(shí)要抄黨章,看革命戰(zhàn)爭(zhēng)片,周六有一堂思政課,張桂梅會(huì)拿著喇叭在臺(tái)上講,作為一個(gè)女性,一定要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立,要讀書(shū),用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。
有高三的學(xué)生,把書(shū)碼得高高的,在那兒低頭打瞌睡、照鏡子,張桂梅發(fā)現(xiàn)了,一股腦兒把桌上的書(shū)掃到地上,把鏡子直接砸爛。還有學(xué)生11點(diǎn)多下了晚課,被張桂梅揪出來(lái)說(shuō)藏零食的事。按照規(guī)定,私藏零食是要退學(xué)的。女孩倔著不認(rèn)錯(cuò),張桂梅就要求老師和她一起盯著,有時(shí)候僵持到凌晨一兩點(diǎn),6點(diǎn)多上課,老師快堅(jiān)持不住了,還是得陪著張桂梅“演戲”,分飾黑白兩角,一定要讓女孩認(rèn)錯(cuò)。
女高的畢業(yè)生陳法羽回憶說(shuō),上學(xué)時(shí)看到張桂梅站在那兒,她和同學(xué)們都不敢往那邊走,干脆繞點(diǎn)遠(yuǎn)路。女高的學(xué)生幾乎不敢抬頭和她對(duì)視,上課沒(méi)注意聽(tīng)講要被罵,成績(jī)下降了要被罵,負(fù)責(zé)打掃的區(qū)域有灰也要被罵……
在女高當(dāng)過(guò)三年志愿者的殷鑒告訴《人物》,自己能待這么久,是個(gè)意外,跟張桂梅在一塊,必須處處自覺(jué)。他看著之前許多去女高支教的志愿者,有人想指導(dǎo)張桂梅搞素質(zhì)教育,還有人夜里貼黑不溜秋的面膜,讓女孩們看見(jiàn),也模仿著買(mǎi)三塊錢(qián)的`面膜,把臉弄過(guò)敏了。這些志愿者,基本都被張桂梅轟走了。
女高老師的情況也是如此。2008年,張紅瓊讀大四,在云南師范大學(xué)見(jiàn)到了張桂梅,她和同學(xué)們被張桂梅的講演感染,找到了張桂梅住的旅館,說(shuō)想來(lái)女高當(dāng)老師。張桂梅強(qiáng)調(diào),要能吃苦。她想,自己后來(lái)被選上,可能也是因?yàn)榭粗鴱?qiáng)壯。
來(lái)華坪面試那天,張紅瓊看到,校址上只有一片草地和一個(gè)廁所。5個(gè)月后的9月1日,憑著一棟4層樓,女高開(kāi)學(xué)了。在兩個(gè)大教室各放幾張床,男老師住一間,女老師住另一間,學(xué)生們住在二樓,宿舍也是教室改造的。晚上學(xué)生上廁所,就由一名女老師和一名男老師陪同,到旁邊的民族中學(xué)去上。
剛辦學(xué)的時(shí)候,張桂梅要求老師們五點(diǎn)鐘起床,分成四個(gè)小組打掃整棟教學(xué)樓,到七點(diǎn)鐘,還要打掃干凈院子。張紅瓊說(shuō),他們一點(diǎn)也不情愿,覺(jué)得她太壓榨了,違反了《勞動(dòng)法》,十幾個(gè)老師還寫(xiě)好了聯(lián)名信,簽了名,要抗議張桂梅的行為。一年之后,17個(gè)老師走了9個(gè)。
衛(wèi)生交由學(xué)生打掃后,張紅瓊是學(xué)校團(tuán)委書(shū)記,負(fù)責(zé)每天站院子里看著學(xué)生打掃衛(wèi)生。有一次,她沒(méi)看學(xué)生掃地,出門(mén)吃飯了。吃著飯,接到張桂梅的電話,她趕緊坐個(gè)摩的回學(xué)校,但還是晚了,張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評(píng)了她一頓:你現(xiàn)在回來(lái)干什么……張紅瓊一邊哭,一邊走回去繼續(xù)看學(xué)生打掃衛(wèi)生。
早上要跟衛(wèi)生,中午要跟,晚上還要跟,后來(lái)張紅瓊懷孕了,她想,以后孩子出來(lái)我怎么辦啊。一天早上,她決定“軟抵抗”,就在宿舍睡著不出來(lái)了,想以此退出這個(gè)工作。張桂梅找到她,她說(shuō),衛(wèi)生不想管了,我要更多去關(guān)注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年,她明顯感覺(jué)到和張桂梅的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,“為了家庭疏于工作的這種人,張老師就不怎么欣賞”。
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇2】
張桂梅是黨的____代表,全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十大女杰、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、興滇人才獎(jiǎng)等40多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者,百名孩子口中的媽媽,山區(qū)女孩子的一線曙光,她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻(xiàn)22年,用心血和汗水為華坪教育譜寫(xiě)著新篇章。她就是張桂梅。
一、全新辦學(xué)模式創(chuàng)辦免費(fèi)的女子高中
2008年9月1日,在張桂梅老師的倡導(dǎo)下,在省、市、縣各級(jí)黨委政府的支持下和社會(huì)各界捐助下,麗江華坪女子高中開(kāi)學(xué)了。女子高中是全國(guó)第一家全免費(fèi)的高中,是踐行教育公平的改革先遣隊(duì)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用,同時(shí)也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開(kāi)學(xué)那天,一些家長(zhǎng)放聲哭起來(lái),激動(dòng)地喊出了:“感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,感謝全社會(huì)好心人!”
在女高建校10年中,張桂梅老師先后失去了三位親人,但每一次,都沒(méi)能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她還是會(huì)遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來(lái)追咬。小腦萎縮的她本來(lái)就不能很好的保持平衡,自然跑不過(guò)惡狗。一番撕咬后,看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,她坐在地上放聲大哭。還有一次,在人群中募捐,被以為是騙子,被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),默默承受著。
二、不忘教育初心用生命辦學(xué)
辦校10年來(lái),3650個(gè)日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃、同住,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。每天早上5點(diǎn)鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡,周而復(fù)始,常年如此。
辦校10年來(lái),張桂梅每年春節(jié)一直堅(jiān)持家訪,親自走訪了1527名學(xué)生的家庭,沒(méi)有在賬上報(bào)過(guò)一分錢(qián)。學(xué)生來(lái)自麗江市四個(gè)縣的各大山頭,家訪行程十萬(wàn)多公里。不管山路多么艱險(xiǎn),她從未退縮。車子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪回來(lái),她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過(guò)了病痛帶來(lái)的`巨大的痛苦,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進(jìn)每個(gè)孩子的家。
10年來(lái),張桂梅老師為了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子,忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人諸多不解、非議和委屈,忘記了頭頂上的一長(zhǎng)串殊榮,忘記了折磨她的病痛和不幸,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實(shí)現(xiàn)中。她堅(jiān)信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的陽(yáng)光與溫暖;學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報(bào)社會(huì)、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會(huì)上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民?!?/p>
三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)社會(huì)主義合格的接班人
女子高中靠什么走到了今天,剛開(kāi)始的女子高中沒(méi)有宿舍,沒(méi)有食堂、廁所,沒(méi)有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用。困難可想而知,經(jīng)常老師和學(xué)生哭成一片,教師辭職、學(xué)生不讀是常有的事。這時(shí),在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念的影響下黨支部率先打破傳常規(guī),以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建,開(kāi)創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng),“五個(gè)一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫(xiě)觀后感交流”。
張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無(wú)私奉獻(xiàn),就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次的打擊,卻始終把學(xué)生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢(qián)和獎(jiǎng)金、工資,共70多萬(wàn)元全部捐獻(xiàn)出來(lái)修建鄉(xiāng)村校舍,2015年,她把____黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書(shū),毫無(wú)保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說(shuō):“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開(kāi)的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部?!?/p> 目前,以張桂梅老師為首的女子高中,從2008年以來(lái)走過(guò)了十個(gè)春秋,女子高中這個(gè)貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大家庭容納了1527名成員,高考成績(jī)始終保持全市第一名。從女子高中畢業(yè)的八屆學(xué)生沒(méi)有一個(gè)辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的期望,沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校老師孜孜不倦的教誨。全部進(jìn)入大學(xué)的殿堂,實(shí)現(xiàn)了走出大山,飛越大山的夢(mèng)想。張桂梅曾說(shuō)過(guò)“人要有一種不倒的精神,一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風(fēng)刮不倒,只有我們堅(jiān)持著,覺(jué)得自己能行,就不會(huì)倒,什么樣的奇跡都會(huì)創(chuàng)造”。如今張桂梅讓人熟知的不再僅僅是兒童之家的“張媽媽”了,更多的,她是山里女孩的“老師媽媽”,她創(chuàng)辦的女子高中,免費(fèi)為山里女孩提供教育,如今學(xué)校已真正成為山里女孩的“夢(mèng)工場(chǎng)”、最貼心的“家”和黨委政府聯(lián)系群眾的一做愛(ài)心之橋。 頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過(guò)度勞累昏睡在路旁。她嘗試過(guò)自己租車,也騎過(guò)馬和摩托,肋骨斷了兩次。后來(lái)縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路?!斑^(guò)去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路,后來(lái)病越來(lái)越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時(shí)候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說(shuō)。 今年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個(gè)村小組,走訪了39個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭,平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后,張桂梅還要走半個(gè)多小時(shí)的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來(lái)大口大口地喘氣。路過(guò)一條淺淺的小溪時(shí),她已無(wú)法抬腿跨過(guò),只能拖曳著雙腳劃過(guò)水面。 自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開(kāi)始,12年來(lái),每屆高三、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的.足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭,行程11萬(wàn)余公里。 張桂梅把1804個(gè)貧困山區(qū)女孩送出大山,送進(jìn)大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%,今年高考又創(chuàng)最好成績(jī),159個(gè)考生中70人上一本。然而,張桂梅仍不甘心,還沒(méi)有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪,她要去了解每個(gè)學(xué)生家庭的情況,去解除每個(gè)學(xué)生的后顧之憂,讓學(xué)生再加把勁,明年高考打個(gè)漂亮仗。 初秋的華坪縣城涼意沁人。 凌晨5點(diǎn),天空還一片漆黑,位于華坪縣“兒童之家”孤兒院內(nèi),張桂梅宿舍的窗子已經(jīng)發(fā)出微弱的燈光。20余分鐘后,燈光熄滅,隨著一聲關(guān)門(mén)聲響,她匆匆出門(mén),前往相隔幾里遠(yuǎn)的華坪女子高中,開(kāi)始一天的工作。十幾年來(lái),無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑,張桂梅的這一習(xí)慣始終未曾改變。15歲時(shí),張桂梅隨支邊的姐姐從黑龍江來(lái)到云南,隨后在麗江教育學(xué)院(現(xiàn)麗江師范高等??茖W(xué)校)讀書(shū),畢業(yè)后與丈夫一起到大理任教。丈夫突然病故后,她孤身一人來(lái)到華坪縣民族中學(xué),成為一名普通老師。教書(shū)育人過(guò)程中,張桂梅漸漸發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)刂啬休p女思想嚴(yán)重。 有一次,她去家訪的途中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)十幾歲的女孩。由于家里貧困,女孩想繼續(xù)求學(xué),但父母卻打算讓她嫁人。聽(tīng)了小女孩的話,張桂梅心如刀絞?!澳銈冎灰押⒆咏唤o我就行,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們承擔(dān)?!薄安恍?,彩禮錢(qián)我們收了,再說(shuō)女孩子讀那么多書(shū)干嗎?”張桂梅的努力勸說(shuō)并沒(méi)有打動(dòng)孩子的父母,這件事成了她的心病。 此后,她萌生了創(chuàng)辦女子學(xué)校的想法。張桂梅說(shuō),她想讓山里的女孩子都能免費(fèi)接受高中教育,讓她們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。但要?jiǎng)?chuàng)辦學(xué)校十分艱難。回顧學(xué)校成立之初的場(chǎng)景,華坪女子高中老師羅夢(mèng)華至今難忘。據(jù)羅夢(mèng)華介紹,一棟孤零零的房子矗立在一塊四周長(zhǎng)滿荒草的空地上,這就是最初的華坪女子高中。為了籌集辦學(xué)資金,曾經(jīng)身患重病的張桂梅,每到寒暑假就拖著虛弱的身體四處募捐。 有一次,她去企業(yè)募捐,人家就放狗追她?;I集資金建學(xué)校的過(guò)程中,張桂梅常常委屈地哭,但哭完了又繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。 2008年,在省、市、縣三級(jí)政府和社會(huì)各界愛(ài)心人士的共同努力下,女子高中終于建了起來(lái),教學(xué)樓的墻上貼滿了每一筆捐款的來(lái)源。學(xué)生的課本、住宿、校服都是免費(fèi)的,張桂梅的愿望得以實(shí)現(xiàn)。 63歲,20多種疾病,扎根滇西貧困山區(qū)教育一線40余年,12年把1804名貧困山區(qū)女孩帶出大山、送進(jìn)大學(xué)……張桂梅創(chuàng)造了很多值得稱道的數(shù)字。每一個(gè)數(shù)字背后,都是她在燃燒自己、照亮別人,用愛(ài)心點(diǎn)亮貧寒學(xué)子人生之路,以教育斬?cái)嘭毨ТH傳遞。 張桂梅認(rèn)識(shí)到,斬?cái)嘭毨У拇H傳遞,可以從提高婦女素質(zhì)入手。所以她堅(jiān)定地創(chuàng)辦了一所面向貧困家庭女生的免費(fèi)高中,讓女孩接受教育,進(jìn)而改變當(dāng)?shù)刎毟F落后的面貌。張桂梅沒(méi)有兒女,卻有著深沉的母愛(ài)。不計(jì)回報(bào)、傾其所有,甚至不顧生死的付出,這些都是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員的信仰?!叭绻f(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè)”。張桂梅用數(shù)十年如一日的`行動(dòng)與堅(jiān)守,成為了人們學(xué)習(xí)的榜樣。 “紅梅花兒開(kāi),朵朵放光彩,昂首怒放花萬(wàn)朵,香飄云天外……”《紅梅贊》是張桂梅最喜歡唱的歌,也是華坪女高學(xué)生們耳熟能詳?shù)那?。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教學(xué)理念,堅(jiān)持用紅色文化引領(lǐng)教育、培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格,引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。當(dāng)華坪女高的學(xué)生們走出大山、走進(jìn)大學(xué)、走入社會(huì),當(dāng)她們遇到困難和挫折,這種紅色文化的熏陶,仍能激勵(lì)她們不畏艱難、繼續(xù)前行。張桂梅所做的不僅在于傳授知識(shí),更在于立德樹(shù)人,引領(lǐng)她們自立自強(qiáng)改變命運(yùn),讓每一個(gè)人都能成為大寫(xiě)的、站立的人,成為一朵朵傲然綻放的紅梅。 最讓張桂梅欣慰的是,那些從大山里走出的女孩們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)后,很多又選擇回到大山,選擇最艱苦的崗位、到了祖國(guó)最需要的地方。張桂梅堅(jiān)守的最大意義正在于此,培養(yǎng)更多對(duì)家鄉(xiāng)、社會(huì)、國(guó)家、民族有用的人,讓愛(ài)心、奉獻(xiàn)之心匯聚成河,讓責(zé)任和使命代代相傳。這也正是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的動(dòng)力所在。 不少新聞媒體對(duì)云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅的事跡進(jìn)行了報(bào)道,“女校長(zhǎng)讓1600多名女孩走出大山”感動(dòng)無(wú)數(shù)網(wǎng)友。 張桂梅18歲就從東北到了云南支邊。十幾年前,她為了在貧困山區(qū)創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中,“像乞丐一樣”滿大城市四處化緣。后來(lái),在政府幫助下建成了女子高中,面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差、成績(jī)提不上去的現(xiàn)狀,很多老師都打了退堂鼓。最后留下來(lái)的只有8位老師,其中有6名黨員,華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓。就在這樣的條件下,這些老師付出了常人難以忍受的艱辛,硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一,讓孩子們考上了浙大、廈大、武大等名校。正如張桂梅所說(shuō):“我們這幾乎是用命換來(lái)的?!?/p> 有詩(shī)曰:苔花如米小,清風(fēng)送雨來(lái);唯有多用情,涓滴助盛開(kāi)。 作為從山村里來(lái),經(jīng)歷過(guò)高考的孩子,看到這個(gè)故事,眼淚順流而下,想說(shuō)一句:感謝您用“命”生成1600多雙“逐夢(mèng)”翅膀。 苔花如米小——再“小”也有夢(mèng)想 苔花常生長(zhǎng)在山間巖石上,別小看這小小一朵米花,正是它們?yōu)樯介g巖石帶來(lái)了生機(jī)。1600多個(gè)孩子,1600多朵苔花,1600多個(gè)夢(mèng)想。在這1600多個(gè)孩子中,有的是孤兒,有的成長(zhǎng)在重男輕女的'原生家庭,她們有著各種的不幸,但她們內(nèi)心卻都有一個(gè)想法:像“牡丹”一樣去綻放。這愿望會(huì)比同齡人更為強(qiáng)烈,因?yàn)樗齻兎瓉?lái)翻去都還是在這“山”里?!霸倏嗖荒芸嗪⒆?,再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育,有一個(gè)幸??鞓?lè)的童年?!鄙絽^(qū)孩子們的夢(mèng),也是我們的夢(mèng)想,都記在黨員干部心里。即使面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn),為了這些孩子們內(nèi)心的“夢(mèng)”,我們也要如期交出好“答卷”。 清風(fēng)送雨來(lái)——筑夢(mèng)之路,風(fēng)雨常伴 扶貧何其難。張桂梅的辦學(xué)記,只是教育扶貧的一角。這樣的“難”在磨礪、煉就著無(wú)數(shù)黨員干部的決心和意志。頂著“風(fēng)吹雨打”,做著為群眾“春風(fēng)化雨”的事。扶貧之路也是筑夢(mèng)之路??陀^世界絕不會(huì)因?yàn)槊媾R的環(huán)境艱苦而讓艱難困苦來(lái)得“少一些”,要想贏得夢(mèng)想就要靠著一步一個(gè)腳印去筑就,就像張桂梅辦學(xué)初期的艱難。幸運(yùn)的是,張桂梅遇到了為人民筑夢(mèng)的“人”。此刻,在這筑夢(mèng)的路上,孩子們幸運(yùn)的。除了張桂梅,還有一批批“筑夢(mèng)”人,在為身邊孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。這是因?yàn)辄h和國(guó)家是我們永遠(yuǎn)的“靠山”,9191.4萬(wàn)黨員正在鋪就這“筑夢(mèng)”之路。 唯有多用情——情到深處,天地寬 “非行之難,終之斯難。”在辦學(xué)最艱難的時(shí)期,張桂梅領(lǐng)著6名黨員重溫入黨誓詞,“我們宣誓,沒(méi)宣誓完,全哭了。”在這一刻,他們從心里涌出來(lái)的淚水是對(duì)這誓言最深情的詮釋,是要戰(zhàn)勝這“難”不負(fù)期待的宣告??恐@誓言所迸發(fā)出來(lái)的情懷,他們走出了低谷,硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一,創(chuàng)造了讓身邊人贊嘆的奇跡?!扒榈缴钐帲斓貙挕?,就在于此,就在他們用情奮斗的身上得以充分展現(xiàn)。誰(shuí)言情懷不慟天,誓將生命化作天。你看,7名黨員就用“命”支撐起了1600多個(gè)孩子夢(mèng)想中的“天”。也正因此情懷,才有了14億個(gè)夢(mèng)想馳騁在九州天地間。 涓滴助盛開(kāi)——苔花“香時(shí)”,請(qǐng)不要忘記那“涓” “艱難困苦,玉汝于成。”回到看看他們走過(guò)的路,張桂梅同志實(shí)現(xiàn)了作為一名黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和普通人的人生理想,1600多個(gè)孩子也終于能翻越出大山,去追逐夢(mèng)想,探索、成就更美好的人生。飲水要思源。待苔花“香時(shí)”,請(qǐng)銘記、回頭看看在成長(zhǎng)路上的那融進(jìn)了汗水、淚水的顆顆“涓滴”。待明日,有號(hào)角吹響,國(guó)有召喚時(shí),請(qǐng)也化作一?!颁傅巍?,去滋養(yǎng)腳下的土地,去溫暖身邊的人們,去涌入時(shí)代向前的浪潮,一棒接一棒地讓這“滋養(yǎng)”與“溫暖”永遠(yuǎn)傳遞,不畏艱險(xiǎn)地去跟隨著這浪潮奔涌,讓一代人更比一代人過(guò)得好,國(guó)運(yùn)一代更比一代強(qiáng)。 高考,讓人生無(wú)法忘卻。今天又逢高考日,請(qǐng)勿忘那些曾為和正在為我們插上“翅膀”的人們。 2007年1月,一場(chǎng)以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在麗江市迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?記者從她的人生軌跡中找到了答案。 出生于1957年的張桂梅,年輕時(shí)不僅長(zhǎng)得非常漂亮,而且性格開(kāi)朗,能歌善舞,對(duì)生活充滿憧憬。她原本有一個(gè)幸福美好的家庭,夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書(shū)。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時(shí),不幸卻突然降臨到他們的頭上,她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病,她東奔西走到處借錢(qián),能夠借到錢(qián)的地方都借了,該花的錢(qián)都花了,但丈夫的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。1995年,身患癌癥的`丈夫離她而去,張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來(lái),在同事的幫助下,她決心重新振作起來(lái),為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境,1996年8月,張桂梅從大理調(diào)到華坪,在這片完全陌生的土地上開(kāi)始了新的工作和生活。 新的環(huán)境賦予了張桂梅新的生機(jī)。來(lái)到華坪民族中學(xué)后,她承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的政治課教學(xué)工作。她所教的班級(jí)有的在前院,有的在后院,相隔100多米,早上、晚上、前院、后院,她來(lái)回奔走,天天如此,好像忘記了疲倦,享受著工作的快樂(lè)??删驮谶@時(shí),不幸再次降臨到她的頭上。1997年4月,張桂梅感覺(jué)身體消瘦得特別快,臉也變得特別黑,但肚子卻越來(lái)越大,硬硬的摸上去像塊石頭,疼痛難忍。到醫(yī)院檢查,結(jié)果嚇了她一跳,原來(lái)肚子里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤。醫(yī)生要她馬上住院治療,否則后果就不堪設(shè)想。但是,想到承擔(dān)的4個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生再過(guò)幾個(gè)月就要參加中考,在這個(gè)節(jié)骨眼上怎么能扔下他們不管呢!一邊是學(xué)生的前途,9年的期盼;一邊是自己的生命,怎么辦? 張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難,但這些磨難更加激勵(lì)起她對(duì)生活的愛(ài)和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光,她咬緊牙關(guān),回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切,她沒(méi)有告訴任何人,一直堅(jiān)持到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月,張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后,醫(yī)生要求她必須注意休息,最少要調(diào)養(yǎng)半年??墒菫榱藢W(xué)生,她在手術(shù)后的第24天,又走上了講臺(tái)。 張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地??h政治協(xié)商會(huì)議委員來(lái)學(xué)校視察,校長(zhǎng)在匯報(bào)時(shí),介紹了她的情況。聽(tīng)了介紹以后,所有委員馬上起立向她三鞠躬,并當(dāng)場(chǎng)為她捐款6230元。縣里召開(kāi)第八次婦代會(huì),全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款。希望她好好治病。對(duì)此,張桂梅眼淚奪眶而出:“病無(wú)情,人有情,這是一些多好的人啊!” 發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難,使她想到,人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀!如果沒(méi)有華坪人民,她的生命將無(wú)法延續(xù)。她說(shuō),她的生命屬于華坪,把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷,張桂梅把人間最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。 “走出這里,就忘了女高和我吧?!?/p> 10多年來(lái),張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪路,走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。 有些地方,包車司機(jī)都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡,卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長(zhǎng)黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來(lái),女高不是普通的學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。 “女高能走到今天,離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾?!备骷?jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛(ài)有加,當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。 在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄?!皩W(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛(ài)心長(zhǎng)廊’,會(huì)記住得到的幫助?!睆埞鹈氛f(shuō)。 有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開(kāi)學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說(shuō),對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的.隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說(shuō),“走出這里,就忘了女高和我吧?!?/p> 如今女高畢業(yè)生遍布全國(guó),她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山,又帶回到山里。 周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,20__年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí),聽(tīng)說(shuō)母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢(qián)資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去?!?/p> 老太太,瘦弱多病無(wú)家無(wú)子。她究竟有什么魔力,改變了那么多孩子的命運(yùn)? 總有一些人,犧牲自己,照亮了別人,用敢為人先的拼搏與擔(dān)當(dāng),大愛(ài)無(wú)疆無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷為1645個(gè)貧困女孩的托起了大學(xué)夢(mèng),為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志,她對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)與默默付出,是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。 她,有“紅梅傲雪大愛(ài)無(wú)疆”的擔(dān)當(dāng)。她就是一株傲雪紅梅,仰首報(bào)春,帶給孩子們無(wú)限的希望;用心血播撒愛(ài)的種子,譜寫(xiě)著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的無(wú)疆大愛(ài)!為籌集資金辦女子高中,張桂梅四處求助,向社會(huì)募捐。有時(shí)疲憊無(wú)助至極的她坐在昆明街頭,靠著墻根睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。整整奔波5年,只籌到一萬(wàn)多元。她不怕苦不怕累,在北京開(kāi)會(huì)奔走于各大媒體,引起社會(huì)關(guān)注。在各級(jí)黨委政府投資支持和社會(huì)各界的捐助下,張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。學(xué)習(xí)張桂梅用生命綻放大愛(ài)無(wú)邊,正氣擔(dān)當(dāng)勇往直前的干勁,用大寫(xiě)的人生點(diǎn)綴冬雪的潔白紅梅的傲然。 她,以“無(wú)我”的境界“燃燒自己,照亮別人”。張桂梅時(shí)刻溫暖著別人,對(duì)自己的`不幸卻深埋在心底,她沒(méi)有子女,卻是上百個(gè)孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥,卻把自己所得的獎(jiǎng)金都捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年,用自己的心血和汗水托起貧困山區(qū)孩子們的希望;她帶病堅(jiān)守崗位,潛心于教學(xué)管理研究和培育新人事業(yè),她用行動(dòng)在“平凡中見(jiàn)偉大質(zhì)樸中顯真情”,以“無(wú)我”的精神境界詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是黨員干部和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。 華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊(duì),學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。 張桂梅比學(xué)生起得早,一個(gè)人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候,她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí),她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門(mén)口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?” 為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿、這么緊?原來(lái),女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣,學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天??膳兊脑掝}總繞著家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界。 必須用一個(gè)更大的世界,一種更廣闊的精神,將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái)。 華坪女高學(xué)生普遍入學(xué)基礎(chǔ)差,高中不僅要學(xué)新知識(shí),還要補(bǔ)之前落下的課;更重要的是,必須讓她們知道什么是文明,什么是先進(jìn),什么又是現(xiàn)代化。用三年時(shí)間完成這一切,不多付出一些、不嚴(yán)厲一些能行嗎? 于是,張桂梅不得不化身“嚴(yán)厲的張校長(zhǎng)”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校園,她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的'要求,改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。 但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張,也從不占用音樂(lè)課,與一般高中相比,學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。 每天上午10點(diǎn),是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年,張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快,‘快’對(duì)她們有幫助,可以提精神”。 回憶起在女高唱過(guò)的歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō):“那時(shí)候日子是苦的,精神是滿的。” 女高的學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā),不打扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到驕傲?!斑@個(gè)社會(huì)里,男女是平等的,女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的,我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過(guò)生活。我不希望她們打扮得花枝招展,我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美,一種精氣神?!睆埞鹈氛f(shuō)。 2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績(jī)。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績(jī)比往年好一點(diǎn),一些指標(biāo)無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足?!?/p> 有人勸她知足,張桂梅卻回答說(shuō):“我不能知足,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?!?/p> 山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來(lái),華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥ⅲ瑥某錾介L(zhǎng)大,爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話。但如今,她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。 她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校,她對(duì)這些女孩有更高的期待:“我對(duì)她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng),有能力去幫助那些需要幫助的人。” “如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤(rùn)一片綠洲?!边@句話出自云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅,一位堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年的鄉(xiāng)村教師。從照片看,她身軀瘦小,臉龐滄桑,但目光堅(jiān)毅而執(zhí)著。40多年來(lái),她放棄了優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng),用持之以恒的無(wú)私奉獻(xiàn),幫助鄉(xiāng)村女孩走出大山,去追逐屬于自己的夢(mèng)想。 鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。作為時(shí)代的“燃燈者”,張桂梅的`故事讓許多網(wǎng)民熱淚盈眶。圣者渡人,40多年來(lái),張桂梅笑對(duì)人生風(fēng)雨坎坷,始終堅(jiān)守在祖國(guó)西南邊陲的教師崗位上。從寸寸青絲到頭發(fā)花白,未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心,對(duì)教育事業(yè)的信仰。她幫助一個(gè)個(gè)孩子改變?nèi)松能壽E,進(jìn)而幫助一個(gè)個(gè)家庭改變困難的處境,這是何其崇高的事業(yè)啊! 張桂梅讓人熱淚盈眶,還因?yàn)樗ぐl(fā)了人們對(duì)教師特別是鄉(xiāng)村教師群體的感懷。我們相信,在廣袤的中國(guó)大地上,還有無(wú)數(shù)像張桂梅一樣的老師。他們終其一生或許默默無(wú)聞,用生命踐行使命,用情懷抒寫(xiě)擔(dān)當(dāng),看似普通平凡,卻無(wú)比崇高。他們持之以恒的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),溫暖了每一位學(xué)子的心靈。社會(huì)不該也不會(huì)忘記他們的貢獻(xiàn)。桃李不言,下自成蹊,每一位識(shí)文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。張桂梅恰似一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這又何嘗不是教師群體的寫(xiě)照呢?致敬張桂梅,就是致敬每一位潤(rùn)育桃李的教師。謝謝你們——讓知識(shí)傳承,讓青春激蕩,讓學(xué)子成長(zhǎng),讓夢(mèng)想飛揚(yáng)! 致敬張桂梅,同時(shí)也表達(dá)了黨和國(guó)家尊師重教的一貫立場(chǎng)。事業(yè)發(fā)展,人才為先。我們期待有越來(lái)越多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),扎根基層,扎根西部,扎根祖國(guó)最需要的地方,為國(guó)家發(fā)展和民族振興培養(yǎng)人才、積聚力量。 華坪女高在華坪縣城邊的一個(gè)小山包上,學(xué)校的大門(mén)并不闊氣,教學(xué)樓的墻面也已有些斑駁。 這所其貌不揚(yáng)的學(xué)校,曾是張桂梅遙不可及的夢(mèng)想。 張桂梅原本和丈夫一起在大理一所中學(xué)教書(shū)。1996年,丈夫因胃癌去世不久,39歲的張桂梅便主動(dòng)申請(qǐng)從熱鬧的大理調(diào)到偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣工作。 到華坪縣教書(shū)后,張桂梅發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象?!昂芏嗯⒆x著讀著就不見(jiàn)了?!彼f(shuō),一打聽(tīng)才知道,有的學(xué)生去打工了,有的小小年紀(jì)就嫁人了。 某年,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)成立,捐款的慈善機(jī)構(gòu)指定要張桂梅當(dāng)院長(zhǎng)。她擔(dān)任院長(zhǎng)后逐一了解福利院孩子們的身世發(fā)現(xiàn),不少女孩并非孤兒,而是被父母遺棄的。 一次家訪途中的偶遇,更是讓她痛心不已。 一個(gè)十三四歲的女孩,呆坐在路邊,滿眼惆悵地望著遠(yuǎn)方。張桂梅上前詢問(wèn),女孩哇的一聲就哭了?!拔乙x書(shū),我不想嫁人?!迸⒁恢笨藓爸?。原來(lái),女孩父母為了3萬(wàn)元彩禮,要她輟學(xué)嫁人。 張桂梅氣沖沖地來(lái)到女孩家,對(duì)她的母親說(shuō):“孩子我?guī)ё?,上學(xué)的費(fèi)用我來(lái)出?!笨膳⒌哪赣H以死相逼,張桂梅實(shí)在拗不過(guò),只能放棄。 “后來(lái)我再也沒(méi)找到她,這是我一輩子的遺憾?!睆埞鹈氛f(shuō)。自此之后,一個(gè)夢(mèng)想漸漸在她心中萌生:辦一所免費(fèi)高中,讓大山里的女孩們都能讀書(shū)。 但這個(gè)夢(mèng)想很快遭到身邊人的反對(duì)?!拔沂墙o她潑冷水最多的人?!比A坪縣教育局原局長(zhǎng)楊文華回憶說(shuō),“雖然她讓我很感動(dòng),但我知道辦一所學(xué)校有多難?!?/p> 某年,張桂梅和楊文華一起出差。一路上,她反復(fù)講述自己的夢(mèng)想,想說(shuō)服這位局長(zhǎng)幫忙?!澳阒澜ㄒ婚g實(shí)驗(yàn)室要多少錢(qián)嗎?”楊文華問(wèn)?!耙獌扇f(wàn)元吧?!睆埞鹈坊卮鸬糜行┞肚印?/p> “她太天真了。”楊文華說(shuō),張桂梅當(dāng)時(shí)因?yàn)閹Р?jiān)持教書(shū)、教學(xué)成績(jī)突出,還在華坪縣兒童福利院收養(yǎng)了多名孤兒,先后獲得了全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十佳師德標(biāo)兵等諸多榮譽(yù),但她只是一名一線老師,沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)建一所學(xué)校毫無(wú)概念。 楊文華不知道,張桂梅當(dāng)時(shí)已連續(xù)幾年假期到昆明街頭募捐。她把自己獲得的榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印了一大兜,在街頭逢人便拿出來(lái)請(qǐng)求捐款。 可讓她沒(méi)想到的'是,自己放下尊嚴(yán)募捐,換回的卻是不理解和白眼,還有人說(shuō)她是騙子。 幾年下來(lái),張桂梅幾乎要放棄了。直到某年,她的夢(mèng)想才出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。 張桂梅平時(shí)很少買(mǎi)衣服,每件衣服都穿了好多年,直到磨得發(fā)白破洞才舍得丟。臨去北京前,縣里特意資助她7#元,讓她買(mǎi)一身像樣的正裝,可她轉(zhuǎn)手就用這筆錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)了臺(tái)電腦,自己穿著一身舊衣服參會(huì)。 一天早晨,她正急匆匆往會(huì)場(chǎng)走。忽然,一位女記者把她拉住,悄悄對(duì)她說(shuō):“摸摸你的褲子。”張桂梅一摸,穿了多年的牛仔褲上有兩個(gè)破洞。 “當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?!睆埞鹈氛f(shuō)。那天會(huì)后,她和這位記者相約聊了一整晚,把所有辦校的苦楚都倒給了她。 不久后,一篇名為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”——訪云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅代表》的報(bào)道發(fā)表出來(lái),張桂梅辦學(xué)校的夢(mèng)想馬上受到關(guān)注。 某年9月,在各級(jí)黨委政府關(guān)心支持下,全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式開(kāi)學(xué),首屆共招收100名女生。 開(kāi)學(xué)那天,張桂梅站在唯一的教學(xué)樓前,淚流滿面。 我通過(guò)這一期歷史學(xué)習(xí)教育暨深入學(xué)習(xí)“張桂梅精神”“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)讀書(shū)班集中學(xué)習(xí),觀看《時(shí)代楷?!窂埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和平時(shí)的學(xué)習(xí),深受鼓舞,深受感動(dòng)。張桂梅老師是我們身邊最直接、最生動(dòng)的學(xué)習(xí)榜樣,張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn),甘當(dāng)人梯,一生保持清貧本色,疾病纏身依然奉獻(xiàn)不止,真正做到了用知識(shí)改寫(xiě)貧困山區(qū)女孩命運(yùn),用教育阻斷貧困代際傳遞,展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng),令人欽佩、令人動(dòng)容。 一、學(xué)習(xí)“張桂梅精神”,就是學(xué)習(xí)她堅(jiān)守信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。張桂梅同志在黨言黨、愛(ài)黨護(hù)黨,堅(jiān)持革命理想高于天,用一言一行、心血和汗水踐行忠心向黨的誓言。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,教書(shū)育人、立德樹(shù)人,引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,倡導(dǎo)女性自尊自信自立自強(qiáng),注重言傳身教,傳承紅色基因,培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格,引導(dǎo)學(xué)生感黨恩聽(tīng)黨話跟黨走。張桂梅老師讓我們?cè)俅谓邮芰私逃?、洗禮,再一次銘記,共產(chǎn)黨員是什么、為什么。 二、學(xué)習(xí)“張桂梅精神”,就是學(xué)習(xí)她履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)作為的敬業(yè)精神。張桂梅同志敬業(yè)奉獻(xiàn)、忘我工作,她用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她無(wú)私無(wú)我、清貧一生,十多年奔波家訪,沒(méi)有在學(xué)校報(bào)銷過(guò)一分錢(qián),卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助給她治病的'100多萬(wàn)元全部用于興教辦學(xué)、撫育孤兒、接濟(jì)貧困家庭,沒(méi)給自己留下任何財(cái)產(chǎn)。張桂梅老師鼓舞我們立足崗位、熱愛(ài)工作,苦干實(shí)干、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),把崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好舞臺(tái)。 三、學(xué)習(xí)“張桂梅精神”,就是學(xué)習(xí)她心系群眾、造福于民的公仆情懷。張桂梅同志情系貧困山區(qū),堅(jiān)守貧困地區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)40多年,把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)。她克服種種困難,用“堅(jiān)持、再堅(jiān)持一下”的頑強(qiáng)毅力勇往直前,飽嘗常人難以想象的艱辛,籌資建校。張桂梅老師鞭策我們始終牢記初心使命,保持鮮明的人民立場(chǎng),急群眾之所急,幫群眾之所需,真心實(shí)意解民憂、紓民怨、暖民心,與人民群眾心心相印、同甘共苦。 “榜樣其實(shí)并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊”。作為一名衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨員干部,我將以張桂梅同志為榜樣,做經(jīng)得起磨礪、頂?shù)米毫?、打得了硬仗的衛(wèi)生健康干部,從思想上講對(duì)標(biāo)、在行動(dòng)上講看齊,盡全力做好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)向黨組織和人民踐行自己的初心使命,詮釋自己的忠誠(chéng)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 在本次黨工委組織的讀書(shū)班中,我認(rèn)真觀看了張桂梅老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻,參加了事業(yè)單位聯(lián)合黨支部多次組織的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。在平時(shí)的工作中,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了《我有一個(gè)夢(mèng)想》這本書(shū),學(xué)習(xí)了張桂梅老師的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴譜寫(xiě)的人生真實(shí)故事,使我深受啟發(fā),受益匪淺。深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員,一名被孩子稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。 我認(rèn)為張桂梅老師身上有一股傲氣,一身傲骨。在她的字典里沒(méi)有“屈服”、“妥協(xié)”、“虛偽”這樣的詞匯,她眼里容不得沙子,愛(ài)憎分明,敢說(shuō)敢干,說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)人。就是這種傲骨和傲氣,鑄就了她堅(jiān)韌的性格,歷經(jīng)磨難、坎坷、屹然挺立,堅(jiān)定前行,“冰天雪地”里傲然綻放紅梅品質(zhì)。 張桂梅老師是一名普普通通的.人民教師,她有著非常鮮明的個(gè)性,是一個(gè)非常固執(zhí)的女人。但是,固執(zhí)才會(huì)執(zhí)著,執(zhí)著才能篤定。她也曾經(jīng)像我們普通人一樣,有過(guò)甜蜜的愛(ài)情,幸福的家庭,也有著一個(gè)普通女人對(duì)美好生活的憧憬和向往??墒敲\(yùn)卻不公,丈夫英年早逝,自己又身患多病,重重的打擊幾乎讓她失去了信心,但就是她那堅(jiān)韌的個(gè)性和難以改變的執(zhí)著,才有勇氣面對(duì)各種厄運(yùn)挑戰(zhàn)。咬定青山不放松,敢闖敢干,敢為人先,讓山區(qū)更多貧困家庭的女孩子圓夢(mèng)求學(xué)。真正做到用知識(shí)改變命運(yùn),阻斷貧困代際傳遞。她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光。 張桂梅老師堅(jiān)守初心,始終耐心地教育孩子們,今后無(wú)論走到哪里,都一定要堅(jiān)決做到感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走、做黨的好女兒。她是高高飄揚(yáng)在教育戰(zhàn)線上的一面鮮艷旗幟。是我們身邊的“活雷鋒”、“活榜樣”,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。她初心不忘,大公無(wú)私,大愛(ài)無(wú)疆,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我欽佩。 通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅老師先進(jìn)事跡以后,使我內(nèi)心深受感動(dòng)鼓舞,作為一名共產(chǎn)黨員,我要以張桂梅老師為榜樣,立足本職工作,勤奮敬業(yè),初心不忘,無(wú)私奉獻(xiàn),在全市的藥具管理工作中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。 我通過(guò)這一期歷史學(xué)習(xí)教育暨深入學(xué)習(xí)“張桂梅精神”“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)讀書(shū)班集中學(xué)習(xí),觀看《時(shí)代楷模》張桂梅同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和平時(shí)的學(xué)習(xí),深受鼓舞,深受感動(dòng)。張桂梅老師是我們身邊最直接、最生動(dòng)的學(xué)習(xí)榜樣,張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn),甘當(dāng)人梯,一生保持清貧本色,疾病纏身依然奉獻(xiàn)不止,真正做到了用知識(shí)改寫(xiě)貧困山區(qū)女孩命運(yùn),用教育阻斷貧困代際傳遞,展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng),令人欽佩、令人動(dòng)容。 一、學(xué)習(xí)“張桂梅精神”,就是學(xué)習(xí)她堅(jiān)守信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。張桂梅同志在黨言黨、愛(ài)黨護(hù)黨,堅(jiān)持革命理想高于天,用一言一行、心血和汗水踐行忠心向黨的誓言。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,教書(shū)育人、立德樹(shù)人,引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,倡導(dǎo)女性自尊自信自立自強(qiáng),注重言傳身教,傳承紅色基因,培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格,引導(dǎo)學(xué)生感黨恩聽(tīng)黨話跟黨走。張桂梅老師讓我們?cè)俅谓邮芰私逃?、洗禮,再一次銘記,共產(chǎn)黨員是什么、為什么。 二、學(xué)習(xí)“張桂梅精神”,就是學(xué)習(xí)她履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)作為的敬業(yè)精神。張桂梅同志敬業(yè)奉獻(xiàn)、忘我工作,她用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她無(wú)私無(wú)我、清貧一生,十多年奔波家訪,沒(méi)有在學(xué)校報(bào)銷過(guò)一分錢(qián),卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助給她治病的100多萬(wàn)元全部用于興教辦學(xué)、撫育孤兒、接濟(jì)貧困家庭,沒(méi)給自己留下任何財(cái)產(chǎn)。張桂梅老師鼓舞我們立足崗位、熱愛(ài)工作,苦干實(shí)干、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),把崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的`最好舞臺(tái)。 三、學(xué)習(xí)“張桂梅精神”,就是學(xué)習(xí)她心系群眾、造福于民的公仆情懷。張桂梅同志情系貧困山區(qū),堅(jiān)守貧困地區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)40多年,把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)。她克服種種困難,用“堅(jiān)持、再堅(jiān)持一下”的頑強(qiáng)毅力勇往直前,飽嘗常人難以想象的艱辛,籌資建校。張桂梅老師鞭策我們始終牢記初心使命,保持鮮明的人民立場(chǎng),急群眾之所急,幫群眾之所需,真心實(shí)意解民憂、紓民怨、暖民心,與人民群眾心心相印、同甘共苦。 “榜樣其實(shí)并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊”。作為一名衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨員干部,我將以張桂梅同志為榜樣,做經(jīng)得起磨礪、頂?shù)米毫?、打得了硬仗的衛(wèi)生健康干部,從思想上講對(duì)標(biāo)、在行動(dòng)上講看齊,盡全力做好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)向黨組織和人民踐行自己的初心使命,詮釋自己的忠誠(chéng)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。教育楷模張桂梅事跡介紹【篇3】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇4】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇5】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇6】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇7】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇8】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇9】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇10】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇11】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇12】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇13】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇14】
教育楷模張桂梅事跡介紹【篇15】