學(xué)習(xí)2022個人事跡心得體會

| 梓炫2

從一些事情上得到感悟后,有這樣的時機,要好好記錄下來,從而不斷地豐富思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)2022個人事跡心得體會,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

學(xué)習(xí)2022個人事跡心得體會

學(xué)習(xí)2022個人事跡心得體會(一)

在我校的開學(xué)工作會議上,刀壩小學(xué)校長楊萬章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽市南明小學(xué)王玉老師先進事跡,我深受鼓舞,心得如下。

一、愛崗敬業(yè)、做學(xué)生的榜樣。

做為教師一言一行都會被學(xué)生看在眼里,應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè),對自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是最好的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會覺得其樂無窮,熱愛自己的事業(yè),就會多了更多的激情,少了許多牢騷和抱怨,熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔,熱愛自己的教育事業(yè),就不會去計較個人得失。

王玉老師的先進事跡,向大家講述了一個個真實生動、感人肺腑的故事,教師這一平凡的崗位,辛勤的工作,豐碩的成果,在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”,默默耕耘、無私奉獻的高尚品格,體現(xiàn)了她對事業(yè)、對學(xué)生的摯愛,折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進代表,她把自己全部的心血與熱情獻給了她鐘愛的事業(yè),獻給了求知若渴的學(xué)生,用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象,她堅定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。

二、教書育人、做學(xué)生的學(xué)習(xí)先行者。

教師這一崗位是默默耕耘,一份付出,也是一份收獲,一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣,平凡又偉大,教師的工作是良心活,它需要我們艱辛的付出,不屑的努力,持之以恒,愛崗敬業(yè),無私奉獻,甘為人梯,熱愛學(xué)生,熱愛教育,在普通的教學(xué)崗位上,恪盡職守,嘔心瀝血,淡泊名利,執(zhí)著追求,把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中,做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。

三、終身學(xué)習(xí)、做學(xué)生的引路人。

通過對王玉老師先進事跡的學(xué)習(xí),我堅信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想,要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛學(xué)生,并正確引導(dǎo),做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,實現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用,為人師表,表里如一,身體力行,以身作則,以德施教,以德育人。要堅定信念,志存高遠,以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,做人民滿意的教師。

四、仁愛之心、做學(xué)生的知心人。

做為教師,應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心,愛教育事業(yè),最終落腳點在愛學(xué)生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子,孩子就愛誰”。只有愛孩的人,才能教育好孩子,師愛是每一個教師的精神財富,也是人類的精神財富。教師要有無私的愛,以高尚的人格,淵博的知識,博大無私的愛去感染學(xué)生,成為學(xué)生心中的楷模。

作為一名教師,我要不斷提高自身素質(zhì),用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好,更好的為社會服務(wù),從而不負(fù)于人類靈魂的工程師這個光榮稱號。

學(xué)習(xí)2022個人事跡心得體會(二)

在觀看姜瑞峰同志先進事跡報告視頻之前,我從不知道姜瑞峰為何許人,他的事跡我也知之甚少。觀看視頻后,我的心靈無比震撼。他以剛直不阿的品行樹立了一個紀(jì)檢監(jiān)察干部的光輝形象,他用全部生命書寫了一個共產(chǎn)黨員對黨對人民的忠誠,用具體行動詮釋了一個人民群眾貼心人的崇高理想。他嚴(yán)厲懲治腐、凜然秉公執(zhí)紀(jì)的“黑臉”情懷和對人民群眾無限熱愛的民本思想等等,許多方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

姜瑞峰與民為親,并將自己的大部分收入認(rèn)養(yǎng)資助了孤兒,而自己卻一直過著清貧艱苦的生活。他曾經(jīng)這樣說過,“看到上訪的白發(fā)蒼蒼的老太太下跪,我就想到了我的親娘。”我們要學(xué)習(xí)姜瑞峰這種對群眾無限熱愛的民本思想,立足于我們的職責(zé)崗位,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓學(xué)生家長放心把孩子交給學(xué)校,為祖國輸送真正的合格接班人。切實將文件、制度轉(zhuǎn)變成一個個真正為學(xué)生、為家長的具體實踐。使學(xué)校的一切工作都真正為學(xué)生、為家長、為社會服務(wù)。

無論在工作中,還是在生活上,我們都要學(xué)習(xí)姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊;從不利用職務(wù)的影響和便利辦私事、謀私利,始終保持著共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的政治本色。作為一所學(xué)校的校長,我更不能搞特殊化,要深深明白,校長是為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的。

今后,我將以姜瑞峰同志的事跡激勵我,以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作激情,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,為社會主義教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力。

學(xué)習(xí)2022個人事跡心得體會(三)

讀著張麗莉的事跡,我深深地被“最美教師”的義舉所打動,我認(rèn)為,“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了榜樣。

我要向“最美教師”學(xué)習(xí):一是至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師,美在責(zé)任。

讀著張麗莉的事跡,不僅想到了自己,內(nèi)心覺得一絲慚愧。覺得自己還有很多地方需要向她學(xué)習(xí)。

1對學(xué)生,要關(guān)懷備至。

張麗莉老師“夏天她在教室地上灑水為我們降溫,冬天她買來電水壺給我們燒開水喝。”看似一些平常的小事,可是要堅持做下來,那就是大事,可是自己對學(xué)生的關(guān)愛似乎少了些,還經(jīng)常批評他們。

2對工作,要愛崗敬業(yè)。

張麗莉的教案總是改了又改,還主動去聽老教師的課,這是愛崗敬業(yè)的真實寫照,可是自己,有時修改教案卻不及時,總是一拖再拖,對于組織的聽課活動,有時還不愿意參加。

學(xué)校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣,她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

學(xué)習(xí)2022個人事跡心得體會(四)

一個平凡的名字,他放棄閑適的生活,只為護住那山林鳥獸,守住自己的初心使命,一入深山便是幾十年。他是一個剛毅堅卓的人,退休后不顧他人反對,住在茅草屋內(nèi),千百次地做著群眾工作,宣傳環(huán)保理念,保山育林不勝不休;他是一個敢闖敢干的人,帶領(lǐng)群眾靠山吃山,發(fā)展特色中藥材產(chǎn)業(yè),幫助村民找到致富門路;他是懂得懷古思今的人,始終銘記黨和民族歷史,以史為鏡激勵自我,把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大;他也是一個忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,始終對黨赤膽忠心,不怕苦,不怕死,不為名,不為利,真正從思想上入了黨,把為人民服務(wù)作為一生的追求。他正是不忘初心、牢記使命的典型代表,值得每一個人用心用情地學(xué)習(xí)。堅定“信仰”爭做“周永開”。

信仰是一種可以通過后天培養(yǎng)讓人積極向上的態(tài)度,共產(chǎn)黨人就是把共產(chǎn)主義作為自己的信仰,有了堅定信仰,就有了行動的指南,就可以使人從容面對生活中的失敗和挫折,堅定地朝著自己的方向前進。如果一個黨員干部缺少了“信仰之鈣”,就容易在工作和生活中迷惘,甚至氣餒。共產(chǎn)黨員沒有離退休,周永開從17歲宣誓入黨直至今日,他依舊孜孜不倦地為黨的事業(yè)奮斗著,正是有了堅定的“信仰”,使他依然保持革命精神、傾情生態(tài)環(huán)保、捐資幫困助學(xué)、傳承紅色文化,用實際行動踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。紀(jì)委干部作為新時代的“守山人”,必須擁有堅如磐石的信念,才能知道自己該做什么不該做什么,才會心中有理想,腳下有力量,手上有辦法。

牢守“初心”爭做“周永開”。周永開“一個對自己和家人很吝嗇,舍不得吃舍不得穿的“摳門人”,卻對購買樹苗、捐資助學(xué)卻很大方,他把自己看得很輕,說愿為樹根做“底肥”,把對初心和使命看得無比重要。他用親身親為的方式傳遞著的正能量,感染著身邊的每一個人,用一生的專注為老百姓、為黨、為國家無私的奉獻?!俺跣牟桓?、方得始終”紀(jì)檢干部只有堅守住那一份“初心”,才可以在錯亂的工作中,繁雜的生活中繃緊思想上的防備,才能在前進的行途中不偏軌、不迷航;才能在工作中保持清正廉潔,心中有民,一心為民,才能與我們黨的方向保持一致,不損害我們黨的形象和在百姓心里的地位。牢守“初心”爭做“周永開II”,是一個在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員干部應(yīng)該具備的精神,更是中華民族走向復(fù)興的堅定力量。

全黨要以周永開同志為榜樣,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,用自己的實際行動來詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,以更加昂揚的精神狀態(tài)拼搏奮進、砥礪前行。

學(xué)習(xí)2022個人事跡心得體會(五)

不積跬步,無以致千里;不納細流,無以成江海。學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。

我們要學(xué)習(xí)他們?nèi)紵で?、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。只有對工作、對事業(yè)充滿激情,一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就義無反顧、百折不撓、奮力拼搏的人,才能有所作為。

我們要學(xué)習(xí)他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。他們之所以這樣,是因為他們始終保持著全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。我們每一名黨員干部都是黨花費大量心血培養(yǎng)出來的,肩負(fù)著為人民服務(wù)的光榮使命,身份決定了我們都應(yīng)像牛玉儒那樣,時時刻刻牢記黨的宗旨,多奉獻、少索取,多點真抓實干,少點夸夸其談。

我們要學(xué)習(xí)他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員,尤其是干部同志,都應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱鎸π涡紊恼T惑,面對不正之風(fēng),始終做到頭懸“利劍”,謹(jǐn)慎從政。


學(xué)習(xí)2022個人事跡心得體會相關(guān)文章:

2022個人學(xué)習(xí)先進事跡心得體會

學(xué)習(xí)先進事跡個人心得體會2022

2022學(xué)習(xí)個人事跡感悟范文

2022學(xué)習(xí)先進個人事跡心得

先進事跡學(xué)習(xí)心得體會2022范文

2022先進事跡學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)個人事跡心得體會范文

學(xué)習(xí)個人先進事跡心得體會范文

學(xué)習(xí)先進人物事跡心得體會范文

學(xué)習(xí)先進個人事跡感想

19736