時代楷模張桂梅感人事跡感悟

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心里有一些收獲后,可以記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可使今后少走彎路。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的時代楷模張桂梅感人事跡感悟,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

時代楷模張桂梅感人事跡感悟

時代楷模張桂梅感人事跡感悟(一)

學習張桂梅同志先進事跡心得體會我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒

有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,培養(yǎng)一批對國家有用的人才。

時代楷模張桂梅感人事跡感悟(二)

張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作,不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪,張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校,坐在了課堂上學習。

拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念?!睆埞鹈返木瘢且环N時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學習張桂梅的精神,學業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師

時代楷模張桂梅感人事跡感悟(三)

一場以向張桂梅學習為主題的“感恩行動”在麗江市迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?記者從她的人生軌跡中找到了答案。

出生于1957年的張桂梅,年輕時不僅長得非常漂亮,而且性格開朗,能歌善舞,對生活充滿憧憬。她原本有一個幸福美好的家庭,夫妻雙雙在大理市的一所中學教書。但正當夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時,不幸卻突然降臨到他們的頭上,她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病,她東奔西走到處借錢,能夠借到錢的地方都借了,該花的錢都花了,但丈夫的病還是不見好轉。1995年,身患癌癥的丈夫離她而去,張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來,在同事的幫助下,她決心重新振作起來,為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境,1996年8月,張桂梅從大理調(diào)到華坪,在這片完全陌生的土地上開始了新的工作和生活。

新的環(huán)境賦予了張桂梅新的生機。來到華坪民族中學后,她承擔起4個畢業(yè)班的政治課教學工作。她所教的班級有的在前院,有的在后院,相隔100多米,早上、晚上、前院、后院,她來回奔走,天天如此,好像忘記了疲倦,享受著工作的快樂??删驮谶@時,不幸再次降臨到她的頭上。1997年4月,張桂梅感覺身體消瘦得特別快,臉也變得特別黑,但肚子卻越來越大,硬硬的摸上去像塊石頭,疼痛難忍。到醫(yī)院檢查,結果嚇了她一跳,原來肚子里長了一個腫瘤。醫(yī)生要她馬上住院治療,否則后果就不堪設想。但是,想到承擔的4個畢業(yè)班的學生再過幾個月就要參加中考,在這個節(jié)骨眼上怎么能扔下他們不管呢!一邊是學生的前途,9年的期盼;一邊是自己的生命,怎么辦?

張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難,但這些磨難更加激勵起她對生活的愛和希望。想想那些學生期盼的目光,她咬緊牙關,回到學校把檢查結果鎖進抽屜。這一切,她沒有告訴任何人,一直堅持到把學生送進考場才住進了醫(yī)院。1997年7月,張桂梅做了腫瘤切除手術。手術后,醫(yī)生要求她必須注意休息,最少要調(diào)養(yǎng)半年??墒菫榱藢W生,她在手術后的第24天,又走上了講臺。

張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地。縣政協(xié)委員來學校視察,校長在匯報時,介紹了她的情況。聽了介紹以后,所有委員馬上起立向她三鞠躬,并當場為她捐款6230元。縣里召開第八次婦代會,全體代表和縣領導都為她捐款。希望她好好治病。對此,張桂梅眼淚奪眶而出:“病無情,人有情,這是一些多好的人啊!”

發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難,使她想到,人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀!如果沒有華坪人民,她的生命將無法延續(xù)。她說,她的生命屬于華坪,把全部精力奉獻給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷,張桂梅把人間最偉大的母愛獻給了他的學生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。

時代楷模張桂梅感人事跡感悟(四)

家訪路上,每一個擁抱都讓人動容。

一次,在永勝家訪,由于路途遙遠,休息的時間很少。當時,張桂梅一直咳嗽,并感覺胸口疼痛。她以為是咳嗽引發(fā)的疼痛,只吃了幾片止疼藥??山酉聛恚弁醇觿?,隨后又開始發(fā)燒,到了行走都困難的地步??梢幌氲胶⒆觽兿聦W期就要參加高考,便咬牙堅持走完了這些孩子的家。那時張桂梅自己都不知道因為路途顛簸,自己的兩根肋骨已經(jīng)被生生顛斷了。還有一次在家訪途中,張桂梅住在寧蒗一個小旅館里,因為發(fā)燒,半夜口渴找不到熱水喝,也不愿意驚醒大家,就在那樣冰冷的冬夜里,從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過了那些巨大的疼痛,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進每個孩子的家。

10年來,張桂梅為了女子高中,一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人的不解、非議,忘記了殊榮,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)中。她就是要讓最底層的百姓看到希望,要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的關懷與溫暖;她就是要讓學校培養(yǎng)出能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想的學生。

為了省錢,她多年來從不吃肉,每天生活費控制在最低標準。但在華坪,張桂梅對別人的慷慨卻是出了名的。張桂梅慷慨的事例不勝枚舉:全國勞模的5000元獎金,她考慮到自己重病在身,一次性提前交了黨費;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3萬多元獎金,剛拿到就捐給了災區(qū);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐專門撥給她治病的2萬元全部給了山區(qū)缺水群眾打水窖。截至目前,張桂梅捐出的獎金和大部分工資累計達70萬元,通通用于資助學生、幫助困難群眾和發(fā)展教育事業(yè)。

時代楷模張桂梅感人事跡感悟(五)

那一束光照亮了更多的人

華坪女高成立以來,張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內(nèi),學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。

理想很美好,但現(xiàn)實很嚴峻。學生來自大山,學習基礎差,理解能力也不強,教學難度很大。剛開始的幾屆學生,有些連中考錄取分數(shù)線都沒有過。

在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下,華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善,教師隊伍的整體素質明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學生,上線率和升學率都是百分之百,綜合排名始終保持全市第一,社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學,成就了大山里的“教育奇跡”。

人們都說,這所學校“低進高出”的背后,離不開學生的苦讀、教師的苦教,更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。

這些年來,張桂梅將自己的工資、各級政府發(fā)給她的獎金,甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會事業(yè),累計有上百萬元。她個人沒有任何財產(chǎn),現(xiàn)在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說: “我什么都有,我心里有學校、有千千萬萬個孩子?!?/p>

張桂梅就像一束光,一束幫助大山女孩改變?nèi)松南M?,一束托起無數(shù)家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛,也感染了身邊的同事和一屆屆學生。

韋堂蕓老師,左腳骨折拄著雙拐堅持為學生上課;勾學華老師,婚禮當天上午還在學校忙碌;楊曉春老師,長期資助學生卻從不說起……

周云麗是華坪女高第一屆學生,大學畢業(yè)后考取一所中學的教師,聽說母校緊缺數(shù)學教師就放棄正式編制,回女子高中當了一名代課教師。大學畢業(yè)后在上海打拼的黃付艷,在華坪遭遇水災時,把自己積攢的錢首先捐給學校……

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