全國(guó)最美教師范徽麗事跡材料

最美教師是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的教師的贊譽(yù)，以下是小編準(zhǔn)備的一些全國(guó)最美教師范徽麗事跡材料，僅供參考。

全國(guó)最美教師范徽麗事跡材料（精選篇1）

2013年范徽麗隨調(diào)研組第一次踏上了潿洲島。因島上學(xué)前教育資源稀缺，沒(méi)有公辦幼兒園，當(dāng)?shù)卣獙㈤e置10年的潿洲島城仔小學(xué)改造成一所公辦幼兒園。當(dāng)她走進(jìn)閑置十年的校園，發(fā)現(xiàn)僅有兩幢兩層破舊的教學(xué)樓，東邊教學(xué)樓的一間教室里，一位村民看護(hù)著十幾個(gè)大小不一的孩子，教室外用魚網(wǎng)圍成一圈籬笆，算是圍墻;另一幢教學(xué)樓里，村民養(yǎng)著一群羊，不時(shí)傳來(lái)“咩咩咩”的叫聲。調(diào)研回來(lái)，她主動(dòng)請(qǐng)纓，上島辦園。

海島建園，困難要比想象中更艱巨。建園的材料都要走海運(yùn)，不僅增加成本，而且一起風(fēng)就停航，幼兒園的建設(shè)就像螞蟻搬家一樣。2014年7月，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“威馬遜”正面登陸潿洲島，整個(gè)海島幾乎被夷為平地，幼兒園剛剛建好的食堂被吹倒。面對(duì)全島停水停電斷水施工癱瘓的打擊，范徽麗沒(méi)有放棄，她就像島上倔強(qiáng)的芭蕉樹一樣，帶著老師們從頭干起。為節(jié)約經(jīng)費(fèi)，她從網(wǎng)上采購(gòu)了旗桿，去向村里修路的施工隊(duì)借來(lái)了水泥、沙子和石子，和門衛(wèi)、食堂師傅一起動(dòng)手澆筑混凝土，把幼兒園的旗桿豎立起來(lái)。停水了，就去村民家挑來(lái)井水。教師們?nèi)耸忠惠v小拖車，隔三差五把幼兒園玩教具拖運(yùn)上島。

2015年秋天，幼兒園開園了，島上的幼兒和老師們一起參加了人生的第一次升旗儀式，當(dāng)孩子們齊聲高呼：“五星紅旗，我愛你!”那一刻，淚水涌出了她的眼眶。

全國(guó)最美教師范徽麗事跡材料（精選篇2）

為填補(bǔ)海島學(xué)前教育的空白，范徽麗應(yīng)邀參加海島學(xué)前教育調(diào)研。潿洲島城仔小學(xué)于2003年撤并后一直閑置，十年狂風(fēng)暴雨的洗禮讓校園破敗不堪，校園內(nèi)僅存兩幢缺門少窗的教學(xué)樓，一幢收養(yǎng)著十幾個(gè)大大小小年齡不一的孩子，相距不到10米的另一幢教學(xué)樓里圈養(yǎng)著村民的一群羊，不時(shí)傳來(lái)“咩咩”的叫聲和刺鼻的糞便味道。

一個(gè)教室養(yǎng)孩子，一個(gè)教室養(yǎng)羊，這種觸目驚心的“原生態(tài)”教育讓范徽麗內(nèi)心無(wú)比震撼。面對(duì)那十幾個(gè)或光著腳、或穿著拖鞋的孩子，范徽麗憐愛之心油然而生，她走近孩子，拿出口袋中防暈船的點(diǎn)心和孩子們一起分享、交流。孩子們似懂非懂地望著她，在她的鼓勵(lì)下，靦腆地拿走她手中的糖，除了張望，孩子始終沒(méi)有張口說(shuō)一句話……離開時(shí)，她好幾次向孩子道別，可這些孩子們一直尾隨著她遲遲不肯離開。孩子那充滿渴望、清澈透亮的眼神令她至今無(wú)法忘懷：“這里的孩子太需要教育了”。調(diào)研回來(lái)，范徽麗主動(dòng)承擔(dān)了建設(shè)潿洲島幼兒園的任務(wù)，她要讓海島的孩子們也能和市區(qū)的孩子一樣享受童年的幸福。

全國(guó)最美教師范徽麗事跡材料（精選篇3）

她深耕幼教28載，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔壑變航逃聵I(yè)，從一名普通幼師到名園長(zhǎng)，躬身踐履“呵護(hù)童真、激發(fā)童趣、追尋童夢(mèng)”的教育理想與使命。

她不畏艱辛，帶領(lǐng)教師跨海支教，創(chuàng)辦海島第一所公辦幼兒園，因地制宜，為幼兒量身定制教學(xué)課程，讓海島的幼兒享有公平且有質(zhì)量的學(xué)前教育，樹立“大愛守望”的師德榜樣，陪伴孩子走過(guò)從幼稚到成熟的生命成長(zhǎng)歷程。

如今，回到市區(qū)工作的范徽麗，一如既往地繼續(xù)著她對(duì)學(xué)前教育的執(zhí)著追求，引導(dǎo)孩子們系好人生的第一?？圩樱瑯淞⒄_的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。為了幼兒享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，她默默守望，傾心陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。

全國(guó)最美教師范徽麗事跡材料（精選篇4）

范徽麗是北海市機(jī)關(guān)幼兒園(潿洲島幼兒園)黨支部書記、園長(zhǎng)，從事幼兒教育工作27年，從普通幼師成長(zhǎng)為名園長(zhǎng)，為幼教改革發(fā)展傾注了大量心血。2013年，她主動(dòng)請(qǐng)纓，挑起創(chuàng)立潿洲島公辦幼兒園的重?fù)?dān)，帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)排除萬(wàn)難，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，將優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育送到海島，成為島民們心中的“燈塔”。

范徽麗跨海送教、海島教育“拓荒”的感人事跡被媒體爭(zhēng)相報(bào)道，廣為人知。

全國(guó)最美教師范徽麗事跡材料（精選篇5）

范徽麗，女，中共黨員，1976年生，現(xiàn)任北海市機(jī)關(guān)幼兒園(潿洲島幼兒園)園長(zhǎng)、黨支部書記。她是廣西首所海島公辦幼兒園的創(chuàng)立者，先后獲得全國(guó)最美教師、全國(guó)教書育人楷模、廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌榷囗?xiàng)榮譽(yù)，2019年9月10日，在人民大會(huì)堂舉行的全國(guó)教師節(jié)慶祝表彰會(huì)上作先進(jìn)代表發(fā)言。

同時(shí)，她也是北海消防宣傳公益使者、海島七仙女消防志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，擔(dān)任北海市潿洲島幼兒園園長(zhǎng)以來(lái)，她帶領(lǐng)老師們?cè)叿篮u地區(qū)，不僅為海島娃們傳播知識(shí)啟蒙，更為孩子們和廣大島民灑下了消防意識(shí)啟蒙的種子。