五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介
五一勞動獎?wù)率侨珖偣楠剟钤谏鐣髁x各項建設(shè)事業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的職工而頒發(fā)的榮譽獎?wù)?。以下是小編?zhǔn)備的一些五一勞動獎?wù)率论E材料，僅供參考。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇1）
每一個家長把寶貝兒女送進校門，把孩子交出去的時候，其實內(nèi)心是忐忑的，因為他們不知道孩子將要面對的是怎樣的學(xué)校，怎樣的老師。他們希望，會有人像他們一樣去愛他們的孩子，他們希望，會有人對孩子的成長負(fù)責(zé)?！皭酆⒆邮墙處煹氖滓氊?zé)?！睘H坊市z區(qū)實驗小學(xué)顏z老師是這么說的，也是這么做的。
關(guān)心學(xué)生從小事入手
每天，她總是第一個到教室提前開窗通風(fēng)，然后用微笑迎接問候孩子們。課余時間她經(jīng)常和學(xué)生談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困難，幫助他們樹立信心。
去年秋天的一天，天氣突變。課間操的時候，不少孩子穿上了厚厚的外套還是直喊冷。隊伍中一個男生只穿了一件短袖，他一邊打哆嗦一邊叫苦。由于他平時過于調(diào)皮，同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍，有的開著善意的玩笑，“誰讓你不看天氣預(yù)報，全當(dāng)買教訓(xùn)吧！”這個孩子習(xí)慣性地朝老師做個鬼臉說：“顏老師，讓我回教室吧，凍死了！”顏老師笑著走過去說：“同學(xué)們說的對，這個季節(jié)很有必要關(guān)注天氣預(yù)報?！闭f著，她脫下自己的外套遞過去。別說，小款的夾克衫穿在孩子的身上蠻合身的。隊伍恢復(fù)平靜，陽光似乎也溫暖了許多。
寒來暑往，孩子們已習(xí)慣于有事找顏老師。拉鏈壞了、忘記帶公交卡了、需要給爸爸媽媽打電話了，甚至上廁所缺手紙了，他們都會向顏老師尋求幫助。
評價孩子從表揚入手
被欣賞對大人來說都能產(chǎn)生無窮的動力，更何況是十歲左右的孩子呢。顏老師經(jīng)常通過多種方式肯定孩子的付出，讓他們體會到被欣賞的快樂。
老人常說“孩子記吃不記打?！币惶熘形纾伬蠋煱岩欢鸦ɑňG綠的巧克力拿上講桌的時候，班里一陣騷亂，還有的孩子瞪大了好奇的眼睛。“開學(xué)一個多月了，同學(xué)們帶給我很多快樂。咱們班同學(xué)衣服穿得干干凈凈，看著真舒服。尤其有些同學(xué)做事認(rèn)真又很懂事，讓我感動。一個朋友從迪拜給我?guī)砹诉@些巧克力，今天，我拿來與同學(xué)們分享?？墒遣粔?1塊，怎么辦呢？我們送給各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)好不好？”經(jīng)過同學(xué)們的推薦，負(fù)責(zé)的班干部、作業(yè)做得好的、讀書多的、常規(guī)好的、課堂發(fā)言積極的、勞動認(rèn)真的、進步大的同學(xué)領(lǐng)到了巧克力。教室里很安靜，老師從孩子們的眼里，讀到了喜悅，讀到了失望，讀到了進步的決心。
交流談心從誠懇入手
顏老師不僅關(guān)心學(xué)生的身體健康，處處為他們提供方便，還注重與學(xué)生的“情感交流”，及時打開學(xué)生的心結(jié)。
班里有個在全校出名的調(diào)皮家伙，紀(jì)律上犯錯誤是家常便飯。他在一篇作文中寫了這樣一件事：有一次，我跟一個六年級的同學(xué)打架，我被他壓在了下面，當(dāng)時那個同學(xué)占絕對的優(yōu)勢。顏老師看見了，老遠(yuǎn)就把那個同學(xué)喊住，幾步跑過來，把我拉了起來。她先是看看我的傷勢如何，又跟那個大同學(xué)說了一些道理。最后，老師把我叫到她的辦公室里，告訴我一些自我保護方法和做人的道理。從這件事上，我知道顏老師沒有討厭我，而是關(guān)心我。我感謝她！
管理班級從平等入手
一個班級猶如一個大家庭，老師應(yīng)像家長一樣平等地對待每一個孩子。有些學(xué)生，屬于“散放型”，家長沒有輔導(dǎo)孩子的習(xí)慣，而是聽之任之，加之其它方面的原因，使孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較大的差異。還有的學(xué)生天性好動，紀(jì)律觀念不強。顏老師沒有主觀去給他們下定論，進而表現(xiàn)出喜愛和冷落。在座位安排上，她采用循環(huán)的方式。每兩周前后循環(huán)一次，每月左右循環(huán)一次。對暫時落后的學(xué)生時刻注意給予一定的`關(guān)懷，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。而對易驕傲的學(xué)生，則適當(dāng)?shù)膩硪粋€“當(dāng)頭一棒”。學(xué)期結(jié)束評選優(yōu)秀時，她特意留出幾個名額，頒發(fā)給進步較快的同學(xué)，激勵每個同學(xué)的健康發(fā)展。
轉(zhuǎn)化待優(yōu)生從耐心入手
六七十個孩子組成一個班集體，總會有同學(xué)相對落后一些。慢慢地，他們也就給了自己一個定位，失去了學(xué)習(xí)的興趣，在紀(jì)律上有些放任。在轉(zhuǎn)化暫時落后的學(xué)生過程中，顏老師付出了極大的愛心和耐心。
去年，顏老師接到一個新班。班中有兩個男生從不寫作業(yè)，課堂上也沒有聽講的意識。盡管坐在教室最前排，他們還是以小玩具打發(fā)時間，實在沒玩的了，就不停地拆裝筆。對于他們，顏老師首先做的是跟家長交流，引起家長的重視。接著，她給孩子提出了踮起腳就能達(dá)成的目標(biāo)，給他們布置難度適宜的作業(yè)，鼓勵、監(jiān)督他們完成。課堂上，盡管他們認(rèn)真聽講的時間很短，老師還是在課間給予表揚。這樣，兩個孩子循序漸進，課堂聽講的時間越來越長。針對他們作業(yè)偷懶的現(xiàn)象，顏老師采取了每天在他們記作業(yè)的本子上簽字的做法。這樣，他們熟知作業(yè)內(nèi)容，家長也有檢查監(jiān)督的依據(jù)。這種做法，顏老師堅持了整整一年，現(xiàn)在，這兩名同學(xué)的作業(yè)已能按時完成，但是仍然喜歡讓老師簽字，他們害怕自己記錯或記不全作業(yè)。他們的成績也有很大的進步，從剛接班時的C、D等級上升到了B、A等級。
教學(xué)工作從創(chuàng)新入手
顏老師矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，有著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。語文教學(xué)中，她廣泛地閱讀各類書籍，積極參加各級示范課、交流課的講評活動。她積極開展課題實驗。在“培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力”這一課題研究中，她摸索出了培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力的基本方法和訓(xùn)練重點。作為語文老師，她在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀方面積累了很多經(jīng)驗。她本著“厚今薄古、厚中薄外”的原則，圍繞“閱讀中華經(jīng)典”這一主線，開發(fā)年級課程，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。為了切實提高學(xué)生的讀寫能力。顏老師還進行了“在閱讀中提高習(xí)作能力”的探究。她充分挖掘教材寫作因素，把寫的訓(xùn)練有機融合于閱讀教學(xué)之中，做到讀寫結(jié)合，相得益彰。
針對學(xué)生習(xí)作中內(nèi)容寫不具體的薄弱環(huán)節(jié)，顏老師設(shè)計了一些圍繞中心句進行寫作的片斷訓(xùn)練。如某一天天氣變冷了，學(xué)生一下子把秋衣?lián)Q成了冬裝還冷得發(fā)抖。她就進行以“今天的天氣真冷?。 睘橹行木涞钠瑪嘤?xùn)練，因?qū)W生有切身的體驗，也就感到有話可說、有情可抒。一位學(xué)生在練筆中寫道：“今天的天氣真冷??！旱晨起床時天才蒙蒙亮，但窗戶上的水珠卻清晰可見。走在上學(xué)的路上，刺骨的北風(fēng)呼呼地刮過。這是入冬以來最冷的一天?！屑?xì)瞧那些行人，有的帶上了手套，有的圍上了圍巾，有的穿上了棉襖。來到校園，同學(xué)們都躲在教室里，只有冰涼的旗桿孤零零地立在那兒……”
關(guān)注個體發(fā)展從實效入手
顏老師不但關(guān)注集體活動，還特別關(guān)注個體發(fā)展。不記得是從何時起，家長們便以孩子在顏老師的班里引以為榮。他們說顏老師輔導(dǎo)的中隊里出人才。的確是啊，學(xué)校多屆少先大隊長來自她的中隊，多名隊員獲得省市級優(yōu)秀隊員稱號，多名隊員在全國、省、市、區(qū)級比賽中獲獎……她根據(jù)隊員的情況提出不同的需要踮起腳才能達(dá)成的要求，并且特別關(guān)注輔導(dǎo)提升的過程。無數(shù)個夜晚，她專心批閱隊員的稿件；無數(shù)個休息日，她進行一對一的專項輔導(dǎo)……
20__年，一位家長給學(xué)校打電話一再表示感謝。五天前，她那上初二的女兒離家出走了。他們搜尋了兩天沒有結(jié)果，最后想到了求助于孩子的小學(xué)老師——女兒一直欣賞并敬佩的老師。顏老師通過短信和孩子取得聯(lián)系，進行了懇切的談話。傍晚，孩子終于同意跟顏老師見面。在顏老師的溝通下，晚上，孩子和家長終于坐在了一起共進晚餐。
作為一名小學(xué)老師，顏z老師一直追求著一種境界，那就是讓每一名學(xué)生都在愛的陽光中追求真知，完善自我。她的衣著雖不華麗，也沒有迷人的外表，但是師愛讓她美麗。顏z老師近三年年度考核均為“優(yōu)秀”，在20__至20__學(xué)年度師德考核均為“優(yōu)秀”等次，在家長滿意度調(diào)查
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇2）
作為一名平凡而普通的小學(xué)教師，三十多年的工作中，他能夠嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實實干好本職工作。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在小小的三尺講臺上認(rèn)認(rèn)真真地實踐著他的生命歷程，以實際行動詮釋著教師的光輝形象。
一、獻(xiàn)身教育，努力提高師德修養(yǎng)
作為一名老教師，他恪守教師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，積極參加活動
在日常生活中，他能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù)，他都能夠愉快接受，并按時完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項活動，他都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教師集會、撰寫論文、上報材料等他都能積極參與。特別是在貫徹學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進?。坏疵?、志存高遠(yuǎn)”的精神。幾點希望中，他更深有體會，并能夠按著去做。在平時的工作中他時刻要求自己在平凡的崗位上，少說空話、多做實事。由于長期超負(fù)荷工作，嚴(yán)重影響了他的健康，到醫(yī)院檢查出心臟病，醫(yī)生多次通知他住院治療。但他為了不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作，將醫(yī)院發(fā)出的住院手術(shù)通知一推再推。直到病重時，才躺在病床上接受手術(shù)。手術(shù)過后幾個月后，一開學(xué)，他又拖著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學(xué)生上課。因為他明白學(xué)生需要他。
三、教書育人、愛崗敬業(yè)
作為一名人民教師，三十余年來，他堅持不懈地投身于教育事業(yè)，努力樹立了人民教師的光輝形象。
從工作第一天起，他就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在工作態(tài)度上，他時刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，二十多年來，沒有一次無故遲到或者缺課，學(xué)生跟他開玩笑說：“葉老師真的比學(xué)校的鈴聲還準(zhǔn)時。”在業(yè)務(wù)上，更是時刻嚴(yán)格要求自己，因為他深深地體會到，自己的一言一行可能要影響學(xué)生的一生。所以，他的教案是認(rèn)真的，認(rèn)真到每個課堂細(xì)節(jié)的預(yù)設(shè)，認(rèn)真到找不到一個錯字。他的課堂是開放的，歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師隨時聽課，同事們在聽完他的課后都有一個體會：聽完他的課后自己簡直不用備課就可以直接去講。課堂的設(shè)計，語言的表達(dá)，板書的設(shè)計，都是非常精煉的。另外，他還不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，絕不放棄每一個學(xué)習(xí)的機會，不斷用先進的教育理論來武裝自己。新課程改革以來，他更是認(rèn)真地深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真參加每一次的新課程培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，記下了數(shù)萬字的學(xué)習(xí)筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點撰寫成論文，并見諸報端。
他還有一個習(xí)慣，就是寫反思。每節(jié)課后，他總是及時地反思這堂課的優(yōu)點與不足，認(rèn)真地記錄下來。在聽完其他老師的課后也是及時總結(jié)，集眾家之所長為他所用。工作至今，他的反思筆記足足一尺多厚。
他熱愛教育事業(yè)，更愛他的孩子們，他是個愛生如子的老師。在他教過的學(xué)生中對他的評價總有這四個字：和藹、耐心。他一直擔(dān)任班主任工作，從不對學(xué)生發(fā)脾氣，在學(xué)生面前更是一個很耐心的老師。十多年前，有位學(xué)生因為家庭原因有了輟學(xué)的想法，學(xué)習(xí)成績直線下降，對任課老師也產(chǎn)生了抵觸情緒。這些情況都被他看在眼里，便主動找該生談話。在一次假期之后這名學(xué)生沒來報名，他騎自行車10多里地，找到學(xué)生家里，耐心勸導(dǎo)，并做家長工作。當(dāng)?shù)弥搶W(xué)生是因為家庭貧困的原因后，他從自己微薄的工資中拿出錢來資助這名學(xué)生。每個教師節(jié)，他都會給這位父親般的老師一個祝福。在他的一封信中曾經(jīng)這樣寫到：老師，您不僅僅是我的老師，更是我的父親，是您重新燃起了我對學(xué)習(xí)的渴望，是您改變了我的人生。功夫不負(fù)有心人，由于他在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實。連續(xù)多年，學(xué)生的成績都名列前茅，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班風(fēng)班規(guī)在校表現(xiàn)最突出，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，同時也受到了鎮(zhèn)級的多次表彰。
四、注重教學(xué)實踐，提高科研能力
在教育科研的道路上，他不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨立思考，帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對待工作，在教育教學(xué)的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，他充分發(fā)揮模范帶頭作用，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，他都努力學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長的同時，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇3）
__一個80后組工干部的代表，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，對材料句句斟酌，字字推敲;他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假;他謙虛謹(jǐn)慎，公道正派，用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。
敬業(yè)奉獻(xiàn)，是他的組工情懷
組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了"家常便飯"，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應(yīng)對臨時任務(wù)，他經(jīng)常利用休息日和節(jié)假日，主動加班加點，從未抱怨過。
春節(jié)期間為摸準(zhǔn)全縣基層、基礎(chǔ)工作的現(xiàn)狀，他和同事連續(xù)奮戰(zhàn)一周，起草調(diào)研材料，當(dāng)家家戶戶團聚時，他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節(jié)忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫(yī)生說："他是個不稱職的丈夫、不合格的父親";家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨："半夜吵得不讓人休息"……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至現(xiàn)在為了給他騰時間干工作，都習(xí)以為常的支持他。
年初，__接任研究室主任，面對工作任務(wù)量大、人手少的實際，他經(jīng)常貪晚起早甚至精品文章
通宵達(dá)旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
勤學(xué)肯干，展示了青春活力
從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進入角色，通過網(wǎng)上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高工作能力。短短三年他從一名幫忙干部，轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)骨干、科室主任;從進部之前的門外漢，成為了大家公認(rèn)的"業(yè)務(wù)通"和"多面手"。
不管寫什么材料，要寫就寫精，這是他對自己的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度，刻苦鉆研、踏實肯干的熱情，信息調(diào)研工作取得了顯著成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發(fā)表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部內(nèi)刊采用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北共產(chǎn)黨員》、共產(chǎn)黨員新聞網(wǎng)等報刊和網(wǎng)站刊發(fā)。8篇黨建經(jīng)驗做法被省電臺、市電視臺報道。特別是中央創(chuàng)先爭優(yōu)簡報刊發(fā)的《康?？h創(chuàng)建"四個窗口"扎實推進為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)》等6篇信息受到縣委書記批示。
起草的文件、講話等材料達(dá)60多萬字，撰寫的創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的好評。積極參與了北京市大興區(qū)流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委赴康考察等多起大型活動的策劃，特別是參與組織的"對標(biāo)右玉建設(shè)壩上生態(tài)強縣"專題活動，受到了省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦、組織系統(tǒng)調(diào)研等工作中起到了骨干作用。
嚴(yán)謹(jǐn)正派，是他的律己準(zhǔn)則統(tǒng)調(diào)研等工作中起到了骨干作用。
嚴(yán)謹(jǐn)正派，是他的律己準(zhǔn)則組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環(huán)節(jié)出問題。在干部考察考核中，他認(rèn)真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細(xì)則》的.各項規(guī)定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用自己的言行贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。
他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴(yán)格執(zhí)行組工干部"十個嚴(yán)禁"，把公道正派作為價值追求和行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為組織工作負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)、爭光的要求!
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇4）
__，男19__年6月出生，初中文化，中共黨員，曾是南鋼工人，現(xiàn)已退休，為社區(qū)工作者，主要負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)食品衛(wèi)生安全、教育、綜治民事調(diào)解、統(tǒng)計等工作。__作為一名老黨員，不管退休前是南鋼工人，還是退休后為社區(qū)工作者，始終堅持學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名學(xué)習(xí)型黨員，促進各項工作發(fā)展，取得了優(yōu)良成績，成為大家的學(xué)習(xí)榜樣。
一、明確學(xué)習(xí)意義，做到認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
__充分認(rèn)識到：當(dāng)前我國進入了全面建成小康社會的新時代，每個人只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)工作技能，才能得心應(yīng)手、高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異工作成績，去全面建成小康社會，實現(xiàn)中國夢。__明確學(xué)習(xí)的重要意義，始終做到認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素質(zhì)，為做好各項工作，打下扎實基礎(chǔ)。
二、掌握學(xué)習(xí)方法，全面提高學(xué)習(xí)成效
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是一項艱苦的腦力勞動，沒有任何捷徑可走，來不得半點虛假，只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，才能攀登知識的頂峰，成為一名知識大家。為了抓好學(xué)習(xí)，取得學(xué)習(xí)成效，__以古人“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的精神，以“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力去發(fā)憤學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切有用的知識，做到開卷有益，提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。苦就是每天晚上擠出時間學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識和相關(guān)理論書籍，鉆研工作實務(wù)問題，不斷更新知識內(nèi)容，鞏固學(xué)到的'知識內(nèi)容。__掌握學(xué)習(xí)方法，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成效，把學(xué)習(xí)獲得的知識與理念轉(zhuǎn)化為實際工作能力，促進工作又好又快發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐，促進工作全面發(fā)展
__明確學(xué)習(xí)的目的是為了做好工作、取得成績，促進事業(yè)發(fā)展。為此，他一是堅定政治立場，堅持黨的基本路線，堅定不移推進改革開放，切實當(dāng)好推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的排頭兵。
二是增強崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，做到腳踏實地、勤奮努力工作，全面做好轄區(qū)內(nèi)食品衛(wèi)生安全、教育、綜治民事調(diào)解、統(tǒng)計等工作，讓上級部門領(lǐng)導(dǎo)放心，持續(xù)推進社區(qū)各項工作發(fā)展。
三是牢記黨的宗旨意識，堅持黨的群眾路線，始終全心全意為社區(qū)廣大居民群眾服務(wù)，樹立自己社區(qū)工作者的良好形象，努力獲得社區(qū)廣大居民群眾的滿意。
__在取得成績面前，決心繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，努力取得學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身文化水平和業(yè)務(wù)技能，爭當(dāng)全社會認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的表率，為促進社區(qū)工作發(fā)展，全面建成小康社會，實現(xiàn)偉大中國夢，作出更大的貢獻(xiàn)。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇5）
__生于1976年7月，漢族，河南省滑縣八里營鄉(xiāng)人，畢業(yè)于河南公安高等?？茖W(xué)校，1999年參加公安工作，中共黨員，三級警督警銜，任滑縣公安局拘留所所長。3月18日14時許，__值班期間，因勞累過度，突發(fā)心臟病倒在辦公室，經(jīng)全力搶救無效以身殉職，英年37歲。
從警14年來，__從民警、派出所指導(dǎo)員、所長到拘留所所長，一步一個腳印地扎實走來，一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線，他沒有義薄云天的壯舉，沒有豪邁的誓言，也沒有顯赫的功績，有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘，辛勤勞作，多次受到市、縣公安機關(guān)嘉獎和表彰。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中，__用他10多年的從警生涯，畢起一生，實踐了一名公安民警對平凡的超越。
去年4月份，__調(diào)任滑縣拘留所所長，他以“務(wù)實、高效、廉潔、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠團結(jié)、密切合作，形成了團結(jié)、和諧、積極向上的工作氛圍。每天，他面對的是違法人員，接觸的是社會負(fù)面事件，所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人，但他從未退卻，憑著干一行愛一行的熱情，以求真務(wù)實的態(tài)度、實事求是的精神，腳踏實地做好每一項工作。他始終甘守寂寞和清貧，牢記和踐行立警為公、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以個人的模范行為和無私奉獻(xiàn)的崇高品德，教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
夯實基礎(chǔ)，以人為本，打造全新的監(jiān)管環(huán)境。__清醒地認(rèn)識到，只有堅持以人為本的理念，尊重和保護被拘留人員的合法權(quán)益，人道、文明地執(zhí)法，才能更好地實現(xiàn)拘留所執(zhí)法的`真正目的。他始終堅持以人為本，實行人性化管理，做到管理軍事化、生活人性化、教育學(xué)?；h(huán)境花園化，以誠心換真心，促進被拘留人員改過自新。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活、學(xué)習(xí)、活動的需要，把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對獨立的區(qū)域，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室、監(jiān)控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)室、文體活動室、電教室、餐廳和勞動場所等，推行“人性化”管理。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控，建立被拘留人員報告、對講、門禁、報警系統(tǒng)等，形成了技防與人防相互配合、互為補充的雙重管控，增強了對實時動態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力，提高了安全系數(shù)。
__還堅持“外封閉、內(nèi)開放，大拘束、小自由，所集中、室民主”的原則，推行親情會見、親情會餐和親情電話制度，為被拘留人員家屬提供方便，用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員，緩解被拘人員精神壓力，觸及其內(nèi)心世界，更有利于進行思想改造，促其改過，重塑自我。他注重加強信息系統(tǒng)建設(shè)，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，建立了每日督查制度，發(fā)布日常工作檢查情況、指導(dǎo)意見和部署工作，監(jiān)管民警及時記錄拘室動態(tài)、被拘留人員違規(guī)等情況，掌握所情動態(tài)、了解工作部署，大大提高了管理工作的主動性、靈活性和科學(xué)性。
他積極踐行人文關(guān)懷，堅持以人為本，保障被拘留人員合法權(quán)益，致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴(yán)格落實所長接待日制度，每周周一專門抽出時間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問題。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”：要尊重人格、不準(zhǔn)使用侮辱性語言，要關(guān)心疾苦、不準(zhǔn)置之不理，要平等對待、不準(zhǔn)歧視和打罵，要照顧生活、不準(zhǔn)虐待和體罰，要加強溝通交流、不準(zhǔn)應(yīng)付了事，始終堅持對被拘留人員在人格上尊重、思想上引導(dǎo)、感情上理解、生活上幫助，為經(jīng)濟困難的被拘留人員免費發(fā)放牙刷、毛巾等基本生活用品，定期對拘室、餐廳等場所進行消毒，夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴(yán)打高峰期，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，__所長仍要求堅持每周制定食譜，保證三餐熱飯熱菜，讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛(wèi)生、吃夠定量，逢節(jié)假日改善伙食，24小時保障熱水供給，定期組織被拘留人員洗澡，定期對拘舍和被褥進行消毒清洗，統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作，每天對患病人員做到及時診治，按時發(fā)放藥品，當(dāng)場監(jiān)督服藥，對所內(nèi)無條件治療的一律送到醫(yī)院救治，真正做到小病不出所，大病不耽擱。
被拘留人員趙某(女)血壓稍高，__為她找來藥物，每天送來開水，督促她按時服藥。今年3月7日上午9時許，趙某突然感覺頭疼。__隨即安排所內(nèi)醫(yī)生為她進行檢查，發(fā)現(xiàn)趙某病情不穩(wěn)，于是迅速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照顧方便起見，張所長準(zhǔn)許與趙某同拘室的劉某(女)一同前往。經(jīng)CT拍片檢查，醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞。經(jīng)過兩個小時的忙碌，當(dāng)趙的家屬趕到時，趙已靜靜的躺在安置好的病房內(nèi)輸著液體。劉某看到張所長為趙某掛號、繳費、拍片、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影，感動的說：“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對待，真讓我出乎意外?！?月11日上午，劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中，于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚水之情。
創(chuàng)新思路，開拓進取，不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績。__任拘留所所長以來，他以“三訪三評”深化“大走訪”、“政法干警核心價值觀教育”活動精神為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動和“四場攻堅戰(zhàn)”，以確保監(jiān)所安全為中心，以加強監(jiān)所設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)為重點，精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項規(guī)章制度，積極探索拘留所管理教育新模式，依法文明管理，使全所面貌煥然一新，各項工作取得新的突破，一年時間里有三級拘留所躍升到國家二級拘留所，這里面，不知耗費了他多少精力和心血。
__以人文關(guān)懷為重點，以教育轉(zhuǎn)化為突破，堅持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理、人性化關(guān)愛、多元化整合、社會化拓展，不斷探索新形勢下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會幫教工作新路子，加強與政府其他各部門的協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢，形成上下左右聯(lián)動的工作機制，促進教育挽救工作的最大效益化。工作中，他既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式、確保監(jiān)所安全等實踐工作中，他堅持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執(zhí)法理念，更新理念，不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法，很快為拘留所工作樹立了“管理、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念，形成了頗具特色的“大封閉、小開放”、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式，創(chuàng)立了“分級管理、分類教育”的管教工作新機制梳理出了“管教結(jié)合、重在教育、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路，把拘留所在服務(wù)和諧社會、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊、預(yù)防違法犯罪的重要陣地，教育、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)校”。
__積極創(chuàng)新管理教育手段，不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵，堅持集體教育與個別教育、課堂教育與自我教育、所內(nèi)教育與社會幫教相結(jié)合的原則，積極探索更有實際意義、操作性強的管理教育方法，努力思考適合被拘留人員的獎懲制度，從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺性。他積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，每周對被拘留人員進行不少于10課時的集體教育。同時，他注重因人而異，因人施教，開展有針對性的個別談話教育，促進被拘留人員知錯、認(rèn)錯、改錯。在利用上大課等形式對被拘留人員開展集中教育的同時，組織被拘留人員回顧自己的違法過程，進行自我反省、自我剖析，查找原因，寫心得體會，現(xiàn)身說法。在他的倡導(dǎo)下，拘留所積極組織社會開放日活動，邀請社會人士和被拘留人員家屬，進行親屬規(guī)勸和社會幫教活動。
去年6月3日，高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日。期間正值高考在即，寧某入所后，思想壓力很大，精神很不穩(wěn)定。__所長了解情況后，一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒，一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴?，且案件性質(zhì)較輕，社會危害性不大時，迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映，局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦，決定允許寧某請假出所參加高考。次日，寧某的母親來接其出所時緊緊握著張所長的手，感動得說不出話來。寧某也當(dāng)場表示出所后一定好好考試，考試結(jié)束后，按期歸所，認(rèn)真改過，不辜負(fù)張所長的一片苦心。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓__連續(xù)工作多天不能回家，多少個節(jié)假日他放棄與家人的團聚，與被管理人員一起過，因為他深知每逢佳節(jié)倍思親的道理，此時的被管理對象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛。__一心撲在工作上，很少顧及到自己的家庭和親人，他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所，深夜還加班回不到家，妻子理解他的忙碌、兒子習(xí)慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。
去年5月24日下午3時許，縣法院法警隊將拒不履行已生效法律文書（計生超生對象）的李某（女）送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留。正在辦手續(xù)時，李突然倒地，渾身篩糠一般抖動不止，很快不省人事。__所長立即安排衛(wèi)生員為其測血壓、量心跳，進行緊急搶救。正在此時，拘留所院內(nèi)如炸雷一般，李的丈夫張某抱著一嬰兒強行闖了進來，一溜小跑出了大門高喊著“我不活了，孩子歸政府了，你們管吧！”再次出現(xiàn)情況緊急，__始終保持清醒頭腦冷靜處理，避免形成惡訴、惡訪事件和重大安全事件，經(jīng)過耐心教育和疏導(dǎo)，張某情緒慢慢穩(wěn)定下來。經(jīng)張所長與法院協(xié)商，從人性化角度出發(fā)，決定不再執(zhí)行李某，將張某作為拒不履行對象予以司法拘留。辦理好收押手續(xù)，目送李某母子走出拘留所，張所長的心才平靜了下來。
十多天前，__右手大拇指被擠斷受傷，本來他可以借機休息幾天，但因安保工作緊張，拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重，他一直堅守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班，他就召集拘留所全體民警開會安排布置工作，一直忙近中午12點。工作忙后，__因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親，于是便利用中午休息時間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個小時，他就又匆匆返回所內(nèi)。14時許，__來到拘留所剛換上警服，準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全，不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門口。雖經(jīng)一個多小時的全力搶救，終因不治以身殉職，倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上。
__在去年自己的述職報告中提出，新的一年里，他將繼續(xù)以“防事故、保安全、抓管理、促規(guī)范、上臺階”為中心，努力做好六項工作，著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平，全面提升拘留所的管理水平。然而，他卻這樣走了，走時還留下一生的遺憾，那就是在父母面前沒有盡到一個兒子應(yīng)盡的孝心，在妻子和孩子面前沒有盡到一個丈夫、一個父親應(yīng)盡的義務(wù)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒有把工作做的更好。
作為一名警察，作為一名黨員，__時時處處嚴(yán)格要求自己，克己奉公，身體力行，用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了，黨和人民失去了一位忠誠的衛(wèi)士，公安機關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警，廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了一個孝順的兒子，賢慧的妻子失去了一個親愛的丈夫，可愛的兒子失去了一個慈祥的父親。
__從警只有14年時間，但就在這短短的14年時間里，他留給了我們太多的回味和思念，一切的一切仿佛就在眼前，就在昨天。愛生活，愛親人，愛群眾，愛工作，__用近乎完美的人格詮釋了警察這個神圣的職業(yè)，同時也詮釋了生命的真正內(nèi)涵，正是如此，他留下的人生腳印才如此深刻。任何語言和文字?jǐn)⑹?、記載他的品行，都顯得無力和蒼白。“有的人生得偉大，死得光榮；有的人生得平凡，死得默默”。__他同志屬于后者，他用平凡而短暫的一生，充分彰顯了自己崇高的思想境界。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇6）
張__，女，漢族，42歲，19__年參加工作，現(xiàn)任人社局生育保險股股長兼醫(yī)保中心副主任。她工作兢兢業(yè)業(yè)，自身思想素質(zhì)過硬，專業(yè)技能扎實，多次獲得市、縣先進工作者，市行政服務(wù)工作百佳服務(wù)標(biāo)兵，市行政服務(wù)工作優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵，縣城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進個人，三八紅旗手、縣十大杰出青年、人社系統(tǒng)先進事跡等榮譽稱號。
堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和能力。人社部門是一個政策性、業(yè)務(wù)性極強的部門，稍有疏忽，就會給企業(yè)、群眾甚至政府造成損失，也會給群眾帶來不必要的誤會。因此，張桂枝自進入人社系統(tǒng)工作以來，不斷深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各項勞動保障政策，以及各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于勞動保障工作的講話，將勞動保障的政策熟記于心。把增強自身的業(yè)務(wù)能力，作為抬高工作新起點、更好為民服務(wù)的內(nèi)在動力，虛心學(xué)習(xí)身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事豐富的工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力。只要是涉及醫(yī)保、生育方面的問題，問到她，她都能運用相關(guān)政策規(guī)定，準(zhǔn)確無誤地給予幫助解決。
愛崗敬業(yè)，把群眾滿意作為工作硬要求。社保是窗口單位,更是服務(wù)單位。一個細(xì)節(jié)上的疏漏,就會影響社保系統(tǒng)在群眾中的聲譽、形象和威信,對此,該同志一直以來始終把群眾滿意作為工作的硬要求。在窗口工作期間,嚴(yán)格遵守局內(nèi)各項管理規(guī)定,實行文明用語,規(guī)范服務(wù)行為,履行好“一次性告知政策”。堅決杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅持做到了解釋細(xì)心、耐心、真情暖人心,不讓群眾多跑路、多費力。
在窗口工作的四年里，沒有受到一起投訴，群眾滿意率達(dá)到百分之百。在工作中她常接觸到一些老弱病殘的貧困留守老人，通過和他們交流了解他們生活中的困難和不便，每年續(xù)辦重癥慢性病卡時她主動幫他們跑醫(yī)院整理材料。有一個八十多歲的貧困戶鄭述蔭，由于年歲大行動不便，每次他來辦理報銷和換重癥慢性病卡時，張桂枝同志都盡自己所能幫他辦好，有時候還利用休息時間幫他跑材料。老人家每次都感動的握著張桂枝同志的手，說她雖然與自己非親非故，但就像自己的女兒一樣，盡心盡力的幫助自己。像這樣讓人感動的敬業(yè)事例還有很多。
__年張桂枝同志從窗口工作人員走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，仍然堅持不斷提高服務(wù)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口的理念。時刻和同事們一起牢記為民服務(wù)的理念，把群眾的滿意率作為日常工作考評的重要標(biāo)準(zhǔn)。在領(lǐng)導(dǎo)的心中，她是好幫手；在群眾的心目中，她是貼心人；在同事的心中，她是好榜樣。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇7）
你，我，他，我們都是普通人。在我們的生活中，有有許多人在默默地奉獻(xiàn)著……
他，就是我的舅舅，一名警察。胖乎乎的臉蛋，一身威武的警服，別著"警察"字樣的腰帶，在遠(yuǎn)處一看可真夠帥氣的。
有一天，天氣陽光明媚，小鳥在窗外唧唧喳喳叫個不停。我和舅舅一起去家樂福購物。"舅舅，最近有什么新鮮事呀？"我向舅舅詢問。"最近我和幾個戰(zhàn)友一起抓獲了在派出所周圍活動的'幾個小偷。"舅舅一邊挑選商品一邊回答道。"我是說你生活中的事，怎么又提到工作上去了！"我聳聳肩表示無奈。
到了結(jié)賬的時候，意見突如其來的是讓人猝不及防。"小偷，小偷！"只見前面的阿姨指著一個人手上的包喊道。"小偷。"舅舅最先反應(yīng)過來。他將以購物袋的商品往我身上一塞，就飛跑起來，上前追趕小偷，我愣愣的站在那里，只見舅舅一邊跑一邊大喊："別跑，我是警察。"舅舅飛快的追上小偷，一只手搭在小偷肩上，一只手把小偷的手一別，向我揮了揮手，眨了眨眼。意思是說讓我把圍觀的群眾散開，再撥打110，我照做了。等公安局的人把小偷帶走后，我朝舅舅豎起了大拇指，說："你可真是個工作狂??！休息的時候還要抓小偷。"舅舅那紙擦了擦汗，沖我甜甜的笑了。
舅舅敬業(yè)愛崗的精神是高尚的，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇8）
__，男，25歲，漢族，本科文化，在勉縣北收費站從事內(nèi)勤工作。一年多以來，該同志以"做一個合格高速人"來嚴(yán)格要求自己，緊緊圍繞中心工作，認(rèn)真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規(guī)，關(guān)心支持單位工作，認(rèn)真干好本職工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。
他具有較高的思想政治素質(zhì)，具備堅定正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，憑著豐富的專業(yè)技能、踏實認(rèn)真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神，在收費工作中取得優(yōu)異成績。
加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的，不論是平時的收費工作，還是內(nèi)勤的服務(wù)一線工作，他始終注重加強自身的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工，并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風(fēng)入手，堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團結(jié)互助搞在前，為增強企業(yè)的凝聚力打下堅實的基礎(chǔ)。
以身作則，加強思想政治教育，努力提高員工隊伍素質(zhì)。作為一名內(nèi)勤人員，他始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，并貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下，員工團結(jié)一心，氣氛和諧，都能自覺地把履行崗位職責(zé)、把交通行業(yè)“三個服務(wù)”作為自己的奮斗目標(biāo)，同志之間講團結(jié)，崗位之間講協(xié)作，工序之間講配合，不斷增強了班組的向心力、凝聚力。
積極參加各類活動，熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織，熱心單位工作，積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“冬季趣味運動會”等各類活動；協(xié)助并踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”志愿者精神；響應(yīng)分公司、管理所號召，為南鄭縣貧困學(xué)生捐款捐物、獻(xiàn)上自己的一份愛心，到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人，送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業(yè)余文化生活，培育了團隊精神，又增強了企業(yè)員工的向心力和凝聚力，提升了員工的社會責(zé)任感和使命感。
積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)。積極報名參加2014年西略分公司收費業(yè)務(wù)技能比賽，參與2014年陜西高速集團高速之星收費技能比賽；積極參加2015年西略分公司收費技能競賽并獲得業(yè)務(wù)知識一等獎，點鈔點卡三等獎。
愛崗敬業(yè)，忠于職守，充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。
一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯(lián)系員工群眾，協(xié)同黨組織開展員工思想狀況調(diào)查，認(rèn)真聽取員工的意見，關(guān)心員工作生活，熱忱為員工服務(wù)。
二是干好本職服務(wù)員工上傳下達(dá)的同時，從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心，竭盡所能地幫助員工排憂解難，使員工全力工作無后顧之憂。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇9）
崔會峰，綜采一隊組長。在工作中，他帶頭踐行踐行“講境界、長本事”八項具體要求，自覺查改“八種不良現(xiàn)象”；他認(rèn)真學(xué)習(xí)“白國周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀(jì)律、經(jīng)濟紀(jì)律、政治紀(jì)律，時時刻刻用高標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為。他講操守，重品行，講境界，從不跟公司講條件，全身心地投入到上級安排的工作中去。他情趣健康，有事業(yè)心，有責(zé)任感，把工作當(dāng)作自己的事業(yè)去做，用極大的熱忱去完成每天的工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
崔會峰同志工作能力強。他十分注重學(xué)習(xí)，并能學(xué)以致用，他善于動腦筋，善于提前考慮問題，有一整套科學(xué)思維方法和工作方法。他技術(shù)業(yè)務(wù)精，解決問題及組織創(chuàng)新的能力強，他善于總結(jié)解決問題的方法，善于用自己的經(jīng)驗和理論水平，處理實際問題；能夠做到自主管理。今年元月份，綜采一隊進入2326工作面回采，由于2326工作面回風(fēng)巷壓力大，底鼓嚴(yán)重，回風(fēng)巷巷臥底量大，經(jīng)常是臥過不到一個圓班就又鼓起來了。五個月里接著過了3個斷層區(qū)，1個陷落帶?；仫L(fēng)巷壓力大，頂板需要用鋼梁棚加強支護，整個一季度工作量較大。作為組長，他首先嚴(yán)格要求自己，以身作則，勇于承擔(dān)起自身的責(zé)任，在生產(chǎn)中，班隊內(nèi)部的工作他不推諉，自己的責(zé)任他不推托，把隊里看成自己的家，工作面則看成自己責(zé)任田。臥底時他帶頭背袋子，架棚時時他帶頭扛棚梁、棚腿等重活，他始終認(rèn)為作為一名組長不僅僅要組織協(xié)調(diào)好當(dāng)班工作，在困難的時候更要身先力行、率先垂范，把職工的.工作積極性調(diào)動起來。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情，他通過在班前會、班后會現(xiàn)身說教，規(guī)范班組中職工的操作行為，同時將遠(yuǎn)離“三違”作為搞好安全行為的重要手段，使全隊每位職工自覺規(guī)范自己的操作行為。對于職工在生產(chǎn)中出
現(xiàn)的不規(guī)范行為，他從不放過，通過耐心講解不規(guī)范操作帶來的不利影響，使有不規(guī)范行為的能夠工人深刻認(rèn)識到自己的錯誤。通過他的努力，2326工作面回風(fēng)巷從來沒有出現(xiàn)過斷面不夠的情況，改棚沒有出現(xiàn)一點差錯，有力的保證了工作面的順利回采。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇10）
__，女，中共黨員，自2007年4月參加環(huán)保工作以來，認(rèn)真參加單位組織的政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。自覺堅持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守模范公民基本道德規(guī)范，以強烈的事業(yè)心和愛崗敬業(yè)、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)的精神，一步一個腳印的推動了肅北縣環(huán)保局辦公室工作的有序、規(guī)范開展，在工作崗位上勤奮敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，尊老愛幼，較好地完成了自己的本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的`其他工作。2011年被評為全市環(huán)保系統(tǒng)綠色單位創(chuàng)建先進個人、優(yōu)秀信息員。
勤奮學(xué)習(xí)積極上進
辦公室不僅是各項工作運轉(zhuǎn)的樞紐，還是形象建設(shè)的“窗口”。辦公室人員的一言一行、一舉一動，不僅代表和影響著一個部門，而且直接關(guān)系到整個單位的對外聲譽。為此，她特別注重不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和工作能力。常鼓勵大家堅持自學(xué)和邊干邊學(xué)，并不失時機地組織大家參加各種集中培訓(xùn)，努力提高各項業(yè)務(wù)知識水平。在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，她善于學(xué)習(xí)，勤于積累，努力鉆研業(yè)務(wù)技能，注重了解下情，吃準(zhǔn)上情，每年都積極參加省環(huán)保廳組織的環(huán)評師培訓(xùn)考試；善于分析，勤于研究，準(zhǔn)確判斷，及時參謀，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。同時，她努力加強工作作風(fēng)建設(shè)，在辦公室進一步樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，保持正確的服務(wù)態(tài)度，改變“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)，培養(yǎng)和建立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、求真務(wù)實的職業(yè)道德和職業(yè)精神，甘當(dāng)無名英雄。
在單位她是個閑不住的人。隨著辦公室條件的逐步改善，她充分利用空閑時間，及時更新知識，熟練掌握環(huán)境執(zhí)法監(jiān)察等政策規(guī)定，豐富了自己的工作經(jīng)驗。在辦公室，對下級上報的文件、報表，她及時收集匯總，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中分析研究，掌握工作進展和動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報基層存在的困難和問題，提出合理建議，使問題得到及時解決。對待來電、來訪，她恪守職業(yè)道德，熱情接待，及時辦理，不能辦理的耐心講明原因限期回復(fù)。就這樣從點點滴滴，微不足道工作做起，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的信任。
愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)
她不管是從事監(jiān)察員工作還是從事秘書工作，始終堅持以群眾滿意為工作的標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行。根據(jù)全局的整體部署和工作思路，__立足本職、甘于平凡，能優(yōu)質(zhì)、高效完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。有強烈的大局意識、責(zé)任意識，為了工作經(jīng)常加班加點；能夠根據(jù)輕重緩急，合理安排工作，為全局工作正常、有序運行提供了有力保障。積極想大事、議大事，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓大事，主動思考一些帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性、方向性的重大問題，提前預(yù)測，靠前介入，主動開展，及時為局領(lǐng)導(dǎo)提出了一些具有可操作性的參謀意見和建議。
文字綜合是辦公室的一個主要職能。她不斷提高辦文、辦會、辦事公文處理水平，提高辦會質(zhì)量，提高辦事能力，保障了機關(guān)各項工作的規(guī)范、有序、高效運行。她努力增強創(chuàng)新意識，加強學(xué)習(xí)，改進作風(fēng)，把握全局，提高文字水平，力求所擬文稿既能貫徹上級的方針政策，又能緊密結(jié)合實際，解決現(xiàn)實問題。對全局所有上傳下達(dá)的文稿，堅持嚴(yán)把行文關(guān)、政策法規(guī)關(guān)、內(nèi)容關(guān)、體例格式關(guān)、文字關(guān)，規(guī)范了公文運行程序，加快了公文運轉(zhuǎn)速度，提高了公文處理工作的質(zhì)量和效率。結(jié)合全局工作，該同志采編《環(huán)保信息》上百期，既反映了工作成績，也為局領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了參考。在材料綜合方面，她完成了大量的綜合會議材料以及各種日常公文的起草，保證了局機關(guān)公務(wù)活動的正常運行。
擺正位置、顧全大局
一個融洽和諧的工作環(huán)境是工作取得成效的重要前提，維護團結(jié)是班子成員的神圣職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，因而她十分注重在工作中維護團結(jié)，“以靜坐常思己過，閑談莫論人生”要求自己。開展督促檢查是辦公室工作的一個重要環(huán)節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)的各項決策做出后，關(guān)鍵要抓落實，并且要通過督促檢查推動決策落實。該重點抓好領(lǐng)導(dǎo)決策和中心工作的督查，以抓重點帶一般，以抓大事帶全局，有計劃、有步驟地跟蹤決策和工作的落實進程，及時反饋督查結(jié)果，并根據(jù)重要事項的進展情況搞好再督查。在環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制工作中，她多次組織對環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制完成情況進行檢查督促，對存在的問題提出整改意見。
辦公室工作面廣量大，任務(wù)繁雜，要充分發(fā)揮其職能作用，高效優(yōu)質(zhì)地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為機關(guān)服務(wù)，制度建設(shè)至關(guān)重要。幾年來，該同志不斷探索按制度辦事、按制度管人的辦法，建立健全了各項規(guī)章制度，規(guī)范了方方面面的具體工作，使全體人員有章可循，自覺按照標(biāo)準(zhǔn)、程序辦事，使工作走上了制度化、程序化、規(guī)范化的軌道，從而保證了全局工作運行始終處于科學(xué)、有序的狀態(tài)之中。她組織制定了20多項管理制度，并不斷進行修改、完善，逐步實施，取得了顯著成效。
在處理個人與單位的關(guān)系上，她始終以事業(yè)為重。近幾年，隨著國家對環(huán)保工作的重視，環(huán)保工作責(zé)任越來越細(xì)化，涉及民生、民權(quán)、民利的事務(wù)更加繁多，她經(jīng)常加班加點工作，她堅持腦勤、手勤、腿勤，任勞任怨，盡職盡責(zé)，積極參與和精心組織了全縣環(huán)保暨創(chuàng)模工作會、六五宣傳等重大活動，努力為各種會議和活動提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做到了上傳下達(dá)，政令暢通，不出差錯，全面完成了辦會和服務(wù)工作，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓相關(guān)部門滿意、讓參會代表滿意。同時，在辦會過程中，突出嚴(yán)格管理，勤儉節(jié)約經(jīng)費，不給基層增加負(fù)擔(dān)，切實提高了會議的效果和質(zhì)量。
團結(jié)職工、樂于助人
團結(jié)就是力量，團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。她在工作中善于聽取同志們的意見，傾聽職工們的心聲，努力做到在第一時間及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)，并提出合理化建議。日常工作中她總是毫無保留地把自己的優(yōu)點和特長傳授給身邊的同事，協(xié)同大家共同進步。在執(zhí)法程序、辦公各類軟件的應(yīng)用、公文寫作等方面，她總是有意識地耐心傳教工作經(jīng)驗給新分配的年輕同事。她從不擔(dān)心傳授技藝會砸掉自己的飯碗，相反在不斷接受新事物中更新知識。她尊重同事，工作上相互支持，學(xué)習(xí)中共同探討，生活中互相幫助，從不計較個人得失。她卓有成效的工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
把輕松留給別人，把困難留給自己。__始終以一個共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對困難麻煩，知難而進，積極進取，勇往直前的風(fēng)范和作風(fēng)。她用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的所思所想。事實勝于雄辯，行動勝于語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業(yè)，有的只是一如既往，不計得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實無華的她在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為環(huán)保的事業(yè)發(fā)一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇11）
小張，男，30歲，大專學(xué)歷，20__年9月參加工作。自參加工作以來，他忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成績顯著。他始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)，不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，小張老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，堅持學(xué)習(xí)先進的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，踴躍參加各種教學(xué)競賽等教研活動，不斷積累經(jīng)驗，形成了一套扎實有效的教學(xué)方法。教學(xué)中，他能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生動口、動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)。 “蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛那些不聽話、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。小張老師始終如一的這樣做著，他對學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位落后生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)，用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時間無償為他們“開小灶”，經(jīng)常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，并有針對性地補差補缺，交給他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們重新樹立了學(xué)習(xí)信心，成績逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細(xì)微關(guān)愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠，贏得了所有學(xué)生的心。
他堅持不定期的對學(xué)生進行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求，聽取他們對學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。他還充分利用課余時間向?qū)W生介紹一些書本外的知識，既豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。
在班級管理方面，他注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時的班級管理中，他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認(rèn)真書寫，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認(rèn)真寫好每一個評語；要求學(xué)生尊敬師長，樂于助人，他自己首先就為學(xué)生樹立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學(xué)生的家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰家遇到了困難，都愿意跟他說出來，他也總是盡力去幫助解決。
在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真，從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。他處處以學(xué)校大局著想，從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內(nèi)份外，只要自己能做到的事情，他都樂意去做，從無半點怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評價。
一分耕耘，一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，小張老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，默默的奉獻(xiàn)美好的青春，奉獻(xiàn)出無數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的努力精神，深受學(xué)生的愛戴，家長的歡迎。他以扎實的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模。小張老師就是這樣用他一點一滴的實際行動為農(nóng)村的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇12）
__，男，1970年1月出生，1992年參加工作，中學(xué)高級教師，現(xiàn)為我校初三語文教師，初三級級務(wù)，中共黨員。__能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，關(guān)心國家大事，時時刻刻以一名優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德。
從教23年來，__老師在熱柘中學(xué)擔(dān)任過中學(xué)美術(shù)教學(xué)、語文教學(xué)，11年扎根熱柘山區(qū)教育，群眾基礎(chǔ)好！在工作中密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，樂于奉獻(xiàn)！20__年8月調(diào)入城南中學(xué)，1992年到現(xiàn)在一直擔(dān)任班主任！
教育教學(xué)上，他能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念、新教材和新課標(biāo)，積極探索教育教學(xué)新方法，不斷提高自身教學(xué)水平。積極營造活躍、激趣、和諧的課堂氛圍，使學(xué)生學(xué)中有樂，樂中求學(xué)，取得了良好的教育教學(xué)效果。1998年、1999年、20__年他連續(xù)3年被評為平遠(yuǎn)縣年度考核優(yōu)秀教師。20__年他參加了廣東省美術(shù)骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)期間撰寫的論文《客家圍龍屋的建筑藝術(shù)》深受潘鶴教授的好評！20__年調(diào)入城南中學(xué)以后一直擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任，擔(dān)任語文教學(xué)，課外時間還利用自己的美術(shù)專長擔(dān)任學(xué)校美術(shù)課外興趣小組負(fù)責(zé)人，到現(xiàn)在為止義務(wù)輔導(dǎo)了120多名的美術(shù)特長生考上重點學(xué)校！20__年被評為縣優(yōu)秀教師！20__~2006學(xué)年，擔(dān)任初三（5）、（6）班語文教學(xué)和班主任，所任教班級成績在全縣第一；20__、20__、20__年取得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎、優(yōu)秀班主任，20__~2008學(xué)年，擔(dān)任初三（1）（2）班語文教學(xué)，中考成績及格率99%，優(yōu)秀率62.3%，名列全縣第一。20__年5月__參加梅州市語文骨干教師生本教育培訓(xùn)，他的`論文《運用新課標(biāo)理念，促進生本教育》收入市語文學(xué)科優(yōu)秀論文匯編，《心理“減負(fù)”用“換”術(shù)》、《如何對待學(xué)生的隱私》及多篇教育論文校園內(nèi)外發(fā)表。20__年被評為該年度考核優(yōu)秀。20__年主持了《山區(qū)中學(xué)硬筆書法教學(xué)》的梅州市科研課題。20__年擔(dān)任初三（9）、（10）班語文教學(xué)和初三（9）班班主任，語文中考成績居于全縣第二名，年度考核優(yōu)秀，評為優(yōu)秀班主任。20__~2014擔(dān)任班級連續(xù)4個月評為優(yōu)秀班級，20__年評為“20__~2014排頭兵實踐活動先進個人”。
在城南中學(xué)工作11年中，__不管在哪個崗位，他都能盡自己最大的努力做好本職工作，樂于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行工作職責(zé)，有創(chuàng)造性地開展學(xué)校工作。
從教23年來，__老師一直把“學(xué)高為師，身正為范”作為他的座右銘鞭策自己，激勵自己，不斷成長，踏實工作，樂于奉獻(xiàn)！認(rèn)認(rèn)真真地實踐著他的生命歷程，以實際行動詮釋著教師的光輝形象，為我縣的教育事業(yè)添磚加瓦！
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇13）
馬同志系縣水務(wù)局職工，今年53歲，中共黨員，中專文化程度，高級工，現(xiàn)任__鄉(xiāng)水管站站長。
馬同志于1977年7月參加工作以來，一直在__鄉(xiāng)水管站工作，在35年的基層水利工作中他認(rèn)真貫徹黨的各項方針政策，始終遵循 “踏踏實實做事，老老實實做人”的原則，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，堅持黨性、大公無私、身體力行，認(rèn)真譜寫著一曲共產(chǎn)黨員吃苦在前，享受在后，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的華美樂章。
35年來在每一項工作的背后都凝聚著他辛勤的汗水和無私的奉獻(xiàn)!身為__鄉(xiāng)的水管站站長他不僅要完成上級業(yè)務(wù)部門下達(dá)的水利工程建設(shè)任務(wù)還要根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的安排完成包村、計生、綜治、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等多項基本工作。面對繁雜的在工作他從來不發(fā)火不偷懶，始終把勤奮工作當(dāng)作自己最大的樂趣，把建設(shè)一個高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的水利工程作為自己最大的追求，把領(lǐng)導(dǎo)表揚夸贊作為自己最大的成就。他用自己“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的精神感染著身邊的每一位干部，每一個領(lǐng)導(dǎo)及干部都稱贊他以他為榜樣，都說他“不僅人好而且工作能力強，對待工作從不懈怠，總是有比年輕干部還高的工作熱情和積極性”，每一個年輕干部都敬佩的稱他為“牛人—羅叔”。
在35年的工作中，他嚴(yán)于律己從不偷懶從不馬虎，對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真。每一處工程從勘測、施工、管護都有他的身影，他總是冬頂嚴(yán)寒、夏冒酷暑，風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在每一處工程中，對待工程中的每一個數(shù)據(jù)他總是要做到精確無誤，有時為了在水中測量一個控制點，他二話不說卷起褲腿下水立桿，冬天的河水冰冷刺骨，年邁的他卻從來沒有退縮過，有時更是為了一兩個數(shù)據(jù)而翻山越嶺、跋山涉水，有時會要求精度而忘返數(shù)回，鞋走破了襪子爛了，可他常對自己說“數(shù)字是工程的命脈”。遇到困難時他總是不顧一切的沖在年輕干部前面，他總說“年輕娃娃皮嫩，還是讓我們這些粗皮老肉來”，常年來他患上了嚴(yán)重的肩周炎、關(guān)節(jié)炎，但是他還是不肯請假休息，妻子孩子經(jīng)常怨他、罵他，說他“不顧家、老積極”，可他總說“我是共產(chǎn)黨的干部，共產(chǎn)黨給我發(fā)工資，我就必須干好工作”。工作上他精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，經(jīng)常忘我的加班加點，在“5.12”地震中他發(fā)揚了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時他正在給顏河村人飲架設(shè)變壓器，但是當(dāng)時他并沒有因為地震放棄架設(shè)，而是毅然決然的堅持干完才下桿，之后他沒有回家而是立即趕到鄉(xiāng)政府聽侯領(lǐng)導(dǎo)的安排，檢查每一處水利工程的損失，他不顧一切的冒著余震的危險出現(xiàn)在每一處工程中，積極幫助群眾開展生產(chǎn)自救及處理工程震損，加班加點的趕工修復(fù)人飲工程，使其盡快通水完善。在多年的抗洪搶險工作中，他更是發(fā)揚水利人“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實”的水利精神，堅守抗洪搶險第一線，抗沙袋、堵決口。特別是在2009年“7.17”和2010年“8.12”暴雨災(zāi)害中他根據(jù)多年的搶險經(jīng)驗，指揮當(dāng)?shù)厝罕娂笆┕り犧D(zhuǎn)移物資，堵河堤決口，有力的降低了水毀損失。
35年來他一直把群眾的安全飲水作為工作的首要任務(wù)，當(dāng)其他水電干部都閑麻煩不要工程時他卻給領(lǐng)導(dǎo)求情說給我多給一處工程吧，我希望__鄉(xiāng)每一個村都能吃上自來水。每處工程從尋找水源、測量、放線、配發(fā)材料到現(xiàn)場施工，他都親自參與，有時甚至要徒步走二三十公里的山路，只為尋找一個安全可靠的水源。多年來他修建人飲工程32處，解決了__鄉(xiāng)8個行政村，32個自然村，3580人的安全飲水問題，使全鄉(xiāng)自來水覆蓋率達(dá)到了100%?？粗罕姾壬戏奖?、干凈、衛(wèi)生的自來水，他總是那么的驕傲和自豪，心中總有一種說不出的成就感和滿足感。
35年來他還積參與河堤、灌溉等多處工程的勘測、施工、監(jiān)理等工作，對待工程質(zhì)量他總是嚴(yán)格要求每一個施工單位不怕得罪人，他常說“質(zhì)量是工程的生命”，他經(jīng)常蹲點堅守施工一線。多年來他參與完成了紅崖河堤、石馬坪河堤、豆坪河堤、大莊河堤等多處河堤建設(shè)，完成河堤17.606km，保護了沿岸兩個鄉(xiāng)的8337人，8580畝耕地的防洪安全;同時還參與完成了靈官渠技改配套工程、下街電灌工程、馬家坪電灌工程、姚莊電灌工程、豆坪電灌工程、石馬坪電灌工程、王林電灌工程、大莊電灌、魚池電灌、顏河水窖等10處節(jié)水灌溉示范工程，發(fā)展有效灌溉面積7200畝，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)提供了高效、快捷、省時、省水的節(jié)水灌溉工程設(shè)備。楊左河川的農(nóng)民群眾常說“老羅是個好人、老實人、為群眾辦實事的好干部”。多年來還受到省級、市級、縣級及鄉(xiāng)黨委、政府的一致好評，1997年4月獲省水利廳“全省水利工程土地劃界工作先進個人、20__年2月獲隴南地委、行署“優(yōu)秀駐村干部”、 20__年4月獲“隴南地區(qū)農(nóng)村飲水解困工作先進個人”、20__年4月獲縣政府“20__年度水利工作先進個人”等多項榮譽稱號。
他就是馬申江，一個平凡的基層水利工作者，在平凡的崗位上35年如一日，身體力行，用一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)來詮釋著“干一行、愛一行、專一行”。他就是這樣一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的水利工作者，在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，他以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志的精神來履行水利工作者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇14）
__在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作了30年，他堅持深入“三農(nóng)”第一線調(diào)查研究，推廣實用農(nóng)業(yè)技術(shù)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高、農(nóng)民科技素質(zhì)的提升和農(nóng)民收入的增加做出了一定的貢獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。
一、勤奮工作、愛崗敬業(yè)、癡情三農(nóng)
作為農(nóng)業(yè)科技工作者，__是個“癡人”。無論外出開會還是下鄉(xiāng)，都帶著筆記本，遇到什么農(nóng)情事情都匯集下來。遇上什么事情及時解決。一次下鄉(xiāng)經(jīng)過__鎮(zhèn)南，發(fā)現(xiàn)路邊生長著外來生物黃頂菊，他趕緊讓司機停車下車查看，仔細(xì)觀察，確定是黃頂菊后，趕緊到鎮(zhèn)政府通報情況，趕緊組織人員鏟除，及時控制了有害物中的蔓延。他將自己的.手機電話開通成農(nóng)情電話，群眾有疑難問題電話解答，接受群眾電話咨詢__余次，手機成了農(nóng)技110。棉花生長期間，西木左村的干部群眾需要棉花管理新技術(shù)，群眾白天各忙各的，他決定夜晚給群眾培訓(xùn)，雖然正值星期天，他還是及時滿足了群眾的需求。那天從晚8點一直講到10點半，聽講的群眾達(dá)300多人。__年4月初，一場倒春寒襲擊了我市的大部分麥田，不少村的群眾打電話詢問受災(zāi)原因和補救措施，經(jīng)過現(xiàn)場觀察，確定了低溫是造成小麥干尖，黃苗的主要原因，他及時提出了補救措施，打印了上萬份技術(shù)資料，發(fā)放到廣大群眾手中，保證了小麥豐產(chǎn)豐收。20__年7月傍晚，一場冰雹襲擊了__鄉(xiāng)的幾個村莊，接到消息后，就和市鄉(xiāng)干部在第一時間趕到了受災(zāi)村莊，查看受災(zāi)現(xiàn)場，分析災(zāi)情，現(xiàn)場對100多名群眾講解了棉花、花生等作物的災(zāi)后管理措施，穩(wěn)定了民心，送去了黨和政府的關(guān)懷。
幾年來，__每年下鄉(xiāng)時間達(dá)200天以上，室內(nèi)培訓(xùn)40多次，現(xiàn)場培訓(xùn)30多次，直接培訓(xùn)群眾8000多人次，足跡遍及400多村，被稱為__農(nóng)情活地圖，兩次被評為__市文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)先進個人，__年被評為__市專家服務(wù)明星，__年被全國計生協(xié)會評為全國計生協(xié)會先進志愿者，__年評為__市科技撥尖人才。
二、開拓創(chuàng)新，積極探索農(nóng)技推廣的新途徑
面對近幾年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員不斷減少，而農(nóng)民群眾對農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的需求不斷增加的新形勢，__積極探索新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣新途徑，一是與種子經(jīng)營部門共同進行技術(shù)培訓(xùn)，通過田間調(diào)查，試驗示范，分析對比，確定適合我市種植推廣的新品種，新措施。近年來，先后篩選出了小麥品種良星99，石麥12、14、15，觀35，師欒02-1，玉米品種有先玉335，中科11，浚單20，棉花品種希普1號，希曾802和雜交棉98-1等一批新品種，對提高我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)量起到了巨大作用。
積極開展科技攻關(guān)，為社會創(chuàng)造財富。在大馮營付家莊和太古莊高趙圈村，主持“國家糧食豐產(chǎn)科技工程__市小麥、玉米兩熟豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與示范項目”的技術(shù)工作，推廣配方施肥，科學(xué)管理。其中生物防制玉米鉆心蟲，田間放赤眼蜂，節(jié)約了成本，減少了污染，減輕了危害。經(jīng)__省專家組鑒定，高趙圈村3000畝小麥、玉米兩季畝產(chǎn)突破1000公斤，小麥最高單產(chǎn)610公斤，玉米最高單產(chǎn)700公斤。根據(jù)雨水多的狀況，提出提前預(yù)防玉米褐斑病，在褐斑病大發(fā)生的年份，控制了病害發(fā)生。經(jīng)專家委員會評審，該研究成果居國內(nèi)領(lǐng)先水平。
三、淡泊名利，恪守職業(yè)道德
三十年的工作實踐，使他積累了豐富的實踐經(jīng)驗，是廣大公認(rèn)的“農(nóng)業(yè)專家”，對廣大農(nóng)民群眾的疑難問題他從不推辭，有求必答，而對一些許以豐厚報酬的農(nóng)資銷售商的推銷請求，他卻從不應(yīng)承。20__年在得朝村培訓(xùn)后，為免受假農(nóng)藥之苦，老百姓請他幫忙選購農(nóng)藥，他爽快答應(yīng)，在農(nóng)資市場走了七八家，幫農(nóng)民買到了稱心的農(nóng)藥。
__累計推廣優(yōu)質(zhì)小麥、玉米245萬畝，直接增收17億多元，節(jié)支5418萬元，__年推廣兩晚節(jié)水增產(chǎn)技術(shù)50多萬畝，直接增收5000多萬元，節(jié)支__多萬元，6 / 11同時與省內(nèi)外12家科研單位有直接聯(lián)系，為進一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和水平打下了基礎(chǔ)。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇15）
小何，女，四川__人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于__市__溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的小何，懷著滿腔的熱情，走進大山，走進__市__溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時;教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的小何來說，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個老師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍(lán)天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都需要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了小何老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去。
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
五一勞動獎?wù)聜€人事跡材料簡介（篇16）
__，男，29歲，中共黨員，__人，大學(xué)本科學(xué)歷，2007年7月畢業(yè)于__。7年來，他以身作則、為人謙虛、工作踏實、兢兢業(yè)業(yè)、處事低調(diào)，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，而且責(zé)任心特別強，辛勤耕耘在水利事業(yè)第一線，一次又一次保質(zhì)保量完成了局黨組下達(dá)的各項工作任務(wù)，得到了全體干部職工的認(rèn)同。他所在的科室獲得“十一五期間__工作先進集體”，他本人也先后榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”、“先進個人”、“__地區(qū)7.1知識競賽三等獎”等榮譽稱號。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，開展傳幫帶
__平時非常注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。在完成各項目標(biāo)任務(wù)的同時，努力鉆研水利工程及相關(guān)專業(yè)知識，熟練掌握了工程測量、工程概預(yù)算、Auto CAD機械作圖軟件等技能。在努力提高自己技能的同時，注意科室和各縣水利“傳幫帶”，把自己積累的經(jīng)驗毫不保留的傳授給科室人員和各縣水利局技術(shù)人員，提高水利系統(tǒng)員工的綜合素質(zhì)。自參加工作以來，先后為各縣水利技術(shù)人員組織多次工程測量培訓(xùn)以及Auto CAD機械作圖培訓(xùn)，極大地提高了各縣水利技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、以__水利發(fā)展為己任，任勞任怨
作為我局的一名基層職工，__以__水利事業(yè)的發(fā)展為己任，以身作則，弘揚“老西藏精神”和“孔繁森精神”，深入扎實地開展工程測量及設(shè)計工作。水保中心主要承擔(dān)我地區(qū)水保規(guī)劃、水利工程測量、設(shè)計等任務(wù)，經(jīng)常深入基層第一線，是一項繁重而艱巨的工作。參加工作以來，為了工作，他只休假3次。他一貫堅持的原則是：聽組織安排，踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做人。2012年10月15日，他在__時，由于天氣寒冷，胃病發(fā)作，__堅持測量，直到完成工作任務(wù)，到達(dá)地區(qū)人民醫(yī)院已經(jīng)是凌晨3點多。
三、踐行黨的群眾路線方針政策，求真務(wù)實
作為一名共產(chǎn)黨員，__高舉理論的偉大旗幟，政治態(tài)度鮮明，立場堅定，與黨保持高度一致，在__改革前進的征途中添磚加瓦，默默貢獻(xiàn)自己的青春力量。他始終堅持學(xué)習(xí)黨的理論知識，堅持四項基本原則，堅持反對分裂、維護穩(wěn)定、加強團結(jié)，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在黨員和群眾中起到模范帶頭作用。7年的時間里，他積極下鄉(xiāng)，跑遍了我們地區(qū)的山山水水。每次下鄉(xiāng),他都要深入到田間地頭和農(nóng)牧民家中，征求群眾意見，了解群眾對水利工作的意見及建議，了解群眾最希望解決的水利問題。2008年除夕前幾天，他聽從局黨組安排，按照__農(nóng)牧民群眾的要求，前往__前期測量工作。他不懼嚴(yán)寒，較好的完成5個點的測量工作，在回地區(qū)的路上由于突降大雪，除夕當(dāng)天被困雪中，大年初一早晨才回到地區(qū)，可他為了群眾，毫無怨言。在創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動活動中，他所在的科室被我局局黨組定為“黨員先鋒崗”。
四、高效精干，屢創(chuàng)佳績
作為我局技術(shù)干部，__堅持原則，嚴(yán)把工程前期質(zhì)量第一關(guān)，讓水利工程設(shè)計充分與現(xiàn)場實際、農(nóng)牧民群眾意見相統(tǒng)一，是非分明。經(jīng)過7年的工作鍛煉，他掌握了相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識，并取得工程師資格，先后參加了__等20余項工程的前期測量、地質(zhì)勘查以及工程設(shè)計。2010年取得國家水土保持方案編制甲級資格證書。在第一次全國水利普查水土保持專項普查工作中，__要求30天內(nèi)完成，他親自帶隊深入實地，以18天的優(yōu)異成績完成了我地區(qū)水土保持專項普查工作，工作質(zhì)量和工作效率受到自治區(qū)水利廳的稱贊和表揚。2011年又完成了我地區(qū)水土保持總體規(guī)劃、牧區(qū)水利建設(shè)總體規(guī)劃和我地區(qū)邊境四縣十二五水利規(guī)劃，為__水利事業(yè)做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。
五、堅持原則，清正廉潔，發(fā)揮黨員先鋒崗的作用。
作為技術(shù)人員，工作、生活上鼓勵大家對他的工作多提意見，本著“有則改之，無則加勉”的原則行事。對各種事務(wù)的處理，堅持“公開、公平、公正”的原則。出現(xiàn)問題時，能開展批評和自我批評，勇于承擔(dān)責(zé)任。在工作中發(fā)現(xiàn)不良傾向，能自覺抵制，并勇于同違法亂紀(jì)行為作斗爭。在汶川地震和青海玉樹地震的抗震救災(zāi)中，以及我地區(qū)團委組織的各項捐款活動，他都積極捐款，在創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動活動中，作為“黨員先鋒崗”率先垂范。他出色的工作成績和人格魅力，受到廣大黨員和群眾的普遍贊譽。
這就是他—我局優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者、先進個人__，他將繼續(xù)在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著自己的熱血，用豐富的智慧譜寫著新時期勞動者之歌。他將一如既往地沿著__水利發(fā)展之路，立足崗位，扎根一線，不斷地向著新的目標(biāo)邁進。