優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選
事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)。要達(dá)成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強(qiáng)的觸發(fā)力和感染力。下面小編為大家?guī)韮?yōu)秀婦女干部簡要事跡精選，希望對您有所幫助!
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇1)
__，女，現(xiàn)年50歲，中共黨員，大學(xué)?？茖W(xué)歷，定州市大道觀小學(xué)一級教師。89年參加工作以來，她一直擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)和科學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。執(zhí)教31年，從未忘記自己教育的初心，默默踐行著人民教師教書育人的職責(zé)與使命。她曾獲科研優(yōu)秀論文國家級一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀課件三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課課件一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)班會(huì)課三等獎(jiǎng)、心理健康輔導(dǎo)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、教研論文一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案例一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，連年受到市政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，所帶班級多次被評定為優(yōu)秀班集體，多次獲德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任稱號，先后被評為模范助手、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、教研先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號。
充電強(qiáng)能，持續(xù)提升個(gè)人素質(zhì)
她深知學(xué)習(xí)是終身的，只有不斷學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上與時(shí)俱進(jìn)，才能做一名合格的人民教師。工作中，她牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，努力做到以學(xué)促教、教學(xué)相長。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不斷提高中國特色社會(huì)主義理論水平，做到及時(shí)學(xué)習(xí)，活學(xué)活用，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，逐漸成為一名理論扎實(shí)、政治過硬的人民教師。她全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，努力做到依法執(zhí)教，守法司職。
加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識積累。在教學(xué)過程中，她深知“給學(xué)生一滴水，一碗水，教師就要有一桶水，一缸水”的道理。并認(rèn)為教師不僅只擁有這一桶水，一缸水，而是要引導(dǎo)學(xué)生尋找水源，通過學(xué)生的努力，挖掘出知識的涌泉來。對此，她促使自己不斷閱讀專業(yè)書籍，如《愛心與教育》《課程與教師》《學(xué)會(huì)教學(xué)》《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》等，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。
加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為學(xué)校的教學(xué)骨干和業(yè)務(wù)帶頭人，她始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、教研、教改，學(xué)生管理等各個(gè)方面，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，上網(wǎng)查詢，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教學(xué)及管理水平。她始終走在課改前沿，了解課改新動(dòng)向，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，不錯(cuò)過各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，吸取知識，充實(shí)自己，提高素質(zhì)。與此同時(shí)，她主持、參加了國家級課題，市級課題研究并順利結(jié)題，相關(guān)成果在同級同類學(xué)校得到了廣泛推廣。
愛崗敬業(yè)，恪盡教書育人天職
教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分，她是這樣想的，也是這樣做的。她知道學(xué)校教學(xué)離不開她，孩子們更離不開她。在與學(xué)生的共同學(xué)習(xí)和生活過程中，她與他們交朋友，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)談心。她任教的數(shù)學(xué)、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科一直都排在城區(qū)前三名，給學(xué)校老師們樹立了榜樣，在全區(qū)也樹立了典型。在她的印象里只有孩子結(jié)婚，公公去世因私事請過一天假，2016年母親住院手術(shù)她也是把課上完，學(xué)校工作安排好才緊著往醫(yī)院跑。
引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。對剛?cè)雽W(xué)的新生，她手把手教孩子學(xué)習(xí)各種生活常識，生活細(xì)節(jié)，教會(huì)孩子們遵守規(guī)章制度、《小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念，提高遵守紀(jì)律的自覺性。她經(jīng)常告訴學(xué)生“一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊兒木板?！辈⑹冀K用這句話指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，告訴他們在學(xué)習(xí)上要均衡用力，不能偏科，尤其是小學(xué)階段，學(xué)生正處于習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的掌握階段，她鼓勵(lì)學(xué)生分析自身劣勢學(xué)科形成的原因，找相應(yīng)學(xué)科教師請教學(xué)習(xí)方法，切實(shí)消除短板，齊頭并進(jìn)。
因材施教轉(zhuǎn)變差生。她們班的鄭瑩同學(xué)，上課常常走神，作業(yè)馬虎，對學(xué)習(xí)消極逃避，厭學(xué)情緒明顯。從考試測驗(yàn)的情況看，該學(xué)生知識的掌握情況比較糟糕。她深知，學(xué)生的自信都來自別人的欣賞，來自成功的體驗(yàn)，每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，都有其他學(xué)生不能代替的一面。對此，她首先讓該生樹立自信心，經(jīng)常注意發(fā)現(xiàn)、挖掘、放大該學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，稍有進(jìn)步，便會(huì)鼓勵(lì)。漸漸的，其厭學(xué)情緒消失了，學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)成為班級的優(yōu)秀生。
從心出發(fā)桃李天下。愛是教育不褪色的初心，熱愛學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。任課期間，她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
對于班上的留守兒童她格外關(guān)注。天氣變化她會(huì)囑咐他們增減衣物，身體不適她會(huì)及時(shí)送上熱水或者藥品，周末假期她利用微信和家長溝通，讓家長了解孩子情況……這些都是那么平凡，但這平凡的點(diǎn)滴中有她對孩子深深的愛。
她班一名同學(xué)，是留守兒童，經(jīng)常不寫作業(yè)，小偷小摸，屢教不改，家長實(shí)在沒招，她看在眼里，急在心上。她果斷調(diào)整教育方法使自己逐漸和其成為無話不談的好朋友，并悄悄地對他說：“咱倆現(xiàn)在可是好朋友，你在學(xué)習(xí)上及其他事上都不能拖后腿，要加油!”這招兒果然奏效，一向懶散的孩子居然按時(shí)完成作業(yè)了，偷摸的壞毛病也沒有了。
因此她也受到了家長及社會(huì)的認(rèn)可和尊重，那一年家長們聯(lián)合街道辦事處自發(fā)組織鑼鼓隊(duì)，敲鑼打鼓到學(xué)校給她送來錦旗，她激動(dòng)得熱淚盈眶。她說她還有什么理由不更加熱愛她的工作，更加熱愛她的孩子們呢?
疫情無情人有情，課上不行線上行。2020年1月，新型冠狀病毒肺炎疫情悄然而至，按照上級停課不停學(xué)要求，學(xué)校要進(jìn)行線上授課，這種上課方式對于她來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，她虛心向懂電腦的老師一步一步地學(xué)習(xí)，有時(shí)一問就到了深夜，甚至做夢都是在怎樣操作。為了避免平臺擁擠，她學(xué)會(huì)了多種新型授課軟件，在線上授課中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，尋找好的教學(xué)資源，保證每位同學(xué)能夠參與到線上學(xué)習(xí)中，不落下一名學(xué)生。對于學(xué)困生，她還給他們進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。由于用嗓過度，咳嗽不止，去省二院檢查，確診為過敏性咽炎，醫(yī)生建議少說話最好不說話，可學(xué)生的課程不能耽誤，她每天咳嗽著堅(jiān)持上完課，即使這樣她也沒有退縮，第二天吃完藥照樣用沙啞的嗓子把課講完，家長們感動(dòng)的四處打聽特效藥并想法送到她家里。她的線上課程得到了學(xué)生及家長極大好評。
31年的教學(xué)生涯送走了一批又一批的學(xué)生。走出去的學(xué)生每次回來都來看她，常提的一句話是：沒有劉老師就沒有我們的今天。已經(jīng)走上工作崗位的范翔同學(xué)，依然深深地記得與她每一次傾心的交談。她說想起她的學(xué)生們，她很欣慰!
以研促教，積極參與教研教改
她在課堂教學(xué)之余，還積極進(jìn)行教育科學(xué)研究，承擔(dān)學(xué)校市級課題并已順利結(jié)題，去年又承擔(dān)了國家級課題。工作中堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思，有多篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科研論文獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表。她非常重視新的教學(xué)手段在新課程改革中的重要作用，用多媒體教學(xué)錄播設(shè)備來分析教師的教和學(xué)生的學(xué)，開辟了精細(xì)化教學(xué)的道路，利用電子白板的交互功能，使生生互動(dòng)、師生互動(dòng)變得更加便捷、生動(dòng)和直觀，她上的多節(jié)相關(guān)課題研究的課得以在全校乃至全市推廣。
以老帶新，積極培育新生力量
做為一名老教師，她積極承擔(dān)學(xué)校以老帶新任務(wù)，通過言傳身教，帶思想、帶業(yè)務(wù)、帶作風(fēng)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理技巧無私的傳授給這些青年教師;堅(jiān)持講課、聽課、評課，手把手地教給“徒弟”怎樣分析教材，怎樣分析學(xué)生，怎樣設(shè)計(jì)單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)，怎樣突破難點(diǎn)等等，促進(jìn)了教師們的快速成長，她指導(dǎo)的董碩老師的科學(xué)課及陳亞紅老師的數(shù)學(xué)課均獲定州市一等獎(jiǎng)，去年新入職老師期末所教的學(xué)科成績也都排在北城區(qū)前列。優(yōu)異的工作成績，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
做一名教師，是她人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師，是她人生的目標(biāo)?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！彼凉M懷感激之情，心存感恩之心，必將不辜負(fù)人民教師這一光榮稱號，堅(jiān)定地在這條路上走下去。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇2)
__是我校一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
該同志熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。她組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的師德及吃苦耐勞的品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。
她于20__年至20__年在我校從事五年級兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任管理班級事務(wù)。在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，無條件的承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績較好。在教學(xué)中采取理論實(shí)踐相結(jié)合的方法，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守教師工作守則，能夠做到備課認(rèn)真詳細(xì)，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好。取得一定的教學(xué)效果，并且超額完成了教學(xué)工作量。
她是一個(gè)努力的教師也是一個(gè)稱職的老師。我校因?yàn)槊褡鍖W(xué)生多，每天都要給孩子們補(bǔ)習(xí)國語，為了提高學(xué)生的國語水平。順利完成國語攻堅(jiān)任務(wù)，她作為一名語文教師，面臨著工作任務(wù)重，工作壓力大，克服年齡大，身體不好的的種種困難，心中裝著學(xué)生，裝著教學(xué)。白天汗灑三尺講臺，晚上給學(xué)生補(bǔ)課，還要搞好日清單，周清單，月清單……甚至還利用僅有的周末去探望一些學(xué)困生。在工作中盡量不請假已成了她的習(xí)慣，在學(xué)校里默默工作也成了她的`習(xí)慣。
她在工作中注重研究教學(xué)的工作思路，抓重點(diǎn)帶一般，抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法，推動(dòng)教學(xué)工作從而達(dá)到了較好的效果。時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。她作為一名教師，在思想上、行動(dòng)上，尤其是在教學(xué)工作上，能與時(shí)俱進(jìn)，克服困難并參加了信息技術(shù)2。0的學(xué)習(xí)，以及各類線上線下的學(xué)習(xí)。并且能夠隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。由于她的堅(jiān)持努力，在繼承中求創(chuàng)新，新穎靈活的教學(xué)方法為教育教學(xué)工作來了蓬勃的生命力。由于自身素質(zhì)的不斷提高，加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性，她的課堂教學(xué)深受學(xué)生們的歡迎，期末考試，她所教學(xué)科的兩個(gè)班級成績進(jìn)步很大。
作為班主任教師在班級管理中，她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。她模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。給學(xué)生樹立好榜樣;在做好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，她還關(guān)心學(xué)生的生活情況，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡力解決學(xué)生在生活中遇到的問題;愛護(hù)學(xué)生，讓家長放心，讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，學(xué)生積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)比賽，并獲得了較好的成績。
在生活中她作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠，是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志。與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計(jì)較個(gè)人得失。
作為一名工作二十六年的老教師，她能不滿足于工作經(jīng)驗(yàn)上，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上，還能有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
她說，成績也好，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇3)
梁__在平凡的崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成了本職工作的各項(xiàng)任務(wù)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、大力支持和同事們的熱情幫助下，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較大的進(jìn)步，并取得了一定成績，為華能銅電事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)過去是為了更好地開創(chuàng)未來，現(xiàn)將梁__的先進(jìn)事跡介紹如下：
20__年是我廠各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工，認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司、陜西公司各項(xiàng)決策部署，緊密圍繞年度、年中工作會(huì)議部署，以管理提升創(chuàng)一流為統(tǒng)攬，以創(chuàng)建標(biāo)桿電廠為動(dòng)力，以項(xiàng)目突破為重點(diǎn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作取得了新的突破。梁__也在這大好的環(huán)境下，銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命，科學(xué)、完整地將各種工程技術(shù)資料進(jìn)行了規(guī)范整理和收集，同時(shí)還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度，為二期工作的有效推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，他還注重日常的自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業(yè)質(zhì)的蛻變，而且堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力提升自身的政治理論素質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀上身體力行，在日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中努力踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善價(jià)值總則。
一年來，梁__主動(dòng)修訂了我廠的基建檔案管理制度，確保了二期檔案管理工作有序開展;完成二期招投標(biāo)資料、前期合同、各類項(xiàng)目評估報(bào)告等資料的收集整理工作;將二期所有紙質(zhì)文件電子化，做到電子、紙質(zhì)同步;建立了完整的二期電子檔案目錄，并將現(xiàn)有的95%以上的檔案掛接于檔案系統(tǒng)，方便查閱;同時(shí)積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)辦理日常事務(wù)性工作。
梁__虛心地說：“我還有很多的不足，在今后的工作中我首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，虛心向廠部檔案專責(zé)管理人員請教，同時(shí)，積極參加系統(tǒng)內(nèi)的檔案管理培訓(xùn)班，系統(tǒng)地提高自身專業(yè)水平，為我廠的二期工程檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提前做好準(zhǔn)備工作。其次，要以更加嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己，盡職盡責(zé)，用嚴(yán)格的企業(yè)紀(jì)律和工作規(guī)范約束和要求自己，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?！彼龑⒗^續(xù)在平凡的崗位上和同事們一道適應(yīng)新常態(tài)，聚焦創(chuàng)標(biāo)桿，為企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇4)
__，金鼎生產(chǎn)區(qū)軋鋼廠熱軋工段一名普通的天車工，自20__年6月工作至今已6年之久。在這6年里，她把企業(yè)當(dāng)成了自己的家，將個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)的'發(fā)展目標(biāo)保持一致，時(shí)刻保持積極向上的進(jìn)取心，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
作為一名空中作業(yè)人員，她嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，把每一項(xiàng)工作都做精、做細(xì)，時(shí)刻把“安全”放在首位，6年來未發(fā)生過任何事故。20__年被評為軋鋼廠先進(jìn)工作者;在集團(tuán)組織的詩歌朗誦比賽中獲得第三名;在軋鋼廠20__年四季度技能評比天車操作中獲得第一名。
飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，優(yōu)異的工作成果，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評。被評選為“三八”紅旗手的__，將會(huì)以更加嚴(yán)格的要求來鞭策自己，用實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇5)
__，女，2002年8月參加工作，現(xiàn)任昌樂一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語教研室主任兼九年級備課組長，任教九年級英語學(xué)科。從教以來，曾獲得昌樂縣立德樹人標(biāo)兵、昌樂縣優(yōu)秀教師、濰坊市優(yōu)質(zhì)課等榮譽(yù)稱號和獎(jiǎng)項(xiàng)，有多篇論文在報(bào)刊發(fā)表，參與多個(gè)縣級教科研課題研究并結(jié)題，在2019年中考中，她率領(lǐng)的初三英語團(tuán)隊(duì)獲得了優(yōu)異成績，取得了學(xué)校中考的開門紅。
__老師忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。在當(dāng)前價(jià)值觀念日趨多元化的社會(huì)中，她有著堅(jiān)定的理想和信念,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，工作勤奮努力，關(guān)愛每一名學(xué)生，深受老師和家長的歡迎。在我校工作期間，作為一名中青年教師，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校大局和教師集體著想，為年輕教師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
“生命就像是一種回聲，你送出什么，它就回饋什么;生命又像種莊稼，你播種什么，就收獲什么?！边@是她的人生信念。教師歲月的磨練，使她領(lǐng)悟了“人類靈魂工程師”這一光榮稱號所蘊(yùn)含的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。作為一名教師，她時(shí)刻注意自身的言行師表，認(rèn)真履行教師職責(zé)，既教書又育人，為學(xué)生的成長傾注了自己全部的心血，教學(xué)成績在全縣名列前茅，贏得了廣大學(xué)生及家長的愛戴。
為盡快提高自己的教育教學(xué)水平，她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，努力拓展教育視野，堅(jiān)持寫讀書筆記。三年來，她參加縣及以上業(yè)務(wù)部門組織的各類培訓(xùn)及教研活動(dòng)達(dá)20余次，思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。
她熱愛學(xué)生，注重德育教育，促使學(xué)生全面成長。在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，她還注重搞好學(xué)生思想工作。她認(rèn)為，良好的思想品德是學(xué)生健康成長的必要條件。因此，在她的課堂中，她始終將育人放在第一位，注意抓住每一個(gè)德育契機(jī)教育學(xué)生。在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生都給予應(yīng)得的關(guān)注。她的公平、公正、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩和家長的尊重。
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，我深信沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。她是這樣想的也是這樣做的。她所教的九年級學(xué)生來自各處，不僅有本縣市的還有外市的，思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績都參差不齊。針對這種情況，她不怕麻煩經(jīng)常利用節(jié)假日，跟留校的學(xué)生談心，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的教育下變的陽光、向上，學(xué)習(xí)成績不斷提高。
“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！比~圣陶老先生樸實(shí)的話語對她的啟發(fā)使她受益匪淺，如今，她一直堅(jiān)守在平凡的教學(xué)崗位，努力用心書寫教育人生，時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)著一名優(yōu)秀教師的風(fēng)采。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇6)
甘__是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國道德模范龔全珍老阿姨的三女兒。
幾十年來，她時(shí)刻謹(jǐn)記父輩“一心為公，恪盡職守”的'囑托，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色家風(fēng)、庚續(xù)紅色血脈，是深受群眾尊敬的“甘大姐”。她在平凡崗位上實(shí)干擔(dān)當(dāng)，初中畢業(yè)時(shí)，成績超過了高中錄取分?jǐn)?shù)線的她毅然把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了別人，選擇在家當(dāng)農(nóng)民;參加工作后，她先后擔(dān)任過生產(chǎn)隊(duì)婦女隊(duì)長、縣電影隊(duì)工人、縣工商銀行儲(chǔ)蓄員，始終扎扎實(shí)實(shí)挑擔(dān)子、勤勤懇懇干工作，先后多次獲得全國、省、市表彰。她熱衷扶貧幫困，先后成立龔全珍工作室和龔全珍愛心救助基金會(huì)，募集資金179萬余元，幫助貧困學(xué)生和困難群眾上百人;牽頭成立蓮花縣巾幗志愿者協(xié)會(huì)，發(fā)展志愿者近千人，她本人參與志愿服務(wù)時(shí)長近8000個(gè)小時(shí)，帶動(dòng)家人捐款捐物近15萬元。她積極傳承紅色基因，累計(jì)為全國各地的黨員干部授課近千場，作為“贛鄱紅色娘子軍”的骨干宣講員，線上線下為近800萬學(xué)員講述父輩艱苦奮斗的故事，并帶動(dòng)兒子、兒媳繼承祖輩遺志，加入贛鄱紅色娘子軍，用實(shí)際行動(dòng)傳承好家風(fēng)，其家庭獲評為第一屆“全國文明家庭”。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇7)
__是望江縣雷陽中心學(xué)校一名普通的人民教師，她從事教育工作已有13個(gè)年頭。工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。堅(jiān)持早到校，不請假，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，誠實(shí)守信，為人正直，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)好評。為了不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教育工作者虛心學(xué)習(xí)，做好自我反思。
愛心育德，真心育人。
嚴(yán)老師始終堅(jiān)信：沒有愛，便沒有教育，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生，她對班上每一個(gè)學(xué)生都有著慈母般的愛心，她時(shí)刻告訴自己缺少愛心的班主任其工作是蒼白無力的，因?yàn)閻凼墙逃脑慈彩墙逃暮诵?。她一直都在努力走進(jìn)孩子的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長，做學(xué)生的良師益友。平日里，尤其關(guān)注單親、離異家庭的孩子和留守兒童，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俑改傅呐惆榕c關(guān)愛，做事情難分對錯(cuò)，她們班小燕上一年級時(shí)，總是喜歡拿同學(xué)的東西，招呼也不打，嚴(yán)老師就經(jīng)常找她談心，告訴孩子哪些事情該做，哪些事情不該做，從生活上問寒問暖，從心理上慢慢引導(dǎo)，孩子逐漸變得舉止大方得體，深得老師和同學(xué)的喜愛。
嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人。
永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對孩子。她作為班主任，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用一顆慈愛、寬容的心呵護(hù)學(xué)生。只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可以贏得學(xué)生信任，走進(jìn)學(xué)生們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。
探索創(chuàng)新，培養(yǎng)習(xí)慣。
在教學(xué)上，她認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理念，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓孩子們通過自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步去解決問題，探索更深的知識。在打好學(xué)生基礎(chǔ)的同時(shí)，注重良好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，嚴(yán)老師嚴(yán)格的對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、路隊(duì)、就餐、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，對表現(xiàn)優(yōu)秀、積極的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對行動(dòng)稍慢的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，利用主題班會(huì)和豐富多彩的活動(dòng)，改正了學(xué)生的不良行為，使所帶班級秩序越來越好。
家校溝通，目標(biāo)一致。
通過家訪、電訪聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)，老師了解孩子在家表現(xiàn)，取得家長的支持與配合，和家長一起研究如何針對自己孩子出現(xiàn)的問題，進(jìn)行正確引導(dǎo)與教育。做一個(gè)家長、孩子眼中有責(zé)任心的老師。
嚴(yán)老師經(jīng)過多年的勤懇工作，取得了一系列成績和榮譽(yù)：曾榮獲“縣三八優(yōu)秀女教師”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員”、“縣教學(xué)能手”、“縣骨干教師”等榮譽(yù)稱號;多次出區(qū)上公開課、優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎(jiǎng)、名師工作室成員之一。
嚴(yán)老師堅(jiān)信：成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷的完善自我，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺，盡自己一份力量。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇8)
小李，第六小學(xué)教師，1991年從教小學(xué)語文一線教師。做人原則：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。在二十七年的教學(xué)生涯中，不斷地自我修煉，不斷成長，校內(nèi)課堂評比示范、縣內(nèi)基本功、能手課、市級優(yōu)秀教學(xué)能手、自治區(qū)級教學(xué)能手、區(qū)級名師……成為同行同齡中的“成熟骨干”。
從一名普通科任老師到一名語文學(xué)科組長;從教科室主任到分管教學(xué)的副校長，管理崗位在不斷地變化，唯一不變的是堅(jiān)守一線，堅(jiān)守課堂做一名職業(yè)教師。
對于教育來說，愛心是一個(gè)永恒的主題。教師對學(xué)生的愛是一種發(fā)自內(nèi)心的、超凡脫俗的愛。作為教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，維系著教育的成敗，決定著學(xué)生人格發(fā)展的方向。小李就是這樣一位充滿愛心的教師。學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，李老師做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢表揚(yáng)，促其發(fā)光。這在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí)，還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。
曾經(jīng)，在李老師所帶的班上有這樣一名“問題學(xué)生”，在學(xué)習(xí)上習(xí)慣糟糕，自控能力差，語言行為極不文明。李老師了解到這位孩子從小父母離異，父親又常年在外打工，一個(gè)人過著孤零零的生活。在其成長的過程中，極度缺少愛與管理，起初的耐心教導(dǎo)與努力卻也并未打動(dòng)孩子的心。她覺得應(yīng)當(dāng)用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生身上的一切閃光點(diǎn)，并及時(shí)地予以表揚(yáng)，適時(shí)的給這位孩子多發(fā)班級幣，不僅使孩子對自己樹立信心，也要讓他感受到老師的'公正、誠懇和善意。其次，在課余李老師繼續(xù)主動(dòng)找他談心，了解和幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。與此同時(shí)，李老師還在生活上對他給予了慈母般溫暖、熱心、細(xì)致的關(guān)懷。過生日時(shí)，李老師會(huì)利用班會(huì)組織全班同學(xué)為他慶祝生日，送上生日誦詩，讓他真正體會(huì)到來自集體的溫暖。在李老師的關(guān)懷下、同學(xué)們的幫助下，這位孩子也在漸漸地發(fā)生著巨大的改變。諸如此類的教育事例在李老師近乎三十年的教育教學(xué)生涯中可謂不勝枚舉。李老師的慈愛就像春日里的陽光，均勻、溫暖而又不求回報(bào)地灑向每一位學(xué)生。
為了給學(xué)生增加知識營養(yǎng)，她從未放松學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新課程理念、學(xué)科專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，潛心課堂教學(xué)，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，“精心設(shè)計(jì)每一堂課，認(rèn)真上好每一堂課”是她對自己的要求，“吸取他人教學(xué)長處，發(fā)揮自己的個(gè)性教學(xué)”是她的追求。
作為課堂的實(shí)踐者，小李一方面不斷提高自己的學(xué)習(xí)，閱讀大量教學(xué)資料;另一方面不斷深入班級聽評課，與老師們做調(diào)查研究，在自己的課堂中揣磨與反思。率先參與教學(xué)改革，率先做實(shí)驗(yàn)課、示范課。在學(xué)校的整體思路與框架下，帶領(lǐng)同事們努力向新課改前進(jìn)。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇9)
__，20__年9月進(jìn)入工程部工作以來，一直嚴(yán)格要求自己，處處以身作則。從不計(jì)較個(gè)人的得失。工作能力強(qiáng)，善于溝通，樂于助人，團(tuán)結(jié)同事，有一顆全心全意為公司服務(wù)的炙熱的心。主要先進(jìn)事跡表現(xiàn)如下幾點(diǎn):
一、工作主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)地完成部門領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，不讓領(lǐng)導(dǎo)為之操心。
二、他做為物業(yè)公司南門國際項(xiàng)目工程部的一名普通員工，他愛崗敬、文明禮貌;與同事之間相互支持、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀員工的崇高素質(zhì)，他履行公司的規(guī)章制度、服務(wù)規(guī)范、工作要求以及工作流程，堅(jiān)信公司管理理念和公司一起進(jìn)步。
三、“大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗，泰山不拒細(xì)壤，故能成其高，江海不擇細(xì)流，故能就其深。”他在工作中注意細(xì)節(jié)這是一種服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識的體顯。他經(jīng)常下班很晚才回家，為業(yè)主中的孤寡老人維修線路更換照明燈，得到了廣大業(yè)主的認(rèn)可和好評，他的細(xì)心、耐心、熱心溫暖著業(yè)主的心，照亮了行家萬戶，并于今年1-3月份被評為優(yōu)秀員工季度之星。
四、在平常的工作中他不斷地提高自己的專業(yè)水平，加強(qiáng)自己技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，了解更多的設(shè)備設(shè)施的使用和維修知識，相繼在20__年8月和11月份經(jīng)考試以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藝艺J(rèn)證的高壓電工資格證和電梯管理員證，并把全部身心投入到公司的發(fā)展中去，他的愛崗敬業(yè)的事跡在公司傳為佳評，受到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致認(rèn)可。
五、在這一年的的工作中，他沒有請假一天，節(jié)假日公司有事他準(zhǔn)時(shí)到崗，逢年過節(jié)他都主動(dòng)要求留下堅(jiān)守工作崗位，讓家遠(yuǎn)的員工回家過年、過節(jié)，從來沒怨言。成為公司一名合格的電工是他的目標(biāo)，不管從事什么工作，他都會(huì)做好本職工作，樹立全局意識是重要問題。隨著行業(yè)的不斷發(fā)展，他會(huì)不斷提高專業(yè)技能的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)知識，應(yīng)用于實(shí)際操作中，更好地為業(yè)主服務(wù)。
六、平時(shí)工作時(shí)就把公司當(dāng)做自己的家，將自己的能力充分發(fā)揮出來。不僅工作努力，做事效率高，而且組織觀念強(qiáng)，勞動(dòng)紀(jì)律好，沒有一點(diǎn)私心雜念，用平常的心態(tài)對待平凡的工作，平時(shí)他總是這樣說:“我不需要領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，只求領(lǐng)導(dǎo)不批評就是最大的滿足!”用這樣的心態(tài)對待自己的工作，非常值得全公司的同事們學(xué)習(xí)。
七、一粒沙中著世界，一滴水中見人生。他認(rèn)為自己的職業(yè)是崇高的，幾年來雖然工作很辛苦，但他覺得只要能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻(xiàn)再苦再累也心甘情愿，他的工作是平凡的但他都在平凡的崗位上塑造著不平凡的敬精神，實(shí)現(xiàn)著自己不平凡的人生價(jià)值。
在人生的道路上，許多人正在以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)者，為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱情，捧出了全部真誠，這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇10)
陸亞芳在事業(yè)上有著無怨無悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團(tuán)的隊(duì)員們一起度過。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。
為了解決中學(xué)生變聲期不能開聲的問題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學(xué)法，有效突破了這個(gè)一直以來困擾中學(xué)生聲樂教學(xué)的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學(xué)效果。僅2009年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。
在指導(dǎo)青年教師開展聲樂教學(xué)上，陸亞芳取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳，陸亞芳不僅帶教本校內(nèi)的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂教師，努力提高中學(xué)聲樂教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導(dǎo)下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。
在中學(xué)聲樂教學(xué)的科研上，陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學(xué)生活動(dòng)課教材一民樂單元》，2008年《聲樂教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎(jiǎng)。陸亞芳負(fù)責(zé)創(chuàng)建的上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)，是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一。由于該合唱團(tuán)的出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來，合唱團(tuán)得到了上海音樂學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會(huì)主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學(xué)院聲樂教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂指導(dǎo)陸亞芳老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應(yīng)邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動(dòng)中榮獲大獎(jiǎng)。
在陸亞芳精心而高超的教學(xué)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團(tuán)繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。
由于陸亞芳在中學(xué)聲樂教學(xué)上的突出成績，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動(dòng)模范等光榮稱號。還受邀擔(dān)任了上海教育學(xué)會(huì)音樂教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、上海音樂家協(xié)會(huì)合唱協(xié)會(huì)理事。
3年前，陸亞芳退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂教學(xué)發(fā)揮余熱。目前，陸亞芳仍然擔(dān)任著上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)副團(tuán)長及合唱團(tuán)合唱指揮、聲樂指導(dǎo)，并繼續(xù)擔(dān)任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在陸亞芳的指導(dǎo)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎(jiǎng)和國際比賽的銀獎(jiǎng)，百靈鳥因?yàn)樗v情歌唱。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇11)
小邱，現(xiàn)任華能武漢發(fā)電有限責(zé)任公司(陽邏電廠)繼電保護(hù)班副班長，是該廠電氣儀表專業(yè)技能帶頭人，曾榮獲該廠2018年度“優(yōu)秀女職工”稱號。她所帶領(lǐng)的繼電保護(hù)班榮獲該廠2019年度“先進(jìn)集體”稱號。
愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作
小邱同志立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種技術(shù)技能知識，同時(shí)注重實(shí)踐，勇于開拓、大力創(chuàng)新。工作中她堅(jiān)持原則、規(guī)范管理，帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力保質(zhì)保量地完成了每一次檢修任務(wù)。2019年，在她的帶領(lǐng)下，全廠PMU裝置改造工作和升級、該廠安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)安裝調(diào)試等工作順利完成。
以身作則，提升技能
小邱同志不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升個(gè)人綜合素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)垂范，從而帶動(dòng)班組成員尤其是青年職工學(xué)習(xí)的熱情。對待徒弟，她耐心十足，將知識傾囊相授，在她的教導(dǎo)下，其中一名同志不到三年就從一名檢修工成長為一名班長、兩名同志在2019年該廠技能競賽中獲得了電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制回路接線二等獎(jiǎng)。2019年，參加技能鑒定的20幾名華能職工在她的指導(dǎo)下全部通過考試并取得證書。
恪盡職守，爭當(dāng)表率
小邱同志帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，解決了電測技術(shù)監(jiān)督動(dòng)態(tài)檢查提出的問題并認(rèn)真對陽邏電廠省調(diào)關(guān)口表和誤差進(jìn)行現(xiàn)場校驗(yàn)、對陽邏電廠三期關(guān)口計(jì)量采集裝置后臺、發(fā)變組變送器、一期AVC屏模擬量、PMU裝置等進(jìn)行升級或改造，提高了設(shè)備可靠性和穩(wěn)定性，為該廠安全穩(wěn)定運(yùn)行作出了積極貢獻(xiàn)。
胸懷大局，無私奉獻(xiàn)
小邱同志為適應(yīng)集團(tuán)公司科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展的需要，她志愿參加隨州光伏發(fā)電項(xiàng)目并克服種種困難，最終實(shí)現(xiàn)了“6.30”投產(chǎn)目標(biāo)，使該項(xiàng)目成為股份系統(tǒng)內(nèi)同批次投產(chǎn)光伏項(xiàng)目中單位千瓦造價(jià)最低的項(xiàng)目之一，為項(xiàng)目后續(xù)經(jīng)營奠定了良好的基礎(chǔ)。2020新年伊始，新型冠狀病毒肺炎疫情當(dāng)前，她毅然選擇舍小家為大家，始終堅(jiān)守在生產(chǎn)第一線保衛(wèi)設(shè)備健康，她說：“疫情不退，我不退”，她以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情保電供熱作出了積極貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇12)
某某同志從警35年來，先后干過政保股內(nèi)勤、刑警大隊(duì)內(nèi)勤、辦公室財(cái)務(wù)出納。無論身處什么崗位，她都始終自覺抓好自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，時(shí)刻把鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)國家的長治久安，保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任銘記于心，打牢立警為公，執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，同時(shí)，她認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，采取參加自學(xué)考試的形式，獲取了公安專業(yè)的大專文憑，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤。
她信念堅(jiān)定，工作熱情，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，自覺加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。只爭朝夕，勤奮工作，不圖名利，她雖然距離退休還剩一年多的時(shí)間了，但是她沒有絲毫不懈怠，一心撲在工作崗位上，以實(shí)際行動(dòng)對"活到老，學(xué)到老，改造到老"做了最好的詮釋。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇13)
小梅，現(xiàn)任華能陜西渭南熱電有限公司繼電保護(hù)班班長。曾榮獲西北電網(wǎng)2018年自動(dòng)化專業(yè)先進(jìn)個(gè)人，2017年集團(tuán)公司“書香三八”征文二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
苦練內(nèi)功，勤勉做事
渭南熱電公司屬于新建電廠，針對新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝，小梅同志潛心學(xué)習(xí)，白天在工程現(xiàn)場忙碌，晚上收集資料從頭學(xué)起，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，爭做“復(fù)合性”人才帶頭人。她憑借專業(yè)優(yōu)勢刻苦鉆研自動(dòng)化和通訊等相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，很快成了班里的行家里手。不到半年時(shí)間，她自己親手繪制了二次回路接線圖及原理圖500多張，為設(shè)備可靠運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
敢打硬仗，勇做開拓
她有著男兒一般的鋼鐵意志。2019年7月公司工程項(xiàng)目正式進(jìn)入倒送電的重大節(jié)點(diǎn)，她沖鋒在前，始終戰(zhàn)斗在最艱苦的地方，帶領(lǐng)班組人員攻克了調(diào)試過程中一項(xiàng)又一項(xiàng)重大難題。在無先例、無技術(shù)參考的情況下，要實(shí)現(xiàn)調(diào)度對機(jī)組2條線路同時(shí)分合操作遙控的功能，小梅同志勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難、進(jìn)行技術(shù)研究，僅用不到一周時(shí)間，就成功實(shí)現(xiàn)了新技術(shù)的應(yīng)用，為設(shè)備投運(yùn)做出了突出貢獻(xiàn)。而且她所報(bào)送的自動(dòng)化檢修票完成率100%，自動(dòng)化設(shè)備檢修計(jì)劃工作票正確率100%。
凝聚團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)向前
她十分注重班組的精細(xì)化管理。在了解到班里有的成員精通通訊，有的擅長計(jì)算機(jī)后，她定期組織有特長的班員開展技術(shù)講座和技術(shù)問答，通過互幫互助，班組成員都學(xué)會(huì)了通過集體智慧使用專業(yè)科學(xué)的方法解決工作中遇到的難題。由于她技術(shù)最全面，大家遇到困難總是第一個(gè)想到她，她都會(huì)耐心講解，直到大家掌握為止。在她的帶領(lǐng)下，繼保班的班建工作始終走在公司前列。小梅同志用實(shí)際行動(dòng)踐行了華能“三色”文化理念，展示了一名新時(shí)代女性自尊、自信、自立、自強(qiáng)的良好風(fēng)采。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇14)
我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在深山區(qū)這片教育沃土上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，尊重家長，無私奉獻(xiàn)，為人師表，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同事的認(rèn)可、學(xué)生的愛戴。
在思想上，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種教育教研活動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模。
我長期擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長。在教育上我講究科學(xué)性、實(shí)效性和及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合，特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，在班級管理中也特別注重培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì)的責(zé)任心和進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。由于工作突出，在2013年被評為師市級優(yōu)秀班主任20__年被評為師魅力輔導(dǎo)員。我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。
在教學(xué)中，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好合作小組的學(xué)習(xí)，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感。在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。
擔(dān)任學(xué)校語文科組長工作，深知肩頭的責(zé)任重大，工作中事事走在前頭，虛心請教。認(rèn)真開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)語文教師教學(xué)能力
的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織語文教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)，各項(xiàng)工作均取得較好的成績。
我認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作。在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地，快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。
優(yōu)秀婦女干部簡要事跡精選(篇15)
我叫__，女，1973年3月出生，1992年8月參加工作，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任教于信都區(qū)特教學(xué)校，曾先后被評為縣級優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)。從教二十多年來，我以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評，得到學(xué)生家長及社會(huì)的廣泛認(rèn)可，多年年終考核被評為“優(yōu)秀”等次。
一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生
作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責(zé)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重?fù)?dān)，任教二十幾年來，長期擔(dān)任班主任工作，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。為此，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等地對待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。面對這些特殊兒童，常常給予他們更多的關(guān)愛，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果?！耙环指?，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識，社會(huì)的認(rèn)可。
二、更新理念，投身教改
作為一名一線教師，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹立終身學(xué)習(xí)意識，關(guān)注自己專業(yè)成長。我在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各類學(xué)生的課堂教學(xué)方法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，民主對待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們都喜歡上我的課，我也因此受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評。在工作中我始終按榜樣教師來要求自己，認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí)，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，合作意識，上進(jìn)意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵(lì)學(xué)困生不畏困難、迎頭趕上。
因材施教，因人而異，對教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。
三、帶頭教研，搞好引領(lǐng)
作為學(xué)校教研組成員，我自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時(shí)間，從事教學(xué)方面的課題研究，堅(jiān)持寫教學(xué)心得體會(huì)，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實(shí)際運(yùn)作過程中，我始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗(yàn)，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時(shí)，我切實(shí)履行了自己的職責(zé)，側(cè)坐指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識上的疑難，彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進(jìn)步較快，效果顯著。
工作中，我還認(rèn)真組織教研組教研活動(dòng)的開展，每次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)?？蒲蟹諊?，真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”，即理論與實(shí)踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力?；顒?dòng)中，全校教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，立足學(xué)校實(shí)際，提高校本教研水平，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了教師的專業(yè)水平和施教能力，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。
四、排除萬難，做好送教
送教工作也是教務(wù)及學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，所以在做好學(xué)校及教務(wù)處安排的其他工作之外，努力按要求完成學(xué)校的送教上門工作。我注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子，處處以身作則，時(shí)時(shí)為人師表，從日常生活的點(diǎn)滴小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)形象。由于細(xì)心備至的工作，家長及社會(huì)對我們的送教上門工作給與了高度評價(jià)，我經(jīng)常進(jìn)行與科任教師之間的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，使得班級教學(xué)工作和其他工作有序和諧開展，為教育教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
總之，自參加工作以來，我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，掌握了靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績，也獲得了榮譽(yù)和信任。但我深深知道成績只代表過去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌。