紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,那么關(guān)于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料，僅供參考。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇1）
__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員2376人，中隊(duì)47個(gè)，中隊(duì)輔導(dǎo)員47名，紅領(lǐng)巾社團(tuán)輔導(dǎo)員10名，少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員4名。中、小隊(duì)組織健全，少先隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地建設(shè)規(guī)范。學(xué)校始終緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以德治校，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，明確少先隊(duì)政治啟蒙工作目標(biāo)，聚焦重點(diǎn)任務(wù)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，引導(dǎo)隊(duì)員永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走，爭(zhēng)做新時(shí)代合格少先隊(duì)員。
學(xué)校依托貴飛航空基地的地理優(yōu)勢(shì)，每年均聯(lián)合貴飛公司開(kāi)展航空科普進(jìn)校園活動(dòng)，為隊(duì)員們從小種下一顆“航空?qǐng)?bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷。2019年，__小學(xué)大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)特點(diǎn)以及本地文化特色，選取以航空?qǐng)?bào)國(guó)為題材，制作完成德育課程《愛(ài)飛翔夢(mèng)起航》，并作為_(kāi)_市唯一的參賽作品參加全國(guó)德育課程大賽，榮獲全國(guó)小學(xué)校本德育課程三等獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng)。在全校師生的共同努力下，自2019年連續(xù)兩年榮獲__市優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)和未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。
2017年12月，在__小學(xué)報(bào)告廳隆重召開(kāi)中國(guó)少年先鋒隊(duì)__小學(xué)第一屆少代會(huì)，為全區(qū)各中小學(xué)規(guī)范召開(kāi)少代會(huì)進(jìn)行有效地示范和展示，同時(shí)中國(guó)少年先鋒隊(duì)__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)__小學(xué)大隊(duì)委員會(huì)和工作委員會(huì)正式宣布成立并掛牌。截至2021年12月，__小學(xué)已經(jīng)成功規(guī)范召開(kāi)五屆少代會(huì)。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，全黨正在開(kāi)展__ 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)精心謀劃，圍繞“學(xué)__，跟黨走，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”，以“傳承紅色基因”為重點(diǎn)，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展講紅色故事、誦紅色詩(shī)歌、演英雄故事、繪紅色歷史、唱紅色歌曲、大型文藝匯演、書(shū)法頌黨恩等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)全體隊(duì)員深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，在隊(duì)員心中根植愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨情懷。
為貫徹落實(shí)《貴州省構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感系列實(shí)施方案的通知要求》，切實(shí)發(fā)揮紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略谠鰪?qiáng)少先隊(duì)光榮感中的積極作用，__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)秉承“德育為先、五育并舉”的宗旨，結(jié)合學(xué)?！凹t領(lǐng)巾好習(xí)慣銀行”的實(shí)施和推進(jìn)，__小學(xué)“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)同步展開(kāi)，通過(guò)開(kāi)展“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”系列紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，堅(jiān)定理想信念、追逐夢(mèng)想，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇2）
五年（1）班是一個(gè)奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這里有45個(gè)朝氣蓬勃的孩子，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，為著一個(gè)共同的目標(biāo)而凝聚成一股強(qiáng)大的力量，努力奮斗，為這個(gè)集體增添無(wú)限光彩。
為切實(shí)增強(qiáng)全體孩子的光榮感和歸屬感，彰顯少年風(fēng)采，傳揚(yáng)先鋒精神，班級(jí)舉辦了一系列爭(zhēng)章活動(dòng)。帶領(lǐng)他們走進(jìn)經(jīng)典名著是活動(dòng)的第一步。每當(dāng)午閱時(shí)，孩子們深深陶醉于閱讀的快樂(lè)，久而久之書(shū)香已經(jīng)彌漫到班級(jí)的每個(gè)角落。除此之外，溫暖人心的好人好事也不少。在家里，孩子們主動(dòng)幫助父母做些力所能及的'家務(wù)活；在班級(jí)，每一位孩子都是班級(jí)的小主人，互幫互助，積極投入每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)；在學(xué)校，孩子們積極主動(dòng)參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，傳承紅色基因，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
一分耕耘，一分收獲，相信在師生的共同努力下，五年（1）班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇3）
__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有少先隊(duì)員764名，中隊(duì)20個(gè)，大隊(duì)輔導(dǎo)員2名，少先隊(duì)干13名。少先隊(duì)工作根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)綱要》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神，結(jié)合本校學(xué)生具體情況制定了《隊(duì)前教育細(xì)則》《少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。定期召開(kāi)少代會(huì)和大、中隊(duì)干會(huì)議，研究和布置各項(xiàng)工作，組織隊(duì)干部積極參加各種增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)內(nèi)容、形式上給予指導(dǎo)，提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和組織管理的能力。
__小學(xué)少先隊(duì)有標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室，布置規(guī)范有特色，有榮譽(yù)墻、才藝展示臺(tái)等。此外，還有紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾書(shū)吧、閱覽室，各中隊(duì)還設(shè)有中隊(duì)角、“五顆星工程”之星光閃耀墻等。校園四周無(wú)不彌漫著愛(ài)國(guó)教育的氣息，安全圍欄上有對(duì)張思德等革命英烈的介紹，宿舍樓外的小廣場(chǎng)上全是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行國(guó)防教育知識(shí)的宣傳和抗戰(zhàn)歷史的介紹。
在全國(guó)少工委號(hào)召的“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)中，__小學(xué)少先隊(duì)根據(jù)不同情況、不同時(shí)間、不同需要，貼近生活地開(kāi)展了“從小學(xué)__永遠(yuǎn)跟黨走”“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”“童心向黨筑夢(mèng)成長(zhǎng)”“扣好人生第一?？圩印薄凹t領(lǐng)巾心向黨·爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)會(huì)課學(xué)習(xí)等系列活動(dòng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇4）
七年（6）班秉持“人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步”的核心文化，三大舉措扎實(shí)開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
一、營(yíng)造氛圍，人人參與。告知同學(xué)爭(zhēng)章主題，大家積極參與，在月底會(huì)進(jìn)行積極分子表彰，比如5月份的勞動(dòng)章，就會(huì)關(guān)注潔凈校園維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生等，依據(jù)這些制定加分細(xì)則。
二、班委帶頭，老師助力。在主題展示、大掃除等事件中，由班委做負(fù)責(zé)，活動(dòng)過(guò)后讓他們?cè)诎嗉?jí)做活動(dòng)反饋，肯定參與積極的同學(xué)，提出尚待改進(jìn)的現(xiàn)象，說(shuō)幾點(diǎn)可能的.解決方法。
三、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供舞臺(tái)。盡量給一些學(xué)習(xí)上不夠優(yōu)秀的同學(xué)一些機(jī)會(huì)，當(dāng)然要對(duì)他們進(jìn)行幫扶。如班級(jí)班會(huì)課展示活動(dòng)中，有些同學(xué)熱心參與，但展示組織能力不足，這個(gè)時(shí)候需要對(duì)它們進(jìn)行幫助與輔導(dǎo)。否則他們展示不夠良好，會(huì)被同學(xué)笑話，對(duì)他們后續(xù)的積極性是一種毀滅性打擊。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇5）
__自治縣第五小學(xué)是__自治縣易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校，現(xiàn)有在校生1201人（少先隊(duì)員1007名），教學(xué)班級(jí)24個(gè)（18個(gè)中隊(duì)），設(shè)有少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員2名，中隊(duì)輔導(dǎo)員18名，輔導(dǎo)員配備率100%。建有少先隊(duì)活動(dòng)室1個(gè)，紅領(lǐng)巾廣播站1個(gè)，少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)1支，12個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)組織保障。學(xué)校成立以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)為少工委主任，以黨支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員為少工委副主任，以副大隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校中層、中隊(duì)輔導(dǎo)員代表、社團(tuán)輔導(dǎo)員代表、家委會(huì)成員代表等為少工委委員的組織機(jī)構(gòu)，保障少先隊(duì)工作的良好開(kāi)展。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升少先隊(duì)工作素養(yǎng)。學(xué)校配齊配足少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、紅領(lǐng)巾社團(tuán)輔導(dǎo)員等，并舉行莊嚴(yán)而又神圣的聘任儀式。為全面提升學(xué)校少先隊(duì)工作，邀請(qǐng)到縣總輔導(dǎo)員（副總輔導(dǎo)員）分別對(duì)全校各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行少先隊(duì)禮儀實(shí)操培訓(xùn)。
培養(yǎng)隊(duì)干能力，發(fā)揮自我管理。學(xué)校重視抓好少先隊(duì)干部和骨干的培訓(xùn)，結(jié)合隊(duì)員實(shí)際，嚴(yán)抓環(huán)境教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。通過(guò)評(píng)選文明學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員等，強(qiáng)化激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的激勵(lì)下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，少先隊(duì)組織真正成為隊(duì)員自我管理、自我鍛煉，全面提高的主陣地。
創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)健康隊(duì)員成長(zhǎng)。根據(jù)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校少先隊(duì)員的特點(diǎn)，學(xué)校少工委設(shè)計(jì)組織開(kāi)展了“護(hù)我綠水青山、愛(ài)我綠色家園”“文明在行動(dòng)·鄉(xiāng)村大掃除”“讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放”集體生日會(huì)、“童心向黨筑夢(mèng)想”“牢記殷切囑托、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”新隊(duì)員入隊(duì)儀式等主題教育活動(dòng)，有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，切實(shí)增強(qiáng)安置點(diǎn)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，少先隊(duì)吸引力和凝聚力進(jìn)一步提高，更好地促進(jìn)安置點(diǎn)少先隊(duì)員全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇6）
二年（4）班是一個(gè)有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚班級(jí)情感的班級(jí)，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體里，有能干的班干部和堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，有自己的班級(jí)特色。
在這一年里，同學(xué)們積極參加少先隊(duì)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)了良好的.心理品質(zhì)，收獲了立志章；能夠做到認(rèn)真上好體育課，堅(jiān)持早睡早起，勤洗手講衛(wèi)生，收獲了健體章；在學(xué)校生活中，懂得和同學(xué)友好相處，熱愛(ài)集體，為同學(xué)和班級(jí)的進(jìn)步做自己力所能及的好事，收獲了團(tuán)結(jié)章；在最近開(kāi)展的達(dá)美章主題活動(dòng)中，同學(xué)們注重儀表，做到整潔大方，愛(ài)學(xué)習(xí)懂禮貌，熱愛(ài)集體，尊敬老師，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視作一個(gè)大家庭，逐漸形成了“班級(jí)是我家”的概念，無(wú)一不體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇7）
健全少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)，黨建帶隊(duì)建開(kāi)展少先隊(duì)工作。__鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)嚴(yán)格按照《__省少先隊(duì)基層組織建設(shè)全覆蓋工作推進(jìn)步驟（三步走）及目標(biāo)》的內(nèi)容，于20__年__月召開(kāi)第一次少代會(huì)，成立少工委，將少先隊(duì)工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計(jì)劃中。學(xué)校配齊大中隊(duì)輔導(dǎo)員。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，并常態(tài)化落實(shí)每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課。
主抓少先隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成教育，循序漸進(jìn)提高隊(duì)員素質(zhì)。結(jié)合農(nóng)村小學(xué)隊(duì)員的特點(diǎn)，大隊(duì)部注重抓少先隊(duì)員日常行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，同時(shí)以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旋律，組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”“扣好人生第一粒扣子”“__故事我知道”、名木古樹(shù)保護(hù)、宜居鄉(xiāng)村志愿活動(dòng)、紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力和吸引力，引導(dǎo)農(nóng)村少先隊(duì)員從小培育愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的政治情感，樹(shù)立自立自強(qiáng)奮發(fā)進(jìn)取的信念，全面健康成長(zhǎng)。
加強(qiáng)活動(dòng)陣地和隊(duì)伍建設(shè)，因地制宜營(yíng)造育人良好環(huán)境。學(xué)校不斷完善少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)，成立了紅領(lǐng)巾廣播站，由大隊(duì)委自主管理，平時(shí)注重向隊(duì)員宣傳講解少先隊(duì)相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)隊(duì)員做到“知隊(duì)愛(ài)隊(duì)”、播報(bào)宣傳__故事等，廣播站欄目樣式多，內(nèi)容豐富。改建少先隊(duì)活動(dòng)室，保證隊(duì)室的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化，切實(shí)發(fā)揮隊(duì)室在少先隊(duì)育人中的重要作用。學(xué)校每月定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，組織開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍綜合素質(zhì)，使少先隊(duì)工作逐步制度化、規(guī)范化。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇8）
三年（1）班擁有49名少先隊(duì)員，他們心懷夢(mèng)想，奮發(fā)上進(jìn)，積極參與“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)。少年有志，國(guó)家有望。
在五月份的“傳承章”活動(dòng)中，三（1）中隊(duì)積極參加線上升旗活動(dòng)，向國(guó)旗敬禮，祝愿?jìng)ゴ蟮腵祖國(guó)繁榮昌盛。繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，網(wǎng)上祭奠革命先烈，學(xué)習(xí)英烈精神。他們讀紅色書(shū)籍、講紅色故事、頌紅色經(jīng)典，從紅色文化中學(xué)習(xí)了英雄們的不朽事跡，感受到了革命者的艱苦歲月，汲取了奮發(fā)向上的精神力量，爭(zhēng)做紅色基因的傳承者，收獲了沉甸甸的“傳承章”。三（1）中隊(duì)將以更加飽滿的精神，堅(jiān)定理想信念，讓紅色基因薪火相傳?？酆萌松牡谝涣？圩?，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇9）
__縣第四小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)，現(xiàn)有少先隊(duì)員2916名，中隊(duì)55個(gè)，中隊(duì)輔導(dǎo)員55名，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。
黨建帶隊(duì)建，加強(qiáng)組織建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作，把少先隊(duì)工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃，學(xué)校少工委由校黨支部書(shū)記任少工委主任，定期組織研究少先隊(duì)工作，校少先隊(duì)工作明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，分工合作，少先隊(duì)組織發(fā)展良好。少先隊(duì)隊(duì)委成員通過(guò)定期召開(kāi)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，實(shí)行民主選舉和輪換制，并嚴(yán)格按照申請(qǐng)、審核、隊(duì)知識(shí)考試、才藝展示、投票等程序產(chǎn)生大隊(duì)委，大、中隊(duì)委按月考核，任期一年。同時(shí)學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定一系列有效的規(guī)章制度，對(duì)大隊(duì)委和隊(duì)員們的職責(zé)進(jìn)行了明確合理的分工，有效保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和施行。
打造活動(dòng)陣地，推進(jìn)少先隊(duì)工作規(guī)范化。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部有規(guī)范化的隊(duì)室，訂閱了《少年時(shí)代報(bào)》供隊(duì)員閱讀。大隊(duì)部建有一只由84名隊(duì)員組成的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站，規(guī)定每周二下午1：30—1：50為紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，利用這段時(shí)間為隊(duì)員讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，宣傳校內(nèi)外大事，學(xué)校好人好事等。各中隊(duì)設(shè)有中隊(duì)角、紅領(lǐng)巾小書(shū)吧、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地。大隊(duì)部還設(shè)有“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，監(jiān)督隊(duì)員們的日常行為規(guī)范，監(jiān)督崗由大隊(duì)委和中隊(duì)委組成，讓隊(duì)員自己管理、自我服務(wù)，互相監(jiān)督，共同成長(zhǎng)。
豐富活動(dòng)載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人功能。通過(guò)組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨·若飛精神我傳承”“從小學(xué)__·永遠(yuǎn)跟黨走”讀書(shū)演講活動(dòng)、“講紅色故事·做時(shí)代新人”“我和黨旗合個(gè)影”“學(xué)習(xí)知黨恩·汲取力量報(bào)國(guó)情”主題征文、“傳承紅色基因?qū)ぴL紅色足跡”研學(xué)活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)”“紅領(lǐng)巾講__”“我是小小講解員”等線上線下的主題活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，引導(dǎo)他們從小樹(shù)立家國(guó)情懷，聽(tīng)黨話，跟黨走。
全童分批入隊(duì)，構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系。學(xué)校少工委認(rèn)真貫徹落實(shí)分批入隊(duì)工作有關(guān)要求，規(guī)范入隊(duì)程序，在“六一”和“十一三”期間，分兩批次開(kāi)展隊(duì)員入隊(duì)儀式，從源頭培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章”啟動(dòng)儀式，規(guī)范定章、嚴(yán)格考章，按照“達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就頒章”的原則，開(kāi)展本年度傳承章和勞動(dòng)章、勤學(xué)特色章的爭(zhēng)章活動(dòng)，營(yíng)造良好的爭(zhēng)章氣氛。12月初開(kāi)展紅領(lǐng)巾一星章評(píng)定，舉行隆重的頒章儀式，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)集體一星章20個(gè)，個(gè)人一星章35個(gè)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇10）
四年（9）班成立以來(lái)，秉著“樂(lè)思、樂(lè)學(xué)、樂(lè)觀、樂(lè)善”的班級(jí)文化，在爭(zhēng)章活動(dòng)中更是發(fā)揚(yáng)著這一班級(jí)文化。
在三月份的“勇敢章”爭(zhēng)章活動(dòng)中，我們組織了解革命先烈的奮斗精神，感受榜樣的力量，并且了解一定的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)紅軍不怕艱難的革命精神。在生活中遇到學(xué)習(xí)上的困難，家庭中的矛盾等，我們總能樂(lè)觀面對(duì)，跟蔡老師、洪老師談心尋找解決問(wèn)題的方法。
在四月份的'“善讀章”爭(zhēng)章活動(dòng)中，我們組織了讀書(shū)沙龍，進(jìn)行了圖書(shū)分享會(huì)，大家都能對(duì)書(shū)中的內(nèi)容侃侃而談，并且遇到有疑問(wèn)的問(wèn)題互相探討，在樂(lè)思、樂(lè)學(xué)中度過(guò)了愉快的四月。
在五月份的“藝術(shù)章”以及六月份正在進(jìn)行的“團(tuán)結(jié)章”爭(zhēng)章活動(dòng)中，我們積極了解民間藝術(shù)，并通過(guò)剪紙、刻畫(huà)等創(chuàng)造藝術(shù)之美；不論在校園內(nèi)還是在校園之外，當(dāng)遇到同學(xué)或者陌生人有困難時(shí)，不吝嗇于伸出援助之手，樂(lè)善好施。
四年（9）班努力成為樂(lè)于思考、勤于動(dòng)腦；樂(lè)于學(xué)習(xí)、積極向上；面對(duì)困難，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)；樂(lè)于行善，待人友好的班集體。今后，我們也將繼續(xù)秉持著這樣的班級(jí)文化繼續(xù)前行！
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇11）
__區(qū)第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有少先隊(duì)員1914名，中隊(duì)36個(gè)，紅領(lǐng)巾小社團(tuán)13個(gè)，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，副大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員43名，社團(tuán)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員26名，大隊(duì)委13名。少先隊(duì)各級(jí)組織完善，定期召開(kāi)少代會(huì)、隊(duì)干工作會(huì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中、小隊(duì)干培訓(xùn)會(huì)等各項(xiàng)工作。
加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。完善中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任制度及考核方案。定期組織線上、線下沙龍研討、案例分析等活動(dòng)，相互交流促進(jìn)成長(zhǎng)；依托例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)，使年輕輔導(dǎo)員盡快勝任工作，引領(lǐng)輔導(dǎo)員走專(zhuān)業(yè)化道路。二是推進(jìn)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。定期開(kāi)展大隊(duì)委換屆選舉及能力提升培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)小主人的責(zé)任意識(shí)，著力提升少先隊(duì)小干部的工作能力。
加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。一是充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)課陣地作用，利用每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。二是創(chuàng)新升旗儀式、入隊(duì)儀式、成長(zhǎng)禮、畢業(yè)典禮等形式，讓隊(duì)員在不同儀式中接受沉浸式教育，體驗(yàn)不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。三是完善少先隊(duì)宣傳陣地建設(shè)。將校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站以及宣傳欄、微信公眾號(hào)四個(gè)主要宣傳陣地相結(jié)合，進(jìn)一步加大學(xué)校少先隊(duì)工作的宣傳力度，充分利用宣傳陣地弘揚(yáng)校園新風(fēng)貌。
加強(qiáng)少先隊(duì)特色活動(dòng)體系建設(shè)。一是豐富完善少先隊(duì)活動(dòng)體系，有效利用學(xué)校紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、“月主題”活動(dòng)等優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員開(kāi)展“一月一主題”“大地涂鴉”“中秋繪燈籠”“我為植物做名片”“開(kāi)筆禮”“十歲成長(zhǎng)禮”“六一兒童節(jié)”展演“社團(tuán)大聯(lián)歡”“校園文化藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等各類(lèi)豐富多彩的、有吸引力的少先隊(duì)活動(dòng)，打造德育教育新路子。二是利用各種渠道向隊(duì)員們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)國(guó)主義思想。大隊(duì)部策劃拍攝的《強(qiáng)國(guó)一代有我在》《我與國(guó)旗同框》等快閃視頻讓隊(duì)員們真正感受到了作為新時(shí)代少先隊(duì)員肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇12）
在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的六中隊(duì)。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下,班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育，創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)，成績(jī)顯著，榜樣示范作用突出。
一、嚴(yán)抓教育和班級(jí)管理
1、創(chuàng)制了切實(shí)可行的班級(jí)管理制度
班主任定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制定了一系列規(guī)章制度，結(jié)合班情學(xué)情創(chuàng)造性地開(kāi)展“班級(jí)崗位責(zé)任制”“班長(zhǎng)輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自主管理的積極性，使學(xué)生有章可循，自我約束，自我管理。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是營(yíng)造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、挫折教育，并且注重班級(jí)文化建設(shè)，合理利用圖書(shū)角，健全圖書(shū)角管理制度，有專(zhuān)人管理，鼓勵(lì)大家“獻(xiàn)兩本讀百本”，開(kāi)展“看誰(shuí)攀得最高”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生讀書(shū)熱情高，從中受益匪淺。從而引導(dǎo)班級(jí)內(nèi)健康的輿論，塑造學(xué)生健康完美的人格，陶冶了學(xué)生的情操。
3、加強(qiáng)了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。
關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期開(kāi)展心理健康課，班主任深入班級(jí)，每天找學(xué)生談心，了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生，體察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，為他們解決實(shí)際困難。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題利用班會(huì)課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的心連心、心里話、小小心理輔導(dǎo)員等活動(dòng)，建立了班級(jí)里的“知心信箱”，培養(yǎng)學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開(kāi)心靈鎖”的鑰匙。增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，增強(qiáng)自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。班級(jí)內(nèi)以“你認(rèn)真對(duì)待每一天了嗎？”來(lái)時(shí)刻提醒學(xué)生，提倡學(xué)生們對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，讓學(xué)生在反思中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，以“今天你讀書(shū)了嗎？”來(lái)激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)熱情，養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣，創(chuàng)建書(shū)香型班級(jí)。在全體師生的共同努力下，連續(xù)兩年獲得學(xué)區(qū)“溫馨教室”的評(píng)比的第一名。
2、開(kāi)展扶優(yōu)抓差工作
班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對(duì)自己的'學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，尋找不足，明確自己的弱科與弱項(xiàng)，然后分組分類(lèi)組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，開(kāi)展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng)，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，扶優(yōu)抓差，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民評(píng)比臺(tái)”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而陶冶了他們的情操。由于表現(xiàn)突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)活動(dòng)錄像課獲豐澤區(qū)中隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比第六名。由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間互相友愛(ài)，互竟互促，凝聚力強(qiáng)，班級(jí)工作扎實(shí)，連續(xù)兩年被評(píng)為中心級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。
三、班主任樹(shù)立榜樣
作為班主任的我能敬業(yè)愛(ài)崗，愛(ài)校愛(ài)生，不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展教研，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)于律己，以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步。
兩年來(lái),六中隊(duì)在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，但他們相信進(jìn)步永無(wú)止境，所以在未來(lái)的日子里他們一定會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)造更好的明天!
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇13）
__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）中隊(duì)，茁壯成長(zhǎng)著73株健壯的“樹(shù)苗兒”，他們?cè)诓粩嗟丶橙≈R(shí)的養(yǎng)分，奮力地長(zhǎng)大，73名少先隊(duì)員秉承“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”的隊(duì)風(fēng)，傳承紅色基因，不忘肩負(fù)的時(shí)代重任。他們把“智慧、汗水、快樂(lè)、拼搏、團(tuán)結(jié)”交織在一起，奏響了一支屬于五（3）中隊(duì)的樂(lè)曲！
一、建設(shè)好“育人陣地”
少先隊(duì)組織陣地是隊(duì)員們活動(dòng)的.場(chǎng)所，是每一個(gè)少先隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。五（3）中隊(duì)規(guī)范設(shè)置小隊(duì)，由各小隊(duì)自主設(shè)計(jì)小隊(duì)名字；輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著全體隊(duì)員利用教室內(nèi)的有限空間，開(kāi)辟出中隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、創(chuàng)新角、宣傳欄、展示欄……大家群策群力，共同建設(shè)屬于自己中隊(duì)特色的組織陣地！
二、開(kāi)展好“特色活動(dòng)”
少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，在隊(duì)員們的成長(zhǎng)過(guò)程中，中隊(duì)積極參加校內(nèi)校外開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”、“從小學(xué)__永遠(yuǎn)跟黨走”等系列活動(dòng)深受隊(duì)員喜愛(ài)，在活動(dòng)中增強(qiáng)隊(duì)員們的自主性和責(zé)任感，培養(yǎng)自信、鍛煉能力、提升素質(zhì)，樹(shù)立強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，細(xì)微處于學(xué)生們的安全出行、養(yǎng)成教育等方面入手開(kāi)展，巧妙設(shè)計(jì)主題，靈活滲透德育教育和法制教育；放眼社會(huì)、胸懷祖國(guó)方面，從思想上、德育上、行動(dòng)上，正確引領(lǐng)隊(duì)員“向上、向善”，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育隊(duì)員，規(guī)范他們的言行，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)?。?/p>
三、開(kāi)展好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”
在校少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)儀式的引領(lǐng)下，五（3）中隊(duì)緊跟學(xué)校大隊(duì)部的步伐，召集中隊(duì)的小主人們，根據(jù)學(xué)校爭(zhēng)章計(jì)劃，按照五年級(jí)隊(duì)員們的年齡特點(diǎn)，以“成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)實(shí)踐為舞臺(tái)”，靈活制定了具體的爭(zhēng)章細(xì)則，按照“定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章”的流程，面向全體少先隊(duì)員規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷鹿ぷ?。?duì)員們珍愛(ài)自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入爭(zhēng)章全過(guò)程，努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。
四、聚焦好“思想引領(lǐng)”
少先隊(duì)員們沐浴著黨恩，成長(zhǎng)在嶄新的時(shí)代，星星和火炬指引著他們前進(jìn)的方向！學(xué)校是教育的主陣地，中隊(duì)采取多樣形式，充分利用時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)組織隊(duì)員認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、開(kāi)展“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”主題中隊(duì)會(huì)、主題中隊(duì)會(huì)、“建隊(duì)日主題活動(dòng)”、“黨的故事我來(lái)講”等主題活動(dòng)；在學(xué)校紅色教育基地為隊(duì)員們宣講__、到王若飛故居參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)紅軍爺爺講故事，隊(duì)員們個(gè)個(gè)受益匪淺，備受鼓舞。
“從小聽(tīng)黨話、永遠(yuǎn)跟黨走！從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒！”是隊(duì)員們立下的目標(biāo)！他們?cè)谛睦锓N下一粒叫做“希望”的紅色種子：從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造；樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者！五（3）中隊(duì)的少先隊(duì)員們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇14）
東至縣堯渡中心學(xué)校本部六0二班是一個(gè)擁有71名成員的中隊(duì)集體，這是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個(gè)個(gè)思想健康、積極向上，還有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的干部隊(duì)伍。近年來(lái)，中隊(duì)各種活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，隊(duì)員攜手，以堅(jiān)實(shí)的腳步留下了引以為自豪的足跡，展現(xiàn)出了中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。
一、隊(duì)干參與管理，形成良好班風(fēng)。
班級(jí)管理是整個(gè)中隊(duì)工作的核心。在工作中，隊(duì)干起到了重要的作用。他們輪流值日，協(xié)助老師管理好中隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，并積極為中隊(duì)出謀劃策，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建良好的中隊(duì)集體而努力。此外，全班同學(xué)在配合隊(duì)干工作的同時(shí)監(jiān)督他們的工作成效。這樣，隊(duì)干和同學(xué)形成了強(qiáng)有力的合作體，中隊(duì)工作有條不紊地開(kāi)展。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評(píng)比中，我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗，也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
二、制定規(guī)章制度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來(lái)管理。為此，我們常常召開(kāi)隊(duì)委會(huì)和班會(huì)，共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級(jí)文明公約》《班級(jí)日常行為規(guī)范》等一系列制度，督促同學(xué)學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng)，大家在學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步，也深信“一分耕耘，一分收獲”的道理，努力學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步。
三、召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)技能技巧。
本學(xué)年我們一如既往地召開(kāi)了社會(huì)生活安全、預(yù)防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊(duì)會(huì)，學(xué)生從身邊的事例或?qū)嶋H生活中受到了教育，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，從而“快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)，安安全全地回家”。此外，班級(jí)除召開(kāi)了血防教育、傳染病防治、食品安全衛(wèi)生教育、氣象知識(shí)宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊(duì)會(huì)外，中隊(duì)還根據(jù)自身思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時(shí)自擬主題召開(kāi)針對(duì)性很強(qiáng)的隊(duì)會(huì)，每次中隊(duì)活動(dòng)全班同學(xué)集體參與，積極討論，給他們留下深刻印象并指導(dǎo)他們以后的言行，起到了很好的效果。
四、團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取，互幫互助互愛(ài)。
中隊(duì)集體是由一個(gè)個(gè)性格不同的學(xué)生組成的，每位學(xué)生都是這個(gè)集體的重要一員。我班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取，互幫互助互愛(ài)”為目標(biāo)，全班同學(xué)在這個(gè)奮斗目標(biāo)的鼓舞下，以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，大家你追我趕，人人爭(zhēng)先。我們成立了“互幫小組”，在這個(gè)小組里，成績(jī)好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在學(xué)習(xí)上有欠缺的同學(xué)，使他們達(dá)到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步；優(yōu)等生聚在一起，會(huì)共同探討難題，共同進(jìn)步。在日常學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，形成了愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的氛圍。此外，本中隊(duì)有一部分留守兒童，有的父母一方在外務(wù)工，由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠務(wù)工；有的父母雙方均在外務(wù)工，由祖父（母）或外祖父（母）監(jiān)護(hù)。因此，隊(duì)干和隊(duì)員在學(xué)習(xí)和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助，形成了“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取，互幫互助互愛(ài)”的集體。
五、開(kāi)展特色活動(dòng)，鍛煉意志、能力。
本學(xué)年，我中隊(duì)成員積極參加了學(xué)校開(kāi)展的`各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中得到鍛煉，不斷成長(zhǎng)。9月份，我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級(jí)汪同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐款”等活動(dòng)，“盡我所能，幫助他人”的愛(ài)心種子在隊(duì)員們的心田扎根。此外，在學(xué)校舉行的“迎國(guó)慶紅歌大合唱”比賽活動(dòng)中，我班奪得六年級(jí)組第一名的好成績(jī)。10月份組織學(xué)生參加市普通話演講、書(shū)法、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，組織學(xué)生參加?xùn)|至縣第九屆中小學(xué)生書(shū)信大賽，均取得良好成績(jī)。12月份，在學(xué)校舉行的“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我中隊(duì)參賽隊(duì)員齊心協(xié)力，奮力拼搏，取得了一分鐘仰臥起坐團(tuán)體年級(jí)組第一名和一分鐘跳短繩團(tuán)體年級(jí)組第一名的好成績(jī)。近期，我們正在為迎接六一兒童節(jié)籌辦節(jié)目，隊(duì)員們的積極性和熱情都很高。學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中積極表現(xiàn)，加油助威，鍛煉了他們的膽量和意志，也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的能力。更重要的是，他們?cè)阱憻捴蝎@得了快樂(lè)，中隊(duì)也在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。
我們團(tuán)結(jié)，我們互助；我們拼搏，我們進(jìn)取；我們成長(zhǎng)，我們快樂(lè)；我們優(yōu)秀，我們自豪；我們?nèi)詫⒉粩嗯?，不斷前行…?/p>
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w一星章事跡材料范文（篇15）
__市__路小學(xué)向日葵中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。建隊(duì)四年以來(lái)，中隊(duì)秉持“陽(yáng)光、自信、勤學(xué)、善思”的理念，以終為始，讓堅(jiān)韌品格和做人情操在實(shí)踐中得以錘煉升華；以夢(mèng)為馬，使不羈天性和知識(shí)魅力在活動(dòng)中得以融合發(fā)展；以史為鑒，把革命傳統(tǒng)和紅色基因有機(jī)結(jié)合并發(fā)揚(yáng)光大。
一、堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的教育導(dǎo)向，讓做人和做事同頻共振。
每周一次的主題隊(duì)會(huì)，是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、勞動(dòng)教育的契機(jī)，通過(guò)講故事、演講、歌唱、辦手抄報(bào)等豐富多彩的形式，使每個(gè)隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育和熏陶，潛移默化增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情，感受民族力量，提高綜合素質(zhì)。
為傳承愛(ài)老敬老的中華民族傳統(tǒng)美德，中隊(duì)組織慰問(wèn)了千佛閣老年公寓。隊(duì)員們?yōu)槔先藗儽硌莞枨?、舞蹈、快板等?jié)目，陪老人搟餃子皮、包餃子，并送上水果、牛奶、雞蛋等慰問(wèn)品，給老人們帶來(lái)了關(guān)懷和歡樂(lè)的同時(shí)，也培養(yǎng)了動(dòng)手能力和社會(huì)責(zé)任感。
中隊(duì)開(kāi)展了“你的微心愿，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”活動(dòng)，結(jié)對(duì)幫扶古峴鎮(zhèn)六曲小學(xué)。大家用壓歲錢(qián)幫助六曲小學(xué)孩子們實(shí)現(xiàn)了微心愿：有的是送給姥姥的一根拐杖，有的是一個(gè)新書(shū)包，有的是送給媽媽的一條項(xiàng)鏈，有的是一套曹文軒詩(shī)集……
中隊(duì)還到五個(gè)貧困家庭走訪，送上慰問(wèn)現(xiàn)金和生活用品，建立了長(zhǎng)期幫扶機(jī)制。隊(duì)員們都表示今后一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有能力幫助更多有需要的人。
二、采用“知行合一”的教學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)融合。
中隊(duì)搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，帶領(lǐng)隊(duì)員們“看到、摸到、體驗(yàn)到”，把課堂搭在現(xiàn)場(chǎng)，讓知識(shí)在實(shí)踐中升華，讓素質(zhì)在實(shí)踐中提升。隊(duì)員們走進(jìn)__消防中隊(duì)，通過(guò)聽(tīng)講解、看操作，熟悉了消防栓、滅火器的使用方法，感受到了消防員履行職責(zé)的不易，也對(duì)消防工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，中隊(duì)參觀了光大環(huán)保（__）能源有限公司。隊(duì)員們了解了垃圾焚燒發(fā)電的流程，認(rèn)識(shí)到做好垃圾分類(lèi)的重要性，決心為改善我們的生活環(huán)境做出努力，守護(hù)好青山綠水，守護(hù)好綠色家園！
春季，中隊(duì)到三合山下組織了植樹(shù)活動(dòng)。小隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)植綠護(hù)綠行動(dòng)，為_(kāi)_大地增添新綠，種下了希望之春，也體驗(yàn)到了到勞動(dòng)的快樂(lè)。
三、把握“培根鑄魂”的教育精髓，讓成長(zhǎng)和成材步調(diào)一致。
中隊(duì)組織了“童心向黨跟黨走，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”紅色研學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員們參觀楊明齋事跡陳列館，了解黨的“忠厚長(zhǎng)者”楊明齋同志追求真理的共產(chǎn)主義信念和“萬(wàn)里拓荒，一身是膽”的大無(wú)畏革命精神。隊(duì)員們深受鼓舞，表示要以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做新時(shí)代社會(huì)主義好少年。
為了慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)和喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，向日葵中隊(duì)參加了紅色主題文藝匯演，紅領(lǐng)巾們用歌聲表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)，祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)走向更大的輝煌！
四、緊扣“時(shí)代脈搏”的發(fā)展方向，讓能力在學(xué)習(xí)中羽翼豐滿。
中隊(duì)采用了請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去為隊(duì)員們開(kāi)展了青少年普法講座、模擬法庭等。法官們從普法的常識(shí)展開(kāi)，和同學(xué)們有效互動(dòng)，通過(guò)展示法徽、法槌、法袍、法官制服等實(shí)物，使大家由好奇到熟悉，對(duì)法律工作有了新的認(rèn)識(shí)；通過(guò)發(fā)放宣傳材料，直觀、全面地向同學(xué)們介紹了法律、法院的基本常識(shí)。
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，中隊(duì)把我們身邊的“雷鋒叔叔”王__消防員請(qǐng)到了課堂。王__講述了他的救人事跡，隊(duì)員們很受感動(dòng)。他們決心從身邊的小事做起，力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給父母，把謙讓帶給他人，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小雷鋒。
中隊(duì)自成立以來(lái)，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)上進(jìn)，每個(gè)月都被學(xué)校評(píng)為“金星班級(jí)”；在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的好成績(jī)，并獲得“精神文明獎(jiǎng)；20__年5月，被共青團(tuán)__市委授予“圓夢(mèng)微心愿活動(dòng)”先進(jìn)單位；20__年10月，被__市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組授予脫貧攻堅(jiān)“最美微心愿”榮譽(yù)稱號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng)王煜萱被評(píng)為_(kāi)_市“新時(shí)代好少年”，并被特聘為“__紀(jì)念館紅領(lǐng)巾志愿講解員”。中隊(duì)輔導(dǎo)員溫瀅瀅被評(píng)為_(kāi)_市“優(yōu)秀教師”。